寫(xiě)校園圓湖路小學(xué)的作文(我的校園北湖小學(xué)作文100字)

1.我的校園北湖小學(xué)作文100字

我們都愛(ài)自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，我們會(huì )在校園里度過(guò)許許多多歡樂(lè )的日子。過(guò)了長(cháng)而寬的車(chē)道，就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)也就是學(xué)校的足球場(chǎng)，球場(chǎng)上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒(méi)有一點(diǎn)聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場(chǎng)中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒(méi)有小草的感覺(jué)。

一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著(zhù)寬闊的操場(chǎng)，跑道大約有200米長(cháng)。上體育課時(shí)，玩耍時(shí)，摔跤了也不會(huì )很疼。運動(dòng)會(huì )時(shí)，運動(dòng)健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長(cháng)跑、接力賽，使跑道展現出勃勃生機。

2.北湖小學(xué)校園作文400字

朋友，你到過(guò)我的家鄉南充嗎？游覽過(guò)美麗的北湖嗎？它可是旅游觀(guān)光的勝地。

沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)關(guān)系，今天我帶你去游覽一番！穿過(guò)北湖廣場(chǎng)，你就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)湖，湖水是碧綠的。一陣微風(fēng)徐來(lái)，湖水就泛起一圈圈波紋。

湖水風(fēng)平浪靜的時(shí)候，像一面明亮的大鏡子，照著(zhù)湛藍的天空、火紅的太陽(yáng)和寬闊的大地。湖中有一些五顏六色的魚(yú)兒在歡快地游玩，湖岸上有許多游客在給這些活潑的魚(yú)兒喂食，湖中的魚(yú)兒爭先恐后地在搶食。

湖周?chē)幸慌排沛鼓榷嘧说牧鴺?shù)，柳條像少女的頭發(fā)，當柳條垂到湖面上，就像在清洗少女的頭發(fā)。湖上有幾座石拱橋，石拱橋像一道彩虹，倒映在湖中，石拱橋倒映在湖中形成一個(gè)大圓盤(pán)。

湖中的小島上綠樹(shù)成陰、鮮花簇簇，這里是成千上萬(wàn)只小鳥(niǎo)棲息的地方，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像唱著(zhù)美妙的歌兒。湖邊停泊著(zhù)許多游船，當你坐上游船，開(kāi)始行駛的時(shí)候你就會(huì )看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的湖水、綠油油的樹(shù)……聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)為你演奏的歌曲……讓人心曠神怡。

3.描寫(xiě)水車(chē)園小學(xué)的作文 300

在秋高氣爽的金秋季節，我們暢游了坐落于黃河岸邊的水車(chē)博覽園。

我懷著(zhù)急切的心情走入大門(mén)，在水車(chē)廣場(chǎng)首先看到的是一尊高大的雕塑，他是蘭州水車(chē)的創(chuàng )始人——段續，他那慈祥的臉上略帶微笑，好像在為修建水車(chē)博覽園而高興，又似乎歡迎著(zhù)我們每一位參觀(guān)的游人。

草地的周?chē)性S多水車(chē)。水車(chē)里的水一股股地流入水槽，水槽中的水流又帶動(dòng)水車(chē)將水運進(jìn)水池中，形成了美麗多變的噴泉，噴泉在陽(yáng)光的照耀下活像一個(gè)個(gè)頑皮、活潑的“小孩子”在翩翩起舞，整個(gè)公園成了流水和那滾動(dòng)著(zhù)的水車(chē)的美麗世界。

水車(chē)的種類(lèi)很多，有手推的，有腳踏的，有手搖的……各種樣式應有盡有。在水花四濺的水車(chē)旁的小木屋下，有一個(gè)不大不小的池子，美麗的水花落在池中，水面上蕩漾起層層漣漪，在陽(yáng)光的照耀下，倒映在木屋下的石墩上，猶如一只只水蛇跳著(zhù)歡快的舞蹈，與游玩著(zhù)的我們一樣快樂(lè )開(kāi)心。

4.關(guān)于美麗的校園的作文 東湖路

美麗校園

我學(xué)習在一所美麗的學(xué)校里，它一年四季都非常美麗！

春天，樹(shù)木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著(zhù)報春一樣，開(kāi)的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢！

夏天的天氣非常炎熱，楊樹(shù)和松樹(shù)綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹(shù)底下的人們既舒適，又可以涼快。有時(shí)下小雨，同學(xué)們就在樹(shù)下嬉戲打鬧，別有一番樂(lè )趣。

