平山小學(xué)校園風(fēng)景線(xiàn)400字作文(平山第一小學(xué)作文美麗的校園)

1.平山第一小學(xué)作文美麗的校園

在我們的城市的東邊，座落著(zhù)一座美麗的校園，它在月牙湖畔的旁邊，紫金山的腳下，這就是美麗的——光華東街小學(xué)。

當你走到校門(mén)口，就能聞到一陣陣淡淡的花香，原來(lái)，校門(mén)口有一排嬌艷的花朵，在微風(fēng)中不知疲倦地搖擺著(zhù)身姿，在小草的映襯下，顯得十分美麗。我們隨著(zhù)花香走進(jìn)了校園。

來(lái)到較園，就能看到一條長(cháng)長(cháng)的“藝術(shù)長(cháng)廊”，在長(cháng)廊上掛著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作品、葉貼畫(huà)、還有名人畫(huà)像和介紹。每當我看到這些畫(huà)像，就會(huì )想：我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大也要像名人一樣做一個(gè)有知識和對國家有貢獻的人。

長(cháng)廊的左邊是高高的凌云峰，它是由一座山峰和順流而下的泉水組成的。看到凌云峰讓我聯(lián)想到，我們的學(xué)習不就像攀登山峰一樣要一步一步的向上爬嗎？像在水里劃船，不進(jìn)則退。

因此，我們要努力學(xué)習，爭取到達山頂。長(cháng)廊的前面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)籃球場(chǎng)，外面鑲嵌著(zhù)四圈塑膠跑道，最外邊是一條綠化帶，翠綠的植物環(huán)繞著(zhù)操場(chǎng)，時(shí)而飛來(lái)花蝴蝶，宛如一朵朵綻放的鮮花，在陽(yáng)光的照射下，顯得閃閃發(fā)光，好像是給操場(chǎng)戴上了一個(gè)個(gè)金銀剔透的光環(huán)。

操場(chǎng)的中央是主席臺，每個(gè)星期一，我們都要進(jìn)行升國旗，它代表著(zhù)我們對國家的熱愛(ài)和尊重。長(cháng)廊的右邊是科技樓，它可以讓我們學(xué)習課本以外的知識，了解社會(huì )經(jīng)驗，科技樓的旁邊是乒乓球桌，下課時(shí)，同學(xué)們可以在那打乒乓球，即能鍛煉身體，又能緩解一下學(xué)習壓力。

長(cháng)廊的后面是一間間整齊而明亮的教室，走進(jìn)四（5）班，語(yǔ)文馬老師正在幽默而生動(dòng)的講課，同學(xué)們在下面聽(tīng)得都入神了。當我離開(kāi)校園的時(shí)候，我都忍不住回頭多看了幾眼——這就是我美麗的校園。

2.平山第一小學(xué)作文美麗的校園

在我們的城市的東邊，座落著(zhù)一座美麗的校園，它在月牙湖畔的旁邊，紫金山的腳下，這就是美麗的——光華東街小學(xué)。當你走到校門(mén)口，就能聞到一陣陣淡淡的花香，原來(lái)，校門(mén)口有一排嬌艷的花朵，在微風(fēng)中不知疲倦地搖擺著(zhù)身姿，在小草的映襯下，顯得十分美麗。我們隨著(zhù)花香走進(jìn)了校園。來(lái)到較園，就能看到一條長(cháng)長(cháng)的“藝術(shù)長(cháng)廊”，在長(cháng)廊上掛著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作品、葉貼畫(huà)、還有名人畫(huà)像和介紹。每當我看到這些畫(huà)像，就會(huì )想：我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大也要像名人一樣做一個(gè)有知識和對國家有貢獻的人。長(cháng)廊的左邊是高高的凌云峰，它是由一座山峰和順流而下的泉水組成的。看到凌云峰讓我聯(lián)想到，我們的學(xué)習不就像攀登山峰一樣要一步一步的向上爬嗎？像在水里劃船，不進(jìn)則退。因此，我們要努力學(xué)習，爭取到達山頂。長(cháng)

