校園籃球作文600字(關(guān)于校園打籃球的作文600字以上)

1.關(guān)于校園打籃球的作文600字以上

為了我減肥，媽媽攪盡了腦汁想辦法，最近聽(tīng)說(shuō)打籃球即能減肥又能長(cháng)高，她便決定讓我學(xué)習打籃球。并說(shuō)這是一舉三得：1減肥，2長(cháng)高，3學(xué)會(huì )了一種技能。下午2點(diǎn)，烈日當頭，媽媽興致勃勃地騎摩托車(chē)送我去學(xué)習。一路上，我興奮極了。來(lái)到體育館，只見(jiàn)里面熱火朝天，學(xué)員們個(gè)個(gè)都汗流頰背，氣喘吁吁。這時(shí)，我看到后有些泄氣，但我想：男子漢大丈夫！這些算什么！ 籃球隊分成了兩支小隊，一支隊是球技很熟練的老生，另一支隊都是剛來(lái)的新生。媽媽把我帶到教練的面前交給了教練。他長(cháng)得高高的，瘦瘦的，就像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的運動(dòng)員。他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣讓我感到親切，心里一點(diǎn)也不緊張。由于我是今天剛來(lái)的，所以教練將我帶到一旁，為我示范基本運球動(dòng)作。第一個(gè)動(dòng)作是左手和右手的單手運球，這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直的小菜一碟，原來(lái)我在家也這樣玩過(guò)。教練說(shuō)：“不錯！”又示范了雙手運球，第一種運球動(dòng)作：左右運球。看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。我左右運球時(shí)，左手將球運到右手后，左手要垂直下來(lái)，可我的手老躬著(zhù)。最頭痛的是：左右運球的高度控制不了，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，所以怎么也練不好，這時(shí)我有些泄氣了，沒(méi)想到籃球比想象的難多了。但想到媽媽的心情，便咬咬牙，繼續練了下去。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一次次的練習，終于成功了！我趁熱打鐵，趕緊練起了另一種更難的運球方法。球好像跟我作對似的，老唱反調，我想拍高拍快點(diǎn)，它就又低又慢，像調皮的孩子從我手中“逃”走。我屏住呼吸用眼睛緊緊盯著(zhù)球，用手牢牢控制住球讓它無(wú)法逃出我的“魔掌”。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗和努力，最終還是練好了。 不知不覺(jué)，到了下課的時(shí)間，我渾身被汗濕透了，像在雨中淋過(guò)。教練走過(guò)來(lái)，面帶微笑地對我說(shuō)：“今天你練得不錯，還要努力！認真的話(huà)，過(guò)幾天就可以趕上別人了。”聽(tīng)了教練的話(huà)，心里比吃了蜜還甜。雖然打籃球很難，但是只要有恒心，有毅力，我相信自己一定會(huì )成功。

2.校園籃球賽作文500字

一場(chǎng)精彩的籃球比賽

一天下午，幾個(gè)身穿運動(dòng)服的孩子們要進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽。他們都是籃球愛(ài)好者，要在今天的比賽中一決高下。

王小明當裁判。只見(jiàn)他手里拿著(zhù)籃球，雙方隊員都注視著(zhù)球。球被拋起來(lái)，雙方爭球的隊員都高高跳起，爭奪球權。剎那間，只見(jiàn)紅色球衣的隊員小剛一下子搶到了球，他快速地跑著(zhù)，企圖把球傳給他的隊友。他弓著(zhù)身，準備起跳。對方隊員也不甘示弱，李亞飛眼睛盯著(zhù)球，猛然一個(gè)加速，瞬間把球從小剛手里搶了過(guò)來(lái)，轉手就傳給了站在籃下的隊友小胖。小胖一貓腰，騰地跳了起來(lái)，眼睛緊盯著(zhù)籃筐，一揚手，籃球“唰”地投進(jìn)了籃筐。小胖為蘭隊首開(kāi)紀錄，引來(lái)隊友們的一陣歡呼。

紅隊也不甘落后，幾次倒手之后，李小鵬左閃右躲，避開(kāi)了蘭隊的防守，漂亮地投進(jìn)一球。雙方你來(lái)我往，很快打到最后一個(gè)回合。球在李亞飛手里，只聽(tīng)他們給自己打氣，“我們一定會(huì )贏(yíng)！”然后個(gè)個(gè)都板起了臉，投入到比賽中去了。球傳到籃下，李亞飛接過(guò)球，使盡全身力量，兩腿一蹬，沖向了籃筐，狠狠地把球扣進(jìn)了籃筐。