秋天，它是一個(gè)穿著(zhù)金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽(yáng)的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個(gè)季節校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了！

冬天，當校園被披上厚厚的銀裝，樹(shù)木中的松柏比以前更加強壯了，像一位戰士，守護著(zhù)校園。

啊，我愛(ài)我美麗的校園！

5.描寫(xiě)大湖學(xué)校的校園作文

我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂(lè )而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

每天來(lái)到學(xué)校就會(huì )聽(tīng)到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，遠遠就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發(fā)著(zhù)清香。校門(mén)兩側的圍墻上爬滿(mǎn)了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后面就是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見(jiàn)幾位高年級的大哥哥踏著(zhù)有秩序的正步整齊的走來(lái)，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著(zhù)榆樹(shù)，一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽(yáng)，還美化了我們的校園，真是面面俱到。

再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過(guò)，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著(zhù)五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠遠就灌滿(mǎn)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，真讓人如癡如醉！

參觀(guān)完教學(xué)樓，再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè )的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比，一圈就是四百米。每到六一運會(huì )的時(shí)候，在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著(zhù)多少同學(xué)的辛苦和汗水，無(wú)論操場(chǎng)多么大，他們都堅持跑下來(lái)，為班級爭得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語(yǔ)，相互談話(huà)。細細想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著(zhù)同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！

我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著(zhù)我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸福快樂(lè )的大家庭而自豪。

6.校園變美了描寫(xiě) 熊首山小學(xué)的作文

哇噻！變了！變了！我們的學(xué)校變了耶！開(kāi)學(xué)的第一天，我來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現我們的學(xué)校變了。

因為把兩幢危房推倒，又建起了新的教學(xué)樓。想想以前那兩幢樓，屋頂掉膩皮，墻上有裂縫，下雨屋里漏，讓人有一種心驚膽寒的感覺(jué)，現看看現在的新樓，玻璃寬大，墻色大方，樣式漂亮，讓人看了舒服放心。

再看看校園，堆放了不少銀灰色的暖氣片，我就知道要給教室安暖氣了，今年冬天我們就要在溫暖清潔的環(huán)境中學(xué)習了。想想那幾年，我們得搬爐子、抬炭，家長(cháng)六點(diǎn)就來(lái)給生火，常常是兩鬃汗水十指黑，兩手一抹大花臉。

這些都成為懷仁一小的歷史。下課了，我要去廁所，咦，大小便遍地，臭氣熏天，蒼蠅滿(mǎn)天的廁所不見(jiàn)了，取而代之的是水槽沖水廁所，白色的瓷磚明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，“嘩……”的沖水聲仿佛在唱歌。

嗬，校長(cháng)也換了，換了一位較為年輕的校長(cháng)，看上去文質(zhì)彬彬，和藹可親，年輕的校長(cháng)肯定有新舉措。果然，我們下學(xué)站隊要念名人名言，校園到處是教育我們的氛圍，檢查作業(yè)是放在班里校長(cháng)進(jìn)班檢查，而且還要升國旗，各項工作都滲透著(zhù)新的氣息。

真是學(xué)校處處換新顏，師生看后盡歡顏。寫(xiě)學(xué)校變得美的文章篇2：學(xué)校變美麗了我的學(xué)校是連平縣第二小學(xué)，它座在南山公園腳下。

是我們讀書(shū)的好地方。我們的學(xué)校以前的是2層教學(xué)樓和教導處，我們一走進(jìn)學(xué)校的前面是一塊空地，在教學(xué)樓的右面是老師放車(chē)的地方把老師車(chē)嗮得燙燙的，我們的跑道是加了一點(diǎn)泥的當我們跑步像大雪紛飛的一樣的······近三·四年的更改我們我們的學(xué)校變美了。

現在的教學(xué)樓和教導處有5·6層樓了，我們學(xué)校的一塊空地又改為了地理圓和池塘了，教學(xué)樓的又面加了一塊皮當住了這樣老師的車(chē)就不會(huì )嗮的燙燙的，現在的跑道又要改為一道塑料跑道。最美的是地理圓和池塘里，地理圓由5塊組成的，有的長(cháng)長(cháng)的柳樹(shù)，美麗的花······池塘里有十幾條小魚(yú)，正中間還有幾塊石頭做小魚(yú)的家.寫(xiě)學(xué)校變得美的文章篇3：學(xué)校變美了我現在是四年級，在學(xué)校的時(shí)間也不短了，我不得不說(shuō)，學(xué)校的變化簡(jiǎn)直是太大了。

