校園一角
青藤綠樹(shù)鳥(niǎo)喧天,小橋流水對花間。這就是我們誼和園的美景。誼和園有兩道花廊,廊子旁邊,假山、池沼、草坪、花樹(shù),構成和諧完美的圖畫(huà)。
廊子是建在樹(shù)木之間的,廊上“誼和園”三個(gè)大字蒼勁有力。走在廊中,望著(zhù)兩旁的樹(shù)木,仿佛走在林間小道,那樣輕松自然。
假山和池沼,都是很美的圖畫(huà)。誼和園里的假山、池沼別具一番風(fēng)味。幾塊玲瓏的石頭,自然的堆疊成幾座小小的假山,假山上聳立著(zhù)一個(gè)小巧的亭子,顯得美而不俗。清澈的水從半圓的池沼中淌出,彎曲自然,猶如一條小溪。澄清的水,歡快的魚(yú),弧形的小橋架在水面上。橋上人走,橋下魚(yú)游,水中有影,影中有景。池邊幾棵垂柳,池中幾株水竹,微風(fēng)一吹,細柳飄絲,水竹飄灑,發(fā)出“沙沙”的聲響。水面上碧波蕩漾,嬉戲的魚(yú)兒,時(shí)而浮出水面,時(shí)而沉入水底,讓觀(guān)賞的人們,忘卻凡塵俗事,只覺(jué)身在仙境。
青青的草坪上,種著(zhù)幾棵花樹(shù),幾只小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲,給幽靜的園子,增添了勃勃生機。每至花開(kāi)時(shí)節,還未踏進(jìn)誼和園,便可聞到淡淡的花香。園中的小路,屈曲盤(pán)旋,曲徑通幽,圓形的石球立在園中,與羊腸小徑交相輝映,使園林更加耀眼,更加美麗。
一座座玲瓏的假山,一塊塊青青的草坪,一樽樽石砌的樹(shù)形椅子,讓人感到處處一片自然之氣,毫無(wú)人工雕琢的痕跡。真可謂:清水紅花架小橋,綠樹(shù)花廊香滿(mǎn)園。游魚(yú)嬉戲鳥(niǎo)歡鳴,二月春風(fēng)拂細柳。
只要一百五十個(gè)字? 校園的一角 我們的校園像一做美麗的大花園,綠草如茵,花團錦簇。
就拿教室后面的那一塊地方來(lái)說(shuō)吧,也算是一座美麗的花園了。 先說(shuō)說(shuō)豎立在正中間的雕塑,下面雕刻著(zhù)兩個(gè)醒目的大字——揚帆,它表達了我們將在這里揚帆起航。
在雕塑邊上的花壇里,有許多不知名而又色彩各異的小樹(shù),有黃中帶綠的,有深紫的,點(diǎn)綴了正中央的雕塑。 東南角有一片小竹林。
春天,遠遠望去,小竹林像一片綠海,近看,一片片竹葉像一封封綠色的書(shū)信。夏天,小竹林一片蔥綠,一陣微風(fēng)吹過(guò),竹葉就泛起一陣微波,掉落下來(lái)的葉子幾乎找不到一片枯黃的。
秋天來(lái)了,竹子還是那么生氣勃勃,只是不時(shí)地飄下幾片枯黃的葉子,像一只只蝴蝶在竹葉間翩翩起舞。冬天來(lái)了,這是一個(gè)寒冷的季節,就拿春節前的那一場(chǎng)大雪來(lái)說(shuō)吧。
哪次,我們下課后,就飛快地奔向小竹林,讓我們看到的是一個(gè)驚人的場(chǎng)面:整一個(gè)竹林被這場(chǎng)大雪給蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的,一片白雪,別有一翻風(fēng)味。 再說(shuō)說(shuō)那青翠欲滴的草坪吧。
秋天,小草漸漸枯黃,再也沒(méi)有春天和夏天那么精神了,到了冬天,枯黃的小草已經(jīng)被大雪蓋得無(wú)影無(wú)蹤了。來(lái)年春天,小草又偷偷地鉆了出來(lái)穿貳扁荷壯沽憋泰鉑駿,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
下課時(shí),同學(xué)們有的在草地上打滾,有的在摔交,還有的在翻跟斗。這是,一朵朵芬芳的花兒也來(lái)了,一陣陣花香招引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。
草坪上還有一株臘梅。臘梅的花淡黃淡黃的,還會(huì )發(fā)出一陣陣清香。
冬天,許多樹(shù)都枯了,而臘梅在冬天卻開(kāi)得那么美麗,真是“寶劍鋒從磨礪來(lái),梅花香自苦寒來(lái)。” 校園的一角真美啊! ,。
校園的一角
每當我走進(jìn)美麗的校園里,都能夠聞到各種淡雅的花香,這里的花草樹(shù)木非常茂盛,像仙境一樣美麗。
站在校門(mén)前,一眼能看到一個(gè)花壇。花壇有三層,第一層有許多綠油油的蔥蘭,開(kāi)著(zhù)雪白的花。第二層長(cháng)著(zhù)許多漂亮的柞醬草,它的花是紅色的,紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松,就像一位哨兵,在保護著(zhù)我們美麗的校園。
