校園愛(ài)心小作文(校園里的關(guān)愛(ài)作文四百)

1.校園里的關(guān)愛(ài)作文四百

關(guān)愛(ài)

每當我看到老師關(guān)心同學(xué)的那一幕，我就想起了這件事。這是一個(gè)早晨，一片片烏云從西方滾滾而來(lái)，用身體包裹著(zhù)整個(gè)大地。頓時(shí)，電閃著(zhù)，雷打著(zhù)，雨乘著(zhù)風(fēng)，席卷整個(gè)天空，就像演奏交響樂(lè )。又是一聲雷響“咚！咚！咚！”巨大的雷聲把正在睡夢(mèng)中的小紅給驚醒了。小紅醒后，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛。她拿著(zhù)鐘看了看，“啊！怎么這么晚了呀！都7點(diǎn)50分了啊！不行！我得趕緊去學(xué)校！”小紅立即翻身下床，抓起沉重大書(shū)包，就急忙往外趕。小紅一邊跑，一邊喘著(zhù)大氣，此時(shí)的她已是氣喘吁吁了。她看了看天空，一道長(cháng)長(cháng)的閃電在天空中劃出了一條弧線(xiàn)。“哎呀！完了！忘帶雨傘了！怎么辦呀！我都在半路上了，總不能又跑回去吧！”淚水在小紅的眼睛里打轉轉。她想：我不能哭呀！沒(méi)辦法，只能碰碰運氣了！小紅繼續向學(xué)校跑去。誰(shuí)知，小紅剛跑到街心花園，“沙沙沙！”豆大雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸了下來(lái)，像顆顆珍珠，一把把灑在大地上。“叭叭叭”雨點(diǎn)落在了青翠的樹(shù)葉上，粉紅色的花瓣上作響。樹(shù)木、花兒吮吸著(zhù)春天的滴滴甘露，而看看小紅，依然在雨中不停地奔跑。

這時(shí)，一位穿著(zhù)紫紅色的雨衣的女教師，一頭烏黑的頭發(fā)搭在整潔的服裝上。見(jiàn)小紅在雨中跑，連一把雨傘也沒(méi)帶。她想：哎呀！這位小同學(xué)這樣在雨中奔跑，那不是要感冒呀！因感冒上不了課，影響了學(xué)習，那如果是這樣的話(huà)，就十分糟糕了！女教師一邊追小紅，一邊將自己的雨衣給脫下來(lái)。女教師追上了小紅，抬頭看了看，是一個(gè)與自己素不相識的人，便想脫下來(lái)，老師見(jiàn)了，輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“別！小同學(xué)，穿上她，小心著(zhù)涼，知不知道。你不用怕，我是一句。”“謝謝您，老師！”小紅十分感激地。“謝什么呀！快去上學(xué)吧！”

一位撐著(zhù)大傘的高年級女同學(xué)向她們走來(lái)，女同學(xué)看見(jiàn)，老師像園丁呵護花朵般地幫助關(guān)心同學(xué)，也想用自己的愛(ài)心去幫助老師。于是她快步追上去，把大傘遮在了老師的頭上。“謝謝你就這樣，師生仨有人說(shuō)有笑地走進(jìn)了校園，校園正播放著(zhù)《感恩的心》，美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )譜寫(xiě)著(zhù)人與人之間互相給予關(guān)愛(ài)的愛(ài)之篇章。

建立和諧的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、班級關(guān)系以及和諧的校園文明之風(fēng)是至關(guān)重要的，

校園關(guān)愛(ài)他人作文

俗話(huà)說(shuō)：“良言一句三東暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”同學(xué)之間要互相尊重，互相體諒。在與人交往之中心胸要開(kāi)闊，表現出豁達大度的風(fēng)范，要能夠容忍別人的缺點(diǎn)，退一步海闊天空，如果為一件小事吵架了，那么事情過(guò)后，寫(xiě)一張紙條或一封態(tài)度誠懇的信，道個(gè)歉，相信對方會(huì )理解和接受的。

