難忘的事在校園里作文六百字作文(告訴你一件難忘的事作文關于學校600字)

1.告訴你一件難忘的事 作文關于學校600字

中學生關于一件難忘的事的作文：一件難忘的事的作文600字

在我的記憶中，許多事總不斷浮現(xiàn)……歡快的，有趣的，傷心的，后悔的，都記憶猶新。最難忘的，還是下面這件了。 記得那是一個烈日炎炎的夏季，陽光刺得人睜不開眼睛，走出屋子就像走進了蒸籠。那天我正在家里看家，屋子里非常悶，我的心情也隨天氣而變，我心想：“這天太熱了，如果我將屋子收拾一下，不僅屋里可以煥然一新，而且我的心情也會豁然開朗，“心靜自然涼”嘛?！毕肓T，我打來一盆清水，開始收拾起屋子來?？吹侥潜晃也恋囊粔m不染的梳妝臺、光潔的窗臺，亮嶄嶄的家具時，心里甭提多高興了。我不至一次的想像媽媽回來時高興的情景，表揚我的話語……當我正在興頭上時，一不留神將媽媽的心愛之物——花瓶碰到了地上，摔得粉身碎骨。這花瓶的碎聲猶如晴天霹靂扎進我的腦海里，使我一時神色慌張，不知所措，我想：“如果媽媽知道我把她的心愛之物打碎，會不會說我？罵我？甚至是……”我再也不敢往下想了。正在我心急如焚的時候，讓人難以預料的是媽媽竟然從門外走了進來。她看見花瓶碎了，立刻劍眉倒豎，大嚇一聲：“誰把它打碎的？”當時我是多么想把此事從頭到尾告訴媽媽，可是我不敢，真應了那句話——心有余而力不足。我便吱吱唔唔的說：“是隔壁5歲的弟弟弄碎的?！眿寢屢宦犑遣欢碌暮⒆?，就再也沒追究下去?？墒俏覅s從媽媽的眼神中看出她很不高興，于是，我處處躲避她，當然收拾屋子的興趣也拋到九霄云外去了。 到了晚上，風波已經(jīng)平息，我無精打采的來到院子里，我仿佛感覺月亮不像往常那樣皎潔，微風不像往常那樣溫柔，花草不像往常那樣可愛，它們好象都在指責我，指責我知錯不改的行為，我心中慚愧不已。我便垂頭喪氣地走到屋里，想了好久，最終決定把這件事向媽媽坦白。我低著頭走到媽媽面前，用低低的聲音承認了自己的錯誤，我想媽媽一定會斥責我，可令我萬萬沒想到的是媽媽竟然和顏悅色的對我說了一番話：“孩子，只要你能大膽的承認錯誤，這比成千上萬個花瓶還要珍貴啊……” 每當我出現(xiàn)錯誤時，我就會想起這件事， 我知道它已在我的人生中扎下了根， 讓我今生難忘！

2.難忘的校園生活作文600字寫事的

我不想說“再見”，因為這意味著我將結束六年的小學生活，也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學告別。六年小學的快樂生活和師生之情、友愛之情，實在不能在一朝一夕割舍。這時我才覺得，往事多么令人留戀，曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱，現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。

六年前，我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進實驗小學，開始了我小學的校園生活。六年來，我有幸得到了很多老師的教誨，也結識了不少同學，并和他們成了好朋友。在小學生活的時光里，我不僅學到了書本上的知識，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學們相互幫助，認真學習，熱愛勞動，就像一個大家庭。每次想到這些，往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……

學校一年一度的秋季運動會，是同學們展現(xiàn)自己的機會，為了給班級爭光，都積極參與，有的報名參加、有的給同學們加油，無不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽感，那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。雖然有時成績不太理想，但同學們卻從不埋怨，總是互相鼓勵，互相促進。

在我童年的記憶中，老師就象慈母一樣教育我們成長。曾記得有一次競選班干部，我因為膽小，不敢參加。老師鼓勵我：要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己。于是我在老師的教誨下，勇敢地走上了講臺，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對我今后都是一個極好的鍛煉。

進入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠留在我的腦海里，我永遠不會忘記我小學的校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛的同學。

3.速求600字作文《校園里難忘的事》,要求內容真實,謝謝!

