屯奎是六小校園作文(美麗的校園一一六小作文)

1.美麗的校園一一六小作文

我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

一進(jìn)校門(mén)，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì )看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè )地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著(zhù)同學(xué)門(mén)歡樂(lè )的笑聲。

繼續向前走就會(huì )看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù)，他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著(zhù)綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽(yáng)光下一起快樂(lè )成長(cháng)。

松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著(zhù)一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學(xué)樓里就會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。

教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著(zhù)一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生，有的抱著(zhù)書(shū)包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開(kāi)心，因為他們每個(gè)人的臉上，都掛著(zhù)甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓我的童年更加多姿多彩。

2.環(huán)境：鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園 人物：六歲的李甜甜和畢業(yè)班的秦剛作文

寫(xiě)作思路：使用記敘文的方式寫(xiě)出一篇關(guān)于校園的作文，并使用上述限定詞句。

正文：

夏天的早上，天亮得比較早。

在清晨鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里的一個(gè)角落里，響起了陣陣朗朗讀書(shū)聲。有稚嫩的女童聲音，還有稚氣未脫的男童聲音。

“九月九日憶山東兄弟！”“九月九日憶山東兄弟！”只聽(tīng)見(jiàn)男童的聲音在前面領(lǐng)讀著(zhù)，略帶交期的女童聲在后面隨聲附和跟讀著(zhù)。

原來(lái)，是六歲的李甜甜和畢業(yè)班的秦剛哥哥在一起晨讀。他們同為教師家屬，住在學(xué)校的教師家屬公寓里。甜甜喜歡古詩(shī)，所以纏著(zhù)鄰居秦剛哥哥每天早上帶著(zhù)她讀古詩(shī)，一首一首的讀下來(lái)，甜甜現在已經(jīng)能背誦出許多的古詩(shī)了。從而早起晨讀的積極性也慢慢的變得更高了。

“小甜甜，你在讀古詩(shī)的時(shí)候要注意抑揚頓挫的誦讀，這樣才會(huì )更有感情，讀得會(huì )更好聽(tīng)！”秦剛哥哥邊領(lǐng)讀古詩(shī)，邊像個(gè)小老師小大人一樣的教導著(zhù)甜甜。

“獨在異鄉為異客！”“獨在異鄉為異客！”“每逢佳節倍思親！”“每逢佳節倍思親！”

脆生生的讀書(shū)聲，十分的有韻味，很是好聽(tīng)，連清晨的陽(yáng)光也聽(tīng)得入迷了一般，偷偷的在一旁照耀著(zhù)，落在古詩(shī)書(shū)上，久久不愿離開(kāi)。

3.寫(xiě)關(guān)于雷家嶺小學(xué)的作文

每天早晨，當陽(yáng)光照在校園里，同學(xué)們就按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校門(mén)前立著(zhù)一塊花崗巖石頭，上面刻寫(xiě)著(zhù)“第一小學(xué)”幾個(gè)大字，每每看見(jiàn)都覺(jué)得閃爍著(zhù)金光的大字，壯觀(guān)極了！

春天，校園一片生機勃勃，遠遠望去，楊樹(shù)的樹(shù)叉上鼓起了一個(gè)個(gè)小芽苞。各種樹(shù)都穿著(zhù)綠裝，照耀著(zhù)微微的春光，迎著(zhù)春風(fēng)，舞出各種影子。即將來(lái)臨的第一場(chǎng)春雨退去了冰雪，萬(wàn)物復蘇，意氣風(fēng)發(fā)。

夏天，校園是一片濃綠。楊樹(shù)伸出寬大的葉子，在校園上空像撐開(kāi)了一把巨傘，遮住了直射的太陽(yáng)。整個(gè)校園綠茵茵的。大家都在操場(chǎng)上，有點(diǎn)同學(xué)在看書(shū)，有的同學(xué)邁著(zhù)輕盈的步伐在跑步，還有的同學(xué)在打藍球。操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

秋天，秋姑娘帶著(zhù)一身金黃，悄悄地來(lái)到人間，風(fēng)輕輕地吹著(zhù)校園已經(jīng)變得金黃的樹(shù)葉，樹(shù)葉一片片地飄落下來(lái)。秋天是碩果累累的季節。

