校園足球比賽新聞作文600字(校園足球賽作文600字)

1.校園足球賽作文600字

放學(xué)了，一場(chǎng)街頭足球賽也開(kāi)始了。

今天對戰的雙方是杰明隊和露西隊，本杰明是杰明隊的守門(mén)員。一向很驕傲的他，用輕蔑的眼神冷視對方，認為今天的比賽自己已經(jīng)是勝券在握。

比賽開(kāi)始了，前鋒立即沖上去，而本杰明則做起了他的“白日夢(mèng)”，他以為對方的實(shí)力不堪一擊。可他太輕敵了。正在這時(shí)，球飛了過(guò)來(lái)，也打破了他的幻想。本杰明縱身一躍，雖然將球緊緊抱在了懷里，摔下來(lái)時(shí)膝蓋卻磨破了。

比賽還在緊張的進(jìn)行，雙方的實(shí)力不相上下，本杰明不敢再輕敵。激烈的比賽吸引了很多路人，有許多小朋友，還有一個(gè)大個(gè)子叔叔。最后一場(chǎng)的時(shí)候，隊友犯規，被罰點(diǎn)球，這下麻煩可大了。因為此時(shí)兩隊得分相同，這個(gè)球非常關(guān)鍵。觀(guān)眾們的心也一下子提到了嗓子眼：大個(gè)子叔叔握緊了拳頭，恨不得沖上去給他幫忙；小男孩緊緊抱著(zhù)妹妹，生怕她上去搗亂；小女孩踮起腳尖，生怕錯過(guò)了場(chǎng)上的任何一個(gè)動(dòng)作……只有場(chǎng)邊的那條狗什么都不關(guān)心，躺在地上睡大覺(jué)。

本杰明渾身是汗，喘著(zhù)粗氣，膝蓋還受了傷。此時(shí)他眼里沒(méi)了蔑視，透著(zhù)一股堅定的信念。射門(mén)！球像子彈一樣飛過(guò)來(lái)，本杰明用全身的力氣擋住了那顆“子彈”，將它緊緊抱在懷中。觀(guān)眾們跳了起來(lái)。大個(gè)子叔叔對本杰明豎起了大拇指：“好久沒(méi)有看過(guò)這么精彩的球賽了！好樣的，孩子！世界杯你都可以去了！”

本杰明高興的回家，把球賽給爸爸媽媽講了一遍又一遍。（ 蘇州萬(wàn)達企業(yè)服務(wù) - 萬(wàn)達文學(xué) ）

2.求一篇寫(xiě)校園足球比賽的新聞

2012-2013年度全國青少年校園足球聯(lián)賽太原賽區的比賽，上周末戰罷首輪的全部比賽。山大附中、狄村小學(xué)等足球傳統學(xué)校獲勝，十三中女足在與男孩子的較量中雖敗猶榮，表現不俗。

作為全國57個(gè)校園足球布點(diǎn)城市之一，我市第二屆校園足球聯(lián)賽從10月25日開(kāi)幕。與上屆聯(lián)賽相比，本賽季增加了11支隊伍，總計47支參賽球隊。也正是因為這個(gè)原因，首輪比賽中，許多第一次參賽的隊伍都在比賽中“發(fā)慌”，結果遭遇大比分失利。而傳統強隊紛紛展現出自身實(shí)力，山大附中5比0主場(chǎng)完勝，四十八中則是毫不留情地以14比0輕取對手。在小學(xué)甲組的比賽中，狄村小學(xué)更是踢出了28比0的夸張比分。十三中女足在小學(xué)甲組中，一番苦戰后以2比5失利，不過(guò)她們的兩個(gè)進(jìn)球，也讓對手四附小的男孩子們一度相當“緊張”。

