校園里的那棵樹(shù)作文600字托物言志(關(guān)于托物言志的作文,600字)

1.關(guān)于托物言志的作文,600字

1.托物言志的作文 那棵樹(shù) 十幾年的經(jīng)歷讓我不禁覺(jué)得，本該精彩的人生卻淡而無(wú)味。

每一天都在重復著(zhù)同樣枯燥的事情，讓我厭煩。 經(jīng)歷過(guò)幾次不順心的事，我開(kāi)始想逃離這塵世。

我對母親說(shuō)：“我不想再這樣下去了。再多的努力看來(lái)也只是徒勞，那么多人在我之上。

我不如返璞歸真，學(xué)習古人，過(guò)隱居的生活。”母親沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

過(guò)了幾天，母親帶我來(lái)到一座山前。那是一座我不知名的山，雖算不上高，卻可用險來(lái)形容。

我望著(zhù)母親，猜測著(zhù)她的意圖。 “你看到那棵樹(shù)了么？”母親指了指山崖。

我抬頭望去。陡峭的山崖間，赫然有一棵樹(shù)，似已被山崖的細縫擠得彎了腰，卻不乏生機。

“嗯，看到了。那是······” “走，我帶你上去。”

母親拉著(zhù)我，尋了一個(gè)較緩的山坡，一步步向上走。 看著(zhù)母親額頭上的汗水，我雖不解她的用意，卻告訴自己一定要走上去。

山頂。這確是一個(gè)人跡罕至的地方。

母親拉著(zhù)我，來(lái)到了那棵樹(shù)前。“你看。”

我愕然。那棵樹(shù)竟是從石頭中生長(cháng)起來(lái)的！ “這，怎么會(huì )······” “你看，這棵樹(shù)要生長(cháng)，就必須穿透堅硬的巖石。

你是個(gè)聰明的孩子，我想你會(huì )懂的。”母親不再多說(shuō)。

我小心地俯下身子，看著(zhù)山崖上的那棵樹(shù)。它的根確是生長(cháng)在巖石中，堅韌有力地向四周伸展，似乎要汲取周?chē)锌梢岳玫酿B分。

頓悟。 我回頭看著(zhù)母親：“我懂了。

要想在世間取得自己的一席之地，就必須努力克服所有挫折，頑強的面對人生。” 在這之前，還要先磨煉自己。

有了真本領(lǐng)，才能克服挫折啊！”母親滿(mǎn)意的說(shuō)。 “嗯，我再也不說(shuō)隱居這種傻話(huà)了。”

回去的時(shí)候，我回頭望了望那棵樹(shù)。在藍天下，它恍若一柄寶劍直插云霄。

它在告訴我，它要和逆境作斗爭。 感謝母親讓我見(jiàn)到了那棵樹(shù)。

感謝那棵破巖而出的樹(shù)，它讓我懂得，再難渡過(guò)的逆境，再難克服的挫折，只要頑強拼搏，它們最終只會(huì )成為成功路上的墊腳石，幫助我們登上勝利的頂峰。 那棵樹(shù)，永遠生長(cháng)在我心中。

2.做一朵曇花，只有香如故。 曇花一現，定格記憶。

許久過(guò)后依舊不能忘卻初見(jiàn)曇花開(kāi)放的剎那，皎潔如玉的月光下，它就那樣輕盈地展開(kāi)自己的雙臂，擁抱這看似美好的世界，如同超脫凡世的精靈，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美。 但卻又如此短暫。

為這驚艷的美付出的代價(jià)，便是生命的短暫。沒(méi)有眼淚，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有猶豫，有的只是忠實(shí)于自己的倔強。

就這樣悄悄地綻放又凋謝，留給人無(wú)限的感慨。 再艷麗再嬌貴的花，最終的命運仍舊是一天一天老去，仍舊是最終凋謝，與其如此，倒不如像曇花，雖然短暫，卻可以芳香永留于世，不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白，只等來(lái)年又開(kāi)出絢麗的花朵。

