校園里集體活動(dòng)的作文400字(學(xué)校的活動(dòng)四年級400字作文)

1.學(xué)校的活動(dòng)四年級400字作文

光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來(lái)又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習中去。

當我一年級第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，既感陌生，又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長(cháng)！我就像一只還未飛翔的雛鳥(niǎo)，接受老師的諄諄教誨。

我將是一名五年紀的學(xué)生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學(xué)習生活中的種種挫折和困難。我期待著(zhù)成為一只智慧之鳥(niǎo)飛出小學(xué)的竹籠，去尋找我夢(mèng)想的中學(xué)。

開(kāi)學(xué)了又將見(jiàn)到一張張親切熟悉的笑臉，聽(tīng)到一陣陣朗朗的書(shū)聲。我將以全新的我去迎接新學(xué)期的到來(lái)！那個(gè)美好的夢(mèng)想在時(shí)刻等著(zhù)我，我要去追求，去實(shí)現！我相信—只要我努力了，成功的碩果一定屬于我！

黃秀賢王秀賢

3.寫(xiě)校園活動(dòng)的作文400字

“貓”捉“老鼠”

下午最后一節是課外活動(dòng)。

老師把我們四十多名同學(xué)帶到操場(chǎng)，告訴我們這節課做“貓捉老鼠”的游戲。我們高興得跳了起來(lái)。老師讓我們排成一個(gè)圓圈兒。兩手側平舉，手扣手地挽成一個(gè)大圓圈兒。比賽規則是：一人當“貓”，一個(gè)人當“老鼠”，在兩圈內，捉裝老鼠”為贏(yíng)，否則算輸，輸了要答題。

游戲開(kāi)始了。第一輪是調皮的小亮當“老鼠”，李曉紅當“貓”。只見(jiàn)“貓”和“老鼠”都躬著(zhù)腰，左手撐著(zhù)膝蓋，右手向前伸著(zhù)，像在摸索什么似的。機靈的小亮探頭探腦，躲躲閃閃，一內一外地竄進(jìn)竄出，嘴里偶爾還發(fā)出“吱吱”的叫聲，活像一只老鼠。而李曉紅在后面一聲小跑，緊追不舍。我們牽著(zhù)手，一齊唱啦啦詞：“小老鼠，真討厭，要想捉住你，轉眼就不見(jiàn)。”“老鼠”鉆進(jìn)鉆出，“貓”則緊追不舍，越追越緊張。我們的手拉得更緊，啦啦詞也越唱越響亮。

追呀，追呀“老鼠”貪玩，精力不集中，“貓”一撲而上，捉住了“老鼠”，“貓”贏(yíng)了！

圓圈中，事先準備好了一疊題單。“貓”拿起一張由“老鼠”來(lái)完成。第一個(gè)題目是：朗讀《亡羊補牢》。平常，小亮的朗讀能力較差，我真替他捏把汗。可真沒(méi)想到，他今天卻讀得非常流利，還很有感情。尤其是他最后那句“我也要去補牢了”的話(huà)和扮的那個(gè)鬼臉兒，逗得大家哈哈大笑。

游戲結束了，大家還沉浸在歡樂(lè )之中，“小老鼠，真討厭……”仍蕩漾在我的腦海里。

4.學(xué)校的一次活動(dòng)作文四百字

今天是運動(dòng)會(huì )的第二天，下午，我們舉行4*400m接力賽，我們班的女同學(xué)們早在跑道旁熱身。

一開(kāi)始，是三年級那些小朋友的比賽。同學(xué)們有的站著(zhù)探出身子有的坐在凳子上伸出小腦袋，為這些小不點(diǎn)兒們加油打氣。

到五年級的4*400m接力了，第一棒是周露只見(jiàn)她鎮定自如，好像沒(méi)有被這種緊張的氛圍所感到壓力。5個(gè)班的同學(xué)們手里拿著(zhù)接力棒，右腳邁出一小步眼睛直視前方，耳朵豎了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”