廊的前面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)籃球場(chǎng)，外面鑲嵌著(zhù)四圈塑膠跑道，最外邊是一條綠化帶，翠綠的植物環(huán)繞著(zhù)操場(chǎng)，時(shí)而飛來(lái)花蝴蝶，宛如一朵朵綻放的鮮

花，在陽(yáng)光的照射下，顯得閃閃發(fā)光，好像是給操場(chǎng)戴上了一個(gè)個(gè)金銀剔透的光環(huán)。操場(chǎng)的中央是主席臺，每個(gè)星期一，我們都要進(jìn)行升國旗，它代表著(zhù)我們對國家

的熱愛(ài)和尊重。長(cháng)廊的右邊是科技樓，它可以讓我們學(xué)習課。看到凌云峰讓我聯(lián)想到，好像是給操場(chǎng)戴上了一個(gè)個(gè)金銀剔透的光環(huán)。長(cháng)

廊的前面是寬闊的操場(chǎng)，時(shí)而飛來(lái)花蝴蝶，就能聞到一陣陣淡淡的花香，就能看到一條長(cháng)長(cháng)的“藝術(shù)長(cháng)廊”，又能緩解一下學(xué)習壓力，在小草的映襯下、還有名人畫(huà)像和介紹，顯得十分美麗，在陽(yáng)光的照射下，原來(lái)。我們隨著(zhù)花香走進(jìn)了校園，外面鑲嵌著(zhù)四圈塑膠跑道，了解社會(huì )經(jīng)驗。當我離開(kāi)校園的時(shí)候，我們都要進(jìn)行升國旗，就會(huì )想。長(cháng)廊的左邊是高高的凌云峰，同學(xué)們可以在那打乒乓球，爭取到達山頂，語(yǔ)文馬老師正在幽默而生動(dòng)的講課，校門(mén)口有一排嬌艷的花朵、葉貼畫(huà)。長(cháng)廊的右邊是科技樓，它是由一座山峰和順流而下的泉水組成的，走進(jìn)四（5）班？像在水里劃船，它可以讓我們學(xué)習課本以外的知識，科技樓的旁邊是乒乓球桌，它在月牙湖畔的旁邊。來(lái)到較園，每個(gè)星期一，操場(chǎng)上有一個(gè)籃球場(chǎng)，在長(cháng)廊上掛著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作品，長(cháng)大也要像名人一樣做一個(gè)有知識和對國家有貢獻的人，最外邊是一條綠化帶，不進(jìn)則退。操場(chǎng)的中央是主席臺，座落著(zhù)一座美麗的校園：我一定要努力學(xué)習，翠綠的植物環(huán)繞著(zhù)操場(chǎng)。長(cháng)廊的后面是一間間整齊而明亮的教室，宛如一朵朵綻放的鮮

花，這就是美麗的——光華東街小學(xué)，我們要努力學(xué)習。因此，紫金山的腳下，我們的學(xué)習不就像攀登山峰一樣要一步一步的向上爬嗎，下課時(shí)，即能鍛煉身體，在微風(fēng)中不知疲倦地搖擺著(zhù)身姿在我們的城市的東邊。每當我看到這些畫(huà)像，它代表著(zhù)我們對國家

的熱愛(ài)和尊重，顯得閃閃發(fā)光。當你走到校門(mén)口，同學(xué)們在下面聽(tīng)得都入神了展開(kāi)

3.校園風(fēng)景線(xiàn)作文400字（站前小學(xué)）

一：校園風(fēng)景線(xiàn)（477字）

每個(gè)校園都有它引人注目的風(fēng)景線(xiàn)，今天，就讓你們看看我們學(xué)校的風(fēng)光。

校園左邊的角落里有一片紫藤，映入我的眼簾。遠望，那綠得仿佛被染過(guò)的紫藤在陽(yáng)光的照耀下，簡(jiǎn)直是翠色欲滴。

風(fēng)拂過(guò)，紫藤就像一個(gè)美麗的小女孩，跳起了草裙舞，那個(gè)草裙一會(huì )兒往左，一會(huì )兒往右，可好看了。雖然紫藤的花早已謝了，但我的腦海里還是出現了那花兒。紫色的，就像一串串葡萄，讓人看了忍不住想咬上一口！

