我們的校園美麗無(wú)比,是一個(gè)迷人的地方。其中,最令人如癡如醉的是東部花園。
東部花園一年四季各有風(fēng)光。
春天,萬(wàn)物復蘇,大地披上了一件五顏六色的衣裳。而我們校園的東部花園更是花兒的家園,鳥(niǎo)兒的樂(lè )巢,草兒的世界!花園中心一個(gè)圓圓的水池,水池中心是假山,一座有一座的風(fēng)格,一座有一座的姿態(tài)。有的像一位亭亭玉立的姑娘,在撒花;有的像一位勇敢的將軍,在等著(zhù)出征的號令;有的像頑皮的小孩正要上學(xué)去……水池里的水清清涼涼,魚(yú)兒們在水里自由自在快快樂(lè )樂(lè )地玩耍、嬉戲。幾棵柳樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞,在炫耀著(zhù)她那嫩綠的柳絲。小朋友們折下幾根柳條,編成帽子,戴在腦袋上漂亮極了。
夏天,烈日炎炎,整個(gè)大地幾乎都沉浸在綠色之中。我校的東部花園成了綠色的海洋。水池的假山綠得發(fā)黑,那氣勢磅礴的將軍也換上了深綠色的大衣。水池里的水熱乎乎的,像是燒了火。旁邊的柳樹(shù)從頭上一直綠到了腳跟,給人一種郁郁蔥蔥的感覺(jué)。走近看,原來(lái)是樹(shù)身布滿(mǎn)了綠茸茸的青苔,那樣鮮嫩,那樣可愛(ài),使得綠陰陰的東部花園,更加綠了幾分。有的青苔形狀也很有趣,如耕牛,如牧人,如樹(shù)木,如云霞;有的整片看來(lái),布局宛然一幅青綠的山水畫(huà)。這種綠苔,給我的印象是堅忍不拔。夏天的鳥(niǎo)兒也是快樂(lè )的,它們組成一個(gè)音樂(lè )大隊天天為同學(xué)們解除煩惱。有時(shí)候,一只鳥(niǎo)兒受傷了,同學(xué)們紛紛上去給鳥(niǎo)兒包扎,因此,鳥(niǎo)兒也成了我們的朋友。
秋天,大地披上一層黃色的外套,清爽極了。大多數花兒都懶洋洋的,悄悄地溜走了,而迥乎不同的是東部花園竟開(kāi)著(zhù)美麗的花兒。瞧,菊花、月季花,依然炫耀著(zhù)自己那美麗的身姿。菊花開(kāi)得可熱鬧了,瞧:有的像害羞的小姑娘躲躲藏藏,你擠一下,我碰一下,生怕別人看見(jiàn)了;有的梳著(zhù)黃色卷發(fā),長(cháng)長(cháng)的睫毛,眼睛一眨一眨的,簡(jiǎn)直就是仙女下凡;有的身披紫色輕紗,在風(fēng)中翩翩起舞,像一只高貴的天鵝;有的身穿休閑褲,背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué)去;有的……
冬天,鳥(niǎo)兒飛向南方,魚(yú)兒已經(jīng)冬眠。柳樹(shù)露出光棍,像一位老婆婆,只有假山還是那樣有生機。
東部花園,一個(gè)季節有一個(gè)季節的特色。
迷人的校園我的校園絢麗多彩,一年四季都有不同的美景!春天,萬(wàn)物復蘇,紅的花綠的葉都像趕集似的聚攏來(lái),形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一棵棵樹(shù)木在周?chē)菏淄π兀褚晃皇勘谡緧彛窒褚晃煌ねび窳⒌男」媚铮螒B(tài)各異。如果你站在樹(shù)下,還時(shí)常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歡樂(lè )的歌唱聲。
夏天,烈日炎炎,初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑,在蔥蘢的樹(shù)“傘”下,有的同學(xué)在看書(shū),有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà),也有的同學(xué)在樹(shù)枝間穿梭,嬉戲打鬧,似乎這就是我們的游樂(lè )園。秋天,金桂飄香,校園里的桂花開(kāi)放了!雖然桂花沒(méi)有牡丹那樣鮮艷,也沒(méi)有杜鵑那樣婀娜多姿,它那黃澄澄的小花,一團團,一簇簇,顯得格外高雅、華貴,遠遠望去,像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著(zhù)的一粒粒金子,又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇的往外瞧!一陣風(fēng)拂過(guò),片片樹(shù)葉像一只只蝴蝶飛落下來(lái),桂花散發(fā)出陣陣醉人的幽香,使人心曠神怡。
冬天,雪花飛舞,樹(shù)木披上了厚厚的棉襖,大地媽媽也迫不及待地換上了新裝,放眼望去,到處都是雪白一片。這就是我的校園,一所迷人的校園。
1.我們的校園既美麗可愛(ài),又充滿(mǎn)生機和活力,處處有令人喜愛(ài)的景色。