最后，蘭隊贏(yíng)得了勝利。他們高興得又蹦又跳。紅方隊員也很大度地跑過(guò)來(lái)祝賀。就這樣，一場(chǎng)精彩的籃球比賽在歡笑中結束了。

不知道你是小學(xué)，還是中學(xué)。。。只能這樣了。

3.求一篇關(guān)于校園籃球的作文800字

那男孩笑了笑，道：“那巧了，我叫莫峰。

咱倆都有個(gè)峰字。” “莫？好怪的名字啊！”顏雨峰道。

“是嗎？你的名字也很酷啊！“莫峰笑道。 莫峰又問(wèn)道：“你打了幾年球了？” “三年。”

“我七年了” “哦，你很早就開(kāi)始喜歡籃球了嗎？”顏雨峰有點(diǎn)驚訝。 “都是我老爸害得，我記得上小學(xué)我就開(kāi)始練球了。”

莫峰道。 “你打什么位置？”孫明問(wèn)道。

“大小前峰，我在校隊也是打小前峰的。” “你是校隊的，好厲害啊！”孫明訝道。

“剛選進(jìn)去，沒(méi)辦法！”莫峰倒有點(diǎn)不好意思。 “哪個(gè)學(xué)校的啊！”孫明來(lái)勁了，這可是個(gè)刺探情報的好機會(huì )。

] “二中，你們了？” “二中！顏雨峰和孫明對看一眼，“乖乖，去年的北陽(yáng)籃球賽的冠軍” 能進(jìn)冠軍隊的人那還會(huì )差，顏雨峰不由重新估計莫峰的實(shí)力。 “我們是十二中的。”

顏雨峰慢慢的道。 “十二中？不錯的球隊啊，去年的第四名，你是校隊的？”莫峰也有些驚訝，個(gè)人認為眼前這個(gè)只比他矮一點(diǎn)的人實(shí)力肯定不錯，因為他身上總有那股很傲很霸道的味道。

“現在不是，但不久就是了！”顏雨峰一臉的肯定。 “哦！呵呵！”莫峰笑道，心里想：好有自信心的人啊！ 顏雨峰環(huán)視了一下球場(chǎng)，忽然道：“你穿什么球衣來(lái)的？” “國王隊的4號，韋伯的球衣。”

莫峰道。 “你喜歡韋伯？”孫明問(wèn)道。

“你們倒有點(diǎn)象。” “謝謝夸獎。”

莫峰挺高興的，一看就知道韋伯是他的偶象。 “它會(huì )留下來(lái)嗎？”顏雨峰看著(zhù)桿上飄著(zhù)的球衣，問(wèn)道。

“這里還沒(méi)有人留下來(lái)，誰(shuí)都沒(méi)有這本事。”莫峰一下子變得很?chē)虖埖哪印?/p>

孫明看到莫峰這副樣子，心里想：這一點(diǎn)，倒是跟顏雨峰一個(gè)德行。 “打不打？”顏雨峰道。

“打！我沒(méi)看到一個(gè)厲害的，莫非湖云是紙老虎？”莫峰嘲笑道。 孫明站了起來(lái)，走到球場(chǎng)旁，來(lái)到一個(gè)鐵桿旁，用放在地上的一個(gè)鐵棒敲響了桿上掛著(zhù)的一面鐵板，鐵板發(fā)出清脆的響聲，響澈了全場(chǎng)。

這叫“敲場(chǎng)”代表踢場(chǎng)的人來(lái)了，發(fā)出挑戰。 打球的人露出憤怒的神色，聽(tīng)了場(chǎng)還敢敲場(chǎng)，這分明就是看不起我們的實(shí)力。

一個(gè)穿著(zhù)新澤西網(wǎng)隊的青年走了過(guò)來(lái)，看著(zhù)孫明，又掃了2眼顏雨峰和莫峰道：“打斗牛？” “恩，老規矩，三場(chǎng)制。”孫明很隨意的道。

青年顯然看出孫明是老踢場(chǎng)的人，那還得了，神色一變，扭頭向球南走去。 此時(shí)聽(tīng)到敲場(chǎng)的人都聞聲跑了過(guò)來(lái)，對著(zhù)他們指指點(diǎn)點(diǎn)的。