過(guò)去我們教學(xué)樓面的油漆臟了，看著(zhù)不那么雅觀(guān)。原先在操場(chǎng)上玩，不小心摔倒了，磕在地上非常疼。

走廊被同學(xué)們的小臟手摸花了。學(xué)校的綠地很少，有風(fēng)吹來(lái)，沙塵便隨風(fēng)起舞，隨手扔在校園的廢紙，塑料袋也跟著(zhù)湊熱鬧到處流浪。

現在你看我們的學(xué)校，用粉色和綠色涂料重新裝飾過(guò)的南北兩座教學(xué)樓相對而立，教室走廊被粉刷得干干凈凈。走廊的墻壁上掛滿(mǎn)了同學(xué)們的藝術(shù)照片。

我們的教室寬敞明亮，整潔干凈，在教師的帶領(lǐng)下被布置得就像一個(gè)藝術(shù)殿堂。教學(xué)樓門(mén)口有花壇，樹(shù)木，紅的花，綠的草，藍的天，輕風(fēng)吹來(lái)，到處洋溢著(zhù)花香。

我們的環(huán)境越來(lái)越美，同學(xué)們的素質(zhì)也越來(lái)越高，廢紙，塑料袋不再去流浪，跑到垃圾袋里集合去了。兩個(gè)教學(xué)樓中間鋪上了地毯般美麗的塑膠操場(chǎng)，兩側是健身器材。

下課的時(shí)候同學(xué)們陸續來(lái)到操場(chǎng)，做著(zhù)自己喜歡的游戲，整個(gè)校園充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。能在這里學(xué)習，真是我的榮幸，我更愛(ài)正在變美的學(xué)校了！寫(xiě)學(xué)校變得美的文章篇4：學(xué)校變美了我現在是四年級，在學(xué)校的時(shí)間也不短了，我不得不說(shuō)，學(xué)校的變化簡(jiǎn)直是太大了。

過(guò)去我們教學(xué)樓面的油漆臟了，看著(zhù)不那么雅觀(guān)。原先在操場(chǎng)上玩，不小心摔倒了，磕在地上非常疼。

走廊被同學(xué)們的小臟手摸花了。學(xué)校的綠地很少，有風(fēng)吹來(lái)，沙塵便隨風(fēng)起舞，隨手扔在校園的廢紙，塑料袋也跟著(zhù)湊熱鬧到處流浪。

現在你看我們的學(xué)校，用粉色和綠色涂料重新裝飾過(guò)的南北兩座教學(xué)樓相對而立，教室走廊被粉刷得干干凈凈。走廊的墻壁上掛滿(mǎn)了同學(xué)們的藝術(shù)照片。

我們的教室寬敞明亮，整潔干凈，在教師的帶領(lǐng)下被布置得就像一個(gè)藝術(shù)殿堂。教學(xué)樓門(mén)口有花壇，樹(shù)木，紅的花，綠的草，藍的天，輕風(fēng)吹來(lái)，到處洋溢著(zhù)花香。

我們的環(huán)境越來(lái)越美，同學(xué)們的素質(zhì)也越來(lái)越高，廢紙，塑料袋不再去流浪，跑到垃圾袋里集合去了。兩個(gè)教學(xué)樓中間鋪上了地毯般美麗的塑膠操場(chǎng)，兩側是健身器材。

下課的時(shí)候同學(xué)們陸續來(lái)到操場(chǎng)，做著(zhù)自己喜歡的游戲，整個(gè)校園充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。能在這里學(xué)習，真是我的榮幸，我更愛(ài)正在變美的學(xué)校了！寫(xiě)學(xué)校變得美的文章篇5：學(xué)校變美了學(xué)校變美了！我就讀于塘坎上小學(xué)。

今年我校新修建了3幢教學(xué)樓，高高的聳立在校園，他們建得可高了，有七層樓喲！外面貼著(zhù)肉紅色的瓷磚。再走進(jìn)一看，是水磨石的地板。

內墻面還做了白色的仿瓷墻，柔和的陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶(hù)灑在教室里，桌椅整齊的擺放在教室里。真的好漂亮呀！哇！現在不但學(xué)習的地方變好了，而且連玩耍地方也變得寬敞了。