校園里難忘的事

春姑娘來了。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼?，槵樧x書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

隨著清脆的下課鈴響過之后，同學們像一群剛出籠的小鳥一樣三五成群的往操場跑去，六年級畢業(yè)班的同學難得上一次體育課，同學們早早都做好了準備，我也一樣，今天特意換上媽媽為我新買的“李寧”牌運動鞋。

“小紅，走上體育課去，還磨蹭什么，”我的好朋友雅涵笑著跳到我的面前，我沖他們笑笑：“走，要不非遲到了?！?/p>

剛下過雨的操場上雖有些濕滑，但這并沒有影響到我們活動的興致。同學們各自結伴玩起喜歡的游戲，有玩“躲避球”的、有玩“跳繩”的。我們幾個女生決定拋沙包。

經(jīng)過分撥兒，我和小涵、小蘭一起先上，兩邊的同學投我們躲，沙包在我們的頭上、腳下、身體兩側來回穿梭，我們左躲右閃，上下跳躍，哈！沙包總是投不到我們，校園里彌漫著我們的笑聲。這時，對方同學一個超低投擲，我們馬上跳了起來，“哎呦”是誰踩到我了？一絲疼痛過后，我低頭一看我的“李寧”上有一塊污漬，鞋不但臟了，而且嶄新的皮面上也留下了擦痕，我的心情馬上跌入了谷底，不假思索地脫口而出：“涵”，你為什么不小心？這是媽媽新給我買的?！焙卣f：“這不是躲沙包了嗎？”我氣急敗壞地說：算了不玩了。同學們也不歡而散。

老師看到我苦著臉，坐在體操臺的一角氣憤憤的樣子忙走過來，問清事情真相，隨后她撫摸著我的頭說：“人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起，不亂發(fā)脾氣，寬容地看待他人，相信一定能收到許多意想不到的結果..。就因為一件小事就和好朋友鬧別扭，你說對嗎？”

豁然開朗的我，朝低著頭站在墻角邊的涵跑過去，拉起她的手說：“涵今天是我的不對，請你原諒我，我們重新做回好朋友可以嗎？涵頑皮地說：“不行，”緊接著用胳膊摟過我的脖子，頂著我的頭，說：“歡迎你永遠做我的常青款朋友”。我們笑著拍拍手：“耶”。

一陣拂面的春風，一襲醉人的花香，使人陶醉。一個高拋沙包，好像要劃破天空一樣，我們笑著，我們跳著。??！幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。.

一件小事就這樣過去了，它讓我懂得了友情就像一件收藏品，只有珍惜它，懂得它真正的含義，才能體會到它的價值。當驀然回首，時光逝去，留下的依然是純純的友情。

4.難忘的校園600字作文

無情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。

但它，永遠也飄不走那一次難忘的活動。它將在我心中繼續(xù)儲存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味--- 我清清楚楚地記得，那一次的親身體驗，那一次的頑強拼搏，那一次的與眾不同，那一次的- 激動人心的日子終于來臨，那一刻我興奮不已，我簡直無法自拔-- 校運會終于開始了，今天是第一天，還有兩天，而我，則是第三天出賽的。

聽著校園里那優(yōu)美音樂旋律的放飛，看著賽場上那頑強拼搏的運動員們，在賽場上各顯“鷹”姿，各展風采的情形和那來自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲，誰心里都會癢癢的?？刹唬倚睦镆舶W癢的，在那里傻傻地做我三天后的白日夢- 那個我期待已久的日子終于到來了。

可是，我卻不是那么自然，反之，我心里有點慌亂了。奇怪，我不是很期待的嗎？有點怕，怕什么，至于這個問題，我也有點神志不清了。

哎呀！輪到我了，我的項目是800米的長跑賽。現(xiàn)在，就讓我們一同來領略一下我當時的風采吧！ 我，和其他參賽者一起站在起跑線上。

我的新“咚咚”直跳，不知別人有沒有和我一樣的感受呀！ 突然，槍聲一響，我四肢發(fā)軟向前奔跑，在戰(zhàn)場上，不是你死就是我活。在賽場上也是一樣的道理。

我飛一般向前跑去，不管三七二十一，使勁地跑。可是800米呀，談何容易~~~ 但是，當我要放棄時，我耳邊響起了同學們的歡呼聲、加油聲，仿佛我看見希望就在前方，我沒有放棄。

我全身特別難受，想哭？哭不出來，想笑？也笑不出來。我終于堅持到了最后那一秒。

當看到終點時，我只知道我得了第五名，為班級增加了榮譽，后來，我也不知道是那位老師把我送到了同學之中。后來的事我全然不知-- 賽場上的風采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗呢？雖然我當時很難受，但我明白了一個道理：有付出才有收獲！ 光陰似箭，日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了，回想起難忘的小學生活，真有點懷念.在我的小學生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑. 快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。

因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。 記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。

那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。

事情的經(jīng)過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，后來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。 我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。

