校園的四季
我們的校園好像一座美麗的大花園,里面住著(zhù)美麗的孩子花和辛勤的園丁老師。我們的校園,一年四季都有不同著(zhù)顏色的花在開(kāi)放。不信你看,春天來(lái)了。
春天的校園是綠色的,到處充滿(mǎn)了希望。春風(fēng)喚醒了小草,小草在風(fēng)兒輕輕地吹動(dòng)下翩翩起舞;春風(fēng)喚醒了花兒,花兒展開(kāi)了燦爛的笑臉;春風(fēng)喚醒了樹(shù)木,樹(shù)木換上了一件件綠色的新衣裳。春風(fēng)喚醒了校園,校園里到處是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,他們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)書(shū)本,不浪費一分一秒,正在用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報辛勤的園丁老師,他們就像淋浴在陽(yáng)光下的嫩芽,正在茁壯成長(cháng)。
夏天的校園是紅色的,到處充滿(mǎn)了激情。此時(shí)的校園,小草綠的發(fā)亮,花兒開(kāi)得更鮮艷,蜜蜂們正在忙著(zhù)采蜜。操場(chǎng)上,同學(xué)們正在盡情地玩耍,男生們跳蛙跳,一個(gè)個(gè)熱的滿(mǎn)頭大汗,女生們玩游戲,在太陽(yáng)的照射下,一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁,同學(xué)們在校園里玩的不亦樂(lè )乎。在這里到處都可以看見(jiàn)老師們忙碌的身影。夏天是火辣辣的,就像老師們那一顆顆火熱的心。
秋天的校園是金黃色的,到處充滿(mǎn)了收獲的喜悅。許多果實(shí)都在這個(gè)季節成熟,是個(gè)收獲的季節。你看,田野里滿(mǎn)是金黃,谷子笑彎了腰;果園里,蘋(píng)果、梨、桃掛滿(mǎn)了枝頭。校園里,也充滿(mǎn)了收獲。剪紙班的剪紙一幅幅的剪紙作品掛在了樓梯兩側的墻上,小記者班的同學(xué)的作品一篇篇的在各種報刊上發(fā)表,書(shū)法班的同學(xué)的作品又獲獎了……這些不正是我們的收獲嗎?
冬天的校園是銀白色的,到處充滿(mǎn)了純潔的友誼。此時(shí),樹(shù)葉雖然落光了,小草也不再是綠油油的,但是,因為雪姑娘的到來(lái),給校園披上了銀色的冬裝。下課了,同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,校園里充滿(mǎn)了一陳陳的歡笑。那潔白的雪花,就如同同學(xué)們之間純潔的友誼。
我們校園的四季是五顏六色的,到處都開(kāi)滿(mǎn)了花,到處充滿(mǎn)了生機,充滿(mǎn)了歡樂(lè )。我愛(ài)我們的校園,愛(ài)校園的四季。
我在瑞安市第二實(shí)驗小學(xué)學(xué)習生活了5年,學(xué)校是我成長(cháng)的搖籃,是我從優(yōu)雅走向成熟的“陽(yáng)光大道”。
校園生活是多么的豐富有趣健康向上啊!特別是藝術(shù)節、體育節、科技節是我們學(xué)校每年都要舉辦的。科技節能使同學(xué)們的手變得更加靈巧,思維更加活躍,使同學(xué)們更加熱愛(ài)科學(xué)……在今年的第十屆科技節上,同學(xué)們爭先恐后地利用廢棄的物品制作成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的科學(xué)物品,像飛機模型、電腦模型、小家具等。
其中,我班的莊鐵男同學(xué)利用易拉罐和小木棒做成了桌椅,那栩栩如生的樣子深受同學(xué)們的喜愛(ài),同學(xué)們看著(zhù)愛(ài)不釋手的小家具,臉上露出了羨慕的眼神,也想自己做出惹人喜愛(ài)的小制作。展覽那天,閱覽室里擺滿(mǎn)各種各樣的小制作,令人眼花繚亂,目不暇接。