曇花的美，在于它所展現的生命的極致。那讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的絕美無(wú)比。

大千世界，真正能打動(dòng)人心的美，莫過(guò)于曇花一現的瞬間。短暫卻又可以在心永駐。

像是深夜的一杯熱茶，撫過(guò)淚頰的一雙輕柔，面隊困難的一次無(wú)畏，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一次安慰，世俗中的一淚感動(dòng)，永駐在人心中一般。 不要說(shuō)曇花的短暫，它們只是服從了自己的內在力量，在最適當的時(shí)候，從內心一迸而發(fā)，展現給世間一抹驚艷，一點(diǎn)孤傲，一些灑脫。

讓它們最美的記憶活在人們心里，經(jīng)歷千百年，依舊美麗。 肉體逝去，記憶永存。

不要再流連于世俗的花園，因為沒(méi)有不敗的花；不要再空虛地過(guò)著(zhù)生活，因為那只是行尸走肉。 做一朵曇花吧，就是曇花，留下永存于心靈的一抹孤傲美麗。

那才是極致。 3. 花的美 絹花，紙花，塑料花……假的花也是美的。

放在那邊，直到積滿(mǎn) 了灰。 我卻是不太愛(ài)假花的，雖然，它是好看的，僅僅好看，而已，沒(méi) 有靈魂。

熱愛(ài)真花，因為，她是有生命的，能綻放光彩，會(huì )黯然凋零。正 是那花落前的瞬間震撼著(zhù)我。

假的，是沒(méi)有那分臨別的燦爛的。 花的精神，對人，也是一樣的。

我 喜 歡 秋 天 曾有許多人問(wèn)過(guò)我“一年四季中你最喜歡哪個(gè)季節？”我總會(huì )毫不猶豫地回答：“我喜歡秋天！” 我喜歡秋天，雖然它沒(méi)有春天生機勃勃之貌，沒(méi)有夏天姹紫嫣紅之景，也沒(méi)有冬天銀妝素裹之純，但我仍對它情有獨鐘。 如果說(shuō)綠是春天的使者，紅是夏天的色彩，白是冬天的打扮，那么黃便屬于秋天。

在送走夏姑娘的同時(shí)，秋婆婆邁著(zhù)她那矯健的步伐向我們走來(lái)，她的到來(lái)，使萬(wàn)物脫下了舊衣，換上新裝。樹(shù)兒們都脫下了綠衣裳。

換上了秋婆婆精心縫制的新衣。花兒都收斂起綻開(kāi)的笑容，鳥(niǎo)兒也都成群結隊地飛向南方——另一個(gè)更加溫暖的世界。

似乎一切都顯出幾分無(wú)奈，幾分孤獨，幾分凄美。過(guò)往行人也來(lái)去匆匆，無(wú)暇觀(guān)賞兩旁風(fēng)景。

這也許是秋天不能受到大眾歡迎的原因吧。 但讓我們把目光從這些令人倍感哀傷的景色中移開(kāi)，移向那金燦燦的田野。

田里的莊稼經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培養，現在已經(jīng)成熟了，這給人們帶來(lái)了無(wú)可比擬的喜悅。辛勤工作許久的農民們帶著(zhù)滿(mǎn)面的笑容，走向金色的田野，收獲他們勞動(dòng)的果實(shí)。

他們在金色的大海中干得熱火朝天，一時(shí)間，春天的生機勃勃，夏天的活潑熱情，秋天的豐收喜悅全來(lái)到了這廣闊的田間。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，“大海”泛起層層浪，夾雜著(zhù)人們清脆欣慰的笑聲。

看著(zhù)此情此景，還有多。

2.以“樹(shù)”為話(huà)題寫(xiě)一篇第一人稱(chēng)作文,要求托物言志,600字左右,要

托物言志的作文

那棵樹(shù)