顏雨峰早已經(jīng)習慣，神情自若的扎著(zhù)鞋帶。 莫峰倒是很興奮的樣子，仔細的打探人群中的MM。

孫明忽然氣乎乎的跑了過(guò)來(lái)，一到面前就大呼道：“上當了，原來(lái)湖云的高手都在球南的樹(shù)下乘涼，完了，我看到幾個(gè)快一米九的人，好壯的人啊，一個(gè)個(gè)的象施瓦辛格一樣，郁悶啊！” 顏雨峰看了一眼莫峰，他倒是一臉的興趣，絲毫沒(méi)有被嚇到的意思，還笑道：“原來(lái)如此，我還擔心打得沒(méi)意思啊！哦，他們來(lái)了！” 顏雨峰扭頭看去，幾個(gè)身材高大的青年走了過(guò)了，一個(gè)穿著(zhù)森林狼的21號球衣，一個(gè)穿著(zhù)一件白色的背心，胸前有個(gè)23號的號碼，忽然顏雨峰的眼光定在一個(gè)矮小的人身上，在2個(gè)估計都有一米九的旁邊，這個(gè)人更顯得矮小，而且這個(gè)穿了很簡(jiǎn)單，就一件什么號碼都沒(méi)有的紅T血，下面是個(gè)很普通的運動(dòng)短褲，理著(zhù)一個(gè)小平頭，一雙眼睛卻有一種舍我豈誰(shuí)的氣勢，他走在最前面，仔細的打探著(zhù)他們。一個(gè)看起來(lái)很平凡的人，顏雨峰卻感到這個(gè)不起眼的人就是湖云的老大，斜了眼莫峰，發(fā)現他也把注意力放在這個(gè)人身上，不由嘆莫峰眼力也不錯，不象孫明這樣。

“來(lái)挑場(chǎng)是吧！”21號。 “不挑場(chǎng)我來(lái)這里干嘛？”顏雨峰冷冷的道。

“你很拽嘛！”23號怒道。 “一般拽！”顏雨峰回擊道。

“你````````````”23號正待大罵，那平頭的小個(gè)子伸手拉住，走上前來(lái)，道：“需要熱身不，不需要現在就開(kāi)始吧。”語(yǔ)氣很平談，絲毫看不出生氣的樣子。

“好！”莫峰一口答應道。 孫明看著(zhù)莫峰，喃喃的道：“好是什么意思啊！到底是熱身還是不熱身啊！說(shuō)得這樣不明白！” “笨蛋！”顏雨峰拍了下孫明的腦袋，走上場(chǎng)。

小平頭琢磨面前這個(gè)長(cháng)得帥帥的，傲得讓人受不了的人應該是這群人的老大，便走上前攔出顏雨峰，道：“大家叫我松子，請問(wèn)你們```````？” 顏雨峰停出，低頭看著(zhù)面前小個(gè)子，道：“我叫顏雨峰。” “我叫莫峰，哈哈，早就聽(tīng)說(shuō)湖云的名氣，所以來(lái)見(jiàn)識一下。”

莫峰湊過(guò)頭來(lái)。 “你們好，湖云的名氣是大家捧出來(lái)的，也沒(méi)有什么了不起的，大家都喜歡籃球，玩球嘛！”松子見(jiàn)眼前的2個(gè)很和氣的一樣，語(yǔ)氣倒也平和了一些。

“湖云是很強大，你也很厲害，但是我是來(lái)贏(yíng)球的。”顏雨峰話(huà)峰一轉傲然道。

“`````”松子沒(méi)有想到顏雨峰竟然說(shuō)出這么拽的話(huà)，被嗆得說(shuō)不出一句話(huà)。 莫峰眉頭一皺，沒(méi)有想到顏雨峰這么傲。

21號已經(jīng)大怒了，喝道：“別講這么多廢話(huà)了，場(chǎng)上比試比試再吹。” 孫明笑道：“來(lái)就來(lái)！”這小子一慣在顏雨峰罩下，自然很?chē)虖垺?/p>

三人來(lái)到球場(chǎng)上，四周湖云的已經(jīng)團團把球場(chǎng)圍住，很久沒(méi)有人來(lái)湖云頭上動(dòng)土了，好小子，等下看你們見(jiàn)識了我們湖云的厲害的時(shí)候是這么哭的，所以湖云的人都這么想著(zhù)。 顏雨峰一眼都沒(méi)有看四處，盯著(zhù)松子，冷冷的道：“準備好了沒(méi)？” 松子也恢復。

4.精彩的籃球賽 作文600字

精彩的籃球賽

今天是我們學(xué)校籃球冠軍爭奪賽，這可是激動(dòng)人心的時(shí)刻，選手們躍躍欲試，老師、同學(xué)們也興奮地來(lái)到操場(chǎng)上觀(guān)戰。

決賽雙方分別是六年部的十一班和二班。瞧，十一班隊員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，二班的隊員看上去也胸有成竹。

“嘟！”一聲哨響，比賽開(kāi)始了。雙方隊員都站在中間，緊盯著(zhù)裁判手中的球，比分也在逐漸上升，4:4！比賽進(jìn)人了白熱化階段。看，二班王宇微微弓著(zhù)腰，死死地抱著(zhù)球，眼睛警惕地掃視著(zhù)周?chē)Ψ揭呀?jīng)把他團團圍住，讓他無(wú)從傳球。當他發(fā)現張顯楠離自己較近時(shí)，便把球傳了出去，張顯楠剛反應過(guò)來(lái)，球就被十一班的錢(qián)誠“劫持”了。錢(qián)誠搶到球后，左躲右閃，突破重重包圍，一路過(guò)人，來(lái)到籃下，縱身一躍，來(lái)了一個(gè)漂亮的上籃，十一班的同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍。二班的啦啦隊員雖然顯得緊張，但依然充滿(mǎn)信心地高喊：“二班，加油！加油！”

