校園趣事
對于校園,我想:那是我們再也熟悉不過(guò)的一個(gè)學(xué)習天地.有人說(shuō):學(xué)習是一件非常以及極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺(jué)得學(xué)習是一件快樂(lè )的事情,校園生活是多姿多彩的.
我們的陶藝老師平易近人.一上陶藝課.我們就容光煥發(fā).冬天由于天氣冷,上陶藝課比較不方便.所以我們就在教室里上.一次,陶藝老師給我們畫(huà)了一個(gè)圖,看我們誰(shuí)能用一條直線(xiàn)把這幾個(gè)小房子連起來(lái).陶藝老師一畫(huà)完,我班的男生就邊舉高手邊叫嚷著(zhù)說(shuō):“我,我.”陶藝老師叫了一位同學(xué)上去.沒(méi)想到他卻在黑板前呆住了.原來(lái)他根本沒(méi)有想出解題的方法就在瞎起哄.這下可被老師叫到了,他呆在那里幾秒后,似乎想出了解題的方法.開(kāi)始連起來(lái),可到最后還剩一個(gè)沒(méi)有連住.他還感到莫名其妙,摸了摸腦袋.接著(zhù)他還滑嵇地說(shuō):“這里不是沒(méi)有的嗎?是誰(shuí)添上去的.”這時(shí),全班哄堂大笑.之后,陶藝老師又叫了幾位同學(xué)上去做,開(kāi)始他們都信心十足,可到最后還是剩一個(gè).陶藝老師說(shuō),沒(méi)有連出來(lái)的都要表演一個(gè)節目.于是他們個(gè)個(gè)都表演了一個(gè)節目.之后就沒(méi)有人敢冒然地上去了.我們都在草稿紙上又畫(huà)又連.可怎么也連不出來(lái).女生們看著(zhù)這圖,總尋不著(zhù)頭腦;男生們久攻不下則開(kāi)始交頭接耳.這情況持續了幾分鐘后,一個(gè)顫抖的男性聲音打亂了這一切.原來(lái)是我班的搞笑歌手陳飛是也.他說(shuō)他想出了解題的方法,于是就上去連.可最后還是剩下一個(gè)沒(méi)連住.他就只有表演節目了 .他開(kāi)始唱歌,我們都強忍著(zhù)使自己不要笑出聲來(lái).可當他表情,動(dòng)作實(shí)在太豐富的時(shí)候.我們就再也忍不住了.個(gè)個(gè)都大笑起來(lái).笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼淚,笑得直拍桌.這一切使陳飛感到莫名其妙,再也唱不下去了.這一情況持續了好久,好久.之后,我們又開(kāi)始思考這道題.教室里一直還回蕩著(zhù)剛才的笑聲.真是余音繞梁,三日不絕.不時(shí)還會(huì )有同學(xué)發(fā)出剛才的笑聲.陶藝老師看者我們個(gè)個(gè)茫然的表情.臉上藏著(zhù)一絲微笑.許久,這才在黑板上寫(xiě)下了這兩個(gè)大字——“無(wú)解”.“啊?!”全班一片嘩然.這道題讓我們知道了——做事不能被表面現象所迷惑,有時(shí)候問(wèn)題的答案就是那么簡(jiǎn)單.
一次,學(xué)校要舉行籃球比賽.可是第一場(chǎng)比賽時(shí),我們都不知道.老師讓我們排隊去籃球場(chǎng).我們才知道是籃球比賽.一聽(tīng)是籃球比賽.甭提有多高興了.尤其是男生,因為他們可以再次翱翔于球場(chǎng)之上,穿梭于籃球之間.第一場(chǎng)比賽是與一班比.我們班的男生太低估一班了.結果以一球之差輸掉了.也許是我班男生太弱了,也許是對手太強了,也許是惡運常常結伴而行.導致了接下來(lái)的三場(chǎng)比賽都輸的一敗涂地.導致了我們對于再次的比賽都沒(méi)有信心.導致了劉老師在最后的一場(chǎng)比賽前對我們進(jìn)行了一次說(shuō)教.對我們的比賽隊員進(jìn)行了一次調整.給我們鼓足了信心,給我們振奮了精神.在比賽場(chǎng)上,我們的隊員容光煥發(fā).拼命地搶球,投球.我們的啦啦隊也不甘示弱拼命的喊著(zhù):“加油!加油!”我們的才女何夢(mèng)麗還編了一句口號叫作“六班,六班,永輝煌.英雄,英雄,你最棒.”在我們的共同努力下,我們終于取得了最后的一次勝利.我們的班主任劉老師也非常地開(kāi)心.在放學(xué)前又對我們進(jìn)行了一次說(shuō)教.劉老師突然說(shuō)道,我們班的何夢(mèng)麗非常細心,還為我們的運動(dòng)員每次比賽都準備了一大包抽式餐巾紙讓他們擦汗.我聽(tīng)完愕然一怔.這餐巾紙不是我準備的嗎?怎么成了是何夢(mèng)麗準備的.我想應該是我這個(gè)人很內向吧.每次準備好的餐巾紙卻不敢拿去給他們用.總是讓何夢(mèng)麗帶去給他們用.難怪老師會(huì )誤會(huì )了.