冬天，校園就變成了銀裝素裹的白色世界。操場(chǎng)變成了同學(xué)們的滑冰場(chǎng)，老師帶著(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，大家玩得不亦樂(lè )乎。

我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我的同學(xué)和老師。學(xué)校就是我們第二個(gè)家，它是我們學(xué)習成長(cháng)的地方，更是快樂(lè )和知識的海洋。

4.臨河四小我的校園300字作文

我們的校園很美，一進(jìn)校門(mén)，在左邊就是一座斯霞奶奶的塑像，遠看，就像真的一樣。

前面有一座圓形的花壇，花壇中間有一棵雪松，冬天，下起了餓毛大雪，遠遠望去，就像是綠白相間的寶塔。 花壇里還有各種各樣的花，這些花五彩繽紛、五顏六色、五彩斑斕、千姿百態(tài)，真是美麗極了，有時(shí)上面還會(huì )有幾只可愛(ài)的小蜜蜂在采蜜。

右有一個(gè)籃球場(chǎng)，再在右邊有一個(gè)紅色的塑膠跑道，塑膠跑道中間有一個(gè)人工球場(chǎng)。后面是一幢教學(xué)樓，一共有四層，教學(xué)樓的上面有一個(gè)小天文臺。

來(lái)自：作文大全我們的校園真美啊！我愛(ài)我的校園。

5.《我的校園》作文360字左右,這是一個(gè)鄉村小學(xué)

在我的校園里，有五顏六色的花壇，有高大雄偉的逸夫樓，但是今天我要介紹的是那平凡得不能再平凡的操場(chǎng)。

走進(jìn)校門(mén)，沿著(zhù)一條寬闊的柏油路向前走，就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)很大，差不多有三千多平方米那么大，可以容納我校三千多人開(kāi)一次運動(dòng)會(huì )。操場(chǎng)也很整潔。在經(jīng)過(guò)清潔工辛勤地打掃，操場(chǎng)變得一塵不染。操場(chǎng)很美，操場(chǎng)中間是綠色的塑膠，外面是紅色跑道，就像給學(xué)校鋪上了一層外衣。每當體育課或下課活動(dòng)的時(shí)候，操場(chǎng)就形成了孩子們玩耍的樂(lè )園。孩子們在操場(chǎng)蹦呀，跳啊，快樂(lè )極了。操場(chǎng)變成了一片歡樂(lè )的海洋。

操場(chǎng)的南面是升旗臺。升旗臺下面一盆盆綠色的植物，就像一個(gè)個(gè)士兵站在那里保護國旗，它們分別是中華蚊母、小葉女貞……每當星期一的時(shí)候，只要不下雨，同學(xué)們就會(huì )在這里唱國歌、升國旗，十分壯觀(guān)。

操場(chǎng)的北面有許多美麗的花壇。花壇四周，是四季都綠的小葉女貞，被工人們剪成圓球，像一個(gè)個(gè)大蘑菇。有的花壇里種著(zhù)嬌嫩的蝴蝶蘭；有的花壇里種著(zhù)紅艷艷的一串紅；有的花壇里種著(zhù)金黃的小菊花；還有的花壇里種著(zhù)粉紅粉紅的月季花。

操場(chǎng)的西面是一條又長(cháng)又直的綠化帶，里面的小葉女貞，經(jīng)過(guò)工人叔叔們的修剪，變成了一道又長(cháng)又綠的波浪。每隔幾十米就有一棵紫薇樹(shù)。每當夏天的時(shí)候，紫薇樹(shù)開(kāi)花了，粉的、紅的、紫的、像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，真是五彩繽紛、五顏六色、五彩斑瀾。

操場(chǎng)的東面有兩棟高大的教學(xué)樓，下面的空地上，鋪著(zhù)“草坪”，每當下課或是中午休息的時(shí)候，同學(xué)們在這里玩耍，有的在打牌、有的在看書(shū)，玩得很開(kāi)心。

