走進(jìn)大自然
走進(jìn)大自然,可以讓我們的心完全陶醉在那里。
走進(jìn)大自然,雨過(guò)天晴,秋高氣爽。我登上大山,啊!一副清新秀明的畫(huà)卷立刻展現在我的眼前,紅紅的太陽(yáng)從東方升起,放射出萬(wàn)道金光。在樹(shù)木掩映之中的村莊,煙囪冒著(zhù)白白的煙,看起來(lái)像條巨龍慢慢地升上天空。一條條道路縱橫交錯,路旁樹(shù)木巍然直立著(zhù),圍成了高大的綠色圍墻,美麗極了。
在美麗而又高大的山上觀(guān)看,一定讓你頭暈目眩,感到很害怕。但不得不讓你從山上望下看,看到神奇的景象,奇妙的色彩,在加上火紅的太陽(yáng),郁郁蔥蔥的樹(shù)林,藍色的海洋,果實(shí)累累的莊稼,動(dòng)物們的吼叫聲,孤單的沙漠,神奇的歷史人物,讓現代人都想了解這個(gè)美麗的大自然。
這美麗的大自然,有了這些才會(huì )更加美麗,更加神奇,讓我們以后慢慢地去探索吧。
走進(jìn)大自然走進(jìn)大自然,可以讓我們的心完全陶醉在那里。
走進(jìn)大自然,雨過(guò)天晴,秋高氣爽。我登上大山,啊!一副清新秀明的畫(huà)卷立刻展現在我的眼前,紅紅的太陽(yáng)從東方升起,放射出萬(wàn)道金光。
在樹(shù)木掩映之中的村莊,煙囪冒著(zhù)白白的煙,看起來(lái)像條巨龍慢慢地升上天空。一條條道路縱橫交錯,路旁樹(shù)木巍然直立著(zhù),圍成了高大的綠色圍墻,美麗極了。
在美麗而又高大的山上觀(guān)看,一定讓你頭暈目眩,感到很害怕。但不得不讓你從山上望下看,看到神奇的景象,奇妙的色彩,在加上火紅的太陽(yáng),郁郁蔥蔥的樹(shù)林,藍色的海洋,果實(shí)累累的莊稼,動(dòng)物們的吼叫聲,孤單的沙漠,神奇的歷史人物,讓現代人都想了解這個(gè)美麗的大自然。
這美麗的大自然,有了這些才會(huì )更加美麗,更加神奇,讓我們以后慢慢地去探索吧。
校園的春天 春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了校園。
它帶來(lái)了許多色彩和數不盡的歡樂(lè )。 剛下過(guò)幾陣蒙蒙細雨過(guò)后,小草從地里探出尖尖的小腦袋,臉上還掛著(zhù)甘露呢!東張西望,呼吸著(zhù)帶有泥土香的新鮮空氣。
喜迎春天的來(lái)臨。 春天的校園,處處顯出綠色的景象。
在這春暖花開(kāi)之季,花壇里的各種花草樹(shù)木,為春天為校園增添了新的色彩。我看到了隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù),仿佛將要脫去那灰暗的外套,換上一身漂亮的春裝,不停地梳理那滿(mǎn)頭柔軟的長(cháng)發(fā)。
四季常綠的松柏勇敢地經(jīng)受了嚴冬的考驗,顯得更年輕、蒼翠了。 再加上那茶紅花顯得更新鮮了,桃樹(shù)略透著(zhù)紫紅色的枝干上,有些茸茸小芽,似乎頃刻間就要花開(kāi)結果了。
那粉紅色的花苞一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè)擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫,好像一群群頑皮的兒童,爭先恐后地讓我們來(lái)觀(guān)賞它的嬌艷姿態(tài)。 春天是多么美好的季節呀,它讓人們忘記了悲傷和煩惱,讓人們沉浸在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的奇妙佳境里。
春天給人帶來(lái)了希望! 校園美容師_一年級作文 清晨,校園里靜悄悄的。 有一個(gè)拿著(zhù)掃把的清潔工阿姨…… 我無(wú)論什么時(shí)候見(jiàn)到清潔工阿姨,她總是微笑著(zhù),還不停地在干活。
我不記得她一天要掃幾遍地,擦多少次扶欄…… 我想:清潔工阿姨不累嗎? 她好象很累,但她的辛苦勞動(dòng)為美麗的校園作了很大的貢獻。 校園春景_650字 校園春景在清冷蕭蕭的冬季里,我總是盼望著(zhù)春天的到來(lái)。
盼望她的草長(cháng)鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹(shù)瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿(mǎn)園,落紅如雨。可今年春天卻有些遲到了,連白雪都“故穿亭庭作飛花”在門(mén)口守著(zhù)她。
