清晨,我背著(zhù)書(shū)包,迎著(zhù)朝霞走在上學(xué)的路上。在不知不覺(jué)中,學(xué)校已在眼前。只見(jiàn)同學(xué)們三五成群地走進(jìn)校門(mén)。看,兩邊的禮儀隊隊員正在向老師敬禮問(wèn)好呢。他們身上掛著(zhù)斜飄帶,顯得特別神氣。
校園的早晨是恬靜的。淡淡的霞光下,心形的池面閃爍著(zhù)片片銀鱗。在沙地的兩邊種著(zhù)一排花草樹(shù)木,不時(shí)會(huì )發(fā)出一陣迷人的清香,引來(lái)了許多蝴蝶,同時(shí)又是在保護環(huán)境。
校園的早晨又是熱鬧的。操場(chǎng)不大,人很多,有時(shí)你也會(huì )不由自主地走上前去湊熱鬧。在水泥地上,有的同學(xué)灑水,有的同學(xué)跳繩。在沙地上,有的同學(xué)跑步,有的同學(xué)掃地,有的同學(xué)爬雙杠。在沙坑邊,有的同學(xué)跳高,有的同學(xué)跳遠。
古人云:“一年之際在于春,一日之際在于晨。”是啊,校園的早晨更是緊張的。早晨是記憶力最好的時(shí)候,因此,無(wú)論那個(gè)班都能聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲。不信?你聽(tīng),他們讀的多好聽(tīng),多有感情啊。這聲音能讓你如癡如醉。
聽(tīng),這就是我們的校園晨曲,是用問(wèn)早聲,跑步聲,讀書(shū)聲匯成的。大約過(guò)了20分鐘,早操鈴響了,同學(xué)們都迅速地跑到操場(chǎng)上排隊集合。``````
啊,生氣勃勃校園早晨,你象征著(zhù)祖國朝氣蓬勃的未來(lái)!我愛(ài)校園的早晨。
久違的陽(yáng)光終于驅散了清晨的大霧,照射在大地上,融融的暖意在空氣中浮動(dòng)著(zhù)。
早晨終于來(lái)臨了。
瞧,校園又煥發(fā)了生機。呈現出眼前的那一片草地,正在悄悄發(fā)生變化:被凍得枯黃的小草開(kāi)始復蘇了,長(cháng)出了嫩綠的新芽;仔細觀(guān)察,還會(huì )發(fā)現,在這嫩綠的草叢中點(diǎn)綴著(zhù)幾種不知名的小花,小巧玲瓏的小花盛開(kāi)著(zhù),有淡黃的、粉紅的……顏色鮮艷極了。那些在我們南方四季如春的大樹(shù),挺拔地佇立在春風(fēng)中,顯得很神氣:利劍似的劍麻,孔雀尾巴似的散尾葵,衛士似的棕桐樹(shù)……呦,你瞧,這棵高大的棕桐樹(shù)冠上,什么時(shí)候已經(jīng)被春姑娘用纖纖細手抽出了一片嫩綠的新葉呢!立在寒風(fēng)中的那幾棵桃樹(shù),葉子都落光了,只剩下光禿禿的枝條,但是在春風(fēng)的吹拂下,枝頭上已經(jīng)露出了點(diǎn)點(diǎn)紅得耀眼的生機。
咦,幾聲婉轉動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲傳進(jìn)了我的耳朵中。原來(lái),在一棵高大而茂密的樹(shù)冠中藏著(zhù)許多只小鳥(niǎo),它們正在枝頭上快樂(lè )地歌唱、嬉戲。
我想,這個(gè)美麗的早晨是春姑娘送給校園最好的禮物了!