十幾年的經(jīng)歷讓我不禁覺(jué)得，本該精彩的人生卻淡而無(wú)味。每一天都在重復著(zhù)同樣枯燥的事情，讓我厭煩。

經(jīng)歷過(guò)幾次不順心的事，我開(kāi)始想逃離這塵世。

我對母親說(shuō)：“我不想再這樣下去了。再多的努力看來(lái)也只是徒勞，那么多人在我之上。我不如返璞歸真，學(xué)習古人，過(guò)隱居的生活。”母親沒(méi)有說(shuō)話(huà)。過(guò)了幾天，母親帶我來(lái)到一座山前。那是一座我不知名的山，雖算不上高，卻可用險來(lái)形容。我望著(zhù)母親，猜測著(zhù)她的意圖。

“你看到那棵樹(shù)了么？”母親指了指山崖。我抬頭望去。陡峭的山崖間，赫然有一棵樹(shù)，似已被山崖的細縫擠得彎了腰，卻不乏生機。

“嗯，看到了。那是······”

“走，我帶你上去。”母親拉著(zhù)我，尋了一個(gè)較緩的山坡，一步步向上走。

看著(zhù)母親額頭上的汗水，我雖不解她的用意，卻告訴自己一定要走上去。山頂。這確是一個(gè)人跡罕至的地方。

母親拉著(zhù)我，來(lái)到了那棵樹(shù)前。“你看。”我愕然。那棵樹(shù)竟是從石頭中生長(cháng)起來(lái)的！

“這，怎么會(huì )······”

“你看，這棵樹(shù)要生長(cháng)，就必須穿透堅硬的巖石。你是個(gè)聰明的孩子，我想你會(huì )懂的。”母親不再多說(shuō)。我小心地俯下身子，看著(zhù)山崖上的那棵樹(shù)。它的根確是生長(cháng)在巖石中，堅韌有力地向四周伸展，似乎要汲取周?chē)锌梢岳玫酿B分。

頓悟。

我回頭看著(zhù)母親：“我懂了。要想在世間取得自己的一席之地，就必須努力克服所有挫折，頑強的面對人生。”

在這之前，還要先磨煉自己。有了真本領(lǐng)，才能克服挫折啊！”母親滿(mǎn)意的說(shuō)。

“嗯，我再也不說(shuō)隱居這種傻話(huà)了。”

回去的時(shí)候，我回頭望了望那棵樹(shù)。在藍天下，它恍若一柄寶劍直插云霄。它在告訴我，它要和逆境作斗爭。

感謝母親讓我見(jiàn)到了那棵樹(shù)。感謝那棵破巖而出的樹(shù)，它讓我懂得，再難渡過(guò)的逆境，再難克服的挫折，只要頑強拼搏，它們最終只會(huì )成為成功路上的墊腳石，幫助我們登上勝利的頂峰。

那棵樹(shù)，永遠生長(cháng)在我心中。

3.托物言志的作文樹(shù)根600字

十幾年的經(jīng)歷讓我不禁覺(jué)得，本該精彩的人生卻淡而無(wú)味.每一天都在重復著(zhù)同樣枯燥的事情，讓我厭煩.

經(jīng)歷過(guò)幾次不順心的事，我開(kāi)始想逃離這塵世.

我對母親說(shuō)：“我不想再這樣下去了.再多的努力看來(lái)也只是徒勞，那么多人在我之上.我不如返璞歸真，學(xué)習古人，過(guò)隱居的生活.”母親沒(méi)有說(shuō)話(huà).過(guò)了幾天，母親帶我來(lái)到一座山前.那是一座我不知名的山，雖算不上高，卻可用險來(lái)形容.我望著(zhù)母親，猜測著(zhù)她的意圖.

“你看到那棵樹(shù)了么？”母親指了指山崖.我抬頭望去.陡峭的山崖間，赫然有一棵樹(shù)，似已被山崖的細縫擠得彎了腰，卻不乏生機.

“嗯，看到了.那是······”

“走，我帶你上去.”母親拉著(zhù)我，尋了一個(gè)較緩的山坡，一步步向上走.

