星期五清早,天上下著(zhù)傾盆大雨,很快路上到處都是積水。
潘強早早地就上學(xué)去了,當他走到校門(mén)口時(shí),校門(mén)口積著(zhù)很多水,猶如一條小溪一樣。潘強看見(jiàn)幾個(gè)一年級的小同學(xué)走不進(jìn)去,幾個(gè)小同學(xué)都急哭了。
潘強想,可我只有一雙雨鞋,怎么辦呢?潘強靈機一動(dòng),眼睛一亮,想出了好辦法。他跑到教室去,叫來(lái)了幾個(gè)同學(xué),說(shuō):“我們去搬一些磚塊來(lái),搭一座“小橋”吧”于是,潘強昌著(zhù)雨,匆匆忙忙地搬了好幾塊磚到校門(mén)口,這時(shí)潘強已經(jīng)累得上氣不接下氣了,但他還是堅持了下來(lái),他在積水處搭了一座“小橋”,然后扶著(zhù)小同學(xué)小心翼翼地淌過(guò)了積水。
在潘強同學(xué)的幫助下,一年級的幾個(gè)小同學(xué)高高興興地上學(xué)了,潘強還受到了學(xué)校的表?yè)P。
星期五清早,天上下著(zhù)傾盆大雨,很快路上到處都是積水。
潘強早早地就上學(xué)去了,當他走到校門(mén)口時(shí),校門(mén)口積著(zhù)很多水,猶如一條小溪一樣。潘強看見(jiàn)幾個(gè)一年級的小同學(xué)走不進(jìn)去,幾個(gè)小同學(xué)都急哭了。潘強想,可我只有一雙雨鞋,怎么辦呢?潘強靈機一動(dòng),眼睛一亮,想出了好辦法。他跑到教室去,叫來(lái)了幾個(gè)同學(xué),zk168.com.cn說(shuō):“我們去搬一些磚塊來(lái),搭一座“小橋”吧”于是,潘強昌著(zhù)雨,匆匆忙忙地搬了好幾塊磚到校門(mén)口,這時(shí)潘強已經(jīng)累得上氣不接下氣了,但他還是堅持了下來(lái),他在積水處搭了一座“小橋”,然后扶著(zhù)小同學(xué)小心翼翼地淌過(guò)了積水。
在潘強同學(xué)的幫助下,一年級的幾個(gè)小同學(xué)高高興興地上學(xué)了,潘強還受到了學(xué)校的表?yè)P。
水是生命之源,是萬(wàn)事萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎。長(cháng)期以來(lái),人們認為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒(méi)有意識到節約用水的重要性。事實(shí)上,全世界的淡水只占所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個(gè)國家正面臨著(zhù)水危機,發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒(méi)有良好的衛生設施,每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量?jì)H為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。水危機已經(jīng)嚴重制約了人類(lèi)的可持續發(fā)展,節水保泉無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心。我國于2002年1月頒布新水法,明確規定“國家實(shí)行計劃用水,厲行節約用水”。
為積極落實(shí)新水法,建設節約型校園,提高節水、保水意識,我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議:
一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性,提高節水意識,大力宣傳節約用水對國民經(jīng)濟建設及居民生活穩定的重要性,在全院形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹(shù)立正確的用水觀(guān)念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,身體力行,勤儉節約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發(fā)生。
三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(cháng)流水現象。
四、節約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間。堅持使用節水設備,鼓勵職工對節水技術(shù)、節水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,將水耗降至最低。
五、依靠科學(xué)提高對水資源的充分、反復的利用率。
六、遇到有浪費水資源現象,及時(shí)制止;發(fā)現水管有漏水現象,及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。
老師們、同學(xué)們,節約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類(lèi)的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)、處處、人人節約用水,積極開(kāi)展節水活動(dòng),保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)努力構建節約型校園,為學(xué)院的發(fā)展、為現代化建設做出應有的貢獻!不要讓最后一滴水變成人的眼淚!