你瞧,那飛機模型、電腦模型做得新穎別致,臺燈與花瓶做得惹人喜愛(ài),貝殼、小姑娘做得引人入勝……藝術(shù)節能開(kāi)闊同學(xué)們的視野,增長(cháng)同學(xué)們的見(jiàn)識。在今年第十屆藝術(shù)節上,同學(xué)們十分踴躍參加。
有的同學(xué)畫(huà)了一副栩栩如生、多姿多才的畫(huà),有的同學(xué)寫(xiě)了書(shū)法,那筆鋒蒼勁有力,真像是位小書(shū)法家寫(xiě)的呢!這寫(xiě)優(yōu)秀的作品掛在走廊里,有時(shí)引來(lái)一群群觀(guān)眾的贊嘆聲。我也參加了課本劇《將相和》,我們穿了五顏六色的衣服,像是進(jìn)入了古代人的生活,使我體會(huì )到了古代人生活的樂(lè )趣!其中,我認識了聰明機智的藺相如,毫無(wú)辦法的趙王,陰險狡詐的秦王,屢建戰功的廉頗……在今年的第十屆運動(dòng)會(huì )上,一位位運動(dòng)員們龍騰虎躍,雄赳赳,氣昂昂。
你瞧,同學(xué)們有的在短跑、長(cháng)跑、扔壘球、跳高、跳遠……隨著(zhù)一陣槍聲,60米短跑比賽開(kāi)始了,那為同學(xué)像一支離弦的箭向前沖去,只見(jiàn)他想發(fā)起沖鋒那樣向終點(diǎn)沖刺……操場(chǎng)那邊的同學(xué)在跳高,你看,他們活像一只敏捷的猴子,縱身一越,輕輕地越過(guò)了橡皮筋……像跳高這樣的活動(dòng),不但使我們鍛煉出了好身體,在平時(shí)的工作和學(xué)習中,要這樣不斷的超越自己,是我們有堅忍不拔的精神。明亮的教室,熟悉的課桌椅!寬闊的操場(chǎng),筆直的跑道!美麗的校園,欣欣向榮的小樹(shù)!在教室里我們吮吸著(zhù)知識的乳汁,在操場(chǎng)上,我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾谛@里,我們留下散步的足跡。
我們像生機勃勃的小樹(shù)那樣,在學(xué)校這塊肥沃的土壤里茁壯成長(cháng)。在這樣健康向上的校園生活學(xué)習5年以后,我們不但學(xué)到了科學(xué)文化知識,增強了體質(zhì),而且懂得了愛(ài)祖國、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì )主義是我們中華民族的美德,使我們在德、智、體、美各方面都有了顯著(zhù)的進(jìn)步,使我們將來(lái)成為對祖國、對社會(huì )有用的人。
在我心中,跟同學(xué)在一起是最快樂(lè )的事,跟他們在校園里散散心,說(shuō)說(shuō)笑笑.跟同學(xué)坐在綠綠的草坪上,談?wù)勑氖俏椰F在最盼望的事.望著(zhù)這個(gè)青春校園,跟知心朋友說(shuō)說(shuō)自己的過(guò)去,想想自己美好的未來(lái).累了,躺在身后的草坪上看看藍藍的天,看看那個(gè)胖胖的像棉花糖似的云朵,在這種環(huán)境里學(xué)習是多么美好的事. 我喜歡跟同學(xué)在一起,每天放學(xué)我寧愿在校園里多待一會(huì )兒,所以每次都比其他同學(xué)回家晚,因此總免不了一頓訓.可是我不在乎.在校園里待著(zhù)不會(huì )像在家里那樣,睜眼閉眼都會(huì )聽(tīng)到那個(gè)嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個(gè)不停.她總是說(shuō)自己都說(shuō)煩了,嘴皮子都磨薄了,可我不明白既然這樣為什么還要嘮嘮叨叨的,難道對于世界上的媽媽們來(lái)說(shuō),嘮叨是她們的愛(ài)好嗎? 