讓同學(xué)們在學(xué)習之余，能更好的休息、玩耍。操場(chǎng)也變得更寬更大了。

現在上體育課時(shí)，有些同學(xué)跳繩，有些同學(xué)丟沙包，還有的踢毽子等各種體育項目，分得清區域來(lái)進(jìn)行活動(dòng)了。變化真的好大呀！連我們的校門(mén)也變得安全、方便、美觀(guān)。

它是電動(dòng)伸縮門(mén)，用不銹鋼做成的。在電動(dòng)伸縮門(mén)的一端的柱上還不時(shí)的閃著(zhù)四個(gè)大字“一路平安”。

煥然一新的校園讓我們有了更好的學(xué)習環(huán)境。昔日的校園非常簡(jiǎn)陋，只有3幢非常陳舊的教學(xué)樓。

有的外墻還。

7.校園小池塘 寫(xiě)景400字

[校園小池塘 寫(xiě)景400字]

我這次寫(xiě)的還是校園的一角——小池塘，校園小池塘 寫(xiě)景400字。 走近，當然第一眼看到的還是那條熟悉的小路。不知什么時(shí)候，春姑娘帶著(zhù)朋友春雨姐姐來(lái)為小路洗了個(gè)澡。潮濕的小路那濕露露的身子，還沒(méi)等太陽(yáng)公公曬干它，它就又開(kāi)始執行自己工作了。他托起我的腳底，讓我繼續觀(guān)賞它們的美麗之處。 這時(shí)，一陣涼意撲面而來(lái)。啊！原來(lái)是小池塘在為我扇風(fēng)，涼風(fēng)像是小池塘用她柔和的手在向我打招呼。小池塘的水真清啊！清得可以看見(jiàn)水底的枯葉；小池塘真沒(méi)啊，美的像一幅畫(huà)卷，小學(xué)生作文《校園小池塘 寫(xiě)景400字》。 池塘里幾只小蝌蚪真正池塘里開(kāi)樂(lè )的戲水。 “沙、沙、沙。”竹葉們又在歌唱啦！只是聲音像怕羞的小姑娘一樣，小小聲的，柔嫩的。一旁，小亭子的柱子上長(cháng)滿(mǎn)了嫩嫩的攀爬植物，那鮮艷的新葉，漂亮極了！池塘也帶上了新2綠色的花環(huán)，兩旁的樹(shù)還在站崗。這些新綠，再加上早開(kāi)的紅花，眼前一片明艷！ 春天的小池塘真美呀！我愛(ài)校園的小池塘。

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相關(guān)專(zhuān)題：[學(xué)校][美麗][寫(xiě)景作文]

〔校園小池塘 寫(xiě)景400字〕隨文贈言：【失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】

8.湖濱小學(xué)桃園校區的校園生活作文

當你邁著(zhù)輕盈的腳步跨進(jìn)城西小學(xué)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動(dòng)著(zhù)你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。

我愛(ài)校園的朝霞，我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。

當東方映著(zhù)魚(yú)肚白，那一片紅遮掩著(zhù)出來(lái)了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽(yáng)西下時(shí)的校園，有著(zhù)不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上，靜得沒(méi)有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著(zhù)、擺動(dòng)著(zhù)，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？

從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣朗朗書(shū)聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè )曲，那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè )愉悅的見(jiàn)證。當同學(xué)們迎著(zhù)朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機！當同學(xué)們踏著(zhù)夕陽(yáng)互相挽著(zhù)談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！

還有我們可愛(ài)可敬的老師，當你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了你的引路人；當你心里有話(huà)卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，老師就成了你的傾聽(tīng)者；當你擁有喜悅與快樂(lè )時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎？

誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿(mǎn)無(wú)奈。看我的校園：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩，時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑。

9.關(guān)于涵江第二實(shí)小學(xué)的圓夢(mèng)園的作文

涵江第二實(shí)驗小學(xué)坐落于相對繁華的涵江新區，東毗新涵大街，西臨工業(yè)路，南抵湖園路，北與住宅區接壤.

校園占地面積22011平方米，居全市小學(xué)校園面積之首.綠化面積5096平方米，擁有建筑面積4704平方米的教學(xué)樓壹幢，2194平方米的宿舍樓兩幢，2094平方米的綜合樓壹幢，1925擔雞曹課丨酒查旬腸莫平方米的禮堂壹幢.學(xué)校教學(xué)設施日臻現代化，配有40部電腦的信息技術(shù)教室，省一級配套的自然實(shí)驗室，可容納150多人聽(tīng)課的多媒體教室，藏書(shū)2萬(wàn)多冊的圖書(shū)館，80平方米的舞蹈練功房，200米長(cháng)的六跑道運動(dòng)場(chǎng)，還有設施齊全的跳高、跳遠、體操、籃球、投擲等場(chǎng)地.

