冬天我們校園的早晨
在鈴聲的催促中,老師的叫喊中,我們好不容易從溫暖的被窩里爬出來(lái)了。
冬天的早晨總是這么灰暗,總是這么寒冷,總是這么冷得令人難忘!
早晨漫步在校園中,寒風(fēng)呼嘯在耳邊滑過(guò),在臉上敲鋸,令人睜不開(kāi)眼睛。
我在惟一樓前走著(zhù),那脆弱的小樹(shù),被大風(fēng)吹的東倒斜歪,經(jīng)不起吹打的小樹(shù)甚至樹(shù)葉飛落,而那堅韌不拔的大樹(shù)在刺骨的寒風(fēng)中仍堅毅不拔,小草隨風(fēng)傾斜,那水池的水不時(shí)引起道道波紋!令人難以忘懷!
而我雙手放在比較溫暖的口袋里,挺立在風(fēng)中,呼吸著(zhù)早晨的新鮮空氣,注視著(zhù)這校園美麗冬天的早晨。
我眺望學(xué)校的門(mén)口,不少走讀的學(xué)生個(gè)個(gè)推著(zhù)單車(chē)一步步走上樓梯來(lái),也許是他們的家長(cháng)太怕他們受冷了,給他們穿了一件又一件的衣服,簡(jiǎn)直像個(gè)棉球。
時(shí)間也許不早了,我朝著(zhù)惟一樓跑去,突然,我的兩只腳打起架來(lái),一只腳踩在令一只鞋子的鞋帶上,我的身體不聽(tīng)使喚,倒了下去,幸好是在草叢中,不然也許會(huì )摔個(gè)狠的。突然,我的手像觸到了什么生物,渾身是毛,我的手習慣的收了回來(lái)。我定睛一看,原來(lái)在這寒冷的早晨,有只凍壞了的小貓,如肉球般縮在一團,渾身顫抖。
我突然感覺(jué)到這只小貓非常可憐,也許是它媽媽不要它了,也許它的媽媽正在到處找它。我的一個(gè)念頭頓時(shí)產(chǎn)生,我想:還是把它放到一個(gè)暖和一點(diǎn)的地方去吧。我抓起小貓,剛準備把它帶走時(shí)。心中的又一個(gè)念頭產(chǎn)生了,我想:它放在這關(guān)我什么事,我又不是它主人,我才不管它。于是我又把它放在地上,朝惟一樓走去。
可剛走到一半時(shí),我的良心發(fā)現了,我認為,救了它對我還是有好處的,等它長(cháng)大了,多吃點(diǎn)老鼠,那倒是個(gè)好事。
我又朝它走去,把它拿起,放在了一個(gè)隱秘的又比較暖和一點(diǎn)的地方,等它媽媽來(lái)把它接走。
我心想:這回可做了件好事。突然,“呤呤呤”,那急促的鈴聲想起了,我趕忙朝教室跑去。
昨天傍晚,天驟然變冷。淅瀝的雨夾著(zhù)雪花兒從天空飄落下來(lái)。雪花風(fēng)風(fēng)揚揚的灑落人間,飄到小草、大樹(shù)、房屋上。。給大地母親換上了銀白色的新裝,到處一片白雪皚皚的景象。
第二天早上雪還在不停的下著(zhù),我踏著(zhù)厚厚的積雪來(lái)到學(xué)校。
放眼望去校園一片白色,積雪覆蓋著(zhù)我可愛(ài)可親的教學(xué)樓。
雪像厚厚白地毯,一路上都是同學(xué)們的小腳印,增添了幾份童話(huà)色彩。
同學(xué)們都對這突如其來(lái)的雪感到興奮,每個(gè)臉上都滿(mǎn)載著(zhù)笑容,像一朵朵小花,給這雪景更增添了幾分可愛(ài)。
冬天是寒冷的,但是校園里確充滿(mǎn)了生機,我愛(ài)冬天,但我更愛(ài)校園的冬天。
有200字伐? 自己寫(xiě)的。要不你自己改一下什么的。
你在寫(xiě) 我伸出雙手迎接這上帝送給我們的美麗禮物,心存著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感激之情。.什么的加在放眼望去前面。
清晨,安靜的校園里,進(jìn)入眼簾的是冬季的美景,讓我們一起看一看吧! 當朦朧的薄霧升起,在校園里四處飄蕩,所有的一切仿佛披上一層輕紗,若隱若現,這里是那么的安靜。
當輕輕的、白白的、薄薄的霜,凍結在窗戶(hù)上,降落在樹(shù)枝和樹(shù)葉上,嚴冬已經(jīng)來(lái)到了。凍結在窗戶(hù)上的霜像窗花一樣貼在上面,形成各種圖案,美麗極了。
此時(shí),有一些小草和樹(shù)葉一樣漸漸變黃了,但有的樹(shù)木依然還是綠色的,冬青和松柏仍然穿著(zhù)綠裝,給校園帶來(lái)活力。 當陽(yáng)光照射到校園時(shí),學(xué)生們和老師陸陸續續的進(jìn)入校園時(shí),校園頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
當清脆的鈴聲響起,校園里又恢復了剛才的安靜,只有講課聲和讀書(shū)聲。 如果下了雪,整個(gè)校園就像披上一層白絨毯,那將是多么美麗的景色呀。
清晨,安靜的校園里,進(jìn)入眼簾的是冬季的美景,讓我們一起看一看吧!