我喜歡跟同學(xué)在一起,哪怕在校園里的某個(gè)角落里坐著(zhù),在跟同學(xué)在下課時(shí)打打鬧鬧之間,我慢慢的長(cháng)大了,和所有青少年朋友們一樣,我也討厭父母的壓制,舉著(zhù)雙手提倡自由,民主.這時(shí),我喜歡上了校園這個(gè)沒(méi)有嘮叨聲的安靜的地方.放學(xué)了,先去操場(chǎng)坐一會(huì )兒,和同學(xué)在一起開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)笑,打鬧一會(huì )兒,然后帶著(zhù)一天的疲憊和快樂(lè )的心情回家去. 在這個(gè)世界上,除了和父母的關(guān)系,就是和同學(xué)的關(guān)系最好了,跟他們在外面總覺(jué)的陽(yáng)光明媚,心里無(wú)比的舒暢,而平時(shí)在家時(shí),總覺(jué)的心里堵著(zhù)一塊大石頭,所以我喜歡跟同學(xué)在一起,喜歡這個(gè)遍布青草芳香的校園.和同學(xué)在一起的時(shí)候,雖然難免有些小矛盾,發(fā)生些爭吵,但這絲毫不回影響到我們之間的感情.每一次的爭吵就像用不同顏色的筆在白紙上畫(huà)了一道道顏色,多次之后,這張紙變得五彩繽紛了,我們之間的感情也歲著(zhù)彩筆邊得更加牢固,可靠. 我就像春天的小草,慢慢長(cháng)大了,性格也變了.對于家長(cháng)來(lái)說(shuō),我變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)了.可他們哪里知道對于我來(lái)說(shuō),他們已經(jīng)看不懂我這本“書(shū)”了,只有和同齡人在一起,我才會(huì )脫去那層僅在父母面前才有的少言寡語(yǔ)的外殼,變的快樂(lè )起來(lái),因為只有跟我同齡的人才能聽(tīng)懂我的心,聽(tīng)懂我對他們講的七彩夢(mèng)!校園生活1校園,一個(gè)人人都不陌生的地方。
在校園中,到處活躍著(zhù)各種“精靈”。調皮的,可愛(ài)的,搞怪的,文靜的。
正因為有了這些“個(gè)性精靈”,才使校園生機勃勃,下面,我們一起來(lái)看看多彩的校園生活。 序幕——朗朗的讀書(shū)聲 每當早晨一邁進(jìn)校門(mén),就會(huì )聽(tīng)到一陣朗朗的讀書(shū)聲,為校園的一天拉開(kāi)了序幕。
聽(tīng)那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚頓挫,有時(shí),還會(huì )發(fā)出一陣陣笑聲,可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開(kāi)始了他的工作吧。這讀書(shū)聲中摻雜的笑聲,又為讀書(shū)聲增色不少,增添了不少趣味。
高潮——多姿多彩的活動(dòng) 我們到學(xué)校來(lái)不光是來(lái)學(xué)習的,還有多姿多彩的活動(dòng)呢!這不,迎來(lái)了七年級組的拔河比賽。聽(tīng)那“加油,加油”此起彼伏的號子聲,我們這些閑雜人等聽(tīng)了都振奮人心,更別說(shuō)是拔河的主力隊員了。
再瞧那些拔河的主力隊員們,心齊力也齊,隨著(zhù)一聲聲加油,他們便全力以赴,不使啦啦隊失望。有贏(yíng)當然也有輸,不過(guò),贏(yíng)了的不驕,敗了的不餒,贏(yíng)了的更加努力,輸了的則是卷土重來(lái),一隊比一隊自信,都為了班級和各人的努力而奮斗嘛! 落幕—— 一節自習課 忙碌的一天即將過(guò)去,當然又是以學(xué)習來(lái)結束了,那才叫首尾呼應嘛!多姿多彩的課外活動(dòng)后,又是以一節自習課來(lái)結束一天的校園生活。