5月9日,普降中到大雨,原州區東郊小學(xué)水漫教室,愁煞全校師生。
東郊小學(xué)地勢低洼,加上建造新校舍施工形成的土堆在校園內堆積,導致雨水不能及時(shí)排出,積水倒流進(jìn)入教室。情急之下,老師組織學(xué)生在教室門(mén)前堆土坎攔水、在教室外挖溝向外引水。一些學(xué)生則用水桶、水壺等盛水器具將積水往外清理。教室積水減少后,學(xué)生們只得高高坐在課桌上上課。隨后,學(xué)校聯(lián)系施工方將積水清理。
老師們擔心,校園內堆積的土方量較大,如果不及時(shí)回填清理,很難避免再次發(fā)生類(lèi)似事件。
滴滴答答,又下雨了,我最討厭下雨了,因為下雨天不能和同學(xué)玩,只能窩在家里看著(zhù)窗外疾風(fēng)報與、雷雨交加。
下大雨時(shí)真的非常討厭,像有一天我在學(xué)校上課,突然下了一場(chǎng)大雨,雨急似箭。下課了,我立刻出去看,雨好像生氣了!抬頭一看,只見(jiàn)暴雨狂風(fēng)外面的樓梯都變成一個(gè)個(gè)的小瀑布,操場(chǎng)都積水了,好像一個(gè)大奶茶壺,水都是土色的!花盆也像一個(gè)小奶茶壺!真可怕
我回到家和媽媽一一敘述,媽媽也大吃一驚,我想,有些人很喜歡雨,有些人不喜歡雨。大雨好像生氣,想要好好的發(fā)泄,小雨好像在哭,我就很喜歡濛濛細雨,因為我在打球時(shí)會(huì )覺(jué)得很涼爽。
水是這樣被浪費的
水是世界萬(wàn)物都需要的東西,可是在人們無(wú)止境的浪費下,水資源在不斷的減少,萬(wàn)物生命垂危,目前已經(jīng)有好幾座城市嚴重缺水,今天就讓我們一起調查水是怎么被浪費的吧。
在家里,人們總是把洗米、洗菜的水直接倒掉,總是在洗手時(shí),把水龍頭開(kāi)得大大的洗手,你可曾設想過(guò),這些水還可以再利用嗎?這些看似不可以再利用的水,其實(shí),還可以拿去沖馬桶或澆花、種菜。這些事看上去毫不起眼,但是這些不起眼的事大家都這么去做了,就等于給世界萬(wàn)物節省了不少的水資源。
防止溺水,珍惜生命
夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過(guò)于游泳了。但游泳有一定的危險性,每一年,不知有多少人因為游泳而失去了生命。下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。
2008年6月25日是一個(gè)令人傷感的日子,一個(gè)叫戴明明的13歲的男孩因為溺水而永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界。那一天,天氣特別炎熱,他和兩個(gè)同伴一起去魚(yú)塘里游泳解暑,起先大家都在淺水區里游,慢慢地,水性很好的戴明明放松了警惕,他興奮地往深水區游去。沒(méi)過(guò)幾分鐘,兩個(gè)同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來(lái),四處尋找,大聲呼喚,就是沒(méi)有發(fā)現戴明明。
不知所措中,兩個(gè)同伴悄悄地收拾書(shū)包溜回家了。
回到家,戴明明的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長(cháng)連忙感到魚(yú)塘邊,看到戴明明的書(shū)包還在魚(yú)塘邊,知道事情不妙,急忙打110報警。等到把戴明明從魚(yú)塘深水區大佬上來(lái)的時(shí)候,他早已沒(méi)了呼吸。
這件事給了我們深刻的教訓,在這里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家長(cháng)看護,不會(huì )游泳的最好不要下水,特別不能到水深誰(shuí)冷的地方,如魚(yú)塘、水庫等地方去游泳。及時(shí)出去游泳,也要結伴同行,這樣可以互相有個(gè)照應,一定要記住血的教訓,珍愛(ài)生命,防止溺水。
為了防止溺水,我們應該做到以下幾點(diǎn)
1、不會(huì )游泳的人,千萬(wàn)不要單獨在水邊玩耍;沒(méi)有大人的監護,不要和伙伴們玩水。
2、游泳前應做全身運動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節,放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腿抽筋,這時(shí)應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。
3、小學(xué)生參加游泳應結伴集體活動(dòng),不可單獨游泳,最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),20到30分鐘應上岸休息一會(huì ),每次游泳時(shí)間不應超過(guò)2小時(shí)。