校園的生活是緊張,忙碌.刻苦的,但也是充實(shí),快樂(lè ),多彩的.我愛(ài)我的校園生活
校園里最難忘的事校園里最難忘事
在三年級的時(shí)候,老師時(shí)常告訴我們不要玩危險的游戲。
我們班的許多的同學(xué)去玩雙杠,單杠。小剛同學(xué),他可以用腳勾住杠子,臉沖下。我們班的許多同學(xué)跟他學(xué),慢慢的,這個(gè)游戲就傳開(kāi)了。老師知道后,狠狠的批評了大家,不讓我們學(xué)小剛那樣玩。那是很危險的。
在一個(gè)下午的課間的時(shí)候,我們辦的小明同學(xué)偷偷的跑到單杠前,原來(lái)他要跟小剛學(xué)倒掛金鉤。小明成功的上到了杠子上,他喊了一聲:“我要倒了!”同學(xué)們看見(jiàn)了喊他下來(lái),但他不聽(tīng)。他先用腳勾住單杠,身體一下子垂到了地面上,過(guò)了幾秒,小明的腳沒(méi)勾好,他的鼻子一下子跟大地撞到了一起。
老師知道后,給她的媽媽打電話(huà),他看到自己兒子的鼻子破了,他的媽媽非常著(zhù)急。
后來(lái)才得知,小明的鼻子只是骨頭碎了,慢慢的會(huì )好起來(lái)了,這下子大家心里的那塊石頭,才落了下來(lái)。
通過(guò)這件事以后,我們大家都認識到,危險的游戲。一定不要去玩。這件事真令人難忘呀!
帶著(zhù)一身金黃,邁著(zhù)輕巧的步伐來(lái)到了人間,來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著(zhù)葉子,沙沙作響。一片片樹(shù)葉,隨著(zhù)風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái),好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。
浴在秋雨中的校園別樣可愛(ài)。走進(jìn)校園,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨,其中還混雜著(zhù)桂花的清香,這是名副其實(shí)的“桂花雨”。再來(lái)看看地上鋪著(zhù)的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤的秋雨洗刷得那么干凈。
你收獲了五彩繽紛的果實(shí),綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無(wú)限好。我想,如果沒(méi)有秋天,我們的校園將失去一半的美麗。
秋姑娘帶著(zhù)彩筆和秋風(fēng)邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園。
她先來(lái)到東果園,一揮彩筆,呀!娃娃般臉的石榴列開(kāi)了小嘴,露出了滿(mǎn)滿(mǎn)的子兒。這些石榴娃急切地扒開(kāi)綠色的葉子向外張望,向人們報著(zhù)成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆,啊!她把秋風(fēng)也帶來(lái)了,楓樹(shù)才涂了一半,秋風(fēng)就呼地吹了起來(lái)。你看,那一片片楓葉在轉涼的秋風(fēng)中搖曳著(zhù),酷似一張張微笑的小紅臉。
花壇時(shí)里的一串紅,那就更別說(shuō)了,紅的象一團團火,鮮艷無(wú)比,她細細地觀(guān)賞著(zhù),一串串紅的花瓣像雨滴,葉子也不是那么翠綠,不過(guò)花瓣紅彤彤的。
秋天的校園多美。
六年的小學(xué)生活讓我有著(zhù)許多的回憶,有著(zhù)無(wú)數的快樂(lè )場(chǎng)景,其中,令我感動(dòng)有趣、難忘的則是“六·一”前一天的游戲比賽,可是很有趣的呀!
