溫柔的輕風(fēng)帶來(lái)了青春的喜訊,百鳥(niǎo)的歌聲優(yōu)美動(dòng)人,校園中布滿(mǎn)了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動(dòng)人的故事。
初中的校園是美好的,但又卻是悲傷的。走進(jìn)校園,感受著(zhù)道路兩旁柳樹(shù)的飄蕩,它們好像在對我們微笑,在呼喚著(zhù)我們前進(jìn)。在這漫長(cháng)的歲月中,能有多少青春的回憶,又能有多少悲傷與難過(guò)、快樂(lè )與幸福……
青春如歌,伴隨著(zhù)我們前進(jìn)的腳步,一步步向前,感受著(zhù)春雨的洗禮,感受著(zhù)百花的爭奇斗艷,一切是多么的美好,不知不覺(jué)間,我仿佛感受到時(shí)間凝固,我沉浸在這片美好的記憶中,不能自拔。
青春夢(mèng)想中帶著(zhù)春天的氣息,校園里已經(jīng)沒(méi)有了往日的喧鬧,留下的只是一片寂靜與沉默,想起往日的回憶,心中偶爾有些疼痛,想回到過(guò)去,可惜已經(jīng)是不現實(shí)的了,哪怕只有一天的時(shí)間,我都會(huì )好好的去珍惜。想起剛上初中的時(shí)候,覺(jué)得三年的時(shí)候很漫長(cháng),可是,沒(méi)想到,三年時(shí)光飛快流逝,轉眼間已經(jīng)畢業(yè)了,也只能和同學(xué)們說(shuō)一聲“再見(jiàn)”
現在的我們都已經(jīng)不在是小孩了,沒(méi)有小時(shí)候的頑皮、活力,我們懂得了友誼,在風(fēng)雨的洗禮下,我們長(cháng)大了
外面下起了小雨,小雨如酥,這加深了我們的回憶,也許,只有回憶才能讓我們快速的回到過(guò)去,在快速的回到現實(shí)吧
望著(zhù)教室的桌椅,擺放的整整齊齊,青春的回憶再次浮現我眼前,同學(xué)們認真的聽(tīng)著(zhù)老師在講臺上面揮舞著(zhù)粉筆頭,仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞,優(yōu)美極了
啊,青春校園,你是我現在的夢(mèng)想,你是我永遠不會(huì )忘記的回憶,我愛(ài)你-青春校園
青春·收獲 當星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當烏云還在飄飄然,陽(yáng)光已灑下一地金黃;當我們還在無(wú)止境的嬉戲玩笑,年齡已悄然而長(cháng):當我們還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn),已踏上了童年的列車(chē)。在列車(chē)上,我們觀(guān)覽一路的風(fēng)景,其中收獲很多,很多…… 朗費羅曾說(shuō)過(guò):“青春多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿(mǎn)彩色與夢(mèng)幻 。青春是書(shū)的第一章,是永不終結的故事!” 青春,我們收獲了夢(mèng)想。因為我們青春,所以我們多夢(mèng)。盡情發(fā)揮你的想象力,鋪開(kāi)生命的白紙,繪畫(huà)出五彩繽紛的夢(mèng)幻。綠色,希望,給人以理智的選擇;藍色,謙虛,人生存的根本,節操的體現;紅色,熱情,愛(ài)的源泉,真情的流露;白色,堅持到底的奮斗;黑色,內心鑄造堅強的原材料。 青春,我們收獲了迷惘。會(huì )因一個(gè)眼神,一個(gè)微笑而心中竊喜;會(huì )因一個(gè)背影而牽腸掛肚;會(huì )一句誓言而努力奮斗。老師親切地教導“青春的序幕剛剛拉開(kāi),未來(lái)的路還很長(cháng)很長(cháng),要挽住理智的韁繩來(lái)制約感情的奔馬,不要讓它踐踏了心中那片友情的芳草地,陽(yáng)光普照友情之花遍地開(kāi)。” 青春,我們收獲了瀟灑。我們喜歡“明日松間照,清泉石上流”的空靈;我們喜歡“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)”的輕盈;我們喜歡“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的情趣。哦,我們明白了,我們所向往的青春是一種淡泊,是一種純真。 青春,我們更收獲了陽(yáng)光。