看著(zhù)母親額頭上的汗水，我雖不解她的用意，卻告訴自己一定要走上去.山頂.這確是一個(gè)人跡罕至的地方.

母親拉著(zhù)我，來(lái)到了那棵樹(shù)前.“你看.”我愕然.那棵樹(shù)竟是從石頭中生長(cháng)起來(lái)的！

“這，怎么會(huì )······”

“你看，這棵樹(shù)要生長(cháng)，就必須穿透堅硬的巖石.你是個(gè)聰明的孩子，我想你會(huì )懂的.”母親不再多說(shuō).我小心地俯下身子，看著(zhù)山崖上的那棵樹(shù).它的根確是生長(cháng)在巖石中，堅韌有力地向四周伸展，似乎要汲取周?chē)锌梢岳玫酿B分.

4.仰望大樹(shù)作文600字 托物言志

每見(jiàn)根深葉茂、冠如云、巍然聳立的大樹(shù)便心生敬意。

在樹(shù)扎根于大地，伸出枝葉擁抱天空，得天地風(fēng)云之氣，享日月星辰之精華，它與飛禽走獸、風(fēng)雨雷電、云霧霜雪為伴亦友，博雅大氣包藏萬(wàn)象，極具王者風(fēng)范，不由人不崇敬。 大樹(shù)有幾分神奇，它能活上數百年、逾千年本身就是奇跡，世界還有什么生命能像大樹(shù)一樣歷久不衰？大樹(shù)的生命力頑強堪稱(chēng)神奇，如南方的大榕樹(shù)，北方的鉆天楊，但更神奇有沙漠中的胡楊木，它長(cháng)在能把空氣點(diǎn)燃的酷熱沙丘活得生機勃勃，雄姿勃發(fā)；更絕的有黃山之顛，絕壁巖隙中的迎客松，幾乎連土都沒(méi)有，竟然斜逸而出，生長(cháng)得挺拔蒼翠，它們是何以生長(cháng)，匪夷所思！ 大樹(shù)其實(shí)又是很平凡的，它們安分守己地生長(cháng)在城市、鄉村，一行行，一片片，隨處可見(jiàn)。

大樹(shù)也是仁厚的，它不捕殺獵取，連輕賤如草，卑微如蟻者也不掠食，它與自然共呼吸，它的生命源于萬(wàn)物，反過(guò)來(lái)又滋養萬(wàn)物 ，它是與自然融洽和諧，共生共榮的典范。大樹(shù)無(wú)須人的養育伺弄，卻慷慨地向人們奉獻：它的枝葉花果，它的偉岸軀干，還有它源源不斷釋放出生命的氣息。

大樹(shù)甚至能給人以慈愛(ài)情懷：夏日在它的華蓋下憩息，倍感風(fēng)涼，沐浴在這濃蔭下，手扶它蒼老的身軀，耳畔樹(shù)葉挲挲，豈不正像一個(gè)老父親與你喁喁低低語(yǔ)，談天上人間的奧秘？ 大樹(shù)給人以太多，它唯一的要旦戶(hù)測鞠爻角詫攜超毛求人的，就是不要輕易對它“動(dòng)土”。大樹(shù)優(yōu)美的生命形態(tài)和諧可親，人們對大樹(shù)心存歡喜，與它相依相伴，看著(zhù)它生長(cháng)、花開(kāi)花落，直到我們老去。

而大樹(shù)是不會(huì )老的，它以它的的生命（包括其它植物）構成了這個(gè)世界的青春活力，使世界充滿(mǎn)生氣盎然的綠，是地球的胎記，生命的原始色，還有什么顏色比綠更值得人景仰？ 仰望大樹(shù)，向它致以崇高的敬意。

5.校園的古樟 托物言志的作文600字

贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放，

關(guān)于托物言志的作文

在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機勃勃。迎著(zhù)漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。

那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著(zhù)花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔心花瓣會(huì )摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人有句話(huà)說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著(zhù)一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。

