校園足球與我的作文(以校園足球為主題寫(xiě)一篇文章)

1.以校園足球為主題寫(xiě)一篇文章

我們學(xué)校既美麗，又寬闊。學(xué)生有許多可以活動(dòng)的地方，有乒乓球臺，籃球場(chǎng)……其中我最喜歡足球場(chǎng)。為什么？接下去看吧。

足球場(chǎng)在教學(xué)樓后面，被一重重跑道包圍。足球場(chǎng)四季都是綠色，小草綠油油的，它們豎著(zhù)耳朵，似乎在聆聽(tīng)著(zhù)孩子們的讀書(shū)聲。一陣風(fēng)吹到，小草就為書(shū)聲打著(zhù)節拍，一擺一擺的。小草在冬天可能枯了一點(diǎn)，不過(guò)不是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”嗎，到了春天小草又會(huì )生機勃勃的。體育課時(shí)，小草伴隨著(zhù)孩子們的歡樂(lè )和笑聲，在足球滾過(guò)的時(shí)候，微不足道的把足球舉起來(lái)。孩子們你一腳，我一腳的，快樂(lè )極了，小草笑了。夜晚，小草快樂(lè )得睡不著(zhù)，開(kāi)始數星星，星星一眨一眨的，好像說(shuō)：“小草小草快睡覺(jué)，否則明天沒(méi)力氣。”小草好像被催眠一樣，也悄悄進(jìn)入夢(mèng)鄉。

我們的學(xué)校既美麗又寬闊，你們會(huì )喜歡的。足球場(chǎng)的景色很美吧，不如自已來(lái)看看吧。

2.校園足球征文600字

假日到了，暑假到了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我禁不住歡呼起來(lái)！來(lái)自煙臺的表哥王立眾也在這個(gè)時(shí)候回來(lái)了，我、王立眾還有姑姑家的哥哥潘勝文弟兄三個(gè)終于有機會(huì )聚到一起了，這時(shí)我歡樂(lè )的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達的，我們準備在潘盛文歡度十天，藏貓貓、釣魚(yú)、綠燈紅燈小白燈、投沙包，能想到的游戲都玩了，但還是覺(jué)得不過(guò)癮，于是潘盛文提了一個(gè)建議說(shuō)：“我們一起踢足球好嗎？”真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”，我們不假思索地說(shuō)：“好。”“可是我們三個(gè)人比賽人員太少”我說(shuō)，話(huà)音未落，潘盛文急速去叫來(lái)了三個(gè)小區內的小伙伴，真是疾如風(fēng)、掠如火、徐如林。

比賽正式開(kāi)始了，“手心手背”我們分好了團隊，我、王立眾、楊未民一隊，我當“紅軍司令”，潘勝文、劉暢、陳小晨一隊，潘勝文當“藍軍司令”。

隨著(zhù)一聲哨響，由我開(kāi)球，我說(shuō)：“我要拿出新招來(lái)殺敗你們。”“嚓嚓”我打出了“火龍上關(guān)”球，潘勝文命劉暢在東南守著(zhù)，但我的“火龍上關(guān)”球超過(guò)了他們的頭頂，1:0進(jìn)球了，我和隊友歡呼起來(lái)，可是就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，潘勝文突如其來(lái)得飛起一腳，來(lái)了一個(gè)“飛沙腳球”，卻被王立眾的“不動(dòng)如山”擋住了，我趁勢展開(kāi)攻擊，踢了一個(gè)高球，我得意忘形得來(lái)了一招“旋風(fēng)球”，卻被反彈，站在一旁的楊未民不露聲色地來(lái)了一招“楊式慢球”，我一會(huì )“蛟龍出水”，一會(huì )“猛虎下山”，擊敗了他們。我們隊勝利了！

這次踢足球比賽我們玩得真高興。

3.校園足球賽作文500字

陽(yáng)春三月、桃紅柳綠、春意盎然，在這個(gè)美麗的季節里學(xué)校舉行了一年一度的足球文化節。我們班成立了一個(gè)小小足球俱樂(lè )部，名字叫“西班牙人”隊。俱樂(lè )部共有十一個(gè)人，是班主任楊老師親點(diǎn)的，全部是男生，很榮幸我也是其中一員。當我被老師選上時(shí)，心情無(wú)比激動(dòng)，因為我十分熱愛(ài)足球，十分熱愛(ài)運動(dòng)。剛開(kāi)始我們俱樂(lè )部成員每天下午放學(xué)都會(huì )主動(dòng)來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上練習。王瀏棋是我們足球隊的主力隊員和小教練，他是學(xué)校的足球隊成員，球技很棒，他教會(huì )我們許多足球的規則和技巧，每次訓練直到天黑我們都還舍不得離去，想多踢一會(huì )兒，這樣在比賽時(shí)就能表現地更出色。