一聲，周露像離弦的箭一樣飛奔而去，她的步伐是那么輕盈，那么富有節奏。操場(chǎng)上立刻響起了《運動(dòng)進(jìn)行曲》，還有場(chǎng)內同學(xué)的吶喊助威，整個(gè)運動(dòng)賽場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。呀！周露被其它2個(gè)班的同學(xué)超了過(guò)去。我們原來(lái)滿(mǎn)懷信心的臉上露出了焦急的神情，我在拉拉隊里扯開(kāi)嗓子一個(gè)勁的喊：“加油！加油！”加油聲一浪高過(guò)一浪，像海水般涌來(lái)，讓周露士氣高漲。終于，在第二圈彎道中，趕超了4班的，在最后一個(gè)急轉，我們的心提到了嗓子眼上，她加快步伐，我根本看不清她是怎樣抬，怎樣落的。真比鷹還快，她超越了5班。第一個(gè)跨越了終點(diǎn)線(xiàn)，將接力棒傳給了下一棒……

在第2、3棒時(shí)，我們班一直保持著(zhù)第2名的好成績(jì)，到最后一棒了，我們都把希望寄托在王霞燕的身上。王霞燕呀！你加油啊！一定超越5班，為我們班爭光，你要跑不得，我就把你剁了。只見(jiàn)王霞燕一接到棒，立即立5班的韋興倩追趕而去，但到了第2圈，我們班拉了很大距離。最后，我們得了第二名。

雖然我們沒(méi)拿到第一，但在我心中，我們班仍然是第一，因為我們也已經(jīng)努力了呀！這真是一聲精彩又激烈的比賽。

5.學(xué)校組織的哪些活動(dòng)的作文怎么寫(xiě)四百字左右

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)收獲的季節，迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。

一大早，全校師生就來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè )乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。

隨著(zhù)宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，各班隊伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著(zhù)整齊的隊形，大踏步向主席臺走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著(zhù)鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò )繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中，這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動(dòng)精神，它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。

6.集體活動(dòng)400字作文范文

：快樂(lè )的童年

童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)；童年，是一塊斑斕的石頭；童年，是燦爛的樣光；六年，我們過(guò)來(lái)了，但我們走過(guò)來(lái)并不簡(jiǎn)單。有時(shí)會(huì )被老師，父母罵；有時(shí)回摔傷；有時(shí)被人蹂躪；這一切切都歷歷在目。

在我的心中，有一件事令我久久不能忘記。那就是我第一次把電腦大分解。

炎熱的夏天那都不能去，整天都悶在家中。那天中午我還是按往常一樣，早上起來(lái)，吃完早餐，但進(jìn)自己的房間去看電視。我首先打開(kāi)電腦，便若無(wú)其事的坐在椅子上，開(kāi)完機了，便在搜索電視看，不知怎么回事，電腦突然就死機了，我以為又是我把電腦搞壞了，不料真的是壞了，后來(lái)我就把線(xiàn)拔掉了，拆開(kāi)主機準備研究研究，進(jìn)過(guò)各種調試之后，我終于找出電腦的什么地方出現了故障。原來(lái)是電腦的電源燒了，隨后我就出外面叫老爸那了一個(gè)新的電源（我家是開(kāi)電腦維修店的）。走進(jìn)房間把舊的電源換了下來(lái)。但由于我拆的時(shí)候匆忙，到后來(lái)卻不知道怎么裝回去了，真是令百思不得其解，但最終還是被我裝回去了。就在這時(shí)，媽媽突然走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我就把事情的發(fā)生經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵涂湮沂莻€(gè)小大人了，頓時(shí)我心中真是美滋滋的。

從這件事中，我明白了，原來(lái)這件動(dòng)手去改造東西，并不是很難的，這也讓我知道了勞動(dòng)的快樂(lè )

7.一次有趣的學(xué)校組織活動(dòng)作文

今天，我們開(kāi)了第一次最有趣的活動(dòng)，也是我們學(xué)校的第一次運動(dòng)會(huì )。

第一個(gè)活動(dòng)是50米短跑，張文欣、吳思聰、劉洋孝跑的時(shí)候，我們班的人都在喊加油！加油！我的聲音都喊沙啞了。

第二個(gè)活動(dòng)是400米長(cháng)跑，邱穎慧果然沒(méi)有破廢我們的鼓勵終于苦盡甘來(lái)得了第一，我們可高興了，有的同學(xué)跳起來(lái)歡呼，有的同學(xué)手拍手大聲說(shuō)我們班得了400米長(cháng)跑第一，有的同學(xué)去圍攏邱穎慧把抱起來(lái)說(shuō)冠軍，哦冠軍呢！哈哈！

