校園合唱節的作文(關(guān)于校園合唱的作文五年級)

1.關(guān)于校園合唱的作文 五年級

音樂(lè )是一種藝術(shù)，合唱就是音樂(lè )其中的一種。我們學(xué)校的合唱隊和表演唱的同學(xué)，在比賽中獲得一顆顆金果子。合唱便傳到每個(gè)班級，就在這個(gè)星期四和星期五，我們學(xué)校舉行了合唱比賽。

在比賽的前幾天，每個(gè)班級的班主任，都帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們唱歌。有時(shí)同學(xué)們那優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲，在學(xué)校間來(lái)回飄蕩，音樂(lè )就籠罩著(zhù)整個(gè)校園。我們班也不例外，我們參賽的曲目是：《中國少年先鋒隊隊歌》和《放紙鷂》。在每堂課之前，我們隊會(huì )練練唱歌。我們越練越好，那聲音猶如百靈鳥(niǎo)的歌聲，那樣婉轉和優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

我們全班同學(xué)日盼，夜盼，盼望合唱比賽到來(lái)的那天。時(shí)光似水，轉眼急流，我們已經(jīng)聽(tīng)到了合唱比賽的腳步聲了。

在星期五下午的時(shí)候，就是我們四五年級的合唱比賽。我們班排在第三個(gè)合唱，在比賽之前我們先練練唱歌。當我們到合唱比賽的現場(chǎng)—多功能室，已經(jīng)是第二個(gè)班在表演了，我的心“砰砰”直跳，而且跳得越來(lái)越快。輪到我們班的時(shí)候，同學(xué)們自信地走上舞臺，我也漸漸的不緊張了。當指揮員—王佳莉，舉起手的時(shí)候同學(xué)們的眼睛就看著(zhù)王佳莉。音樂(lè )響起時(shí)，“百靈鳥(niǎo)”們就一展歌喉，放聲唱歌。那歌聲是那么的美妙，那么的婉轉，那么的令人陶醉。演唱完的時(shí)候，臺下響起了熱烈的掌聲。我們的歌聲打動(dòng)了大眾評委，大眾評委有八位同學(xué)為我們亮牌。

比賽完后，我們觀(guān)看別的班級合唱。大眾評委給我們的分數最高。同學(xué)們都有信心拿到第一名。看完比賽后，我們便紛紛回教室

2.合唱節的作文

我是參加合唱隊的，每個(gè)星期五的下午，我們都要到音樂(lè )室練習。

這幾天，老師告訴我們一個(gè)消息，說(shuō)馬上要比賽了。對于我們合唱隊來(lái)說(shuō)，這事來(lái)的太突然了。

事情的突然，讓我們無(wú)法改變事實(shí)，我們只能依事行辦。每天中午練個(gè)半個(gè)小時(shí)是常有的事情。

一個(gè)雀老師，一個(gè)滿(mǎn)老師，讓我們有了一個(gè)充分的準備。星期六的上午，我們本是說(shuō)好雀老師和滿(mǎn)老師來(lái)等我們，我們怕來(lái)不及，大概七點(diǎn)五十分就來(lái)到了少年宮。

“哎，兩個(gè)老師是不是在睡懶覺(jué)啊，怎么到現在都還沒(méi)來(lái)啊！”“哎，這兩個(gè)老師是不是忘記時(shí)間了，早知道我就來(lái)晚一點(diǎn)！”同學(xué)們都議論紛紛，我在一旁看了看手表，啊，八點(diǎn)了，還沒(méi)來(lái)，趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間，我心里有些緊張，便唱起了要比賽的那首歌。剛唱到一半，兩位老師都到了，姨，怎么多了一個(gè)老師，原來(lái)那是滿(mǎn)老師的女朋友，她也來(lái)看我們的表演，這更使我們感到緊張。

在比賽之前，老師讓我們多練幾遍，那個(gè)女老師也沒(méi)閑著(zhù)，說(shuō)是看我們表演，當然也要鼓舞我們加油才行，她又是唱低音，又是唱高音，忙得不亦樂(lè )乎。在她的指導下，我們慢慢的冷靜下來(lái)。

