我學(xué)習在一所美麗的學(xué)校里,它一年四季都非常美麗!
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,小草也探出了小小的腦袋,桃花像和其他花爭著(zhù)報春一樣,開(kāi)的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色,仿佛要比桃花更加鮮艷,讓人看了心情非常舒暢!
夏天的天氣非常炎熱,楊樹(shù)和松樹(shù)綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹(shù)底下的人們既舒適,又可以涼快。有時(shí)下小雨,同學(xué)們就在樹(shù)下嬉戲打鬧,別有一番樂(lè )趣。
秋天,它是一個(gè)穿著(zhù)金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽(yáng)的炎熱,將清爽和明亮帶給了大地。這個(gè)季節校園的花壇中菊花千姿百態(tài),最迷人了!
冬天,當校園被披上厚厚的銀裝,樹(shù)木中的松柏比以前更加強壯了,像一位戰士,守護著(zhù)校園。
我學(xué)習在一所美麗的學(xué)校里,它一年四季都非常美麗!春天,樹(shù)木抽出新的枝條,小草也探出了小小的腦袋,桃花像和其他花爭著(zhù)報春一樣,開(kāi)的特別美麗。
那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色,仿佛要比桃花更加鮮艷,讓人看了心情非常舒暢!夏天的天氣非常炎熱,楊樹(shù)和松樹(shù)綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹(shù)底下的人們既舒適,又可以涼快。有時(shí)下小雨,同學(xué)們就在樹(shù)下嬉戲打鬧,別有一番樂(lè )趣。
秋天,它是一個(gè)穿著(zhù)金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽(yáng)的炎熱,將清爽和明亮帶給了大地。
這個(gè)季節校園的花壇中菊花千姿百態(tài),最迷人了!冬天,當校園被披上厚厚的銀裝,樹(shù)木中的松柏比以前更加強壯了,像一位戰士,守護著(zhù)校園。
我們的校園每個(gè)季節都很美。春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園,觀(guān)賞這美麗的風(fēng)景吧!
春天,鮮花盛開(kāi),百鳥(niǎo)爭鳴。有玉蘭花,有月季花,有蘭花,還有茶菊。有紅,有黃,有藍,有粉,還有紫。這些花兒在綠葉、藍天、還有盈耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴的映襯下,顯得格外嬌艷,好像一位位穿著(zhù)美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。
夏天,綠樹(shù)成陰,跑道旁那一排梧桐樹(shù)出足了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂,那一片片碧綠的梧桐樹(shù)葉,像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子,給正在樹(shù)下上體育課的小朋友,送去陣陣清涼;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,為正在樹(shù)下寫(xiě)生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天,紅葉似火,飄飄悠悠落下的紅葉,有的像蝴蝶,有的像小船,有的像扇子,好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服。“叮鈴鈴”,下課了,我們來(lái)到操場(chǎng),樹(shù)葉的沙沙聲和同學(xué)們那銀鈴般的歡笑融在一起,好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
冬天,白雪一片,銀裝素裹,樹(shù)白了,花白了,草也白了,好像給校園鋪上了一條雪白的地毯,蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣,帶上手套,圍上圍巾,活像個(gè)大絨球,在遼闊無(wú)垠的白茫茫雪地上散步,談笑,玩耍,繪成了一幅多姿多彩的畫(huà)。
我愛(ài)我們的校園,她是我們可愛(ài)的家園,是我們歡樂(lè )的源泉。