“孤帆遠影碧空盡,唯見(jiàn)長(cháng)江天際”這是李白心中的陽(yáng)光;“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”這是王維心中的陽(yáng)光;“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍”這是白居易心中那永不消逝的陽(yáng)光。我們的青春陽(yáng)光普照,溫暖無(wú)處不在。 青春,讓我們獲益匪淺,使我們富有。青春的我們有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的飄逸;有“天生我才必有用,千金散盡還復來(lái)”的自信;有“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪放;亦有“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的愁絲…… 生活如一個(gè)天使,她把我們帶進(jìn)了青春的殿堂,在那里,我們如饑似渴地充實(shí)著(zhù)自己。青春,就是一個(gè)快樂(lè )的時(shí)期,一個(gè)收獲的時(shí)期。
青春校園 在枝繁葉茂,正是好風(fēng)景的時(shí)代中,當代中學(xué)生成了眾人注目的焦點(diǎn).最有活力的時(shí)候莫過(guò)于此了.因為這個(gè)時(shí)候會(huì )有一些有趣的事情發(fā)生. 美麗當然會(huì )成為最大的焦點(diǎn).因為注重美麗的女孩們沒(méi)有了長(cháng)頭發(fā),但也不甘落后于時(shí)代的潮流.校園里,有許多女孩為了自己有一個(gè)美麗的發(fā)型,便花錢(qián)又是修又是剪的,原本看起來(lái)柔順的頭發(fā)卻變成了亂糟糟的現代發(fā)型,但他們的自我欣賞不得不讓我佩服,因為在她們的心理,認為這樣真的很美.可有的女生審美觀(guān)念比這還厲害,趁放假時(shí)間可樂(lè )壞她們了,又是染頭發(fā)又是扎耳朵眼的這樣的女生別說(shuō)還真不少.畢竟嘛!愛(ài)美之心人皆有之.可這樣的愛(ài)法似乎有些過(guò)頭了。原本的乖乖女便成了熱辣妹了。 對于女生來(lái)說(shuō),這還真不算是最害怕的事.這時(shí)候就有的女生就是天不怕地不怕就是怕臉上長(cháng)痘痘.一張張原來(lái)如花似玉的臉蛋上竟來(lái)了許多不速之客,長(cháng)滿(mǎn)了可愛(ài)的紅小豆,而她們的臉上就成了一片肥沃的土地,而這成了它們安居樂(lè )業(yè)的試驗田.這時(shí)候女生們就會(huì )毫不猶豫地花錢(qián)買(mǎi)護膚品,天天抹,對著(zhù)鏡子干,數數一共有多少個(gè),才過(guò)上一兩天就要數一數到底少沒(méi)少,還沒(méi)等到這個(gè)產(chǎn)品發(fā)揮功效,就半途而廢,去買(mǎi)下一種,恨不能馬上去掉,否則度他們來(lái)說(shuō)就沒(méi)臉見(jiàn)人了.試著(zhù)試著(zhù),慢慢的幾種不同的物質(zhì)搞在一起,不光沒(méi)有去除掉這批紅小豆,反而等于給他們施肥了,這么好的地方怎么能不叫其他弟兄們來(lái)呢!使得這片田地上又多了一些移居. 女生的忍耐也是有限度的,這時(shí)他們再也不能容忍這些小東西的入侵,便大大出手決定親自動(dòng)手消滅它們,不再讓他們囂張.便又是擠又是捏的,總算是沒(méi)有了.可好景不長(cháng).小紅豆們又重新組隊進(jìn)攻他們的臉蛋,而且越來(lái)越多.女孩們不見(jiàn)成效,沒(méi)辦法只有認了只好由著(zhù)它們,就慢慢的呵護它們,誰(shuí)知竟過(guò)了沒(méi)多久他們竟然又移居了,沒(méi)有了蹤影和消息.這些女孩們就像折了翅膀的小鷹又恢復好似的,快樂(lè )的飛翔起來(lái),重回那片美麗的藍天.這可把她們樂(lè )壞了. 這算什么,這是男孩們也是當仁不讓呀!自己認為自己很帥,就想方設法給自己弄一個(gè)"酷頭"有的的頭上就像長(cháng)了刺猬,便成了傳說(shuō)中的刺猬頭.當辣妹們走過(guò)的時(shí)候,總會(huì )贊嘆一聲:好帥呀!這時(shí)候男生們,就更開(kāi)心了.這時(shí)候,男生們總會(huì )穿一些奇異的服裝,比如說(shuō)乞丐服,搞得褲子上一塊塊,看似補丁又不是的布頭,還找招搖出來(lái)大搖大擺.自以為是穿上了什么漂亮服飾,自認為很帥似的! 哎~~~這樣的人我不由感到贊嘆呀!