第三個(gè)活動(dòng)是集體活動(dòng)拔河，其實(shí)先是我們贏(yíng)了很高興，夏老師和崔老師還在旁邊加油，可是后來(lái)4班贏(yíng)了，同學(xué)們說(shuō)我們輸了。沒(méi)事只要我們竭盡全力了夏老師溫和的說(shuō)。對呀只要我們用了力，輸了也值得，同學(xué)們聽(tīng)了夏老師這番話(huà)又高興起來(lái)了。

我覺(jué)得這次比賽太有趣了。

8.學(xué)校組織的哪些活動(dòng)的作文怎么寫(xiě)四百字左右

我們的學(xué)校美麗極了。

每當我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。春天，我們的校園生機勃勃。

桃花開(kāi)了，露出那粉紅的臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來(lái)忙著(zhù)采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著(zhù)這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍。夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，舒服極了。

在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹(shù)，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。

同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，一走到它的懷里，就馬上涼下來(lái)了。秋天，校園充滿(mǎn)了夢(mèng)幻。

樹(shù)上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原來(lái)是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。

這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界，真漂亮！冬天，校園就變得安靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習了。

這時(shí)，有的樹(shù)葉子落光了，只剩下鹿角似的樹(shù)枝，別以為它會(huì )寂寞，其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美，還有北風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，為它解悶。學(xué)校是我們學(xué)習的天地，是我們成長(cháng)的樂(lè )園，我愛(ài)我的學(xué)校。

2美麗的校園春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)大地，我們又回到了可愛(ài)的校園。讓我帶你去參觀(guān)我們美麗的學(xué)校吧！走進(jìn)校門(mén)，向右放眼望去，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，我們就在大樓里學(xué)習，經(jīng)常能聽(tīng)到我們瑯瑯的讀書(shū)聲和快樂(lè )的嬉笑聲。

往前走，在右邊兩棟教學(xué)樓的之間，是我們的升旗臺，也是學(xué)校操場(chǎng)的一部分。每到星期一，我們都要站在這里唱國歌舉行升旗儀式。

教學(xué)樓的左側，是塑膠操場(chǎng)跑道和球場(chǎng)，操場(chǎng)是我們的樂(lè )園。在這里，我們做早操、打籃球、踢足球、跳繩……上體育課，我們學(xué)會(huì )了不少知識和本領(lǐng)；課外活動(dòng)，我們盡情地參加各種體育活動(dòng)，我們要把身體練得好好的，做一個(gè)健康的小學(xué)生！再看看校園的周?chē)泻枚嗫酶叽蟮拿⒐麡?shù)，每天堅守在操場(chǎng)上，為我們遮風(fēng)擋雨，還有些我不知道的綠樹(shù)也挺立在校園中，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來(lái)，給校園增添了許多生機，在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著(zhù)枝頭，是在給我們打招呼呢！我們的校園美麗又干凈，是一個(gè)生機勃勃的校園，它給我們帶來(lái)了許多快樂(lè )，我愛(ài)我們的校園！3美麗的校園我們的校園美麗極了，有漂亮的花園，有高大的建筑，還有寬闊的操場(chǎng)。

今天，我就帶你參觀(guān)參觀(guān)這美麗的校園吧！走進(jìn)校園的大門(mén)，兩旁是茂密的芒果樹(shù)，每當夏季，總會(huì )結出金燦燦的果實(shí)，可惹人喜愛(ài)了。順著(zhù)校園中間寬闊的道路向前走，你會(huì )看見(jiàn)路的兩側還有花壇，種著(zhù)月季花和雞蛋花，每到春季，便開(kāi)滿(mǎn)了滿(mǎn)樹(shù)的鮮花，盛開(kāi)的鮮花就像一張張可愛(ài)的笑臉。

順著(zhù)校園中間寬闊的道路走到頭，便是升旗臺，升旗臺的周?chē)怯描F做的護欄，升旗臺的中央是高高的旗桿。每到星期一，操場(chǎng)上就會(huì )舉行一次升旗儀式，那時(shí)，全校的同學(xué)都排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上參加升旗儀式。