6.求一篇名為玉蘭樹(shù)700字托物言志的作文

校園里長(cháng)著(zhù)幾棵玉蘭樹(shù)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，它們一天天的長(cháng)大，一年比一年挺拔威武，樹(shù)杈上長(cháng)滿(mǎn)茂密的葉子，蔥蔥蘢蘢。每當烈日炎炎的時(shí)候，它們就以自己濃密的樹(shù)蔭為大家遮擋陽(yáng)光。而在陰雨連綿的日子里，它們又撐起茂密的樹(shù)冠，為大家抵擋雨水。春去秋來(lái)，年復一年，它們始終忠實(shí)地履行自己的職責，毫無(wú)怨言。春末夏初時(shí)節，玉蘭花含苞欲放，巨大的樹(shù)冠上綴滿(mǎn)了潔白無(wú)暇的花骨朵兒，就像一支支大斗筆懸掛在樹(shù)上。當玉蘭花盛開(kāi)時(shí)，又像一只只白蝴蝶，展翅欲飛。花瓣像一把舀滿(mǎn)香料的大勺子，散發(fā)出淡雅的清香，在校園飄開(kāi)，令人神清氣爽。

校園里的樹(shù)木不僅為師生們帶來(lái)了許多方便，也美化了校園的環(huán)境。大家對這些樹(shù)木所作出的貢獻贊不絕口。面對大家的贊美聲，有些樹(shù)木開(kāi)始驕傲起來(lái)，目中無(wú)人，自高自大。玉蘭樹(shù)眾兄弟見(jiàn)此情景，內心十分著(zhù)急，于是對大家好言相勸：“大家千萬(wàn)不要驕傲自大，我們只有團結一致，才能把事情做得更好。”可是其他樹(shù)木聽(tīng)慣了人們的贊美，早已飄飄然。對于玉蘭樹(shù)的忠言，一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去，芒果樹(shù)甚至輕蔑地對玉蘭樹(shù)說(shuō)：“我的樹(shù)冠最大，功勞自然最大，你們別不自量力了，你們有什么資格教訓我！”其他樹(shù)木聽(tīng)了也不服氣，你一言、我一語(yǔ)地爭論開(kāi)了：“你算老幾啊，敢自立為王。”“你憑什么呵斥我們。”……爭吵聲此起彼伏。最后，大家鬧翻了臉，互不理睬。

這一年夏天，一場(chǎng)罕見(jiàn)的強臺風(fēng)襲來(lái)，玉蘭樹(shù)兄弟一看不妙，連忙招呼大家：“龍眼樹(shù)大哥、芒果樹(shù)二哥、梧桐樹(shù)小妹……各位兄弟姐妹們，大家不要再賭氣了。現在情況危急，我們必須團結一致，齊心協(xié)力，才能戰勝臺風(fēng)。”面對玉蘭樹(shù)的大聲疾呼，其他樹(shù)還是誰(shuí)也不服誰(shuí)，任憑玉蘭樹(shù)喊啞了嗓子，它們還是我行我素，互不搭理。無(wú)奈，玉蘭樹(shù)眾兄弟只好自己手牽手，肩并肩，連成一片，與臺風(fēng)搏斗……

臺風(fēng)終于過(guò)去了，可校園里的樹(shù)木卻被臺風(fēng)刮得殘缺不全，有的損肢斷臂，有的攔腰折斷，有的甚至被連根拔起……，傷亡十分慘重。唯有玉蘭樹(shù)安然無(wú)恙，昂首挺立。那些往日不可一世的樹(shù)木，看到眼前的情景，不禁發(fā)出了出自?xún)刃牡母锌骸罢婧蠡诎。绻覀儺敵趼?tīng)了玉蘭樹(shù)的話(huà)，現在也不會(huì )變成這副模樣。真是忠言逆耳啊！今后我們一定要記住這個(gè)慘痛的教訓，記住玉蘭樹(shù)的話(huà)，團結一致力量大！”