要說(shuō)起我們班的學(xué)生啊,可謂“一言難盡,善惡難分”。
首先,因為我們班男生眾多,所以上課說(shuō)話(huà)的現象是“在所難免”,而且下課后追逐打鬧的事跡也是“層出不窮”。又因為我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是“喜劇天才”,所以班里時(shí)時(shí)刻刻都熱鬧非凡,尤其是課間十分鐘,你的肚子一定會(huì )笑得受不了,疼得要命。其次,我們每個(gè)人都有自己的個(gè)性與行為習慣,于是,搞笑的事,尷尬的事,讓人哭笑不得的事時(shí)有發(fā)生,數不勝數。可是別以為這樣就算了,愛(ài)捉弄人的學(xué)生還大有人在,突然間在你耳邊“震吼”一聲,可能你被嚇著(zhù)“尖叫直上干云霄”,以至在諸位同窗面前“盡失風(fēng)范”。不過(guò)更可惡的還在后頭:經(jīng)常往你的課桌里丟廢紙,給你亂起綽號……令人火冒三丈而又無(wú)可奈何,真是既可氣又可笑。
雖然同學(xué)們有時(shí)很“邪惡”,可“壞學(xué)生”也有“熱心腸”。例如,A君平時(shí)狂妄自大,玩世不羈,但好為人師,樂(lè )于給人講解難題,備受贊揚;B君雖然善用尖銳的言語(yǔ)攻擊別人,“左鄰右舍”對其“恨之入骨”,可大家平時(shí)測驗時(shí)所用紙張多為B君“資助”;C君頗為“有才”,故常拿他人名字開(kāi)玩笑,班里多數人對此“極為不滿(mǎn)”,但其有時(shí)也會(huì )“心血來(lái)潮”地做點(diǎn)好事:幫值日生掃地,擦黑板……如此看來(lái),這群“壞學(xué)生”也是有“可愛(ài)”之處的嘛!
也許這就是“青春”的特質(zhì),“好”與“壞”并存,“哭”與“笑”兼具,一切的一切都令人琢磨不透。因為說(shuō)不清楚,想不明白,所以生活在青春校園里的我們才會(huì )如此快樂(lè )。是啊,有些心思,有些事就讓它永遠這么神秘著(zhù)吧!
青春·收獲
當星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當烏云還在飄飄然,陽(yáng)光已灑下一地金黃;當我們還在無(wú)止境的嬉戲玩笑,年齡已悄然而長(cháng):當我們還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn),已踏上了童年的列車(chē)。在列車(chē)上,我們觀(guān)覽一路的風(fēng)景,其中收獲很多,很多……
朗費羅曾說(shuō)過(guò):“青春多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿(mǎn)彩色與夢(mèng)幻 。青春是書(shū)的第一章,是永不終結的故事!”
青春,我們收獲了夢(mèng)想。因為我們青春,所以我們多夢(mèng)。盡情發(fā)揮你的想象力,鋪開(kāi)生命的白紙,繪畫(huà)出五彩繽紛的夢(mèng)幻。綠色,希望,給人以理智的選擇;藍色,謙虛,人生存的根本,節操的體現;紅色,熱情,愛(ài)的源泉,真情的流露;白色,堅持到底的奮斗;黑色,內心鑄造堅強的原材料。
青春,我們收獲了迷惘。會(huì )因一個(gè)眼神,一個(gè)微笑而心中竊喜;會(huì )因一個(gè)背影而牽腸掛肚;會(huì )一句誓言而努力奮斗。老師親切地教導“青春的序幕剛剛拉開(kāi),未來(lái)的路還很長(cháng)很長(cháng),要挽住理智的韁繩來(lái)制約感情的奔馬,不要讓它踐踏了心中那片友情的芳草地,陽(yáng)光普照友情之花遍地開(kāi)。”
青春,我們收獲了瀟灑。我們喜歡“明日松間照,清泉石上流”的空靈;我們喜歡“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)”的輕盈;我們喜歡“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的情趣。哦,我們明白了,我們所向往的青春是一種淡泊,是一種純真。
青春,我們更收獲了陽(yáng)光。“孤帆遠影碧空盡,唯見(jiàn)長(cháng)江天際”這是李白心中的陽(yáng)光;“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”這是王維心中的陽(yáng)光;“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍”這是白居易心中那永不消逝的陽(yáng)光。我們的青春陽(yáng)光普照,溫暖無(wú)處不在。
青春,讓我們獲益匪淺,使我們富有。青春的我們有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的飄逸;有“天生我才必有用,千金散盡還復來(lái)”的自信;有“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪放;亦有“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的愁絲……
生活如一個(gè)天使,她把我們帶進(jìn)了青春的殿堂,在那里,我們如饑似渴地充實(shí)著(zhù)自己。青春,就是一個(gè)快樂(lè )的時(shí)期,一個(gè)收獲的時(shí)期。 青春校園
在枝繁葉茂,正是好風(fēng)景的時(shí)代中,當代中學(xué)生成了眾人注目的焦點(diǎn).最有活力的時(shí)候莫過(guò)于此了.因為這個(gè)時(shí)候會(huì )有一些有趣的事情發(fā)生.