學(xué)校是在2001年8月由涵東中心小學(xué)升格搬遷，教師經(jīng)過(guò)分流、競聘、重組而建立的一所新校.現有教職工200余人，平均年齡35歲，其中大專(zhuān)畢業(yè)68人，高級教師58人，一級教師27人，綜合實(shí)力之雄厚在全區絕無(wú)僅有.學(xué)校教研活動(dòng)蔚然成風(fēng)，現有省級研究課題兩個(gè)，語(yǔ)文科《關(guān)愛(ài)學(xué)生，培養創(chuàng )新意識》和數學(xué)科的《問(wèn)題解決》，青年教師踴躍參與，發(fā)表在國家級刊物的論文有18篇，獲省教育學(xué)會(huì )入選的論文有23篇.教學(xué)能手比比皆是，受到省、市、區、各類(lèi)表彰的先進(jìn)達26人次.

學(xué)校現有學(xué)生3000多人，設有教學(xué)班40個(gè)，建校雖不足五年，卻已迸發(fā)出勃勃生機：“六一”聯(lián)歡會(huì )上，校小藝星們技壓群芳，贏(yíng)得各級領(lǐng)導的高度贊譽(yù)，被評為市“校園文化藝術(shù)先進(jìn)集體”；校運動(dòng)隊的小健將們頑強拼搏，力挫群雄，摘取涵江區小學(xué)生男籃桂冠，在區田徑運動(dòng)會(huì )上也躋身于六強之列；在莆六中選拔考試中更是成績(jì)斐然，去年學(xué)校以20.7%的優(yōu)秀率獨占鰲頭，今年仍以19.6%雄居第二，被市人民政府授予“第一屆莆田市素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”的殊榮，成為倍受涵江區人民矚目公認的一顆新星.

機遇與挑戰并存，汗水與光榮同在.全校師生正

10.校園的一角的小公園作文400字獲獎作品

校園一角

當你一走進(jìn)我們的校園就會(huì )聞到陣陣花香，校園一角的小活動(dòng)區特別引人注目。

它在綠樹(shù)掩映下，被鮮花綠草圍繞，盛開(kāi)的花朵五顏六色，有紅的、黃的、藍的、白的，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)一股股香氣，引得蝴蝶蜜蜂五彩飛揚，校內鳥(niǎo)語(yǔ)花香。里面有許多健身器材，雙杠，單杠……。

下課時(shí)同學(xué)們在活動(dòng)區玩得可高興了，有的在玩雙杠，有的在玩單杠，有的坐在樹(shù)下讀書(shū)或游戲，還有的靠在樹(shù)下思考問(wèn)題，遮天蔽日的大樹(shù)為我們送來(lái)一片陰涼。

校園一角，正是有了這個(gè)活動(dòng)區，使校園的天更藍，云更白，陽(yáng)光更燦爛。讓我們的童年生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。我喜歡校園一角！

校園一角

校園一角校園一角東方紅小學(xué)四年級四班李芊駒我的學(xué)校座落在鎮中心地帶，她不僅地理位置好，而且是我們全縣最高級的一所小學(xué)。一走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是兩座雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓。一座朝南，一座朝北。在正樓的東面是一片透視墻，那里種植了許多的花草樹(shù)木，還有幾個(gè)大花壇，上面開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的鮮花。還擺著(zhù)一些體育器材，這是同學(xué)們下課休息、娛樂(lè )的好去處……但在我心中校園里最神圣的一角就要數升旗臺了。在旗桿的最上方，一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。每個(gè)星期一的早晨，全校師生都早早的來(lái)到學(xué)校。然后再伴隨著(zhù)升旗儀式的音樂(lè )，排著(zhù)整齊的隊伍在這里集合。升旗儀式開(kāi)始后，升旗手舉著(zhù)國旗來(lái)到旗桿旁，然后伴隨著(zhù)國歌—《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮紅的五星紅旗徐徐地升入半空，隨風(fēng)飄揚……這是最莊嚴最神圣的時(shí)刻，我們全神貫注，我們熱血沸騰，她像似在激勵我們一定要“好好學(xué)習，天天向上。”