法制在校園800字作文(爭做校園法制小先鋒,作文800字)

1.爭做校園法制小先鋒,作文800字

一直以來(lái)，我都認為學(xué)習法律知識是大人們的事，和我們小學(xué)生沒(méi)有多大關(guān)系，可自從在書(shū)上了解到了《普法教育法》、《婦女兒童保護法》…… 我的想法就改變了，為什么我們國家要制定這么多法律？那是因為我們國家是一個(gè)法制國家，依法治國是根本，而法制就是用來(lái)規范我們的行為，從而使這個(gè)社會(huì )變得井井有條。所以法律是我們人人都要遵守的。換句話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓。”就是這個(gè)道理。

一次，我在報紙上看到這樣一則消息：一人走在馬路上，不經(jīng)意地向周?chē)鷴咭暳艘幌拢鋈凰l(fā)現一名男子從他身邊走過(guò)，腳步很匆忙。那人的好奇心浮上了心頭，他的腳不聽(tīng)使喚的跟著(zhù)那位男子走，忽然他發(fā)現這名男子是在跟蹤一位婦女，眼睛盯著(zhù)那位婦女口袋里的錢(qián)包，看來(lái)，這位男子是一位小偷，他現在應該是在伺機行動(dòng)。“不行，我應該阻止他，不能讓他得逞。”那人心里盤(pán)算著(zhù)，“應該先掌握證據，才能將他抓捕歸案。”他繼續跟著(zhù)這位男子，跟著(zhù)跟著(zhù)，來(lái)到了人群密集的地方，小偷，也就是那名男子，趁婦女不注意時(shí)把手伸入她的口袋里，想把錢(qián)包占為己有，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那人一個(gè)箭步跨上前去，抓住那名男子的手，錢(qián)包的主人——那位婦女也同時(shí)轉過(guò)頭來(lái)，在群眾的幫助下，小偷不甘心地被抓捕歸案了。事后那人才知道那個(gè)小偷其實(shí)是一位未滿(mǎn)十八周歲的未成年人，因沒(méi)錢(qián)去網(wǎng)吧上網(wǎng)，才去偷錢(qián)包的。這個(gè)結果實(shí)在是令人難過(guò)。雖說(shuō)這個(gè)人已不再是小學(xué)生了，但作為我們——小學(xué)生，合格的小公民，我們還是應該從現在做起，遵紀守法，只有這樣，將來(lái)當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。不會(huì )同那個(gè)男孩一樣。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”啊，現在“網(wǎng)絡(luò )導致三好學(xué)生變成逃學(xué)威龍”、“模仿網(wǎng)絡(luò )游戲的暴力行為”、“學(xué)生通宵上網(wǎng)吧打游戲猝死”等等的新聞時(shí)刻充斥著(zhù)我們的大腦，給我們敲響著(zhù)警鐘。所以現在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì )釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才知道悔恨呢？作為21世紀的小學(xué)生，我們應該知法、守法，與法律同行。只有我們懂得了法律，才不會(huì )誤入歧途，如果不懂法，將會(huì )走上犯罪的道路。

總之，法律是和諧之基，有了法律社會(huì )才能發(fā)展進(jìn)步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養；法律是實(shí)踐之果，有了法律國家才能長(cháng)治久安。因此，讓我們一起學(xué)法、守法、用法，讓法律在我們心間長(cháng)駐！

2.法制進(jìn)校園作文

在學(xué)校里，我們除了每天學(xué)習文化知識外，還要和同學(xué)們相互溝通、互相相處，在相處的過(guò)程中往往會(huì )出現一些特殊情況，我們應該學(xué)會(huì )自我保護，增強法律知識。在我們同學(xué)身邊經(jīng)常會(huì )出現一些異常的事情，比如：盜竊罪。有一次，我帶了十張A4紙，我和朋友一起下樓吃飯，等我吃完飯再上樓就發(fā)現我的A4紙不見(jiàn)了，這種現象在大家身邊會(huì )經(jīng)常發(fā)生，有丟筆的，有丟本的，有丟錢(qián)的……這種現象反映了在學(xué)校里存在偷盜的行為，小偷小摸，雖然東西不值錢(qián)，但是這樣會(huì )發(fā)展成大偷大摸，在學(xué)校里老師會(huì )批評教育的，但是一旦走向社會(huì )，這就觸犯了法律，就會(huì )構成偷竊罪。