當朦朧的薄霧升起,在校園里四處飄蕩,所有的一切仿佛披上一層輕紗,若隱若現,這里是那么的安靜。
當輕輕的、白白的、薄薄的霜,凍結在窗戶(hù)上,降落在樹(shù)枝和樹(shù)葉上,嚴冬已經(jīng)來(lái)到了。凍結在窗戶(hù)上的霜像窗花一樣貼在上面,形成各種圖案,美麗極了。此時(shí),有一些小草和樹(shù)葉一樣漸漸變黃了,但有的樹(shù)木依然還是綠色的,冬青和松柏仍然穿著(zhù)綠裝,給校園帶來(lái)活力。
當陽(yáng)光照射到校園時(shí),學(xué)生們和老師陸陸續續的進(jìn)入校園時(shí),校園頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。當清脆的鈴聲響起,校園里又恢復了剛才的安靜,只有講課聲和讀書(shū)聲。
如果下了雪,整個(gè)校園就像披上一層白絨毯,那將是多么美麗的景色呀!
校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著(zhù)校園,教學(xué)樓若隱若現,隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云霧中傳播溫暖。
校園的早晨是熱鬧的。當同學(xué)們陸續來(lái)到學(xué)校,校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們那矯健的身影。瞧!高年級的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著(zhù),他們熟練地傳球、運球、投籃,一連串緊張而優(yōu)美的緊張而優(yōu)美的動(dòng)作讓觀(guān)看的同學(xué)們歡呼雀躍,一下子打破了剛才的寧靜。
校園的早晨是美麗的。當太陽(yáng)公公露出第一絲笑臉時(shí),新的一天已經(jīng)開(kāi)始了。校園里,小草抬起了它可愛(ài)的臉蛋;樹(shù)木也醒了,互相交談著(zhù)昨夜的美夢(mèng);花兒盡情地將自己的芬芳和艷麗帶給人們。聽(tīng),鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱起了歡樂(lè )的歌,給校園帶來(lái)了勃勃生機……讀書(shū)亭的頂由4根雪白的柱子撐著(zhù),頂上鋪著(zhù)黃色的琉璃瓦,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。亭子門(mén)口有一座彎彎曲曲的石橋伸到池邊。讀書(shū)亭下面是水池,樣子像一個(gè)葫蘆。池里有很多小魚(yú),每當有人把吃的東西丟下去,小魚(yú)就會(huì )浮上水面不停地搶吃,那場(chǎng)面真是令人興奮。水池的西北面是一座假山,假山上面有一個(gè)小小的洞口,如果把它打開(kāi),假山上就馬上噴出一股清泉來(lái),四面灑開(kāi),像一朵花一樣,有趣極了。
水池周?chē)幕ú輼?shù)木長(cháng)得很茂盛。有各種各樣的花,黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒(méi)謝,那一種花又開(kāi)了。花旁邊的樹(shù)木,綠油油的,襯著(zhù)五光十色的花,真是沒(méi)法比喻,美麗極了。
校園的早晨更是充滿(mǎn)希望的。清晨,當金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí),教室里已是書(shū)聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)書(shū)本,有的在朗讀課文,有的在背誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都不浪費一分一秒,因為他們知道,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,應該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報辛勤的老師。
校園的早晨真是五彩繽紛!我愛(ài)校園的早晨
校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著(zhù)校園,教學(xué)樓若隱若現,隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云霧中傳播溫暖。
校園的早晨是熱鬧的。當同學(xué)們陸續來(lái)到學(xué)校,校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們那矯健的身影。瞧!高年級的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著(zhù),他們熟練地傳球、運球、投籃,一連串緊張而優(yōu)美的緊張而優(yōu)美的動(dòng)作讓觀(guān)看的同學(xué)們歡呼雀躍,一下子打破了剛才的寧靜。