這就是我的校園，一個(gè)又大又美麗的地方。我愛(ài)我的校園1

6.廣西平南縣平南鎮第二小學(xué) 校園一角 作文

清晨bai，我背著(zhù)書(shū)包，迎著(zhù)輕輕的秋風(fēng)，踏著(zhù)片片落葉，邁著(zhù)輕盈的步伐走到學(xué)校。

我們的學(xué)校坐落在四七一廠(chǎng)家屬區的中心。走進(jìn)我們的校園，能用一個(gè)字形容，那就是“綠”。首先，映入我們眼簾的是三個(gè)花壇，它們都是用鐵欄桿圍成的。中間的一個(gè)大約5平方米，里面開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花：紅的、黃的、白的。紅的似火du，黃的像金，白的如雪。兩邊的花壇是長(cháng)方形的，里面長(cháng)著(zhù)高大挺拔的松樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)的松葉綠得可愛(ài)，活像一把張開(kāi)的綠絨大傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳著(zhù)。

在學(xué)校門(mén)口向左放眼望去，有一塊長(cháng)約90米、寬約zhi80米、總面積7000多平方米的草坪，這么大的草坪在一般的城市學(xué)校幾乎沒(méi)有。所以，它是我們學(xué)校的驕傲。草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能dao手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。草坪可真美，遠遠望去，平展展內的。早晨，朝陽(yáng)撫摸著(zhù)校園，撫摸著(zhù)綠色的草坪，每一棵小草的葉尖上，綴著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的露珠，仿佛一顆顆閃亮的珍珠，在太陽(yáng)的映照下，熠熠生輝，整個(gè)草坪像碧綠的湖水，綠得鮮容亮。偶爾有幾只不知名的小鳥(niǎo)落在其間，調皮地啄著(zhù)露珠，啄著(zhù)葉兒，不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱，給草坪帶來(lái)了無(wú)限生機，更添一份寧靜的美。

7.彎彎腰凈校園作文二百字

早上好！

不知道同學(xué)們有沒(méi)有注意到，上一周除了每周的養成兒歌，電子屏上還打出了另一首兒歌：小紙屑你跑不掉，小果皮你別偷笑，只要大家彎彎腰，主動(dòng)撿拾人人夸！我在寫(xiě)這首兒歌是真是有感而發(fā)，同學(xué)們你們發(fā)現沒(méi)有前段時(shí)間我們校園里翻飛的紙巾廢紙多了，各種果皮碎片刺眼的在各個(gè)角落里，仿佛在嘲笑著(zhù)我們，奈何不了他。陳老師看到這樣的情況，心里可真不是滋味。還記得開(kāi)學(xué)我們搬遷新校，大家懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到新校園，我看到同學(xué)們老師們眼中閃現著(zhù)對新校園的喜愛(ài)和呵護，可是隨著(zhù)時(shí)間的推移，是不是當初的這份熱情有些淡薄了，是不是這份珍惜之情也減退了呢？

其實(shí)，隨著(zhù)我們在校園里生活學(xué)習的時(shí)間越長(cháng)，校園的每個(gè)角角落落都留下了我們歡樂(lè )的足跡，這些珍貴的童年記憶不斷增長(cháng)講日益增加我們對校園的歸屬感和認同感，我們每一個(gè)人都深深的意識到，這是我們一天中最主要的生活，游戲，學(xué)習，工作的地方，是我們共同的家。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議。這份倡議最主要的內容就是一句話(huà)：伸伸手，彎彎腰，潔凈校園齊行動(dòng)。

具體來(lái)講我們要實(shí)行：“三四五六”工程。借此規范學(xué)生在校的行為，培養學(xué)生良好的行為習慣，創(chuàng )造井然有序的教學(xué)秩序，從而形成良好的學(xué)習環(huán)境，推動(dòng)“潔美校園”工作，達到“美在文明，愛(ài)在禮儀”新境界。

那么這三、四、五、六分別指的是什么呢？請同學(xué)認真聽(tīng)好哦！

三即“三管住”。管住手：不亂扔亂倒垃圾，不亂摘花，不亂在墻壁上亂畫(huà)，不損壞學(xué)校的設施（磁卡電話(huà)，桌椅，計算機，門(mén)窗）。管住嘴：不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰。管住腳，不踐踏草坪。