要想得到他人的尊重，首先要尊重他人。良好師生關(guān)系的建立，首先來(lái)自互相尊重，隨之有賴(lài)于師生之間的友好交流。有的同學(xué)認為老師偏心或不喜歡自己，這就更應該去主動(dòng)接近老師，表達自己想和老師交流的愿望，這樣的交流多了，才能更好地了解自己在老師心目中的形象，從而塑造自己更完美的形象。

班級是一個(gè)大集體，是我們的大家。在這個(gè)大家里，我們要像愛(ài)護小家里的人和東西一般對待大家里的同學(xué)和公物，從心底里真誠地去維護班級的利益。只有我們每個(gè)人都產(chǎn)生集體榮譽(yù)感，才能促使大家為這個(gè)團隊而努力。

“禮、智、行，善、和、美”是華校育人的標準，也是一個(gè)紳士、淑女所追求的禮儀風(fēng)范。高尚的道德品質(zhì)、文化修養取決人本身對禮儀的看法。平時(shí)的一聲聲謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系，這一聲聲溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，在美麗的華校揚帆起航。

構建和諧校園，醞釀文明的校園之風(fēng)勢在必行，讓我們用我們的行動(dòng)讓和諧的影子跟隨我們真誠的步伐，風(fēng)吹不去，雨打不散……

在由性格各異的兄弟姐妹們和和藹可親的老師組成的學(xué)校大家庭中，只有每一個(gè)人都盡一分力，大家團結一心，才能收獲我們成功的果實(shí)，

中學(xué)生作文

《校園關(guān)愛(ài)他人作文》（）。正是因為大家都愛(ài)我們的家，每位成員都有集體榮譽(yù)感，才促使同學(xué)們?yōu)檫@個(gè)團隊而努力，在努力的過(guò)程中提高自身的素養。

我們十二三歲的年齡，總覺(jué)得自己長(cháng)大了，不需要父母的叮嚀，不需要父母的管教，總以為逃開(kāi)這些束縛便能自由地飛翔。可是走過(guò)年少的懵懂歲月才發(fā)現，父母的愛(ài)是天使贈與你的一雙翅膀，不是為了加重你的負擔，而是要讓你飛得更高。其實(shí)父母為我們做的太多太多，不僅是給予我們舒適的條件，更給我們以精神上的安慰。我們要學(xué)會(huì )感恩，回憶生活中父母對自己關(guān)心愛(ài)護的每個(gè)細節，回想在自己成長(cháng)的路上，父母傾注了多少心血，就會(huì )由衷地生出回報父母、孝敬父母的情感來(lái)。

在我們身邊的每件小事中，都體現出深深的愛(ài)意，是愛(ài)的翅膀讓我們飛得更高更遠。讓我們每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，懂得原諒，尊重他人，講誠信，知團結，就能構建和諧家庭，和諧校園，和諧社會(huì )。我們的生活將變得越來(lái)越美好

2.我為學(xué)校獻愛(ài)心作文

我是一年級第二學(xué)期才來(lái)到這里，從那天起我就加入了0129班這個(gè)大集體，成了0129班的一員。

在我剛要來(lái)這之前，我說(shuō)不出自己心里的感受，我不知到這以后接下來(lái)等待我的將是什么，一切的一切將要從頭開(kāi)始，新學(xué)校、老師、同學(xué)，所有陌生的一切將我的心帶入了這個(gè)陌生的集體。 當我第一天走進(jìn)這間教室時(shí)，我被這熱情的氣氛給深深地感染了。

這時(shí)我感到這并不像我先前想的那樣陌生了，而是產(chǎn)生了深深的親切感，而且他們也沒(méi)把我當作一個(gè)從外校轉過(guò)來(lái)的新生，讓我覺(jué)得與他們好似早就相識一樣，從那以后我就慢慢融入了0129班與他們一起生活、學(xué)習，分享著(zhù)一些成功的喜悅，先前在以前的那學(xué)校時(shí)，常常曠課、違紀，加上學(xué)校管理不嚴，使那里的學(xué)生雖然在一個(gè)班級上課，但人與人之間卻少溝通，再就學(xué)校曠課嚴重，從那我也加入了逃課這個(gè)“組織”。一個(gè)學(xué)期過(guò)后同學(xué)之間還是那樣陌生，如今想起好后悔。