輕輕的,春的腳步近了;悄悄的,春天來(lái)了。今年的春天不及往年“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”來(lái)得那么端莊優(yōu)雅,卻以強韌的春風(fēng)給我們帶來(lái)了生氣,仿佛身心都被這風(fēng)給洗滌了。
去吧!讓我們感受校園里的春天!去吧!讓我們感受校園里春的無(wú)限美好!春,帶給我們無(wú)限的綠意。你瞧,操場(chǎng)邊,小草忍不住地探出了綠綠的腦袋;池塘旁,柳樹(shù)隨風(fēng)飄拂著(zhù),嫩綠的芽泛著(zhù)盎然的春意。
春,也給我們帶來(lái)了希望與活力。柳樹(shù)輕輕愛(ài)撫那平靜的水面,泛起圈圈漣漪;就連小鳥(niǎo),也在枝頭,歡快的跳著(zhù)、唱著(zhù),舒展著(zhù)筋骨;靜悄悄的角落里,忽聞“沙沙沙”的聲音,走近一看,原來(lái)是幾朵野花為看不見(jiàn)校園美麗的春景、沐浴明媚的陽(yáng)光而互相訴苦。
春,不忘給我們留下了歡樂(lè )。歡淌的流水濺出快樂(lè )的音符,歡快的腳步難掩同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲。
充滿(mǎn)盎然生機的春,充滿(mǎn)活力和希望的春,裝飾著(zhù)贊化!放眼藍天,無(wú)比開(kāi)闊,游目騁懷,嫵媚的陽(yáng)光柔美,充滿(mǎn)暖意;千奇百怪的云彩,飄逸白凈。敞開(kāi)胸懷,沐浴春風(fēng),陣陣春意沁人心脾:仿佛置身于仙境一般。
校園充滿(mǎn)了美麗的春意,然而,最引人注目的卻在教室里,那一朵朵成長(cháng)中的“花朵”,美麗可愛(ài),他們吮吸著(zhù)甜美的甘露,接受著(zhù)園丁們的照料,幸福地成長(cháng)著(zhù)。啊!美麗的春天使校園煥然一新,把最美好的給了我!祖國的花朵,徜徉在春天一般的天地,我們也要為我們的偉大祖國增添絲絲綠意! 冬天的校園 冬天的校園 濰坊市日向友好小學(xué)三年級一班 楊歌一年有四季,我獨愛(ài)冬。
當漫天的雪花像一群可愛(ài)的小精靈飄然而下的時(shí)候,冬天悄然而至。冬天的校園一片潔白,放眼望去,小路上、大樹(shù)上、房屋頂上滿(mǎn)是的,像披了一件件白大衣。
冬天校園里的松樹(shù)還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衛著(zhù)我們校園的安全;又像一位亭亭玉立的舞女,正在抖動(dòng)著(zhù)她那五彩的衣裳,她是如此的美麗,美麗的讓人心曠神怡。
走近一看,它的葉子像針一樣細、尖。像是在說(shuō):“別碰我,小心我扎你。”
教學(xué)樓的落水管下面有幾根冰柱,冰清玉潔。如果你摸一摸,滑滑的、涼涼的。
冬天的校園里,最活躍的還是孩子們。下課了,同學(xué)們會(huì )像小鳥(niǎo)一般飛奔出來(lái),操場(chǎng)上、小路上、大樹(shù)下、教學(xué)樓前到處是,他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀(guān)賞這雪的世界,歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂(lè )的海洋。
他們忘記了寒冷,忘記了憂(yōu)愁,他們心里充滿(mǎn)了歡樂(lè )。冬天的校園是孩子們的天下,我最?lèi)?ài)這校園的冬景。
校園的早晨是恬靜的.霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來(lái).太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了.剛開(kāi)始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線(xiàn).接下來(lái)又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉.一瞬間,太陽(yáng)一下子騰空而起.太陽(yáng)升起來(lái)了!太陽(yáng)眉毛眼睛了!太陽(yáng)露出笑臉了!它仿佛代表著(zhù)新的一天的開(kāi)始.花草樹(shù)木們也被喚醒了.你瞧!這朵花的花瓣上,還帶著(zhù)晶瑩透亮的露珠呢!不一會(huì ),露珠又從花瓣 上滾落下來(lái).校園里的空氣也十分的新鮮.它有點(diǎn)清涼,有點(diǎn)濕潤,也會(huì )讓你感到十分的輕松.
