充滿(mǎn)丁香花的校園作文800(開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園)

1.開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園

春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物復蘇了，大地四處顯得生機盎然，我美麗的校園當然也不甘落后。

校園里，不用說(shuō)碧綠的小草坪，也不用說(shuō)高大的松樹(shù)，更不用說(shuō)火紅的迎春花，單是那飄香的紫丁香，就引來(lái)無(wú)數人的贊美。校園里，有兩個(gè)花園，每個(gè)花園各有兩棵紫丁香，紫丁香在含苞待放時(shí)，小小的花蕾玲瓏可愛(ài)，淡淡的紫色，顯得高雅而不失氣質(zhì)。

紫丁香在開(kāi)放時(shí)，那才叫驚艷群芳。丁香花有四個(gè)花瓣，花中嵌有一束金色的花蕊，里面散發(fā)出一股濃郁而又獨特的芳香。

這幾天，徐徐微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到陣陣涼意，花園里的丁香花也感受到了這和的春風(fēng)，一朵朵的小花隨風(fēng)搖曳著(zhù)，在樹(shù)枝上翩翩起舞，使人心曠神怡，沉醉其中。一朵朵小花連連點(diǎn)頭，似乎在贊美這美麗的春天，贊美這溫暖的陽(yáng)光，贊美這生機勃勃的校園。

校園里的丁香樹(shù)在默默奉獻自己。同學(xué)們在丁香樹(shù)下學(xué)習，丁香樹(shù)伸開(kāi)自己長(cháng)長(cháng)的臂膀，自己的筋骨，散發(fā)出有韻味的芳香，有時(shí)，我也會(huì )不由地停在丁香樹(shù)下。

丁香花多么美呀，我深?lèi)?ài)它。

2.老師要我們寫(xiě)一篇關(guān)于校園紫丁香的作文,急啊

校園的紫丁香（二）（2011-04-23 23:05:27）轉載標簽： 雜談

每到四月中旬至五月間

你若是走進(jìn)我們的校園

總會(huì )讓你感覺(jué)眼前一亮

那一株株盛開(kāi)的紫丁香

如亭亭玉立的少女一般

羞答答地展示自己容顏

淡淡花香彌漫整個(gè)校園

綠綠的葉子淡紫的花團

株株都美 朵朵都香

每天的活動(dòng)或課余時(shí)間

孩子們都會(huì )圍在她身旁

看看花的美嗅嗅花的香

會(huì )情不自禁地陶醉其間

素雅而芬芳撲鼻的丁香

是校園一道靚麗的景觀(guān)

我常常靜立于丁香樹(shù)旁

用心去和她靜靜地對話(huà)

用情去和她悄悄地交談

我愛(ài)丁香自然大氣之美

更愛(ài)她那淡雅純潔之香

盛開(kāi)的丁香美麗而新鮮

把校園裝扮成世外桃源

置身此處心情格外舒暢

我愛(ài)我們校園的紫丁香

3.開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園

春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物復蘇了，大地四處顯得生機盎然，我美麗的校園當然也不甘落后。

校園里，不用說(shuō)碧綠的小草坪，也不用說(shuō)高大的松樹(shù)，更不用說(shuō)火紅的迎春花，單是那飄香的紫丁香，就引來(lái)無(wú)數人的贊美。校園里，有兩個(gè)花園，每個(gè)花園各有兩棵紫丁香，紫丁香在含苞待放時(shí)，小小的花蕾玲瓏可愛(ài)，淡淡的紫色，顯得高雅而不失氣質(zhì)。

紫丁香在開(kāi)放時(shí)，那才叫驚艷群芳。丁香花有四個(gè)花瓣，花中嵌有一束金色的花蕊，里面散發(fā)出一股濃郁而又獨特的芳香。

這幾天，徐徐微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到陣陣涼意，花園里的丁香花也感受到了這和的春風(fēng)，一朵朵的小花隨風(fēng)搖曳著(zhù)，在樹(shù)枝上翩翩起舞，使人心曠神怡，沉醉其中。一朵朵小花連連點(diǎn)頭，似乎在贊美這美麗的春天，贊美這溫暖的陽(yáng)光，贊美這生機勃勃的校園。