那天下午,同學(xué)們一副興致勃勃的樣子,一看就知道有好玩的事情要發(fā)生,果然不出我所料,是有游戲比賽呀!是六年級的6個(gè)班來(lái)一場(chǎng)PK賽呀!看來(lái),一場(chǎng)好戲要上演了。
第一個(gè)游戲“背靠背跳凳子”,游戲規則:游戲者要跳過(guò)凳子,鉆過(guò)繩子,繞椅子轉兩圈,再叼上裝滿(mǎn)水的水杯回去,同時(shí),也要通過(guò)椅子、繩子、凳子這三個(gè)要塞,在規定的時(shí)間內看哪個(gè)班的水量最多,哪個(gè)班就贏(yíng),這是第一個(gè)游戲,再加上同學(xué)們的興趣濃,一個(gè)個(gè)摩肩擦掌,氣勢磅薄,好像生要把第一奪回來(lái),不過(guò),這就要看他們的實(shí)力了,比賽開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮勇作戰,而我們這些觀(guān)眾也要顯示一下我們的威風(fēng),大喊著(zhù):“加油”!不過(guò),我猜我們班不會(huì )贏(yíng),因為比賽者只求速度,不求質(zhì)量,別看速度挺快,一趟回來(lái)沒(méi)剩下多少水,果然不出我所料,六班贏(yíng)了!
第二個(gè)游戲“四方拔河”,游戲規則:四個(gè)班的同學(xué)在不同的方向拔河,拿旗者在一定的距離內站著(zhù),哪個(gè)班先拿到旗,哪個(gè)班獲勝,同學(xué)們都說(shuō)我們班會(huì )贏(yíng),因為我們班的三將:劉敏、于嘉震、王世同都在這里,他們可都是100多斤的重量級,有了他們仨,不想贏(yíng)都難,果然,同學(xué)們猜對了,不過(guò),第二輪可就沒(méi)贏(yíng),因為這三將不在了,還有四班老師站的太遠了。
這就是我的校園趣事。
從小就生在大城市的我,不知道什么是收獲的喜悅,現在還年幼的我常常幻想著(zhù)農村收獲的景色,希望有一天能親自看到這收獲的喜悅,爸爸媽媽說(shuō),考一百分,就是收獲的喜悅。
我真的考了一百分,還是不知道這收獲的喜悅是什么,爺爺奶奶說(shuō),收獲的喜悅是做一名好孩子,受到表?yè)P。我真的做了一名好孩子,收到了左鄰右舍的表?yè)P,可我還是感覺(jué)不到喜悅。
姥姥姥爺說(shuō),是取的成功。我真的試了,可還是感覺(jué)不到喜悅……我坐在窗戶(hù)邊,皎潔的月光穿透窗戶(hù)射到屋里來(lái)。
我想外望去,我看到對面的大哥哥,拿著(zhù)清華大學(xué)的錄取單,激動(dòng)的留下了眼淚。啊!這就是收獲的喜悅吧!看,那天真的小寶貝,在媽媽的指導下,搖搖晃晃的走了起來(lái),臉上掛著(zhù)微笑,這就是收獲的喜悅吧!啊!我明白了!爸爸媽媽說(shuō)的對,爺爺奶奶說(shuō)的對,姥姥姥爺說(shuō)的也對。
我明白了,真的明白了。我感覺(jué)我長(cháng)大了,原來(lái)收獲的喜悅就是通過(guò)自己的努力,去達到我們的人生目標!啊,謝謝你,大哥哥,謝謝你,小寶寶。
你們?yōu)槲掖蜷_(kāi)了通往成功的門(mén)了!我會(huì )努力的,為了那成功的喜悅。
記一件有趣的事 我家陽(yáng)臺上有一個(gè)小水缸,里面養著(zhù)一只烏龜,名字叫憨憨。
一個(gè)星期六的上午,我來(lái)到陽(yáng)臺,看見(jiàn)憨憨的兩只前爪趴在缸沿上,頭仰得高高的東張西望。看見(jiàn)我來(lái)了,一下子鉆進(jìn)水缸里,爬來(lái)爬去,好像在尋找著(zhù)什么。