美麗當然會(huì )成為最大的焦點(diǎn).因為注重美麗的女孩們沒(méi)有了長(cháng)頭發(fā),但也不甘落后于時(shí)代的潮流.校園里,有許多女孩為了自己有一個(gè)美麗的發(fā)型,便花錢(qián)又是修又是剪的,原本看起來(lái)柔順的頭發(fā)卻變成了亂糟糟的現代發(fā)型,但他們的自我欣賞不得不讓我佩服,因為在她們的心理,認為這樣真的很美.可有的女生審美觀(guān)念比這還厲害,趁放假時(shí)間可樂(lè )壞她們了,又是染頭發(fā)又是扎耳朵眼的這樣的女生別說(shuō)還真不少.畢竟嘛!愛(ài)美之心人皆有之.可這樣的愛(ài)法似乎有些過(guò)頭了。原本的乖乖女便成了熱辣妹了。
對于女生來(lái)說(shuō),這還真不算是最害怕的事.這時(shí)候就有的女生就是天不怕地不怕就是怕臉上長(cháng)痘痘.一張張原來(lái)如花似玉的臉蛋上竟來(lái)了許多不速之客,長(cháng)滿(mǎn)了可愛(ài)的紅小豆,而她們的臉上就成了一片肥沃的土地,而這成了它們安居樂(lè )業(yè)的試驗田.這時(shí)候女生們就會(huì )毫不猶豫地花錢(qián)買(mǎi)護膚品,天天抹,對著(zhù)鏡子干,數數一共有多少個(gè),才過(guò)上一兩天就要數一數到底少沒(méi)少,還沒(méi)等到這個(gè)產(chǎn)品發(fā)揮功效,就半途而廢,去買(mǎi)下一種,恨不能馬上去掉,否則度他們來(lái)說(shuō)就沒(méi)臉見(jiàn)人了.試著(zhù)試著(zhù),慢慢的幾種不同的物質(zhì)搞在一起,不光沒(méi)有去除掉這批紅小豆,反而等于給他們施肥了,這么好的地方怎么能不叫其他弟兄們來(lái)呢!使得這片田地上又多了一些移居.
女生的忍耐也是有限度的,這時(shí)他們再也不能容忍這些小東西的入侵,便大大出手決定親自動(dòng)手消滅它們,不再讓他們囂張.便又是擠又是捏的,總算是沒(méi)有了.可好景不長(cháng).小紅豆們又重新組隊進(jìn)攻他們的臉蛋,而且越來(lái)越多.女孩們不見(jiàn)成效,沒(méi)辦法只有認了只好由著(zhù)它們,就慢慢的呵護它們,誰(shuí)知竟過(guò)了沒(méi)多久他們竟然又移居了,沒(méi)有了蹤影和消息.這些女孩們就像折了翅膀的小鷹又恢復好似的,快樂(lè )的飛翔起來(lái),重回那片美麗的藍天.這可把她們樂(lè )壞了.
這算什么,這是男孩們也是當仁不讓呀!自己認為自己很帥,就想方設法給自己弄一個(gè)"酷頭"有的的頭上就像長(cháng)了刺猬,便成了傳說(shuō)中的刺猬頭.當辣妹們走過(guò)的時(shí)候,總會(huì )贊嘆一聲:好帥呀!這時(shí)候男生們,就更開(kāi)心了.這時(shí)候,男生們總會(huì )穿一些奇異的服裝,比如說(shuō)乞丐服,搞得褲子上一塊塊,看似補丁又不是的布頭,還找招搖出來(lái)大搖大擺.自以為是穿上了什么漂亮服飾,自認為很帥似的!
哎~~~這樣的人我不由感到贊嘆呀!
