我的學(xué)校
我們的校園五彩繽紛,春天,鮮花盛開(kāi);夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,白雪一片。
校園里春天來(lái)了,小草紛紛探出頭了,柳枝點(diǎn)點(diǎn)嫩芽……下課了,同學(xué)們都紛紛跑向操場(chǎng),來(lái)欣賞這些花花草草。有幾個(gè)同學(xué)再向上歡呼,原來(lái)是在迎接小燕子的到來(lái)。
夏天來(lái)了,同學(xué)們的頭上冒著(zhù)許多汗,但還是忍著(zhù),長(cháng)大要為社會(huì )做出更大的貢獻。終于下課了,同學(xué)們紛紛跑到老榕樹(shù)下,在下面玩耍、著(zhù)涼……
秋天來(lái)了,同學(xué)們渴了,等到下課,同學(xué)們爬上樹(shù),摘了幾個(gè)果子,便吃了起來(lái)……
冬天來(lái)了,同學(xué)們感到寒冷,就穿上了棉襖。下課了,同學(xué)們在雪地里打雪仗,堆學(xué)人……
這就是我們的校園,一個(gè)五彩繽紛的校園,你們喜歡嗎?
校園的四季
我們的校園很美:有萬(wàn)紫千紅的春季;有花繁葉茂的夏季;有楓紅菊香的秋季;有白雪皚皚的冬季。四個(gè)季節,四個(gè)仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗。
初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領(lǐng)下,把燦爛的笑容展現給同學(xué)們。小草從土壤里把頭探出來(lái),觀(guān)察春天萬(wàn)物復蘇的景象。小樹(shù)也長(cháng)出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了。
盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風(fēng)飛舞著(zhù)。校園里的樹(shù)木長(cháng)得越來(lái)越挺拔,起來(lái)越濃綠。松樹(shù)張開(kāi)大手,為同學(xué)們乘涼。聽(tīng)到同學(xué)們歡快的笑聲,松樹(shù)伯伯樂(lè )開(kāi)了花。校園沉浸在綠色之中。
深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來(lái)秋天的涼爽,還奉獻給人間沉甸甸的果實(shí)。我們學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園。
隆冬,校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學(xué)們爭相前來(lái)觀(guān)賞梅花,夸她是雪中之王。梅花姑娘聽(tīng)了,露出了美麗的笑容。
啊!好美麗的校園啊,我愛(ài)這美麗的校園。
一年四季,風(fēng)與我們相伴,她來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,追隨風(fēng)的腳步,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略四季的風(fēng)。
春天來(lái)了,陪伴她來(lái)的是善解人意、溫柔賢淑的春風(fēng)。春風(fēng)輕拂,柳樹(shù)的枝頭爆了青,連小草都忍不住從大地母親的懷抱里掙扎出來(lái),悄悄地伸出小腦袋,好奇地迎接她,隨著(zhù)春風(fēng)翩翩起舞。
夏天來(lái)了,春風(fēng)的姐姐--夏風(fēng)風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)接班,她一來(lái),就在田野里舉行了一場(chǎng)盛大的舞會(huì ),她們瘋狂地跳起了街舞和踢踏舞,田野里的小麥也被她們感染了,穿上金黃的裙子,在夏風(fēng)中蕩漾著(zhù),以此來(lái)顯示她們的高貴。她們這一跳, 可不礙事,把人和動(dòng)物們可都熱壞了!小狗蹲在陰涼下,哼哧哼哧地喘著(zhù)粗氣。晚上,人們爭先恐后地搖著(zhù)扇子到屋外乘涼。可是,我們女孩子卻不管這些,穿著(zhù)花裙子在校園里飄來(lái)飄去,就象一只只美麗的花蝴蝶!大地母親看見(jiàn)我們,嫉妒了,連忙叫來(lái)了她的丫鬟--大雨和小雨,讓她們告訴夏風(fēng),舞會(huì )該結束了。果然,一場(chǎng)雨后,夏風(fēng)就悄悄地溜走了。
秋天來(lái)了,秋風(fēng)蹦蹦跳跳地跑來(lái)了。她是一個(gè)貪玩的小女孩,她飛過(guò)大山,飛過(guò)平原,帶來(lái)了大地母親送給人們的一份大禮--果實(shí)和糧食。果園里碩果累累,田野里金黃一片,農民們的笑聲仿佛在耳邊蕩漾著(zhù)……