在這我不僅感受到了同學(xué)之間的友情，更讓我感到了學(xué)習的重要性，雖然我不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，但在以后我一定糾正自己的缺點(diǎn)，完善自我。 終于我知道是0129班讓我找回了自我。

其實(shí)，打從心里說(shuō)，我還是挺喜歡我們0129這個(gè)班集體的。雖然它比以前是差了點(diǎn)，我倒是覺(jué)得我們女生比較可愛(ài)，因為至少她們的集體榮譽(yù)感比男生強，做什么事都比男生積極。

我并不是有意諷刺男生，只是他們沒(méi)有給自己一個(gè)自尊自愛(ài)的機會(huì )，給我的感覺(jué)就是甘愿墮落，從不抽煙到抽煙，從不喝酒到喝酒，從不談戀愛(ài)到瘋狂戀愛(ài)。不過(guò)，談戀愛(ài)這方面還是比較少的。

我也問(wèn)過(guò)一些男生他們?yōu)槭裁聪矚g抽煙，他們只淡淡地說(shuō)了一句：不抽煙就不是男人。還有很少抽煙的男生說(shuō)：只是場(chǎng)應酬。

我也不知道自己是怎么了。本來(lái)是寫(xiě)集體的好，因為希望可以登到互聯(lián)網(wǎng)上去，靚一下自己，但是我寫(xiě)不出，因為班集體沒(méi)有一件讓我值得自豪值得驕傲的事。

當然是女生例外。以前，語(yǔ)文老師問(wèn)我們，男生和女生該不該分開(kāi)讀書(shū)。

我想，我現在是肯定了自己的觀(guān)點(diǎn)。如果男女分開(kāi)，至少我們班不會(huì )像今天那么差。

說(shuō)不定，沒(méi)有男生，我們班已經(jīng)拿了幾面“優(yōu)秀班集體”的錦旗了。我只是希望我們班的男生能拿出一點(diǎn)男子漢氣慨給我們女生看一看，讓我們否定以前的看法，讓我們女生覺(jué)得有他們男生在，班集體才會(huì )這么好。

還有我最不喜歡男生比女生還懦弱，還林黛玉，每一次班會(huì )課，都好像是女生的天地，男生從來(lái)不積極，還有辯論賽的時(shí)候，我們女生說(shuō)他們軟弱，他們居然沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)反駁，真的與我心中那種有正義感、有男子漢大丈夫的人差遠了，那一次辯論賽也是讓我最灰心的一次。還有我覺(jué)得我們班女生和男生還是有一層隔閡，反正不能把異性朋友和同性朋友一樣看待。

每次讓我不能把男生當女生一樣看待，因為只要和某個(gè)男生走得近就會(huì )被誤會(huì )，這一點(diǎn)也是我想說(shuō)的。……。

3.校園里的關(guān)愛(ài)作文四百

關(guān)愛(ài) 每當我看到老師關(guān)心同學(xué)的那一幕，我就想起了這件事。

這是一個(gè)早晨，一片片烏云從西方滾滾而來(lái)，用身體包裹著(zhù)整個(gè)大地。頓時(shí)，電閃著(zhù)，雷打著(zhù)，雨乘著(zhù)風(fēng)，席卷整個(gè)天空，就像演奏交響樂(lè )。

又是一聲雷響“咚！咚！咚！”巨大的雷聲把正在睡夢(mèng)中的小紅給驚醒了。小紅醒后，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛。

她拿著(zhù)鐘看了看，“啊！怎么這么晚了呀！都7點(diǎn)50分了啊！不行！我得趕緊去學(xué)校！”小紅立即翻身下床，抓起沉重大書(shū)包，就急忙往外趕。小紅一邊跑，一邊喘著(zhù)大氣，此時(shí)的她已是氣喘吁吁了。