足球比賽正式拉開(kāi)帷幕，首先是年級之間的比賽。我們要和三〈六〉班、三〈七〉班PK，第一場(chǎng)是和三〈六〉班比賽，是由王瀏棋、凌子涵、錢(qián)文博、楊明輝和李旭上場(chǎng)，我沒(méi)有上場(chǎng)，和同學(xué)們一起做啦啦隊。一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽隨著(zhù)裁判的一聲哨響正式開(kāi)始，先由我隊王瀏棋發(fā)球，反應機靈的李旭接過(guò)球后，帶球跑向對方球門(mén)，對方球員也不甘示弱三五個(gè)圍上來(lái)，堵住了李旭。球被三〈六〉班球員搶去，我們啦啦隊和所有觀(guān)看地人都屏住呼吸，沒(méi)想到來(lái)了個(gè)意外，球又被我們班的凌子涵趁機劫走，就這樣在大家的配合中，我們踢進(jìn)了第一個(gè)球，全場(chǎng)歡呼，我當時(shí)非常激動(dòng)。大約持續了半個(gè)小時(shí)左右，場(chǎng)上的隊員都全力以赴，最終我們班以2:1的成績(jì)戰勝了三〈六〉班。

雖然我沒(méi)有上場(chǎng)，但我還是很高興。期盼已久的下周五到了，我們和三〈七〉班的比賽也開(kāi)始了，這次我終于上場(chǎng)了，心里想千萬(wàn)要表現好點(diǎn)，不能讓大家失望。站在球場(chǎng)上的那一時(shí)刻心情真得很激動(dòng)，心里壓力很大，因為三〈七〉班是去年的足球冠軍，他們的成員大多都是學(xué)校足球隊的，經(jīng)驗十分豐富。開(kāi)場(chǎng)不一會(huì )兒，他們就輕松進(jìn)了一球。此時(shí)，楊老師帶領(lǐng)著(zhù)啦啦隊給我們加油，讓我們不要氣餒，繼續努力。后來(lái)好幾個(gè)球都要踢進(jìn)我們的門(mén)框，都被反應靈敏的楊明輝攔截住，真不愧是守門(mén)高手。經(jīng)過(guò)大家的默契配合，我們班終于踢進(jìn)一球，同學(xué)們高興得在操場(chǎng)上手舞足蹈。過(guò)了一會(huì )兒，裁判又吹起了哨響，我們以2:2的成績(jì)結束了這場(chǎng)比賽，和去年的足球冠軍打了個(gè)平手。我們都大汗淋淋，筋疲力盡。班主任楊老師對我們進(jìn)行了表?yè)P，說(shuō)我們已經(jīng)努力了，她也滿(mǎn)意了。

我覺(jué)得這次校園足球賽舉行得很有意義，不僅能強身健體，還能加強我們的榮譽(yù)感和團體意識。我喜歡踢足球，我希望通過(guò)自己的努力，夢(mèng)想成為國家隊足球隊員。

4.關(guān)于校園足球的征文400字

這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完后，輪到我們五年級組上場(chǎng)了。今天，是我們五（1）班與五（2）班之間的一場(chǎng)小組賽。

這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“激烈”。剛開(kāi)始，我隊信心十足，可剛踢了上半場(chǎng)，隊員們卻有點(diǎn)泄氣了。因為，上半場(chǎng)我們踢了個(gè)平手。

“噓――上半場(chǎng)結束！”我們中場(chǎng)休息了一下，準備下半場(chǎng)的比賽。“開(kāi)始下半場(chǎng)。”裁判員喊了一聲。雙方隊員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，等待著(zhù)比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來(lái)。只見(jiàn)對方隊員個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球。

“只剩最后五分鐘了！”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協(xié)力，穩定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球。

