法制進(jìn)校園
山中清流,潺潺不息,奔流而下,乃因山凹疏導之功也;石間野草,兀然向上,百折不撓,乃是石縫引導之勞也。
五千年悠久燦爛文明,法制如一朵奇葩,傲然挺立于中華文明的歷史長(cháng)河中,走過(guò)漢唐風(fēng)雨,走過(guò)宋韻之聲。在浩瀚的歷史煙云中回蕩。商鞅明法令而強秦國,太宗減刑罰乃成盛世。在中國這樣人治盛行的國家,法制如此瑰麗。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。百年大計,教育為本。在全社會(huì )努力構建和諧社會(huì )的今天,對學(xué)生進(jìn)行法制教育顯得如此重要。人生會(huì )面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年.
《中華人民共和國未成年人保護法》對未滿(mǎn)18歲的青少年進(jìn)行保護。于是,就出現了這樣的事:年少輕狂人們拿著(zhù)法律賦予的免死金牌,用來(lái)填補沖動(dòng)的罪過(guò)。憑著(zhù)法律的庀佑,他們無(wú)所顧忌,年輕的心被逐漸扭曲。法律或許會(huì )為你生命買(mǎi)單,但你的青春也將付出代價(jià)。
幾聲槍響總在不經(jīng)意間打破校園的寧靜,美國,芬蘭等國校園內槍擊案不斷,而釀成悲劇的皆為一些在校生。因為一些口角,因為遭人歧視,因為無(wú)人關(guān)心,狂妄的心被激怒。最終,扣響罪惡的扳機,幾個(gè)如花的生命瞬間凋零。這血的教訓告訴我們:法制進(jìn)校園,刻不容緩!你還可曾記得馬加爵,這個(gè)平日默默無(wú)聞的人,轉瞬成為了惡魔。生命有時(shí)可以是天使,也可以是魔鬼!
青春有悸動(dòng)的夢(mèng),也有沖動(dòng)的夢(mèng)。我們的情緒喜怒無(wú)常,不加以正確引導,往往會(huì )后悔終生。我們對法律的認識,往往斷章取義,以篇蓋全,這是一種悲哀。
那一個(gè)個(gè)光影瞬間把一個(gè)個(gè)鮮活的生命送到我們面前。看著(zhù)一個(gè)個(gè)案例,我被震驚了,多少生命的悲劇在反復上演,徒留一份悲涼。
學(xué)校重智育而輕德育,盲目追求升學(xué)率,于是,慘劇發(fā)生!那一個(gè)個(gè)血淚悲劇下,是對法的曲解與無(wú)知。多少美好而年輕的夢(mèng)就此夭折。對法制的淡薄,使我們的思想缺乏應有的理性。試想一下,這樣的人長(cháng)大后,危害的又何止一兩個(gè)人?因為沒(méi)有法律的束縛,再理智的人也會(huì )成為屠夫。
血一樣的教訓刺痛了我們的心,我們有必要反省一下,我們的社會(huì ),我們大家,該為他們承擔什么呢?我們懂法而不知用法,不懂帶動(dòng)同學(xué)學(xué)法,我們的社會(huì )有法而缺乏對大眾的灌輸。罪惡背后,每個(gè)冷漠法制的人都有一份不可推卸的責任!
法,是違反紀律的“五指山”,常言道:魔高一尺,道高一丈。我們青少年必須自尊、自重、自強、自愛(ài),必須知法、懂法、守法,做一名合格的公民。
法制滿(mǎn)校園,和諧溢神州!構建和諧法制社會(huì ),指日可待!
法制教育觀(guān)后感
生活是平淡而精彩的,社會(huì )是繽紛而復雜的。多少正處青春的少年,懷揣著(zhù)對未來(lái)的希望,對社會(huì )的好奇踏上屬于自己的人生之路。在路途中,往往會(huì )出現許多漂亮的“蘑菇”,它們絢麗多彩,有時(shí)卻能致人于死地。
這次在學(xué)校的法制教育中,通過(guò)所長(cháng)叔叔的深入介紹和講解,我了解了更多的有關(guān)法律的知識。在這次的法制教育中,那些生動(dòng)的例子給了我們最好的警示。其實(shí)就在我們周?chē)@種青少年因法律意識不足而犯罪的例子比比皆是——震驚全國的北大學(xué)子用濃硫酸潑狗熊、大學(xué)生馬加爵殺宿友事件的發(fā)生。雖然這些事情已經(jīng)過(guò)去了有些年了,但我想大家都應該記憶很清晰。難道他們文化知識不夠?不!他們是缺少法制知識!