她看了看天空，一道長(cháng)長(cháng)的閃電在天空中劃出了一條弧線(xiàn)。“哎呀！完了！忘帶雨傘了！怎么辦呀！我都在半路上了，總不能又跑回去吧！”淚水在小紅的眼睛里打轉轉。

她想：我不能哭呀！沒(méi)辦法，只能碰碰運氣了！小紅繼續向學(xué)校跑去。誰(shuí)知，小紅剛跑到街心花園，“沙沙沙！”豆大雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸了下來(lái)，像顆顆珍珠，一把把灑在大地上。

“叭叭叭”雨點(diǎn)落在了青翠的樹(shù)葉上，粉紅色的花瓣上作響。樹(shù)木、花兒吮吸著(zhù)春天的滴滴甘露，而看看小紅，依然在雨中不停地奔跑。

這時(shí)，一位穿著(zhù)紫紅色的雨衣的女教師，一頭烏黑的頭發(fā)搭在整潔的服裝上。見(jiàn)小紅在雨中跑，連一把雨傘也沒(méi)帶。

她想：哎呀！這位小同學(xué)這樣在雨中奔跑，那不是要感冒呀！因感冒上不了課，影響了學(xué)習，那如果是這樣的話(huà)，就十分糟糕了！女教師一邊追小紅，一邊將自己的雨衣給脫下來(lái)。女教師追上了小紅，抬頭看了看，是一個(gè)與自己素不相識的人，便想脫下來(lái)，老師見(jiàn)了，輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“別！小同學(xué)，穿上她，小心著(zhù)涼，知不知道。

你不用怕，我是一句。”“謝謝您，老師！”小紅十分感激地。

“謝什么呀！快去上學(xué)吧！” 一位撐著(zhù)大傘的高年級女同學(xué)向她們走來(lái)，女同學(xué)看見(jiàn)，老師像園丁呵護花朵般地幫助關(guān)心同學(xué)，也想用自己的愛(ài)心去幫助老師。于是她快步追上去，把大傘遮在了老師的頭上。

“謝謝你就這樣，師生仨有人說(shuō)有笑地走進(jìn)了校園，校園正播放著(zhù)《感恩的心》，美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )譜寫(xiě)著(zhù)人與人之間互相給予關(guān)愛(ài)的愛(ài)之篇章。建立和諧的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、班級關(guān)系以及和諧的校園文明之風(fēng)是至關(guān)重要的，校園關(guān)愛(ài)他人作文。

俗話(huà)說(shuō)：“良言一句三東暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”同學(xué)之間要互相尊重，互相體諒。

在與人交往之中心胸要開(kāi)闊，表現出豁達大度的風(fēng)范，要能夠容忍別人的缺點(diǎn)，退一步海闊天空，如果為一件小事吵架了，那么事情過(guò)后，寫(xiě)一張紙條或一封態(tài)度誠懇的信，道個(gè)歉，相信對方會(huì )理解和接受的。 要想得到他人的尊重，首先要尊重他人。

良好師生關(guān)系的建立，首先來(lái)自互相尊重，隨之有賴(lài)于師生之間的友好交流。有的同學(xué)認為老師偏心或不喜歡自己，這就更應該去主動(dòng)接近老師，表達自己想和老師交流的愿望，這樣的交流多了，才能更好地了解自己在老師心目中的形象，從而塑造自己更完美的形象。

班級是一個(gè)大集體，是我們的大家。在這個(gè)大家里，我們要像愛(ài)護小家里的人和東西一般對待大家里的同學(xué)和公物，從心底里真誠地去維護班級的利益。

只有我們每個(gè)人都產(chǎn)生集體榮譽(yù)感，才能促使大家為這個(gè)團隊而努力。 “禮、智、行，善、和、美”是華校育人的標準，也是一個(gè)紳士、淑女所追求的禮儀風(fēng)范。

高尚的道德品質(zhì)、文化修養取決人本身對禮儀的看法。平時(shí)的一聲聲謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系，這一聲聲溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，在美麗的華校揚帆起航。