“噓――”全場(chǎng)比賽結束。我們打了個(gè)平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負。每隊選派三名隊員進(jìn)行點(diǎn)球。我們隊先射門(mén)，后守門(mén)。高大的守門(mén)員王怡是我們隊的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門(mén)。全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興。可輪到王怡守門(mén)時(shí)，卻讓對方的守門(mén)員也射進(jìn)了一球，但我們都沒(méi)有因此而責怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個(gè)回合守住。第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來(lái)射，只見(jiàn)她凌空一腳，就將球穩穩地射進(jìn)了球門(mén)。全隊這時(shí)高興得又蹦又跳。五（2）班的第二位點(diǎn)球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊由我來(lái)點(diǎn)球，我沒(méi)有十足的把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現給了我信心。我助跑了一下，猛地開(kāi)了一個(gè)大腳，“嗖”的一下，只見(jiàn)足球已在球門(mén)里打著(zhù)旋兒了。頓時(shí)，隊員們心里個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。緊接著(zhù)，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績(jì)獲勝。而這只是小組賽的第一場(chǎng)，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著(zhù)我們。

5.校園足球的作文1500字

今天下午的最后兩節課是足球比賽，五年級五班和六班將在足球場(chǎng)上一決高低。

比賽時(shí)間就要到了，五？五班隊員身穿紅色隊服來(lái)到了球場(chǎng)上，啦啦隊隊員們早已在球場(chǎng)兩邊坐好，支持五？五班的在右邊，支持五？六班的在左邊。不一會(huì )兒，六？六班的隊員也身穿藍色隊服來(lái)到了球場(chǎng)上。

只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。裁判老師將球發(fā)了出去，紅隊的5號隊員輕輕一跳，就用頭把球傳給了“飛毛腿”4號，他長(cháng)驅直入來(lái)到了藍隊后部，把球傳給了早已在球門(mén)旁等待、素有“導彈”之稱(chēng)的10號隊員，就在藍隊的8號將球搶去之前的一剎那，他一個(gè)“香蕉球”上去，射進(jìn)了對方球門(mén)，這時(shí)，球場(chǎng)右邊爆發(fā)出一陣陣的歡呼聲；記分牌上，紅隊的得分由“0”變成了“1”，其他隊員紛紛跑來(lái)和10號隊員擁抱。

這次輪到藍隊發(fā)球了，藍8號帶球沖向紅隊球門(mén)。紅隊隊員的后衛6號將球從他腳下鏟走，往反方向沖去。正當他要射門(mén)時(shí)，上半場(chǎng)結束的哨聲吹響了，他只好作罷。

雙方隊員中場(chǎng)休息，藍隊用10號將7號換下。

休息時(shí)間到，下半場(chǎng)開(kāi)始了。裁判發(fā)球，紅隊將球截住，來(lái)到對方禁區，向球門(mén)踢去，可惜用力過(guò)猛，踢到了球門(mén)柱上。藍10號帶球長(cháng)驅直入，一個(gè)“弧線(xiàn)球”射進(jìn)了球門(mén)。又輪到紅隊發(fā)球了，紅10號“導彈”帶球來(lái)到中線(xiàn)，一個(gè)“倒掛金鉤”射進(jìn)了球門(mén)！整個(gè)校園沸騰了……

就這樣，結束的哨聲在啦啦隊的歡呼聲中吹響了，球場(chǎng)上一片歡騰，紅隊以2比1擊敗藍隊，隊員們繞著(zhù)球場(chǎng)跑了起來(lái)，興奮極了。藍隊雖然輸了，但毫不氣餒。藍隊隊長(cháng)對紅隊隊長(cháng)說(shuō)：“這場(chǎng)比賽太精彩了，有機會(huì )我們再來(lái)比一場(chǎng)！”“好啊！”兩個(gè)隊長(cháng)會(huì )心地笑了起來(lái)。

6.四年級作我和校園足球隊的故事1500字

那黑白相間、徑長(cháng)不足幾分米的足球讓世界魂牽夢(mèng)繞，一場(chǎng)球賽即是一次沒(méi)有硝煙的戰爭，足球影響世界，我和足球共成長(cháng)。

很小的時(shí)候不懂得什么是足球，只是覺(jué)得踢動(dòng)比自己小不了多少的足球那么有成就感，那么有意思，后來(lái)慢慢喜歡看球，很幸運，我記憶中的第一場(chǎng)球賽便是家鄉的球隊捧回冠軍，望著(zhù)那幾乎瘋狂的人們，我從費解慢慢到了理解，我交到了足球這個(gè)朋友，因為我知道足球可以和榮譽(yù)聯(lián)系在一起。 也是那一年，中國隊在自己家門(mén)口的亞洲杯屈居亞軍，至今我都不能忘記日本隊手球的憤慨和對中國隊深深的遺憾，我更加了解了足球，原來(lái)，足球也需要愛(ài)國的。