校園的早晨是寧靜的。
薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著(zhù)校園,教學(xué)樓若隱若現,隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云霧中傳播溫暖。
校園的早晨是熱鬧的。當同學(xué)們陸續來(lái)到學(xué)校,校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。
操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們那矯健的身影。瞧!高年級的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著(zhù),他們熟練地傳球、運球、投籃,一連串緊張而優(yōu)美的動(dòng)作讓觀(guān)看的同學(xué)們歡呼雀躍,一下子打破了剛才的寧靜。
校園的早晨是美麗的。當太陽(yáng)公公露出第一絲笑臉時(shí),新的一天已經(jīng)開(kāi)始了。
校園里,小草抬起了它可愛(ài)的臉蛋;樹(shù)木也醒了,互相交談著(zhù)昨夜的美夢(mèng);花兒盡情地將自己的芬芳和艷麗帶給人們。聽(tīng),鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱起了歡樂(lè )的歌,給校園帶來(lái)了勃勃生機……讀書(shū)亭的頂由4根雪白的柱子撐著(zhù),頂上鋪著(zhù)黃色的琉璃瓦,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
亭子門(mén)口有一座彎彎曲曲的石橋伸到池邊。讀書(shū)亭下面是水池,樣子像一個(gè)葫蘆。
池里有很多小魚(yú),每當有人把吃的東西丟下去,小魚(yú)就會(huì )浮上水面不停地搶吃,那場(chǎng)面真是令人興奮。水池的西北面是一座假山,假山上面有一個(gè)小小的洞口,如果把它打開(kāi),假山上就馬上噴出一股清泉來(lái),四面灑開(kāi),像一朵花一樣,有趣極了。
水池周?chē)幕ú輼?shù)木長(cháng)得很茂盛。有各種各樣的花,黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒(méi)謝,那一種花又開(kāi)了。
花旁邊的樹(shù)木,綠油油的,襯著(zhù)五光十色的花,真是沒(méi)法比喻,美麗極了。校園的早晨更是充滿(mǎn)希望的。
清晨,當金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí),教室里已是書(shū)聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)書(shū)本,有的在朗讀課文,有的在背誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都不浪費一分一秒,因為他們知道,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,應該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報辛勤的老師。
校園的早晨真是五彩繽紛!我愛(ài)校園的早晨。
二月,正是春雨綿綿的日子。雨,柔情靜謐,總令人禁不住地疼愛(ài)。柔柔微風(fēng),輕輕地吹起我的發(fā)絲,又悄悄地拉拉我的衣角,真是一個(gè)撒嬌的小女孩!
雨,輕輕地落下,落在我的臉頰上,是那么的溫柔,那么的舒暢。雨水,牽走了我的煩惱,洗去了我的不快,一切是那么的暢然,那么的寧靜。
雨水,如一層薄薄的輕紗,籠罩著(zhù)萬(wàn)物。樹(shù)葉在雨水的洗禮下,顯得格外明麗,花兒在雨水的滋潤下,更加美艷動(dòng)人了。雨水的來(lái)臨,令這一切都煥然一新了!
也許是雨后,沒(méi)有人打算在校園里靜靜地欣賞這片美景;也許是學(xué)習的繁忙,沒(méi)有人愿意停步來(lái)此美景參觀(guān);也許是這樣,我才感覺(jué)到校園的寧靜。
天空灰藍一片,幾朵小灰云似乎不愿離開(kāi)這個(gè)既熱鬧而又恬靜的校園,于是虛無(wú)飄渺地在空中飄浮,似乎非要找點(diǎn)樂(lè )子。樹(shù),雖稱(chēng)不上高大聳立,枝葉茂密的樣子,但松松蓬蓬的,也別有一番風(fēng)味。花兒,雖不是驚天動(dòng)地的美,可卻給人一種寧靜的美。而那些渺小的小草,又有誰(shuí)會(huì )慢慢欣賞它呢?不過(guò),要不是小草的襯托,又怎會(huì )顯出花兒的美態(tài),大樹(shù)的高聳呢?小草,它那默默貢獻的精神、堅強不屈的毅力,實(shí)在令人敬佩!那邊的一棵小草格外翠綠,那就是傳說(shuō)中的“落英花”嗎?傳說(shuō),她由一根渺小的小雜草,搖身一變,成為萬(wàn)人注目的花中之王,植物之中的精英,你驕傲,每次開(kāi)花長(cháng)則一個(gè)時(shí)辰,短則數分鐘,可是每次開(kāi)花卻驚天動(dòng)地的。正當你渺視一切的時(shí)候,上帝發(fā)怒了,人世間怎可有這么美的花呢?于是,你又變?yōu)橐桓〔萘耍〔贿^(guò),這只是一個(gè)傳說(shuō)而已。
雨后,地上總出現一個(gè)個(gè)小水洼。一只小鳥(niǎo)從空中飛過(guò),看見(jiàn)小水洼中的倒影,神氣地叫了一聲,又繼續開(kāi)始它的旅程了。這時(shí),一只小麻雀悄悄地來(lái)到水洼旁,奇怪地看看水洼,又瞧了瞧我,眨了眨小眼睛。哈!真是一只調皮的小麻雀!小麻雀用小嘴碰了碰水洼,飛走了!唉,一切又回復寧靜的樣貌了!