在我的右邊有一塊花圃,花圃的中間立著(zhù)一塊大石頭,石頭上刻著(zhù)“澤潤”兩個(gè)剛勁有力的大字,那是我們學(xué)校的校訓。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐,它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風(fēng)擋雨。花圃的南邊有一棵棵高大的垂柳,她們正在河邊梳著(zhù)辮子呢。花圃里還開(kāi)著(zhù)許多的花,有紫羅蘭,有大理菊,還有蔥蘭等。花圃滿(mǎn)地綠油油的,各種小草小花像一塊花毯子,真漂亮。
走上三吳橋,在我的右邊有一座狀元亭,在狀元亭上環(huán)繞著(zhù)許多紫藤。三吳橋上等距擺著(zhù)許多盆菊花,這些菊花五彩繽紛,各具形態(tài)。在三吳橋的左邊有一條連廊,那三層連廊把兩座教學(xué)樓連接在一起了。
走過(guò)三吳橋,在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周?chē)欣顦?shù)、桂花樹(shù)……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹(shù),還有許多的桃樹(shù)李樹(shù),春天一到滿(mǎn)園桃李芬芳。
再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道,還是我們小朋友的樂(lè )園。在穿廊前有一個(gè)廣場(chǎng),那個(gè)廣場(chǎng)是給我們做操、玩游戲的地方。
啊,這就是我們美麗的校園,它是我小學(xué)時(shí)代成長(cháng)的樂(lè )園,我愛(ài)我們的校園!
望采納~~
快樂(lè )的校園生活當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活。
對于校園,那是我們再也熟悉不過(guò)的一個(gè) 學(xué)習天地 .有人說(shuō):學(xué)習是一件非常以及極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺(jué)得學(xué)習是一件快樂(lè )的事情,校園生活是多姿多彩的!我認為,校園,是我們生活的一部分,我們在校園里有不少的快樂(lè )時(shí)光,讓我們來(lái)回憶一下吧!每當我們踏進(jìn)校門(mén)那一剎那,又一天的校園生活又開(kāi)始了。在校園里,我有許多的趣事,我在校園里比在家里快樂(lè )多了。
因為我們在校園里有同學(xué)、有老師、有朋友,正是因為我們有這么多伙伴,才會(huì )有歡樂(lè )。在家里沒(méi)有那么多伙伴,其實(shí)每一個(gè)人,剛開(kāi)始都是孤獨的;我們只有尋找一個(gè)大家庭,適合我們的大家庭,才能快樂(lè )!校園開(kāi)門(mén)的時(shí)候,同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落。
來(lái)到校園后,同學(xué)們開(kāi)始打掃衛生了,那聲音與小鳥(niǎo)的歌聲和在一起,就像一場(chǎng)演奏會(huì )! 衛生打掃 完了,同學(xué)們開(kāi)始早讀了!這時(shí)候,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,她們好像都在聽(tīng)同學(xué)們早讀!這聲音在校園的每一個(gè)角落里回蕩,讓校園充滿(mǎn)了生機。
看!我們的校園多么可愛(ài),我們的校園生活多么美好。
校園一角作文150字
我愛(ài)綠樹(shù)成蔭的夏天,我愛(ài)五彩斑斕的秋天,我愛(ài)銀妝素裹的冬天,但我更愛(ài)百花爭艷。萬(wàn)紫千紅。生機勃勃的春天。 “一天之計在于晨,一年之計在于春”,冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫(huà)。 春天的陽(yáng)光格外明媚,婀娜多姿的春姑娘展開(kāi)了笑臉,飄飄然然地來(lái)到校園的花壇里,輕輕地撫摸著(zhù)各種各樣的花草的臉,小草就像沒(méi)睡醒的娃娃,惺忪地睜開(kāi)那小小的眼睛,慢慢地探出可愛(ài)的小腦袋,好奇得望著(zhù)這個(gè)美麗的世界;花中有許多鮮麗嬌媚的花朵:粉紅的梅花如煙、如霧、如塵。月季花開(kāi)出美麗的花朵,捂著(zhù)小臉偷偷地笑著(zhù),似乎能隱約地聽(tīng)見(jiàn)她們那歡快的笑聲,大概是在為新春的到來(lái)而高興吧!她們紅的似火,白的似雪,黃的似金,粉的似霞,各顯風(fēng)姿,亭亭玉立,異常美麗。百合花就有香氣百合和普通百合兩種,普通百合呈乳白色,玲瓏剔透,楚楚動(dòng)人,與綠葉相間,更覺(jué)嫵媚!香氣百合白里透紅紅里透紫,爭奇斗艷,一陣微風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)馨香陣陣,她為春天涂脂抹粉,令人心醉神迷。