一走進(jìn)我們美麗的校園,首先映入眼簾的是左右兩側的“笑臉墻”,墻上一張張同學(xué)們的笑臉,體現了同學(xué)們在校園里歡樂(lè )的學(xué)習和成長(cháng)。
再往里走,就是一個(gè)小花園。花園里有一座精美的四角亭,離小亭不遠處是一座形狀奇異的假山。在小亭和假山的四周種滿(mǎn)了五顏六色的鮮花。一到春天,輕柔的春風(fēng)帶著(zhù)淡淡的花香,令人心曠神怡。
在花園旁邊的就是粉刷一新的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面的小廣場(chǎng)上有一棵棵高大的梧桐樹(shù),就像一個(gè)個(gè)忠誠的衛兵守衛著(zhù)美麗的校園。到了夏天,梧桐樹(shù)像一把把綠色的大傘,為我們擋風(fēng)雨、遮太陽(yáng),同學(xué)們常常在樹(shù)下愉快地玩耍。秋風(fēng)吹起時(shí),一片片金黃色的落葉就像一只只漂亮的蝴蝶飛舞在美麗的校園中。
緊挨著(zhù)教學(xué)樓的是體育館,體育館的后面是操場(chǎng)。操場(chǎng)里面有綠色的足球場(chǎng),藍色的籃球架,黃色的沙坑,紅色的跑道和紫色的運動(dòng)器材,組成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。冬天下雪后,廣闊的操場(chǎng)上就像鋪上了一層巨大無(wú)比的棉被,白而柔軟,整個(gè)校園寧靜而美麗。
校園里春夏秋冬的美各不相同,我愛(ài)這美麗的校園!
校園一角
我的學(xué)校十分美麗,我們天天在這里讀書(shū)、學(xué)習。今天,我就寫(xiě)一下校園的操場(chǎng)。操場(chǎng)的兩旁是花壇,花壇里的花很美,有紅的花、白的花、粉的花、藍的花、紫的花……花朵還散發(fā)出花香,一陣微風(fēng)吹來(lái),花壇里的花就隨風(fēng)舞動(dòng),微風(fēng)帶著(zhù)花香,引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶。操場(chǎng)前方是升旗臺,它是用黑大理石做成的。每到周一,就升一次旗,升旗后紅旗配著(zhù)黑大理石,就顯得更美麗了。每當下課操場(chǎng)就熱鬧了,有的同學(xué)玩沙包,有的同學(xué)玩跳繩,還有的同學(xué)玩足球。上課鈴響了,同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)教室。這就是我們美麗的校園。名師點(diǎn)評:這篇作文描述了學(xué)校操場(chǎng)兩旁的花壇以及花壇中美麗的花朵,描寫(xiě)了操場(chǎng)前方的升旗臺:“是用黑大理石做成的”“升旗后紅旗配著(zhù)黑大理石,就顯得更美麗了”,還描述了同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍的快樂(lè )場(chǎng)景……既有動(dòng)態(tài)的描述,又有靜態(tài)的描寫(xiě),動(dòng)靜結合,對校園的敘述更全面,也更能顯示出校園獨特的感覺(jué)。作文的開(kāi)頭說(shuō)描寫(xiě)的是“校園的操場(chǎng)”,但小作者沒(méi)有對操場(chǎng)正面的描述,這是作文的不足之處。小作者應該介紹一下學(xué)校操場(chǎng)的面積,跑道是什么樣的,這樣作文的內容更加完整飽滿(mǎn)。
校園一角
我們的校園風(fēng)景如畫(huà),景色秀麗,特別是校門(mén)口那個(gè)美麗小花園,更是讓人流連忘返。
春天來(lái)臨時(shí),小花園長(cháng)滿(mǎn)綠油油的小草。乍看花園,花園仿佛是一塊碧綠的毯子,沒(méi)有半點(diǎn)雜色,細看,小草的嫩葉上滿(mǎn)是晶瑩剔透的露珠在陽(yáng)光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣!
夏天來(lái)臨時(shí),小花園開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳撲鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被這誘人的香氣吸引過(guò)來(lái),一陣微風(fēng)拂過(guò),花兒們時(shí)而左右搖擺,時(shí)而上下點(diǎn)頭,仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看著(zhù)這沁人心脾的花海,聞著(zhù)這香氣誘人的花香。這簡(jiǎn)直就是一種奢侈的享受!