冬天來(lái)了,冬風(fēng)是一個(gè)淘氣的小弟弟,他飛在天空中,碰上厚厚的云彩,不小心摔了一跤,把腰包里面白花花的銀子--雪花撒了出來(lái),他生氣了,用牙齒狠狠地咬人們的臉,人們趕緊跑回家,把自己包裹得嚴嚴實(shí)實(shí),像一個(gè)大粽子,--哈哈,這下我可不怕啦!咬啊,使勁地咬!大雪中,孩子們沸騰起來(lái),他們歡呼著(zhù),打起了雪仗,堆起了雪人兒,忘記了寒冷……
啊!一年四季的風(fēng),我愛(ài)你
校園的四季我們的校園很美:有萬(wàn)紫千紅的春季;有花繁葉茂的夏季;有楓紅菊香的秋季;有白雪皚皚的冬季。
四個(gè)季節,四個(gè)仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗。初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領(lǐng)下,把燦爛的笑容展現給同學(xué)們。
小草從土壤里把頭探出來(lái),觀(guān)察春天萬(wàn)物復蘇的景象。小樹(shù)也長(cháng)出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了。
盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風(fēng)飛舞著(zhù)。校園里的樹(shù)木長(cháng)得越來(lái)越挺拔,起來(lái)越濃綠。
松樹(shù)張開(kāi)大手,為同學(xué)們乘涼。聽(tīng)到同學(xué)們歡快的笑聲,松樹(shù)伯伯樂(lè )開(kāi)了花。
校園沉浸在綠色之中。深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來(lái)秋天的涼爽,還奉獻給人間沉甸甸的果實(shí)。
我們學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園。隆冬,校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學(xué)們爭相前來(lái)觀(guān)賞梅花,夸她是雪中之王。
梅花姑娘聽(tīng)了,露出了美麗的笑容。啊!好美麗的校園啊,我愛(ài)這美麗的校園。
可以參考一下來(lái)寫(xiě):我們的校園很美很美,每個(gè)季節都有一道獨特的風(fēng)景,各有各的風(fēng)采。
現在就讓我們一同走進(jìn)校園的四季,觀(guān)察一番那一道道迷人的風(fēng)景吧。 春天的校園是花草爭麗斗艷的時(shí)節。
教室前的草坪上,小草綠油油的,開(kāi)始冒出新芽,好象穿上了漂亮的綠衣服;花池里面,迎春花、薔薇花正悄然綻放;柳樹(shù)和白楊的嫩綠的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng),跟跳舞似的。看了這風(fēng)景,讓人的心情多么舒暢。
夏天的校園到處都散發(fā)著(zhù)勃勃生機。蟬在樹(shù)上“知了,知了”的鳴叫著(zhù);一棵棵枝繁葉茂的垂柳和白楊,在風(fēng)的吹動(dòng)下“沙、沙、沙……”的爭論著(zhù)什么;通往圖書(shū)館的大路兩旁呈現出一片翠綠。
上課了,校園里安靜下來(lái),教室里不時(shí)傳出一陣陣朗朗的讀書(shū)聲,好一派生機盎然的景色。 秋天的校園被染成了一片黃色。
天氣涼爽了,樹(shù)葉也漸漸泛黃,涼風(fēng)習習,黃葉簌簌滑落,一片片象美麗的蝴蝶在翩翩起舞。校園里象是鋪上了一張黃燦燦的金色地毯。
校園的秋天真美啊! 冬天,下雪了,校園里白皚皚一片。這純潔的白色讓人看了可以達到忘我的境界。
同學(xué)們在校園里盡情的玩耍,打雪仗、堆雪人,每一個(gè)人都玩的那么開(kāi)心。 校園里的每個(gè)季節都別具一格,細心的同學(xué)都能夠充分體味它。
朋友們,你們說(shuō),四季的校園美不美?。
我生活在一個(gè)有著(zhù)香氣芬芳的校園,一年四季,有著(zhù)不同的景象。
每年,春姑娘將春的種子首先播到我們的校園,今年楊樹(shù)終于被春姑娘的勤勞感動(dòng)了,樹(shù)枝上悄悄地綻開(kāi)了幾篇嫩綠的小樹(shù)葉,葉子精巧玲瓏,既想讓人摘下欣賞個(gè)夠,又怕它會(huì )失去現在的美麗。小草也不甘落后,慢條斯理的探出頭來(lái),既不是文雅,也不是體面。校園后勤也將花兒種植到了花壇內,從小到大,從內至外,五顏六色,在陽(yáng)光的照耀下顯得璀璨奪目。