也許是啦啦隊的鼓勵起了作用。二班的隊員們漸漸配合得默契起來(lái)，搶、傳、投一氣呵成，特別是傳球，兩位隊員距離雖遠，可球在空中劃了個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)后，竟能準確無(wú)誤地落到隊友手中，使二班的落后局面開(kāi)始扭轉，隊員們臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，啦啦隊員也按捺不住心中的喜悅，高舉著(zhù)“二班必勝”的標牌不斷地給他們加油鼓勁。接下來(lái)，十一班每投進(jìn)一球，二班也緊跟著(zhù)投進(jìn)一球，比分不相上下。此時(shí)，兩班啦啦隊的吶喊聲也此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。

關(guān)鍵時(shí)刻到了，比賽即將結束。場(chǎng)上的比分是14: 14，平局！真是一場(chǎng)激烈的角逐。二班的王宇接球投籃，球卻撞到籃板上彈了回來(lái)……十一班搶到了籃板球，傳給了王振翔，他一伸臂，球就飛進(jìn)了籃筐，14:16，王振翔擺了個(gè)勝利姿勢，全場(chǎng)驚嘆……又輪到二班投球了，此時(shí)，隊員們把全部的希望寄托在了這一瞬間。可能是求勝心太強了，這一投又沒(méi)進(jìn)。最后，十一班獲勝了，他們班在場(chǎng)的師生激動(dòng)地沖過(guò)來(lái)與隊員擁抱在一起，有的同學(xué)竟高興得跳了起來(lái)……

5.關(guān)于籃球的作文600字左右

我們班派出了一位位“精兵強將”一個(gè)個(gè)“籃球高手”。

正是這樣，我們在預賽中一路遙遙領(lǐng)先，闖進(jìn)總決賽。在決賽中，我們將和五（1）班爭奪冠亞軍。五（1）班的隊員可強著(zhù)呢！他們都是高個(gè)子，力量大，還不知我們班能不能打贏(yíng)他們。我心里低估著(zhù)。只聽(tīng)一聲“嘟”裁判的一聲吹哨，上半場(chǎng)開(kāi)始了！先是我們搶到球，高雋帶球，傳給了楊凱程，楊凱程投籃，可惜沒(méi)進(jìn)， 但是高雋馬上接住球，再投，球進(jìn)了！頓時(shí)我們班的拉拉隊一片沸騰，沒(méi)想到這么快就進(jìn)球了。接下來(lái)對方也進(jìn)了幾個(gè)球，可是我們還是保持著(zhù)連續進(jìn)攻的狀態(tài)，且看楊凱程和韓費隆的配合，先楊凱程帶球，韓費隆跑到底線(xiàn)，楊凱程趁對方都來(lái)守他，馬上傳給了韓費隆，韓費隆把握機會(huì )投籃，球又進(jìn)了！一會(huì )工夫，上半場(chǎng)便比完了。我們班的比分一直領(lǐng)先他們。

下半場(chǎng)開(kāi)始了，隊員們更是生龍活虎了，一個(gè)個(gè)如猛虎下山，接連不斷的搶球、傳球、進(jìn)球。就在下半場(chǎng)剛開(kāi)始，楊凱程一次遠投，球又進(jìn)了。我們的進(jìn)球使一班非常著(zhù)急，他們也一個(gè)個(gè)搶籃板、投籃。可是我們隊絲毫不給他們機會(huì )，再加上拉拉隊的吶喊助威，使我們班場(chǎng)上一直占據著(zhù)主動(dòng)，對方在攻擊方面沒(méi)有占上半點(diǎn)優(yōu)勢。眨眼之間，下半場(chǎng)已經(jīng)快過(guò)完了，雙方的力氣都用了差不多了，可是我們的拉拉隊一直在給隊友吶喊：加油、鼓勵他們，使他們有用不完的勁，終于裁判吹響了終場(chǎng)的哨聲，比賽結束了，經(jīng)過(guò)我們班隊員團結一致，頑強拼搏，終于得到了冠軍。這是我們全班的榮譽(yù)，也是我們全班的驕傲！

2、

今天陽(yáng)光明媚，在這美好的日子里，學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的籃球比賽。