我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇,花壇里栽著(zhù)各色各樣的花木,有粉色的牽牛花、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等。—陣微風(fēng)吹來(lái),這些花頻頻點(diǎn)頭,搖晃著(zhù)那姻娜多姿的身材,張開(kāi)笑臉,向人們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。
校園的四周種著(zhù)一些高大的楊樹(shù),它們莊嚴挺立,像一個(gè)個(gè)威武的戰士,護衛在校園的周?chē)瑸槲覀冝帗跤辍R魂囷L(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)擺動(dòng),好像在向我們招手,看到此情景,我沉浸在如醉如癡的詩(shī)情畫(huà)意之中。
如果我是—位畫(huà)家,我一定會(huì )用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫(huà)幅上。校園的西南角有很多健身的器材,下課了同學(xué)們都來(lái)這里做運動(dòng)。
東南角是寬敞的人操場(chǎng),同學(xué)們在操場(chǎng)上有的打球,有的跳繩,還有的捉迷藏,瞧他們玩得多開(kāi)心呀!我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習,真是幸福極了。我們的校園真美麗,我愛(ài)我們的校園!2. 每當有人問(wèn):“你們校園里哪個(gè)地方最美麗?”我就會(huì )毫不猶豫地告訴他,校園里的小廣場(chǎng)和小花園最美麗。
我們學(xué)校是個(gè)很寬闊的地方。走進(jìn)校門(mén),你就會(huì )看見(jiàn),在校道兩旁墻壁上的許多古詩(shī),這些詩(shī)文圖文并茂,讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。
往前走,進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹(shù)和一個(gè)小廣常那松樹(shù)又高又大,有的甚至高過(guò)了樓頂,他們好像一位位士兵守護著(zhù)學(xué)校。小廣場(chǎng)上經(jīng)常會(huì )有許多小朋友在玩耍,中央一個(gè)用大理石鋪砌而成的升旗臺,升旗臺頂端,那紅旗就像一團燃燒的火焰。
經(jīng)過(guò)教學(xué)樓就是小花園了。小花園里有四個(gè)花壇,,架子上爬滿(mǎn)了樹(shù)蔓。
每到春天,那里就是一個(gè)生機勃勃的景象,不知名的花朵就開(kāi)滿(mǎn)在花壇里,黃的、白的、粉的……各色各樣,仿佛成了一個(gè)花的世界;夏天,小鳥(niǎo)唧唧喳喳地唱著(zhù)歌,蟬熱得不停的叫著(zhù):“知了,知了……”樹(shù)蔭下,正是我們休息的好地方;秋天,花兒謝了,只有菊花頑強的開(kāi)放著(zhù),樹(shù)葉輕輕飄落,像一只只蝴蝶飛舞著(zhù),我們會(huì )在小花園里快樂(lè )地跑著(zhù),地上的樹(shù)葉“沙沙”作響,好像也在說(shuō):“秋天到了。”冬天,北風(fēng)呼呼吹,樹(shù)木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上,讓人不由得懷念起它春天的美好。
我愛(ài)校園的小廣場(chǎng)和小花園,那里給了我們無(wú)窮的快樂(lè )。3.南邊是我的校園,他的名字叫南一小,我的校園里有:教學(xué)樓、操場(chǎng)和藝術(shù)樓。
美麗、豪華的教學(xué)樓,早上,靜靜的聽(tīng)到每一位同學(xué)朗讀的聲音,上課時(shí),靜靜的聽(tīng)到每一位同學(xué)認真聽(tīng)講,晚上,靜靜的聽(tīng)到同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。早上,上課,晚上,讓你過(guò)去就會(huì )說(shuō)上這句話(huà):就是讓人舒服極了。
南一小的操場(chǎng)又大又美麗,常常在那兒進(jìn)行運動(dòng)比賽等活動(dòng)。有一次,我來(lái)到操場(chǎng)上,有許多許多的同學(xué)在跑步,跳繩、打藍球等。
還有一次這可是我最感動(dòng)的一刻啊!即有200位老師來(lái)看我們的表演呢。我心很甜很甜的,真是有點(diǎn)不好意思啊。