校園的早晨也是熱鬧的.籃球場(chǎng)上正進(jìn)行著(zhù)激烈的比賽.幾個(gè)老師正打籃球,你來(lái)傳球,他來(lái)射籃……分配的井井有條.剛到學(xué)校的同學(xué)把書(shū)包放在一旁,也開(kāi)始早跑.他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了.
校園的早晨更是緊張的.教室里,小組長(cháng)們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒(méi)有整理好,那邊的作業(yè)有堆成了山.組長(cháng)們有的在收作業(yè),有的在批改作業(yè),忙得不亦樂(lè )乎.其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開(kāi)始晨讀.領(lǐng)讀的同學(xué)站在講臺上,手里拿著(zhù)一本書(shū),大聲的朗讀起來(lái).其他的同學(xué)跟著(zhù)讀了起來(lái).一個(gè)同學(xué)在讀,另一個(gè)同學(xué)也跟著(zhù)讀.頓時(shí),教室里書(shū)聲朗朗,一陣又接著(zhù)一陣,一次比一次響亮.老師來(lái)了,站在門(mén)口環(huán)視了一下,臉上露出了滿(mǎn)意的笑容.上課鈴聲響了,同學(xué)們開(kāi)始上課了.
校園的早晨真是豐富多彩啊!
這樣夠嗎?
寒假里,我們一家到廣州旅游,當北方的家鄉還是天寒地凍的時(shí)候南方的廣州卻溫暖如春,那里綠樹(shù)成陰,大姑家的院子里種著(zhù)香蕉樹(shù),石榴樹(shù),小池塘里的金魚(yú)自由自在的游著(zhù)。
在廣州,我們還去了野生動(dòng)物園,樹(shù)上的樹(shù)熊,地上的大象,長(cháng)頸鹿、梅花鹿,湖里的天鵝、金魚(yú)…。
它們一定也會(huì )被大自然的美吸引,而且它們一定也會(huì )喜歡大自然。
我們還到了美麗的溫泉,溫泉真神奇呀!每個(gè)溫泉都流出來(lái)不同溫度的水,這些水有許多礦物質(zhì),它們對人的身體有許多保健的功效,而且水對皮膚特別好,可以使皮膚變白,所以有人常常泡溫泉。
大自然真奇妙,我以后要多觀(guān)察大自然, 發(fā)現更多有趣的事物!
校園的春天,天空是湛藍的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嫩黃的;校園的夏天,晴空萬(wàn)里,濃蔭蔽日,百花盛開(kāi),五彩繽紛;校園的秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,比夏天更有絢麗燦爛的色彩;校園的冬天,清新而寒冷,屋檐的冰凌,樹(shù)梢的雪花,校園的銀裝。。
校門(mén)口挺立著(zhù)兩棵高大的龍爪槐。龍爪槐枝繁葉茂,綠葉一簇堆著(zhù)一簇,不留一點(diǎn)空隙。遠遠望去,就像兩把碧綠的大傘,又像揮起的一雙龍爪在向人們招手致意。龍爪槐的后面,矗立著(zhù)五棵高大挺拔的松柏,如同忠誠的衛士,日夜守護著(zhù)校園。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一根銀灰色的旗桿高高地聳立在天地之間。旗桿的旁邊是一條寬闊的道路,到路的右邊有一排樟樹(shù),這排樟樹(shù)就像強壯的士兵日夜守衛著(zhù)我們的校園。每當你經(jīng)過(guò)這里,就感到一陣微風(fēng)習習吹過(guò)的清涼,陣陣襲來(lái)的芳香使你不由得駐駐足細細品味.
繞過(guò)草坪,只見(jiàn)嶄新高聳的連體教學(xué)大樓展現在眼前,全樓共有四層,從遠處看,整幢大樓樸素整潔,美麗大方。跨入寬敞而明亮的教室,里面擺放著(zhù)整整齊齊的桌椅,那是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì )神地聽(tīng)課,爭先恐后地發(fā)言,專(zhuān)心致志地學(xué)習。底樓教室門(mén)前是長(cháng)方形花壇,花壇周?chē)募厩喹h(huán)繞,花壇內月季含笑,伸展著(zhù)它那婀娜多姿,在微風(fēng)地吹動(dòng)下翩翩起舞;一簇簇丁香花,純凈潔雅,在綠葉下光彩奪目……姿態(tài)萬(wàn)千,色彩各異的花草,真讓人心曠神怡!
