要點(diǎn):
1、大致敘述自己的校園生活
2、表達對校園的感情
范文:
晨曦徐徐拉開(kāi)夜的惟幕,又一個(gè)絢麗的早晨帶著(zhù)清新,開(kāi)始了新的一天。信步走進(jìn)校園,可愛(ài)的鳥(niǎo)兒正輕輕地吟唱一首奇麗的歌曲;清爽的微風(fēng)慢慢撫過(guò)你的臉頰;書(shū)聲瑯瑯的教室中偶爾傳來(lái)一兩句吵鬧聲;鮮紅的塑膠跑道上響起了老師們晨跑的踏步聲。這——就是早晨的校園。“叮鈴鈴”,下課了。
辛苦了一節課的孩子們如剛出籠的小鳥(niǎo)一般“飛”出教室。他們有些在教室里看書(shū),有些在操場(chǎng)上踢球、踢鍵子、打籃球。校園總滿(mǎn)了大家的歡聲笑語(yǔ):教室中的孩子因收獲了知識而高興,踢球、踢鍵子、打籃球的孩子們因比昨日更有進(jìn)步而歡笑。
這——就是課間的校園。“深呼吸,吸氣……”眼保健操開(kāi)始了,一些班級鴉雀無(wú)聲,屏息準備開(kāi)始做眼保健操。
但有些老師為了趕課程進(jìn)度還在滔滔不絕的講課。這可是不對的哦!這——就是正在做眼操的校園。一陣薩克斯音樂(lè )過(guò)后,清校了,一個(gè)個(gè)班級排好路隊出校園,留下一些值日生打掃衛生,等值曰生都打掃完回家后,校園中一個(gè)人也沒(méi)有了。
這時(shí),植物們開(kāi)起了自己的演唱:鳥(niǎo)兒啼唱,樹(shù)兒為她伴奏,狗狗也來(lái)?yè)岋L(fēng)頭,出來(lái)‘汪汪汪’地破壞氣氛啦!一陣鬧騰之后,校園中寂靜無(wú)聲,一天也結束了。
校園——我們成長(cháng)的伙伴,你的陽(yáng)光和美麗陪伴我們成長(cháng);施予我們希望;帶給我們快樂(lè ),我愛(ài)你!
你們挖過(guò)花生嗎?我吃過(guò)花生,可從來(lái)沒(méi)有挖過(guò)。這不,今天我們到地里挖花生去了。
吃過(guò)飯,我早早來(lái)到學(xué)校,已經(jīng)有很多同學(xué)和老師在等候專(zhuān)車(chē)的到來(lái)。七點(diǎn)左右,車(chē)子徐徐開(kāi)來(lái)了,大家興奮地上了車(chē)。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)間已經(jīng)來(lái)到了花生地。
一下車(chē),大家就迫不及待地向地里跑去。哇!一大片花生呈現在眼前。一簇簇花生排列整整齊齊,葉子綠綠的,很清新。張老師首先給我們做了示范,只見(jiàn)張老師來(lái)到一株花生旁,抓住莖,慢慢地一提,大大小小的花生便一個(gè)個(gè)裸露了出來(lái),它們長(cháng)得胖乎乎的,非常可愛(ài)。見(jiàn)到花生,大家都興奮地叫起來(lái):“哇---!”學(xué)著(zhù)老師的樣子,我們向花生發(fā)起了進(jìn)攻,我想:不就是向上拔嗎?這可難不倒我們。我抓起一簇,使勁拔,可是沒(méi)拔動(dòng)。于是,我和董洪軒一起,一下子把花生拔了出來(lái)。我們把花生一個(gè)個(gè)摘了下來(lái),裝進(jìn)袋子里。大家越干越起勁,挖的挖,拔的拔,忙得不亦樂(lè )乎。不知不覺(jué),花生秧已經(jīng)在我們身后堆成了一座“小山,”大家袋子里的花生也越聚越多,一顆顆都是那么飽滿(mǎn),看來(lái)這真是一個(gè)大豐收啊!
大家該稱(chēng)花生了,今天我一共挖了四斤。這次收獲多多,我還認識了芝麻,地瓜。我覺(jué)得這是一次非常有意義的活動(dòng)。
今天,學(xué)校組織幫農民伯伯刨花生,老師帶我下地去刨花生。我懷著(zhù)興奮的心情,迫不及待地坐上了大巴。大巴“呼”的一聲開(kāi)動(dòng)了,開(kāi)得很快,像離弦的箭一樣!我一路上都在想:花生到底長(cháng)在哪里?是不是像蘋(píng)果一樣長(cháng)在樹(shù)上呢?還是像絲瓜那樣長(cháng)在架子上呢?