微風(fēng),輕輕地吹打著(zhù)翠綠的樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的鄉樂(lè )。這,或許是大自然送給我的小禮物吧!此時(shí)此刻,我仿佛置身在大自然的懷抱之中,一切是多么的舒暢啊!
樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌唱,伴隨著(zhù)晨讀的書(shū)聲飄來(lái),我不禁陶醉在校園的晨韻之中,循聲看去,朦朧中,只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)熟悉的身影,他們又如常一樣,執卷晨讀,時(shí)而輕輕地吟詠,時(shí)而高聲地朗讀。此時(shí),他們或許吟詠著(zhù)古人的詩(shī)句。徐徐清風(fēng),送來(lái)了瑯瑯讀書(shū)聲……
“你干嗎呆著(zhù)呢?來(lái),我們該回去了!”一把輕輕的,溫柔的聲音,把我從如詩(shī)如畫(huà)的美景之中“拉”出來(lái)。
一絲微風(fēng)夾雜著(zhù)花香,清新的秀色撲面而來(lái),真是心曠神怡,而且生機勃勃。校園的春晨不光是美態(tài)萬(wàn)千,還有更多的生氣,一年之計在于春,一日之計在于晨,在這令人陶醉的校園之中,一切,一切都令人更加珍惜……我依依不舍地看了看校園的美景,便迎著(zhù)晨曦,隨著(zhù)清風(fēng),踏上那熟悉、燦爛的道路……
清晨,我背著(zhù)書(shū)包,迎著(zhù)朝霞走在上學(xué)的路上。
在不知不覺(jué)中,學(xué)校已在眼前。只見(jiàn)同學(xué)們三五成群地走進(jìn)校門(mén)。
看,兩邊的禮儀隊隊員正在向老師敬禮問(wèn)好呢。他們身上掛著(zhù)斜飄帶,顯得特別神氣。
校園的早晨是恬靜的。淡淡的霞光下,心形的池面閃爍著(zhù)片片銀鱗。
在沙地的兩邊種著(zhù)一排花草樹(shù)木,不時(shí)會(huì )發(fā)出一陣迷人的清香,引來(lái)了許多蝴蝶,同時(shí)又是在保護環(huán)境。校園的早晨又是熱鬧的。
操場(chǎng)不大,人很多,有時(shí)你也會(huì )不由自主地走上前去湊熱鬧。在水泥地上,有的同學(xué)灑水,有的同學(xué)跳繩。
在沙地上,有的同學(xué)跑步,有的同學(xué)掃地,有的同學(xué)爬雙杠。在沙坑邊,有的同學(xué)跳高,有的同學(xué)跳遠。
古人云:“一年之際在于春,一日之際在于晨。”是啊,校園的早晨更是緊張的。
早晨是記憶力最好的時(shí)候,因此,無(wú)論那個(gè)班都能聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲。不信?你聽(tīng),他們讀的多好聽(tīng),多有感情啊。
這聲音能讓你如癡如醉。聽(tīng),這就是我們的校園晨曲,是用問(wèn)早聲,跑步聲,讀書(shū)聲匯成的。
大約過(guò)了20分鐘,早操鈴響了,同學(xué)們都迅速地跑到操場(chǎng)上排隊集合。``````啊,生氣勃勃校園早晨,你象征著(zhù)祖國朝氣蓬勃的未來(lái)!我愛(ài)校園的早晨。
校園的早晨
校園的早晨是美好的。淡淡的朝霞下,諾大的校園沒(méi)有一絲兒聲音。小草搖動(dòng)著(zhù)它細嫩的胳膊,在風(fēng)的陪伴下做起了早操;小花脖梗上掛著(zhù)晶瑩的項鏈,探出頭來(lái)左顧右盼;小樹(shù)也不甘寂寞,在風(fēng)的伴奏下,盡情地舞動(dòng)起來(lái);男低音柏樹(shù)也唱起了卡拉OK,與小樹(shù)一起載歌載舞,它們跳著(zhù),唱著(zhù),迎來(lái)了許多早起的同學(xué)。
校園的早晨又是熱鬧的。校門(mén)口,不時(shí)走進(jìn)來(lái)幾個(gè)背書(shū)包的學(xué)生,老師們也陸續來(lái)到,不久,操場(chǎng)中央急匆匆地移動(dòng)著(zhù)一條彩色的人流,教室里熙熙攘攘站滿(mǎn)了人,鬧哄哄的,寧靜的校園被吵醒了。
校園的早晨更是緊張的。校門(mén)外,不少經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)的店鋪早早地開(kāi)張,到外是買(mǎi)早餐的學(xué)生。他們的吃法可一點(diǎn)兒也不從容,快快地吃完,快速地離開(kāi)。不一會(huì )兒,教室里便傳來(lái)了瑯瑯書(shū)聲。同學(xué)們嘩嘩地翻著(zhù)課本,忙著(zhù)背誦和記憶,準備下一輪的考試或聽(tīng)寫(xiě)。常言說(shuō)得好:一日之計在于晨啊!