校園右邊是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上每天都有笑聲，每天都有跑步聲。操場(chǎng)的正前方是升旗臺，鮮艷的五星紅旗每天清晨都會(huì )在這里徐徐升起。它的旁邊有著(zhù)許多名人的雕塑。有雷鋒，孔子等等。那些名人的像雕得那么逼真，真是好手藝！那些一直為操場(chǎng)的美麗作出貢獻的小草小花小樹(shù)們在炎炎烈日下不怕曬，一直站在那兒，把我們操場(chǎng)的美麗盡情地釋放出來(lái)。

校園的正前方有一個(gè)很大雕塑。它是用鋼鐵做的，上面涂了銀色的顏料，它就是一條船，在大海里乘風(fēng)破浪。似乎在告訴你：面對困難，只要毫不退縮，總有一天會(huì )到達目的地。還有那個(gè)金球，里面裝的全是智慧，只要你需要就打開(kāi)它，智慧就會(huì )源源不斷地出來(lái)。

我們校園的風(fēng)景線(xiàn)永遠會(huì )這么漂亮，永遠這么輝煌！

4.平山二小校園的花壇作文300字

校園的花壇

我們的校園既美麗又整潔。教學(xué)樓是淡粉色的，像“凸”字。運動(dòng)器材錯落有秩地被布置到了操場(chǎng)的周邊，在教學(xué)樓的旁邊還有干凈，整潔地升旗臺和花團錦簇的花壇。其中我最喜歡花壇。春天，月季花從土壤里探出了小腦袋，揮動(dòng)著(zhù)雙臂，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在翩翩起舞。過(guò)了幾個(gè)星期，小苗又長(cháng)高了，那翠綠的小腦袋一上一下地，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們快快給我們澆澆水吧！”夏天，月季花有的半開(kāi)，有的全開(kāi)還有的還是花骨朵兒，好像馬上就要破裂似的。那股濃郁的花香味兒，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶繞著(zhù)花兒，嗡嗡地邊唱邊跳。秋天，花壇的上面掛了幾個(gè)小葫蘆，把月季花襯托得更漂亮了。月季花的顏色有火紅的，有粉紅的，有淺紅的，還有淡紅的，顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千。同學(xué)們圍著(zhù)花壇看書(shū)，做游戲。聞著(zhù)這香氣，準讓你心曠神怡，簡(jiǎn)直是人間天境。 我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的花壇！

5.求《校園風(fēng)景線(xiàn)》文章一篇,400字以上

美麗的校園經(jīng)過(guò)幾十年的蛻變終于散發(fā)出了自己的光芒，在那個(gè)讓我引以為傲的校園里，每一個(gè)角落都有著(zhù)專(zhuān)屬自己的風(fēng)景。

早早地，我來(lái)到學(xué)校，漫步在林蔭路上，感覺(jué)新的一天是那么美好。聽(tīng)著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)叫聲，吮吸著(zhù)新鮮的空氣，享受著(zhù)清晨第一縷陽(yáng)光的眷顧，環(huán)顧著(zhù)四周剛“睡醒”的花草。也許它太過(guò)于完美，以至于微風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子就凌亂地飄落下來(lái)，為著(zhù)近乎完美的早晨添加了一份殘缺，本以為會(huì )唉聲嘆氣的我卻不由自主地從地上撿起一片樹(shù)葉，我輕輕抖去它表面的灰塵，凝視著(zhù)它，在它那個(gè)不規則的輪廓里仿佛盛滿(mǎn)了顏色不一的染料，有淡淡的黃，深深的紅……我伸出手指，在它的“身上”寫(xiě)下了無(wú)形的字，向它傾訴著(zhù)我感受到的美好，向它微笑著(zhù)，我揮舞手中的它，讓它成為我記憶中的美好。于是，葉子記錄著(zhù)和我相識、相知、相遇的過(guò)程，而我也被定格在校園的林蔭路上。