雖說(shuō)這只是個(gè)小小的比賽而已，但是我并不是那么認為，因為這是表現我們豫英實(shí)驗學(xué)校的風(fēng)采，我們鼓起勇氣，邁開(kāi)大步，向著(zhù)比賽的場(chǎng)地走去。場(chǎng)地不大，但人卻很多，幾個(gè)學(xué)生圍著(zhù)老師，又說(shuō)又笑。

我們等得不耐煩了，剛想走出去，一位老師就對我們說(shuō)：“這里沒(méi)有鋼琴，我看你們先到鋼琴室先考。”我們的兩個(gè)老師萬(wàn)分感激，隨著(zhù)老師來(lái)到了鋼琴室。

聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的琴聲，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們好似漂浮到了美麗的海洋，天上有海鷗，水里有可愛(ài)的小魚(yú)，我們差點(diǎn)陶醉下來(lái)，就被老師的一聲叫喊驚醒了。離開(kāi)了小小的少年宮，我仿佛還在那里比賽，一點(diǎn)也沒(méi)有疲憊的感覺(jué)。

這次比賽，讓我懂得了一個(gè)道理：做任何一件你喜歡做的事要負有責任心，在一次偶然的機會(huì )讓你展示，你應該要有充分的勇氣，還要有一定的信心。

3.作文:《學(xué)校的合唱比賽》有沒(méi)有?急

小學(xué)的最后一次合唱比賽永遠印在我的心中，它令我終身難忘。

“我們學(xué)校要舉行歌詠比賽啦”！消息像一陣風(fēng)傳遍了每個(gè)班級。李老師鄭重的宣布，讓同學(xué)們準備夏季校服，準備演出，話(huà)音剛落，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，嗡嗡的一片，只見(jiàn)同學(xué)們興奮的交頭接耳，相互傾訴著(zhù)喜悅之情，同學(xué)們踴躍的報名參加，爭先恐后，都想給最后一次合唱比賽劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。 小荷作文網(wǎng)

訓練幾天后，我們的合唱隊伍已經(jīng)小有規模了，可是許多同學(xué)的校服小了，穿不進(jìn)去了，李老師和同學(xué)們焦急萬(wàn)分，我們東拼西湊，終于讓每一個(gè)出場(chǎng)演出的同學(xué)都穿上了淡雅的夏季校服。 小荷作文網(wǎng)

萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，這一天終于來(lái)到了，下課后，我們都跑到樓下，有的同學(xué)上樓去換衣服了，據李老師說(shuō)：“那些同學(xué)都像熱鍋上的螞蟻，急的來(lái)回打轉，有的不合適，憋紅了臉，往里塞，它們的臉上都躺下了汗珠，但沒(méi)有一個(gè)人想到退出，因為我們都是集體的一員。”我坐在一旁，推脫下了長(cháng)褲和外套，露出了藍白相間的校服，心里緊張的要命，如果掉鏈子了怎么辦，眼睛滑下來(lái)怎么辦，唱跑調了怎么辦，給集體抹黑怎么辦，無(wú)數個(gè)念頭在我的腦海里閃過(guò)，一陣冷風(fēng)吹過(guò)使我不禁打了個(gè)寒顫。

六班唱完了，馬上就要輪到我們班上場(chǎng)了。緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開(kāi)來(lái)，我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來(lái)了。 輪到我們上場(chǎng)了，我慢慢的走上合唱臺，暗暗的祈禱著(zhù)千萬(wàn)不要摔下去，手心里出現了細膩的汗珠，同學(xué)們似乎也一點(diǎn)兒不輕松，他們失去了往日調皮的神態(tài)，機器人般陸陸續續的走了上來(lái)，這時(shí)，鋼琴聲悠揚的響起，我也顧不得緊張，放開(kāi)嗓子唱了起來(lái)，悶熱的空氣使我滿(mǎn)頭大汗，我的眼睛緊緊的盯著(zhù)觀(guān)眾席，而觀(guān)眾席上的評委也聚精會(huì )神的看著(zhù)我們，滿(mǎn)臉微笑，大概是被我們美妙的歌聲震撼了，頓時(shí)我的緊張消失了不少，但手還在微微顫動(dòng)，在無(wú)意間，我碰到了羅敏的手臂，滑溜溜的，滿(mǎn)是汗，漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來(lái)。我們十分投入地唱著(zhù)，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅，令評委老師們拍手叫好。

