喜歡的地方校園作文(我最?lèi)?ài)的一處地方是校園作文)

1.我最?lèi)?ài)的一處地方是校園作文

有人愛(ài)水平如鏡的西湖，有人愛(ài)波瀾壯闊的大海，有人愛(ài)“山

水甲天下”的桂林，有人愛(ài)雄偉壯觀(guān)的長(cháng)城，有人愛(ài)高險峻拔的泰

山。然而，我卻愛(ài)那平凡的校園，校園雖沒(méi)有西湖的美，沒(méi)有長(cháng)城

的雄偉，亦沒(méi)有桂林的名，但它卻別有一番風(fēng)味，是我心中最?lèi)?ài)的

地方。

我愛(ài)校園，愛(ài)校園的景。

清晨，陽(yáng)光灑下了點(diǎn)點(diǎn)光輝，一棵棵蒼天大樹(shù)挺立在校園四周

好似一個(gè)個(gè)侍衛守衛著(zhù)家園，那挺拔的身軀，大有我與家園同生

共死之意。四個(gè)花壇分布在學(xué)校四周，各種花朵在這片小天地中爭

奇斗艷，紅的，白的，粉的……五彩紛呈，唯恐他人搶了風(fēng)頭，好

像這是選美大賽似的。幾棟教學(xué)樓挺立在花壇周?chē)盟七@木頭似

的東西也愛(ài)美一樣，都爭著(zhù)要當護花使者。

晴天的校園美，雨天的校園更美。

一棵棵挺拔的大樹(shù)接受著(zhù)上天的恩賜，沐浴在雨中，一朵朵爭

奇斗艷的花朵在雨中也不忘展現它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的

雨點(diǎn)接連不斷的掉下來(lái)，形成一幅校園雨景圖。

晴天的校園美，雨中的校園美，霧中的校園更別具一番風(fēng)味。

參天的大樹(shù)，爭奇斗艷的花朵，都隱藏在了這牛奶似的霧里。

站在樓上向遠處往，一切都那么美，一切都那么蒙眬，一切都那么

縹緲。遠處的景物處在蒙眬的世界中，好似仙山樓閣，給人遠離俗

世之感。

愛(ài)校園那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，更愛(ài)學(xué)校的人。

老師的敬業(yè)，學(xué)生的愛(ài)學(xué)，師生之間的和諧相處，都給這苦樂(lè )

交織的學(xué)習增加了一些樂(lè )趣。清晨，學(xué)生的朗朗讀書(shū)聲也給學(xué)校增

加了一些情趣。當學(xué)生奔跑在操場(chǎng)上時(shí)發(fā)出的清脆的笑聲，露出的

純真的笑臉，亦成為了學(xué)校的獨特的景觀(guān)。

學(xué)校是一幅美麗的圖畫(huà)，是知識與快樂(lè )的凝聚，但它更是一代

又一代人的恩人。

從那個(gè)咿咿學(xué)語(yǔ)的小娃娃到這個(gè)活潑可愛(ài)的婷婷少女，從那個(gè)

幼稚無(wú)知的兒童到這個(gè)知書(shū)達理的少年，從那個(gè)不知天高地厚的小

丫頭片子到這個(gè)尊老愛(ài)幼的學(xué)生，哪個(gè)不是拜校園所賜？

愛(ài)校園，愛(ài)校園的景，愛(ài)校園的人，更愛(ài)校園對一代又一代人

的恩情，萬(wàn)語(yǔ)千言道不盡對校園的愛(ài)，只能說(shuō)一句：

校園，我愛(ài)你！

參考自魔方格

2.《校園里我最喜歡的一個(gè)地方》作文200字

校園里有這么一個(gè)有趣的地方

我們的校園環(huán)境優(yōu)美，其中引人注目，奪人眼球的是我們的“游樂(lè )場(chǎng)”——操場(chǎng)。

操場(chǎng)位于學(xué)校的南端，是同學(xué)們下課最想去的地方。操場(chǎng)的中心是個(gè)長(cháng)約300米，寬約100米的足球場(chǎng)，它就是一個(gè)人工草坪，同學(xué)們下課了可以在上面打滾，嬉戲。足球場(chǎng)的一周是塑膠跑道，塑膠跑道有同學(xué)們長(cháng)跑的紀錄，跑道終點(diǎn)有同學(xué)快樂(lè )的淚水，跑道上也有辛苦的回憶。