當我看到這一幕的又一幕,我痛恨那些披著(zhù)美麗外表的“毒蘑菇”,但是,少年,回頭問(wèn)問(wèn)自己吧,在摘下“毒蘑菇”之前為什么不去思考?為什么不會(huì )勇敢地說(shuō)“不”?自制是一個(gè)人內在的強大力量,能夠控制自己情緒的人,始終保持理智,才能成就事業(yè)。學(xué)會(huì )拒絕,學(xué)會(huì )說(shuō)“不”,莫讓你的青春失去美麗!
我們呼喚法制,不僅使自己成為一個(gè)合法守法的青少年,更要不斷學(xué)法,把法律知識傳播給每一個(gè)需要法制的人,使整個(gè)社會(huì )成為一個(gè)法制社會(huì ),讓所有人成為合法健康的公民!讓社會(huì )少一份不安,多幾份欣欣向榮!
讀了《凡卡》一文,不覺(jué)淚如雨下,那小凡卡哀求的眼神、一直在我腦中晃動(dòng);契科夫那催人淚下的語(yǔ)句,令我的內心有著(zhù)極大的震撼。
我義憤填膺,卻又無(wú)可奈何。我去問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么凡卡有這么悲慘的命運?他不能自由嗎?”爸爸于是給我講了《凡卡》一文的時(shí)代背景:《凡卡》寫(xiě)于1886年,它反映了沙皇尼古拉三世時(shí),無(wú)數破產(chǎn)了的農民被迫流入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能幸免,他們被讓去做學(xué)徒,學(xué)謀生之技,卻常被主人侮辱,脆弱的心靈倍受摧殘。
“這都是法律的缺口呀!”爸爸深有感觸地說(shuō)道。不過(guò),我們中國可不是這樣的,我們中國已經(jīng)建立了《未成年人保護法》,并且在我們容桂,已經(jīng)有了“法律進(jìn)校園”的倡議呢!在我們學(xué)校,經(jīng)過(guò)法律的“進(jìn)攻”,與之前截然不同了,以前一下課用老師的話(huà)說(shuō),就是“脫韁的野馬”、“自己姓什么都忘了”只管一溜煙去玩,現在則是有空便拿著(zhù)《未成年人保護法》看著(zhù),給人一副好學(xué)的樣子。
而且,現在的我們懂得了利用法律,維護自己的人身權益,“法律從小抓起”,你說(shuō)這不好嗎?不過(guò),有些人不會(huì )正確地運用法律,借助法律狐假虎威,如:爸爸媽媽要求他做家務(wù),他就說(shuō)‘你犯了《未成年人保護法》的第ⅩⅩ條,……’借此來(lái)推脫家務(wù),以達到偷懶的目的。這當然不是好的,他錯誤的運用法律,使正確的事情都變成了害他的事,那別人可比竇娥還冤哪!還有一點(diǎn)的是,“國有國法,校有校規。”
《未成年人保護法》雖重要,但不能忘的是,學(xué)校也有學(xué)校的規矩,所以不僅要對“國法”守法,也要對“校規”遵紀。希望廣大學(xué)生對這次“法律進(jìn)校園”活動(dòng)表示肯定和支持,爭當一個(gè)遵紀守法的公民。
下面是我復制的,覺(jué)得不錯。
不過(guò)你最好再自己修改添加謝句子,剛好我也寫(xiě)了這作文。
嘻嘻嘻!~~~在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯誤,法律紀律觀(guān)念淡薄,屢教不改。
認為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢?俗話(huà)說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。”“小時(shí)偷油,大時(shí)偷牛。”
這就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的行為習慣,沒(méi)有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì )漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會(huì )使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。
如果你不能夠痛改前非,繼續發(fā)展下去,那些惡習就會(huì )在你心理根深蒂固,而且會(huì )越變越嚴重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監獄了。
這并不是危言聳聽(tīng),近年來(lái)青少年犯罪率呈上升趨勢,便是證明。青少年正處在長(cháng)身體、長(cháng)才干的時(shí)期,可塑性很強。
但明辨是非的能力不強,意志脆弱,自控力不強,很容易受到外界的影響,一步步走上不軌之路。這樣的事例在我們身邊是經(jīng)常發(fā)生的:某市一個(gè)成績(jì)本來(lái)很優(yōu)秀的學(xué)生,受了一幫壞朋友的引誘,經(jīng)不住誘惑,在街上玩了一個(gè)通宵:泡酒吧、喝酒、抽煙……,從此就漸漸地沉淪下去,不能自拔。
后來(lái)竟發(fā)展到結伙搶劫!最后被公安機關(guān)抓獲,受到了應有的制裁。這不是又給我們敲了一記警鐘嗎?我們正處在花樣的年華,詩(shī)樣的年齡,誰(shuí)愿意在失去人身自由的地方度過(guò)本該非常美好的日子呢? 雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時(shí)常受到侵害。