還有傷害罪，學(xué)校是一個(gè)大的家庭，我們都是這個(gè)大家庭里的兄弟姐妹，我們應該和諧相處，但是，卻有一些同學(xué)因為一件小事而大動(dòng)干戈，輕者擦傷蹭破一點(diǎn)皮兒，這還不算嚴重的，但是加入你一不小心失手打傷了別人，發(fā)生流血事件，你到時(shí)候不僅需要把傷者送到醫院救治，還要花錢(qián)賠償人家。我們現在還小，不會(huì )出大事情的，學(xué)校也會(huì )教育我們的，但是一旦走向社會(huì )，就可能會(huì )造成傷害罪。

最后我在這里呼吁大家，法律知識非常重要，希望學(xué)校能夠長(cháng)期開(kāi)法律所知識講座，也希望我們學(xué)校能把他作為長(cháng)期的一個(gè)教育，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自我保護意識，弘揚法律知識。創(chuàng )建和諧校園，為了我們今天能更好的學(xué)習，為了我們明天能夠健康的走向社會(huì )，我們學(xué)校應當把法律知識課作為我們必修的課。

3.關(guān)于法制的作文（800字）

談到法律，總會(huì )給人以神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。

其實(shí)，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個(gè)社會(huì )才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。

作為當代中學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開(kāi)放的年代，親眼目睹了改革開(kāi)放20多年來(lái)中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫(xiě)進(jìn)憲法，多么令人振奮！然而我們應該思考的是：在我們的成長(cháng)道路上如何與法同行？有人可能會(huì )說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說(shuō)：不！法律離我們很近。

那些輕視法律作用的人，我想是沒(méi)有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實(shí)現，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現。”

法律，就是實(shí)現正義、體現公平、正確規范人的行為的社會(huì )準則。 當今這個(gè)經(jīng)濟社會(huì )，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。

這不得不促使我們呼吁法律來(lái)維護我們的社會(huì )秩序。紐約，這個(gè)繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。

有統計表明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著(zhù)一些觸犯刑法的不良現象。

如：強要同學(xué)。談到法律，總會(huì )給人以神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。

其實(shí)，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個(gè)社會(huì )才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。

作為當代中學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開(kāi)放的年代，親眼目睹了改革開(kāi)放20多年來(lái)中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫(xiě)進(jìn)憲法，多么令人振奮！然而我們應該思考的是：在我們的成長(cháng)道路上如何與法同行？有人可能會(huì )說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說(shuō)：不！法律離我們很近。

那些輕視法律作用的人，我想是沒(méi)有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實(shí)現，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現。”

法律，就是實(shí)現正義、體現公平、正確規范人的行為的社會(huì )準則。 當今這個(gè)經(jīng)濟社會(huì )，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。

這不得不促使我們呼吁法律來(lái)維護我們的社會(huì )秩序。紐約，這個(gè)繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。

有統計表明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著(zhù)一些觸犯刑法的不良現象。

如：強要同學(xué)錢(qián)財，參與搶劫，更有甚者結幫犯罪。據報道：今年4月30日，海南省萬(wàn)寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。

近年來(lái)，青少年結幫犯罪現象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來(lái)自公安機關(guān)的一則統計數字表明，80年代后期到現在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。