操場(chǎng)的東邊是升旗臺，每周的星期一，我們就會(huì )排著(zhù)整齊的隊伍參加升旗儀式。每個(gè)星期都會(huì )有三個(gè)優(yōu)秀的少先隊員把五星紅旗高高升起。我很榮幸能代表四（2）班去升旗。五星紅旗在晨曦中顯現出它的雄姿，五星紅旗與旭日一同升起。敬禮時(shí)，無(wú)數只小手組成了手的海洋，無(wú)數只眼睛目不轉睛地望著(zhù)國旗，充滿(mǎn)了對祖國的熱愛(ài)。繚亮的國歌聲響徹了整個(gè)校園上空。

在升旗臺的兩邊是藍球架，藍球架一共有6個(gè)。每當放學(xué)或下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì )拿著(zhù)藍球在地上拍幾下，然后把球捧到胸前，一跳，投籃，旁邊不時(shí)會(huì )響起掌聲和歡呼聲。藍球架的旁邊是乒乓球臺，體育課時(shí)同學(xué)們拿著(zhù)乒乓球拍，你打給我，我打給你，其樂(lè )融融。

每當節日到來(lái)，操場(chǎng)彩旗林立，同學(xué)們便會(huì )排著(zhù)整齊的隊伍到操場(chǎng)上參加各種活動(dòng)。比如：唱歌，跳舞等等。此刻后，操場(chǎng)就成了歡樂(lè )的海洋。

3.我最?lèi)?ài)的一處地方是校園作文

有人愛(ài)水平如鏡的西湖，有人愛(ài)波瀾壯闊的大海，有人愛(ài)“山水甲天下”的桂林，有人愛(ài)雄偉壯觀(guān)的長(cháng)城，有人愛(ài)高險峻拔的泰山。

然而，我卻愛(ài)那平凡的校園，校園雖沒(méi)有西湖的美，沒(méi)有長(cháng)城的雄偉，亦沒(méi)有桂林的名，但它卻別有一番風(fēng)味，是我心中最?lèi)?ài)的地方。我愛(ài)校園，愛(ài)校園的景。

清晨，陽(yáng)光灑下了點(diǎn)點(diǎn)光輝，一棵棵蒼天大樹(shù)挺立在校園四周，好似一個(gè)個(gè)侍衛守衛著(zhù)家園，那挺拔的身軀，大有我與家園同生共死之意。四個(gè)花壇分布在學(xué)校四周，各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷，紅的，白的，粉的……五彩紛呈，唯恐他人搶了風(fēng)頭，好像這是選美大賽似的。

幾棟教學(xué)樓挺立在花壇周?chē)盟七@木頭似的東西也愛(ài)美一樣，都爭著(zhù)要當護花使者。晴天的校園美，雨天的校園更美。

一棵棵挺拔的大樹(shù)接受著(zhù)上天的恩賜，沐浴在雨中，一朵朵爭奇斗艷的花朵在雨中也不忘展現它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)接連不斷的掉下來(lái)，形成一幅校園雨景圖。

晴天的校園美，雨中的校園美，霧中的校園更別具一番風(fēng)味。參天的大樹(shù)，爭奇斗艷的花朵，都隱藏在了這牛奶似的霧里。

站在樓上向遠處往，一切都那么美，一切都那么蒙眬，一切都那么縹緲。遠處的景物處在蒙眬的世界中，好似仙山樓閣，給人遠離俗世之感。

愛(ài)校園那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，更愛(ài)學(xué)校的人。老師的敬業(yè)，學(xué)生的愛(ài)學(xué)，師生之間的和諧相處，都給這苦樂(lè )交織的學(xué)習增加了一些樂(lè )趣。