現在盡管有老師、家長(cháng)的保護,但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護著(zhù)我們,況且總有一天我們會(huì )離開(kāi)父母,離開(kāi)學(xué)校,踏入社會(huì ),獨立生活的。所以,自我保護也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。
中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校,所以往往我們受到傷害都是因為同學(xué)之間的沖突造成的。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,應該嚴于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,導致別人對你的不滿(mǎn),輕則吵架,重則就會(huì )出現結伙斗毆,事故也會(huì )隨之而發(fā)生。
到時(shí),不僅會(huì )給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔,而且還會(huì )使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來(lái)不及了。相反,如果同學(xué)們都尊重別人,互相謙讓?zhuān)嬲\待人,這樣一定會(huì )樹(shù)立起一個(gè)文明的集體,你也會(huì )因尊重別人而受到別人的尊重,怎么還會(huì )受到他人傷害呢?我認為同學(xué)們,女生應該追求“淑女”形象,男生應該學(xué)做“紳士”。
何為“淑女”?又何為“紳士”?“淑女”應是一個(gè)說(shuō)話(huà)語(yǔ)言得體,不說(shuō)臟話(huà),不與同學(xué)嬉戲打鬧的形象;而“紳士”則應體現出:舉止文明,做事說(shuō)話(huà)沉穩,動(dòng)作不粗魯,尊重他人等。這樣,同學(xué)之間不僅會(huì )建立起真摯的友誼,我們的校園也會(huì )呈現出一種欣欣向榮的文明景象。
哪里還會(huì )出現打架斗毆,漫罵別人等不文明的事呢! 這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課,使同學(xué)們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。同學(xué)們,為了我們能夠健康成長(cháng),為了我們美好的明天,讓我們從現在開(kāi)始,嚴于律己,改掉不良習慣,做一個(gè)合格的當代中學(xué)生吧。
同學(xué)們在學(xué)校的安排下,聆聽(tīng)了我校法制副校長(cháng)的法制宣傳講座。
時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí),但我的感想卻頗多。 在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯誤,法律紀律觀(guān)念淡薄,屢教不改。
認為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢?俗話(huà)說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。”“小時(shí)偷油,大時(shí)偷牛。”
這就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的行為習慣,沒(méi)有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì )漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會(huì )使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。
如果你不能夠痛改前非,繼續發(fā)展下去,那些惡習就會(huì )在你心理根深蒂固,而且會(huì )越變越嚴重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監獄了。
這并不是危言聳聽(tīng),近年來(lái)青少年犯罪率呈上升趨勢,便是證明。青少年正處在長(cháng)身體、長(cháng)才干的時(shí)期,可塑性很強。
但明辨是非的能力不強,意志脆弱,自控力不強,很容易受到外界的影響,一步步走上不軌之路。這樣的事例在我們身邊是經(jīng)常發(fā)生的:某市一個(gè)成績(jì)本來(lái)很優(yōu)秀的學(xué)生,受了一幫壞朋友的引誘,經(jīng)不住誘惑,在街上玩了一個(gè)通宵:泡酒吧、喝酒、抽煙……,從此就漸漸地沉淪下去,不能自拔。
后來(lái)竟發(fā)展到結伙搶劫!最后被公安機關(guān)抓獲,受到了應有的制裁。這不是又給我們敲了一記警鐘嗎?我們正處在花樣的年華,詩(shī)樣的年齡,誰(shuí)愿意在失去人身自由的地方度過(guò)本該非常美好的日子呢? 雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時(shí)常受到侵害。
