校園后山作文片段(寫(xiě)校園后山的作文片段200)

1.寫(xiě)校園后山的作文片段200

春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。

在校園的草坪上，可以看見(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái)，高興地望著(zhù)我們，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們又見(jiàn)面了！”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。

校園的主道兩旁，楊樹(shù)挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位站崗的哨兵。枝條上長(cháng)出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開(kāi)放，使人感到格外舒服。

每當下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳來(lái)，同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時(shí)一片歡騰。乒乓球臺前，圍滿(mǎn)了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫(huà)卷。

2.寫(xiě)校園后山的作文片段200

春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。

在校園的草坪上，可以看見(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái)，高興地望著(zhù)我們，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們又見(jiàn)面了！”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。 校園的主道兩旁，楊樹(shù)挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位站崗的哨兵。

枝條上長(cháng)出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開(kāi)放，使人感到格外舒服。

每當下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳來(lái)，同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時(shí)一片歡騰。乒乓球臺前，圍滿(mǎn)了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫(huà)卷。

3.以校園后山為題的一個(gè)小片段

給你幾篇參考一下，自己修改1我愛(ài)我們學(xué)校那條幽靜的小路，我也愛(ài)我們學(xué)校那美麗的花壇，但我更愛(ài)我們學(xué)校那充滿(mǎn)生氣的后山。

后山就在三號樓的后邊。這是一個(gè)美麗的地方。

春天，一顆顆嫩芽?jì)憾济俺隽藰?shù)枝，一株株小草兒也鉆出了地面，一切都顯得生機勃勃。一眼望去，眼前一片嫩綠色，好似萬(wàn)物都披上了一層嫩黃色的輕紗。

夏天，樹(shù)木都長(cháng)出了茂密的濃葉，就像一把巨傘，使人看了一下子就能感覺(jué)涼爽的愜意。一排排較高的樹(shù)木遮擋了矮樹(shù)一半的葉子，看上去就像是一排排直沖云霄的樓梯似的。

秋天，樹(shù)葉變了色，有黃的，有紅的，有的樹(shù)還結出了果實(shí)。一陣風(fēng)吹過(guò)，就立刻下起了“果實(shí)雨”。

果實(shí)掉在地上，發(fā)出“丁丁冬冬”的聲音，像是在彈奏一首優(yōu)美的樂(lè )曲。課后，趴在窗口向后山望去，地上像鋪了一層厚厚的，金黃色的毯子似的。

冬天，樹(shù)上和地上都有積滿(mǎn)了白雪，許多人都在后山邊上堆雪人、打雪仗，很是熱鬧。我愛(ài)學(xué)校的后山，愛(ài)后山的每一個(gè)角落，愛(ài)每一個(gè)季節的后山。

因為它帶給了我許多不同的喜悅。2聽(tīng)說(shuō)學(xué)校后山坡很美。

今日一見(jiàn)，果然美不勝收，名不虛傳。春天來(lái)了，小草紛紛探出頭來(lái)，樹(shù)枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。

不由得讓我想起白居易那首“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句。我見(jiàn)過(guò)滿(mǎn)山的映山紅，高傲的百合花，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)這后山坡奇特而美麗的花花世界。

一朵比一朵美，一株比一株壯。似乎在爭先恐后地告訴我“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”看，黃色的炮仗花猶如一根根煙火四處綻放；紫紅色三角梅里的三個(gè)花蕾好像頑皮的三個(gè)娃娃，正在一間三角屋里做游戲呢。

炮仗花和三角梅絞在一起像是一對好朋友永不分開(kāi)，因為這樣，讓你分不出哪個(gè)是炮仗花，哪個(gè)是三角梅，而恰恰又是它們的組合給彼此增添了幾分美麗；紫玉蘭有兩種顏色，一種是粉紅色的，另一種是紫色的，各有各的韻味；桂花特別的香，讓我好像進(jìn)入了香水的天堂，它是黃色的，幾乎每朵花都有四片花瓣，就好像樹(shù)枝把許許多多的“黃珍珠”串在了一起，蜜蜂與蝴蝶在花間來(lái)回飛舞，好像舍不得“走”似的。春風(fēng)拂面，春花爛漫，學(xué)校后山坡到處洋溢著(zhù)春意盎然的美好景象。