【我的青春里有太陽(yáng)】
明媚的陽(yáng)光照在人生的路上,那最耀眼的地方便是青春。一路灑下如銀鈴般的歌聲,此時(shí)我就是空中熠熠生輝的太陽(yáng)。
我的青春里有太陽(yáng)。正值年少,一切都像剛萌芽的樣子,精力充沛。伸展伸展身體,活動(dòng)活動(dòng),便會(huì )開(kāi)始嶄新的一天。青春,一寸光陰一寸金,此時(shí)的我們,就像太陽(yáng)一樣,在最寶貴的時(shí)節。讓自己的青春充滿(mǎn)陽(yáng)光吧,青春易逝,不要去想生活中的零零碎碎,讓陽(yáng)光洗滌我們的心靈。
我的青春里有太陽(yáng)。面對迷途的恐懼,要堅信風(fēng)雨總會(huì )過(guò)去。遠方的旅途在等著(zhù)我們,不能在奮斗的年齡選擇安逸。看透那層層的烏云,云層之后的是我們如太陽(yáng)般閃耀的夢(mèng)想。風(fēng)雨過(guò)后,萬(wàn)物吐出新綠;風(fēng)雨過(guò)后,天空重新湛藍。插上豐滿(mǎn)的羽翼,抖下水珠,輕裝前進(jìn)。你的太陽(yáng)始終在前方指引著(zhù)你,照耀著(zhù)你,夢(mèng)想,定會(huì )實(shí)現!
我的青春里有太陽(yáng)。上學(xué)放學(xué)時(shí)牽著(zhù)你的溫暖手掌,失落時(shí)的鼓勵,驕傲時(shí)的指點(diǎn),我們身邊的太陽(yáng)散發(fā)出暖人的光輝。但是,有時(shí)你可能感覺(jué)并非如此。它們會(huì )是指責你時(shí)的嚴師,犯錯時(shí)臭著(zhù)臉的父母,還有日復一日的作業(yè),你自負時(shí)的冷水,還有如修剪小樹(shù)般引你成長(cháng)的創(chuàng )傷。不斷被磨礪著(zhù),站在青春的殿堂;不斷哭泣著(zhù),拖著(zhù)一條黑黑的影子走在清冷的長(cháng)廊。太陽(yáng)有時(shí)很明顯,讓你感到甜甜的溫暖;太陽(yáng)有時(shí)很冷酷,激你再次爬起騰飛。擦亮雙眼,它們就在你身旁。
活力四射的我,不斷逐夢(mèng)的我,感受溫暖的我,交織成了青春的交響曲。我終會(huì )成為那明媚的太陽(yáng),因為我的青春里有陽(yáng)光。把自己斷送在青春的路上是可悲的,只有不斷努力,才能到達夢(mèng)的彼岸。
青春校園
舞動(dòng)的青春腳步
陽(yáng)光體育放飛我們陽(yáng)光般的心靈,譜寫(xiě)著(zhù)一曲七彩陽(yáng)光旋律。讓我們在陽(yáng)光下生活,在陽(yáng)光下成長(cháng)。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”。下課了,同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍,一步步踏在翠綠色的操場(chǎng)上。廣播里傳來(lái)優(yōu)美的《校園多美好》,頓時(shí),同學(xué)們各個(gè)精神抖擻,伴著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )旋律,兩兩結對,翩翩起舞。同學(xué)們有時(shí)像一只只蝴蝶,有時(shí)像一只只翱翔在天空的雛鷹。放眼望去,操場(chǎng)似乎就是一個(gè)超級大舞臺,同學(xué)們輕盈的舞步、熟練優(yōu)美的動(dòng)作、配上自信的笑容,構成了一副流動(dòng)的畫(huà)。
看,我們各個(gè)昂首挺胸、精神飽滿(mǎn),遠遠望去,還真是壯觀(guān)呀!樂(lè )曲并不是很長(cháng),但同學(xué)們仿佛沉浸在音樂(lè )的海洋中,而音樂(lè )似乎也陶醉在同學(xué)們的舞蹈中了。在優(yōu)美的旋律、和諧的節拍中,女同學(xué)落落大方、舞姿優(yōu)美;男同學(xué)彬彬有禮、動(dòng)作舒展,形成了在陽(yáng)光下校園里的一道亮麗的景觀(guān)。
以上場(chǎng)景就是我們五條路小學(xué)校園集體舞比賽。最近,我們全校同學(xué)都在為這場(chǎng)集體舞比賽而辛苦的排練。而我們四二班的同學(xué)更是在班主任李老師的組織下,利用每星期的課間、體育課來(lái)加緊練習集體舞。每次只要哨聲一響,同學(xué)們就陸續走出教室,走到操場(chǎng)上、走進(jìn)陽(yáng)光下;。精神抖擻、專(zhuān)心致志的練習校園集體舞。牽手、抬手、拍掌、繞圈-----每位同學(xué)都認真地練習著(zhù)基本動(dòng)作和隊形的變換,如果一遍不整齊就練第二遍,汗珠不斷從我們頭上、臉上落下,面容變得更加紅潤、健康。當我看到我們班的隊伍整整齊齊動(dòng)作做的標準到位時(shí),心想這是全班同學(xué)辛苦努力的結果。真是“功夫不負有心人”!我們四二班在比賽中贏(yíng)得了全年級第一名。