四即“四彎腰”。看見(jiàn)紙屑彎彎腰、看見(jiàn)果殼瓜皮彎彎腰、看見(jiàn)石塊磚塊彎彎腰、看見(jiàn)食品包裝袋彎彎腰。大隊部決定從即日起開(kāi)展 “環(huán)境小衛士評選活動(dòng)”，請各班級把主動(dòng)撿拾垃圾的同學(xué)記錄在好人好事記載表上，并給予班級的卡通圖片獎勵，或者是加分獎勵，下階段，將進(jìn)行學(xué)校年級組的集體表彰。

五即“五節約”。節約一張紙、節約一度電、節約一滴水、節約一截粉筆、節約一粒糧。我們要在各中隊個(gè)班級進(jìn)行節約糧食的評比，每次看到很多同學(xué)把大量的飯菜一倒了之真是特別讓人心疼，午餐不好好吃，顧著(zhù)講話(huà)出神，下午放學(xué)又零食加餐豈不是惡心循環(huán)，很不利于身體健康。

8.作文校園散章

校園散章

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我愛(ài)我的校園。校園，是為生活，成長(cháng)，求知的地方，校園的生活，是我們學(xué)習階段最為快樂(lè )的時(shí)光…… ——題記

昔日的我，總是憧憬進(jìn)入中學(xué)。我苦苦的等待。終于，我如愿以?xún)斄恕Ｎ耶厴I(yè)了，作別往日生活的學(xué)校，我感慨萬(wàn)千。離別的愁思，如同一杯馥郁濃烈的咖啡，醇醇的馨香，令我心醉。

踏入中學(xué)兩年有余了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歲月已離我們遠去。現在，我早已適應了中學(xué)的環(huán)境。中學(xué)，對我來(lái)說(shuō)，這座親切備至的校園，已經(jīng)成為我心中的圣殿。周末，我獨自漫步校園，這時(shí)的學(xué)校，沒(méi)了往日的喧鬧，空曠清幽，在秋日午后微風(fēng)的陪伴之下，我回憶著(zhù)美麗的校園。

春花

春天的校園美麗非常，春的使者，帶著(zhù)綠色，邁著(zhù)輕盈的步伐悄然而至。從古至今，多少文人墨客，無(wú)不對春天的秀美做過(guò)贊譽(yù)和精辟的描繪。“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。”“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”新的一年，新的氣象。煥然一新的校園，春意盎然，生機勃勃。和煦的春風(fēng)，吹過(guò)草坪，拂過(guò)樹(shù)梢，……就像溫柔的母親輕輕喚醒自己的孩子一樣，校園里的一切都蘇醒了。柳樹(shù)抽芽，沙棗泛青，遠遠望去，朦朦朧朧的一片綠色，淡雅，美麗。花壇里的青草，探出腦袋，四處觀(guān)望著(zhù)美麗的校園。大地一片嫩綠，披著(zhù)融融的春光，迎著(zhù)悠悠的春風(fēng)，和著(zhù)春天的旋律，翩然起舞，舞出婆娑的倩影，映出美麗的春天的校園！

夏雨

品味雨中的校園，將會(huì )別有一番情趣，我愛(ài)夏雨，更愛(ài)雨中的校園，雨水，會(huì )讓人感到清新，寧靜。夏日，校園處處蒼翠，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)，柳樹(shù)繁茂的枝葉猶如一柄綠傘，遮住了耀眼的陽(yáng)光。坐在操場(chǎng)后面的幾棵柳樹(shù)的樹(shù)蔭之下，頓時(shí)感到絲絲清爽，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，投射到地面上來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，微風(fēng)拂過(guò)，光點(diǎn)也跟著(zhù)搖曳，如同個(gè)個(gè)精靈，煞是美麗。夏天的天氣多變，一會(huì )兒下雨，一會(huì )兒又是晴空萬(wàn)里。每當下雨的時(shí)候，我總會(huì )來(lái)到操場(chǎng)，漫步樹(shù)木花草之間，張開(kāi)雙臂，迎接來(lái)自上天的精靈——雨珠，遠望過(guò)去，教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中，還有花朵的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，也都依稀可見(jiàn)，嗅著(zhù)彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛(ài)雨中的校園！