我一下子明白了:它餓了,正在尋找食物呢。我急忙跑到廚房,從冰箱里拿出媽媽事先準備好的肉絲放入碗中,再往碗里放一些溫水,進(jìn)行化凍。
大約一刻鐘之后,我見(jiàn)肉絲已經(jīng)化開(kāi)了,便把水倒掉,拿著(zhù)碗來(lái)到陽(yáng)臺,憨憨已迫不及待地伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子。我把一條肉絲放入水中,憨憨游了過(guò)去,頭猛地往前一伸,一口就咬住了肉絲,停了一下,然后一口一口地吞了下去。
我又將第二條肉絲放入水中,憨憨仍是狼吞虎咽。就這樣,我把肉絲全部喂給了憨憨,憨憨看著(zhù)我,好像意猶未盡的樣子,我對它說(shuō):“明天再喂你吧。”
我把碗放回廚房,等我再回到陽(yáng)臺的時(shí)候,憨憨已趴在水中一動(dòng)不動(dòng)了。我看著(zhù)憨憨,開(kāi)心地笑了。
一件有趣的事 記得暑假里我在外公家的時(shí)侯,有一天,我起得很早,去廚房刷牙洗臉然后吃飯。忽然我聽(tīng)見(jiàn)外公在喊,;“浩浩,這里有一大堆螞蟻”我聽(tīng)了興奮的沖了出去。
我蹲在地上看著(zhù)看著(zhù),幾乎忘了吃飯。我看見(jiàn)兩只螞蟻在搬食物。
前面一只螞蟻搬不動(dòng)了就放了下來(lái),后面一只螞蟻繼續向前推,不一會(huì )兒,食物滑了一下,后面的螞蟻直接被壓在了食物下面,前面的螞蟻也壓在了下面。左右兩邊的螞蟻都被撞到蚯蚓洞里去了。
后面的一只只螞蟻把摔倒的螞蟻救了起來(lái),重新踏上了搬運食物的路。看著(zhù)看著(zhù)我發(fā)現大家都吃完了早飯。
再看看自己的飯還是滿(mǎn)滿(mǎn)的,我的臉紅了。于是我趕緊把飯吃完。
把螞蟻搬食物的情景寫(xiě)在了日記本子上。 啊,螞蟻真是不怕困難不怕累的堅強的小動(dòng)物啊。
它們小小的個(gè)子力氣卻能比得上大力士呢!我要學(xué)習螞蟻不怕苦不怕累的精神,好好學(xué)習。
六年的小學(xué)生活讓我有著(zhù)許多的回憶,有著(zhù)無(wú)數的快樂(lè )場(chǎng)景,其中,令我感動(dòng)有趣、難忘的則是“六·一”前一天的游戲比賽,可是很有趣的呀!
那天下午,同學(xué)們一副興致勃勃的樣子,一看就知道有好玩的事情要發(fā)生,果然不出我所料,是有游戲比賽呀!是六年級的6個(gè)班來(lái)一場(chǎng)PK賽呀!看來(lái),一場(chǎng)好戲要上演了。
第一個(gè)游戲“背靠背跳凳子”,游戲規則:游戲者要跳過(guò)凳子,鉆過(guò)繩子,繞椅子轉兩圈,再叼上裝滿(mǎn)水的水杯回去,同時(shí),也要通過(guò)椅子、繩子、凳子這三個(gè)要塞,在規定的時(shí)間內看哪個(gè)班的水量最多,哪個(gè)班就贏(yíng),這是第一個(gè)游戲,再加上同學(xué)們的興趣濃,一個(gè)個(gè)摩肩擦掌,氣勢磅薄,好像生要把第一奪回來(lái),不過(guò),這就要看他們的實(shí)力了,比賽開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮勇作戰,而我們這些觀(guān)眾也要顯示一下我們的威風(fēng),大喊著(zhù):“加油”!不過(guò),我猜我們班不會(huì )贏(yíng),因為比賽者只求速度,不求質(zhì)量,別看速度挺快,一趟回來(lái)沒(méi)剩下多少水,果然不出我所料,六班贏(yíng)了!