自習上,同學(xué)們都為自己的學(xué)習目標而努力奮斗,當然偶爾也有人無(wú)事可干,不過(guò),也正是那些“閑人”才給枯燥的學(xué)習生活帶來(lái)了無(wú)限趣味。 一天的校園生活就這樣結束了,而多彩的校園生活將會(huì )更精彩的上演校園生活2。
青春的校園溫柔的輕風(fēng)帶來(lái)了青春的喜訊,百鳥(niǎo)的歌聲優(yōu)美動(dòng)人,校園中布滿(mǎn)了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動(dòng)人的故事。
初中的校園是美好的,但又卻是悲傷的。走進(jìn)校園,感受著(zhù)道路兩旁柳樹(shù)的飄蕩,它們好像在對我們微笑,在呼喚著(zhù)我們前進(jìn)。
在這漫長(cháng)的歲月中,能有多少青春的回憶,又能有多少悲傷與難過(guò)、快樂(lè )與幸福……青春如歌,伴隨著(zhù)我們前進(jìn)的腳步,一步步向前,感受著(zhù)春雨的洗禮,感受著(zhù)百花的爭奇斗艷,一切是多么的美好,不知不覺(jué)間,我仿佛感受到時(shí)間凝固,我沉浸在這片美好的記憶中,不能自拔。青春夢(mèng)想中帶著(zhù)春天的氣息,校園里已經(jīng)沒(méi)有了往日的喧鬧,留下的只是一片寂靜與沉默,想起往日的回憶,心中偶爾有些疼痛,想回到過(guò)去,可惜已經(jīng)是不現實(shí)的了,哪怕只有一天的時(shí)間,我都會(huì )好好的去珍惜。
想起剛上初中的時(shí)候,覺(jué)得三年的時(shí)候很漫長(cháng),可是,沒(méi)想到,三年時(shí)光飛快流逝,轉眼間已經(jīng)畢業(yè)了,也只能和同學(xué)們說(shuō)一聲“再見(jiàn)”現在的我們都已經(jīng)不在是小孩了,沒(méi)有小時(shí)候的頑皮、活力,我們懂得了友誼,在風(fēng)雨的洗禮下,我們長(cháng)大了外面下起了小雨,小雨如酥,這加深了我們的回憶,也許,只有回憶才能讓我們快速的回到過(guò)去,在快速的回到現實(shí)吧望著(zhù)教室的桌椅,擺放的整整齊齊,青春的回憶再次浮現我眼前,同學(xué)們認真的聽(tīng)著(zhù)老師在講臺上面揮舞著(zhù)粉筆頭,仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞,優(yōu)美極了啊,青春校園,你是我現在的夢(mèng)想,你是我永遠不會(huì )忘記的回憶,我愛(ài)你,青春校園。
豐富多彩的校園生活
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的樹(shù)木時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地飄下來(lái),再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福的享受著(zhù)爛漫的校園生活。
多彩的校園生活是我們再熟悉不過(guò)的一個(gè)學(xué)習天地,有人說(shuō):學(xué)習是一件非常極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了。可我覺(jué)得學(xué)習是一件快樂(lè )的事情。
校園生活是多姿多彩的,每天早上7點(diǎn)半,我們都會(huì )開(kāi)始讀書(shū),為校園拉開(kāi)序幕,聽(tīng)那朗讀的一字一句,每個(gè)班似乎都會(huì )傳來(lái)中文的或english的讀書(shū)聲,抑揚頓挫,有時(shí)還會(huì )發(fā)出一陣笑聲,可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開(kāi)始了他的搗蛋計劃吧。這讀書(shū)聲摻雜的笑聲,又為讀書(shū)聲色增色不少,為校園增添了不少樂(lè )趣。