夏,一個(gè)熱情的女孩,驕陽(yáng)似火,將大地烤熟了,但我們卻一點(diǎn)也不懼畏它,在烈日下走廣播體操,每一個(gè)動(dòng)作都代表我們對學(xué)校的愛(ài),在夏的帶動(dòng)下,我們的熱情被激活了,在烈日跑步,跳長(cháng)短繩……哪一幅幅活潑可愛(ài)的景象,使陽(yáng)光的光芒隨著(zhù)我們的激情而定。
秋,一個(gè)深沉的女孩,將校園換成了金黃色,樹(shù)葉在陽(yáng)光在陽(yáng)光的折射下將校園變成一座宮殿。風(fēng)輕輕一吹,那葉子就會(huì )便便起舞,隨著(zhù)節奏慢慢地飛舞到地下……
冬姑娘非常的純潔,她將大地變成白色。這時(shí)我們開(kāi)心的不得了,紛紛地帶上鏟雪的工具,將地上的雪弄干凈,在干活的同時(shí)我們還會(huì )娛樂(lè );人多力量大,我們沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí)就將校園里的雪鏟成了好幾堆,雪堆在陽(yáng)光的折射下變得閃閃發(fā)光。
美麗的校園,我愛(ài)你,你是我的家。
我生活在一個(gè)有著(zhù)香氣芬芳的校園,一年四季,有著(zhù)不同的景象。
每年,春姑娘將春的種子首先播到我們的校園,今年楊樹(shù)終于被春姑娘的勤勞感動(dòng)了,樹(shù)枝上悄悄地綻開(kāi)了幾篇嫩綠的小樹(shù)葉,葉子精巧玲瓏,既想讓人摘下欣賞個(gè)夠,又怕它會(huì )失去現在的美麗。小草也不甘落后,慢條斯理的探出頭來(lái),既不是文雅,也不是體面。
校園后勤也將花兒種植到了花壇內,從小到大,從內至外,五顏六色,在陽(yáng)光的照耀下顯得璀璨奪目。 夏,一個(gè)熱情的女孩,驕陽(yáng)似火,將大地烤熟了,但我們卻一點(diǎn)也不懼畏它,在烈日下走廣播體操,每一個(gè)動(dòng)作都代表我們對學(xué)校的愛(ài),在夏的帶動(dòng)下,我們的熱情被激活了,在烈日跑步,跳長(cháng)短繩……哪一幅幅活潑可愛(ài)的景象,使陽(yáng)光的光芒隨著(zhù)我們的激情而定。
秋,一個(gè)深沉的女孩,將校園換成了金黃色,樹(shù)葉在陽(yáng)光在陽(yáng)光的折射下將校園變成一座宮殿。風(fēng)輕輕一吹,那葉子就會(huì )便便起舞,隨著(zhù)節奏慢慢地飛舞到地下…… 冬姑娘非常的純潔,她將大地變成白色。
這時(shí)我們開(kāi)心的不得了,紛紛地帶上鏟雪的工具,將地上的雪弄干凈,在干活的同時(shí)我們還會(huì )娛樂(lè );人多力量大,我們沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí)就將校園里的雪鏟成了好幾堆,雪堆在陽(yáng)光的折射下變得閃閃發(fā)光。 美麗的校園,我愛(ài)你,你是我的家。
校園是一首耐人尋味的詩(shī),記錄了每個(gè)同學(xué)的喜怒哀樂(lè );校園是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,唱出了每個(gè)同學(xué)的酸甜苦辣;校園是一幅風(fēng)景迷人的畫(huà),畫(huà)出了花草樹(shù)木,還有你我他。
春天,校園里生機勃勃。瞧,樟樹(shù)再次披上了綠裝,就像高大的巨人,保衛著(zhù)籃球場(chǎng)。
看,小草伸了伸懶腰,從泥土底下探出了小腦袋,迎接春天的到來(lái)。聞,在綠葉叢中,一朵朵杜鵑花悄然開(kāi)放,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。
同學(xué)們聞著(zhù)花香,捉蝴蝶,在空地上奔跑。 夏天,太陽(yáng)高照。
小花和小草都無(wú)力地低著(zhù)頭。然而在噴水池里,一朵朵荷花不怕夏日的炎熱,綻放美麗。
它們“出淤泥而不染,”粉的似霞,白的如雪,好像一位位含情脈脈的少女,向同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭。一年級的小朋友總愛(ài)爬上噴水池,一睹荷花的美麗。
秋天,楓樹(shù)葉紅了,一棵似一團火,一排似一片霞。秋風(fēng)輕輕一吹,一片片楓葉如同一只只翩翩起舞的蝴蝶,在風(fēng)中舞蹈,飄呀飄呀,成為了同學(xué)們的書(shū)簽。
呦,桂花開(kāi)了,一陣清香撲面而來(lái),一粒粒米粒般大小的桂花是芳香的制造者。同學(xué)們走在鵝卵石鋪成的小路上,聞著(zhù)桂花的芬芳,別提多愜意了。
冬天,樹(shù)葉落了,小草枯了,小花謝了,可在花壇中央,松樹(shù)仍然郁郁蔥蔥。在北風(fēng)的呼嘯中,傲然挺立。
它總是那么堅強,不軟弱,也不動(dòng)搖。同學(xué)們佩服松樹(shù)的頑強,稱(chēng)贊它不愧是“歲寒三友”之一。
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