3.校園足球征文600字

假日到了，暑假到了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我禁不住歡呼起來(lái)！來(lái)自煙臺的表哥王立眾也在這個(gè)時(shí)候回來(lái)了，我、王立眾還有姑姑家的哥哥潘勝文弟兄三個(gè)終于有機會(huì )聚到一起了，這時(shí)我歡樂(lè )的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達的，我們準備在潘盛文歡度十天，藏貓貓、釣魚(yú)、綠燈紅燈小白燈、投沙包，能想到的游戲都玩了，但還是覺(jué)得不過(guò)癮，于是潘盛文提了一個(gè)建議說(shuō)：“我們一起踢足球好嗎？”真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”，我們不假思索地說(shuō)：“好。”“可是我們三個(gè)人比賽人員太少”我說(shuō)，話(huà)音未落，潘盛文急速去叫來(lái)了三個(gè)小區內的小伙伴，真是疾如風(fēng)、掠如火、徐如林。

比賽正式開(kāi)始了，“手心手背”我們分好了團隊，我、王立眾、楊未民一隊，我當“紅軍司令”，潘勝文、劉暢、陳小晨一隊，潘勝文當“藍軍司令”。

隨著(zhù)一聲哨響，由我開(kāi)球，我說(shuō)：“我要拿出新招來(lái)殺敗你們。”“嚓嚓”我打出了“火龍上關(guān)”球，潘勝文命劉暢在東南守著(zhù)，但我的“火龍上關(guān)”球超過(guò)了他們的頭頂，1:0進(jìn)球了，我和隊友歡呼起來(lái)，可是就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，潘勝文突如其來(lái)得飛起一腳，來(lái)了一個(gè)“飛沙腳球”，卻被王立眾的“不動(dòng)如山”擋住了，我趁勢展開(kāi)攻擊，踢了一個(gè)高球，我得意忘形得來(lái)了一招“旋風(fēng)球”，卻被反彈，站在一旁的楊未民不露聲色地來(lái)了一招“楊式慢球”，我一會(huì )“蛟龍出水”，一會(huì )“猛虎下山”，擊敗了他們。我們隊勝利了！

這次踢足球比賽我們玩得真高興。

4.足球賽作文600字

今天上午第三節體育課，我們對體育老師說(shuō)：“這一節課上，是否讓我們來(lái)一場(chǎng)足球比賽？”老師點(diǎn)頭同意了。我們就到體育室里面拿了兩個(gè)排球和一個(gè)足球。上課后，老師安排女生去打排球，叫我們男同學(xué)踢足球。 我們拿著(zhù)足球來(lái)到足球場(chǎng)上，分配好了兩組人員。兩個(gè)同學(xué)分別擔任球門(mén)。其他的各自分配了任務(wù)。我是前鋒。比賽一開(kāi)始，我就走上前去開(kāi)球。等我把球踢出去以后，同學(xué)們就紛紛搶著(zhù)踢了起來(lái)。我們這一邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都非常勇敢，爭著(zhù)向前去搶球來(lái)踢。我們用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在我的腳下。我帶著(zhù)足球向前沖。對方一個(gè)同學(xué)乘我不注意時(shí)，從我身子后面跑上來(lái)想把足球搶過(guò)去。我發(fā)覺(jué)了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個(gè)空，還摔倒在地上。我立刻停了下來(lái)走過(guò)去把他扶了起來(lái)。對方一個(gè)同學(xué)卻乘機把球搶了過(guò)去，向我們這一方踢。我立刻返身沖上去把足球截了回來(lái)。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區的一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)截住球，立刻飛起一腳，把球向對方球門(mén)踢去。“好！”球進(jìn)了對方的球門(mén)，我們得了一分。 后來(lái)，我接過(guò)一只球，對方一個(gè)同學(xué)對著(zhù)足球踢了一下。為了保護自己，我用手去把球給抱住了。我犯了規。要對方罰球。對方罰球的同學(xué)沒(méi)有踢準，把球踢到了邊上，我們立刻跑過(guò)去把球給搶了回來(lái)，返身向對方球門(mén)踢去。 “丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了。大家拿起脫下的衣服回教室里去了。路上我們還興致勃勃地談?wù)撝?zhù)…… 望采納、謝謝