精彩的陽(yáng)光體育——校園集體舞,不僅鍛煉了我們的身體,豐富了我們的課余時(shí)間,還讓我們增強了團體意識,我喜歡讓我們快樂(lè )、健康成長(cháng)的陽(yáng)光體育。
青春的校園溫柔的輕風(fēng)帶來(lái)了青春的喜訊,百鳥(niǎo)的歌聲優(yōu)美動(dòng)人,校園中布滿(mǎn)了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動(dòng)人的故事。
初中的校園是美好的,但又卻是悲傷的。走進(jìn)校園,感受著(zhù)道路兩旁柳樹(shù)的飄蕩,它們好像在對我們微笑,在呼喚著(zhù)我們前進(jìn)。
在這漫長(cháng)的歲月中,能有多少青春的回憶,又能有多少悲傷與難過(guò)、快樂(lè )與幸福……青春如歌,伴隨著(zhù)我們前進(jìn)的腳步,一步步向前,感受著(zhù)春雨的洗禮,感受著(zhù)百花的爭奇斗艷,一切是多么的美好,不知不覺(jué)間,我仿佛感受到時(shí)間凝固,我沉浸在這片美好的記憶中,不能自拔。青春夢(mèng)想中帶著(zhù)春天的氣息,校園里已經(jīng)沒(méi)有了往日的喧鬧,留下的只是一片寂靜與沉默,想起往日的回憶,心中偶爾有些疼痛,想回到過(guò)去,可惜已經(jīng)是不現實(shí)的了,哪怕只有一天的時(shí)間,我都會(huì )好好的去珍惜。
想起剛上初中的時(shí)候,覺(jué)得三年的時(shí)候很漫長(cháng),可是,沒(méi)想到,三年時(shí)光飛快流逝,轉眼間已經(jīng)畢業(yè)了,也只能和同學(xué)們說(shuō)一聲“再見(jiàn)”現在的我們都已經(jīng)不在是小孩了,沒(méi)有小時(shí)候的頑皮、活力,我們懂得了友誼,在風(fēng)雨的洗禮下,我們長(cháng)大了外面下起了小雨,小雨如酥,這加深了我們的回憶,也許,只有回憶才能讓我們快速的回到過(guò)去,在快速的回到現實(shí)吧望著(zhù)教室的桌椅,擺放的整整齊齊,青春的回憶再次浮現我眼前,同學(xué)們認真的聽(tīng)著(zhù)老師在講臺上面揮舞著(zhù)粉筆頭,仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞,優(yōu)美極了啊,青春校園,你是我現在的夢(mèng)想,你是我永遠不會(huì )忘記的回憶,我愛(ài)你,青春校園。
溫柔的輕風(fēng)帶來(lái)了青春的喜訊,百鳥(niǎo)的歌聲優(yōu)美動(dòng)人,校園中布滿(mǎn)了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動(dòng)人的故事。
初中的校園是美好的,但又卻是悲傷的。走進(jìn)校園,感受著(zhù)道路兩旁柳樹(shù)的飄蕩,它們好像在對我們微笑,在呼喚著(zhù)我們前進(jìn)。
在這漫長(cháng)的歲月中,能有多少青春的回憶,又能有多少悲傷與難過(guò)、快樂(lè )與幸福……青春如歌,伴隨著(zhù)我們前進(jìn)的腳步,一步步向前,感受著(zhù)春雨的洗禮,感受著(zhù)百花的爭奇斗艷,一切是多么的美好,不知不覺(jué)間,我仿佛感受到時(shí)間凝固,我沉浸在這片美好的記憶中,不能自拔。青春夢(mèng)想中帶著(zhù)春天的氣息,校園里已經(jīng)沒(méi)有了往日的喧鬧,留下的只是一片寂靜與沉默,想起往日的回憶,心中偶爾有些疼痛,想回到過(guò)去,可惜已經(jīng)是不現實(shí)的了,哪怕只有一天的時(shí)間,我都會(huì )好好的去珍惜。