冬雪

雪后的校園銀裝素裹，粉妝玉砌，猶如置身一個(gè)絕妙的水晶宮殿。雪后的校園，格外寂靜，一片銀白，一切花草樹(shù)木都凋零了，只有干枯的枝干，看見(jiàn)幾棵蒼翠挺拔的松樹(shù)，雖然白雪覆蓋，卻仍巍然挺立。看到這里，我會(huì )情不自禁地感嘆松樹(shù)“歲寒，然后知松柏之后凋也。”也有人說(shuō)這綠色太少，在這白雪世界顯得微不足道。可是，我卻不然，每當看到這些銀白世界中的一點(diǎn)翠綠，我就會(huì )從內心生起一絲暖意。盡管冰封雪壓，但是，松樹(shù)它那青春的熱血照常流動(dòng)，生命頑強的力量照樣不可抗拒！

我愛(ài)我的校園，詩(shī)情畫(huà)意一般的校園。我將陶醉在這如詩(shī)的意境之中，學(xué)習知識。美麗的校園，只會(huì )讓我留下美好的回憶，忘記憂(yōu)愁，煩惱。我愛(ài)你，可愛(ài)的校園。

9.偃師的變化的作文400字

每天，當一輪紅日冉冉升起時(shí)，我就背起了那個(gè)沉重的書(shū)包，懷著(zhù)喜悅的心情上學(xué)了。到了學(xué)校，我聞著(zhù)那迷人的花香，新鮮的空氣，如癡如醉。

但是我記得有一次放完暑假，我上學(xué)的時(shí)候，我走進(jìn)校園，發(fā)現校園里是那樣骯臟，地上有個(gè)是果皮，有的是紙屑，還有其他的垃圾。草坪里有許多花草都被同學(xué)們連根拔起，還有許多花草被同學(xué)們踩得彎下了腰。于是我很生氣地走到教室里，發(fā)現教室里也有許多果皮紙屑等其他垃圾，桌子擺放的亂七八糟，掃帚也擺得歪歪扭扭。看到這里，我心里很難過(guò)。

而現在，經(jīng)過(guò)老師的教導和學(xué)校的積極措施，校園發(fā)生了意想不到的變化。

現在，當我順著(zhù)水泥大道走進(jìn)校園時(shí)，看到的是干干凈凈的校園，看到的是一塵不染的校園。校園左右兩旁美麗的草坪中，小草才剛睡醒，揉了揉惺忪的眼睛；五顏六色的花朵向我們微笑，柳樹(shù)揚起了她夾滿(mǎn)發(fā)卡的長(cháng)發(fā)，向我們揮手。教室里也異常干凈，桌凳擺放的整整齊齊。

這些景色還不是最美的，最美的是同學(xué)們的心靈。我們一定要好好學(xué)習，互相團結，尊敬老師，熱愛(ài)同學(xué)，相信明天的校園一定會(huì )更加美好！

10.作文奇臺二小校園的一角

當你一走進(jìn)我們的校園就會(huì )聞到陣陣花香，校園一角的小活動(dòng)區特別引人注目。

它在綠樹(shù)掩映下，被鮮花綠草圍繞，盛開(kāi)的花朵五顏六色，有紅的、黃的、藍的、白的，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)一股股香氣，引得蝴蝶蜜蜂五彩飛揚，校內鳥(niǎo)語(yǔ)花香。里面有許多健身器材，雙杠，單杠……。

下課時(shí)同學(xué)們在活動(dòng)區玩得可高興了，有的在玩雙杠，有的在玩單杠，有的坐在樹(shù)下讀書(shū)或游戲，還有的靠在樹(shù)下思考問(wèn)題，遮天蔽日的大樹(shù)為我們送來(lái)一片陰涼。 校園一角，正是有了這個(gè)活動(dòng)區，使校園的天更藍，云更白，陽(yáng)光更燦爛。

讓我們的童年生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。我喜歡校園一角。