構建和諧校園，醞釀文明的校園之風(fēng)勢在必行，讓我們用我們的行動(dòng)讓和諧的影子跟隨我們真誠的步伐，風(fēng)吹不去，雨打不散…… 在由性格各異的兄弟姐妹們和和藹可親的老師組成的學(xué)校大家庭中，只有每一個(gè)人都盡一分力，大家團結一心，才能收獲我們成功的果實(shí)，中學(xué)生作文《校園關(guān)愛(ài)他人作文》（）。正是因為大家都愛(ài)我們的家，每位成員都有集體榮譽(yù)感，才促使同學(xué)們?yōu)檫@個(gè)團隊而努力，在努力的過(guò)程中提高自身的素養。

我們十二三歲的年齡，總覺(jué)得自己長(cháng)大了，不需要父母的叮嚀，不需要父母的管教，總以為逃開(kāi)這些束縛便能自由地飛翔。可是走過(guò)年少的懵懂歲月才發(fā)現，父母的愛(ài)是天使贈與你的一雙翅膀，不是為了加重你的負擔，而是要讓你飛得更高。

其實(shí)父母為我們做的太多太多，不僅是給予我們舒適的條件，更給我們以精神上的安慰。我們要學(xué)會(huì )感恩，回憶生活中父母對自己關(guān)心愛(ài)護的每個(gè)細節，回想在自己成長(cháng)的路上，父母傾注了多少心血，就會(huì )由衷地生出回報父母、孝敬父母的情感來(lái)。

在我們身邊的每件小事中，都體現出深深的愛(ài)意，是愛(ài)的翅膀讓我們飛得更高更遠。讓我們每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，懂得原諒，尊重他人，講誠信，知團結，就能構建和諧家庭，和諧校園，和諧社會(huì )。

我們的生活將變得越來(lái)越美好。

4.在校園里發(fā)生的有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文

關(guān)愛(ài)

每當我看到老師關(guān)心同學(xué)的那一幕，我就想起了這件事。這是一個(gè)早晨，一片片烏云從西方滾滾而來(lái)，用身體包裹著(zhù)整個(gè)大地。頓時(shí)，電閃著(zhù)，雷打著(zhù)，雨乘著(zhù)風(fēng)，席卷整個(gè)天空，就像演奏交響樂(lè )。又是一聲雷響“咚！咚！咚！”巨大的雷聲把正在睡夢(mèng)中的小紅給驚醒了。小紅醒后，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛。她拿著(zhù)鐘看了看，“啊！怎么這么晚了呀！都7點(diǎn)50分了啊！不行！我得趕緊去學(xué)校！”小紅立即翻身下床，抓起沉重大書(shū)包，就急忙往外趕。小紅一邊跑，一邊喘著(zhù)大氣，此時(shí)的她已是氣喘吁吁了。她看了看天空，一道長(cháng)長(cháng)的閃電在天空中劃出了一條弧線(xiàn)。“哎呀！完了！忘帶雨傘了！怎么辦呀！我都在半路上了，總不能又跑回去吧！”淚水在小紅的眼睛里打轉轉。她想：我不能哭呀！沒(méi)辦法，只能碰碰運氣了！小紅繼續向學(xué)校跑去。誰(shuí)知，小紅剛跑到街心花園，“沙沙沙！”豆大雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸了下來(lái)，像顆顆珍珠，一把把灑在大地上。“叭叭叭”雨點(diǎn)落在了青翠的樹(shù)葉上，粉紅色的花瓣上作響。樹(shù)木、花兒吮吸著(zhù)春天的滴滴甘露，而看看小紅，依然在雨中不停地奔跑。

這時(shí)，一位穿著(zhù)紫紅色的雨衣的女教師，一頭烏黑的頭發(fā)搭在整潔的服裝上。見(jiàn)小紅在雨中跑，連一把雨傘也沒(méi)帶。她想：哎呀！這位小同學(xué)這樣在雨中奔跑，那不是要感冒呀！因感冒上不了課，影響了學(xué)習，那如果是這樣的話(huà)，就十分糟糕了！女教師一邊追小紅，一邊將自己的雨衣給脫下來(lái)。女教師追上了小紅，抬頭看了看，是一個(gè)與自己素不相識的人，便想脫下來(lái)，老師見(jiàn)了，輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“別！小同學(xué)，穿上她，小心著(zhù)涼，知不知道。你不用怕，我是一句。”“謝謝您，老師！”小紅十分感激地。“謝什么呀！快去上學(xué)吧！”