不一會(huì )兒,我們就來(lái)到了地里。我放眼望去,農民們在地里忙個(gè)不停,可是花生到底長(cháng)在哪兒呢?老師看見(jiàn)了,摸著(zhù)我的頭,笑呵呵地說(shuō):“傻孩子,花生的果實(shí)是長(cháng)在地里的。”
我們開(kāi)始刨花生了,老師先給我做了一個(gè)示范,我也跟著(zhù)一起刨了起來(lái)。由于我勁太小,所以刨得時(shí)候很費勁。但是我依然沒(méi)有放棄,因為我知道堅持到底就是勝利。我把一棵花生的根刨活動(dòng)了,然后用力一拔,那棵花生居然被拔了起來(lái)。我激動(dòng)地大喊:“快看呀,我拔出來(lái)了!”我就這樣刨呀刨,拔呀拔,不一會(huì )兒,我就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁了。這時(shí)候我想到了一首古詩(shī)“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”這時(shí),我才真正明白農民伯伯的辛苦。
1. 盡管人人累的腰酸膝疼,當一粒粒豐滿(mǎn)的花生果,跟著(zhù)手中農具的舞動(dòng),不斷地跳出地面,也能引起一聲聲驚喜的啼聲!……
2. 七月份,我看見(jiàn)花生的葉子開(kāi)始變黃了,媽媽奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵,數了數一共有十五顆花生。
3. 們先要把差不多快要成熟了的花生從地里拔出來(lái)。我發(fā)現花生居然長(cháng)在差不多像青菜葉子一樣的葉子下面。
4. 秋天到了,花生成熟了,它們的葉子變得很枯黃,慢慢凋落。現在,正是金色的季節,大地一片金黃。
5. 我們立刻行動(dòng)起來(lái),爺爺奶奶先把花生拔出來(lái),這些像青菜一樣的植物下面居然藏著(zhù)那么多花生寶寶,真讓我驚訝。
6. 每年八九月,花生成熟了。一把抓住花生葉,使勁一扯,連根帶花生拔起,輕輕抖掉泥沙,那一個(gè)個(gè)花生像鈴鐺一樣掛這著(zhù)。
7. 過(guò)了兩個(gè)月有4棵成熟的還有幾棵成熟的,我一把花生的時(shí)候想:花生會(huì )有幾棵呢?
8. 秋天到了,花生成熟了。一大早,我和媽媽還有弟弟就去地里拔花生了。
9. 時(shí)間飛逝,一轉眼,兩個(gè)月又從指縫里匆匆過(guò)去了。花生也已長(cháng)出了果實(shí),農民們看著(zhù)一天天凸起的泥土,喜笑顏開(kāi),樂(lè )在臉上,也喜在心里。
10. 過(guò)了8月,花生的一生雖然結束了,但它留下的豐收果實(shí)卻給人們帶來(lái)了歡樂(lè )。
11. 待到花生完全成熟的時(shí)候,只要抓住花生綠油油的莖,用里一拔,立即可以見(jiàn)到花生已經(jīng)豐收的果實(shí)。
12. 花生的秧有些干涸,等著(zhù)收割。換好衣服,拿著(zhù)耙子,去除雜草,耙地,土干并且硬,石頭也不少,松土,拔起花生秧,一串鞭炮似的花生在面前晃動(dòng),引人愛(ài)好。
13. 每逢此時(shí),男女老幼便不顧一天收秋的疲勞,披星出,戴月歸,應用各種翻土用的“十八般武器”,在常設“畫(huà)地為牢”劃分的地塊里淘?huà)墙鸲棺铀频幕ㄉ?/p>
14. 一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。秋風(fēng)送爽,大地涂金,白露末秋分初的季節,便到了刨花生的時(shí)候了。
15. 秋天,花天生熟了,從地里撥出花生秧,一個(gè)一個(gè)地摘下這閱歷了春天與夏天兩個(gè)節令而成熟的果實(shí),我把這帶著(zhù)泥土濕氣的花生拿回家,放到樓頂曬干。
16. 秋天到了,哥哥家的花生成熟了,于是我便去他家收花生。
17. 今天是星期天,陽(yáng)光燦爛。我和爸爸媽媽去外公家玩。外公告訴我們,他種的花生已經(jīng)有收成了。