南一小的藝術(shù)樓也非常的美麗,一樓是我們一年級小學(xué)生上音樂(lè )的教室,二樓是我們上音樂(lè )課的地方,三樓是畫(huà)畫(huà)的地方,四樓是學(xué)藝術(shù)的地方,五樓和六樓都是跳舞的地方。這幢藝術(shù)樓培養了許多的天才啊!我喜歡我的校園,就像喜歡我的媽媽?zhuān)?.我們的校園可美啦!春天,校園的花壇里開(kāi)著(zhù)各種各樣的花,有茉莉、玫瑰、月季、美人蕉…。
.微風(fēng)吹過(guò),整個(gè)校園都彌漫著(zhù)淡淡的清香。夏天,火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地,路邊的小草渴得低下了頭。
梧桐樹(shù)的葉子紋絲不動(dòng),知了在樹(shù)上歡快地歌唱。秋天,大樹(shù)上的葉子飄落下來(lái),就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。
冬天,因為天寒地凍,片片落葉一踩即碎,地上就像鋪了一層黃色的地毯。我愛(ài)我們的校園!5.早已過(guò)膩了人聲嘈雜的氛圍,我決定讓心靈做一次平靜的享受。
我獨自漫步在校園,抬頭仰望,湛藍色的天空,一切都是那么熟悉。遠處,幾棵郁郁蔥蔥的毛竹高大挺拔,底下的嫩芽正頂著(zhù)泥土好奇地望著(zhù)眼前這個(gè)美麗的世界,一叢叢色彩鮮艷的花散發(fā)出陣陣清香。
花旁是四季常青的松樹(shù),無(wú)論春夏秋冬,它始終像巨人一樣挺立著(zhù)。一陣陣清風(fēng)從我身邊吹過(guò),我不禁為眼前的美景所陶醉。
一陣陣爽朗的笑聲從遠處傳來(lái),同學(xué)們在大樹(shù)下嬉戲,花叢邊玩耍。他們用甜美的笑聲襯托出了校園的美麗。
校園的景美,建筑物更美!一幢雄偉高大的教學(xué)樓矗立在校園正北方,樓頂上“賀田教學(xué)樓”五個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。校園正南方是旗桿,每次椹升旗時(shí),五星紅旗就帶著(zhù)同學(xué)們的理想冉冉升上天空。
這一切顯得是那么和諧!美麗的校園給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),更帶來(lái)了明天的希望!6.我們的校園---美麗的飛英小學(xué)座落在飛英塔下。走進(jìn)校門(mén),“飛英小學(xué)”四個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,熠熠生輝。
走進(jìn)校園,第一個(gè)映入眼簾的那就是一排廣玉蘭了。枝干粗壯的廣玉蘭挺立在校園里,好像一名名衛士,保衛著(zhù)我們的校園。
廣玉蘭枝葉茂盛,在陽(yáng)光照射下,綠得好像都要滴出油來(lái)。每到六七月份,廣玉蘭就開(kāi)花了。
一朵朵廣玉蘭花大而雪白,花兒在綠葉的襯托下,顯得更加美麗了。如果你仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現廣玉蘭花地顏色不止白色,花蕊里還帶有淡青色。
繼續往前走,你就會(huì )看到一塊綠油油的人工草坪,外面還懷抱著(zhù)一圈塑膠跑道。每當運動(dòng)會(huì )。
1.我們的校園既美麗可愛(ài),又充滿(mǎn)生機和活力,處處有令人喜愛(ài)的景色。
我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇,花壇里栽著(zhù)各色各樣的花木,有粉色的牽牛花、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等。—陣微風(fēng)吹來(lái),這些花頻頻點(diǎn)頭,搖晃著(zhù)那姻娜多姿的身材,張開(kāi)笑臉,向人們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。
校園的四周種著(zhù)一些高大的楊樹(shù),它們莊嚴挺立,像一個(gè)個(gè)威武的戰士,護衛在校園的周?chē)瑸槲覀冝帗跤辍R魂囷L(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)擺動(dòng),好像在向我們招手,看到此情景,我沉浸在如醉如癡的詩(shī)情畫(huà)意之中。
如果我是—位畫(huà)家,我一定會(huì )用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫(huà)幅上。校園的西南角有很多健身的器材,下課了同學(xué)們都來(lái)這里做運動(dòng)。