演唱完畢，同學(xué)們都一本正經(jīng)的下了臺，但一出禮堂的門(mén)，可不得了了，有的同學(xué)大聲喊著(zhù)熱死我了，熱死我了，臉上淌下一串晶瑩的汗珠，有的夸張的來(lái)回揪著(zhù)自己的衣服，讓熱氣離自己遠一點(diǎn)，有的來(lái)回揮動(dòng)著(zhù)手臂，有的緊皺眉頭，想把緊身的校服從身上脫下來(lái)，頑皮的表情和笑容，又回到了同學(xué)們生動(dòng)的臉上。

小學(xué)的最后一次合唱比賽給我留下了不可磨滅的印象，它是我小學(xué)生活中一段美好的時(shí)光，我會(huì )把它銘記在心中。 打了很長(cháng)時(shí)間 啊

4.合唱比賽寫(xiě)一篇作文至少400字請幫我寫(xiě)一下

今天是12月27日，在我們心中是一個(gè)十分重要的日子因為今天是我們班合唱比賽的日子。而且我還是領(lǐng)唱呢，想起臺下那注視的眼神，我就要緊張死了！

在路上，我們班竟格外安靜起來(lái)，我遠遠看到音樂(lè )教師，心中竟立即恐慌起來(lái)，不由產(chǎn)生了想逃跑的想法。站在音樂(lè )教室外，想起黎老師對我說(shuō)的：“加油，你是我們班的主力！嘴型與表情都很好。”我聽(tīng)到這句話(huà)和老師當時(shí)流露出的那種欣慰的表情讓我渾身像沖了電一樣，門(mén)打開(kāi)了，有個(gè)班走了出來(lái)，看到他們那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的眼神我又像泄了氣的皮球心中不免擔心：“還有希望贏(yíng)嗎？他們好像很強的樣子！不行了吧！”但我看到牛路還像往常那么活躍嬉皮笑臉逗著(zhù)大家，我心中想：“不能這樣，我們班是最強的，練了這么久，所謂養兵千日用兵一時(shí)啊！要是這是泄氣就一點(diǎn)贏(yíng)得機會(huì )都沒(méi)有了！”我們要進(jìn)場(chǎng)了，我咬緊下唇，為了不讓我太過(guò)緊張，也許這樣能提醒自己，很不錯吧，在臺上望著(zhù)臺下的評委與攝像機，我不再害怕了，我要為班級爭光，想到這里我坦然了許多，露出真誠與自信的微笑。我們的音符如鈴鐺一般響徹全場(chǎng)！看到臺下那評委與老師贊賞的目光，我們唱得更賣(mài)力了。

回來(lái)班上，我們開(kāi)始積極議論這場(chǎng)比賽，因為這其中凝聚了我們每個(gè)人的汗水與3個(gè)日日夜夜，無(wú)論結果如何，握我們沒(méi)有遺憾了！

海淀六一中學(xué)初一3班 李佳欣

第2篇 “我歌我唱 童心閃亮”合唱比賽500字

這兩個(gè)星期，我們一直在為“我歌我唱童心閃亮”合唱比賽做準備。每天，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下認真地排練。尤其是我們的賈老師非常辛苦，即使她的嗓子累啞了，還是堅持指導我們排練。這件事令我們全班同學(xué)特別感動(dòng)。