18. 秋天到了。忙碌了一個(gè)春天,又忙碌了一個(gè)夏天,隨著(zhù)時(shí)間的流失,陽(yáng)光雨露的滋潤,地里的花生成熟了。
小草,犧牲自己的舒適,給人們柔軟的“大床” 不為自己的矮小自卑,積極生長(cháng),為自然奉獻出一點(diǎn)綠.不為酷暑,給生物以一種清涼的感覺(jué).人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人.不要只顧及外表的美麗,卻將內心的美置之不理.我們應該有花生那樣的精神,學(xué)習受人尊敬的教練、科學(xué)家們,做一個(gè)不求表面榮譽(yù),而是默默無(wú)聞、努力工作、對國家和別人有用的人.:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生.”小草很頑強,連熊熊大火也奈何不了他.它雖然柔弱,但是卻有一種頑強的精神,這多么可貴,也犧牲讓人們躺在它身上休息,等于一張“大床”.小草不論在城市還是鄉村,都隨處可見(jiàn).它具有著(zhù)頑強的生命力人們越是踐踏,它越是堅強.在一座山上一場(chǎng)無(wú)情的大火把一切都燒毀了,小草也不例外不是東倒西歪,就是只剩下半根,殘缺不全了,再不就是整塊地一片荒蕪連半根草都沒(méi)了.這些小草看上去好像都不會(huì )再生了,可實(shí)際上它們的根還沒(méi)有損壞.到第二年,一場(chǎng)春風(fēng)吹過(guò),小草就奇跡般的從地下探出了小腦袋.。
今天,學(xué)校組織幫農民伯伯刨花生,老師帶我下地去刨花生。
我懷著(zhù)興奮的心情,迫不及待地坐上了大巴。大巴“呼”的一聲開(kāi)動(dòng)了,開(kāi)得很快,像離弦的箭一樣!我一路上都在想:花生到底長(cháng)在哪里?是不是像蘋(píng)果一樣長(cháng)在樹(shù)上呢?還是像絲瓜那樣長(cháng)在架子上呢? 不一會(huì )兒,我們就來(lái)到了地里。
我放眼望去,農民們在地里忙個(gè)不停,可是花生到底長(cháng)在哪兒呢?老師看見(jiàn)了,摸著(zhù)我的頭,笑呵呵地說(shuō):“傻孩子,花生的果實(shí)是長(cháng)在地里的。” 我們開(kāi)始刨花生了,老師先給我做了一個(gè)示范,我也跟著(zhù)一起刨了起來(lái)。
由于我勁太小,所以刨得時(shí)候很費勁。但是我依然沒(méi)有放棄,因為我知道堅持到底就是勝利。
我把一棵花生的根刨活動(dòng)了,然后用力一拔,那棵花生居然被拔了起來(lái)。我激動(dòng)地大喊:“快看呀,我拔出來(lái)了!”我就這樣刨呀刨,拔呀拔,不一會(huì )兒,我就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁了。
這時(shí)候我想到了一首古詩(shī)“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”這時(shí),我才真正明白農民伯伯的辛苦。
1. 在我的成長(cháng)過(guò)程中,經(jīng)歷了許多第一次。它仿佛像一朵朵五彩斑斕的小花,在陽(yáng)光中,不屈向上,茁壯成長(cháng)。就在這個(gè)暑假,爸爸媽媽帶我去北洋長(cháng)潭摘花生。
乘著(zhù)黑色的私家車(chē),過(guò)了一個(gè)多小時(shí),終于來(lái)到了我期盼已久的地方。車(chē)一停,我就飛快地跑向目的地了。轉眼間,一片綠油油的農田出現在我眼前。爸爸拿來(lái)了一個(gè)竹籃子、一把鋤頭,我們便開(kāi)始摘花生了。