漫步在校園的后山坡上，我不禁心曠神怡，浮想聯(lián)翩：“一年之際在于春，一日之際在于晨。”這學(xué)期初，我一定要確立本學(xué)期的學(xué)習目標，定下學(xué)習計劃，每天嚴格執行，培養好的學(xué)習、生活習慣，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，一天比一天進(jìn)步，爭取期末各科都考出好成績(jì)；學(xué)習小草不怕困難，頑強拼搏的精神；與同學(xué)們取長(cháng)補短，友愛(ài)互助……望采納，O（∩_∩）O謝謝。

4.以校園后山為題的一個(gè)小片段,不少于200字動(dòng)靜結合

放學(xué)后，同學(xué)們就像被關(guān)了很久的猴子給放出來(lái)一樣，激動(dòng)地上躥下跳，盡管他們盡量制住心中的喜悅和激動(dòng)。

瞧，有幾位同學(xué)趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候，勾肩搭背地準備去踢足球、打籃球。可有的由于跟不上，只能在后面氣喘吁吁地跑著(zhù)，時(shí)不時(shí)停下來(lái)歇一會(huì )兒。可有的同學(xué)卻不去打球，而是焦急地等著(zhù)爸爸媽媽的到來(lái)，還在門(mén)口踱方步。爸爸媽媽來(lái)時(shí)，就像人突然回到了家一樣，情不自禁地撲上去，與父母一起離開(kāi)。還有的小學(xué)生則是自己背著(zhù)書(shū)包，不慌不忙地走回家去。還有的同學(xué)拿著(zhù)本子和筆，像百米賽跑一樣沖進(jìn)教室，因為他們要趕著(zhù)上特長(cháng)課，生怕遲到。而興趣班在自己班上的同學(xué)們則不慌不忙地坐在座位上，幸災樂(lè )禍地看著(zhù)其他班的同學(xué)狼狽地跑到自己班上。還有的在外面望著(zhù)夕陽(yáng)，好像在想著(zhù)什么，給人一個(gè)思想者的背影的感覺(jué)……總之，校園是片熱熱鬧鬧的景象。

當大多數同學(xué)都走完后，校園變得安靜起來(lái)，只是偶爾有幾個(gè)同學(xué)結伴回家。這下，校園才真正地

5.小河旁邊校園后山作文300字

上學(xué)時(shí)，那條小河幾乎占據了我所有的童年生活. 春天的小河是羞澀的.每年到了春季萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，小河里結的冰慢慢地融化了，魚(yú)兒的身影也漸漸浮現，岸上有了一層綠綠的東西，仔細一看才恍然大悟，原來(lái)是小草們露出了可愛(ài)的小腦袋.岸邊的一排垂柳也抽出了新枝.那時(shí)，我們幾個(gè)小伙伴只能在小河邊上玩，卻不敢下水去. 夏天的小河是美麗的.春末夏初的時(shí)候，小河就成了我們的樂(lè )園.早上，站在小河邊上，茂盛的小草、五彩繽紛的野花是我們最好的玩伴，在草叢間采些小花插在發(fā)間，用小手撥著(zhù)草葉上晶瑩的露珠.偶爾會(huì )有蝴蝶姑娘輕輕飛來(lái)翩翩起舞，這時(shí)，我們就會(huì )追著(zhù)小蝴蝶來(lái)回地跑，時(shí)不時(shí)地在岸邊空地上踩出透亮的小水花，濺得滿(mǎn)臉、滿(mǎn)身，卻很開(kāi)心.到了中午，索性跳入小河的懷抱中去抓魚(yú)蝦，看著(zhù)成群結隊的魚(yú)兒快活地在水中穿梭，卻一個(gè)也抓不到.正玩得開(kāi)心的當口，家長(cháng)們便來(lái)叫吃中飯了，邊走邊責備著(zhù)：“不該玩水……”即使是這樣，我們的心里也是甜的.到了傍晚，太陽(yáng)西下時(shí)，人們紛紛來(lái)到小河旁的樹(shù)下乘涼，此時(shí)的小河就越發(fā)得嫵媚動(dòng)人了，夕陽(yáng)映紅了它的臉，她是如此的美麗. 秋天的小河是憂(yōu)傷的.秋季是人們收獲的季節，人們忙碌著(zhù)，似乎把小河忘卻了，小孩子們也不能和它嬉戲了，因為大人們下地忙碌時(shí)，小孩子要在家中看門(mén).小河沒(méi)有人的陪伴，很憂(yōu)傷.這時(shí)，樹(shù)葉開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“小河呀，小河，別難過(guò)，你還有我，我會(huì )陪你玩兒的.”于是樹(shù)葉開(kāi)始一片片地凋落，因為它想讓小河再起漣漪，重新快樂(lè )起來(lái).葉子越來(lái)越少，直到剩下最后一片，它說(shuō)：“小河，我不能再陪你了，明年我再和你玩兒.”說(shuō)完，它飄落了，劃一個(gè)最完美的的弧線(xiàn)飄進(jìn)了小河的懷抱.小河的心涼了. 冬天來(lái)了，小河越發(fā)寂寞了.四周早已光禿禿的，已經(jīng)沒(méi)有人愿意來(lái)看它一眼了，只剩瑟瑟的北風(fēng)呼嘯而過(guò)，小河終于忍受不住嚴寒，凍住了.這時(shí)，它卻希望自己結得冰厚一點(diǎn)，那樣，孩子們就能去溜冰了，它也就不再寂寞了.它的幻想最終化為泡影，家長(cháng)早已不允許孩子接近冬天的小河，說(shuō)掉進(jìn)冰洞里就不能再上來(lái)了.小河就靜靜地等著(zhù)，等著(zhù)來(lái)年春暖花開(kāi)時(shí)…… 家鄉的小河呀，我不能再一年四季陪著(zhù)你了，只想對你說(shuō)，你永遠是我心中最美的小河。