清晨，學(xué)生的朗朗讀書(shū)聲也給學(xué)校增加了一些情趣。當學(xué)生奔跑在操場(chǎng)上時(shí)發(fā)出的清脆的笑聲，露出的純真的笑臉，亦成為了學(xué)校的獨特的景觀(guān)。

學(xué)校是一幅美麗的圖畫(huà)，是知識與快樂(lè )的凝聚，但它更是一代又一代人的恩人。從那個(gè)咿咿學(xué)語(yǔ)的小娃娃到這個(gè)活潑可愛(ài)的婷婷少女，從那個(gè)幼稚無(wú)知的兒童到這個(gè)知書(shū)達理的少年，從那個(gè)不知天高地厚的小丫頭片子到這個(gè)尊老愛(ài)幼的學(xué)生，哪個(gè)不是拜校園所賜？愛(ài)校園，愛(ài)校園的景，愛(ài)校園的人，更愛(ài)校園對一代又一代人的恩情，萬(wàn)語(yǔ)千言道不盡對校園的愛(ài)，只能說(shuō)一句：校園，我愛(ài)你！參考自魔方格。

4.《校園里我最喜歡的一個(gè)地方》作文200字

我的校園是我最喜歡去的地方，校園一角校園中哪一角最美麗？哦！那就要數我們的“拾趣園”了！“拾趣園”在校園大門(mén)的右側，一條長(cháng)亭上布滿(mǎn)了藤條、枝葉。

哦！還有那翠綠的紫藤，把亭子的上方都摭住了。像利劍的陽(yáng)光被這個(gè)綠色的大網(wǎng)給網(wǎng)住，等射到地上的就只剩下柔和的光線(xiàn)了。

走進(jìn)長(cháng)亭，沿著(zhù)小路走去，兩側的丁香花正茂盛地開(kāi)放，散發(fā)出甜甜和香氣，使我陶醉在紅花綠葉之中。走累了，停下來(lái)歇歇腳，坐在長(cháng)椅上望著(zhù)腳下五顏六色的鵝卵石。

我沉浸在這溫暖的懷抱中。睡著(zhù)了，迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，可暖暖的陽(yáng)光使我不愿醒來(lái)，只好瞇起眼來(lái)打量這美麗的“拾趣園”來(lái)。

朦朦朧朧中，看見(jiàn)了太陽(yáng)發(fā)出“赤、橙、黃、綠、青、藍、紫”的光芒，合成了一道美不勝收的彩虹。一陣陣香氣又撲鼻而來(lái)。

啊！這是桂花的香氣！原來(lái)“拾趣園”的后面竟是一簇簇金桂。小小的花瓣、芬芳的香氣，更顯現出了這兒的寧靜。

陽(yáng)光強烈了，射在石椅上，像一條條金色的彩帶在舞動(dòng)，也像是陳舊的剪影在晃動(dòng)，那剪影已泛出了黃色。密密的竹林給“拾趣園”增添了幾分神秘。

落下的片片的竹葉鋪在小路上，成了迎接客人的地毯，毛絨絨的。走進(jìn)竹林探頭一瞧，啊！這是就像是一個(gè)竹子做的小房子，陽(yáng)光幾乎照不到我的身上，陰涼陰涼地，很是舒服。

偶而幾束刺眼的陽(yáng)光射進(jìn)竹林，照在身上的也只是一些綠色的陰影了。我對校園的喜愛(ài)該怎樣表達呢？我對大自然的喜愛(ài)又該怎樣表達呢？我會(huì )把我的校園建設得更完美，讓地球也更加美好！我愛(ài)一年四季，我更愛(ài)鄉村的一年四季，美麗的校園。

5.我們的校園多美麗,選一處你最喜歡的地方寫(xiě)一寫(xiě)