后來(lái)不知道看了多少球賽，自己喜歡的球隊有成有敗，“勝敗乃兵家常事”與足球相關(guān)聯(lián)時(shí)是那么一語(yǔ)中的。時(shí)常羨慕球王貝利腳法的華麗，馬拉多納的靈巧與霸氣，羅納爾多的三次重傷三次復出的勇氣。

踢球是要有一種精神的，不驕不躁，沉著(zhù)冷靜，當然，還有不可或缺的激情。 每當持球奔走在綠茵場(chǎng)時(shí)，我都在告訴自己沒(méi)有巨星的球技，但必須有巨星的球品于是我很少惡意犯規，很少在球場(chǎng)吵架，踢著(zhù)最純粹的足球，享受球場(chǎng)的樂(lè )趣。

我時(shí)常想，足球萬(wàn)萬(wàn)不能染指暴力或是紛爭，不然，人世間又少了片凈土。 再后來(lái)我把在足球場(chǎng)的態(tài)度拿到了生活中，足球的拼勁、激情、樂(lè )觀(guān)、向上為我打開(kāi)了人生的一扇門(mén)，與足球為伴，我挖到了人生的一桶金。

每個(gè)人都有自己的故事，結局也不盡相同，然而重要往往不是結局，而是我們是否是那個(gè)最好的主人公。

7.關(guān)于初中校園足球的作文 兩頁(yè)左右,

踢足球的快樂(lè )

我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，我的愛(ài)好是踢足球。今天我就踢了足球，因為我被老師選上了去參加女子足球比賽。今天是我們第一天的訓練。

早上9:00爸爸送我到學(xué)校訓練，誰(shuí)知一到了那個(gè)學(xué)校里，只見(jiàn)只有三個(gè)同學(xué)在那里，其他人都沒(méi)有來(lái)，我們的教練劉教練給我訓練。一開(kāi)始，劉教練就教我們跌球，我們看了劉教練做了一次，我們就會(huì )做了，我們都做得很好。接著(zhù)劉教練又教我們一個(gè)更難的，我們看了好幾遍，才學(xué)會(huì )的。我們踢地滿(mǎn)頭大汗，但我們很快樂(lè )。

我們休息了十分鐘，又開(kāi)始練了起來(lái)，劉教練又練了我一個(gè)繞圈子的踢足球的基礎，其他兩個(gè)做得很好，可是只有我做的不好，就走過(guò)來(lái)教我，可我學(xué)了好久都沒(méi)學(xué)會(huì )，劉教練就打了我一下，我學(xué)了又學(xué)，終于學(xué)會(huì )了。

我們最后跟劉教練練踢足球，兩局勝，結果劉教練就贏(yíng)了一局，然后本來(lái)是我們的球，可是都因為出界成了劉教練的球，最后還是被我們搶了過(guò)來(lái)，我們把球射進(jìn)了球門(mén)，我贏(yíng)了一局，我又開(kāi)局玩了第三局，最后又是我們勝。“我們贏(yíng)了”我們高聲喊道。

今天我踢了足球，雖然很累很熱，但我們很快樂(lè )。

8.校園足球賽作文600字

放學(xué)了，一場(chǎng)街頭足球賽也開(kāi)始了。

今天對戰的雙方是杰明隊和露西隊，本杰明是杰明隊的守門(mén)員。一向很驕傲的他，用輕蔑的眼神冷視對方，認為今天的比賽自己已經(jīng)是勝券在握。

比賽開(kāi)始了，前鋒立即沖上去，而本杰明則做起了他的“白日夢(mèng)”，他以為對方的實(shí)力不堪一擊。可他太輕敵了。正在這時(shí)，球飛了過(guò)來(lái)，也打破了他的幻想。本杰明縱身一躍，雖然將球緊緊抱在了懷里，摔下來(lái)時(shí)膝蓋卻磨破了。

比賽還在緊張的進(jìn)行，雙方的實(shí)力不相上下，本杰明不敢再輕敵。激烈的比賽吸引了很多路人，有許多小朋友，還有一個(gè)大個(gè)子叔叔。最后一場(chǎng)的時(shí)候，隊友犯規，被罰點(diǎn)球，這下麻煩可大了。因為此時(shí)兩隊得分相同，這個(gè)球非常關(guān)鍵。觀(guān)眾們的心也一下子提到了嗓子眼：大個(gè)子叔叔握緊了拳頭，恨不得沖上去給他幫忙；小男孩緊緊抱著(zhù)妹妹，生怕她上去搗亂；小女孩踮起腳尖，生怕錯過(guò)了場(chǎng)上的任何一個(gè)動(dòng)作……只有場(chǎng)邊的那條狗什么都不關(guān)心，躺在地上睡大覺(jué)。