6.以校園后山為題的一個(gè)小片段

給你幾篇參考一下，自己修改

1

我愛(ài)我們學(xué)校那條幽靜的小路，我也愛(ài)我們學(xué)校那美麗的花壇，但我更愛(ài)我們學(xué)校那充滿(mǎn)生氣的后山。

后山就在三號樓的后邊。這是一個(gè)美麗的地方。

春天，一顆顆嫩芽?jì)憾济俺隽藰?shù)枝，一株株小草兒也鉆出了地面，一切都顯得生機勃勃。一眼望去，眼前一片嫩綠色，好似萬(wàn)物都披上了一層嫩黃色的輕紗。

夏天，樹(shù)木都長(cháng)出了茂密的濃葉，就像一把巨傘，使人看了一下子就能感覺(jué)涼爽的愜意。一排排較高的樹(shù)木遮擋了矮樹(shù)一半的葉子，看上去就像是一排排直沖云霄的樓梯似的。

秋天，樹(shù)葉變了色，有黃的，有紅的，有的樹(shù)還結出了果實(shí)。一陣風(fēng)吹過(guò)，就立刻下起了“果實(shí)雨”。果實(shí)掉在地上，發(fā)出“丁丁冬冬”的聲音，像是在彈奏一首優(yōu)美的樂(lè )曲。課后，趴在窗口向后山望去，地上像鋪了一層厚厚的，金黃色的毯子似的。

冬天，樹(shù)上和地上都有積滿(mǎn)了白雪，許多人都在后山邊上堆雪人、打雪仗，很是熱鬧。

我愛(ài)學(xué)校的后山，愛(ài)后山的每一個(gè)角落，愛(ài)每一個(gè)季節的后山。因為它帶給了我許多不同的喜悅。

2

聽(tīng)說(shuō)學(xué)校后山坡很美。今日一見(jiàn)，果然美不勝收，名不虛傳。

春天來(lái)了，小草紛紛探出頭來(lái)，樹(shù)枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。不由得讓我想起白居易那首“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句。

我見(jiàn)過(guò)滿(mǎn)山的映山紅，高傲的百合花，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)這后山坡奇特而美麗的花花世界。一朵比一朵美，一株比一株壯。似乎在爭先恐后地告訴我“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”

看，黃色的炮仗花猶如一根根煙火四處綻放；紫紅色三角梅里的三個(gè)花蕾好像頑皮的三個(gè)娃娃，正在一間三角屋里做游戲呢。炮仗花和三角梅絞在一起像是一對好朋友永不分開(kāi)，因為這樣，讓你分不出哪個(gè)是炮仗花，哪個(gè)是三角梅，而恰恰又是它們的組合給彼此增添了幾分美麗；紫玉蘭有兩種顏色，一種是粉紅色的，另一種是紫色的，各有各的韻味；桂花特別的香，讓我好像進(jìn)入了香水的天堂，它是黃色的，幾乎每朵花都有四片花瓣，就好像樹(shù)枝把許許多多的“黃珍珠”串在了一起，蜜蜂與蝴蝶在花間來(lái)回飛舞，好像舍不得“走”似的。