校園里的丁香樹(shù)在默默奉獻自己。同學(xué)們在丁香樹(shù)下學(xué)習，丁香樹(shù)伸開(kāi)自己長(cháng)長(cháng)的臂膀，自己的筋骨，散發(fā)出有韻味的芳香，有時(shí)，我也會(huì )不由地停在丁香樹(shù)下。

丁香花多么美呀，我深?lèi)?ài)它。

4.六年級作文：環(huán)境：開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園人物：淘氣包張明,雷厲風(fēng)行

那是一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園。空氣中彌漫著(zhù)沁人心脾的花香，那是校園里的丁香樹(shù)所散發(fā)的香味。白色的丁香花瀟灑自由，紫色的丁香花朦朧浪漫，一簇一簇并不引人注目，但香氣卻直逼毫端。

這唯美的丁香吸引力許多學(xué)生前來(lái)觀(guān)賞，看！我們班的淘氣包張明小心翼翼地靠近丁香，只見(jiàn)他用手輕輕地將丁香花的枝條拉了下來(lái)，深深地嗅了嗅，并伸出另一種手細細的摩挲著(zhù)花朵，情不自禁地贊嘆：“真美呀！要是能摘一朵該多好呀！”他偷偷地向四周看了看，小心的摘下了一朵白色的丁香，正要襲擊一旁的紫丁香，不料，正好被班長(cháng)王寒冰給看見(jiàn)了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)王寒冰三步并作兩步，風(fēng)一般地沖過(guò)來(lái)，大喝一聲：“住手，張明你又在破壞學(xué)校的花草樹(shù)木，走！去向老師承認錯誤！”說(shuō)著(zhù)就要拉張明去辦公室找老師，張明確很不服氣“我就摘了一朵，有什么關(guān)系，樹(shù)上還有那么多花呢！”王寒冰氣的直跺腳：“假如每個(gè)學(xué)生都像你一樣隨意摘花，那么其他人要怎么賞花呢？”

正當他們爭論不休的時(shí)候，班主任李軍來(lái)了，王寒冰將事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)告訴了李老師，沒(méi)想到，李老師非但沒(méi)有責備張明，反而語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“我理解你喜歡丁香花的心情，但你要知道，離開(kāi)了樹(shù)木的花朵，就像是孩子離開(kāi)了自己的媽媽?zhuān)摱嗝吹墓聠危嗝吹目蓱z呀，喜歡花朵，不一定非得占有花朵，真正的愛(ài)花是要保護花朵、愛(ài)護花朵，是花朵健康快樂(lè )地成長(cháng)，這樣吧，我幫你們和丁香花一起拍張照片吧，這樣，你們就能永遠和丁香花在一起了。”張明聽(tīng)后，慚愧極了，紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

丁香樹(shù)下，兩個(gè)小朋友互相道了歉，互相握手言和被永遠定格，開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園，真美啊！

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最近，校園里種了許多的丁香花樹(shù)。這些丁香花樹(shù)又高又細，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女。

丁香花在樹(shù)上含苞待放，吸引了很多學(xué)生，他們都想看到丁香花開(kāi)放的那一驚人而又美麗的瞬間。

而種樹(shù)的那一個(gè)下午，卻有無(wú)人知曉的動(dòng)人一幕。

那天下午，淘氣包張明下去操場(chǎng)做運動(dòng)，他突然趁老師不注意從隊伍中溜了出去，開(kāi)始往回跑。在他往回跑時(shí)，一直以張明為“敵”的“小辣椒”班長(cháng)王寒冰瞅見(jiàn)了！王寒冰也不給老師打報告，就沖出隊伍，去抓張明了。可是張明不但是淘氣包，還是個(gè)運動(dòng)健將！還沒(méi)等王寒冰跑過(guò)去，他就沒(méi)影了！“小辣椒”就是“小辣椒”，腦筋一轉，計上心來(lái)，她很快就找到了張明。