現在盡管有老師、家長(cháng)的保護,但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護著(zhù)我們,況且總有一天我們會(huì )離開(kāi)父母,離開(kāi)學(xué)校,踏入社會(huì ),獨立生活的。所以,自我保護也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。
中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校,所以往往我們受到傷害都是因為同學(xué)之間的沖突造成的。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,應該嚴于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,導致別人對你的不滿(mǎn),輕則吵架,重則就會(huì )出現結伙斗毆,事故也會(huì )隨之而發(fā)生。
到時(shí),不僅會(huì )給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔,而且還會(huì )使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來(lái)不及了。相反,如果同學(xué)們都尊重別人,互相謙讓?zhuān)嬲\待人,這樣一定會(huì )樹(shù)立起一個(gè)文明的集體,你也會(huì )因尊重別人而受到別人的尊重,怎么還會(huì )受到他人傷害呢?我認為同學(xué)們,女生應該追求“淑女”形象,男生應該學(xué)做“紳士”。
何為“淑女”?又何為“紳士”?“淑女”應是一個(gè)說(shuō)話(huà)語(yǔ)言得體,不說(shuō)臟話(huà),不與同學(xué)嬉戲打鬧的形象;而“紳士”則應體現出:舉止文明,做事說(shuō)話(huà)沉穩,動(dòng)作不粗魯,尊重他人等。這樣,同學(xué)之間不僅會(huì )建立起真摯的友誼,我們的校園也會(huì )呈現出一種欣欣向榮的文明景象。
哪里還會(huì )出現打架斗毆,漫罵別人等不文明的事呢! 這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課,使同學(xué)們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。同學(xué)們,為了我們能夠健康成長(cháng),為了我們美好的明天,讓我們從現在開(kāi)始,嚴于律己,改掉不良習慣,做一個(gè)合格的當代中學(xué)生吧。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,法律之風(fēng)吹進(jìn)了我們學(xué)校。學(xué)校揚起了一股學(xué)法,守法的熱潮,大家都可踏入法律之路,享受著(zhù)法律給我們帶來(lái)的方便。另外,在學(xué)校開(kāi)展的學(xué)法活動(dòng)中,我學(xué)到了一些法律知識。這不僅使我增長(cháng)了見(jiàn)識,還使我獲得了許多感觸、體會(huì )。這些感觸一直回蕩在我的腦海中。現在,就讓我們一起交流一下吧! 我覺(jué)得法律是公平、公正的體現,是勞動(dòng)人民利益的保障,是提醒我們不要去點(diǎn)燃犯罪之火的警惕鐘。在生活中,我們常常會(huì )遇到一些不公平的事情,就像剛剛買(mǎi)的新房,由于質(zhì)量的問(wèn)題,到處漏水。這樣,我們就能向有關(guān)的部門(mén)投訴,踏上法律之路,通過(guò)法律的途徑去得到公平。同樣,人們在工作時(shí),也會(huì )遇到像被老板拖欠工錢(qián)的事。但是因為工作者無(wú)條件去追還,就會(huì )發(fā)生一些我們不愿看到的悲劇。所以,我覺(jué)得應該讓一些沒(méi)有法律意識的人群進(jìn)行法律教育,讓他們采用正確的途徑去解決一些不公平的事。這就可以阻止讓人悲痛欲絕的事的發(fā)生。還有一點(diǎn),現在的青少年有著(zhù)一顆好奇的心,對什么都有興趣,什么都想嘗試一下。就像吸毒那樣,完全是他們對毒品的好奇導致他們墮入深淵,不能自拔,到最后不但毀了自己的一生,還給家人帶來(lái)了無(wú)法忍受的確悲痛。擁有一顆好奇的心,本來(lái)是一件好事,這能是他的只是不斷得到增長(cháng),可他們卻用到了不正確的途徑上。而法律就有可能盡量阻止這樣的事情發(fā)生,它的制裁使人望而生畏,使心里存有歪念的人取消了念頭。這就能大大減少那樣的事情發(fā)生。
法律對我們來(lái)說(shuō),雖然是有利的,但是每一件事都像鏡子一樣有兩面,有利就有弊,在給我們帶來(lái)方便時(shí),它還給我們帶來(lái)了制約。一些無(wú)良的人,他們利用法律,和那些不懂法律的人簽上合約,利用他們的貪婪,在合約上標出不平等的條件,使自己受益。雖然那些受害事后知道自己受騙了,但又因為合同是起法律效果的,投訴無(wú)門(mén)啊!相信大家在電視或者報紙上都會(huì )得知這些事,但是在利誘面前,誰(shuí)能頭腦清醒地去對待這件事呢?所以,我覺(jué)得每個(gè)人都不要因為貪小便而上當受騙,應受得住利益的誘惑,堅持自己的立場(chǎng)。平時(shí)也不要輕信那些看上去有利的事情,不要讓利益蒙蔽了雙眼。記住一句話(huà):害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。在不被人欺騙的情況下,也不要去欺騙人。