4月17日下午，我們終于迎來(lái)了“我歌我唱童心閃亮”合唱比賽。我們是四年級組第五個(gè)出場(chǎng)的班級，很快就輪到了我們上臺表演了。這時(shí)，我深吸一口氣，使自己緊張的心情平靜下來(lái)。然后，我們邁著(zhù)輕盈的步子，按照排好的隊形走上臺并迅速站好。我們參賽的必唱曲目是《快點(diǎn)告訴你》，選唱曲目是《歡樂(lè )頌》。

我們隨著(zhù)音樂(lè )的伴奏和指揮的手勢，繪聲繪色、充滿(mǎn)熱情地演唱著(zhù)。我們還伴著(zhù)歌聲做著(zhù)相應的動(dòng)作，并用自制的沙錘做伴奏增加音色。這時(shí)，我看到臺下的賈老師正用鼓勵的目光注視著(zhù)我們，于是，我更加信心十足。我們班的女生隨著(zhù)我們婉轉的歌聲做著(zhù)優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，在大家的團結努力下順利完成兩首歌曲的演唱。最后，我們保持隊形，有序地退場(chǎng)。

這場(chǎng)“我歌我唱童心閃亮”合唱比賽，拉開(kāi)了濟師附小第五屆藝術(shù)節的帷幕。接下來(lái)，我們還會(huì )迎來(lái)更多、更有趣的活動(dòng)，比如：跳繩比賽、讀書(shū)節、運動(dòng)會(huì )……同學(xué)們都很期待！

山東濟南師范學(xué)校附屬小學(xué)四年級：閆子聰

第3篇 合唱比賽550字

今天是12月27日，在我們心中是一個(gè)十分重要的日子因為今天是我們班合唱比賽的日子。而且我還是領(lǐng)唱呢，想起臺下那注視的眼神，我就要緊張死了！

在路上，我們班竟格外安靜起來(lái)，我遠遠看到音樂(lè )教師，心中竟立即恐慌起來(lái)，不由產(chǎn)生了想逃跑的想法。站在音樂(lè )教室外，想起黎老師對我說(shuō)的：“加油，你是我們班的主力！嘴型與表情都很好。”我聽(tīng)到這句話(huà)和老師當時(shí)流露出的那種欣慰的表情讓我渾身像沖了電一樣，門(mén)打開(kāi)了，有個(gè)班走了出來(lái)，看到他們那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的眼神我又像泄了氣的皮球心中不免擔心：“還有希望贏(yíng)嗎？他們好像很強的樣子！不行了吧！”但我看到牛路還像往常那么活躍嬉皮笑臉逗著(zhù)大家，我心中想：“不能這樣，我們班是最強的，練了這么久，所謂養兵千日用兵一時(shí)啊！要是這是泄氣就一點(diǎn)贏(yíng)得機會(huì )都沒(méi)有了！”我們要進(jìn)場(chǎng)了，我咬緊下唇，為了不讓我太過(guò)緊張，也許這樣能提醒自己，很不錯吧，在臺上望著(zhù)臺下的評委與攝像機，我不再害怕了，我要為班級爭光，想到這里我坦然了許多，露出真誠與自信的微笑。我們的音符如鈴鐺一般響徹全場(chǎng)！看到臺下那評委與老師贊賞的目光，我們唱得更賣(mài)力了。

回來(lái)班上，我們開(kāi)始積極議論這場(chǎng)比賽，因為這其中凝聚了我們每個(gè)人的汗水與3個(gè)日日夜夜，無(wú)論結果如何，握我們沒(méi)有遺憾了！

5.關(guān)于校園合唱的作文 五年級

音樂(lè )是一種藝術(shù)，合唱就是音樂(lè )其中的一種。

我們學(xué)校的合唱隊和表演唱的同學(xué)，在比賽中獲得一顆顆金果子。合唱便傳到每個(gè)班級，就在這個(gè)星期四和星期五，我們學(xué)校舉行了合唱比賽。

在比賽的前幾天，每個(gè)班級的班主任，都帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們唱歌。有時(shí)同學(xué)們那優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲，在學(xué)校間來(lái)回飄蕩，音樂(lè )就籠罩著(zhù)整個(gè)校園。