王寒冰抓住了張明，抓著(zhù)他的耳朵就往回拉！張明忍著(zhù)痛，把王寒冰拉到墻角后。不經(jīng)意間，王寒冰扭頭一看，她頓時(shí)驚呆了！只見(jiàn)一個(gè)老人正吃力地搬著(zhù)丁香花樹(shù)，豆大的汗珠從他的頭上落下，王寒冰明白了：“原來(lái)，張明只是想來(lái)幫老人搬樹(shù)的……”

王寒冰對她做的很慚愧，于是和張明一起搬起丁香花樹(shù)。

老師李軍正好從此路過(guò)，看見(jiàn)兩位同學(xué)一起搬樹(shù)，熱淚盈眶，他把工作的事拋在腦后，也束起袖子一起搬！老人站在一旁，默默地流著(zhù)老淚。

開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園，美麗極了。

5.校園的芬芳作文800字

校園里，繁華眾多，但唯有那一角的芬芳令我為之一顫。悠香，纖細，別具一格，是這里最好的詮釋。

在小院內，只有一角的芬芳。它的悠香，雖不比桂花十里飄香，但惟獨四柱散發(fā)的氣息令人滿(mǎn)足。兩顆丁香，兩棵不知名的百花，還有眾些萬(wàn)年青在此烘托。丁香花是一種空曠的紫，紫的無(wú)邊，恰到好處，一筆一墨，和淡雅的水墨圖還是有些相同的，但他遠比水墨自然真實(shí)。也許是嫩黃的花蕊多吸收了太陽(yáng)的幾縷金絲吧，在太陽(yáng)光下，丁香花顯得格外耀人，分外璀璨，一朵朵丁香花大為一厘米左右，小巧玲瓏，風(fēng)吹過(guò)，雨淋過(guò)，丁香花在風(fēng)中搖曳，滿(mǎn)樹(shù)星輝印在自然之中。丁香花是喜陰的，陽(yáng)下的丁香還未綻放，陰處的丁香就早已遮蓋藍空。

但那些不知名的白花，卻極其喜陽(yáng)，和丁香花作對照似的，伸長(cháng)略翻新的樹(shù)枝，無(wú)論正著(zhù)，扭曲著(zhù)，都竭力地向陽(yáng)光處生長(cháng)，你看，那彎彎的樹(shù)枝不正是一個(gè)張開(kāi)雙臂，擁抱自然的“太陽(yáng)忠實(shí)愛(ài)好者”嗎？

丁香的芬芳只有淡淡的一余味，輕輕混雜些泥土香氣，陽(yáng)光氣息，揉碎著(zhù)紫色的悠雅。深吸一口氣，滿(mǎn)嘴是一種清新不失淡雅，無(wú)聞而不失嬌艷。是一種透著(zhù)光色散出香的氣息，滿(mǎn)樹(shù)開(kāi)花時(shí)，風(fēng)飛過(guò)，帶來(lái)一樹(shù)芬芳，讓曾經(jīng)嗤之以鼻的不以為然的人望而卻步，嘆為觀(guān)止。

丁香花的樹(shù)枝不算細，也不算長(cháng)。最高2。3米，均1~2米不等，但樹(shù)干纖細，和我們的手腕粗細，樹(shù)根一般在冬去春來(lái)之季脫皮換新，樹(shù)皮，樹(shù)葉，花香給人煥然一新。而那2棵不知名的白色小花卻長(cháng)的異常高大，卻依舊苗條依然，給人寬敞空曠之感。2棵白花小樹(shù)奮力生長(cháng)，嫩葉不多，大多呈深綠葉，上有細小細毛，有陽(yáng)光的普照下，大有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯美！