想起剛上初中的時(shí)候,覺(jué)得三年的時(shí)候很漫長(cháng),可是,沒(méi)想到,三年時(shí)光飛快流逝,轉眼間已經(jīng)畢業(yè)了,也只能和同學(xué)們說(shuō)一聲“再見(jiàn)”現在的我們都已經(jīng)不在是小孩了,沒(méi)有小時(shí)候的頑皮、活力,我們懂得了友誼,在風(fēng)雨的洗禮下,我們長(cháng)大了外面下起了小雨,小雨如酥,這加深了我們的回憶,也許,只有回憶才能讓我們快速的回到過(guò)去,在快速的回到現實(shí)吧望著(zhù)教室的桌椅,擺放的整整齊齊,青春的回憶再次浮現我眼前,同學(xué)們認真的聽(tīng)著(zhù)老師在講臺上面揮舞著(zhù)粉筆頭,仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞,優(yōu)美極了啊,青春校園,你是我現在的夢(mèng)想,你是我永遠不會(huì )忘記的回憶,我愛(ài)你-青春校園。
在我心中,跟同學(xué)在一起是最快樂(lè )的事,跟他們在校園里散散心,說(shuō)說(shuō)笑笑.跟同學(xué)坐在綠綠的草坪上,談?wù)勑氖俏椰F在最盼望的事.望著(zhù)這個(gè)青春校園,跟知心朋友說(shuō)說(shuō)自己的過(guò)去,想想自己美好的未來(lái).累了,躺在身后的草坪上看看藍藍的天,看看那個(gè)胖胖的像棉花糖似的云朵,在這種環(huán)境里學(xué)習是多么美好的事. 我喜歡跟同學(xué)在一起,每天放學(xué)我寧愿在校園里多待一會(huì )兒,所以每次都比其他同學(xué)回家晚,因此總免不了一頓訓.可是我不在乎.在校園里待著(zhù)不會(huì )像在家里那樣,睜眼閉眼都會(huì )聽(tīng)到那個(gè)嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個(gè)不停.她總是說(shuō)自己都說(shuō)煩了,嘴皮子都磨薄了,可我不明白既然這樣為什么還要嘮嘮叨叨的,難道對于世界上的媽媽們來(lái)說(shuō),嘮叨是她們的愛(ài)好嗎? 我喜歡跟同學(xué)在一起,哪怕在校園里的某個(gè)角落里坐著(zhù),在跟同學(xué)在下課時(shí)打打鬧鬧之間,我慢慢的長(cháng)大了,和所有青少年朋友們一樣,我也討厭父母的壓制,舉著(zhù)雙手提倡自由,民主.這時(shí),我喜歡上了校園這個(gè)沒(méi)有嘮叨聲的安靜的地方.放學(xué)了,先去操場(chǎng)坐一會(huì )兒,和同學(xué)在一起開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)笑,打鬧一會(huì )兒,然后帶著(zhù)一天的疲憊和快樂(lè )的心情回家去. 在這個(gè)世界上,除了和父母的關(guān)系,就是和同學(xué)的關(guān)系最好了,跟他們在外面總覺(jué)的陽(yáng)光明媚,心里無(wú)比的舒暢,而平時(shí)在家時(shí),總覺(jué)的心里堵著(zhù)一塊大石頭,所以我喜歡跟同學(xué)在一起,喜歡這個(gè)遍布青草芳香的校園.和同學(xué)在一起的時(shí)候,雖然難免有些小矛盾,發(fā)生些爭吵,但這絲毫不回影響到我們之間的感情.每一次的爭吵就像用不同顏色的筆在白紙上畫(huà)了一道道顏色,多次之后,這張紙變得五彩繽紛了,我們之間的感情也歲著(zhù)彩筆邊得更加牢固,可靠. 我就像春天的小草,慢慢長(cháng)大了,性格也變了.對于家長(cháng)來(lái)說(shuō),我變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)了.可他們哪里知道對于我來(lái)說(shuō),他們已經(jīng)看不懂我這本“書(shū)”了,只有和同齡人在一起,我才會(huì )脫去那層僅在父母面前才有的少言寡語(yǔ)的外殼,變的快樂(lè )起來(lái),因為只有跟我同齡的人才能聽(tīng)懂我的心,聽(tīng)懂我對他們講的七彩夢(mèng)!校園生活1校園,一個(gè)人人都不陌生的地方。
在校園中,到處活躍著(zhù)各種“精靈”。調皮的,可愛(ài)的,搞怪的,文靜的。
正因為有了這些“個(gè)性精靈”,才使校園生機勃勃,下面,我們一起來(lái)看看多彩的校園生活。 序幕——朗朗的讀書(shū)聲 每當早晨一邁進(jìn)校門(mén),就會(huì )聽(tīng)到一陣朗朗的讀書(shū)聲,為校園的一天拉開(kāi)了序幕。
聽(tīng)那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚頓挫,有時(shí),還會(huì )發(fā)出一陣陣笑聲,可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開(kāi)始了他的工作吧。這讀書(shū)聲中摻雜的笑聲,又為讀書(shū)聲增色不少,增添了不少趣味。