我們班也不例外，我們參賽的曲目是：《中國少年先鋒隊隊歌》和《放紙鷂》。在每堂課之前，我們隊會(huì )練練唱歌。

我們越練越好，那聲音猶如百靈鳥(niǎo)的歌聲，那樣婉轉和優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。 我們全班同學(xué)日盼，夜盼，盼望合唱比賽到來(lái)的那天。

時(shí)光似水，轉眼急流，我們已經(jīng)聽(tīng)到了合唱比賽的腳步聲了。 在星期五下午的時(shí)候，就是我們四五年級的合唱比賽。

我們班排在第三個(gè)合唱，在比賽之前我們先練練唱歌。當我們到合唱比賽的現場(chǎng)—多功能室，已經(jīng)是第二個(gè)班在表演了，我的心“砰砰”直跳，而且跳得越來(lái)越快。

輪到我們班的時(shí)候，同學(xué)們自信地走上舞臺，我也漸漸的不緊張了。當指揮員—王佳莉，舉起手的時(shí)候同學(xué)們的眼睛就看著(zhù)王佳莉。

音樂(lè )響起時(shí)，“百靈鳥(niǎo)”們就一展歌喉，放聲唱歌。那歌聲是那么的美妙，那么的婉轉，那么的令人陶醉。

演唱完的時(shí)候，臺下響起了熱烈的掌聲。我們的歌聲打動(dòng)了大眾評委，大眾評委有八位同學(xué)為我們亮牌。

比賽完后，我們觀(guān)看別的班級合唱。大眾評委給我們的分數最高。

同學(xué)們都有信心拿到第一名。看完比賽后，我們便紛紛回教室。

6.六一合唱比賽 作文400

美麗的校園里傳出了陣陣悠揚的歌聲，這是我們的濱江小學(xué)正在舉辦的校園大合唱比賽。

學(xué)校裝飾地算不上張燈結彩，但是，還算得上是喜氣洋洋。因為，同學(xué)們都化了妝，穿上漂亮的衣服，和平常顯得與眾不同。

大合唱中 上午 一年級的小朋友像一群排著(zhù)隊的小仙人飄上了舞臺，為我們唱起了《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》：“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國……”在他們稚嫩的歌聲中，我仿佛看到了1929年7月23日 和1949年10月1日的開(kāi)國大典。 接著(zhù)是二年級的小朋友一群可愛(ài)的小兔蹦蹦跳跳地走上舞臺，為我們唱起了《紅星閃閃》：“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農的心，黨的光輝照萬(wàn)代 ……。”

在這美妙的歌聲中，我的眼前又出現了一個(gè)個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員們，手拉手，高唱著(zhù)這首歌。我的心陶醉了。

下午 其他班 下午，主持人上臺說(shuō)了幾句主持詞，便下去了。下午，有許多班，我都記不住了，我記得最深的就是六（2）班，他們唱的是《團結就是力量》：“團結就是力量，團結就是力量，團結是天，團結是鋼……”這里，我就想起了我們在農家樂(lè )時(shí)候的拔河，那就是靠的就是團結，我們靠的就是男生的鼓勵聲和我們的努力聲，那次，我們贏(yíng)了，我們那次贏(yíng)就是靠了團結，團結就是力量，團結就是力量！這次我們合唱靠的也是團結，只要我們團結，也一定會(huì )贏(yíng)！ 下午 我們班 日月如梭，輪到我們五一班臺表演了。

我的心好緊張啊！就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我真想我們班的合唱會(huì )有如天籟之音，讓所有人都能為我們喝彩，恨不得，讓上帝給我們班每人一副極其美妙的嗓子，讓全場(chǎng)人大吃一驚。 我在忐忑不安中隨同學(xué)們開(kāi)始放喉高唱。

我們第一首唱的是《綠色的祖國》這一刻，我想到了一片森林，有許多許多的鳥(niǎo)兒在那自由飛翔，我仿佛看見(jiàn)一群小孩在草地上歡歡樂(lè )樂(lè )的奔跑。漸漸的，我已忘了我正站在校園的舞臺上，恍惚間，我仿佛已置身于我的兄弟姐妹之間，置身于我的綠色祖國，正在對著(zhù)他們歌唱。