7.用托物言志寫(xiě)一棵老樟樹(shù)的作文600字

小學(xué)生活快要結束了，我不舍校園里的所有，更舍不得陪伴我們許多年的老樟樹(shù)。

老樟樹(shù)為我們默默地奉獻，春天給我們帶來(lái)一片片樹(shù)葉書(shū)簽，讓我們在樟樹(shù)下朗讀；夏天給我們帶來(lái)一片片乘涼之地，讓我們在樟樹(shù)下乘涼；秋天給我們帶來(lái)陣陣花香，讓我們在樟樹(shù)下游戲；冬天給我們帶來(lái)一片片遮雪圣地，讓我們在樟樹(shù)下打雪仗……

老樟樹(shù)與我也是有著(zhù)不解之緣……

記得那次，我被老師叫到辦公室，一到辦公室就感到殺氣好重，果然，老師看到我就怒氣沖沖的對我說(shuō)：“羅偉啊，最近心不在焉，上課也老走神，下課也不訂正練習冊啊！”我一抬頭就看到了老師的目光，又看了看窗外的老樟樹(shù)它也在沙沙作響，老師說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我也不知不覺(jué)的哭了，老樟樹(shù)也搖晃的愈發(fā)厲害，我的淚水就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣不停往下落，我一直在站那哭什么也沒(méi)聽(tīng)到只聽(tīng)到老師讓我走之前的最后一句話(huà)：“記得訂正，老師希望你不負老師期望！”我下樓時(shí)老樟樹(shù)不動(dòng)了，迎面吹來(lái)了一縷風(fēng)，樹(shù)上的小葉芽?jì)猴h了下來(lái)，好似在跟我加油，讓我別辜負老師，我心中暗暗下定決心明天一定要訂正完練習冊，第二天我經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的努力終于把練習冊訂正完了，老師看到我如此努力對我深深一笑，還獎勵了我，我又看看老樟樹(shù)，它似乎也在為我慶祝，沙沙聲在為我歌唱……

老樟樹(shù)啊！你帶給我的實(shí)在太多太多，在我心中你無(wú)比重要。為了將你永久懷念，我在樹(shù)底下拾起一片新葉葉，拾起一片殘葉……老樟樹(shù)啊！你像錄像機一樣記錄了我們的歡笑、悲傷、煩惱、友情、疑惑、緊張。。你像一位長(cháng)者一樣無(wú)償的為我們奉獻著(zhù)，我將來(lái)定不忘懷你給我的那一些忘不了的勉勵！

8.寫(xiě)一篇關(guān)于我是一棵白楊樹(shù)托物言志的600字作文

那是力爭上游的一種樹(shù)，筆直的干，筆直的枝.它的干呢，通常是丈把高，象是加以人工似的，一丈以?xún)龋^無(wú)旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也象是加以人工似的，成為一束，絕無(wú)橫斜逸出；它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒(méi)有斜生的，更不用說(shuō)倒垂了；它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色.這是雖在北方的風(fēng)雪的壓迫下卻保持著(zhù)倔強挺立的一種樹(shù)！哪怕只有碗來(lái)粗細罷，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，二丈，參天聳立，不折不撓，對抗著(zhù)西北風(fēng).

這就是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，然而決不是平凡的樹(shù)！

它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝，也許你要說(shuō)它不美麗，——如果美是專(zhuān)指“婆娑”或“橫斜逸出”之類(lèi)而言，那么白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子；但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹(shù)中的偉丈夫！當你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù)，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農民；難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就象這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵！難道你又不更遠一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團結，力求上進(jìn)的白楊樹(shù)，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫(xiě)出新中國歷史的那種精神和意志.

白楊不是平凡的樹(shù).它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方農民相似；它有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農民相似.我贊美白楊樹(shù)，就因為它不但象征了北方的農民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)，堅強，以及力求上進(jìn)的精神.