秋天來(lái)臨時(shí),小草換上了金色,桃樹(shù)上結滿(mǎn)了新鮮的桃子,空氣中散發(fā)著(zhù)桃子的芳香,桃樹(shù)的落葉在小花園中,仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞,落在地上,給大地蓋上了金色的毯子!
冬天來(lái)臨時(shí),漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下,頓時(shí),整個(gè)小花園銀裝素裹,同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲,享受著(zhù)冬天的洗禮!
這個(gè)小花園帶給了我許多歡樂(lè ),恰恰是這種歡樂(lè ),才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美.
美麗的校園
我們的學(xué)校美麗極了.每當我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢.
春天,我們的校園百花盛開(kāi),蜜蜂來(lái)忙著(zhù)采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來(lái),看著(zhù)這個(gè)陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲.春天的校園還下著(zhù)柳絮雨.調皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑.
夏天,風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱.操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了,知了趴在樹(shù)上叫著(zhù),好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了.”小草熱得都抬不起頭來(lái),花兒都曬蔫兒了.它們都希望能下一場(chǎng)大雨.忽然烏云密布,下起了傾盆大雨.把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈,樹(shù)更綠了,花更紅了,小草也更精神了.
秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來(lái)茂盛的大樹(shù),現在只有幾根樹(shù)枝了,它們都不高興.小草原來(lái)嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了.校園里仿佛下著(zhù)樹(shù)葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界.樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條,整棵樹(shù)一看,又好像仙女在手舞足蹈.操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面玩耍.
學(xué)校是我們學(xué)習的天地,使我們成長(cháng)的樂(lè )園,我愛(ài)我的學(xué)校
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競相開(kāi)放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(cháng)。“轟轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì )兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……
夏天來(lái)了!小花長(cháng)得更艷麗了,小草長(cháng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(cháng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著(zhù),從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話(huà),可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(cháng)得更強壯了!
冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識,也讓我們感受到快樂(lè )和幸福!!
從街道通向校園大門(mén),正上方赫然鑲嵌著(zhù)四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒,列寧,李時(shí)珍,愛(ài)因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺,左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著(zhù)一個(gè)籃球,旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺旁站滿(mǎn)了觀(guān)戰的和打球的同學(xué)。原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓,穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室,我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著(zhù)輕快地步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來(lái),桂花樹(shù)的枝頭長(cháng)滿(mǎn)了黃燦燦的桂花,象滿(mǎn)天璀璨的星星。