在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。

犯罪，無(wú)疑永遠威脅著(zhù)我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護正義。

誠然，就我國現階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢(qián)，為了一個(gè)“利”字，背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍要說(shuō)，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應當毫不動(dòng)搖的堅信法律的正義性，并學(xué)會(huì )捍衛它！ 而作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀守法，可見(jiàn)遵紀是基礎。

我們千萬(wàn)不要忽視遵紀的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。如果你認為“現在違反一下學(xué)校紀律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì )釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們現在只有從一名合格的中學(xué)生做起，將來(lái)當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )準則。因為權利在規則中行使，義務(wù)在規則中履行，自由在規則中擁有。

同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧。

4.以“法在校園”為題的作文

法，是我們的行為準則，更是國富民強的制國方略。自古有云：“國，無(wú)法則亂，民，無(wú)法則貧”。 我們是新世紀的少年兒童，在家長(cháng)的關(guān)懷下， 在老師的教導下、在法律的保護下、健康的成長(cháng)。在這樣的情況下我們更應該學(xué)法。然而，在人民生活水平提高的今天，在社會(huì )的角落里，仍窩藏著(zhù)一批批社會(huì )的“垃圾”， 他們不時(shí)的在玷污著(zhù)我們文明的社會(huì )，燒殺搶掠，無(wú)惡不作，擾亂社會(huì )治安。

曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)冬季的夜晚，某市女中學(xué)生——年僅14歲的馬某，與其表弟在逛完書(shū)店回家的途中，路遇一手持棍子，看似保安隊陌生男子。二人在什么都沒(méi)弄清楚的情況下竟接受了那名男子的強行搜身。隨后，馬某的表弟被遣回家討錢(qián)，而馬某卻跟著(zhù)那名男子莫名其妙地失蹤了……第二天，人們在附近的一座山丘上發(fā)現了馬某的尸體。只見(jiàn)她躺在潔白的雪地里，被罪犯用雜草胡亂地覆蓋著(zhù)……

類(lèi)似這樣的案例也許已屢見(jiàn)不鮮，但當我們聽(tīng)了馬某老師的一番敘述后，卻不得不在痛惜的同時(shí)感到震驚。馬某是該市**中學(xué)的一名初二學(xué)生，記憶中的他，十分聽(tīng)話(huà)且學(xué)習優(yōu)秀，是大家一致公認的好班長(cháng)。就在案子發(fā)生的前一天，她還被評上了優(yōu)秀團員。而此時(shí)老師手握著(zhù)尚未發(fā)出的團員證，已是泣不成聲…… 14歲啊，如花般的“成熟”季節；14歲的年輕生命喲，就這樣在冰冷的“純潔”里畫(huà)上了句號。

我們在哀嘆惋惜的同時(shí)，不得不提出質(zhì)疑：一個(gè)受過(guò)良好教育的中學(xué)生，怎能如此輕易地相信一個(gè)陌生人？因為父母、老師的關(guān)愛(ài)，給世界罩上了一層朦朧的假相美，才致使了她今天的悲慘結局！望著(zhù)雪地里那已逝去卻尚不安分的生命，難道我們不應該有所覺(jué)醒嗎？！ 馬某的悲劇似乎告訴我們：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。然而年輕沖動(dòng)的我們，是否就一定能正確地詮釋這個(gè)“防”字呢？

當今，最普遍也是最為人們關(guān)注的話(huà)題，大概就是“校園勒索事件”了吧。前些天在電視上播放的《今日說(shuō)法》欄目中，看到這樣一個(gè)案例：16歲的中學(xué)生小天（化名）因多次被所謂的學(xué)校“老大”勒索而不敢向家長(cháng)說(shuō)明，終于老羞成怒，用匕首將期中一人刺死…… 小天就這樣親手毀了自己的美好前程，而中學(xué)生馬某更是由于自己的單純、幼稚付出了寶貴的生命。

