美好的冬天校園作文600字作文(冬天的校園作文600字)

1.冬天的校園作文600字

春天的校園生機盎然；夏天的校園活力四射；秋天的校園沉穩微笑；冬天的校園卻另有一番情趣……

冬天的校園是純潔的。下雪了，路旁脫光了葉子的楊柳沾滿(mǎn)了晶瑩的雪花，好似“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”校園內一片銀裝素裹的景象。樓房、操場(chǎng)、草坪都披上了銀白的大衣，舞動(dòng)的雪花在陽(yáng)光的照耀下翻滾著(zhù)、跳躍著(zhù)，整個(gè)校園一片潔白，冬天的校園多么純潔呀！

冬天的校園是熱鬧的。下課了，同學(xué)們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)校園。冬季的校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，洋溢著(zhù)生機與活力。

冬天的校園是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國風(fēng)光！潔白的雪花跳著(zhù)天鵝舞從天上紛紛飄然而下，好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著(zhù)冬天的校園，使冬天的校園更加生動(dòng)，更加美麗。

冬天的校園如詩(shī)如畫(huà)。校園里的柳樹(shù)垂下條條銀鏈，在陽(yáng)光下閃著(zhù)亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹(shù)上綴滿(mǎn)了怒放的白花，它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里，我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。

冬天五彩繽紛的校園啊！你是何等美麗、動(dòng)人。雪是春天的使者，冬是春天的前夜，冬天演繹著(zhù)幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的校園

2.冬天時(shí)美麗的校園優(yōu)秀作文六百字

美麗的校園作文（1）

啊！我愛(ài)我的校園！我是一個(gè)東小人，我在東方紅小學(xué)快樂(lè )的成長(cháng)。現在，我們的舊學(xué)校轉眼之間變成了一座豪華、氣派的新校園。讓我們在美麗的新學(xué)校里轉一轉吧！

來(lái)到校門(mén)口，正前方是高級的不銹鋼電動(dòng)伸縮門(mén)。在校門(mén)右邊，有我們學(xué)校的四個(gè)吉祥物：東東、方方、紅紅、棋棋。它們像一個(gè)個(gè)向日葵，又像我們大家的守護神，守護著(zhù)我們，讓我們在校園里快樂(lè )成長(cháng)。而吉祥物上面，是一個(gè)led屏，上面會(huì )顯示學(xué)校的新消息。大門(mén)左邊，是一個(gè)棋文化臺，上面有一個(gè)竹簡(jiǎn)，竹簡(jiǎn)上寫(xiě)著(zhù)一些棋藝小故事。

進(jìn)了校園，眼前是一條長(cháng)長(cháng)的，很像棋盤(pán)的一條筆直的大道，沒(méi)錯，這就是棋葩大道。棋葩大道上有許多行棋小規則。在大道的右邊，是棋文化長(cháng)廊，上面有不少的棋藝小故事、棋藝大師和各種棋類(lèi)介紹。

走到盡頭，本以為無(wú)路可走了，但轉頭一看，發(fā)現在幾棵桂花樹(shù)之間，有一個(gè)隱秘的棋樂(lè )廣場(chǎng)，真可謂是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”啊！廣場(chǎng)里面有一組雕像，幾個(gè)孩子正在下棋，他們正在思考下一步該如何走呢！那里還有一個(gè)巨大的棋盤(pán)和三個(gè)小棋盤(pán)鋪成的小路，它們都是以地為盤(pán)，以石為子。旁邊還有一些石子，上面寫(xiě)著(zhù)“七星聚會(huì )”、“蚯蚓降龍”、“千里獨行”等字樣，這些都是從古至今無(wú)人能破的殘局。這些殘局時(shí)代久遠、高深莫測。我們下課時(shí)就來(lái)鉆研棋藝呢！

出了棋樂(lè )廣場(chǎng)，便來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)正前方是籃球館，籃球館下面是會(huì )議室。操場(chǎng)左邊是教學(xué)樓。一樓是架空層，二到四樓是教室，五樓功能室，六樓辦公室。