蘭花那白玉般的花朵在綠葉的襯托下,顯得鮮艷奪目。最有特色的要數菊花了,她鮮艷耀眼、分外妖嬈,有的像金黃色的“麥浪”,隨風(fēng)起伏;有像海葵的觸須,彎彎曲曲;有的像雞冠,如連綿起伏的朝霞,有的傘狀的花冠像噴泉。她們爭先恐后,為春天增姿添彩。玫瑰一枝獨秀,如火焰般鮮紅熱烈。一片片火紅的一串紅,還有那傲麗出眾的野菊花,眾花爭相獻媚,煽動(dòng)著(zhù)春的氣息,惹得處處春意盎然…… “沙沙沙……沙沙沙……”那是小草在和春姑娘親密地說(shuō)著(zhù)悄悄哩!碧綠的草兒圍著(zhù)花壇,給花壇鑲上了一道美麗的花邊。艷麗的迎春花揚著(zhù)嬌小動(dòng)人的臉蛋調皮地望著(zhù)人們,甜甜地微笑,似乎在說(shuō):“春天到啦!春天到啦!” 發(fā)出濃郁的芳香,引得彩蝶在上面翩翩起舞。引來(lái)小蜜蜂飛來(lái)飛去忙著(zhù)采蜜。幾朵叫不出名字的小花也在小草當中開(kāi)放,爭先恐后地向人們展示自己艷麗的花朵。真是滿(mǎn)園春色關(guān)不住,一只紅杏出墻來(lái)啊! 春天青守護著(zhù)這個(gè)美麗的大花壇,好似一個(gè)個(gè)勤勞的園叮現在花壇可以說(shuō)是草的海洋,花的天地,樹(shù)的家園,蝶的舞臺,蜂的樂(lè )園了。真是令人目不暇接!齊香散發(fā)更是令人心曠神怡,另人流連往返,另人陶醉在這美麗的世界里
我們的校園里有一排整齊的參天大樹(shù),那里一年四季都美麗極了。 春天,那里萌動(dòng)這一片生機勃勃,萬(wàn)物復蘇的嫩綠。楊樹(shù)的新葉圓圓的,前面突出一個(gè)小尖角,從遠處望,真像一把把綠色的扇子長(cháng)在一棵參天大樹(shù)上。銀杏樹(shù)也不甘示弱,他悄悄地披上了一層綠紗。那剛舒展開(kāi)的扇形小葉子,顯得那么嫩,又那么綠,仿佛是一夜的春風(fēng)把它們吹開(kāi)似的。夏天,那里又是一片濃綠。白楊樹(shù)和橡樹(shù)都伸出寬大的葉子,為老師和學(xué)生撐起一把把綠色的大桑中午飯后,那里又成了老師們聊天的地方,學(xué)生們玩耍的地方。 秋風(fēng)吹來(lái),楊樹(shù).橡樹(shù)和銀杏樹(shù)的葉子都被吹成了黃色,飄落下來(lái),為那里的地面鋪上一條金色大道。踩上去發(fā)出沙沙的聲音,像是在說(shuō):“為什么讓我們離開(kāi)父母的懷抱呢?”其實(shí)我也不想呀!可是時(shí)令無(wú)情。 嚴冬來(lái)臨,楊樹(shù).橡樹(shù)和銀杏樹(shù)的葉子都無(wú)可挽回地凋零之后,人夢(mèng)的目光都集中在傲然不屈的蒼松翠柏的身上,此時(shí)的你便會(huì )不由自主地發(fā)出“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)”的贊嘆。 校園因為有了這牌參天大樹(shù),它的四季才會(huì )變得美麗如畫(huà)。參天大樹(shù),我感謝你為我們的校園增添了一份美麗
1.校園一角
作者陳羿彤
我們的校園是美麗的,是絢麗多彩的,是充滿(mǎn)生機的,一年四季都洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。校園里有美麗的花壇,白色的花形長(cháng)廊,嶄新的教學(xué)樓,一應俱全的乒乓球館……但我最喜歡的還是校園的操場(chǎng)。
操場(chǎng)是橢圓形的,又大又寬敞,紅色的跑道艷麗,有彈性,綠色的草坪平整柔軟,再加上跑道上整齊的白色線(xiàn)條,看上去十分舒服。
每周一早晨,兩千多名同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍,站在操場(chǎng)上,舉行升旗儀式,一點(diǎn)兒也不覺(jué)的擁擠。
校園的操場(chǎng)是同學(xué)們游戲的樂(lè )園。下課鈴一響,操場(chǎng)上便沸騰起來(lái)。有的追逐嬉戲,有的跳繩,有的踢鍵子……這一組,那一群,總有玩不完的花樣。
校園的操場(chǎng)是同學(xué)們技能的訓練場(chǎng)。體育課時(shí),我們在操場(chǎng)上練習跑步,跳遠,投沙包……足球興趣組的對員們在操場(chǎng)上訓練踢足球,一個(gè)球進(jìn)了,對員們高興得歡呼雀躍。參加跳繩比賽的同學(xué)在跳繩,繩子有序的搖著(zhù),大家互相配和協(xié)調默契。
操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們奔跑的步伐,留下了我們成長(cháng)的足跡。我愛(ài)校園的操場(chǎng),更愛(ài)我的學(xué)校。
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