我現在所上的學(xué)校是丹霞路小學(xué)，他坐落與樂(lè )清市的丹霞路，我上的學(xué)校可美麗了，我現在就給大家紹一下吧 ！

從學(xué)校大門(mén)口一進(jìn)去就可以看見(jiàn)一個(gè)噴水池，噴水池里豎著(zhù)一塊大石碑，上面刻著(zhù)八個(gè)大字，那就是：“立德樹(shù)人，求實(shí)創(chuàng )新”。噴水池周?chē)男』ǜ鞣N各樣，五顏六色。噴水池里的小魚(yú)活潑可愛(ài)，真是有趣極了。

在噴水池的右邊有一片環(huán)境優(yōu)美的小竹林，竹林里有幾排長(cháng)方形石凳，放學(xué)后同學(xué)們可以在這里寫(xiě)作業(yè)。小竹林里的柱子上刻著(zhù)一首首優(yōu)美的詩(shī)詞，讀起來(lái)朗朗上口，帶著(zhù)同學(xué)們進(jìn)入詩(shī)詞環(huán)境之中。小竹林里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，竹子高大挺拔，讓人看起來(lái)就舒服。

學(xué)校的操場(chǎng)非常大，位于學(xué)校大門(mén)的右前方，操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)和小足球場(chǎng)，每到下課時(shí)間這里就變得歡歌笑語(yǔ)。操場(chǎng)上有一棵古老的愛(ài)心樹(shù)，愛(ài)心樹(shù)上的葉子密密麻麻，只要到了熱天，孩子們就會(huì )到這棵愛(ài)心樹(shù)下乘涼。

啊！我們的學(xué)校多么美麗呀！我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)這個(gè)我們生活的大家園。

6.愛(ài)家鄉愛(ài)校園作文600字左右

愛(ài)家鄉愛(ài)校園 每個(gè)孩子都有自己的家鄉，家鄉是我出生和生活的地方；每個(gè)孩子都有自己的校園，校園是我學(xué)習和成長(cháng)的地方。

我愛(ài)家鄉，也愛(ài)校園。 我的家鄉在丹陽(yáng)市的南邊——里莊鎮。

這是江南水鄉一個(gè)美麗的鄉鎮。這兒一年四季風(fēng)景如畫(huà)，春天有金燦燦的油菜花，夏天有一望無(wú)垠的稻田，秋天成熟的稻子泛著(zhù)金浪，冬天有綠油油的麥地。

我家鄉的人民個(gè)個(gè)勤勞樸實(shí)，家家養牲畜，戶(hù)戶(hù)魚(yú)米香。農閑的時(shí)候，村里的那些壯勞力還到外地打工，賺回大把的鈔票，回家造起了高高樓房，有的人家還買(mǎi)了摩托車(chē)、汽車(chē)……你看籃球廣場(chǎng)，一早就來(lái)了許多健身的老人，有的在跑步，有的在打球，有的在跳舞，有的在舞劍……個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。

每當集市到來(lái)，街道上可熱鬧了，吃的、穿的、玩的……應有盡有，你想要什么，就能買(mǎi)到什么。我愛(ài)自己的家鄉，我要好好學(xué)習，長(cháng)大了用自己所學(xué)的技術(shù)回家辦大型企業(yè)，造更高的房子，建更闊的馬路，帶動(dòng)更多的農民發(fā)家致富。

我的學(xué)校是里莊中心校，學(xué)校就是我的家，同學(xué)是我的兄弟姐妹，老師是我的父母家長(cháng)。我們在老師的哺育下健康成長(cháng)。

我愛(ài)老師，認真學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師；我愛(ài)校園，愛(ài)護她的一草一木，用完水，及時(shí)關(guān)掉水龍頭；一旦發(fā)現地面有紙屑，就立即撿起放進(jìn)垃圾箱；用餐時(shí)，我注意節約每一粒糧食；打掃除時(shí)，我仔細擦窗戶(hù)，我要讓我們的教室窗明幾凈，我小心清除操場(chǎng)上的雜草，讓我們的操場(chǎng)整潔衛生。學(xué)校是我家，美化靠大家。