高潮——多姿多彩的活動(dòng) 我們到學(xué)校來(lái)不光是來(lái)學(xué)習的,還有多姿多彩的活動(dòng)呢!這不,迎來(lái)了七年級組的拔河比賽。聽(tīng)那“加油,加油”此起彼伏的號子聲,我們這些閑雜人等聽(tīng)了都振奮人心,更別說(shuō)是拔河的主力隊員了。
再瞧那些拔河的主力隊員們,心齊力也齊,隨著(zhù)一聲聲加油,他們便全力以赴,不使啦啦隊失望。有贏(yíng)當然也有輸,不過(guò),贏(yíng)了的不驕,敗了的不餒,贏(yíng)了的更加努力,輸了的則是卷土重來(lái),一隊比一隊自信,都為了班級和各人的努力而奮斗嘛! 落幕—— 一節自習課 忙碌的一天即將過(guò)去,當然又是以學(xué)習來(lái)結束了,那才叫首尾呼應嘛!多姿多彩的課外活動(dòng)后,又是以一節自習課來(lái)結束一天的校園生活。
自習上,同學(xué)們都為自己的學(xué)習目標而努力奮斗,當然偶爾也有人無(wú)事可干,不過(guò),也正是那些“閑人”才給枯燥的學(xué)習生活帶來(lái)了無(wú)限趣味。 一天的校園生活就這樣結束了,而多彩的校園生活將會(huì )更精彩的上演校園生活2。
【青春校園我的好伙伴】作文
伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光,哼著(zhù)歡快的小曲兒,和著(zhù)一首校園晨曲,挎著(zhù)書(shū)包蹦跳著(zhù)跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。校園里有高大嶄新的教學(xué)大樓,有花團緊簇的花壇,也有枝繁葉茂的綠樹(shù)……
眼前的是一座新建的胡文虎基金會(huì )教學(xué)大樓。她像一位美麗溫情的母親,藍天是她精致的遮陽(yáng)帽,雪白的云朵是她別致的飾花,一身藍色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗。走進(jìn)教室,烏黑發(fā)亮的黑板,明亮的窗戶(hù),嶄新的窗簾,使你覺(jué)得賞心悅目。它身旁一棵挺拔粗壯、枝繁葉茂的大樹(shù)成了這位溫情母親的護花使者。
最美的要數那棵桂花樹(shù)了。那三根筆直的枝干撐起大大樹(shù)冠,好象一把撐開(kāi)的綠絨大傘,那金黃的小花夾雜在綠葉從中,花兒雖小,卻是那么的引人注目,有四片花瓣,米粒般大小,象一顆顆眨著(zhù)眼睛的好奇的小星星,又像一個(gè)個(gè)在搖籃里熟睡的小寶寶。散發(fā)出一陣陣撲鼻芬芳的清香,飄到操場(chǎng),飄到教室,飄到我們的心里,真可謂"金桂飄香香萬(wàn)里"啊!
學(xué)校最多樹(shù)的要數北邊的女楨子樹(shù),一排排綠樹(shù)撐開(kāi)無(wú)數的枝條猶如一把把遮陽(yáng)大傘。那灰白色的樹(shù)干粗壯有力,有的皴皮橫生。有的平滑如鏡,有的筆直沖天,有的彎曲如臥,真是形態(tài)各異。樹(shù)枝向伸展的雙臂,熱情的挽在一起,把熱情的太陽(yáng)擋在樹(shù)頂之外。樹(shù)枝上的堆滿(mǎn)了綠葉,一層一層地,不留一點(diǎn)縫隙,就連樹(shù)與樹(shù)間的綠葉都湊在一起,猶如一群活潑可愛(ài)的天使在手挽著(zhù)手做游戲呢!那明亮的綠色照耀著(zhù)我們的眼睛。仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。在樹(shù)葉從中掛滿(mǎn)了一串串的女楨子,像一串串綠色的葡萄,許多淘氣的小朋友上樹(shù)采摘當作玩具,活潑可愛(ài)的小麻雀把它當作可口的美味佳肴。
我愛(ài)我們的校園,愛(ài)校園中的一草一木,愛(ài)培育我們的辛勤園丁。我們在這美麗優(yōu)雅地校園里快樂(lè )生活,茁壯成長(cháng)。
我們是專(zhuān)業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設團隊,提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛(ài)WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.718秒
-->