校園的早晨是美麗的。當太陽(yáng)公公露出第一絲笑臉時(shí),新的一天已經(jīng)開(kāi)始了。校園里,小草抬起了它可愛(ài)的臉蛋;樹(shù)木也醒了,互相交談著(zhù)昨夜的美夢(mèng);花兒盡情地將自己的芬芳和艷麗帶給人們。聽(tīng),鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱起了歡樂(lè )的歌,給校園帶來(lái)了勃勃生機……讀書(shū)亭的頂由4根雪白的柱子撐著(zhù),頂上鋪著(zhù)黃色的琉璃瓦,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。亭子門(mén)口有一座彎彎曲曲的石橋伸到池邊。讀書(shū)亭下面是水池,樣子像一個(gè)葫蘆。池里有很多小魚(yú),每當有人把吃的東西丟下去,小魚(yú)就會(huì )浮上水面不停地搶吃,那場(chǎng)面真是令人興奮。水池的西北面是一座假山,假山上面有一個(gè)小小的洞口,如果把它打開(kāi),假山上就馬上噴出一股清泉來(lái),四面灑開(kāi),像一朵花一樣,有趣極了。
水池周?chē)幕ú輼?shù)木長(cháng)得很茂盛。有各種各樣的花,黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒(méi)謝,那一種花又開(kāi)了。花旁邊的樹(shù)木,綠油油的,襯著(zhù)五光十色的花,真是沒(méi)法比喻,美麗極了。
校園的早晨更是充滿(mǎn)希望的。清晨,當金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí),教室里已是書(shū)聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)書(shū)本,有的在朗讀課文,有的在背誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都不浪費一分一秒,因為他們知道,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,應該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報辛勤的老師。
校園的早晨真是五彩繽紛!我愛(ài)校園的早晨
初陽(yáng)緩緩升起,撒下萬(wàn)丈光芒,給校園鍍上了一層金邊,就像個(gè)睡熟的姑娘,接受太陽(yáng)的洗禮。
一切都靜靜悄悄的,學(xué)生還沒(méi)有進(jìn)校。只有門(mén)前的兩顆高大的雪松肅穆地佇立著(zhù),威嚴的注視著(zhù)一切,期待著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)。
漸漸地,校園的安靜被一陣陣喧鬧打破了——三三兩兩的學(xué)生陸續來(lái)到了校門(mén)口,他們不打不鬧,只是幾個(gè)一堆的議論著(zhù)。晨光中深藍色的校服更顯得格外整潔,每個(gè)人的左胸前戴著(zhù)閃亮的校徽,為自己是實(shí)驗人而驕傲,為自己有一個(gè)美麗的校園而自豪。
人慢慢多起來(lái),人群也擁擠起來(lái),深藍色的校服在薄薄的晨霧中格外顯眼。不一會(huì )兒,交警叔叔和值班老師趕到了,為了確保學(xué)生安全入校,他們也是每天早早來(lái)到學(xué)校。人群人數的增多,無(wú)疑是給交警叔叔和值班老師肩上的擔子加上了千百倍的重量。但是他們不后悔,保護祖國未來(lái)的棟梁是所有成年人的責任和義務(wù)。
也許是等得時(shí)間太長(cháng)了吧,人群騷動(dòng)了起來(lái),老師們也有點(diǎn)不安,不停地看著(zhù)手表……這時(shí),喧鬧聲又增加了好幾個(gè)分貝,原來(lái)開(kāi)門(mén)時(shí)間馬上就要到了。 “嘩啦啦”,校園的大門(mén)徐徐打開(kāi)了,學(xué)生們蜂擁而入,霎那間,校園的寂靜徹底被打破了,學(xué)生們嘰嘰喳喳的像興奮的小鳥(niǎo),有的直接奔向了教室,有的推著(zhù)自行車(chē)走在校園內的瀝青路上向車(chē)棚走去,他們個(gè)個(gè)神采奕奕,仿佛為新的一天做好了充足的準備。他們說(shuō)笑著(zhù)放下車(chē)子,結伴向教室走去。
很快,教室里就傳出了朗朗的讀書(shū)聲,整個(gè)校園仿佛成了一個(gè)神圣的殿堂,同學(xué)們在這里汲取著(zhù)知識,追求著(zhù)自己青春的夢(mèng)想。新的一天在迎接著(zhù)他們,希望在不遠處發(fā)出燦爛的曙光……
耳邊又響起那首美麗的歌謠:“走在校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)……”
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