讓那些看不起民眾，賤視民眾，頑固的倒退的人們去贊美那貴族化的楠木（那也是直干秀頎的），去鄙視這極常見(jiàn)，極易生長(cháng)的白楊罷，但是我要高聲贊美白楊樹(shù)！

9.求一篇名為玉蘭樹(shù)700字托物言志的作文

校園里長(cháng)著(zhù)幾棵玉蘭樹(shù)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，它們一天天的長(cháng)大，一年比一年挺拔威武，樹(shù)杈上長(cháng)滿(mǎn)茂密的葉子，蔥蔥蘢蘢。

每當烈日炎炎的時(shí)候，它們就以自己濃密的樹(shù)蔭為大家遮擋陽(yáng)光。而在陰雨連綿的日子里，它們又撐起茂密的樹(shù)冠，為大家抵擋雨水。

春去秋來(lái)，年復一年，它們始終忠實(shí)地履行自己的職責，毫無(wú)怨言。春末夏初時(shí)節，玉蘭花含苞欲放，巨大的樹(shù)冠上綴滿(mǎn)了潔白無(wú)暇的花骨朵兒，就像一支支大斗筆懸掛在樹(shù)上。

當玉蘭花盛開(kāi)時(shí)，又像一只只白蝴蝶，展翅欲飛。花瓣像一把舀滿(mǎn)香料的大勺子，散發(fā)出淡雅的清香，在校園飄開(kāi)，令人神清氣爽。

校園里的樹(shù)木不僅為師生們帶來(lái)了許多方便，也美化了校園的環(huán)境。大家對這些樹(shù)木所作出的貢獻贊不絕口。

面對大家的贊美聲，有些樹(shù)木開(kāi)始驕傲起來(lái)，目中無(wú)人，自高自大。玉蘭樹(shù)眾兄弟見(jiàn)此情景，內心十分著(zhù)急，于是對大家好言相勸：“大家千萬(wàn)不要驕傲自大，我們只有團結一致，才能把事情做得更好。”

可是其他樹(shù)木聽(tīng)慣了人們的贊美，早已飄飄然。對于玉蘭樹(shù)的忠言，一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去，芒果樹(shù)甚至輕蔑地對玉蘭樹(shù)說(shuō)：“我的樹(shù)冠最大，功勞自然最大，你們別不自量力了，你們有什么資格教訓我！”其他樹(shù)木聽(tīng)了也不服氣，你一言、我一語(yǔ)地爭論開(kāi)了：“你算老幾啊，敢自立為王。”

“你憑什么呵斥我們。”……爭吵聲此起彼伏。

最后，大家鬧翻了臉，互不理睬。 這一年夏天，一場(chǎng)罕見(jiàn)的強臺風(fēng)襲來(lái)，玉蘭樹(shù)兄弟一看不妙，連忙招呼大家：“龍眼樹(shù)大哥、芒果樹(shù)二哥、梧桐樹(shù)小妹……各位兄弟姐妹們，大家不要再賭氣了。

現在情況危急，我們必須團結一致，齊心協(xié)力，才能戰勝臺風(fēng)。”面對玉蘭樹(shù)的大聲疾呼，其他樹(shù)還是誰(shuí)也不服誰(shuí)，任憑玉蘭樹(shù)喊啞了嗓子，它們還是我行我素，互不搭理。

無(wú)奈，玉蘭樹(shù)眾兄弟只好自己手牽手，肩并肩，連成一片，與臺風(fēng)搏斗…… 臺風(fēng)終于過(guò)去了，可校園里的樹(shù)木卻被臺風(fēng)刮得殘缺不全，有的損肢斷臂，有的攔腰折斷，有的甚至被連根拔起……，傷亡十分慘重。唯有玉蘭樹(shù)安然無(wú)恙，昂首挺立。

那些往日不可一世的樹(shù)木，看到眼前的情景，不禁發(fā)出了出自?xún)刃牡母锌骸罢婧蠡诎。绻覀儺敵趼?tīng)了玉蘭樹(shù)的話(huà)，現在也不會(huì )變成這副模樣。真是忠言逆耳啊！今后我們一定要記住這個(gè)慘痛的教訓，記住玉蘭樹(shù)的話(huà)，團結一致力量大！”。