校園的早晨,就這樣揭開(kāi)了嶄新的一天!
給你兩篇參考:
1、
早晨的校園熱鬧非凡、美麗無(wú)比,不信?那就去看看吧!
早晨,太陽(yáng)從東方露出了半邊臉,散發(fā)出微弱的光芒,盡可能的照耀著(zhù)學(xué)校的一草一木.看看操場(chǎng)那邊,瞧!花兒綻開(kāi)了笑臉,高傲仰起了頭,顯得驕傲無(wú)比,任情展示著(zhù)自己美麗的身軀;樹(shù)木從睡夢(mèng)中醒來(lái),它伸了伸懶腰,睜開(kāi)了自己朦朧的眼睛,甩動(dòng)著(zhù)自己的枝條,昂首挺胸地站著(zhù),開(kāi)始它一天的工作;小草似乎受到了感染,它也扭了扭身子,挺直了腰板,顯得精神抖擻.再看看植物園那邊,真的是更加熱鬧:那棵健壯的木棉樹(shù),讓火紅的木棉花欣然怒放,有一種勢不可擋的感覺(jué),讓它顯得更加驕傲無(wú)比;池塘里更是熱鬧,小魚(yú)呀、小蝦呀、小蝌蚪呀,全都聚在了一起,他們露出了自己的小腦袋,不停地探討著(zhù)昨夜做的好夢(mèng),顯得十分高興;那邊的藤條也沒(méi)閑著(zhù),它抖了抖小葉子,讓它們展開(kāi),顯得十分惱火!可是,真是火上澆油呀,有幾顆調皮的小露珠還在來(lái)回滾動(dòng)呢!
過(guò)了一陣子,又到了上學(xué)的時(shí)間,同學(xué)們都涌了進(jìn)來(lái),飛快的跑回教室,就像跑步比賽一樣,也不知道是為什么,但有什么辦法呢?一切準備就緒,整個(gè)學(xué)校沉浸在了書(shū)的海洋之中,到處都是朗朗的讀書(shū)聲,那聲音在校園四處回蕩,仿佛讓人置身于夢(mèng)境之中.當你還沒(méi)回過(guò)神來(lái)時(shí),早讀就結束了.此時(shí),教室里又炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都趁著(zhù)那一丁點(diǎn)兒時(shí)間,探討著(zhù)各種各樣的話(huà)題.俗話(huà)說(shuō)一年之計在于春,一天之計在于晨,這也能讓人理解,因為早晨的時(shí)間是寶貴的.
校園的早晨真美!
2、
我愛(ài)校園的早晨,因為她奇妙而溫存;我愛(ài)校園的早晨,因為她美麗而動(dòng)人.我要用心中熾熱的愛(ài)展開(kāi)一幅絢麗多彩的畫(huà)卷--校園之晨.
這是一個(gè)初夏的黎明,一切還在夜幕的遮掩之下,草兒甜甜地睡著(zhù),鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái),像孫悟空投下了無(wú)數睡蟲(chóng),一切都靜極了.