我投入地唱著(zhù)，掌聲對我來(lái)說(shuō)已變得不再那么重要。 大合唱后 大合唱結束后，老師說(shuō)，我們可能很難得獎，所任我們唱的很認真，各個(gè)專(zhuān)心致志，可是，別的班唱的也很認真，甚至比我們更認真，再加上，他們的動(dòng)作、神態(tài)、姿勢都比我們更上一層樓，可能…… “不，我們很團結，我覺(jué)得我們唱的比人家唱的更好，我對我們班十分自信，我為我們班自豪！”值日時(shí)，我對老師說(shuō)：“我對我們班有自信！無(wú)論他們唱的多好，我就覺(jué)的我們比他們更上一層！” “那就好！那就好！”老師笑了，高興的說(shuō)。

感想 大合唱主要就是考驗我們集體的和諧團結精神力量，這感想是一首歌親口告訴我的，那個(gè)告訴這道理的“人”就是《團結就是力量》。對！團結就是力量！只要我們團結，勝利就在眼前！ 團結是一種能散發(fā)出無(wú)窮力量的酵母。

如果，你們要用的他，他就會(huì )幫你，散發(fā)出偉大的力量！團結就是力量！！。

7.急需寫(xiě)合唱比賽的作文

雖然我們準備已久，而且不是第一個(gè)出場(chǎng)，但我這個(gè)指揮還是非常緊張，只覺(jué)得心像打鼓似的“咚咚”地跳。

輪到我們表演的時(shí)候，我極力鎮定地指揮同學(xué)們走上臺階，排好隊伍，然后轉身向評委、老師們敬了一個(gè)禮，再轉身面對同學(xué)們，高舉右手做了一個(gè)開(kāi)始的手勢，每班都必須要唱的《少年先鋒隊隊歌》的旋律響起。“我們是共產(chǎn)主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學(xué)唱得激情飛揚，唱得熱血沸騰。

不知是他們唱得太激動(dòng)了，還是我的指揮不當，不知不覺(jué)地，我們唱的比旋律快了幾拍。唱完后，他們的表情，告訴我說(shuō)：我們不會(huì )再那么快了。

第二 首自選歌開(kāi)始了，我們唱的是《閃閃的紅星》 。這首歌比隊歌好唱多了，隨著(zhù)我手臂的揮動(dòng)，同學(xué)們唱得也很活潑，好像是小鳥(niǎo)在琴弦上歡快地跳動(dòng)。

很快地，隨著(zhù)我的手勢一收，同學(xué)們立即“啞口無(wú)歌”。真唱得比上一首歌好。

我們回到座位后，惴惴不安地聽(tīng)著(zhù)別班同學(xué)的歌聲，希望成績(jì)快點(diǎn)出來(lái)。當級長(cháng)宣布我們獲得第二名時(shí)，全班同學(xué)“耶”地歡呼雀躍，仿佛要把整個(gè)教學(xué)樓喊倒似的。

他們一致夸我指揮很棒，我懸著(zhù)的一顆心總算放下來(lái)了。 整個(gè)和唱比賽圓滿(mǎn)成功。

嘿嘿..雖然不對頭..但是你要給我分撒..。

8.合唱節作文怎么寫(xiě)

人生的第一次有許多，第一次是很寶貴的經(jīng)驗，因為它會(huì )給你留下一絲難忘的瞬間，代表了你豐富多彩的生活，它可以讓你看見(jiàn)自己所走過(guò)的、不斷成長(cháng)的道路。

這個(gè)學(xué)期的四月份，音樂(lè )老師到每個(gè)班選人去參加合唱比賽，我也被選上了。當時(shí)不知道合唱是怎么回事，自然也沒(méi)有參加過(guò)合唱比賽，也不知道其中的苦與樂(lè )。