法律不僅有兩面性,而且它也和我們的生活息息相關(guān)。假如沒(méi)有法律,那大街上川流不息的汽車(chē)將變得亂七八糟的,毫無(wú)秩序。醉酒駕駛等的事故就會(huì )頻頻發(fā)生,造成一個(gè)又一個(gè)的令人悲痛萬(wàn)分的場(chǎng)面。公眾場(chǎng)所的空氣更加是變得渾濁,我們吸入二手煙的機會(huì )就會(huì )更多,這不僅會(huì )使我們感覺(jué)難受,還會(huì )威脅著(zhù)我們的健康。法律無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊,是它使我們正常地生活,如果我們都去觸犯它,那我們的生活就會(huì )由美好變得痛快不堪。
讓我們行走在法律的道路上,做一個(gè)知法,守法的好學(xué)生!讓我們蕩漾在法律這個(gè)小院里,感受它給我們帶來(lái)的方便,警惕!讓我們做一個(gè)知道法律兩面性并讓自己受住誘惑的學(xué)生!讓法律陪伴我們渡過(guò)無(wú)怨無(wú)悔的一生。
星期一下午,我校特地請來(lái)少年管教所人員,為我們上了一節生動(dòng)有趣的法制教育課,我們可謂是受益匪淺。
一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。 我想,造成他們現在的樣子,根本原因是他們的法律意識太差,總認為自己做的是小事,等到弄得不可收拾才反應過(guò)來(lái)。
在這些實(shí)例中,有很多人只是一時(shí)沖動(dòng),為了解氣,才范下了故意殺人罪,當初如果平下心來(lái)仔細想想,自己該不該做這些事,也就不會(huì )像現在這樣。 犯了罪,一關(guān)就是幾年,十幾年,甚至是把一生都毀了。
人最寶貴的是生命,每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的篇章,如果把這最美好的時(shí)間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,那一生將會(huì )有一道抹不去的陰影,陷入無(wú)底深淵,不能自拔。
青少年犯罪,不僅虛度了自己的青春年華,還會(huì )連累到自己的所有家人,因為他們把一切都交給了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。 所以,我們要預防犯罪。
首先要不斷樹(shù)立法律意識,增強法制觀(guān)念,并且要加強控制力,做事要沉著(zhù)冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事,做一個(gè)合法的好公民。 平時(shí)要從自我做起,從小事做起,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
在交友方面還要增強判斷力,判斷出該交的朋友和不該交的朋友,從而更好的發(fā)展自我。 不過(guò)我想,那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途,走上犯罪道路,如果身旁有這樣的人,我們也要盡可能的幫助他們,讓他們感受我們對他的關(guān)心和愛(ài)護,從而給他找回自信。
人生如同一張白紙,我們的成長(cháng)過(guò)程就是在給這張白紙著(zhù)色的過(guò)程,我們走的每一步都會(huì )留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上面滿(mǎn)是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒(méi)來(lái)得及在這張紙上添滿(mǎn)色彩,這張紙就早早飄零! 周三,我們聽(tīng)了一場(chǎng)法律講座,聽(tīng)完后我的心久久不能平靜。
法律,聽(tīng)起來(lái)雖覺(jué)得離我們很遠,但它實(shí)際就在我們的身邊,而且無(wú)處不在。做這個(gè)報告的是一位正在服刑的少年,不僅如此,他是正擁有美好青春的一位年輕少年。
他為我們講述了自己是如何走上這條不歸路,又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀。他用自己犯的過(guò)錯來(lái)告訴我們要樹(shù)立法律意識,遵紀守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一位社會(huì )的好公民。
同時(shí)還提醒我們要慎重交友并且無(wú)論處于何時(shí)何地都不能忘了父母對我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的人發(fā)自?xún)刃牡幕诤藓皖I(lǐng)悟。
他想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來(lái)說(shuō)是很大的啟發(fā),甚至產(chǎn)生了不小的心靈震撼。