東南角是寬敞的人操場(chǎng),同學(xué)們在操場(chǎng)上有的打球,有的跳繩,還有的捉迷藏,瞧他們玩得多開(kāi)心呀!我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習,真是幸福極了。我們的校園真美麗,我愛(ài)我們的校園!2. 每當有人問(wèn):“你們校園里哪個(gè)地方最美麗?”我就會(huì )毫不猶豫地告訴他,校園里的小廣場(chǎng)和小花園最美麗。
我們學(xué)校是個(gè)很寬闊的地方。走進(jìn)校門(mén),你就會(huì )看見(jiàn),在校道兩旁墻壁上的許多古詩(shī),這些詩(shī)文圖文并茂,讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。
往前走,進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹(shù)和一個(gè)小廣常那松樹(shù)又高又大,有的甚至高過(guò)了樓頂,他們好像一位位士兵守護著(zhù)學(xué)校。小廣場(chǎng)上經(jīng)常會(huì )有許多小朋友在玩耍,中央一個(gè)用大理石鋪砌而成的升旗臺,升旗臺頂端,那紅旗就像一團燃燒的火焰。
經(jīng)過(guò)教學(xué)樓就是小花園了。小花園里有四個(gè)花壇,,架子上爬滿(mǎn)了樹(shù)蔓。
每到春天,那里就是一個(gè)生機勃勃的景象,不知名的花朵就開(kāi)滿(mǎn)在花壇里,黃的、白的、粉的……各色各樣,仿佛成了一個(gè)花的世界;夏天,小鳥(niǎo)唧唧喳喳地唱著(zhù)歌,蟬熱得不停的叫著(zhù):“知了,知了……”樹(shù)蔭下,正是我們休息的好地方;秋天,花兒謝了,只有菊花頑強的開(kāi)放著(zhù),樹(shù)葉輕輕飄落,像一只只蝴蝶飛舞著(zhù),我們會(huì )在小花園里快樂(lè )地跑著(zhù),地上的樹(shù)葉“沙沙”作響,好像也在說(shuō):“秋天到了。”冬天,北風(fēng)呼呼吹,樹(shù)木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上,讓人不由得懷念起它春天的美好。
我愛(ài)校園的小廣場(chǎng)和小花園,那里給了我們無(wú)窮的快樂(lè )。3.南邊是我的校園,他的名字叫南一小,我的校園里有:教學(xué)樓、操場(chǎng)和藝術(shù)樓。
美麗、豪華的教學(xué)樓,早上,靜靜的聽(tīng)到每一位同學(xué)朗讀的聲音,上課時(shí),靜靜的聽(tīng)到每一位同學(xué)認真聽(tīng)講,晚上,靜靜的聽(tīng)到同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。早上,上課,晚上,讓你過(guò)去就會(huì )說(shuō)上這句話(huà):就是讓人舒服極了。
南一小的操場(chǎng)又大又美麗,常常在那兒進(jìn)行運動(dòng)比賽等活動(dòng)。有一次,我來(lái)到操場(chǎng)上,有許多許多的同學(xué)在跑步,跳繩、打藍球等。
還有一次這可是我最感動(dòng)的一刻啊!即有200位老師來(lái)看我們的表演呢。我心很甜很甜的,真是有點(diǎn)不好意思啊。
南一小的藝術(shù)樓也非常的美麗,一樓是我們一年級小學(xué)生上音樂(lè )的教室,二樓是我們上音樂(lè )課的地方,三樓是畫(huà)畫(huà)的地方,四樓是學(xué)藝術(shù)的地方,五樓和六樓都是跳舞的地方。這幢藝術(shù)樓培養了許多的天才啊!我喜歡我的校園,就像喜歡我的媽媽?zhuān)?.我們的校園可美啦!春天,校園的花壇里開(kāi)著(zhù)各種各樣的花,有茉莉、玫瑰、月季、美人蕉…。
.微風(fēng)吹過(guò),整個(gè)校園都彌漫著(zhù)淡淡的清香。夏天,火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地,路邊的小草渴得低下了頭。
梧桐樹(shù)的葉子紋絲不動(dòng),知了在樹(shù)上歡快地歌唱。秋天,大樹(shù)上的葉子飄落下來(lái),就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。
冬天,因為天寒地凍,片片落葉一踩即碎,地上就像鋪了一層黃色的地毯。我愛(ài)我們的校園!5.早已過(guò)膩了人聲嘈雜的氛圍,我決定讓心靈做一次平靜的享受。
我獨自漫步在校園,抬頭仰望,湛藍色的天空,一切都是那么熟悉。遠處,幾棵郁郁蔥蔥的毛竹高大挺拔,底下的嫩芽正頂著(zhù)泥土好奇地望著(zhù)眼前這個(gè)美麗的世界,一叢叢色彩鮮艷的花散發(fā)出陣陣清香。