馬某的逝去、小天的失足，讓我們?yōu)橹皣@，為之惆悵，為之痛心，為之惋惜……但我們能做的，難道真的就只有這些嗎？ 我認為，要根本地避免悲劇重演，無(wú)非是四個(gè)字：覺(jué)悟，行動(dòng)。

方才兩個(gè)案例中的主人公，都是受過(guò)良好教育的大孩子，然而悲劇“不偏不倚”，恰恰發(fā)生在他們身上。也許有人會(huì )說(shuō)：“他們也真夠倒霉的，個(gè)個(gè)前程似錦，卻遭遇如此劫難！”試想，假如在他們年輕的生命中，不曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，他們是否就真的能夠“前程似錦”呢？二人的悲劇，看似單純、沖動(dòng)造成，但究其根本原因，還是由于他們的法制觀(guān)念淡薄，這種思想意識上的淡薄，不僅取決于他們個(gè)人，更是由于周?chē)沫h(huán)境造成的。這固然是他們的悲劇，也是他們父母、老師的悲劇，更深一層地，就是整個(gè)社會(huì )的悲劇！ 再設想，如果陌生男子在產(chǎn)生不法念頭的時(shí)候，能用“法”克制自己；如果馬某在遭遇不法分子的時(shí)候，能用“法”保護自己；如果小天在被逼無(wú)奈時(shí)能用“法”維護自身的權益，這一切的悲劇恐怕就不會(huì )發(fā)生了吧。現在，我們總該明白當今社會(huì )，知法、懂法，是何等的重要了吧！

而作為青少年的我們，不僅要學(xué)法，懂法，更要善于運用法律。這，便是所謂的行動(dòng)。眼下，我們的首要任務(wù)是學(xué)習法律知識，增強法制觀(guān)念，但在學(xué)法的同時(shí)，也要注意道德、勇氣、社交能力的培養。做一個(gè)真正的四有青年，為實(shí)現我國的素質(zhì)教育做出貢獻。

朋友，你我都處在花一樣的年華，讓我們在物質(zhì)財富豐富的今天，用法律充實(shí)自己的思想！讓我們在燦爛陽(yáng)光的照耀下，攜手齊呼：法在我們心中！

5.關(guān)于校園暴力講述法制重要性的作文800字

然而，校園里也時(shí)常有不和諧的音符。也許因為一個(gè)誤會(huì )，有人惡語(yǔ)相加；也許因為一次無(wú)意犯錯，有人揮起了拳頭……

今天，我觀(guān)看了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》，它告訴我們在現實(shí)生活中該如何保護好自己，免受他人的侵害。《校園暴力》講述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，媽媽叫翔翔出來(lái)吃飯，叫了半天，卻沒(méi)有看見(jiàn)他出來(lái)，走進(jìn)房間，發(fā)現翔翔在地上嘔吐不止。媽媽趕緊把他送到醫院，醫生說(shuō)：“翔翔是因為暴飲暴食才導致現在這樣。”媽媽覺(jué)得很奇怪，在媽媽一直追問(wèn)下，蘇醒后的祥祥只好向家人說(shuō)出了自己遭到敲詐的真相。原來(lái)祥祥受到高年級同學(xué)的敲詐，每天都要給他們錢(qián)，而且一次比一次多。每次翔翔給他們錢(qián)后，回到家就猛吃東西，不敢告訴父母和老師，才造成今天的后果。

同學(xué)們，如果這件事發(fā)生在我們身上，你會(huì )怎么做呢？有的同學(xué)說(shuō)：“我可以抓住一切機會(huì )，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，難道像翔翔那樣，乖乖的把錢(qián)奉上嗎？有的同學(xué)說(shuō)：“我和他們拼了，就是不給他們錢(qián)。”這樣一來(lái)，可能自己的生命安全就要受到威脅了。有的同學(xué)又說(shuō)：“告訴爸爸，讓爸爸狠狠地揍他們一頓！”