3.冬天時(shí)美麗的校園優(yōu)秀作文六百字

美麗的校園作文（1） 啊！我愛(ài)我的校園！我是一個(gè)東小人，我在東方紅小學(xué)快樂(lè )的成長(cháng)。

現在，我們的舊學(xué)校轉眼之間變成了一座豪華、氣派的新校園。讓我們在美麗的新學(xué)校里轉一轉吧！ 來(lái)到校門(mén)口，正前方是高級的不銹鋼電動(dòng)伸縮門(mén)。

在校門(mén)右邊，有我們學(xué)校的四個(gè)吉祥物：東東、方方、紅紅、棋棋。它們像一個(gè)個(gè)向日葵，又像我們大家的守護神，守護著(zhù)我們，讓我們在校園里快樂(lè )成長(cháng)。

而吉祥物上面，是一個(gè)led屏，上面會(huì )顯示學(xué)校的新消息。大門(mén)左邊，是一個(gè)棋文化臺，上面有一個(gè)竹簡(jiǎn)，竹簡(jiǎn)上寫(xiě)著(zhù)一些棋藝小故事。

進(jìn)了校園，眼前是一條長(cháng)長(cháng)的，很像棋盤(pán)的一條筆直的大道，沒(méi)錯，這就是棋葩大道。棋葩大道上有許多行棋小規則。

在大道的右邊，是棋文化長(cháng)廊，上面有不少的棋藝小故事、棋藝大師和各種棋類(lèi)介紹。 走到盡頭，本以為無(wú)路可走了，但轉頭一看，發(fā)現在幾棵桂花樹(shù)之間，有一個(gè)隱秘的棋樂(lè )廣場(chǎng)，真可謂是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”

啊！廣場(chǎng)里面有一組雕像，幾個(gè)孩子正在下棋，他們正在思考下一步該如何走呢！那里還有一個(gè)巨大的棋盤(pán)和三個(gè)小棋盤(pán)鋪成的小路，它們都是以地為盤(pán)，以石為子。旁邊還有一些石子，上面寫(xiě)著(zhù)“七星聚會(huì )”、“蚯蚓降龍”、“千里獨行”等字樣，這些都是從古至今無(wú)人能破的殘局。

這些殘局時(shí)代久遠、高深莫測。我們下課時(shí)就來(lái)鉆研棋藝呢！ 出了棋樂(lè )廣場(chǎng)，便來(lái)到了操場(chǎng)。

操場(chǎng)正前方是籃球館，籃球館下面是會(huì )議室。操場(chǎng)左邊是教學(xué)樓。

一樓是架空層，二到四樓是教室，五樓功能室，六樓辦公室。

4.600字初一作文 《冬天的校園》

冬天的校園 冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意！ 漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著(zhù)大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。

這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。 “瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因為那兒實(shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。

這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂(lè )曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。

你見(jiàn)了，不醉才怪呢！ 看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿(mǎn)的精神，似火的熱情感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我。

你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。 時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì )兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。

一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

啊！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。 冬天的校園 我愛(ài)熱情奔放的夏天，我愛(ài)迷人的秋天，但我更愛(ài)冷酷的冬天。

清晨，綠葉上有一顆顆小露珠，輕輕碰它一下，小露珠就滾到了中間，變成了一顆大明珠，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，這是上天賜給我的最好的禮物。 寒冷的風(fēng)中，樹(shù)枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。

松柏和冬青依然翠綠，給冬日的大地增添了一份生氣。 中午，凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅，仰天長(cháng)嘯。

不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚揚。路邊的樹(shù)木，綴滿(mǎn)銀花；建筑物瓊樓玉宇似的閃著(zhù)耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，美極了！ 啊，冬天的景色真美啊！ 我愛(ài)冬天的校園 伴隨著(zhù)飄飄落下的雪花，跟隨著(zhù)呼呼吹來(lái)的冷空氣，她----冬姑娘，踏著(zhù)六角型的小精靈，悄悄地來(lái)到了我們金川公司三校。

在校門(mén)口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂(lè )一樂(lè )。走進(jìn)校園，教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看。

靠近教學(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了；而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示威：我不會(huì )害怕的，我能夠堅持！再看看小樹(shù)，樹(shù)枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹(shù)葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹(shù)木不被人糟蹋，仍然堅強地在為它們站崗。

幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著(zhù)掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科…… 冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著(zhù)春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著(zhù)下一個(gè)冬天的到來(lái)。 冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩，沒(méi)有夏姑娘的艷麗，沒(méi)有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