走進(jìn)教學(xué)樓，首先就會(huì )聽(tīng)到一陣陣同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，還會(huì )看見(jiàn)一間一間排列整齊的教室、辦公室，教室門(mén)前的墻上貼著(zhù)中華傳統文化的手抄報，這是學(xué)校的文化墻。教學(xué)樓里還有很多專(zhuān)用教室，比如多功能教室、計算機室、實(shí)驗室、舞蹈室等。

我們的校園很美麗吧？如果你覺(jué)得我們的校園美麗的話(huà)，你就來(lái)參觀(guān)參觀(guān)我們美麗的校園吧！4美麗的校園我們的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競相開(kāi)放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(cháng)。

“轟轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。

老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì )兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。

夏天來(lái)了！小花長(cháng)得更艷麗了，小草長(cháng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(cháng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著(zhù)，從來(lái)不偷懶。

雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。秋天來(lái)了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。

小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。

冬天來(lái)了！大樹(shù)先生依然那么挺立，但小花小草的影子早已不見(jiàn)了。同學(xué)們都冷的直打哆嗦，可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍。

我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識，也讓我們感受到快樂(lè )和幸福！5美麗的校園我們每天生活在美麗的校園里，總是充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。春天，在桃花盛開(kāi)的校園里，淡淡的清香香滿(mǎn)大地，也灑滿(mǎn)了我們的心靈，讓我們在學(xué)習時(shí)在課堂上也能快樂(lè )地上課。

夏天，在陽(yáng)光的世界里，我們自由地奔跑，嬉戲著(zhù)各種各樣的游戲，打口袋，捉迷藏，跳皮筋都是我們的最?lèi)?ài)。秋天，我們在飛滿(mǎn)落葉的校園中，我們盡情地踩踏著(zhù)猶如厚厚地地毯似的校園，還不時(shí)拿起落葉擊打對方。

冬天，雖然只有大樹(shù)哥哥挺立著(zhù)，小花小草的影子早已不見(jiàn)了，但是男同學(xué)們在上體育課的時(shí)候，依然那么熱情的。快樂(lè )的校園里有著(zhù)快樂(lè )的小朋友，這樣的校園是多么令人流連忘返，我們愛(ài)我們的校園。

6美麗的校園春姑娘跳著(zhù)歡快的舞蹈向校園走來(lái)。前些天。

9.學(xué)校或在生活中的活動(dòng)作文400字

白云是藍天的收藏，純潔中透著(zhù)藍天的無(wú)瑕；群星是夜空的收藏，閃爍中映著(zhù)夜空的光芒；浪花是大海的收藏，翻卷中有著(zhù)大海的澎湃……

我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收藏中有著(zhù)歡笑與淚水，有著(zhù)執著(zhù)與堅強，有著(zhù)青澀與稚嫩，有著(zhù)勇敢與堅強。

我喜歡收藏心情。悲傷、歡樂(lè )、痛苦、哀愁、憂(yōu)郁……一種種心情就好像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，低沉與高昂交織，譜寫(xiě)成了一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。每當音樂(lè )響起，心緒就會(huì )隨之起舞，回到往昔。

我喜歡收藏感動(dòng)。一本書(shū)、一首歌、一段話(huà)、一個(gè)鏡頭，或是一個(gè)舉動(dòng)總會(huì )讓我感動(dòng)。每份感動(dòng)都有如珍珠般串聯(lián)在一起，輕輕將這份感動(dòng)埋藏心底。

我喜歡收藏安謐。黑夜降臨時(shí)，坐在窗前，細數天上的星星，一顆顆宛如鉆石般閃亮，一切聒噪仿佛被這光芒掩蓋，一切沉浸在寧靜中。在寧靜中沉淀心情，該是何等的愜意！

我喜歡收藏浪漫。庭院的櫻花樹(shù)下，陣陣風(fēng)過(guò)，花瓣便旋轉著(zhù)舞蹈，在空中飄飄灑灑，遠遠望去，一場(chǎng)唯美的櫻花雨正緩緩地下著(zhù)。于是，心也跟著(zhù)櫻花花瓣在空中旋轉，體驗著(zhù)微小的快樂(lè )在空中迅速升溫。

歲月走過(guò)，我的收藏愈來(lái)愈多，回憶也像一本書(shū)般愈來(lái)愈厚。我喜歡我的收藏，因為它們正像白云給藍天帶來(lái)的無(wú)瑕，群星給夜空帶來(lái)的光芒，浪花給大海帶來(lái)的澎湃一般，給我帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )和無(wú)窮的遐想。