本杰明渾身是汗，喘著(zhù)粗氣，膝蓋還受了傷。此時(shí)他眼里沒(méi)了蔑視，透著(zhù)一股堅定的信念。射門(mén)！球像子彈一樣飛過(guò)來(lái)，本杰明用全身的力氣擋住了那顆“子彈”，將它緊緊抱在懷中。觀(guān)眾們跳了起來(lái)。大個(gè)子叔叔對本杰明豎起了大拇指：“好久沒(méi)有看過(guò)這么精彩的球賽了！好樣的，孩子！世界杯你都可以去了！”

本杰明高興的回家，把球賽給爸爸媽媽講了一遍又一遍。（ 蘇州萬(wàn)達企業(yè)服務(wù) - 萬(wàn)達文學(xué) ）

9.四年級作我和校園足球隊的故事1500字

那黑白相間、徑長(cháng)不足幾分米的足球讓世界魂牽夢(mèng)繞，一場(chǎng)球賽即是一次沒(méi)有硝煙的戰爭，足球影響世界，我和足球共成長(cháng)。

很小的時(shí)候不懂得什么是足球，只是覺(jué)得踢動(dòng)比自己小不了多少的足球那么有成就感，那么有意思，后來(lái)慢慢喜歡看球，很幸運，我記憶中的第一場(chǎng)球賽便是家鄉的球隊捧回冠軍，望著(zhù)那幾乎瘋狂的人們，我從費解慢慢到了理解，我交到了足球這個(gè)朋友，因為我知道足球可以和榮譽(yù)聯(lián)系在一起。

也是那一年，中國隊在自己家門(mén)口的亞洲杯屈居亞軍，至今我都不能忘記日本隊手球的憤慨和對中國隊深深的遺憾，我更加了解了足球，原來(lái)，足球也需要愛(ài)國的。

后來(lái)不知道看了多少球賽，自己喜歡的球隊有成有敗，“勝敗乃兵家常事”與足球相關(guān)聯(lián)時(shí)是那么一語(yǔ)中的。時(shí)常羨慕球王貝利腳法的華麗，馬拉多納的靈巧與霸氣，羅納爾多的三次重傷三次復出的勇氣。踢球是要有一種精神的，不驕不躁，沉著(zhù)冷靜，當然，還有不可或缺的激情。

每當持球奔走在綠茵場(chǎng)時(shí)，我都在告訴自己沒(méi)有巨星的球技，但必須有巨星的球品于是我很少惡意犯規，很少在球場(chǎng)吵架，踢著(zhù)最純粹的足球，享受球場(chǎng)的樂(lè )趣。我時(shí)常想，足球萬(wàn)萬(wàn)不能染指暴力或是紛爭，不然，人世間又少了片凈土。

再后來(lái)我把在足球場(chǎng)的態(tài)度拿到了生活中，足球的拼勁、激情、樂(lè )觀(guān)、向上為我打開(kāi)了人生的一扇門(mén)，與足球為伴，我挖到了人生的一桶金。

每個(gè)人都有自己的故事，結局也不盡相同，然而重要往往不是結局，而是我們是否是那個(gè)最好的主人公。

10.五年級上冊作文征文《我們學(xué)校的足球》

——陽(yáng)光足球賽：我運動(dòng)，我快樂(lè )；辦好聯(lián)賽，力爭冠軍！

近日，我們學(xué)校開(kāi)展了寧紹舟賽區陽(yáng)光足球賽聯(lián)賽。

足球比賽如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。

3月11日（星期日）上午的比賽異常的精彩，我校對陣上屆足球賽冠軍——茅山小學(xué)。這是兩家高手的比拼了，這是一場(chǎng)技術(shù)含金量極高的球技對攻大戰。

激動(dòng)人心的足球比賽開(kāi)始了。

我們學(xué)校把主力都安排在了上半場(chǎng)足球比賽。

“呲——”