在我們的身邊,一些同學(xué)總是犯錯誤,法律意識淡薄,屢教不改。他們認為只要自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢?俗話(huà)說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。”
這就告訴了我們:一個(gè)人要從小養成良好的行為習慣。如果你不能夠及時(shí)改正錯誤,繼續發(fā)展下去,那些惡習就會(huì )在你的心中根深蒂固,越變越嚴重。
到時(shí),你可能會(huì )走上犯罪的道路,最后被公安機關(guān)抓獲,受到應有的制裁。我們正處在花樣的年華,詩(shī)樣的年齡,誰(shuí)愿意在失去人身自由的地方度過(guò)本該非常美好的日子呢?人生會(huì )面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將如何做出決擇?在現實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路后悔一生。
聽(tīng)完這節課,我想這對于我以后的人生道路起著(zhù)巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì )做人,我會(huì )一直受用! 人生會(huì )面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年。
為了讓同學(xué)們更好地了解法律,學(xué)習法律,增強法制意識和維權意識,學(xué)校為我們組織了一節法制教育課.這對于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨,青少年違法犯罪的問(wèn)題不僅是學(xué)校、公安局的事情,更是全社會(huì )的事情,很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余我們更清醒地認識到他們是法律的無(wú)知者,在法律面前沒(méi)有敬畏之心,只憑一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯。 我們要從小樹(shù)立法律意識.遵紀守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì )上的好公民。
“要慎重交友,無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情”,這是一個(gè)處于失去自由的天空的少年發(fā)自?xún)刃牡幕诤藓皖I(lǐng)悟.他想把這些道理傳達給擁有自由的我們.這對于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。 這節課對于我們以后的人生道路起著(zhù)重要的指引作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我們要想成才必先學(xué)會(huì )做人,我們會(huì )一直受用! 青春的美好的,但青春又是脆弱的!我們要用法律來(lái)擦亮自己的眼睛,用法律來(lái)維護自己的合法權益,掌好人生之船的舵。
現在社會(huì )上不法之徒正在逐漸減少,但是還是有那么一些不法分子還在危害著(zhù)我們,所以我認為我們中小學(xué)生的法制教育還是很重要的。只要我們學(xué)會(huì )了一些法制知識我們就可以通過(guò)我們學(xué)到的法律知識來(lái)保護自己。
目前來(lái)說(shuō),各個(gè)有關(guān)部門(mén)還是十分關(guān)注中小學(xué)生的法制教育的。可是有些學(xué)校卻往往忽視了讓學(xué)生學(xué)習法制教育的重要性,法制教育經(jīng)常會(huì )被他們忽視。在一些學(xué)校的眼中總是認為:學(xué)生的成績(jì)是最重要的,法制教育進(jìn)行與否根本不重要。可要真是不重要的話(huà)相關(guān)部門(mén)就不會(huì )這么注重青少年的法制教育了。近期,青少年法制教育再受關(guān)注。教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央近日聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見(jiàn)》,要求進(jìn)一步加強對青少年學(xué)生的法制教育。 《意見(jiàn)》中提出,要完善在校學(xué)生知識結構,使法律知識成為各級各類(lèi)學(xué)校的必修課內容,努力形成從小學(xué)到大學(xué)的漸進(jìn)、科學(xué)、合理的法制教育體系,確保青少年學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識的普及任務(wù);構建學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò ),切實(shí)維護在校學(xué)生的合法權益,預防和減少青少年違法犯罪。 