5.冬天校園作文600字

春推著(zhù)夏，夏戀著(zhù)花，秋埋了葉，冬就來(lái)了。

在冬天，到處都是白雪皚皚的影像，像一個(gè)白色的村莊，雪伴著(zhù)風(fēng)，敲打著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)窗，一個(gè)個(gè)，像小精靈一樣，在風(fēng)中打，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，仿佛要燃燒一般……雪到處都在，自然，也帶到了校園。

在清晨，雪還在不斷地下著(zhù)，撒向了校園的各個(gè)角落，在太陽(yáng)的照射下，看起來(lái)很美麗，也很寧靜，校園里的各種樹(shù)木似乎得了脫發(fā)病，在寒風(fēng)中任雪入侵，雪把樹(shù)包裝得亮麗極了。

早上，當下課的鈴剛剛打響，同學(xué)們便小鳥(niǎo)般飛出了教室，向張著(zhù)大嘴的樓門(mén)口走去，仿佛一只大魔術(shù)匣子飛舞出一群接一群的小天使，他們跑向操場(chǎng)，一會(huì )兒翻跟頭，一會(huì )兒打雪仗，不時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲，歡笑聲打破了操場(chǎng)的寧靜，他們互相扔起雪團來(lái)，雪在快樂(lè )中四溢。

鈴---鈴上課的鈴唱起了交響曲，同學(xué)們扔下了手中的雪，向教室走去，操場(chǎng)上留下來(lái)許許多多的腳印，有大有小，優(yōu)雅自然。還有一個(gè)個(gè)雪人，個(gè)頭不大，嘴角卻掛滿(mǎn)了甜甜的笑，仿佛正在等他的主人。

中午的陽(yáng)光顯得很兇殘，將厚厚的積雪削掉了一層，看上去很水晶，笑嘻嘻的雪人變矮了，像個(gè)小矮人，陽(yáng)光射到它們身上，使它們的身上變得汗漬漬的，十分有趣。

下午，同學(xué)們放學(xué)了，那一個(gè)個(gè)干枯的雪人正向小主人們揮手呢！校園又寧靜了，夜也降臨了，漸漸地，星星和月亮結伴歸來(lái)，新的一天又要開(kāi)始了！

我愛(ài)校園的冬，愛(ài)它給同學(xué)們帶來(lái)的樂(lè )趣，帶來(lái)的啟發(fā)，帶來(lái)的美麗，快樂(lè )拼接在一起，變成了一張完美無(wú)瑕的畫(huà)，貼在同學(xué)們的心靈上，貼在校園中最美的角落。

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6.冬天的校園 作文

冬天的校園

冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意！

漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著(zhù)大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因為那兒實(shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂(lè )曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！

看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿(mǎn)的精神，似火的熱情感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì )兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

啊！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。

冬天的校園

我愛(ài)熱情奔放的夏天，我愛(ài)迷人的秋天，但我更愛(ài)冷酷的冬天。

清晨，綠葉上有一顆顆小露珠，輕輕碰它一下，小露珠就滾到了中間，變成了一顆大明珠，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，這是上天賜給我的最好的禮物。

寒冷的風(fēng)中，樹(shù)枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠，給冬日的大地增添了一份生氣。

中午，凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅，仰天長(cháng)嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚揚。路邊的樹(shù)木，綴滿(mǎn)銀花；建筑物瓊樓玉宇似的閃著(zhù)耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，美極了！

啊，冬天的景色真美啊！

我愛(ài)冬天的校園

伴隨著(zhù)飄飄落下的雪花，跟隨著(zhù)呼呼吹來(lái)的冷空氣，她----冬姑娘，踏著(zhù)六角型的小精靈，悄悄地來(lái)到了我們金川公司三校。

在校門(mén)口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂(lè )一樂(lè )。走進(jìn)校園，教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看。靠近教學(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了；而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示威：我不會(huì )害怕的，我能夠堅持！再看看小樹(shù)，樹(shù)枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹(shù)葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹(shù)木不被人糟蹋，仍然堅強地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著(zhù)掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……

冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著(zhù)春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著(zhù)下一個(gè)冬天的到來(lái)。

冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩，沒(méi)有夏姑娘的艷麗，沒(méi)有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

7.冬天的校園作文

昨天傍晚，天驟然變冷。

淅瀝的雨夾著(zhù)雪花兒從天空飄落下來(lái)。雪花風(fēng)風(fēng)揚揚的灑落人間，飄到小草、大樹(shù)、房屋上。

給大地母親換上了銀白色的新裝，到處一片白雪皚皚的景象。

第二天早上雪還在不停的下著(zhù)，我踏著(zhù)厚厚的積雪來(lái)到學(xué)校。放眼望去校園一片白色，積雪覆蓋著(zhù)我可愛(ài)可親的教學(xué)樓。

雪像厚厚白地毯，一路上都是同學(xué)們的小腳印，增添了幾份童話(huà)色彩。同學(xué)們都對這突如其來(lái)的雪感到興奮，每個(gè)臉上都滿(mǎn)載著(zhù)笑容，像一朵朵小花，給這雪景更增添了幾分可愛(ài)。

冬天是寒冷的，但是校園里確充滿(mǎn)了生機，我愛(ài)冬天，但我更愛(ài)校園的冬天。有200字伐？自己寫(xiě)的。

要不你自己改一下什么的。你在寫(xiě)我伸出雙手迎接這上帝送給我們的美麗禮物，心存著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感激之情。

.什么的加在放眼望去前面。

8.校園的冬天作文六百字

校園的冬天，美不勝收，猶如雪仙子跑入人間，校園變得豐富多彩。

記得是一月初那天早上，我被一場(chǎng)突如其來(lái)的噩夢(mèng)驚醒，我吃過(guò)早飯，出門(mén)一看，外面早已冰天雪地，空中還再不停地下著(zhù)鵝毛大雪，我望著(zhù)門(mén)外的景色，高興得一蹦三尺高，戴上帽子，快快樂(lè )樂(lè )地跑入校園。 一節課，二節課……我快要不耐煩了，看看身邊的同學(xué)，仿佛被窗外雪景吸引的早已失去了學(xué)習的動(dòng)力。

真想出去與“雪仙子”玩個(gè)痛快。終于上午的課程結束了，同學(xué)們情不自禁地跑下教學(xué)樓，看著(zhù)那雪白的雪花，各個(gè)都變得欣喜若狂。

有的同學(xué)在打雪仗，好像把雪球當成了小炸彈；有的同學(xué)在玩堆雪人，好像把雪人當成了自己多年不見(jiàn)的朋友；有的同學(xué)在堆“雪山”，仿佛要做出自己的山脈。同學(xué)們個(gè)個(gè)都陶醉在這美麗的雪景中。

校園的冬天是同學(xué)們的樂(lè )園，同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，飛向了下校園的每一個(gè)角落。

9.求一篇以為題的作文 初一 600字

春天的校園生機盎然；夏天的校園活力四射；秋天的校園沉穩微笑；冬天的校園卻另有一番情趣…… 冬天的校園是純潔的。

下雪了，路旁脫光了葉子的楊柳沾滿(mǎn)了晶瑩的雪花，好似“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”校園內一片銀裝素裹的景象。

樓房、操場(chǎng)、草坪都披上了銀白的大衣，舞動(dòng)的雪花在陽(yáng)光的照耀下翻滾著(zhù)、跳躍著(zhù)，整個(gè)校園一片潔白，冬天的校園多么純潔呀！ 冬天的校園是熱鬧的。下課了，同學(xué)們紛紛擁入了雪的懷抱。

打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)校園。

冬季的校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，洋溢著(zhù)生機與活力。 冬天的校園是妖嬈的。

銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國風(fēng)光！潔白的雪花跳著(zhù)天鵝舞從天上紛紛飄然而下，好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著(zhù)冬天的校園，使冬天的校園更加生動(dòng)，更加美麗。

冬天的校園如詩(shī)如畫(huà)。校園里的柳樹(shù)垂下條條銀鏈，在陽(yáng)光下閃著(zhù)亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。

松樹(shù)上綴滿(mǎn)了怒放的白花，它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里，我可以盡情地遐想。

想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。 冬天五彩繽紛的校園啊！你是何等美麗、動(dòng)人。

雪是春天的使者，冬是春天的前夜，冬天演繹著(zhù)幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的校園。