4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳,如感覺(jué)水溫與體溫相差較大,應慢慢入水,漸漸適應,并盡量減少次數,減低冷水對身體的刺激。
5、小學(xué)生一般不要跳水,可以在水中玩拋水球的游戲,但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學(xué)會(huì )游泳的同學(xué)更不能這樣做。
6、游泳應在有安全保障區的游泳區內進(jìn)行,嚴禁在非游泳區內游泳。農村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區域。
7、參加游泳的人必須身體健康,患有下列疾病的同學(xué)不可游泳:心臟病、高血壓、肺結核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴重關(guān)節炎等。女同學(xué)月經(jīng)期間不能游泳,患紅眼病和中耳炎的同學(xué)也不能游泳。
8、在露天游泳時(shí)遇到暴雨是很危險的,因此應立刻上岸,到安全的地方躲避風(fēng)雨
防溺水作文300字(1): 馬上就是暑假了,到了暑假,是每個(gè)學(xué)生都非常自由的時(shí)候,而在暑假,由于天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項目了,不過(guò),在游泳的時(shí)候,我們要注意暑假防溺水。
我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以后,很容易發(fā)生安全事故,如果沒(méi)有注意安全,溺水后沒(méi)有及時(shí)救治,就很可能發(fā)生安全事故。
僅僅在浪坑水庫,今年就發(fā)生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫因游泳而淹死。
雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無(wú)濟于事,溺水 死亡的事故還是時(shí)有發(fā)生。 所以,我們要去游泳館,游泳館里有專(zhuān)門(mén)的教練及救生人員,所以,我們的安全是有保障的。
但是,有的人卻不想到游泳館里去游泳,也許是為了省錢(qián),也許是因為嫌游泳館太擠,他們去水庫游泳。 為了過(guò)一個(gè)清涼舒服的夏天,我們應該防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的準備。
防溺水作文300字(2): 真愛(ài)生命,謹防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養著(zhù)人類(lèi)和萬(wàn)物;它也有剛烈的一面,有時(shí)盡然奪取人的生命。
小朋友,你知道嗎?在我們身邊發(fā)生過(guò)許多溺水事故。有一次,我在回家的路上,看見(jiàn)一個(gè)十多歲的小孩子,獨自一人在河邊玩水,不慎腳一滑,就沉下去了。
這件 事情發(fā)生在幾秒鐘,一條生命就沒(méi)有了,多么可惜呀!所以,我們要知道;不能獨自去深水的地方玩,也不能結伴去;在夏天,沒(méi)經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳;如 果要去游泳,也要和父母一起去,要準備游泳圈。還有一次,我在游泳池里游泳,看見(jiàn)一個(gè)小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好搶救 及時(shí),小姑娘沒(méi)有生命危險,避免了悲劇的發(fā)生。
我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們人類(lèi)自己不小心而跌入水里的。生命無(wú)價(jià),水無(wú)情;水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把生命的罪責強加到無(wú)生命的水身上,讓我們行動(dòng)起來(lái);珍愛(ài)生命,謹防溺水,還水一個(gè)清白。
防溺水作文300字(3): 夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過(guò)于游泳了。但游泳有一定的危險性,每一年,不知有多少人因為游泳而失去了生命。