為了防止校園暴力的發(fā)生，我總結了幾條安全小貼士：

1、身上不要多帶錢(qián)和貴重物品，如手機，mp3等。

2、遇事要沉著(zhù)冷靜，根據現場(chǎng)情況，做出反應和判斷。

3、可以給對方一些財物，并尋找時(shí)機，記住對方的相貌特征，衣著(zhù)打扮，并及時(shí)告訴班主任或家長(cháng)，也可以告訴警察叔叔，讓他們保護自己！

4、學(xué)校附近行人稀少的小巷是校園暴力事件的高發(fā)區。上學(xué)和放學(xué)期間不要單獨在這樣的小巷里行走，盡量結伴同行。

當我們遭遇校園暴力時(shí)，千萬(wàn)不能忍氣吞聲、逆來(lái)順受，應及時(shí)告知老師、父母或其他監護人，有必要時(shí)還要尋求法律的保護。同時(shí)，也不能不計后果、以牙還牙，惡意報復只會(huì )導致雪上加霜。

讓我們一起努力，驅散籠罩在校園上空的黑暗！

6.關(guān)于法制的作文（800字）

談到法律，總會(huì )給人以神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個(gè)社會(huì )才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。 作為當代中學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開(kāi)放的年代，親眼目睹了改革開(kāi)放20多年來(lái)中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫(xiě)進(jìn)憲法，多么令人振奮！然而我們應該思考的是：在我們的成長(cháng)道路上如何與法同行？有人可能會(huì )說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說(shuō)：不！法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒(méi)有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實(shí)現，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現。”法律，就是實(shí)現正義、體現公平、正確規范人的行為的社會(huì )準則。 當今這個(gè)經(jīng)濟社會(huì )，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這不得不促使我們呼吁法律來(lái)維護我們的社會(huì )秩序。紐約，這個(gè)繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統計表明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著(zhù)一些觸犯刑法的不良現象。如：強要同學(xué)錢(qián)財，參與搶劫，更有甚者結幫犯罪。據報道：今年4月30日，海南省萬(wàn)寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來(lái)，青少年結幫犯罪現象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來(lái)自公安機關(guān)的一則統計數字表明，80年代后期到現在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪，無(wú)疑永遠威脅著(zhù)我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護正義。誠然，就我國現階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢(qián)，為了一個(gè)“利”字，背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍要說(shuō)，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應當毫不動(dòng)搖的堅信法律的正義性，并學(xué)會(huì )捍衛它！

而作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀守法，可見(jiàn)遵紀是基礎。我們千萬(wàn)不要忽視遵紀的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。如果你認為“現在違反一下學(xué)校紀律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì )釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們現在只有從一名合格的中學(xué)生做起，將來(lái)當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )準則。因為權利在規則中行使，義務(wù)在規則中履行，自由在規則中擁有。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！

7.請以“法制進(jìn)校園”為作文

隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，法律之風(fēng)吹進(jìn)了我們學(xué)校。學(xué)校揚起了一股學(xué)法，守法的熱潮，大家都可踏入法律之路，享受著(zhù)法律給我們帶來(lái)的方便。另外，在學(xué)校開(kāi)展的學(xué)法活動(dòng)中，我學(xué)到了一些法律知識。這不僅使我增長(cháng)了見(jiàn)識，還使我獲得了許多感觸、體會(huì )。這些感觸一直回蕩在我的腦海中。現在，就讓我們一起交流一下吧！ 我覺(jué)得法律是公平、公正的體現，是勞動(dòng)人民利益的保障，是提醒我們不要去點(diǎn)燃犯罪之火的警惕鐘。在生活中，我們常常會(huì )遇到一些不公平的事情，就像剛剛買(mǎi)的新房，由于質(zhì)量的問(wèn)題，到處漏水。這樣，我們就能向有關(guān)的部門(mén)投訴，踏上法律之路，通過(guò)法律的途徑去得到公平。同樣，人們在工作時(shí)，也會(huì )遇到像被老板拖欠工錢(qián)的事。但是因為工作者無(wú)條件去追還，就會(huì )發(fā)生一些我們不愿看到的悲劇。所以，我覺(jué)得應該讓一些沒(méi)有法律意識的人群進(jìn)行法律教育，讓他們采用正確的途徑去解決一些不公平的事。這就可以阻止讓人悲痛欲絕的事的發(fā)生。還有一點(diǎn)，現在的青少年有著(zhù)一顆好奇的心，對什么都有興趣，什么都想嘗試一下。就像吸毒那樣，完全是他們對毒品的好奇導致他們墮入深淵，不能自拔，到最后不但毀了自己的一生，還給家人帶來(lái)了無(wú)法忍受的確悲痛。擁有一顆好奇的心，本來(lái)是一件好事，這能是他的只是不斷得到增長(cháng)，可他們卻用到了不正確的途徑上。而法律就有可能盡量阻止這樣的事情發(fā)生，它的制裁使人望而生畏，使心里存有歪念的人取消了念頭。這就能大大減少那樣的事情發(fā)生。