而后來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。

難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種。 不經(jīng)意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事…… 那是小學6年級的一次數(shù)學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”

當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，?。慷?點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。

到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？??！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？ 我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。

可是奇跡到底沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。

老師已經(jīng)拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認識。

所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧。”

我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。” 我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖…… 鈴聲再一次響起了，考試結束了。

我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。”

說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。

謝謝：風神21419 這件事情已經(jīng)。

5.難忘的校園600字作文

我馬上就要畢業(yè)，我將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校，心里有千萬個不舍。這個養(yǎng)育我多年的母校，可以說是我另一個家，還是一個充滿歡聲笑語，充滿知識的一個“大家族”，我在這個“大家族”里發(fā)生過許多不計其數(shù)的事，有開心的，有傷心的，有為難的，也有滑稽的，總之我的這些事蕩漾在學校的各個角落。

想起我剛來這所學校的時候，我對這里的陌生環(huán)境感到害怕，是老師用溫和的語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來，在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友，有了這些朋友才會讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。

馬上我就要去另一個學校了，我將會告別我的母校，我將在新的學校里交到新的好朋友，我將會學到更多的新知識，與此同時我將會用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣，像“園丁”一樣，像“春蠶”一樣的老師，我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們，我將會用淚水告別和我一起在同一屋檐下學習了六年的好友們。

我永遠都不會忘記我母校的一角一落，我忘不了操場上我和同學的歡聲笑語，我忘不了教室里朗朗的讀書聲，我忘不了下課走廊上同學們的吵鬧聲，我忘不了夏天睡午覺時同學們一張張熟睡的面孔，我忘不了書香園時同學們對課外書的渴望和那專注的眼神，我忘不了同學身體不舒服時老師那慈祥的目光……

我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把這些事深深的藏在心底，把它當做是美好的回憶，有時候這些回憶可以給人安慰。

6.校園中最難忘的一件事600字 考場作文

回首往事，發(fā)現(xiàn)與伙伴們走過的路是那么溫馨怡人。

在六年的小學生活中，我尋得了“珍寶”——好友、密友、學友、摯友，是她們給我關心，是她們給我?guī)椭?，沒有她們，我會這樣開朗、堅強嗎？趁著今天夜里繁星閃爍，我就打開友誼的“回憶冊”，翻開那“一次友誼的感動”。 那是一個難熬的早晨，因為早晨走得匆忙，沒來得及吃早飯，再加上上午三節(jié)課的考試，我有些頭暈、肚子痛。

我抿緊嘴唇，使勁忍著。到了第四節(jié)體育課，我的肚子好象和我作對似的，出奇得痛，頭也有種昏昏欲睡的感覺，我有些不知所措了，站都有些站不大穩(wěn)，站在我后面的姚宸琳和張宇佳關心地問了一句：“小璇，你不要緊吧？”我故做堅強地說：“沒事的。”

可是身體不騙人，我一下子沒站穩(wěn)，差點兒跌一跤，幸虧姚宸琳一把扶住了我，她說：“小璇，怎么啦？”我真下可不敢再裝英雄了，老實地說：“我頭好暈，肚子也好痛。”姚宸琳聽后，二話沒說，馬上向孫老師請了假，和張宇佳兩個人一起把我扶進了教室。

她們倆一邊扶著我，一邊問我要不要去醫(yī)務室，我說不需要，可張宇佳表示“抗議”了：“怎么能不去呢？你看你痛得這么厲害，不行！一定要去！”可我心中有些恐懼，雖然只是小小的醫(yī)務室，但是還是搖搖頭，從低沉的聲音中透出幾分堅定：“我不去?！彼齻兡梦覜]辦法，只好說：“那好吧！你就在桌子上趴會兒，我們去給你取藥片來。”

我輕輕地點點頭。 小荷作文網(wǎng)，你也可以投稿 她們出了班級門，我趴在桌子上想了許多，我落淚了。

或許這是疼痛逼迫下的淚水，但我從中體會到了那么一絲絲的“甜味兒”，或許，這也是一種欣慰與喜悅的淚水吧！回想剛才的一幕幕，張宇佳和姚宸琳關心的神情和語言，我鼻子一酸，淚水不止地滑過我的臉頰，我品嘗到了友誼的滋味，是像巧克力那樣香純而又甜美的。這種感覺是發(fā)自內心的，因為，我被友誼深深地打動了……頭還是很暈，肚子還是很痛。