春風(fēng)拂面，春花爛漫，學(xué)校后山坡到處洋溢著(zhù)春意盎然的美好景象。漫步在校園的后山坡上，我不禁心曠神怡，浮想聯(lián)翩：“一年之際在于春，一日之際在于晨。”

這學(xué)期初，我一定要確立本學(xué)期的學(xué)習目標，定下學(xué)習計劃，每天嚴格執行，培養好的學(xué)習、生活習慣，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，一天比一天進(jìn)步，爭取期末各科都考出好成績(jì)；學(xué)習小草不怕困難，頑強拼搏的精神；與同學(xué)們取長(cháng)補短，友愛(ài)互助……

望采納，O（∩_∩）O謝謝

7.小河旁邊校園后山作文300字

上學(xué)時(shí)，那條小河幾乎占據了我所有的童年生活.

春天的小河是羞澀的.每年到了春季萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，小河里結的冰慢慢地融化了，魚(yú)兒的身影也漸漸浮現，岸上有了一層綠綠的東西，仔細一看才恍然大悟，原來(lái)是小草們露出了可愛(ài)的小腦袋.岸邊的一排垂柳也抽出了新枝.那時(shí)，我們幾個(gè)小伙伴只能在小河邊上玩，卻不敢下水去.

夏天的小河是美麗的.春末夏初的時(shí)候，小河就成了我們的樂(lè )園.早上，站在小河邊上，茂盛的小草、五彩繽紛的野花是我們最好的玩伴，在草叢間采些小花插在

發(fā)間，用小手撥著(zhù)草葉上晶瑩的露珠.偶爾會(huì )有蝴蝶姑娘輕輕飛來(lái)翩翩起舞，這時(shí)，我們就會(huì )追著(zhù)小蝴蝶來(lái)回地跑，時(shí)不時(shí)地在岸邊空地上踩出透亮的小水花，濺得

滿(mǎn)臉、滿(mǎn)身，卻很開(kāi)心.到了中午，索性跳入小河的懷抱中去抓魚(yú)蝦，看著(zhù)成群結隊的魚(yú)兒快活地在水中穿梭，卻一個(gè)也抓不到.正玩得開(kāi)心的當口，家長(cháng)們便來(lái)叫

吃中飯了，邊走邊責備著(zhù)：“不該玩水……”即使是這樣，我們的心里也是甜的.到了傍晚，太陽(yáng)西下時(shí)，人們紛紛來(lái)到小河旁的樹(shù)下乘涼，此時(shí)的小河就越發(fā)得嫵

媚動(dòng)人了，夕陽(yáng)映紅了它的臉，她是如此的美麗.

秋天的小河是憂(yōu)傷的.秋季是人們收獲的季節，人們忙碌著(zhù)，似乎把小河忘卻了，小孩子們也不能和

它嬉戲了，因為大人們下地忙碌時(shí)，小孩子要在家中看門(mén).小河沒(méi)有人的陪伴，很憂(yōu)傷.這時(shí)，樹(shù)葉開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“小河呀，小河，別難過(guò)，你還有我，我會(huì )陪你玩

兒的.”于是樹(shù)葉開(kāi)始一片片地凋落，因為它想讓小河再起漣漪，重新快樂(lè )起來(lái).葉子越來(lái)越少，直到剩下最后一片，它說(shuō)：“小河，我不能再陪你了，明年我再和

你玩兒.”說(shuō)完，它飄落了，劃一個(gè)最完美的的弧線(xiàn)飄進(jìn)了小河的懷抱.小河的心涼了.

冬天來(lái)了，小河越發(fā)寂寞了.四周早已光禿禿的，已經(jīng)沒(méi)有人

愿意來(lái)看它一眼了，只剩瑟瑟的北風(fēng)呼嘯而過(guò)，小河終于忍受不住嚴寒，凍住了.這時(shí)，它卻希望自己結得冰厚一點(diǎn)，那樣，孩子們就能去溜冰了，它也就不再寂寞

了.它的幻想最終化為泡影，家長(cháng)早已不允許孩子接近冬天的小河，說(shuō)掉進(jìn)冰洞里就不能再上來(lái)了.小河就靜靜地等著(zhù)，等著(zhù)來(lái)年春暖花開(kāi)時(shí)……

家鄉的小河呀，我不能再一年四季陪著(zhù)你了，只想對你說(shuō)，你永遠是我心中最美的小河.