法律對我們來(lái)說(shuō)，雖然是有利的，但是每一件事都像鏡子一樣有兩面，有利就有弊，在給我們帶來(lái)方便時(shí)，它還給我們帶來(lái)了制約。一些無(wú)良的人，他們利用法律，和那些不懂法律的人簽上合約，利用他們的貪婪，在合約上標出不平等的條件，使自己受益。雖然那些受害事后知道自己受騙了，但又因為合同是起法律效果的，投訴無(wú)門(mén)啊！相信大家在電視或者報紙上都會(huì )得知這些事，但是在利誘面前，誰(shuí)能頭腦清醒地去對待這件事呢？所以，我覺(jué)得每個(gè)人都不要因為貪小便而上當受騙，應受得住利益的誘惑，堅持自己的立場(chǎng)。平時(shí)也不要輕信那些看上去有利的事情，不要讓利益蒙蔽了雙眼。記住一句話(huà)：害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。在不被人欺騙的情況下，也不要去欺騙人。

法律不僅有兩面性，而且它也和我們的生活息息相關(guān)。假如沒(méi)有法律，那大街上川流不息的汽車(chē)將變得亂七八糟的，毫無(wú)秩序。醉酒駕駛等的事故就會(huì )頻頻發(fā)生，造成一個(gè)又一個(gè)的令人悲痛萬(wàn)分的場(chǎng)面。公眾場(chǎng)所的空氣更加是變得渾濁，我們吸入二手煙的機會(huì )就會(huì )更多，這不僅會(huì )使我們感覺(jué)難受，還會(huì )威脅著(zhù)我們的健康。法律無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊，是它使我們正常地生活，如果我們都去觸犯它，那我們的生活就會(huì )由美好變得痛快不堪。

讓我們行走在法律的道路上，做一個(gè)知法，守法的好學(xué)生！讓我們蕩漾在法律這個(gè)小院里，感受它給我們帶來(lái)的方便，警惕！讓我們做一個(gè)知道法律兩面性并讓自己受住誘惑的學(xué)生！讓法律陪伴我們渡過(guò)無(wú)怨無(wú)悔的一生。

8.有關(guān)法制教育800字作文

現如今要構建一個(gè)法制社會(huì )談何容易！首先這需要我們大家從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。才能?chē)┟癜玻睒s昌盛，最后事半功倍，產(chǎn)生一個(gè)嶄新和諧的城市。雖然現在很和平，但我們仍然可以從某些小處看到個(gè)別人非常不講文明，禮貌！顯然這是與 構建法治社會(huì )相排斥的！如不及時(shí)杜絕此等事情再發(fā)生，那恐怕 共同構建法治社會(huì ) 這句話(huà)只能付之東流，成為一句空話(huà)了！我們現在雖然只是名普通的小學(xué)生，但除了要學(xué)習好文化以外，還要為我們的祖國盡一份小小的貢獻。雖然我們的力量很微小，但只要我們做了，就一定會(huì )取得令人欣喜的回報。我是這樣樣做的，希望大家能夠超過(guò)我：