早自習結束后。迎接我們的是每節課去收取知識的的四十五分鐘時(shí)間,每節課有著(zhù)不一樣的老師給我們講課,每節課教的內容都是新的,我們都認真的聽(tīng)著(zhù),記錄著(zhù),思考著(zhù)。整個(gè)課堂上,老師講的生動(dòng),同學(xué)高興,畢竟又收獲了新的知識。下課的10分鐘時(shí)間,是我們最快樂(lè )的時(shí)候,大家可以聚在一塊分享自己快樂(lè )或者難過(guò)的事情。或者吃吃東西,看看窗外的風(fēng)景,使自己的大腦一下放松,心態(tài)放平。
最有趣的要數體鍛煉課的時(shí)間,我們可以在操場(chǎng)上盡情地玩耍著(zhù),每個(gè)班的每個(gè)班主任帶著(zhù)同學(xué)們各做各的游戲,有的班同學(xué)是打籃球,那場(chǎng)籃球情景,太刺激了,,大家小心翼翼的玩耍著(zhù),快快樂(lè )樂(lè )的“鬧了”一場(chǎng),有的班同學(xué)是打排球,你拋,我接,考驗的是兩個(gè)人的配合及默契,他們玩的可好了,還有的班同學(xué)一起做仰臥起坐,數數可以做多少下,你多,我少,不會(huì )生氣,怨自己不爭氣,怨時(shí)間跑得快。整個(gè)操場(chǎng)上充滿(mǎn)了幸福的歡笑,為校園增添了一個(gè)快樂(lè )的氛圍。
忙碌了一天即將過(guò)去,迎來(lái)了一節自習課,同學(xué)們都在忙碌著(zhù),小心翼翼,生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問(wèn)題,有的竊竊私語(yǔ)交流談?wù)摚械膴^筆疾書(shū)寫(xiě)作業(yè)。有的……大家都為自己的學(xué)習目標而努力奮斗。
一天的校園生活就這樣結束了,每個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束鮮花,也可能是一句句暖暖的祝福,但是在我心中,它卻是我的校園生活,它在我的蒼白的人生路上渲染了一路的青天。
校園的桃花總是燦爛的,校園的日子總是充實(shí)的,校園生活是純真的。
Goodmorning!伴著(zhù)汽車(chē)“悅耳”的喇叭聲,自行車(chē)清脆的車(chē)玲聲,同學(xué)們朝氣蓬勃的問(wèn)候聲以及太陽(yáng)老公公起床的哈欠聲,快樂(lè )校園生活的一天就此開(kāi)始。我們的校園為大家重新解釋了“濃縮就是精華”的含義,真可謂是“麻雀雖小,五臟俱全”。但這并沒(méi)有改變我們熱愛(ài)校園的激情。校長(cháng)把學(xué)生們分成了若干年級,段長(cháng)把年級分成了若干班級,主任把班級分成了若干個(gè)小組,喏!這邊一小組,那邊一小組,就像許多獨一無(wú)二的花束分布在學(xué)校這個(gè)大花圃里,有的花朵在隨風(fēng)搖曳——這看看那望望,有的花朵在吸收養料——上學(xué)路上也不忘讀讀背背英語(yǔ)單詞,有些花朵在低頭細語(yǔ)——從天南聊到地北,從現代聊到三國,還有些悠閑的花兒——耳中塞著(zhù)Mp3,嘴里咬著(zhù)綠箭,時(shí)不時(shí)還來(lái)一句“你這該死的溫柔”。姑娘們移著(zhù)寸步金蓮,同志們邁著(zhù)大步流星,風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室。“老師來(lái)了!”甲同學(xué)小喝一聲。剎那間,同學(xué)們都以光速奔回座位,拿出書(shū)本,略有所思地看著(zhù)書(shū)。;老師樂(lè )呵呵地步入只有翻書(shū)聲的教室。下一秒,只見(jiàn)他兇狠地盯著(zhù)乙同學(xué):“同學(xué),原來(lái)你會(huì )看倒字啊!”全班立馬一陣爆笑。瞧,我們同學(xué)如此可愛(ài)!