比賽開(kāi)始的哨聲吹響了。

一開(kāi)場(chǎng)，我校隊員就實(shí)行了以防守為重點(diǎn)，己方不進(jìn)球不要緊，堅決不讓對方進(jìn)球的方式。

我校隊長(cháng)9號隊員連踢3次長(cháng)球，雖然與球門(mén)的位置百發(fā)百準，但屢屢被對方守門(mén)員撲住。

10分鐘過(guò)去了，雙方彼此兩隊都沒(méi)有進(jìn)過(guò)一球，比賽陷入了一陣僵局之中。

一陣長(cháng)時(shí)間的‘球門(mén)沉默’……

一個(gè)驚喜的意外來(lái)襲。

突然，我校6號隊員，搶到了至關(guān)重要的一球。茅山隊的隊員頓時(shí)在他身旁圍成了‘人墻’，虎視眈眈地盯著(zhù)他此時(shí)在賽場(chǎng)上的一舉一動(dòng)；6號隊員見(jiàn)對方防御力太強，把球傳給了主力5號隊員。霎時(shí)間，賽場(chǎng)上關(guān)注的焦點(diǎn)變成了5號隊員，茅山小學(xué)將視線(xiàn)從6號隊員移到了5號隊員身上。

5號隊員見(jiàn)勢不妙，立馬把球傳給了我校隊長(cháng)9號隊員：9號隊員眼疾手快，決定速攻速打。他動(dòng)作靈活敏捷，身手矯健，以迅雷不及掩耳之勢，猛地把球踢向了球門(mén)，球慢慢地滾過(guò)對方守門(mén)員的胯下，漸漸地進(jìn)了球門(mén)。球進(jìn)啦！在如此雙重防守下，也能夠僥幸‘脫逃’，太幸運啦！

中間，雙方都沒(méi)有進(jìn)過(guò)球。兩隊始終處于僵局。

雙方球員個(gè)個(gè)技術(shù)精湛，配合默契，屢屢上演精彩的進(jìn)攻配合。

5號隊員搶到了一球。他輕輕一腳，可惜球踢到了場(chǎng)外。

最后以1比0結束了上半場(chǎng)的交戰，我們學(xué)校暫時(shí)領(lǐng)先于茅山小學(xué)。中場(chǎng)休息到來(lái)了。

經(jīng)過(guò)一番短暫的中場(chǎng)休息“備戰”，下半場(chǎng)比賽又緊張地開(kāi)始了。

中場(chǎng)休息一結束，茅山小學(xué)重整旗鼓，“打足”了勁兒，要在下半場(chǎng)和我校‘一決高下’，將我校‘一舉拿下’。

下半場(chǎng)雙方互不相讓?zhuān)S著(zhù)激烈的雙方追逐，隨后，我校6號隊員搶到了難得的一球；6號隊員真是機敏，他用膝蓋頂球，飛踢一腳！球進(jìn)啦！全場(chǎng)響起了加油和歡呼聲。比分改寫(xiě)成了2比0。

比賽到了最高潮！

我校5號隊員趁其不備，飛踢一腳，茅山隊守門(mén)員還來(lái)不及做出任何反應，球便溜進(jìn)了他們的球門(mén)。球進(jìn)啦！比分改寫(xiě)成了3比0。

緊接著(zhù)，我校隊長(cháng)9號隊員又搶到了一球。他站準姿勢，看準球門(mén)，飛快地“鏟”起一腳，球網(wǎng)劇烈地抖動(dòng)了一下，球進(jìn)啦！比分改寫(xiě)成了4比0。

之后，又是一陣長(cháng)時(shí)間的‘球門(mén)沉默’……

最終，比分以4比0定格收場(chǎng)，我們學(xué)校完勝于上屆足球賽冠軍茅山小學(xué)。

哈哈，看來(lái)我們學(xué)校的隊員表現不錯嘛！繼續保持！加油哦！

后面下午和3月12日（星期一）、3月13日（星期二）的比賽里也都閃爍著(zhù)我校隊員燦爛的身影，那幾場(chǎng)比賽也是同樣精彩。

最終，我們學(xué)校取得了本次陽(yáng)光足球比賽寧紹舟賽區聯(lián)賽的冠軍。

這次比賽還給我留下了意味深長(cháng)的含義，使我受益匪淺：如果我們平時(shí)的學(xué)習精神也能像這次足球比賽這樣努力，我們的學(xué)習成績(jì)就一定會(huì )突飛猛進(jìn)。

足球比賽很好地體現了——“友誼第一，比賽第二”的風(fēng)格！

足球運動(dòng)員們那種在足球綠茵場(chǎng)上頑強拼搏的精神值得我們大家一起去學(xué)習！

陽(yáng)春三月，足球少年，陽(yáng)春足球，構成了我校一道靚麗的風(fēng)景！