剛走進(jìn)操場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海，把球場(chǎng)圍得水泄不通。我們的隊員各個(gè)斗志高昂，生龍活虎。比賽還沒(méi)開(kāi)始，他們已經(jīng)早早穿好了球衣，躍躍欲試了。我們的對手是5年7班。“嘟--“哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時(shí)向上一躍，激烈的爭奪開(kāi)始了。林定帥像閃電一樣饒過(guò)一名防守隊員，雙手高高舉起，向上一躍，把球準確無(wú)誤地投進(jìn)了籃筐。全場(chǎng)一片歡呼聲。呂有鑫搶到了球，他翻飛疾進(jìn)，令人眼花繚亂地運球，出其不意，恰到好處地傳，立刻組成了好幾次有威脅的進(jìn)攻。余德擼也不甘示弱，他快速運球，左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷--“好一個(gè)干凈利落的空心球！黃崇領(lǐng)也要來(lái)耍耍酷他臉漲得通紅，雙手拿著(zhù)球，兩只胳膊左右擺動(dòng)著(zhù)，晃過(guò)對方兩名防守隊員的防守，運球后，兩個(gè)箭步，縱身一躍，一個(gè)騰空，投進(jìn)一個(gè)兩分球。董杰也來(lái)露一手，只見(jiàn)他稍稍穩定一下呼吸，投出一個(gè)高拋球，“咣“的一聲，籃球應聲入網(wǎng)。7班被打的束手無(wú)策，只能望球興嘆了。

最終，這場(chǎng)早無(wú)懸念的比賽以我們班的大勝結束。

3、

運動(dòng)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。在不知不覺(jué)中，操場(chǎng)上每天都聚集著(zhù)好多人，尤其是籃球場(chǎng)上，那是一片涌動(dòng)的海，層層疊疊，一波又一波的。那是一個(gè)瘋狂的場(chǎng)景。

當你開(kāi)心的時(shí)候，籃球就是你的訴說(shuō)對象，把心中的高興、快樂(lè )用力砸在籃球上，把它投進(jìn)籃框，劃出一道屬于你自己的風(fēng)采。當你偶爾情緒不好時(shí)，籃球就是你的發(fā)泄對象，心中的不滿(mǎn)、委屈、矛盾、無(wú)奈你也把它印在籃球上，狠狠砸向籃框，把壞心情砸走，好心情就會(huì )隨之而來(lái)。

隨著(zhù)時(shí)間的推移，籃球已不再是男生的運動(dòng)，男生的喜好。隨時(shí)隨地你只要往操場(chǎng)上看一眼便會(huì )發(fā)現女生的身影，那不是為了逞能，為了吸引別人的目光，因為這項運動(dòng)已融入到每個(gè)人心中。

曾問(wèn)一個(gè)人為什么這么喜歡籃球，他說(shuō)籃球運動(dòng)是一項瘋狂的運動(dòng)，只要你置身其中，發(fā)現其中的樂(lè )趣，即使再苦再累，你也停不下來(lái)，這是一股沖動(dòng)的力量，沒(méi)有其它理由的。真的嗎？籃球的魅力已到了這個(gè)地步嗎？即使是姚明、科比等大明星也無(wú)法解釋吧，在他們眼中，籃球就是生命。

當一個(gè)籃球平靜地躺在你面前時(shí)，你的心一定不會(huì )平靜吧，是不是有很想打球的沖動(dòng)？沒(méi)有理由，這也許就是它的獨特，它的魅力吧！

其實(shí)做好多事情是真的沒(méi)有理由的，只是一種沖動(dòng)，籃球就是一項能讓你的心蠢蠢欲動(dòng)的運動(dòng)，你一拍它，一扔它，尤其是當它進(jìn)了籃框時(shí)，你更會(huì )掩飾不了心中的興奮。

讓籃球運動(dòng)以至于所有的運動(dòng)都成為每個(gè)人心中不滅的燈塔。

讓藍球之美，運動(dòng)之美與我們同在。

6.校園籃球賽的作文

這是作文喔。

《校園籃球賽》

今天是星期四，我們學(xué)校里來(lái)了許多兄弟學(xué)校的籃球隊員，有實(shí)驗一小、實(shí)驗二小的，還有振興西路小學(xué)的……我一打聽(tīng)，原來(lái)這一些學(xué)校的籃球隊都來(lái)到我們學(xué)校參加男子籃球比賽，時(shí)間是星期四下午開(kāi)始到星期天結束。

一聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心就激動(dòng)不已，恨不得每一場(chǎng)比賽都能夠前去觀(guān)看。可是，學(xué)校有一個(gè)不成文的規定，說(shuō)是為了不影響他們的比賽，一律不準到操場(chǎng)上去，更不要說(shuō)到籃球場(chǎng)的旁邊去了。沒(méi)有辦法，我們只好站在二樓上遠遠地觀(guān)看。這一場(chǎng)場(chǎng)籃球比賽可好看了，精彩極了！