但又似乎被這純美的友誼感動，止住了我的疼痛，此時，我真好幸福啊！ 姚宸琳和張宇佳氣喘吁吁地跑進教室，手中拿了一杯白開水和一包藥片，她們我跟前，焦急地問：“要不要緊啊？快點把藥吃了！多喝點開水！”“嗯?！蔽視牡匾恍φf，“沒事了，你們去上體育課吧！”“一定要注意哦，多喝點水，別著涼了……”“行啦行啦！我又不是小孩子，我知道了！”“好好好，那我們走啦……”也許，真的是友誼的感動，我堅強地忍著，疼痛減輕了，再加上吃了止痛片，我又變回了像以前一樣快活兒的小鳥啦！ 當我沉浸在歡聲笑語中時，姚宸琳對我說：“小璇啊，你總算沒事了！早上沒把我嚇壞！當時臉色可真糟糕！”“呵呵，是嗎？”“當然啦！現(xiàn)在好啦！”“嗯！” 到現(xiàn)在，這件事我還記憶憂新。

我想，我會好好珍惜這一份寶貴的友誼，讓它永遠地留在我心中。

7.寫在學校里發(fā)生的一件有趣或難忘的事600字

發(fā)生在學校里的一件事 每天，在我們的學校里，都會發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷…… 這件事是這樣的，那天我們在上體育課，我們女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來教我投籃球，祖一先拿著球給我示范動作，可我怎么學也學不會，每次投也還是投不進去，祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的動作反復練習，有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點不甘心，因為如果放棄了練習即辜負了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費了，畢竟學了好幾節(jié)課，以后還得測試，也不能老躲著這項運動啊！于是我又開始練習，經(jīng)過了好幾周的練習我終于投進去了幾個球了，我心里感到特別開心，覺得這幾周的辛苦。 可是我覺得投進去的次數(shù)還是很少，畢竟開學五六周才投進去三四個球，而她鼓勵我的話，以后還得測試，其中有一件事讓我明白了一個道理，祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步，也讓我刻苦銘心，經(jīng)過了好幾周的練習我終于投進去了幾個球了，經(jīng)過這幾周的努力練習我終于可以一節(jié)課投進幾個球了，可是每次我投籃都投不進去，我心里感到特別開心，我的辛苦也白費了，畢竟學了好幾節(jié)課，這讓我十分頭痛，干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好，難以忘懷……

這件事是這樣的，祖一一遍又一遍的教我發(fā)生在學校里的一件事

每天，沒有任何的不耐煩，有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點不甘心！于是我又開始練習，這件事是我明白了一個道理干什么事情都要有自信，在我們的學校里，雙手要握住球，我按著祖一教給我的動作反復練習。

這件事讓我刻苦銘心，因為如果放棄了練習即辜負了祖一教我的苦心，那天我們在上體育課，耳邊就重復著這些話，可我怎么學也學不會，我又開始了堅持練習投籃，祖一知道了就來教我投籃球，我們女生都在投籃，難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情，每當我的腦海里閃過“放棄”的時候，也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃，祖一先拿著球給我示范動作，每次投也還是投不進去，我真為自己感到自豪，也不能老躲著這項運動啊，覺得這幾周的辛苦沒有白費，都會發(fā)生很多事情

8.難忘的一件事600字初一作文在學校里發(fā)生的事

那一件事，不僅讓我刻骨銘心，后悔難 堪，還讓我受到了一次嚴厲批評。

記得那一次，大地回春，習習的和風，溫 暖，柔順，充滿了濃濃的春意。爸爸媽媽 應有事外出，而我在家閑得無聊，便去鄰 家的冰清玩。到了她家，她很熱情的接待 了我。我們正玩得開心，忽然，我看見了 我家的小狗雪球。雪球它可有趣了，親朋 好友見了，都喜歡抱抱它，摸摸它。我不 開心的時候，總喜歡跟雪球講講自己的心 事，我都把雪球當做是自己可以述說酸甜 苦辣的知心朋友了。

看見雪球，使我產(chǎn)生了一個念頭：不如把 雪球抱過來，逗它玩玩，好過在這里擺弄 那些毫無生命力的玩具吧！我把這個想法 跟冰清說了，征得她同意后，我便把雪球 抱了過來，冰清便提議讓她給雪球洗澡， 于是，我便把雪球交給了她。一切都進行 得很順利，但到了給雪球擦身子的時候， 發(fā)現(xiàn)雪球的皮毛上有一些黏糊糊的東西， 見狀，冰清便拿出剪刀把那些皮毛剪掉， 可是不知怎么的，冰清卻刺傷了雪球，鮮 血頓時流了出來，染紅了雪球潔白的皮 毛，雪球尖叫了起來，看到這一切的我， 火冒三丈，說：“你這是在干什么呀？”冰 清連忙解釋道：“對不起，我不是有意 的，請原……”“你是，你是，你就是！”心 中充滿了憤怒，根本就不聽冰清的理由， 抱著雪球跑回了家，在回家的路上，心里 打著主意，怎樣使冰清也嘗嘗痛苦的滋 味。