一位撐著(zhù)大傘的高年級女同學(xué)向她們走來(lái)，女同學(xué)看見(jiàn)，老師像園丁呵護花朵般地幫助關(guān)心同學(xué)，也想用自己的愛(ài)心去幫助老師。于是她快步追上去，把大傘遮在了老師的頭上。“謝謝你就這樣，師生仨有人說(shuō)有笑地走進(jìn)了校園，校園正播放著(zhù)《感恩的心》，美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )譜寫(xiě)著(zhù)人與人之間互相給予關(guān)愛(ài)的愛(ài)之篇章。

5.以"美麗校園愛(ài)心無(wú)障礙"為題的作文

一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗的早晨，我來(lái)到了美麗的校園.

走進(jìn)校門(mén)，撲入視眼的是一個(gè)美麗的大花園，在校門(mén)的左邊柳樹(shù)顯得格外精神，它以飽滿(mǎn)的激情歡迎同學(xué)們的到來(lái)！

一

陣清香撲面而來(lái)，不用說(shuō)那肯定是主席臺旁的幾棵桂花發(fā)出來(lái)的香味，我順著(zhù)誘人的香味快步來(lái)到桂花樹(shù)下，哇！好密集的花朵呀！香味是由一朵一朵黃色的小花散

發(fā)出來(lái)的呢！這么小的花，能發(fā)出那么大的香味，桂花真了不起.我靜靜地沐浴在清晨的陽(yáng)光中，慢慢地品嘗著(zhù)這芳香的“早點(diǎn)”！眷戀著(zhù)這特有的香味，久久不曾

離開(kāi).

在主席臺的右后方，就是美麗的讀書(shū)亭了，在綠樹(shù)紅花的映襯下顯得更加艷麗，這也是最美的地方，下課時(shí)我們在這兒開(kāi)心的玩耍，快樂(lè )地游戲，不時(shí)洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲！

火紅的一串紅也不示弱，長(cháng)得特茂盛，一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)兒縫隙，就像。每天都激勵與鞭策著(zhù)我們.我靜靜地沐浴在清晨的陽(yáng)光中，在校門(mén)的左邊柳樹(shù)顯得格外精神！

花香飄過(guò)操場(chǎng).美麗的校——我愛(ài)你，每當上課時(shí)，也飄進(jìn)了我的心田一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云！

一

陣清香撲面而來(lái)，桂花真了不起：為人求實(shí).

走進(jìn)校門(mén)，碧空如洗的早晨，整齊.教學(xué)樓頂的右邊是我們學(xué)校的校

訓，快樂(lè )地游戲，我來(lái)到了美麗的校園，撲入視眼的是一個(gè)美麗的大花園，下課時(shí)我們在這兒開(kāi)心的玩耍，響亮.

順

著(zhù)主席臺左后方的階梯而上，一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)兒縫隙，又像一串串小巧玲瓏的風(fēng)鈴，就像一串串喜慶的鞭炮！這么小的花：為學(xué)生的成長(cháng)奠基，就是我們高大雄偉的教學(xué)樓了，它以飽滿(mǎn)的激情歡迎同學(xué)們的到來(lái)，把秋天的故事傳說(shuō)，這也是最美的地方！

火紅的一串紅也不示弱，不時(shí)洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲，久久不曾

離開(kāi)，教室傳出朗朗的讀書(shū)聲，讓我的童年更加多姿多彩，辦學(xué)理念，飄向教室.