生活在風(fēng)景如畫(huà)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，我覺(jué)得特別開(kāi)心，特別幸福！ 我的家鄉和我的校園都充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，我愛(ài)家鄉，我愛(ài)校園，我現在要奮發(fā)圖強，長(cháng)大把家鄉和學(xué)校建設得更加美好。

7.在校園里面你感興趣的地方用你的感受寫(xiě)篇文章 500百字

雖說(shuō)我們學(xué)校比較小，但是還是有我喜歡的地方滴，那就是、、、、、、、、我打了這么多的省略號，你有猜到嗎？哎呀！猜你這個(gè)笨蛋都不知道了！恩，那好吧！就讓我免為其難的告訴你吧~~~~~~它是我們最最最最最最最最、、、、、、可愛(ài)的操場(chǎng)了！哈哈哈哈哈哈、、、、、那你知道為什么我喜歡他嗎？那是因為我覺(jué)得我的身材啊不過(guò)關(guān)，所以了，就好好鍛煉哈了！當然也不全是這個(gè)原因了。

我喜歡運動(dòng)，我其實(shí)就是一個(gè)停不下來(lái)的人，不喜歡太安靜了~那樣顯得好孤寂就好像全世界就只有我一個(gè)人.每天那里都有很多陽(yáng)光的有活力的人在那里嬉笑、歡快，我很喜歡那種感覺(jué)，我也相信你們也跟我一樣都是喜歡他的，但不排除也有一部分的人在排斥他~這有可能是他們不愿面對現實(shí)的心態(tài)而導致的吧！ 在空曠的操場(chǎng)上，我們可以盡情的揮灑自己，放縱自己，那是一種自由而輕松的感覺(jué)，是一種美的享受！其中最淋漓盡致的屬于籃球運動(dòng)員和足球運動(dòng)員了。他們的汗水那來(lái)不是白流的，他們在場(chǎng)上既可以爆發(fā)自己的憤怒，也可闡發(fā)自己的興奮。

而光是觀(guān)看他們我們就可以在其中得到解脫和釋放。 而我最喜歡的既不是籃球，也不是排球，我最喜歡的是羽毛球。

~！對！就是羽毛球，我只有在面對它是我的心才會(huì )真正的新生！才能做到揮灑我的汗水，發(fā)泄我的不滿(mǎn)和歡喜！站在操場(chǎng)我們自覺(jué)得升長(cháng)了我們的脖子，最好是利用還好聽(tīng)一點(diǎn)。所以我在這在意我曾經(jīng)經(jīng)歷和過(guò)往！ 說(shuō)著(zhù)我就想到籃球場(chǎng)逛下~。

8.我喜歡的學(xué)校作文

美麗的校園

我們的學(xué)校美麗極了。每當我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

春天，我們的校園百花盛開(kāi)，蜜蜂來(lái)忙著(zhù)采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著(zhù)這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著(zhù)柳絮雨。調皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了，知了趴在樹(shù)上叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來(lái)，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹(shù)更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的大樹(shù)，現在只有幾根樹(shù)枝了，它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著(zhù)樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹(shù)一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍。

學(xué)校是我們學(xué)習的天地，使我們成長(cháng)的樂(lè )園，我愛(ài)我的學(xué)校。

來(lái)到校門(mén)口，左邊是宣傳窗，里面記錄著(zhù)學(xué)校的情況和一些優(yōu)秀的老師。右邊，在朱紅的花崗巖上粘著(zhù)七個(gè)鎦金大字。在陽(yáng)光下金光閃閃，非常耀眼，聽(tīng)老師說(shuō)這是有名的書(shū)法家啟功寫(xiě)的。走進(jìn)學(xué)校，每邊都有著(zhù)四棵大樹(shù)，像士兵似的，保衛著(zhù)我們的學(xué)校。中間有兩面宣傳窗，一面是寫(xiě)老師的情況，另一面是寫(xiě)一周每班竟爭的流動(dòng)紅旗的情況。