園欄周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了石榴樹(shù),好像在歡迎來(lái)學(xué)知識的學(xué)子們,茂密的樹(shù)林里,有許多不知名的小花,因為秋天到,有的花葉和樹(shù)葉開(kāi)始變色,樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線(xiàn)久久不能離開(kāi)的是竹林,它穿著(zhù)翠綠的軍衣,頭看藍天腳踩大地,不停地生長(cháng)。我站在竹下仰望,可愛(ài)的竹子們又向我點(diǎn)頭,時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽(yáng)光下顯得更加美麗。
參觀(guān)完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹(shù)將整個(gè)校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛(ài)你。
我有一個(gè)美麗的校園。
在校園外,最顯眼的是那一塊紅色的大石頭,上面寫(xiě)著(zhù)蒼勁有力的四個(gè)字;明德小學(xué)。旁邊是收縮門(mén)和門(mén)衛室。
一進(jìn)入校園,寬闊的操場(chǎng)映入眼簾。操場(chǎng)上有升旗臺,籃球場(chǎng),舞臺。操場(chǎng)很大,有五個(gè)籃球場(chǎng)那么大。下課的時(shí)候,我們可以在操場(chǎng)盡情的玩耍,嬉戲打鬧,操場(chǎng)就是我們的樂(lè )園。
我們有兩大高大的教學(xué)樓,一共有四層,配有多媒體室,實(shí)驗室,計算機室,圖書(shū)室……還有老師辦公室。
每層都有教室,教室寬敞明亮。有電風(fēng)扇,窗簾,還有電腦哦。上課時(shí),我們就坐在這教室里,讀書(shū)學(xué)習。
上課的時(shí)候,總能聽(tīng)見(jiàn)熟悉的讀書(shū)聲,除了讀書(shū)聲,校園里也只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙的響聲。
我們的校園很干凈,就算有人丟垃圾,也會(huì )有同學(xué)主動(dòng)彎腰撿起,把校園變得很干凈。
校園里也在了許多花草樹(shù)木,非常漂亮。下完雨時(shí),草兒更綠了,花兒更紅了,樹(shù)枝上還會(huì )掛著(zhù)調皮的水珠,像開(kāi)著(zhù)朵朵雪白的小花。夏天到來(lái)時(shí),我們可以坐在樹(shù)下乘涼,這些花草樹(shù)木,給夏日的陽(yáng)光增添了一抹綠茵。
我愛(ài)在學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習,更愛(ài)我這美麗的校園。
校園一角 】
秋天到了,我們校園里的花草樹(shù)木都換上了美麗的襯衫,穿上了金黃色的外衣。校園頓時(shí)變成了金黃的世界。
校園的大門(mén)口,有棵豆夾。豆夾里長(cháng)著(zhù)一顆顆小豆子,這就是我們校園的校徽,校徽周?chē)㈤_(kāi)著(zhù)鮮紅的花朵。
中花園是我們校園里最大最美麗的地方了。四條小路把中花園分成四朵花瓣,一棵挺拔直上的柏樹(shù)聳立在花園的中央。東北方向的花就是月季花,月季花真像一個(gè)個(gè)漂亮的小女孩;東南方向是菊花的天堂;西南角是大麗花;西北方向的花園里,有各種各樣的品種。有雞冠花,全身都是紅的。十三太保是西北角最高的一種花。還有一種花叫一串紅,它像人們過(guò)年放的鞭炮一樣。你看,周?chē)€有一些野菊花陪伴著(zhù)中間的花呢!
學(xué)校很美麗,這只不過(guò)是我們學(xué)校的一個(gè)角落,我愛(ài)我的學(xué)校
校園一角2】
今天,向大家介紹一個(gè)可愛(ài)的地方,熱鬧而且令人向往——就是我們學(xué)校的操場(chǎng)。
每逢星期一,操場(chǎng)上就會(huì )興奮中透出肅穆,學(xué)校周?chē)幼〉睦先艘矔?huì )受到感染走出家門(mén)來(lái)觀(guān)看,各個(gè)年級的同學(xué)們在老師有條不紊的指揮下,響亮的報出自已班的名稱(chēng),并領(lǐng)取用上個(gè)星期所付出的努力換來(lái)的象征著(zhù)榮譽(yù)的錦旗,這寫(xiě)有文明班級的錦旗,不僅給同學(xué)們帶來(lái)開(kāi)心與快樂(lè ),更重要的是光榮。
每到下課時(shí),操場(chǎng)就是同學(xué)們的樂(lè )園,有跳皮筋的、打藍球的、追逐嬉戲的。快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的飛快,上課的時(shí)間到了,個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有來(lái)的及抓回放松的心情,就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自已的班級。有的晚了,受到了老師的批評。我想,如果有足夠的時(shí)間,這些同學(xué)會(huì )不會(huì )就能及時(shí)的回到班級而不至影響學(xué)習呢。
一棵二十余米高的大榕樹(shù),幾十年如一日的堅守在操場(chǎng)上,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,在炎熱的夏季讓同學(xué)們乘涼、復習功課。它給我們很多的快樂(lè )和愛(ài)護,不過(guò)有時(shí)也會(huì )偶而調皮一次,目睹過(guò)它抓住在它身下玩耍的同學(xué)的羽毛球而不肯放下。