8.以校園后山,小河旁邊為話(huà)題的作文

我的家鄉，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀，而且那里有豐富的食物；有鮮美的大魚(yú)；還有家鄉的特產(chǎn)茶葉。除了這些，還有我們最喜歡的小河。

春天，冰雪融化了。河水叮叮咚咚的流著(zhù)，河流彎彎曲曲的猶如水蛇一樣，河水清清的，淺淺的，河底晃動(dòng)的沙子，細石清晰可見(jiàn)，還有許多小魚(yú)。小河的水不多，但卻能幫莊稼喝的飽飽的。還有河邊的小草，探出頭來(lái)，樹(shù)上的花朵抽出了嫩芽。

夏天，太陽(yáng)火辣辣的，照在湖面上，美麗極了！最有趣的是，夏天，河里會(huì )出現一個(gè)個(gè)像泥鰍敏捷的身影，那是我們在做游戲。到了晚上，我一吃完飯，就一溜煙的跑去找我的小伙伴們去河邊抓青蛙去了。這時(shí)候，有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，我和小伙伴們一起捉螢火蟲(chóng)。到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我拿出今天的勝利果實(shí)——螢火蟲(chóng)。金光閃閃的，照亮了整個(gè)屋子，美麗極了！夏天漸漸的過(guò)去，秋天來(lái)了。

秋天，果實(shí)累累，是農民豐收的季節。我和小伙伴們在河邊玩耍，忽然，一個(gè)果子掉下來(lái)了，小魚(yú)們爭相地搶著(zhù)。落葉落下，在半空中飛舞著(zhù)，像蝴蝶似的，漂亮極了！落葉飄到水面上，變成了小螞蟻的小船。小河成了我們嬉戲的樂(lè )園。秋天快過(guò)去了，冬天要來(lái)了。

冬天，梅花開(kāi)了，一簇簇的，妖冶極了！我們來(lái)到水面上玩，河面上都結冰了。我們在鏡子似的湖面上打雪仗，堆雪人，高興極了！

啊！我愛(ài)小河，我愛(ài)小河的四季！

9.用梓陽(yáng)學(xué)校后山的風(fēng)景寫(xiě)一篇作文

今天早上，我推開(kāi)窗子看見(jiàn)后山的風(fēng)景是哪么優(yōu)美，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰渣渣叫過(guò)不停，好想是和我一樣被哪迷人的風(fēng)景吸影住了，

滿(mǎn)山的野花散發(fā)出清香的味道，好想住在100里之外的人都聞的到，哪高大的樹(shù)桿枝葉為人們遮陽(yáng)還愿意做舍已為人這種精神值得我們學(xué)習，早上一群的牛羊也來(lái)到了這里吃草，他們好想在說(shuō)這里的風(fēng)景真好啊，這里的水土也是哪么地好，有的人來(lái)這里種莊稼。

我來(lái)到學(xué)校給我幾個(gè)好朋友后山的風(fēng)景真美啊，講后他們幾個(gè)都不相信，我說(shuō)不信你明日6點(diǎn)來(lái)看，到了第二天幾個(gè)朋友來(lái)到了我家里，他們一推開(kāi)窗子就見(jiàn)一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡唱，他們說(shuō)簡(jiǎn)直是人間仙景。他們有的說(shuō)這么美的地方怎么沒(méi)人來(lái)欣賞簡(jiǎn)直是人類(lèi)的一大損失？

第三天，我們來(lái)到了一個(gè)打印室，打印的叔叔問(wèn)我們小朋友你是來(lái)打印什么？請把你們要打印的資料給我，我說(shuō)好，叔叔看了我的資料對我笑著(zhù)說(shuō)你寫(xiě)的風(fēng)景真好啊？

叔叔給我們打印了50張說(shuō)這打印費說(shuō)我不收了，我高興地說(shuō)謝謝叔叔，我們分成了三個(gè)組，第一組把廣告單粘在上街，第二組粘中街，第三組粘下街玩成了在學(xué)校集合，我們永遠希望許多的人都來(lái)觀(guān)看這里的風(fēng)景。