10.美好的回憶作文450字

我的故鄉在北國冰城黑龍江省的一個(gè)城市，親人的愛(ài)把我帶到了文化名城-—南京這座美麗的城市。

更幸運的是我走進(jìn)了銀城小學(xué)。我的學(xué)校現在占地面積19000平方米，建筑面積15000平方米，有敬愛(ài)的老師127名，有親愛(ài)的同學(xué)2533名，這里到處都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。春夏秋冬嚴寒酷暑，季節在不斷地輪回中重演，愛(ài)一直在包容鼓舞著(zhù)我。

特別是四年級上學(xué)期時(shí)的一件事至今我仍記憶憂(yōu)心。那些天，我班老師外出學(xué)習了，語(yǔ)文課是由張校長(cháng)代上的。課堂上一位同學(xué)沒(méi)有帶筆，便向我借，我無(wú)論如何也不借給他。事出有因，上次，我借給他的筆他不但不還，還給我搞壞了。（因我是個(gè)特喜歡筆的女孩，至今我的筆種類(lèi)不遜色于一般賣(mài)筆的小店。）同學(xué)們都各自記著(zhù)筆記，唯獨只有那個(gè)同學(xué)在發(fā)呆。張校長(cháng)親切地對我說(shuō)：“吳瓊，你借給他吧，如果這次他再不還你，我替他還給你。”看著(zhù)校長(cháng)的眼神，這次有張校長(cháng)“擔保”，筆不會(huì )有去無(wú)回了。幾天過(guò)去了，這同學(xué)他早把這件事忘到九霄云外。老師學(xué)習歸來(lái)，張校長(cháng)就不代我們班的課了。一天，校長(cháng)急匆匆地走著(zhù)看見(jiàn)了我卻突然停了下來(lái)，問(wèn)：“吳瓊，筆還給你了嗎？”“沒(méi)有”我淡淡回答了校長(cháng)，心里卻想：“您上當了吧？”出乎意料的是第二天張校長(cháng)拿著(zhù)一支筆，給我送到班上來(lái)了，當時(shí)我接到這支筆興奮不已。這么忙的張校長(cháng)竟然能把我這件區區小事放在心上，我感動(dòng)的同時(shí)也同樣感到好慚愧！

當天回家了， 奶奶發(fā)現我書(shū)包里多了一支筆，以為我拿錯同學(xué)的筆，便苦口婆心對我說(shuō)：“孩子，在學(xué)校里誰(shuí)的東西再好都不許帶回家來(lái)”。說(shuō)的我是一頭霧水，當奶奶清楚筆的來(lái)歷后，無(wú)限感慨地說(shuō)；“你學(xué)校的張校長(cháng)真好，她平易近人！不但是學(xué)校老師的帶頭人，也是孩子們誠實(shí)守信的好榜樣！”，從這件事后，我不再是原來(lái)那個(gè)“小氣鬼"了。在我生日那天，我送給全班同學(xué)和我的老師每人一支筆，也送給張校長(cháng)同樣一支筆。那天，我的好同學(xué)張泰其問(wèn)我：“吳瓊，你的生日我們應該送禮物給你，為什么你要送給我們大家呢？真是不可思議。”雖然花了我自己的兩百多元的積蓄，但我很開(kāi)心。我也收到了同學(xué)帶給我的生日禮物，還有校長(cháng)送給我了一把小木梳呢，至今我都愛(ài)不擇手。看我們多幸福，生活處處都充滿(mǎn)了愛(ài)！

張校長(cháng)您的愛(ài)，鼓舞著(zhù)我，激勵著(zhù)我。學(xué)校的活動(dòng)我積極參加，都認真完成。今年，向外來(lái)領(lǐng)導介紹我校校園學(xué)習情景時(shí)，我驕傲，我自豪！我努力認真地講解，讓領(lǐng)導們一同分享我們銀城小學(xué)的孩子們在校長(cháng)您的領(lǐng)導下，全校老師的關(guān)愛(ài)下，輕松學(xué)習，健康成長(cháng)的快樂(lè )生活！

學(xué)校是我第二個(gè)溫暖的家，他給予了我許多。.讓我得到了愛(ài)，讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)，更讓我懂得了感恩！ 謝謝您張校長(cháng)給我的愛(ài)！