5.最新足球賽新聞作文

“三（2）班加油！三（2）班加油！”“三（5）班加油！三（5）班加油！”隨著(zhù)加油聲和叫喊聲。你會(huì )看到操場(chǎng)上是三（2）男生和三（5）男生正在進(jìn)行緊張的足球比賽。

我和同學(xué)坐在草坪上觀(guān)看比賽。這時(shí)對方把球踢了過(guò)來(lái)我們大叫：“陳子龍守住啊！

守住啊！”守門(mén)員果然沒(méi)有辜我們的期望，果真守住了球門(mén)。接著(zhù)是三（2）男隊的隊長(cháng)蘇列杰帶球進(jìn)攻只見(jiàn)他使出吃奶的力氣使勁一踢可惜了，球踢中了柱子。

現在是我們女生踢球的時(shí)間了。開(kāi)始比賽了隊長(cháng)胡慧玲帶著(zhù)球一直奔跑只見(jiàn)她繞過(guò)一個(gè)個(gè)隊員，一腳踢過(guò)去；哎，還差一點(diǎn)點(diǎn)。五班把球一直踢過(guò)來(lái)，沒(méi)想到被中鋒蘇子晴一腳踢過(guò)去五班連續進(jìn)攻，都被我守住了。

時(shí)間過(guò)得很快，比賽結束了。三（2）和三（5）班都是0比0。

雖然兩班的分數都是0比0。但是我們不會(huì )放棄，下一場(chǎng)就看三（2）班的女足球隊吧！

【寫(xiě)作指導：小學(xué)生寫(xiě)作文的幾個(gè)要點(diǎn)】

小生作文指導從何下手？這是長(cháng)期以來(lái)廣大語(yǔ)文教師既關(guān)心又感到困惑的問(wèn)題。大部分的教師都會(huì )這樣教學(xué)：首先，我們要審題立意，題目讓我們寫(xiě)什么；其次，怎樣選取材料；再有，怎樣組織材料等等。這樣教學(xué)不但教師講著(zhù)枯燥無(wú)味，學(xué)生寫(xiě)起來(lái)也是絞盡腦汁，仍然覺(jué)得寫(xiě)不出什么來(lái)；既使寫(xiě)出來(lái)了，也會(huì )趨于形式，缺乏真情實(shí)感。正是這樣造成了作文難，學(xué)生學(xué)著(zhù)難，教師教著(zhù)更難。那么如何使作文“簡(jiǎn)單”起來(lái)呢？

我認為使作文“簡(jiǎn)單”的最行之有效的辦法是：從內容入手，情趣教學(xué)。

小學(xué)生自我約束能力差，習慣注意于自己感興趣的事情。因此，如果作文指導也能把重點(diǎn)放在引發(fā)學(xué)生作文的情趣上，往往會(huì )事半功倍。另外，學(xué)生作文以命題作文為主，因此，還要指導學(xué)生把握作文內容，防止偏題、跑題。

下面，依作文步驟，簡(jiǎn)單談?wù)勅绾我l(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣。

(1)課前準備。在作文課前，讓學(xué)生收集有關(guān)的寫(xiě)作素材，學(xué)生對此非常有興趣，往往會(huì )準備很多材料。學(xué)生在收集材料時(shí)，會(huì )去觀(guān)察事物，這時(shí)需要指導學(xué)生，在觀(guān)察事物時(shí)要細致地、有條理地觀(guān)察，可以從他們感興趣的地方著(zhù)手，但也要求觀(guān)察全面。（next88）有了充分的準備，課上就會(huì )有寫(xiě)不完的內容，當然，教師要在課上指導學(xué)生取舍材料，這樣才能在作文時(shí)才能找到事物的特點(diǎn)，言之有物，言之有序。也可以專(zhuān)門(mén)用一節課交流收集來(lái)的材料。與此相反，有的教師上作文課常常搞“突然襲擊”，要到上課時(shí)才亮出作文題目，學(xué)生在缺乏生活積累和思想準備的情況下作文，不陷入困境才怪呢！