我看著(zhù)一地的花生,不知道怎么辦才好。爸爸連忙教我摘花生的方法,“你要先把這一棵棵花生撥出來(lái),再把泥朝地上打打,那么就可以看到一顆顆花生在莖的底部,再把它摘出來(lái)就行了”。爸爸剛說(shuō)完我便開(kāi)始拔了。可是,聽(tīng)上去簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻不容易。我費了九牛二虎之力,卻都失敗了。我才拔了一會(huì )兒,沒(méi)見(jiàn)動(dòng)靜,而且這么難拔,算了,不拔了,便坐在一邊的田地上休息了。爸爸一看,便走了過(guò)來(lái),拉起我的手,親切地對我說(shuō):“女兒,失敗是成功之母,來(lái)繼續努力。剛才我觀(guān)察你,發(fā)現你的動(dòng)作也不對,你做一做。”我懶洋洋地站起來(lái),重新做了一遍,爸爸告訴我:“拔花生的時(shí)候要腳呈弓步,雙手一上一下的拉在它的葉子上,稍用點(diǎn)勁,花生就拔了出來(lái)。”我恍然大悟,學(xué)著(zhù)爸爸的樣子做,果然花生一下子被我拔出來(lái)了。
看著(zhù)一個(gè)個(gè)花生像一對對雙胞胎,我像吃了蜜糖似的,那么甜蜜。
2. 暑假的時(shí)候,最有意思的就是和媽媽一起去摘花生了。
這天早上,我早早的來(lái)到了田里。遠遠望去,花生田就像一片綠的海洋,一排排的花生藤就像海中的波浪。奶奶看到我驚奇地問(wèn):“你怎么來(lái)了?”“我來(lái)幫你摘花生啊!”“真的嗎?”奶奶驚喜地說(shuō)。
看見(jiàn)爺爺奶奶埋頭苦干的樣子,我也趕緊動(dòng)起手來(lái)。我彎下腰,兩手抓住一把花生秧,使勁往上拔,本以為很容易,誰(shuí)知費了九牛二虎之力,花生沒(méi)有拔出來(lái),自己卻摔了個(gè)四腳朝天。爺爺奶奶樂(lè )得哈哈大笑。我實(shí)在想不明白:奶奶拔的時(shí)候很容易,怎么到自己的時(shí)候就不行了呢?我轉過(guò)頭去看奶奶怎么拔的,哦,原來(lái)拔花生也有訣竅啊!
我學(xué)奶奶的樣子抓住花生藤的根部,來(lái)回搖動(dòng)使土松散,再用力一拔,可是花生還是紋絲不動(dòng)。我急得直跳,奶奶笑著(zhù)說(shuō):“好多天不下雨了,田里太干了,你力氣小,讓小鍬幫你吧!”在小鍬的幫助下,我終于拔出了一株花生,這株花生藤上足足有十多粒花生,有的大,有的小,有的像葫蘆,有的像數字8,他們都長(cháng)著(zhù)一張麻子臉。我用同樣的方法拔了十幾株花生,接著(zhù)把根上的圖抖抖干凈,再一顆一顆地把花生摘下放到桶里……太陽(yáng)越升越高,我累得滿(mǎn)頭大汗,爺爺奶奶讓我回家休息,我就是不肯,因為我要幫他們做事……
勞動(dòng)的感覺(jué)真是是不一樣,雖然會(huì )感覺(jué)到有點(diǎn)累,但是卻讓我明白了糧食的來(lái)之不易啊,我以后再也不會(huì )浪費糧食了。
冬天的校園作文300字
冬天的校園是安靜的,更是美麗的。讓我們走進(jìn)這美妙的校園一起去欣賞吧。
走進(jìn)校門(mén),一片雪白的景色呈現在我眼前。雪花在漫天飛舞,花壇變白了,操場(chǎng)變白了,房頂上、大樹(shù)上都積了厚厚的白雪,就像蓋上了一床溫暖的棉被。花兒沉睡了,草兒進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉,到處都靜悄悄的。南邊教學(xué)樓前的花壇中那三棵筆直的松柏,像守衛校園的戰士一樣,頂風(fēng)冒雪靜靜的屹立著(zhù)。那碧綠的葉子,在白雪的襯托下顯得更綠了。
繼續前行,北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。我的臉被凍的通紅,一份份寒意不時(shí)向我撲來(lái),身上不由自主的打了幾個(gè)冷戰。快進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,我下意識的環(huán)視了一下四周,依然被那三棵松柏所吸引,這么冷的天,他們還一動(dòng)不動(dòng)的立在那兒,真讓人肅然起敬。
冬天的校園不僅美麗,而且還有許多值得我們學(xué)習的精神。我愛(ài)你——冬天的校園。
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