當然,操場(chǎng)上也發(fā)生過(guò)令人不愉快的事情,珍貴的水是人類(lèi)的生命之源,有些同學(xué)確并不在乎這些,拿水槍打水仗,一時(shí)的快樂(lè ),浪費了大量潔凈的水源,當有同學(xué)勸阻的時(shí)候,這些沉浸在游戲中的同學(xué)說(shuō):“關(guān)你什么事,水又不是你的,管不著(zhù)吧?!”。他們沒(méi)有聽(tīng)到大榕樹(shù)的對水的呼喚。
這就是我們校園的一角——操場(chǎng),有喜、有憂(yōu)、有樂(lè )、有愁,如果有機會(huì ),希望您能來(lái)這看一看,感受這片土地的生機勃勃,體會(huì )這榕樹(shù)下人與自然的和諧統一。
校園一角 3】
清幽池是我們學(xué)校最美的景物。課間,同學(xué)們經(jīng)常三五成群地到這兒來(lái)玩。
一進(jìn)校門(mén)往左走便可以看見(jiàn)那寧靜的清幽池。清幽池座落在四層教學(xué)樓下,一個(gè)不那么容易被人發(fā)現的地方。在陽(yáng)光的襯托下,清幽池是如此神秘、幽靜……
那黃色的陽(yáng)光在葉面上跳躍著(zhù),閃爍著(zhù)迷離的光點(diǎn)。那蔥綠的花芋葉一簇簇地圍著(zhù)池水,重重疊疊,千姿百態(tài):有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像翠綠的荷葉,還有的像小鳥(niǎo)在幽池旁自由地飛翔。花芋葉矮小而茂盛,風(fēng)一吹,花芋葉就漾起一道道波紋。站在池中,仿佛是人浮在葉海上。
陽(yáng)光照下來(lái),漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,閃閃發(fā)光的照射在池中央的水中,波光粼粼。池水也滴滴答答地作響;小蝌蚪在池底歡快地游泳,似乎在說(shuō):“我家在清幽,我愛(ài)我的家。”在花芋葉葉面上有幾滴露珠在滾動(dòng),就像幾顆晶瑩剔透的鉆石將要滑落下來(lái)。
在池水旁邊栽種著(zhù)佛肚竹,它高3米,一直延伸到二樓的欄桿上。它那清新的氣息飄到每一間教室。風(fēng)一吹,佛肚竹發(fā)出“嗖嗖”的聲音,仿佛要和我們一起朗讀課文。
池水旁,還有一座假山高高矗立:假山像一條盤(pán)曲而上的龍;像一座永遠走不完的迷宮;像一只野狼向你吼來(lái)。假山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋。
池的正前方種著(zhù)兩棵大青,它就像兩個(gè)士兵站在花草中守護著(zhù)清幽池,大青的根部比較粗,它的綠葉猶如一把小扇子。
清幽池真不愧是我們學(xué)校最美的景物!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)那美麗的清幽池!
可不可以多給點(diǎn)分牙~啊啊~
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)校門(mén),我就聞到一陣清香,向里走去,就會(huì )看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下,大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。
再向里走就到了操場(chǎng),也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí),同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍,快樂(lè )地游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著(zhù)同學(xué)門(mén)歡樂(lè )的笑聲。
繼續向前走就會(huì )看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù),他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護神,常年穿著(zhù)綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽(yáng)光下一起快樂(lè )成長(cháng)。
松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓上涂著(zhù)一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石。每當上課,教學(xué)樓里就會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲,很響亮,很整齊。蟲(chóng)子也不叫了,鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了,樹(shù)枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。
教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著(zhù)一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生,有的抱著(zhù)書(shū)包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開(kāi)心,因為他們每個(gè)人的臉上,都掛著(zhù)甜甜的笑容。
美麗的校園,我愛(ài)你,是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè ),讓我的童年更加多姿多彩。
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