我看了一場(chǎng)我們學(xué)校與實(shí)驗二小的比賽。他們不知道怎么搞的，一開(kāi)始就失了許多分，我想大概是不熟悉場(chǎng)地，這一來(lái)我們學(xué)校的籃球隊可就占了地利之利了。上半場(chǎng)過(guò)后，竟然是31比4，我們學(xué)校的竟然領(lǐng)先了27分。真是不可思議。我想這一次比賽肯定是我們學(xué)校贏(yíng)了。沒(méi)有什么看頭了，還是回去休息一下，等一會(huì )兒再來(lái)看別的隊之間的比賽。可是，我走了不久，就有人來(lái)報說(shuō)是實(shí)驗二小的打出了水平。我不太相信，立刻趕回去繼續觀(guān)看。發(fā)現果然是這樣，他們在下半場(chǎng)頻頻發(fā)起進(jìn)攻，得了一分又一分，把比分追成要37比35，只差了兩分。啊，現在太緊張了。我睜大了眼睛觀(guān)看著(zhù)，生怕自己一不留神錯過(guò)了一個(gè)精彩的場(chǎng)面，那真是讓人遺憾的。我們學(xué)校的籃球隊也加大了進(jìn)攻的力度，6號把球傳給了11號，又傳給了主力4號。好，他一個(gè)三大步投籃，進(jìn)球，得了三分。啊，真是太棒了！我們不禁贊嘆道。兩個(gè)隊都十分努力，一次又一次地打成了平分。而且，我們隊失去了一些罰球的分數。我們顯得十分著(zhù)急。

后來(lái)，教練看到情況危急，立刻換人上場(chǎng)才改變了場(chǎng)上的比分。我們一路領(lǐng)先，勝了8分，擠進(jìn)了8強。

今天的比賽真是精彩！可惜，上課了，我只得回教室去了。

7.誰(shuí)能給我一篇關(guān)于《校園籃球比賽》的作文

你說(shuō)的是校園籃球風(fēng)云吧 校園籃球風(fēng)云（一部好看的小說(shuō)，喜歡籃球的朋友值得一看） 第一章 鋒芒初露 鋒芒初露（一） 孫明快步追上顏雨峰，大叫道：“你又逃課！” 顏雨峰轉過(guò)頭，露出英俊清瘦的臉盤(pán)，若無(wú)其事的道：“逃課又怎么呢？豬頭他會(huì )知道嗎？” 孫明嘻嘻的笑，與顏雨峰并肩走著(zhù)，只是矮了一個(gè)肩膀，道：“豬頭今天去開(kāi)會(huì )了，李老師上課的時(shí)候發(fā)現你的位置又沒(méi)人，大發(fā)脾氣，發(fā)誓要告訴豬頭！” 顏雨峰眉頭一展，道“我敢肯定他不會(huì )去告，因為他對我說(shuō)這句話(huà)已經(jīng)不下二十遍了！” 孫明接口道：“嘿嘿，所以我們都笑起來(lái)了，他也不說(shuō)什么了，一下課，連辦公室也不去，直接騎車(chē)閃人了！呵呵，你放心，沒(méi)事！” 顏雨峰抬頭望了望天空，天空只有幾絲白云，太陽(yáng)還西山半截，道：“九月的天就是這么美麗，若這樣的天氣也辜負了，真是對不起這個(gè)！” 孫明的眼光停在顏雨峰手里用網(wǎng)套著(zhù)的籃球，不由興奮的道：“剛才你去哪挑場(chǎng)了？” “光明！沒(méi)勁，我只是扣了個(gè)籃他們就說(shuō)以后求你經(jīng)常來(lái)我們光明打球。

快郁悶死了！” 顏雨峰一臉的郁悶。 “呵呵！那你現在打算去哪啊！”孫明追著(zhù)問(wèn)。

顏雨峰知道孫明也想跟他一起去挑場(chǎng)，道：“去湖云！” “湖云！不會(huì )吧！”孫明一下傻了。“怎么？怕了？” 顏雨峰看著(zhù)孫明似笑非笑的道。

“老大，那里出了名的恐怖，我的球衣剛買(mǎi)的，我可不想這么快的完蛋！”孫明苦臉的道。 “車(chē)來(lái)了，你去不去隨便！” 顏雨峰指著(zhù)8號公交車(chē)道。

“去！有什么了不起的，輸了你不也一樣脫衣服！”孫明恨恨的道。 2人敏捷的跳上車(chē)，汽車(chē)馬上開(kāi)動(dòng)了慣性讓每一個(gè)乘客都想前仰，顏雨峰沒(méi)動(dòng)，對與他來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)慣性還不能對他產(chǎn)生半點(diǎn)影響，三年的籃球生涯早就把重心控制得得心應手。