《意見(jiàn)》要求,要根據不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力,有針對性地開(kāi)展法制教育。其中,中學(xué)法制教育要著(zhù)重進(jìn)行社會(huì )主義民主與法制觀(guān)念教育,增強學(xué)生的國家意識、權利義務(wù)意識、守法用法意識,進(jìn)行預防未成年人犯罪教育,使學(xué)生明辨是非,提高自我約束、自我保護能力,預防和減少違法犯罪行為。 《意見(jiàn)》要求逐步將法制教育納入教學(xué)大綱和教學(xué)計劃,真正做到計劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。要堅持校內教育與校外教育相結合,組織生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè )的法制實(shí)踐活動(dòng)。 在10月25日,教育部、司法部、中央綜治辦、團中央在北京聯(lián)合召開(kāi)了全國青少年學(xué)生法制教育電視電話(huà)會(huì )議,對今后青少年學(xué)生法制教育和工作提出了要求。 讓青少年學(xué)習法制很重要的一點(diǎn)就是希望降低青少年犯罪的次數。要降低青少年的犯罪率,預防工作必須先走一步,學(xué)生只有知法,才能夠守法。在禪城區,就有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的普法講師團,作為學(xué)生的私人法律顧問(wèn),解答學(xué)生的法律疑問(wèn)。講起法制教育,學(xué)生又會(huì )最想了解哪方面的知識呢?繼建立法制副校長(cháng)制度后,禪城區教育局和司法局再度聯(lián)手,成立普法講師團。這支主要由律師、政法干警等專(zhuān)業(yè)人士組成的隊伍,會(huì )根據各個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn),及時(shí)提醒學(xué)校注意學(xué)生的相關(guān)方面,加強管理,并會(huì )不定期地對掛鉤的學(xué)校進(jìn)行知識講座,現場(chǎng)回答學(xué)生的問(wèn)題;如果學(xué)生在學(xué)習和生活中遇到什么法律上的疑問(wèn),也可以主動(dòng)和普法團聯(lián)系,或者通過(guò)學(xué)校的法制副校長(cháng),要求普法團到學(xué)校進(jìn)行講解。各個(gè)學(xué)校以及有關(guān)單位這么努力難道還不足以證實(shí)讓青少年兒童學(xué)習法制的重要性嗎?既然已經(jīng)可以證明我希望,各個(gè)學(xué)校不要在忽視青少年的法制教育了!真的,法制教育對青少年來(lái)說(shuō)根本不亞于文化教育。我真心希望每個(gè)學(xué)校都開(kāi)始注重法制教育!
現如今要構建一個(gè)法制社會(huì )談何容易!首先這需要我們大家從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。才能?chē)┟癜玻睒s昌盛,最后事半功倍,產(chǎn)生一個(gè)嶄新和諧的城市。雖然現在很和平,但我們仍然可以從某些小處看到個(gè)別人非常不講文明,禮貌!顯然這是與 構建法治社會(huì )相排斥的!如不及時(shí)杜絕此等事情再發(fā)生,那恐怕 共同構建法治社會(huì ) 這句話(huà)只能付之東流,成為一句空話(huà)了!我們現在雖然只是名普通的小學(xué)生,但除了要學(xué)習好文化以外,還要為我們的祖國盡一份小小的貢獻。雖然我們的力量很微小,但只要我們做了,就一定會(huì )取得令人欣喜的回報。我是這樣樣做的,希望大家能夠超過(guò)我:
每天清晨,跨進(jìn)校園后,我不忘對同學(xué)說(shuō)一句:“看到紙屑時(shí)別忘了隨手扔進(jìn)垃圾箱里,打掃好自己班教室的衛生,為學(xué)校增添一分光彩!”我知道不單單只是一個(gè)動(dòng)作,意念,它還代表了人們的環(huán)保意識還是非常好的。每天上課我都會(huì )認真聽(tīng)講,努力學(xué)習爭取成為國家以后的棟梁之才!到了周末,我都會(huì )迫不及待的打開(kāi)電腦,當然不是為了玩游戲,而是為了了解更多的法制知識,豐富自己的課外知識。使自己更加文明,風(fēng)尚,道德!!!
其次,我們要消除“把自身利益放在集體利益之前”的人。如果別人只為你服務(wù),而你卻不圖回報的話(huà),還怎樣共建法治社會(huì )呢?還是那句話(huà)“人人為我,我為人人!”我們還應該多多設立一些活動(dòng),在活動(dòng)中表現突出的人應及時(shí)鼓勵與嘉獎,讓他成為一個(gè)榜樣,并且動(dòng)員大家一起來(lái)效仿,甚至超越他。
之后,加深人們對法制知識的認識與普及。不要讓人的表情與言語(yǔ)永遠書(shū)寫(xiě)著(zhù)“無(wú)知”這兩個(gè)大字!讓大家不斷充實(shí)自己,提升自己的水平,以及升華自己!!!!!
只要我們一起努力,我相信在不久的將來(lái)“共同構建法治社會(huì )”這個(gè)詞將不再陌生!!
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