(2)產(chǎn)生雛形。作文是一種創(chuàng )造性的腦力勞動(dòng)。一篇文章的寫(xiě)作，是從思維到表達的過(guò)程。正如語(yǔ)文教學(xué)的老前輩葉圣陶所說(shuō)的“心有所思，情有所感，而后有所撰作”。作文必須“想清楚然后寫(xiě)”。在教學(xué)中要重在引導思路，想清楚為什么要寫(xiě)，該怎么寫(xiě)，包括哪些要寫(xiě)，哪此不用寫(xiě)，哪些寫(xiě)在前，哪些寫(xiě)在后等等。還要引導學(xué)生打開(kāi)思路，盡力幫學(xué)生敞開(kāi)思路，而不是按照自己事先設計好的一套“請君入甕”。要啟發(fā)學(xué)生自由地表達自己的思想。這樣寫(xiě)學(xué)生所想的，也正是使學(xué)生產(chǎn)生興趣的一種很好的方法。在學(xué)生認真觀(guān)察的基礎上，學(xué)生就可以產(chǎn)生一個(gè)作文的雛形，也就是找到了他想寫(xiě)的作文的“魂”。

(3)接下來(lái)，學(xué)生就要動(dòng)手寫(xiě)作了。小學(xué)生寫(xiě)作要培養良好的寫(xiě)作習慣。擬定提綱可以使作文整齊、完整。根據提綱分好大段，分段也是非常重要的，一個(gè)個(gè)段落，好比一塊塊骨頭，和骨骼一樣，一個(gè)個(gè)段落通過(guò)有序的排列、連接，形成一篇完整的作品，這對初學(xué)作文的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常必要的步驟。再下去就可以把學(xué)生收集到的自己感興趣的材料一一填補上去了，那么這一步也就顯得非常簡(jiǎn)單了。

(4)最后檢查。可不要小看這一步，作品完成后，反復修改是一篇文章必有的過(guò)程。往往寫(xiě)作時(shí)沒(méi)有想到的佳句，在修改時(shí)會(huì )突然想到，這時(shí)就需要反復斟酌，看一看究竟用哪一個(gè)更好了。

當然，教學(xué)中還要多鼓勵、少批評。這樣可以發(fā)展自己的風(fēng)格，對學(xué)生今后的學(xué)習、工作都有益無(wú)害。

6.小學(xué)生足球報道作文

足球比賽報道作文 600字

因為我校承辦了浙江省第三屆中小學(xué)校園足球聯(lián)賽，所以最近幾天都有各地區的球隊在我校比賽。昨天，我們抽社團活動(dòng)的時(shí)間，跑到足球場(chǎng)去體會(huì )了下現場(chǎng)的激動(dòng)氛圍。只見(jiàn)場(chǎng)地上進(jìn)行的正是濱海小學(xué)對星洲小學(xué)的比賽，濱海小學(xué)身穿藍色戰袍，星洲小學(xué)身穿紅色戰袍，雖然天公不作美，陰雨綿綿，但是，球員們的斗志卻很高昂。藍隊的9號前鋒腳下功夫了得，帶著(zhù)球連過(guò)幾人，足球就像涂了膠水一樣死死地粘在他的腳下，無(wú)論對方隊員如何干擾，也沒(méi)把球帶丟。在離球門(mén)不遠處，一個(gè)健步，一腳大力抽射，把球直直地射入球門(mén)，因為力度很大，對方守門(mén)員未能把球接住，漂亮！球進(jìn)了。紅隊也毫不氣餒，在搶到球后，一個(gè)傳接配合，把球穿給了3號前鋒，紅隊的前鋒雖然沒(méi)有藍隊的高大，但是動(dòng)作靈活，腳下速度快，帶著(zhù)球一路小跑，幾個(gè)對方高個(gè)球員愣是沒(méi)有追上他，眼看快到球門(mén)了，因為下雨地滑，只見(jiàn)他一個(gè)踉蹌，我心里一緊，千萬(wàn)別摔倒啊！還好他調整了一下，跌跌撞撞的把球射了出去，對方守門(mén)員見(jiàn)他這個(gè)樣子，一個(gè)掉以輕心沒(méi)在意，球居然進(jìn)了，進(jìn)球的3號前鋒自己也不敢相信，愣了幾秒鐘才反映過(guò)來(lái)，跑去抱著(zhù)隊員一起在歡呼，他們總算追了一分回來(lái)。時(shí)間很快就流逝了，馬上就要上課了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了比賽場(chǎng)地，雨依然在下，他們仍在雨中拼搏，為了自己的夢(mèng)想，為了學(xué)校的榮譽(yù)，讓我們?yōu)檫@些隊員們加油吧！