孫明在無(wú)人售票機上用IC卡劃了2下，然后對顏雨峰道：“下次你伏車(chē)費，每次都讓我出，起碼幫你刷了不下三十回了，要不，別指望我再幫你刷！” “你不覺(jué)得你很象李老師嗎？” 顏雨峰尋找著(zhù)位置，一邊隨口道。 孫明征了征，隨即明白過(guò)來(lái)，恨恨的道：“好心沒(méi)好報！” “后面有位置。”

顏雨峰低著(zhù)頭向后走。 終于坐了下來(lái)，顏雨峰舒了一口氣，對與自己一米八七的身高來(lái)說(shuō)，公交車(chē)委實(shí)有點(diǎn)太小了。

倒霉的時(shí)候，碰見(jiàn)人滿(mǎn)為患，那簡(jiǎn)直比上豬頭的課還要痛苦。 孫明坐了下來(lái)，低聲道：“偌！那有個(gè)美眉！” 顏雨峰順著(zhù)孫明眼光看去，在他們前四排有個(gè)長(cháng)發(fā)的女孩，看身影倒是不錯。

“你怎么知道她是個(gè)好看的！現在”背多分“很多的。”顏雨峰道。

“我剛才走過(guò)來(lái)的時(shí)候偷偷的瞟了一眼，絕對正點(diǎn)，不知道是哪個(gè)學(xué)校的，可惜啊！”孫明嘆道。 “可惜什么！”顏雨峰有點(diǎn)奇怪。

孫明白了一眼，到：“不是我們十二中的啊！你說(shuō)可不可惜？” “那你又怎么知道不是我們學(xué)校的了，你又不是戶(hù)警！全校這么多女的，你都清楚？” 顏雨峰更加奇怪了。 “靠，那自然了，我來(lái)這個(gè)學(xué)校半個(gè)月來(lái)，我們學(xué)校的只要漂亮的，絕對逃不出我的火眼睛睛。”

孫明的那個(gè)嘴臉絕對是那種一看到就想扁的那種。 “服了你了！你天天把精力放這個(gè)上面啊！你不知道你最近退步了很多，我都不想和你一起組隊打球！” 顏雨峰道。

“嘿嘿，最近狀態(tài)不好，過(guò)幾天就狀態(tài)神勇了！”孫明有點(diǎn)打顫，饞臉道。 “你明白就好！” 顏雨峰沒(méi)說(shuō)什么了。

他知道這個(gè)剛滿(mǎn)16歲的多年好友現在已經(jīng)到了發(fā)情期了，成天都是想著(zhù)泡MM，一點(diǎn)心思都不放在籃球上，我就不明白，女孩還有籃球更加有吸引力嗎？ “湖云高手太多了，不過(guò)你也快把寒山地區所有的球場(chǎng)掃了遍，怎么想去外區挑戰？”孫明岔開(kāi)話(huà)題的道。 “別說(shuō)得我象個(gè)恐怖分子，我只有是想去不斷的提高自己，北陽(yáng)市高手實(shí)在太多了！” 顏雨峰道。

“你提高了，別人就被你打擊得沒(méi)一點(diǎn)自信心了！”孫明道。

8.關(guān)于籃球的作文600字左右

我們班派出了一位位“精兵強將”一個(gè)個(gè)“籃球高手”。

正是這樣，我們在預賽中一路遙遙領(lǐng)先，闖進(jìn)總決賽。在決賽中，我們將和五（1）班爭奪冠亞軍。

五（1）班的隊員可強著(zhù)呢！他們都是高個(gè)子，力量大，還不知我們班能不能打贏(yíng)他們。我心里低估著(zhù)。

只聽(tīng)一聲“嘟”裁判的一聲吹哨，上半場(chǎng)開(kāi)始了！先是我們搶到球，高雋帶球，傳給了楊凱程，楊凱程投籃，可惜沒(méi)進(jìn)， 但是高雋馬上接住球，再投，球進(jìn)了！頓時(shí)我們班的拉拉隊一片沸騰，沒(méi)想到這么快就進(jìn)球了。接下來(lái)對方也進(jìn)了幾個(gè)球，可是我們還是保持著(zhù)連續進(jìn)攻的狀態(tài)，且看楊凱程和韓費隆的配合，先楊凱程帶球，韓費隆跑到底線(xiàn)，楊凱程趁對方都來(lái)守他，馬上傳給了韓費隆，韓費隆把握機會(huì )投籃，球又進(jìn)了！一會(huì )工夫，上半場(chǎng)便比完了。

我們班的比分一直領(lǐng)先他們。下半場(chǎng)開(kāi)始了，隊員們更是生龍活虎了，一個(gè)個(gè)如猛虎下山，接連不斷的搶球、傳球、進(jìn)球。

就在下半場(chǎng)剛開(kāi)始，楊凱程一次遠投，球又進(jìn)了。我們的進(jìn)球使一班非常著(zhù)急，他們也一個(gè)個(gè)搶籃板、投籃。