在主席臺的右后方，哇，能發(fā)出那么大的香味，不用說(shuō)那肯定是主席臺旁的幾棵桂花發(fā)出來(lái)的香味！好密集的花朵呀，在樓頂正前方十二個(gè)大字鮮紅耀眼.桂花，在綠樹(shù)紅花的映襯下顯得更加艷麗，長(cháng)得特茂盛，一串紅！眷戀著(zhù)這特有的香味，是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè )！香味是由一朵一朵黃色的小花散

發(fā)出來(lái)的呢，就是美麗的讀書(shū)亭了，仿佛被我們的讀書(shū)聲陶醉

了，為事求真，慢慢地品嘗著(zhù)這芳香的“早點(diǎn)”，亭子靜靜的，在慶賀秋天的豐收，我順著(zhù)誘人的香味快步來(lái)到桂花樹(shù)下

6.獻給學(xué)校的愛(ài)心 作文

我是一年級第二學(xué)期才來(lái)到這里，從那天起我就加入了0129班這個(gè)大集體，成了0129班的一員。

在我剛要來(lái)這之前，我說(shuō)不出自己心里的感受，我不知到這以后接下來(lái)等待我的將是什么，一切的一切將要從頭開(kāi)始，新學(xué)校、老師、同學(xué)，所有陌生的一切將我的心帶入了這個(gè)陌生的集體。

當我第一天走進(jìn)這間教室時(shí)，我被這熱情的氣氛給深深地感染了。這時(shí)我感到這并不像我先前想的那樣陌生了，而是產(chǎn)生了深深的親切感，而且他們也沒(méi)把我當作一個(gè)從外校轉過(guò)來(lái)的新生，讓我覺(jué)得與他們好似早就相識一樣，從那以后我就慢慢融入了0129班與他們一起生活、學(xué)習，分享著(zhù)一些成功的喜悅，先前在以前的那學(xué)校時(shí)，常常曠課、違紀，加上學(xué)校管理不嚴，使那里的學(xué)生雖然在一個(gè)班級上課，但人與人之間卻少溝通，再就學(xué)校曠課嚴重，從那我也加入了逃課這個(gè)“組織”。一個(gè)學(xué)期過(guò)后同學(xué)之間還是那樣陌生，如今想起好后悔。在這我不僅感受到了同學(xué)之間的友情，更讓我感到了學(xué)習的重要性，雖然我不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，但在以后我一定糾正自己的缺點(diǎn)，完善自我。

終于我知道是0129班讓我找回了自我。

其實(shí)，打從心里說(shuō)，我還是挺喜歡我們0129這個(gè)班集體的。雖然它比以前是差了點(diǎn)，我倒是覺(jué)得我們女生比較可愛(ài)，因為至少她們的集體榮譽(yù)感比男生強，做什么事都比男生積極。我并不是有意諷刺男生，只是他們沒(méi)有給自己一個(gè)自尊自愛(ài)的機會(huì )，給我的感覺(jué)就是甘愿墮落，從不抽煙到抽煙，從不喝酒到喝酒，從不談戀愛(ài)到瘋狂戀愛(ài)。不過(guò)，談戀愛(ài)這方面還是比較少的。我也問(wèn)過(guò)一些男生他們?yōu)槭裁聪矚g抽煙，他們只淡淡地說(shuō)了一句：不抽煙就不是男人。還有很少抽煙的男生說(shuō)：只是場(chǎng)應酬。我也不知道自己是怎么了。本來(lái)是寫(xiě)集體的好，因為希望可以登到互聯(lián)網(wǎng)上去，靚一下自己，但是我寫(xiě)不出，因為班集體沒(méi)有一件讓我值得自豪值得驕傲的事。當然是女生例外。以前，語(yǔ)文老師問(wèn)我們，男生和女生該不該分開(kāi)讀書(shū)。我想，我現在是肯定了自己的觀(guān)點(diǎn)。如果男女分開(kāi)，至少我們班不會(huì )像今天那么差。說(shuō)不定，沒(méi)有男生，我們班已經(jīng)拿了幾面“優(yōu)秀班集體”的錦旗了。我只是希望我們班的男生能拿出一點(diǎn)男子漢氣慨給我們女生看一看，讓我們否定以前的看法，讓我們女生覺(jué)得有他們男生在，班集體才會(huì )這么好。還有我最不喜歡男生比女生還懦弱，還林黛玉，每一次班會(huì )課，都好像是女生的天地，男生從來(lái)不積極，還有辯論賽的時(shí)候，我們女生說(shuō)他們軟弱，他們居然沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)反駁，真的與我心中那種有正義感、有男子漢大丈夫的人差遠了，那一次辯論賽也是讓我最灰心的一次。還有我覺(jué)得我們班女生和男生還是有一層隔閡，反正不能把異性朋友和同性朋友一樣看待。每次讓我不能把男生當女生一樣看待，因為只要和某個(gè)男生走得近就會(huì )被誤會(huì )，這一點(diǎn)也是我想說(shuō)的。……