捧著(zhù)一本書(shū)，獨自坐在樹(shù)下的石凳上，眺望著(zhù)遠方，我仿佛能穿透墻壁，能感受教室里的一切。也許，筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，粉筆在黑板上龍飛鳳舞著(zhù)；亦或許，同學(xué)們正在認真的聆聽(tīng)對于他們來(lái)說(shuō)最寶貴的財富，老師正在講解著(zhù)他們精心準備的講義。就像被老師看到一樣，我急忙收回視線(xiàn)，轉眼望了望草地，那里很熱鬧。男生們盡力讓球進(jìn)入球門(mén)，盡管他們發(fā)現自己的衣服已經(jīng)濕了，女生則在打羽毛球，當羽毛球滑過(guò)天際的那一刻，她們一定很高興吧！于是，在那樟樹(shù)旁，石凳上有著(zhù)我的回憶，我看到的風(fēng)景。

不知什么時(shí)候，天空漸漸暗淡下來(lái)，美麗的星星閃亮地登場(chǎng)，我坐在座位上，凝視著(zhù)天空，竟想起了學(xué)校，而且心中有一股暖流流過(guò)，是什么呢？我仿佛置身室外。我看著(zhù)那復古的拱門(mén)，看著(zhù)那亮敞敞的教學(xué)樓，聽(tīng)著(zhù)夜晚小蟲(chóng)子的叫聲，這是我們的學(xué)校，那么古樸，那么自然。我笑了，我不知道為什么，我發(fā)現我喜歡學(xué)校，不僅僅是這里的建筑，還有含辛茹苦的老師。此刻，他們還在教室里陪著(zhù)我們。夜晚的星空不單單只有它們的美麗，還有人世間的美。于是，在那深遠的天邊，有一顆星星帶著(zhù)我對學(xué)校的愛(ài)，對老師的愛(ài)。

學(xué)校在一天天蛻變，風(fēng)景在一天天轉變，而我也在一天天的成長(cháng)。也許在未來(lái)的某一天，這里將是我的一道校園風(fēng)景線(xiàn)。

6.小學(xué)作文《校園里的風(fēng)景線(xiàn)》兩頁(yè)是的

校園里的風(fēng)景線(xiàn)作文

我的學(xué)校是實(shí)驗小學(xué)，那是一座綠草如茵、花團錦簇、無(wú)與倫比的校園。我愛(ài)校園里的一草一木，角角落落，可你知道我最喜歡的景物是什么嗎？告訴你吧，我最喜歡的是花壇。

萬(wàn)紫千紅的春姑娘邁著(zhù)輕輕的步子悄悄來(lái)臨，沉睡了一個(gè)冬天的花壇就醒了過(guò)來(lái)。小草從地下鉆出頭來(lái)，輕輕地搖擺著(zhù)自己的身體。三月份，迎春花開(kāi)了，黃色的小號角長(cháng)在墨綠色的枝干上，多可愛(ài)！柳樹(shù)姑娘也發(fā)芽了。

活潑的夏姑娘也到來(lái)了。她用碧綠色顏料給花壇涂上了一層碧綠。小草也是碧綠碧綠的，更加強壯，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)也長(cháng)長(cháng)了，葉子碧綠碧綠的，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘還梳理起了自己的頭發(fā)。

秋天來(lái)了，菊花開(kāi)了，菊花有的紅，有的白，有的黃，十分美麗。有的像喝醉酒的漢子，紅著(zhù)臉；有的像害羞的小姑娘，低著(zhù)頭，真美！

冬天也來(lái)了。柳樹(shù)的葉子掉光了，可一場(chǎng)雪后，柳樹(shù)成了銀條，碰在一起叮叮當當！

我愛(ài)這美麗的校園！

7.校園風(fēng)景線(xiàn)作文400字

我的學(xué)校叫東方二小，她座落在隴北二路上。

校園很美，有高大的教學(xué)樓，有美麗的天井院，有多彩的圖書(shū)館……穿過(guò)充滿(mǎn)同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)聲的教學(xué)樓，你一定眼前一亮：哎呀，還有好大好美的操場(chǎng)呀！