原版作文！網(wǎng)友采納是抄襲……

7.關(guān)于在學(xué)校大型踢足球活動(dòng)的作文600字的

踢足球

首先，兩隊隊長(cháng)包剪錘，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)先選人。不一會(huì )兒，“足球大戰”開(kāi)始了。

剛開(kāi)始，我隊隊員便奮不顧身的“勇往直前”殺向敵方。很快，便有幾個(gè)“戰士”與敵軍“博斗”起來(lái)了。只見(jiàn)“戰士”李宗澤一個(gè)“大腳”，朝球門(mén)踢去，球從高向低垂直打去，敵軍一名“三等兵”徐翔想用頭頂球守門(mén)，但卻沒(méi)頂著(zhù)，反而讓球碰到了手，這一撞可不得了了，不是受傷而是手球犯規12碼呀！

我隊隊長(cháng)——劉昶麟，立馬派出一名足球高手——歐卓恒，只見(jiàn)他一個(gè)“猛球”直奔球門(mén)右下方踢去……真可惜，右偏30度——歪了，邊上“遠走高飛”了。

8.校園足球賽作文500字

陽(yáng)春三月、桃紅柳綠、春意盎然，在這個(gè)美麗的季節里學(xué)校舉行了一年一度的足球文化節。我們班成立了一個(gè)小小足球俱樂(lè )部，名字叫“西班牙人”隊。俱樂(lè )部共有十一個(gè)人，是班主任楊老師親點(diǎn)的，全部是男生，很榮幸我也是其中一員。當我被老師選上時(shí)，心情無(wú)比激動(dòng)，因為我十分熱愛(ài)足球，十分熱愛(ài)運動(dòng)。剛開(kāi)始我們俱樂(lè )部成員每天下午放學(xué)都會(huì )主動(dòng)來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上練習。王瀏棋是我們足球隊的主力隊員和小教練，他是學(xué)校的足球隊成員，球技很棒，他教會(huì )我們許多足球的規則和技巧，每次訓練直到天黑我們都還舍不得離去，想多踢一會(huì )兒，這樣在比賽時(shí)就能表現地更出色。

足球比賽正式拉開(kāi)帷幕，首先是年級之間的比賽。我們要和三〈六〉班、三〈七〉班PK，第一場(chǎng)是和三〈六〉班比賽，是由王瀏棋、凌子涵、錢(qián)文博、楊明輝和李旭上場(chǎng)，我沒(méi)有上場(chǎng)，和同學(xué)們一起做啦啦隊。一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽隨著(zhù)裁判的一聲哨響正式開(kāi)始，先由我隊王瀏棋發(fā)球，反應機靈的李旭接過(guò)球后，帶球跑向對方球門(mén)，對方球員也不甘示弱三五個(gè)圍上來(lái)，堵住了李旭。球被三〈六〉班球員搶去，我們啦啦隊和所有觀(guān)看地人都屏住呼吸，沒(méi)想到來(lái)了個(gè)意外，球又被我們班的凌子涵趁機劫走，就這樣在大家的配合中，我們踢進(jìn)了第一個(gè)球，全場(chǎng)歡呼，我當時(shí)非常激動(dòng)。大約持續了半個(gè)小時(shí)左右，場(chǎng)上的隊員都全力以赴，最終我們班以2:1的成績(jì)戰勝了三〈六〉班。