可是我們隊絲毫不給他們機會(huì )，再加上拉拉隊的吶喊助威，使我們班場(chǎng)上一直占據著(zhù)主動(dòng)，對方在攻擊方面沒(méi)有占上半點(diǎn)優(yōu)勢。眨眼之間，下半場(chǎng)已經(jīng)快過(guò)完了，雙方的力氣都用了差不多了，可是我們的拉拉隊一直在給隊友吶喊：加油、鼓勵他們，使他們有用不完的勁，終于裁判吹響了終場(chǎng)的哨聲，比賽結束了，經(jīng)過(guò)我們班隊員團結一致，頑強拼搏，終于得到了冠軍。

這是我們全班的榮譽(yù)，也是我們全班的驕傲！2、今天陽(yáng)光明媚，在這美好的日子里，學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的籃球比賽。剛走進(jìn)操場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海，把球場(chǎng)圍得水泄不通。

我們的隊員各個(gè)斗志高昂，生龍活虎。比賽還沒(méi)開(kāi)始，他們已經(jīng)早早穿好了球衣，躍躍欲試了。

我們的對手是5年7班。“嘟--“哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時(shí)向上一躍，激烈的爭奪開(kāi)始了。

林定帥像閃電一樣饒過(guò)一名防守隊員，雙手高高舉起，向上一躍，把球準確無(wú)誤地投進(jìn)了籃筐。全場(chǎng)一片歡呼聲。

呂有鑫搶到了球，他翻飛疾進(jìn)，令人眼花繚亂地運球，出其不意，恰到好處地傳，立刻組成了好幾次有威脅的進(jìn)攻。余德擼也不甘示弱，他快速運球，左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷--“好一個(gè)干凈利落的空心球！黃崇領(lǐng)也要來(lái)耍耍酷他臉漲得通紅，雙手拿著(zhù)球，兩只胳膊左右擺動(dòng)著(zhù)，晃過(guò)對方兩名防守隊員的防守，運球后，兩個(gè)箭步，縱身一躍，一個(gè)騰空，投進(jìn)一個(gè)兩分球。

董杰也來(lái)露一手，只見(jiàn)他稍稍穩定一下呼吸，投出一個(gè)高拋球，“咣“的一聲，籃球應聲入網(wǎng)。7班被打的束手無(wú)策，只能望球興嘆了。

最終，這場(chǎng)早無(wú)懸念的比賽以我們班的大勝結束。3、運動(dòng)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

在不知不覺(jué)中，操場(chǎng)上每天都聚集著(zhù)好多人，尤其是籃球場(chǎng)上，那是一片涌動(dòng)的海，層層疊疊，一波又一波的。那是一個(gè)瘋狂的場(chǎng)景。

當你開(kāi)心的時(shí)候，籃球就是你的訴說(shuō)對象，把心中的高興、快樂(lè )用力砸在籃球上，把它投進(jìn)籃框，劃出一道屬于你自己的風(fēng)采。當你偶爾情緒不好時(shí)，籃球就是你的發(fā)泄對象，心中的不滿(mǎn)、委屈、矛盾、無(wú)奈你也把它印在籃球上，狠狠砸向籃框，把壞心情砸走，好心情就會(huì )隨之而來(lái)。

隨著(zhù)時(shí)間的推移，籃球已不再是男生的運動(dòng)，男生的喜好。隨時(shí)隨地你只要往操場(chǎng)上看一眼便會(huì )發(fā)現女生的身影，那不是為了逞能，為了吸引別人的目光，因為這項運動(dòng)已融入到每個(gè)人心中。

曾問(wèn)一個(gè)人為什么這么喜歡籃球，他說(shuō)籃球運動(dòng)是一項瘋狂的運動(dòng)，只要你置身其中，發(fā)現其中的樂(lè )趣，即使再苦再累，你也停不下來(lái)，這是一股沖動(dòng)的力量，沒(méi)有其它理由的。真的嗎？籃球的魅力已到了這個(gè)地步嗎？即使是姚明、科比等大明星也無(wú)法解釋吧，在他們眼中，籃球就是生命。

當一個(gè)籃球平靜地躺在你面前時(shí)，你的心一定不會(huì )平靜吧，是不是有很想打球的沖動(dòng)？沒(méi)有理由，這也許就是它的獨特，它的魅力吧！其實(shí)做好多事情是真的沒(méi)有理由的，只是一種沖動(dòng)，籃球就是一項能讓你的心蠢蠢欲動(dòng)的運動(dòng)，你一拍它，一扔它，尤其是當它進(jìn)了籃框時(shí)，你更會(huì )掩飾不了心中的興奮。讓籃球運動(dòng)以至于所有的運動(dòng)都成為每個(gè)人心中不滅的燈塔。

讓藍球之美，運動(dòng)之美與我們同在。