第二個(gè)游戲“四方拔河”,游戲規則:四個(gè)班的同學(xué)在不同的方向拔河,拿旗者在一定的距離內站著(zhù),哪個(gè)班先拿到旗,哪個(gè)班獲勝,同學(xué)們都說(shuō)我們班會(huì )贏(yíng),因為我們班的三將:劉敏、于嘉震、王世同都在這里,他們可都是100多斤的重量級,有了他們仨,不想贏(yíng)都難,果然,同學(xué)們猜對了,不過(guò),第二輪可就沒(méi)贏(yíng),因為這三將不在了,還有四班老師站的太遠了。
這就是我的校園趣事。
在美麗的校園里,我曾經(jīng)有過(guò)許多有趣的事情,比如:比賽炒菜時(shí),點(diǎn)火燒光了一盒火柴,還把自己搞得到處都是灰;在沙地里跳遠,一不小心與沙地來(lái)了個(gè)“親密接觸”——變成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老奶奶;要倒掉畫(huà)畫(huà)時(shí)用的水,由于放得太高了,水花濺起來(lái)把我變成一個(gè)大花貓等等,其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。
接下來(lái),到我們女同學(xué)亮相了。我們女同學(xué)大都練過(guò)舞蹈,所以這些算得上是小菜一碟,但可能有一位女同學(xué)太自信了,一不小心別夾住了小腳丫,痛得她哇哇大叫。男同學(xué)李明打趣兒:“喲,我聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)我們一定能贏(yíng),切,也沒(méi)什么大不了。”說(shuō)完,男同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)。女同學(xué)們火冒三丈,聽(tīng)了那諷刺的笑,更是火上澆油,便努力堅持著(zhù),終于順利地通過(guò)了一道道難關(guān)。男同學(xué)們見(jiàn)了,目瞪口呆,我們女同學(xué)互相擁抱,享受著(zhù)歡樂(lè )的時(shí)刻。
啊,多么好玩的竹竿舞呀!
偉大的友誼
我的記憶猶如廣闊的藍天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭吵,互幫互助,親密的簡(jiǎn)直無(wú)話(huà)不談。雖然她已經(jīng)轉學(xué)了,但是我們始終保持著(zhù)聯(lián)系。
我記得在我上四年級的時(shí)候,我因為出了水痘,有一段時(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下,我的病終于好了。我剛進(jìn)班,李林主動(dòng)要求幫我補課。她白天努力地學(xué)習,晚上幫我補課。有一次,由于老師布置的作業(yè)挺多的,李林幫我補習的時(shí)間也比較長(cháng)。就耽誤了她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,李林幫我補習到12點(diǎn)才回家,她寫(xiě)作業(yè)到深夜,還要幫我準備第二天的復習筆記。由于晚上睡眠不足,第二天早晨沒(méi)有充沛的精力,所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著(zhù)了,結果被老師發(fā)現了。“李林站起來(lái)”老師嚴厲地說(shuō)。李林沒(méi)有聽(tīng)到老師的話(huà),過(guò)了一會(huì )李林還是沒(méi)有站起來(lái)。老師十分生氣,走到了李林的跟前。老師再次生氣地說(shuō):“李林站到后面去,不要浪費大家的學(xué)習時(shí)間。”李林羞愧地站到后面。
在放學(xué)的路上,我對李林說(shuō):“你這些天幫我補習太累了,今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續吧!”我已經(jīng)把你今天晚上的復習計劃定好了,不要再推遲了。”李林堅定地說(shuō)。晚上李林仍舊幫我補課。過(guò)了幾天我落下的功課全都補齊了。并且在一次測驗中取得了好成績(jì),而李林卻因為我生病了。
我與李林的友誼就像高爾基說(shuō)的一樣:真正的朋友,在你獲得成功時(shí),為你高興,而不捧場(chǎng),在你遇到不幸或悲傷時(shí),會(huì )給你及時(shí)的支持和鼓勵。在你有缺點(diǎn)可能犯錯的時(shí)候,會(huì )給你正確的批評與幫助
校園里難忘的事
說(shuō)到校園里最難忘的事,那就是加入少先隊,成為“紅領(lǐng)巾”。
記得那一天,老師拿著(zhù)麥克風(fēng)緩緩的說(shuō)出新的少先隊員名單。當念到我的名字時(shí),我的心跳加速,好像要跳出來(lái)似的。念完名單后,我和其他的新隊員們一起昂首挺胸、邁著(zhù)整齊的步子走向主席臺接受授予。此時(shí)此刻,我的內心非常激動(dòng),欣喜若狂。我要成為光榮的“紅領(lǐng)巾”了,這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
老隊員為我們帶上鮮紅似火的紅領(lǐng)巾。老師領(lǐng)著(zhù)我們舉行宣誓儀式:我們右手握成石頭狀,抬過(guò)頭頂,口里高喊“我愿意加入少先隊”。
宣誓后,我們向領(lǐng)導,向父母,向同學(xué)敬禮。禮畢,我們再次邁著(zhù)整齊的步子向臺下走去。
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