那天下午我剛上完第二節課，三1班的一名同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我們參加歌詠比賽的同學(xué)每天下午練到六點(diǎn)半，我們異口同聲的尖叫了一聲，又互相抱怨著(zhù)。 以后的日子我們可難熬了。

每天下午放學(xué)后，都要留下來(lái)練歌。只要我們不好好練，老師就要加罰。

我練的嗓子都啞了，尤其到了星期五，我還要上舞蹈課，因為練歌害得我曠了好幾節課，我心里很不平衡。 終于等到了比賽的那一天，媽媽給我換上了校服，又給我化了漂亮的妝。

到了學(xué)校，音樂(lè )老師讓我們排著(zhù)整齊的隊伍去笑天影城表演，一路上過(guò)往的行人都把目光投向了我們，我突然一下子感覺(jué)到很自豪、很高興，而不是以前的倒霉和傷心。到了那里，只見(jiàn)人山人海，熱鬧非凡，參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，精神抖擻。

輪到我們上場(chǎng)時(shí)，我想到這個(gè)一月的心血就在這幾分鐘，心跳得像敲鼓似的“咚咚”響。當耳邊聽(tīng)到音樂(lè )響起時(shí)，我這才平靜下來(lái)，用自己良好的狀態(tài)唱起了起來(lái)。

我們唱得非常棒，贏(yíng)得了觀(guān)眾和評委的掌聲。我想：這是我們的努力換來(lái)的，我要感謝學(xué)校給了我這次鍛煉的機會(huì )，更要感謝音樂(lè )老師這一個(gè)月來(lái)的辛勤付出。

通過(guò)這次合唱比賽，我真正懂得了收獲的含義，努力就會(huì )成功，只要感受人生的苦與樂(lè )，才會(huì )對人生更加有信心。

9.合唱比賽日記

人生的第一次有許多，第一次是很寶貴的經(jīng)驗，因為它會(huì )給你留下一絲難忘的瞬間，代表了你豐富多彩的生活，它可以讓你看見(jiàn)自己所走過(guò)的、不斷成長(cháng)的道路。

這個(gè)學(xué)期的四月份，音樂(lè )老師到每個(gè)班選人去參加合唱比賽，我也被選上了。當時(shí)不知道合唱是怎么回事，自然也沒(méi)有參加過(guò)合唱比賽，也不知道其中的苦與樂(lè )。

那天下午我剛上完第二節課，三1班的一名同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我們參加歌詠比賽的同學(xué)每天下午練到六點(diǎn)半，我們異口同聲的尖叫了一聲，又互相抱怨著(zhù)。 以后的日子我們可難熬了。

每天下午放學(xué)后，都要留下來(lái)練歌。只要我們不好好練，老師就要加罰。

我練的嗓子都啞了，尤其到了星期五，我還要上舞蹈課，因為練歌害得我曠了好幾節課，我心里很不平衡。 終于等到了比賽的那一天，媽媽給我換上了校服，又給我化了漂亮的妝。

到了學(xué)校，音樂(lè )老師讓我們排著(zhù)整齊的隊伍去笑天影城表演，一路上過(guò)往的行人都把目光投向了我們，我突然一下子感覺(jué)到很自豪、很高興，而不是以前的倒霉和傷心。到了那里，只見(jiàn)人山人海，熱鬧非凡，參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，精神抖擻。

輪到我們上場(chǎng)時(shí)，我想到這個(gè)一月的心血就在這幾分鐘，心跳得像敲鼓似的“咚咚”響。當耳邊聽(tīng)到音樂(lè )響起時(shí)，我這才平靜下來(lái)，用自己良好的狀態(tài)唱起了起來(lái)。

我們唱得非常棒，贏(yíng)得了觀(guān)眾和評委的掌聲。我想：這是我們的努力換來(lái)的，我要感謝學(xué)校給了我這次鍛煉的機會(huì )，更要感謝音樂(lè )老師這一個(gè)月來(lái)的辛勤付出。

通過(guò)這次合唱比賽，我真正懂得了收獲的含義，努力就會(huì )成功，只要感受人生的苦與樂(lè )，才會(huì )對人生更加有信心。