第二天，我假裝和冰清和好，和好之后， 我說：“應該為我們的和好，慶祝一下 吧！”說完，冰清便去買動西了。打發(fā)冰 清走后，我便把冰清最心愛的蘭花的根剪 了，再把蘭花像以前一樣，種上去，。再 給蘭花水澆點水。計謀成功后，我心里比 吃了蜜還甜：“我就不信你這回不痛 苦！”剛想完，冰清便回來了，我裝著若 無其事。跟當初一樣，和冰清玩得很開 心……

幾天過后，媽媽回來告訴我：“冰清家里 的蘭花死了，她現(xiàn)在哭得好傷心呀！聽了 媽媽的話，我表面看上去替冰清傷心，但 心里，別提多興奮了?？扇滩蛔∧歉吲d 勁，一不小心笑出聲來，漏餡了……媽媽 看見我這樣，很疑惑，便問：“你這是怎 么了？這么高興？”我矢口否認沒有，可 媽媽窮追不舍，沒辦法，我只好老老實實 地把事情的來龍去脈告訴了媽媽，不料， 被媽媽批評一頓：“冰清弄傷雪球固然不 對，但她并不是有意的呀！況且，雪球也 沒有受到什么傷害，可你不僅沒有誠心接 受冰清的道歉，還對她產(chǎn)生了報復心理， 傷害她，這就是你的不對了，做人要寬宏 大量，不要為了一點小事而傷和氣 呀！”真是聽君一席話，勝讀十年書。我 連忙去跟冰清道歉，滿臉羞愧的我，生怕 會受到她的責備，沒想到，冰清不但沒有 責罵我，還爽快地原諒了我，說自己的不 是。那一刻，我真地好開心，好輕松呀！

雖然，冰清原諒了我，但這卻是一件另我 難忘的事，這件事讓我得到了人間最珍貴 的人生啟示，它就像一把明亮的火焰，為 我照亮了崎嶇不平的人生道路。

9.難忘的一件事（學校發(fā)生的）600字

難忘的一件事

一件難忘的事 不經(jīng)意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事…… 那是小學6年級的一次數(shù)學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，?。慷?點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。 到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？ 我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。 老師已經(jīng)拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧?！蔽艺诩{悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧?！?我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖…… 鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。”說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。 這件事情已經(jīng)過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。

10.《成長的煩惱》作文600字 在學校發(fā)生的一件印象深刻的事 《難忘的一

1昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。

那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。 作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。

打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。 “初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。

那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關系呢？只要它們是樹，就足夠了。

當我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。 似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。

我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩?！吧倌瓴恢疅涛丁保稍谶@“山重水復”的轉彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。

反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？ 若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。

這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。 雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。

更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。2成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。

有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。

對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。 我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。

讓人整天都籠罩在憂郁中。 “你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。

……成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是同學的挖苦。

我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。

這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。

因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。 人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。

但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為兒子，我告訴自己不能讓父母大失所望……因此，煩惱也就日益增多。 可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。

卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。

所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。

唯一能解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。我們在成長的時候，煩惱也隨之而來。

但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長?。?！ 3夜，萬籟俱寂，呆呆的望著天空，滿天星辰。縹緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時兒被絲絲云兒遮住。

此時夜闌人靜，而我卻睡意全無？ 上次考試又沒有考好，煩惱傷心的淚水禁不住留下來，流到嘴邊，嘴里潤到了苦澀的味道，我看到了天上的流星劃過了天際，我一直猜想星星是否也落淚，流星好象是星星的眼淚，他在和我一起落淚，你為什么也落淚呢？你也有成長的煩惱嗎？ 隨著升入初中。我漸漸的長大，而家中的負擔卻越來越重，本身買房子后欠下的債還沒有還完，我也慢慢的進入了為學習花錢的時期，現(xiàn)在又遇到了全球金融危機，生意越來越不好做了，賺錢越變越難，有時家人應為錢周轉不開始，爸媽就為此吵架。

而我只能當“和事佬”，但是吵了一次又一次，使我非常的煩惱，為什么要為錢這個東西而吵架，為什么不能和睦相處呢？我似乎已和七彩斑斕的童年告別，像一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了屬于我的那片藍天，失去了一切。當我還是一個稚氣未脫的小學生時，我對美麗的中學。