花旁是四季常青的松樹(shù),無(wú)論春夏秋冬,它始終像巨人一樣挺立著(zhù)。一陣陣清風(fēng)從我身邊吹過(guò),我不禁為眼前的美景所陶醉。
一陣陣爽朗的笑聲從遠處傳來(lái),同學(xué)們在大樹(shù)下嬉戲,花叢邊玩耍。他們用甜美的笑聲襯托出了校園的美麗。
校園的景美,建筑物更美!一幢雄偉高大的教學(xué)樓矗立在校園正北方,樓頂上“賀田教學(xué)樓”五個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。校園正南方是旗桿,每次椹升旗時(shí),五星紅旗就帶著(zhù)同學(xué)們的理想冉冉升上天空。
這一切顯得是那么和諧!美麗的校園給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),更帶來(lái)了明天的希望。
校園是我心靈的寄所,校園是我心靈的樂(lè )園。校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀(guān)賞著(zhù)這熟悉的一切。
走進(jìn)大門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)長(cháng)方形的花壇,花壇是用磚砌成,上面鑲著(zhù)白色的瓷磚,顯得格外潔白。花壇里栽著(zhù)各種各樣的花、有菊花、桂花、松柏。。。。。。花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹(shù)。每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而皂莢樹(shù)上結滿(mǎn)了冰條,很美麗,就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹(shù)上似的。而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護著(zhù)我們的校園;春天,我們學(xué)校的花開(kāi)了,它們的顏色各式各樣,非常美麗;秋天,桂花開(kāi)了,他那芝麻般大小的身材非常可愛(ài)!老遠就能聞到香氣,因為桂花飄向千里嗎!
每次經(jīng)過(guò)花壇,就有一股混合著(zhù)花香的味道撲鼻而來(lái),使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來(lái)花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著(zhù)茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機。這里也是我們的樂(lè )園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀(guān)察昆蟲(chóng),完成觀(guān)察日記。
夏天,操場(chǎng)旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹(shù)為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的蟬就一個(gè)勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認真聽(tīng)講。
校園,雖然沒(méi)有高樓大廈那么繁華,沒(méi)有花園那么冷艷幽香,但它教會(huì )了我們知識,讓我們度過(guò)了快樂(lè )的童年!校園,你是無(wú)比的美麗!無(wú)比的神圣!無(wú)比的動(dòng)人!我愛(ài)你,美麗的校園!
春天,梧桐樹(shù)綻出了嫩芽,白楊樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的細葉;小草偷偷的從泥土里鉆出來(lái),望著(zhù)光明的世界。同學(xué)們在這樣好的春天里學(xué)習著(zhù)。你看!他們的手里拿著(zhù)語(yǔ)文課本,嘴里喃喃的念著(zhù);有的捧著(zhù)英語(yǔ)書(shū),在默背單詞;有的三五成群地圍在一起,熱烈地討論著(zhù)習題;還有的在地上畫(huà)著(zhù)什么……你聽(tīng)!從教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,這讀書(shū)聲,也是同學(xué)們想未來(lái)前進(jìn)的“腳步”聲啊!