雖然我沒(méi)有上場(chǎng)，但我還是很高興。期盼已久的下周五到了，我們和三〈七〉班的比賽也開(kāi)始了，這次我終于上場(chǎng)了，心里想千萬(wàn)要表現好點(diǎn)，不能讓大家失望。站在球場(chǎng)上的那一時(shí)刻心情真得很激動(dòng)，心里壓力很大，因為三〈七〉班是去年的足球冠軍，他們的成員大多都是學(xué)校足球隊的，經(jīng)驗十分豐富。開(kāi)場(chǎng)不一會(huì )兒，他們就輕松進(jìn)了一球。此時(shí)，楊老師帶領(lǐng)著(zhù)啦啦隊給我們加油，讓我們不要氣餒，繼續努力。后來(lái)好幾個(gè)球都要踢進(jìn)我們的門(mén)框，都被反應靈敏的楊明輝攔截住，真不愧是守門(mén)高手。經(jīng)過(guò)大家的默契配合，我們班終于踢進(jìn)一球，同學(xué)們高興得在操場(chǎng)上手舞足蹈。過(guò)了一會(huì )兒，裁判又吹起了哨響，我們以2:2的成績(jì)結束了這場(chǎng)比賽，和去年的足球冠軍打了個(gè)平手。我們都大汗淋淋，筋疲力盡。班主任楊老師對我們進(jìn)行了表?yè)P，說(shuō)我們已經(jīng)努力了，她也滿(mǎn)意了。

我覺(jué)得這次校園足球賽舉行得很有意義，不僅能強身健體，還能加強我們的榮譽(yù)感和團體意識。我喜歡踢足球，我希望通過(guò)自己的努力，夢(mèng)想成為國家隊足球隊員。

9.七年級足球賽作文600字

這塊空地真是賽足球的好地方。

放學(xué)以后，孩子們又來(lái)到這兒。他們分成兩撥兒，把書(shū)包和帽子堆起來(lái)做球門(mén)，就拉開(kāi)陣勢賽起來(lái)。

小弟弟小妹妹被吸引來(lái)了，路過(guò)的大個(gè)子叔叔也坐到場(chǎng)邊，欣賞他們這場(chǎng)球賽。 看，那個(gè)留平頭的小守門(mén)員，他警惕地注視著(zhù)前方，膝蓋磕破了也毫不在意。

他戴著(zhù)皮手套，分腿彎腰，上身前傾，真正的守門(mén)員都是這樣的。守門(mén)員后邊站著(zhù)個(gè)腆著(zhù)肚子的小男孩。

他好像是候補的，一心想著(zhù)快點(diǎn)兒讓他上場(chǎng)，好顯一顯身手，撲住幾個(gè)險球。 守門(mén)員和觀(guān)眾都望著(zhù)遠處的場(chǎng)地，可見(jiàn)雙方隊員正在那兒拼搶。

那個(gè)戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她，往外探著(zhù)身子，眼睛盯著(zhù)遠處。坐在她旁邊的紅領(lǐng)巾伸直了脖子。

那個(gè)扎蝴蝶結的女孩索性站了起來(lái)。摟著(zhù)小弟弟的紅領(lǐng)巾可能來(lái)遲了，他坐在最邊上，也全神貫注地注視著(zhù)局勢的發(fā)展。

不知誰(shuí)家的漂亮的白狗跟主人一塊兒來(lái)了，它對球賽沒(méi)興趣，正臥在場(chǎng)邊閉目養神呢。 那個(gè)抱著(zhù)洋娃娃的小女孩跟別人不大一樣，腰挺得直直的，臉上沒(méi)有什么表情，好像誰(shuí)勝誰(shuí)負都跟她不相干。

旁邊的那個(gè)戴風(fēng)雪帽的小男孩卻顯得挺緊張，也許是頭一回看到這樣激烈的球賽。 對這場(chǎng)球賽最感興趣的要數那位大個(gè)子叔叔了。

他面帶笑容，看得津津有味。孩子們踢得太精彩了，也許引起了他小時(shí)候踢球的美好回憶。