教學(xué)大樓的側面是一個(gè)寬大、美麗的操場(chǎng),在操場(chǎng)的正前方是高高聳立的不銹鋼旗桿,頂端上飄揚著(zhù)鮮顏的五星紅旗。操場(chǎng)中央是塊大草坪,在春風(fēng)的吹拂下,時(shí)時(shí)散發(fā)出一陣陣自然清香,真滲入人的心肺。紅色的塑膠跑道以及四周栽種的許多奇花異草,使整個(gè)校園顯得更加生機盎然。那塵土飛揚的操場(chǎng),便是同學(xué)們的游樂(lè )所,下課時(shí),在操場(chǎng)的上空不時(shí)回蕩著(zhù)陣陣歡笑聲,那充滿(mǎn)生氣勃勃的景象
回答:天,我將要臨來(lái)我嶄新的初中生活!對母校說(shuō)再見(jiàn)!眼前的校園啊,我要對你說(shuō),你好!以后請多多指教! 走進(jìn)校園,到處種著(zhù)花花草草.一陣風(fēng)吹來(lái),花花草草跳起了“迎新舞會(huì )”.看!其中的一朵,正在對著(zhù)我“笑”呢!校園內的路道旁,種著(zhù)一棵棵高大的樹(shù).它們是士兵!保護著(zhù)我們,度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬!小花,小草以及大樹(shù),無(wú)不洋溢這青春、自由的氣息! 走進(jìn)新班級,迎來(lái)的不是老同學(xué)互相嬉戲打鬧的場(chǎng)景,而是一張張最陌生的面孔!看著(zhù)現在的教室,不禁意地想到自己小學(xué)時(shí)的教室,70個(gè)同學(xué)在那么溫暖、和諧的教師里共同進(jìn)步,共同努力!看著(zhù)現在的初中教師,不禁意地會(huì )想到自己的小學(xué)啟蒙老師,是她,教會(huì )了我許多知識!教會(huì )了我人生的道理!教會(huì )了我怎樣做人!看著(zhù)眼前自己最陌生的環(huán)境,不禁意間,想到老同學(xué)們都還好嗎? 從各個(gè)地方來(lái)的新同學(xué),將會(huì )是我們的伙伴!我們將同窗三年!我們,將會(huì )成為一個(gè)美好、和諧的大家庭.每位同學(xué)都會(huì )是其中的一份子!我們要努力,要奮斗,要為大家庭而創(chuàng )造榮譽(yù)!我們不光為了班級,為了同學(xué),為了老師,更是為了我們自己!去獲得屬于我們自己的那份榮耀!加油! 新生活,新體驗!新起點(diǎn)!未來(lái),還在等著(zhù)我們去創(chuàng )造!將來(lái)的我們,一定會(huì )是學(xué)校的驕傲。
學(xué)校的花壇
一走進(jìn)我們的校門(mén),在操場(chǎng)跑道的右邊,有一個(gè)長(cháng)方形的花壇.這個(gè)花壇最引人注目的,要算正中的那株萬(wàn)年青.深褐色的主干,矮矮的,向四周伸出許多枝干,枝干上又有許多綠色的枝條,枝條上長(cháng)滿(mǎn)了葉子.下面的葉子是深綠色的,上面的葉子是翠綠色的.葉子重重疊疊,密得幾乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙.肥厚的橢圓形的葉片,剛被早晨的雨水洗過(guò),綠的發(fā)亮.整株萬(wàn)年青就像一把撐開(kāi)的綠色大傘,十分美麗.
萬(wàn)年青的兩邊,是兩個(gè)用死不了草組成的菱形圖案,碧綠碧綠的,像兩方鋪在地上的綠色的小絨毯.風(fēng)一吹,小草一搖一擺的,就像我們手拉著(zhù)手在跳集體舞一樣.死不了草又叫落地生根,生命力頑強,磚縫,瓦縫里都能生長(cháng),雖不名貴,卻使整個(gè)花壇顯得生機勃勃.
菱形草坪的中間,各有一株菊花,它們差不多和我們一樣高啦!左邊的一株開(kāi)著(zhù)紫紅的花,右邊的一株開(kāi)著(zhù)淡黃色的花,各有十幾朵盛開(kāi)的花,還有些花骨朵兒含苞欲放呢.花骨朵兒大的有如碗口,小的如我們的拳頭.兩株菊花像在比賽,看誰(shuí)的花開(kāi)得多,誰(shuí)的花開(kāi)得艷麗.
我愛(ài)這美麗的景色,愛(ài)這處處彰顯可愛(ài)的花壇!
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