每天清晨，跨進(jìn)校園后，我不忘對同學(xué)說(shuō)一句：“看到紙屑時(shí)別忘了隨手扔進(jìn)垃圾箱里，打掃好自己班教室的衛生，為學(xué)校增添一分光彩！”我知道不單單只是一個(gè)動(dòng)作，意念，它還代表了人們的環(huán)保意識還是非常好的。每天上課我都會(huì )認真聽(tīng)講，努力學(xué)習爭取成為國家以后的棟梁之才！到了周末，我都會(huì )迫不及待的打開(kāi)電腦，當然不是為了玩游戲，而是為了了解更多的法制知識，豐富自己的課外知識。使自己更加文明，風(fēng)尚，道德！！！

其次，我們要消除“把自身利益放在集體利益之前”的人。如果別人只為你服務(wù)，而你卻不圖回報的話(huà)，還怎樣共建法治社會(huì )呢？還是那句話(huà)“人人為我，我為人人！”我們還應該多多設立一些活動(dòng)，在活動(dòng)中表現突出的人應及時(shí)鼓勵與嘉獎，讓他成為一個(gè)榜樣，并且動(dòng)員大家一起來(lái)效仿，甚至超越他。

之后，加深人們對法制知識的認識與普及。不要讓人的表情與言語(yǔ)永遠書(shū)寫(xiě)著(zhù)“無(wú)知”這兩個(gè)大字！讓大家不斷充實(shí)自己，提升自己的水平，以及升華自己！！！！！

只要我們一起努力，我相信在不久的將來(lái)“共同構建法治社會(huì )”這個(gè)詞將不再陌生！！

9.法制安全進(jìn)校園作文600字,急,明天早上交,快給找篇吧

法制教育觀(guān)后感

生活是平淡而精彩的，社會(huì )是繽紛而復雜的。多少正處青春的少年，懷揣著(zhù)對未來(lái)的希望，對社會(huì )的好奇踏上屬于自己的人生之路。在路途中，往往會(huì )出現許多漂亮的“蘑菇”，它們絢麗多彩，有時(shí)卻能致人于死地。

這次在學(xué)校的法制教育中，通過(guò)所長(cháng)叔叔的深入介紹和講解，我了解了更多的有關(guān)法律的知識。在這次的法制教育中，那些生動(dòng)的例子給了我們最好的警示。其實(shí)就在我們周?chē)@種青少年因法律意識不足而犯罪的例子比比皆是——震驚全國的北大學(xué)子用濃硫酸潑狗熊、大學(xué)生馬加爵殺宿友事件的發(fā)生。雖然這些事情已經(jīng)過(guò)去了有些年了，但我想大家都應該記憶很清晰。難道他們文化知識不夠？不！他們是缺少法制知識！

當我看到這一幕的又一幕，我痛恨那些披著(zhù)美麗外表的“毒蘑菇”，但是，少年，回頭問(wèn)問(wèn)自己吧，在摘下“毒蘑菇”之前為什么不去思考？為什么不會(huì )勇敢地說(shuō)“不”？自制是一個(gè)人內在的強大力量，能夠控制自己情緒的人，始終保持理智，才能成就事業(yè)。學(xué)會(huì )拒絕，學(xué)會(huì )說(shuō)“不”，莫讓你的青春失去美麗！

我們呼喚法制，不僅使自己成為一個(gè)合法守法的青少年，更要不斷學(xué)法，把法律知識傳播給每一個(gè)需要法制的人，使整個(gè)社會(huì )成為一個(gè)法制社會(huì )，讓所有人成為合法健康的公民！讓社會(huì )少一份不安，多幾份欣欣向榮！