園中無(wú)他花草，唯獨這一角。萬(wàn)年青的葉子呈橢圓形，有密密細細的紋線(xiàn)和大都排練嚴整，大小均勻，密集環(huán)繞在葉子一周。萬(wàn)年青雖沒(méi)有丁香花互相纏繞其中，但覆蓋其中，獨具匠心，分三層顏色，嫩綠，青綠和少許枯黃，但春風(fēng)吹過(guò)，夏季來(lái)臨，一定會(huì )綠遍園子，青遍校園，給人以蒙叢，悠陰深邃之感。

悠香，纖細，我愛(ài)這一角淡淡的芬芳。

6.作文丁香花的故事8oo字

我曾見(jiàn)過(guò)那色彩艷麗、嬌嫩多姿、花中仙子之稱(chēng)的荷花，目睹過(guò)深紅似火、香氣撲鼻的玫瑰花，可是，令我情有獨鐘的還是校園的丁香花。

幾個(gè)淡紫色的小花瓣擁抱著(zhù)一簇淡黃的花蕊，我仔細端詳著(zhù)它那小小的花瓣，覺(jué)得真是玲瓏剔透；雖然沒(méi)有嬌艷的色彩，但樸質(zhì)、本色、純潔，不加修飾，卻楚楚動(dòng)人。我深吸著(zhù)它散發(fā)的香氣！第一次發(fā)現這香氣比什么花香都好聞，雖不濃郁，但清新淡雅，令人心曠神怡。

說(shuō)起我為什么喜歡丁香花，還有一段故事呢。

一年春天，丁香花悄悄地開(kāi)放了。雖然香，卻因為個(gè)頭太小，并不惹我喜歡。不久，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，狂風(fēng)把丁香花瓣全都吹到了地上。

我當時(shí)一點(diǎn)也不在意。可是第二天，我出去一看，見(jiàn)丁香花那嫩綠的葉子直直的。就像暴風(fēng)雨沒(méi)下一樣。更令我驚奇的是，綠葉中竟夾雜著(zhù)無(wú)數個(gè)小花苞，幾天后，那花苞全綻開(kāi)了。丁香花真是堅強啊！

我在書(shū)上看到一首小詩(shī)：小小茉莉花，默默吐芳華。純潔如白雪，丹心獻大家。我心里想，茉莉花不是將一片冰清玉潔的心奉獻給了大家嗎？

我也為丁香花作了一首詩(shī)：丁香丁香吐芳香，純潔美麗又善良。雖說(shuō)沒(méi)有牡丹香，一心只為人著(zhù)想。我也要學(xué)習丁香花的精神。

7.急

丁香花開(kāi)

剛上大一的時(shí)候，我們稱(chēng)自己住的小房間為“宿舍”，它對我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)睡覺(jué)和學(xué)習的地方而已。然而，日子久了，它便融入了我們的生命，成為我們公認的第二個(gè)家。有人說(shuō)，只有你與親人住的地方才能稱(chēng)之為家。我不否認。但我覺(jué)得宿舍依然給了我家的感覺(jué)，這里有歡笑，有淚水，有摩擦，有憤怒……這里有家里能體驗到的一切，包括親情。

在這個(gè)小家庭里，我們6個(gè)女孩單純而快樂(lè )的生活著(zhù)。我們悉心呵護著(zhù)我們的家，就像呵護我們心中純潔美麗的丁香花一樣。瞧！丁香花正在那里默默的綻放。

第一瓣—寬容

我們6個(gè)人來(lái)自不同的地方，有著(zhù)迥然各異的習慣。就拿活力四射的凡凡來(lái)說(shuō)吧，她總喜歡在家里大聲唱歌，而且是不定時(shí)的。她的做法有時(shí)會(huì )影響我們的學(xué)習或者生活。然而我們并沒(méi)有干涉她，因為我們理解并尊重每個(gè)家庭成員。久而久之，我們已經(jīng)習慣了她的聲音，如果哪一天沒(méi)有聽(tīng)到她的聲音，我想我們會(huì )睡不著(zhù)覺(jué)的。