月亮落下西山,星星從天幕上隱下,整個(gè)校園彌漫在晨霧中,像神話(huà)里天宮縹緲的云.假如你這時(shí)從遠處眺望那一排排教室,就會(huì )新奇地看見(jiàn)一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,下邊是微微顯出的墻壁的輪廓,屋頂好像飄浮在云霧間,似乎是蓬萊閣上看到的海市仙境.
校園中的幾棵老梧桐樹(shù),好像幾位老壽星,凝望著(zhù)那東方將要升起的旭日.夜幕漸漸撩起,白茫茫的晨霧在減退,在流動(dòng).這時(shí),在晨霧中出現了隱隱約約的人影,一個(gè),兩個(gè)……成群結隊,伴隨著(zhù)歡樂(lè )的笑聲,走進(jìn)了校園.
不知什么時(shí)候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,校園又披上了柔和的色彩,到處都跳動(dòng)著(zhù)火焰般的紅領(lǐng)巾,和火炬樣的團徽,四處灑落著(zhù)同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)……,小樹(shù)醒了,甩著(zhù)長(cháng)發(fā),瞧瞧一身的露水;野花醒了,臉上含著(zhù)笑,亮出清脆的歌喉,唱著(zhù)向藍藍的天空飛去……
操場(chǎng)上,同學(xué)們在認真地鍛煉著(zhù)身體,"一、二、三、四"的韻律操伴隨著(zhù)輕快的樂(lè )曲,跳動(dòng)了同學(xué)們矯健的身影.
太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園.同學(xué)們有的捧書(shū)倚在樹(shù)干上,有的低頭漫步在操場(chǎng)、草坪.遠處不時(shí)傳來(lái)稚氣的童音:"微雨欲來(lái),輕煙滿(mǎn)湖……".瑯瑯的書(shū)聲飛出了校園,上課了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課,像一只只蜜蜂,在花園里采擷知識的花粉.
啊!校園之晨,這里是一天的開(kāi)始,人生的起步.理想的種子要播種,人生的意義要認識……這里有青春的幻想,這里有未來(lái)的呼喚,我怎能不用心中熾熱的愛(ài)歌頌您,贊美您!
——我愛(ài)您,校園之晨.
校園的早晨是美麗的。當太陽(yáng)公公露出第一絲笑臉,新的一天開(kāi)始了。在校園里,小草抬起它那可愛(ài)的小臉;樹(shù)木張開(kāi)了它那健壯的身軀;柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著(zhù)頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人。聽(tīng),鳥(niǎo)兒在枝頭上唱歌,給校園添上燦爛的一筆。
這時(shí)候同學(xué)們陸續來(lái)到了學(xué)校,校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處留下同學(xué)們那矯健的身影,最熱鬧的要算是籃球場(chǎng)了,籃球隊的同學(xué)們熟練地運球、傳球、投籃贏(yíng)得了同學(xué)們的喝彩。你看,那個(gè)高個(gè)子同學(xué),靠近了籃架,來(lái)了個(gè)假動(dòng)作,迷惑了對方,突然,只見(jiàn)他雙腳一蹬,蹦了起來(lái)準確無(wú)誤地把球投了進(jìn)去,這一連串的動(dòng)作是那樣的優(yōu)美,在場(chǎng)的同學(xué)歡呼雀躍,一下子打破了剛才的寧靜。
校園的早晨更是緊張的,教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著(zhù)書(shū)本,嘴巴張得大大的,臉脹得通紅,有的在背課文,有的在預習課文,有的在有感情的朗讀課文。。..個(gè)個(gè)都不浪費一分一秒,因為他們都知道時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間一去就不再回頭。
當!當!當!同學(xué)們立刻跑到操場(chǎng)上,整整齊齊地排在一起,升旗了,大家顯得非常嚴肅,仰望著(zhù)五星紅旗徐徐上升。
這時(shí),陽(yáng)光已普照大地,同學(xué)們在早晨溫和的陽(yáng)光下做早操,呼吸著(zhù)早晨特有的新鮮空氣,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),動(dòng)作敏捷整齊,姿態(tài)嬌健。
校園的早晨是美麗的,校園的早晨是熱鬧的,校園的早晨更是緊張的,我愛(ài)校園的早晨。
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