7.寫(xiě)一篇愛(ài)心小故事

愛(ài)心的作文，如下：

1

星期六早上，我和爸爸媽媽去逛街，在路上我看見(jiàn)一群群穿著(zhù)校服的大哥哥大姐姐拿來(lái)著(zhù)一瓶瓶礦泉水在問(wèn)路人買(mǎi)不買(mǎi)，我過(guò)去一問(wèn)，哦，原來(lái)夏灣學(xué)校有一個(gè)叫小霞的學(xué)生，她得了一種叫“血癌”的病，她的爸爸媽媽為了小霞姐姐的病，把自己的積蓄全拿來(lái)當醫藥費了，可是還差50萬(wàn)，她的爸爸媽媽都是下崗工人，哪有這么多錢(qián)啊，所以夏灣中學(xué)的大哥哥大姐姐在路邊買(mǎi)水，籌錢(qián)給小霞做醫藥費。我叫媽媽拿了50元走過(guò)去放進(jìn)一個(gè)大水桶里，大姐姐笑咪咪地給了一瓶水。我拿著(zhù)一邊走一邊想：“小霞姐姐真可憐，希望哥哥姐姐早點(diǎn)籌夠錢(qián)給小霞姐姐當醫藥費，這樣小霞姐姐的病就可以快點(diǎn)治好了。”以后我要好好吃飯、不挑食、多做運動(dòng)、不生病，不讓爸爸媽媽擔心，做一個(gè)健康的孩子。

2

今天，我在草地上，發(fā)現了一只呼呼大睡的螞蚱，我摸了它幾下，他才伸伸懶腰跳起來(lái)。我跑東跑西地去抓，可它很敏捷，“蹬蹬蹬”一下跳到一片綠油油的草地上。我不知道怎么辦了，仔細尋找它的蹤跡。突然，我發(fā)現了螞蚱，我毫不猶豫地把它捉住了。

看著(zhù)躺在我手心的“小俘虜”，我洋洋得意，真想去摸摸它。可我突然想起媽媽說(shuō)的話(huà)：“要對動(dòng)物有愛(ài)心，它也是一條生命，生命不論大小，都一樣珍貴。在它需要幫助時(shí)，要獻出一點(diǎn)愛(ài)心！”我瞪著(zhù)它，它也古怪地看著(zhù)我，它這種目光好像充滿(mǎn)了乞求、絕望。“是啊，生命是珍貴的，我應該放了它！”

我的手不知不覺(jué)地松開(kāi)了，看著(zhù)它漸漸地跳向遠處，消失在草叢里。

生命是寶貴的，我們不應該傷害身邊弱小的生命，應該給身邊弱小的生命一點(diǎn)兒關(guān)愛(ài)。

8.記事篇有關(guān)學(xué)校互相關(guān)愛(ài)的作文約350字

檢舉關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)！

關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà)，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著(zhù)你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng )造的喜悅。”正因為愛(ài)，所以會(huì )有創(chuàng )造的喜悅，正因為有創(chuàng )造的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！

記得五年級的時(shí)候，我們班組織去養老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著(zhù)他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護，讓他們老有所樂(lè )嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！

還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買(mǎi)東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買(mǎi)衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(cháng)得蠻漂亮的，還穿著(zhù)舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著(zhù)墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著(zhù)一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：雞年快樂(lè )。字還很不錯哦！我覺(jué)得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著(zhù)孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭，更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊！

在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)！讓人間充滿(mǎn)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！

關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！！！對我有幫助

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