再說(shuō)說(shuō)灰太狼（呢稱(chēng)）吧，前不久，我逗她說(shuō)：“郵政有你的包裹，今天是最后一天，趕緊去領(lǐng)吧！”她聽(tīng)到后就忙忙下樓了，我正想告訴她我在開(kāi)玩笑，她卻早已消失在我的視線(xiàn)中了。過(guò)了一會(huì )，她回來(lái)了，坐在那里一言不發(fā)，我知道我惹她生氣了，便向她道歉，但她對我不理不睬。我很生氣，心想：不就是開(kāi)了個(gè)玩笑嘛，我已經(jīng)道歉了，至于那樣嗎？最后我才知道：她早上一直在忙，連早飯都沒(méi)吃呢，而她一直在等她的媽媽給她寄一個(gè)包裹。我想，壞了，她肯定再也不想理我了。沒(méi)想到下午，她卻對我說(shuō)：“對不起，蛋蛋（昵稱(chēng)）！你只是開(kāi)個(gè)玩笑，我不應該生氣的。要不你畫(huà)個(gè)圈圈詛咒我吧。”那一刻我笑了笑，但笑容里卻有掩飾不了的愧疚。我說(shuō)：“以后我不會(huì )那么淘氣了”“以后你要是敢欺負我，我裝死給你看”她笑著(zhù)說(shuō)道。遂之，這場(chǎng)“風(fēng)波”便在我們的笑聲中結束了，而我們的感情絲毫不減。

第二瓣—慷慨

“紅太狼，我沒(méi)水了，把你的水借我點(diǎn)吧”甁瓶（昵稱(chēng)）叫到。“好，我的壺在那里，你自己倒水啊！一定要把‘甁瓶’裝滿(mǎn)！等哪天停水了，我們就不至于沒(méi)水喝呀！”紅太狼答道。甁瓶笑著(zhù)說(shuō)“那感情好啊！”“柳柳，把你的晾衣架讓我用一下”“灰太狼，把你的梳子讓我用用”“凡凡，幫我遞杯水，好嗎？”每時(shí)每刻，家里都會(huì )響起類(lèi)似的聲音，而我們當然樂(lè )意互相幫助了。

周內，我們一起學(xué)習，偶爾遇到有價(jià)值的書(shū)就會(huì )大方地和彼此分享。忙碌一周的我們總會(huì )在周末聚餐，餐桌上總是笑聲不斷；閑暇時(shí)，我們一起去購物，回來(lái)后就在一起分享食物。在我們心里，分享的不僅是食物，更是一份溫暖。

讓我感動(dòng)的是：當爸媽由于各種原因未按時(shí)寄錢(qián)給我時(shí)，姐妹們總是毫不吝嗇。按她們的話(huà)說(shuō)：“只要我們有一口飯吃就不會(huì )讓你餓著(zhù)。”但實(shí)際上，她們也不是很富有。

第三瓣—關(guān)愛(ài)

記得有一次，我準備了許久去參加一個(gè)比賽，結果成績(jì)一般，回家后我默默流淚，她們覺(jué)察到后，全都過(guò)來(lái)安慰我，柳柳說(shuō)：“別在意！以后還有機會(huì )呢”凡凡說(shuō)：“蛋蛋，加油！下次一定會(huì )成功的，我們挺你！”……聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的淚水愈益繁多，不是因為對失敗的感概，而是因為幸福滿(mǎn)溢。紅太狼勸道：“哭不得了，不然眼睛紅紅的，就像小兔子了。要知道，我們只喜歡蛋蛋，不喜歡兔子啊！”我破涕為笑，心里滿(mǎn)載著(zhù)她們的鼓勵與安慰，我給了自己一個(gè)明媚的笑容。我堅信：一切都會(huì )好起來(lái)的。四年里有她們的陪伴，我什么都不怕！就算天塌了，也有高個(gè)子的柳柳幫我頂著(zhù)。