下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。 2008年6月25日是一個(gè)令人傷感的日子,一個(gè)叫戴明明的13歲的男孩因為溺水而永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界。
那一天,天氣特別炎熱,他和兩個(gè)同伴一起去魚(yú)塘 里游泳解暑,起先大家都在淺水區里游,慢慢地,水性很好的戴明明放松了警惕,他興奮地往深水區游去。沒(méi)過(guò)幾分鐘,兩個(gè)同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。
他們爬上岸來(lái),四處尋找,大聲呼喚,就是沒(méi)有發(fā)現戴明明。 不知所措中,兩個(gè)同伴悄悄地收拾書(shū)包溜回家了。
回到家,戴明明的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長(cháng)連忙感到魚(yú)塘邊,看到戴明明的書(shū)包還在魚(yú)塘邊,知道事情不妙,急忙打110報警。等到把戴明明從魚(yú)塘深水區大佬上來(lái)的時(shí)候,他早已沒(méi)了呼吸。
這件事給了我們深刻的教訓,在這里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家長(cháng)看護,不會(huì )游泳的最好不要下水,特別不能到水深誰(shuí)冷的地方,如魚(yú)塘、水庫等地方去游泳。及時(shí)出去游泳,也要結伴同行,這樣可以互相有個(gè)照應,一定要記住血的教訓,珍愛(ài)生命,防止溺水。
真愛(ài)生命,謹防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養著(zhù)人類(lèi)和萬(wàn)物;它也有剛烈的一面,有時(shí)盡然奪取人的生命。
小朋友,你知道嗎?在我們身邊發(fā)生過(guò)許多溺水事故。前幾天聽(tīng)媽媽說(shuō),上個(gè)周六有兩個(gè)二年級的小朋友在雙龍水庫邊上玩耍,結果一不小心掉到水庫淹死了,家長(cháng)整整找了兩天沒(méi)有找到,結果在雙龍水庫一個(gè)水坑里浮著(zhù)他們的尸體,男孩子十一歲,女孩子只有九歲,兩條年紀小小的生命就沒(méi)有了,多么可惜呀!所以,我們要知道;不能獨自去深水的地方玩,也不能結伴去;在夏天,沒(méi)經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳;如果要去游泳,也要和父母一起去,要準備游泳圈。還有一次,我在游泳池里游泳,看見(jiàn)一個(gè)小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好搶救及時(shí),小姑娘沒(méi)有生命危險,避免了悲劇的發(fā)生。
我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們人類(lèi)自己不小心而跌入水里的。生命無(wú)價(jià),水無(wú)情;水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把生命的罪責強加到無(wú)生命的水身上,讓我們行動(dòng)起來(lái);珍愛(ài)生命,謹防溺水,還水一個(gè)清白。
今天下午,天空陰沉沉的。在第三節課時(shí),下起了蒙蒙細雨。
透過(guò)教室的玻璃窗往外看去,那雨,好似一縷縷銀絲。落在初春的土壤里。使地面和天空連接在一起。再往遠處看看,朦朦朧朧的霧把大地上的一切都籠罩在一起了。
放學(xué)了,走在回家的路上,慢慢的,往遠處看,眼前的景色在薄霧的襯托下,像中國的那古老的水墨畫(huà),用墨濃淡分明。
在近處,有幾輛車(chē)停放在路邊。在雨霧中,它們像墨線(xiàn)勾勒了一樣。道路兩旁,樹(shù)木剛剛抽出的嫩芽,在默默地吸吮著(zhù)這從天而降的甘露。
伸出手,感受一下雨水,它是那樣細膩、柔潤。這就是春天的甘露,它滋潤著(zhù)大地,使萬(wàn)物在冬后復蘇。
雨淋在我身上,濕漉漉的我有意抬起頭,嗅著(zhù)這雨中清新的空氣,萬(wàn)分清新。我張開(kāi)嘴,讓小雨滴進(jìn)我的嘴里,細細品味,她有一股淡淡的甜味,而且,它入口以后,給人帶來(lái)一種煥然一新的感覺(jué),十分爽口。要不是我怕爸爸媽媽等我吃飯著(zhù)急的話(huà),我一定會(huì )在外面多感受以下這雨的氣息。
路上,行人都不慌不忙地走著(zhù),他們好像都和我一樣,都想感受一下這小雨的清爽。
我喜歡春天的小雨,我希望多下幾場(chǎng)這樣的小雨.
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