10.植物托物言志作文600字左右

梅花禮贊 梅花，迎著(zhù)寒風(fēng)而綻放的花朵。

它沒(méi)有月季的艷麗，沒(méi)有牡丹的大紅大紫，沒(méi)有蘭花的淡雅，沒(méi)有荷花的高雅……但是，它擁有不畏寒冷，獨步早春，傲立雪中的精神，象征剛毅精神和崇高品格，“ 墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。 ”，更是表達了梅花這種堅強不屈的精神和品格。

梅花的花朵不大，像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，所剩無(wú)幾的綠葉襯托著(zhù)梅花。也許是為了讓花朵開(kāi)得更好，綠葉都把自己應該擁有的養分通通獻給了梅花。

雖然梅花被稱(chēng)為中國的國花，但是它并不張揚。它只是在寒風(fēng)中默默地開(kāi)放，在寒風(fēng)中悄悄地展示自己的風(fēng)采。

所經(jīng)歷的痛苦，只有它自己知道。 偶然一次，在路旁看見(jiàn)一枝梅花帶著(zhù)花盆被人丟棄。

花盆中的泥土大多數都撒掉了，枝干無(wú)奈地低頭搭拉著(zhù)。枝上沒(méi)有多少綠葉，稀稀拉拉地掛在枝頭。

我不禁這樣想：這就是傳說(shuō)中傲立雪中的梅花嗎？就這樣也可以稱(chēng)為不怕寒風(fēng)徹骨？一點(diǎn)都看不出有這種堅強不屈的精神。 過(guò)了幾天再經(jīng)過(guò)這兒的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現枝干上竟然長(cháng)出了許多花苞！我不由得湊過(guò)去看，真的長(cháng)出了許多白中泛紅的花苞！但是顯得弱不禁風(fēng)，我眼前閃過(guò)幾日前看見(jiàn)的梅花，對比起現在，這可能嗎？也許再過(guò)幾日花苞就會(huì )因為受不了寒冷而干枯吧。

又過(guò)了幾天，我特地去看梅花。當看見(jiàn)了那一片粉紅色的花朵，我驚呆了。

一株被人們認為毫無(wú)用處的梅花樹(shù)竟然在如此惡劣的情況下開(kāi)放，真讓人不敢相信。那株梅花成了道路上一道亮麗的風(fēng)景，路過(guò)的人先是驚奇地睜大了眼睛，接著(zhù)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。

我不得不佩服梅花不屈不撓、堅韌不拔、堅強不屈的精神和頑強意志。 看那一朵朵白中泛紅的花朵悄然掛在枝頭，聞那縷縷的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。

誰(shuí)會(huì )知道它的花苞要在寒風(fēng)中經(jīng)過(guò)多大的努力，才能帶傷開(kāi)放？看那枯瘦的枝條，誰(shuí)又能相信它能哺育出美麗的梅花呢？ 當春天到來(lái)，百花齊放的季節，當各種花朵搬出溫室時(shí)，梅花在角落里卻悄悄地凋謝了，它不與百花爭芳斗艷，但它為人類(lèi)獻上了新鮮可口的梅子，為人類(lèi)貢獻出自己僅剩的全部力量…… “梅花香自苦寒來(lái)”，吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)；照耀梅花的是寒冬的殘陽(yáng)；滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂的梅花卻是那樣的芳香馥郁，雍容典雅。

它依舊可以和其他在溫室中的花朵比美，而且一點(diǎn)也不比它們差，不是嗎？ 我不禁想起了那些戰斗在荒天雪地的塞北開(kāi)發(fā)者，他們像青松，像秋菊，卻更像這梅花。他們在惡劣的環(huán)境中，默默地奉獻了自己的一生。

難道他們不具備梅花那堅強不屈的精神和品格嗎？沒(méi)有他們，哪會(huì )有我們今天的發(fā)展？ 想著(zhù)想著(zhù)，一股對梅花的敬佩之情油然而生……。