……

丁香花一般只有4個(gè)花瓣，據說(shuō)看到5個(gè)以上花瓣的人會(huì )非常幸福。然而我們相信在愛(ài)的澆灌下，我們心中的丁香花會(huì )長(cháng)滿(mǎn)無(wú)數熠熠生輝的花瓣，我們一定會(huì )無(wú)比幸福！

我知道，現在早已不是丁香花的花期，但我們心中的丁香花卻正茂盛的生長(cháng)著(zhù)。它展示著(zhù)怒放的生命，洋溢著(zhù)生生不息的青春，并散發(fā)著(zhù)歷久彌香的芬芳。當然，有一天我們會(huì )把宿舍—我們的家藏在心里。但每每看到丁香花開(kāi)，我們都會(huì )記起它。記起那個(gè)盛滿(mǎn)我們喜怒哀樂(lè )的它，記起那個(gè)記載著(zhù)我們成長(cháng)歲月的它，記起那個(gè)相伴我們4年的它。就算過(guò)了花期 ，它會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的消瘦，一點(diǎn)點(diǎn)的憔悴，那也一定是在我們的心中，和我們一起靜靜地老去。

我相信，當我們走出學(xué)校以后，我們的身上必然會(huì )氤氳著(zhù)丁香花的味道。那是我們姐妹之間的愛(ài)所幻化而來(lái)的。那份愛(ài)不同于父母的愛(ài)，卻依舊給予我們力量。讓我們的人生之旅花香彌漫，即使我們踏著(zhù)荊棘，也不覺(jué)得痛苦，有淚可揮卻不悲哀！因為我們的心里溢滿(mǎn)了愛(ài)！

參考一下，請勿全抄！！（>.

8.美麗的丁香公園作文600字

我們的校園雖然面積不是很大，但布局精巧，樸素美麗。

這里綠樹(shù)成蔭、鮮花掩映，有高大挺拔的白楊樹(shù)，有盤(pán)根錯節的榕樹(shù)，有高聳云霄的旗桿，有后紅綠相間的塑膠跑道，還有可愛(ài)的同學(xué)和和藹可親的老師。一年四季，我們的校園總是異常美麗。

春天象一位能工巧匠，把我們的校園打扮得漂漂亮亮，她給桃樹(shù)像披了一件粉紅的衣裳，給球場(chǎng)象鋪了一層綠色的地毯，給柳樹(shù)姑娘梳了一只細長(cháng)的辮子。蜜蜂在花叢中嗡嗡鳴叫著(zhù)，蝴蝶在校園飛舞，我們在樹(shù)下聽(tīng)音樂(lè )，背課文，樂(lè )不思蜀。

夏天象一位熱情的服務(wù)員，一會(huì )給我們送來(lái)雨水，一會(huì )送來(lái)濃綠，一會(huì )送來(lái)炎熱，一會(huì )送來(lái)清涼。充足的雨水使校園變得更綠，炎熱的天氣使知了在榕樹(shù)上叫的更歡，院墻上綠色的爬山虎使我們感到更加清涼。

濃蔭的大樹(shù)下我們吃著(zhù)雪糕，喝著(zhù)涼開(kāi)水，無(wú)比愜意。秋天象一位魔術(shù)師，把我們的校園點(diǎn)綴得五彩繽紛。

各色的菊花，紅色的楓葉，金色的梧桐，隔壁公園隱隱飄來(lái)陣陣四季桂的香味。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金黃的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)了厚厚的一層。

我們在落葉上打滾嬉鬧，做游戲，歡歌笑語(yǔ)充滿(mǎn)了校園。冬天象一個(gè)嚴肅的老人，飄著(zhù)銀色的雪花裝點(diǎn)樸素的校園。

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，整個(gè)校園銀裝素裹，分外妖嬈。冬青樹(shù)上雪花像披上了一層白色的棉被，長(cháng)長(cháng)的冰凌晶瑩剔透。