“5,4,3,2,1,沖!”“鈴……”某同學(xué)的手表真準,果真下課!中午的鈴聲總是特別曼妙,以至于同學(xué)們一訊雷不及掩耳之勢沖去拿飯。來(lái)不及收拾課本,暖暖的飯香就令我心神蕩漾。準備——開(kāi)動(dòng)!幾乎是同一時(shí)間,同學(xué)們都全力投入作戰狀態(tài),經(jīng)過(guò)一系列的撕、咬、吞、咽的作戰方針,米飯集團最終沒(méi)能擋住我們貪婪的小嘴,如餓狼撲羊般把他們消滅得落花流水,全軍覆沒(méi)。在瘋狂的風(fēng)卷殘云后,我方滿(mǎn)意地幘嘖嘴,以表示對米飯集團逝世烈士的哀悼。瞧,我們同學(xué)充滿(mǎn)活力!
經(jīng)過(guò)n個(gè)漫長(cháng)的等待,以同學(xué)們堅定的毅力,終于盼來(lái)了放學(xué)。原本昏昏欲睡的大家一下子精神了起來(lái),快速地收東西,背好書(shū)包,蓄勢待發(fā)。那模樣,簡(jiǎn)直可以跟田徑場(chǎng)上的專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員媲美了。鈴聲在此就顯得尤為重要。它沒(méi)有辜負大家的希望,準時(shí)地響起來(lái)。“啪!啪!噔!噔!”翻椅子和跑步的聲音此起彼伏,好不熱鬧。同學(xué)們好不容易從肉堆里擠到了走廊上,但一看見(jiàn)水泄不通,移動(dòng)得不烏龜還慢的樓道,便望而生畏了,也開(kāi)始非常同情樓道中的肉餅們。瞧,我們同學(xué)多瘋狂!
學(xué)校洋溢著(zhù)青春,青春充斥著(zhù)校園。我們屬于青春,甘心做她的俘虜。多么亮麗的一道校園風(fēng)景線(xiàn)!青春!
溫柔的輕風(fēng)帶來(lái)了青春的喜訊,百鳥(niǎo)的歌聲優(yōu)美動(dòng)人,校園中布滿(mǎn)了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動(dòng)人的故事。
初中的校園是美好的,但又卻是悲傷的。走進(jìn)校園,感受著(zhù)道路兩旁柳樹(shù)的飄蕩,它們好像在對我們微笑,在呼喚著(zhù)我們前進(jìn)。
在這漫長(cháng)的歲月中,能有多少青春的回憶,又能有多少悲傷與難過(guò)、快樂(lè )與幸福……青春如歌,伴隨著(zhù)我們前進(jìn)的腳步,一步步向前,感受著(zhù)春雨的洗禮,感受著(zhù)百花的爭奇斗艷,一切是多么的美好,不知不覺(jué)間,我仿佛感受到時(shí)間凝固,我沉浸在這片美好的記憶中,不能自拔。青春夢(mèng)想中帶著(zhù)春天的氣息,校園里已經(jīng)沒(méi)有了往日的喧鬧,留下的只是一片寂靜與沉默,想起往日的回憶,心中偶爾有些疼痛,想回到過(guò)去,可惜已經(jīng)是不現實(shí)的了,哪怕只有一天的時(shí)間,我都會(huì )好好的去珍惜。
想起剛上初中的時(shí)候,覺(jué)得三年的時(shí)候很漫長(cháng),可是,沒(méi)想到,三年時(shí)光飛快流逝,轉眼間已經(jīng)畢業(yè)了,也只能和同學(xué)們說(shuō)一聲“再見(jiàn)”現在的我們都已經(jīng)不在是小孩了,沒(méi)有小時(shí)候的頑皮、活力,我們懂得了友誼,在風(fēng)雨的洗禮下,我們長(cháng)大了外面下起了小雨,小雨如酥,這加深了我們的回憶,也許,只有回憶才能讓我們快速的回到過(guò)去,在快速的回到現實(shí)吧望著(zhù)教室的桌椅,擺放的整整齊齊,青春的回憶再次浮現我眼前,同學(xué)們認真的聽(tīng)著(zhù)老師在講臺上面揮舞著(zhù)粉筆頭,仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞,優(yōu)美極了啊,青春校園,你是我現在的夢(mèng)想,你是我永遠不會(huì )忘記的回憶,我愛(ài)你-青春校園。
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