展開(kāi)。

10.求一篇校園的冬天的作文

1·我總覺(jué)得一個(gè)人呆在家里悶得出不上氣，便和我姥姥出門(mén)走走。

出了門(mén)，我不禁得吸了一口雨后的空氣，這空氣是那樣的清新。我只見(jiàn)上星期開(kāi)得爛漫的棘樹(shù)花被寒風(fēng)嚇得落了下來(lái)，小區的野玫瑰的刺也不像以前那樣結實(shí)了，一按刺，它就掉了下來(lái)，粉紅色的花瓣也紛紛落下來(lái)。

花壇上，一片片枯葉落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐葉堆在地上，北風(fēng)吹來(lái)，他們像一群調皮可愛(ài)的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風(fēng)也在我的衣服里躥來(lái)躥去。

在576車(chē)站旁的幾株柏樹(shù)仍然毫不畏懼地挺立著(zhù)，它們是那樣的堅固、挺拔。校門(mén)旁擺了幾株菊花，似乎給冷清的校園添加了幾分活力。

校園里的水池旁幾位小朋友正繞著(zhù)水池嬉戲著(zhù)，老人們三個(gè)一群兩個(gè)一伙坐在水池旁談天說(shuō)地、談古論今。水波在蕩漾著(zhù)，映著(zhù)四周的燈顯得波光粼粼。

來(lái)到了山北的竹樹(shù)旁，只見(jiàn)它們毅然挺立在草地上，北風(fēng)吹過(guò)，它們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。

不知不覺(jué)中，我已站在我們家大門(mén)前，我還是看著(zhù)冬天美麗的景色，遲遲不回……

抬頭望去，深藍色的天空是那樣迷人。空中閃爍著(zhù)一顆顆明亮的小星星，它們越聚越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像眨著(zhù)眼和我說(shuō)話(huà)。啊！夜晚是那樣的神奇，月亮剛爬上樹(shù)梢，放出皎潔的光芒。夜，顯得十分幽靜。

這就是校園的冬天，美麗而清靜的冬天。

2·冬爺爺插著(zhù)翅膀放了了，帶來(lái)了許多美好的事物。它沒(méi)有春姑娘的阿羅多姿，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；它，沒(méi)有夏叔叔的熱情奔放，粗獷豪放；它，更沒(méi)有秋婆婆的桃李天下，碩果累累。然而，它卻具備著(zhù)別樣的風(fēng)采，給人們留下無(wú)限懸念。

在知識的海洋中遨游了一天的疲憊，都在夢(mèng)想中漸漸消失了。清晨，一覺(jué)睡醒，向寢室的玻璃窗望去，上面結了一層薄薄的霜花，這些霜花形態(tài)各異，千姿百態(tài)，如同一幅美麗的圖畫(huà)。

冬爺爺感冒了，晨跑時(shí)，他打了一個(gè)哈欠，下的校園里大大小小的樹(shù)葉都七零八落的漫天飛舞，紛飛而下。霧公公好像也被這怪天氣糊涂了，向大地噴射了如此多的沉沉厚霧。大家你碰我，我碰你，伸手不見(jiàn)五指，誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)。唯一能看見(jiàn)的，是兩顆明而亮的眼珠。冬爺爺

仿佛間，我似乎看到這就是童話(huà)故事里的仙境，煙霧彌漫，樹(shù)葉兒紛飛多漂亮啊！多美啊！我是不是就是那個(gè)穿著(zhù)粉紅舞群的公主呢……我正沉迷于這美麗的幻想中，突然，一片女真樹(shù)葉落了下來(lái)，從我的臉頰旁劃過(guò)冰冷冰冷的，使我不得不被拉回現實(shí)。

我跟著(zhù)隊伍繼續圍繞著(zhù)校園跑著(zhù)。風(fēng)弟弟頑皮的輕吻著(zhù)我的臉，悄悄地拍著(zhù)我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的短發(fā)，發(fā)絲兒繞在我的脖子上，癢得我直打顫。

我愛(ài)校園冬天的早晨，是它給我們這群夢(mèng)幻般年齡的孩子帶來(lái)快樂(lè )，使我們像是生活在童話(huà)故事里一般，給人以無(wú)限遐想……