我們沖出教室，堆雪人、打雪仗，雖然寒風(fēng)凜冽，但心里非常暖和。春天的清秀、夏天的熱烈、秋天的委婉、冬天的深沉，使我們的校園更加美麗。

無(wú)論走到哪里，我永遠將她記在心中。

9.開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園這一命題怎么寫(xiě)希望事例與眾不同一些

一、用眼睛寫(xiě)出顏色、形狀和構造眼睛是我們接觸世界的窗口，我們不僅可以通過(guò)眼睛來(lái)尋找光明，還可以發(fā)現美。

我們要用心觀(guān)察身邊的事物，用眼睛去仔細觀(guān)察事物的顏色、形狀和構造。比如“荷花”，要認真觀(guān)察荷花是什么顏色的，綻放的荷花和沒(méi)有綻放的荷花分別是什么樣子的。

日積月累，你對事物的觀(guān)察能力就會(huì )越來(lái)越強，作文素材就會(huì )越來(lái)越豐富。如：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，把池面蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的。

小花苞越長(cháng)越大，最后綻開(kāi)了片片粉紅色的花瓣。紅色荷花，綠色荷葉，紅綠相間，非常美麗。

二、用耳朵寫(xiě)出聲音除了用眼睛看來(lái)觀(guān)察事物外，我們也可以用耳朵“聽(tīng)”一下我們身邊的事物。比如“荷花池水”，你除了觀(guān)察池水是什么樣子的，還可以站在荷花池邊上，用心聽(tīng)一聽(tīng)流水的聲音：“水在歡樂(lè )地唱歌”“水在訴說(shuō)著(zhù)故事”。

水就在我們的耳朵里產(chǎn)生了新的感覺(jué)，變得生動(dòng)起來(lái)。如：荷花池里的水汩汩地流著(zhù)，小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去，小青蛙“呱呱呱”地叫著(zhù)，仔細聽(tīng)，頓時(shí)覺(jué)得真是美妙的交響曲啊。

三、用鼻子寫(xiě)出氣味有的事物顏色很特別，有的事物聲音讓人難忘，有的事物氣味有特點(diǎn)。在描寫(xiě)事物的時(shí)候，要把事物的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)。

比如荷花，荷花的香味讓人陶醉，在寫(xiě)荷花的時(shí)候，一定別忘了寫(xiě)出它的這種香味。夏天是荷花盛開(kāi)的季節，來(lái)到池邊，一股芬芳的氣味撲鼻而來(lái)，讓人陶醉。

四、用舌頭寫(xiě)出味道特別的味道也會(huì )讓人記憶深刻。在描寫(xiě)事物的時(shí)候，要想一想你所描寫(xiě)的事物在味道方面有沒(méi)有特別之處，要不要當作重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。

比如你寫(xiě)關(guān)于荷花的作文，如果寫(xiě)到蓮藕，那么可以寫(xiě)一寫(xiě)蓮藕的味道。這樣會(huì )使讀者對蓮藕有更深刻的印象。

如：生長(cháng)在污泥中的蓮藕，也默默地為我們做出了貢獻：既可當作蔬菜，美味爽口，也可制成藕粉，它們都是人們喜愛(ài)的食品。五、寫(xiě)出自己的感受五官寫(xiě)作法是讓同學(xué)們認真觀(guān)察事物，從多個(gè)方面感受事物，抓住事物的主要特征。

觀(guān)察事物的時(shí)候，同學(xué)們要用心感受。比如游荷花池的時(shí)候，同學(xué)們可以用手感受池水的清涼、荷葉的柔軟，可以閉上眼睛用心感受空氣的清新、風(fēng)吹在臉上的清爽。

一陣微風(fēng)掠過(guò)池塘，清淡的葉香、沁人的花香，使我在夏日里感到無(wú)比的舒心。