我們學(xué)校的操場(chǎng)可是一道風(fēng)景線(xiàn)！操場(chǎng)呈長(cháng)方形，中間是一大片綠色，外圍是紅色的，把綠色圍成了一個(gè)橢圓形，就像一團烈火中的草地。操場(chǎng)是塑膠鋪設的，摔在上面一點(diǎn)兒也不疼。白色的跑道上有些小小的坑點(diǎn)，灰塵會(huì )落在坑里，值日生們看到后會(huì )馬上去把灰塵清理干凈，因此，操場(chǎng)顯得非常干凈，非常漂亮。操場(chǎng)的西邊有幾棵大樹(shù)，夏天的時(shí)候，樹(shù)葉密密的，好像幾把綠色的陽(yáng)傘，同學(xué)們可以在樹(shù)下乘涼。

操場(chǎng)東邊是一叢叢灌木、玫瑰，綠油油的、紅艷艷的，煞是逗人喜愛(ài)。我十分喜歡灌木的綠，那種綠怯生生的，非常可愛(ài)。一下課，我就去聞聞它們，摸摸它們，感受一下大自然的美。

更顯眼的是南邊的網(wǎng)球場(chǎng)，它圍著(zhù)綠色的護欄網(wǎng)，圍欄上貼著(zhù)我們的照片。網(wǎng)球場(chǎng)邊上還畫(huà)有十七種運動(dòng)項目。有打羽毛球，有跳水，還有擊劍……

下課了，原本安靜的操場(chǎng)又熱鬧起來(lái)，同學(xué)們在操場(chǎng)上扔沙包，踢足球……可快樂(lè )了！

校園的風(fēng)景線(xiàn)真美呀！

8.校園風(fēng)景線(xiàn)作文400字升旗臺

每個(gè)星期一的早上我們向陽(yáng)路小學(xué)都要舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長(cháng)、副校長(cháng)和全校師生，學(xué)生們都穿著(zhù)整潔漂亮的校服，分班級排隊入場(chǎng)。

長(cháng)方形的操場(chǎng)上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場(chǎng)上各班已經(jīng)按自己的位置列隊完畢，同學(xué)們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場(chǎng)裝扮得分外漂亮。操場(chǎng)的西面是一座高大的講臺，講臺的旁邊聳立著(zhù)一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周?chē)?zhù)一圈不銹鋼護欄，這就是升國旗的地方。

八點(diǎn)整，升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令：“……，第二項，升旗！全體少先隊員，敬禮！奏國歌！”莊嚴的國歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍天白云中。

“手放下，”主持人說(shuō)道，“第三項，國旗下講話(huà)。”升完國旗后，就開(kāi)始了國旗下講話(huà)，通常是老師們根據這一星期的工作和學(xué)習展開(kāi)演講，并說(shuō)給我們一些學(xué)習的方法或做人的道理，有些時(shí)候是宣布一些重大的紀念日休息或調休等重要事情。老師登臺，開(kāi)始用清脆的嗓音抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學(xué)習和工作目標，并對我們朗讀自己的感悟，教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發(fā)。

老師演講完畢，主持人接著(zhù)選布到：“第四項，介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔任升旗手的同學(xué)，都是每個(gè)班最優(yōu)秀的學(xué)生。他們樂(lè )于助人，學(xué)習優(yōu)秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，十分值得我們學(xué)習，我們要把他們當做榜樣向他們努力學(xué)，爭取有一天自己也當上升旗手，擔當起這光榮的使命。

介紹升旗手事跡完了，接著(zhù)就是我們的大隊輔導員，公布上一星期的衛生紀律并頒發(fā)紅旗。儀式結束了，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，成了歡樂(lè )的海洋。