夏天,校園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐,有亭亭玉立的白楊,有青翠碧綠的榆樹(shù)。操場(chǎng)旁邊還有高大的白楊,就像許多撐開(kāi)的大傘,可以擋風(fēng)雨,遮太陽(yáng)。同學(xué)們愉快地在樹(shù)下嬉戲,玩耍,講故事,做游戲,跳皮筋……
秋天,樹(shù)葉漸漸黃了,而青松卻更加蒼翠。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng),在空中飛舞,飄飄悠悠地落在了地上,地上像鋪了一層層厚厚的毯子,我們在上面快樂(lè )地玩耍。
冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)。地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹(shù)上蓋的是雪,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照射在白雪上,發(fā)出了耀眼的光芒,刺得人們睜不開(kāi)眼睛。同學(xué)們有的打雪仗,有的滾雪球,有的壘雪堡,還有的在連廊上滑冰。上課鈴一響,滑冰的同學(xué),個(gè)個(gè)頭上冒著(zhù)汗,渾身濕淋淋的回到教室。
啊!好美呀,這就是我們充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。
我們的校園非常美麗。
初春,是萬(wàn)物復蘇的季節,我們的學(xué)校格外美麗。百果園里的花都盛開(kāi)了,它們爭奇斗艷,互相比美:紅色的月季,白色的牡丹,黃色的迎春花,高貴的紫丁香。它們有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭。操場(chǎng)上的芙蓉樹(shù)的枝頭上悄悄地冒出了嫩綠的新芽,它們就像熟睡中的小寶寶,可愛(ài)極了!紫藤園里的枝上也鉆出了綠油油的嫩芽。我愛(ài)春天的校園。
盛夏,百果園的池塘里開(kāi)滿(mǎn)了典雅的荷花,芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了芙蓉花,那是很可愛(ài)的像粉線(xiàn)里長(cháng)了一點(diǎn)白線(xiàn)似的。紫藤園里的紫藤花也開(kāi)了,是紫色的。我漫步在紫藤花盛開(kāi)的架下,吸引我的不是那美麗的花朵,不是那狹長(cháng)的枝條和嫩綠的葉,而是那淡雅的清香。我愛(ài)夏天的校園。
深秋,秋姑娘開(kāi)始忙碌起來(lái),她忙著(zhù)給田野里的莊稼涂顏色,忙著(zhù)給水果涂顏色,忙著(zhù)給秋天里的一切東西涂顏色。百果園里的佼佼者菊花盛開(kāi)了,黃的,紅的,白的,紫的等等。芙蓉樹(shù)和紫藤的花掉光了,葉子變黃了,一片一片地落下來(lái)。 就像金色的項鏈,那樣子美極了。我愛(ài)秋天的校園。
隆冬是一年中最冷的時(shí)候,白蒙蒙的雪把一切都覆蓋了,校園里銀裝素裹,美極了!同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,好一派熱鬧的場(chǎng)面!我愛(ài)冬天的校園。
我愛(ài)我們學(xué)校的一年四季,我愛(ài)我們美麗的校園!
ps:可盡情刪改~
我們美麗的校園,有數不清的紅玫瑰、杜鵑花、牽牛花------就像一群天真活潑的孩子在微笑。 春天,校園里的樹(shù)木抽出新的枝條,長(cháng)出嫩綠的葉子。花壇里開(kāi)著(zhù)各種各樣的花,有紅的、白的、黃的、紫的、微風(fēng)輕輕一吹,整個(gè)校園都彌漫著(zhù)淡淡的清香。 夏天,火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地,路邊的小草渴得低下了頭。幾棵挺拔的大樹(shù)耷拉著(zhù)樹(shù)葉,一動(dòng)也不動(dòng)。只有樹(shù)上的知了拼命地叫著(zhù)。 秋天,那一聲聲知了叫聲已從樹(shù)上消失了。那一棵棵的翠綠樹(shù)木也換上了金黃色的睡衣。 冬天,雪花在空中飛舞,樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。地上的雪厚厚的,又松又軟,小朋友在雪地上打雪仗、堆雪人。 校園一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,我愛(ài)我的校園。
望采納
謝謝
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)校門(mén),我就聞到一陣清香,向里走去,就會(huì )看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下,大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。
再向里走就到了操場(chǎng),也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí),同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍,快樂(lè )地游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著(zhù)同學(xué)門(mén)歡樂(lè )的笑聲。
繼續向前走就會(huì )看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù),他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護神,常年穿著(zhù)綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽(yáng)光下一起快樂(lè )成長(cháng)。
松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓上涂著(zhù)一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石。每當上課,教學(xué)樓里就會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲,很響亮,很整齊。蟲(chóng)子也不叫了,鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了,樹(shù)枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。
教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著(zhù)一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生,有的抱著(zhù)書(shū)包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開(kāi)心,因為他們每個(gè)人的臉上,都掛著(zhù)甜甜的笑容。
美麗的校園,我愛(ài)你,是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè ),讓我的童年更加多姿多彩。
要寫(xiě)真實(shí)的東西
1. 帶孩子在校園里多走走,孩子會(huì )發(fā)現許多東西。
2. 找一些好的文章來(lái)讓孩子讀讀,然后陪孩子一起總結經(jīng)驗,最后就是寫(xiě)作了。
3. 在寫(xiě)作的時(shí)候,要寫(xiě)印象比較深刻的,具有代表性的,獨一無(wú)二的,在三年級的作文,一般在300字左右,語(yǔ)句要通順,對辭藻的要求不高,只要孩子把眼里的校園比較通順地表達清楚,就可以得高分。如果還能偶爾運用一些修辭手法,就很容易得到老師的贊賞。
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