在我們校園的東北角,有一處美麗的風(fēng)景——噴水池,那里別具一格,猶如仙境一般,為我們校園增添了無(wú)限色彩。
噴水池里有一座峻峭的假山,旁邊還有幾張矮矮的木椅子。早上,陽(yáng)光格外嫵媚,噴水池里的假山在柔柔的陽(yáng)光中也似乎蘇醒過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)昨夜那場(chǎng)雨的洗禮,它精神煥發(fā),宛如一位守護人迎接我們到來(lái)。中午,噴水池里的“居民”——可愛(ài)的小金魚(yú)們,它們的嘴兒撅得老高,還不停地吐著(zhù)泡泡,好像在表示:我餓了,我要吃東西。我真想帶點(diǎn)魚(yú)餌給它們吃,可是聽(tīng)老師說(shuō),這樣有可能會(huì )把它們脹死的。所以我只心疼地望著(zhù)卻愛(ài)莫能助。小魚(yú)們也似乎很懂事,我走到哪,它們就游到哪,甚至有時(shí),它們還會(huì )爭先恐后地跟我賽跑。傍晚,我喜歡在噴水池邊漫步。池旁的幾棵嬌小玲瓏的桑葚樹(shù),可愛(ài)迷人,加上一些幼小的花朵,好像給噴水池戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。我每次坐在那里的木椅子上背誦課文,常常還沒(méi)背到第3遍,就已經(jīng)滾瓜爛熟了。
每當我要離開(kāi)噴水池時(shí),總有一種依依不舍之感,真不想離開(kāi)我的“好朋友”們,真想永遠和它們呆在一起。我想,它們也肯定不想讓我離開(kāi)。
啊,學(xué)校的噴水池多美呀!我愛(ài)你,學(xué)校美麗的噴水池!
夏天來(lái)了!小花長(cháng)得更艷麗了,小草長(cháng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(cháng)高了.蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著(zhù),從來(lái)不偷懶.雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多.原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了.二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話(huà),可以想去哪兒就去哪兒.
秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工.小草、小花也枯了,變成土黃色的了.同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒.但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了.這樣我們就可以長(cháng)得更強壯了!
冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦.可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的.當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了.我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識,也讓我們感受到快樂(lè )和幸福!
校園一景
我們的校園到處可以看到美麗的花草樹(shù)木:有橡樹(shù)、橘子樹(shù)、芒果樹(shù);牡丹花、玫瑰花、牽牛花、丑菊、梅花,還有最美麗可愛(ài)的茉莉花……
最值得觀(guān)賞的是校園南邊的花壇。花壇一年四季都盛開(kāi)著(zhù)美麗的花朵,呈現出一派迷人的景色:春有茉莉、玫瑰;夏有牽牛、牡丹;秋有丑菊;冬有梅花。
春天的茉莉花嬌小、可愛(ài),像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)白衣裳的花仙子,玫瑰花穿著(zhù)一件紅外套在歡快地跳舞。夏天的牽牛花不斷地向上爬,奮力地攀向山頂,牡丹花卻傲慢地探出腦袋,東張張東、西望望,好像在觀(guān)察周?chē)膭?dòng)靜。
秋天的丑菊在風(fēng)中盡情地歌唱,好像在迎接秋天的到來(lái)。
冬天的梅花獨自一人在花叢中似乎在對你點(diǎn)頭微笑。
我們的校園真美,希望你有機會(huì )去細細玩賞。
我的校園是一座美麗的大花園,你只要在學(xué)校走里一圈,就一定會(huì )舍不得離開(kāi)。
學(xué)校西面有一個(gè)美麗的小花園,一年四季都是一片誘人的綠色。
走進(jìn)小花園,月季、鐵樹(shù)觀(guān)音、玉蘭樹(shù)、棕櫚樹(shù)……各種各樣,形狀各異的花、樹(shù)都在向人們展示著(zhù)自己優(yōu)美的身姿,就像正在開(kāi)一個(gè)選美大賽。小葉女貞為著(zhù)自己的舞臺,一個(gè)個(gè)都站的整整齊齊,想要向更多的人炫耀自己的美麗。金邊女貞圍著(zhù)鐵樹(shù)觀(guān)音,鐵樹(shù)觀(guān)音擺著(zhù)優(yōu)美的造型,有的像花瓶,有的像花籃,十分引人注目。月季也展開(kāi)著(zhù)紅紅的笑臉來(lái)參加比賽。黃金槐閃著(zhù)耀眼的金光,想贏(yíng)取比賽的冠軍……
舞臺對面的玉蘭樹(shù)、棕櫚樹(shù)也像勇士一樣守衛著(zhù)花園。攀巖在教學(xué)樓墻上的爬墻虎,它就像觀(guān)眾一樣,專(zhuān)注的觀(guān)賞著(zhù)表演。風(fēng)來(lái)了,爬墻虎像浪花一樣波蕩起伏,又好像麥浪滾滾翻騰。太陽(yáng)剛升起來(lái)的時(shí)候,一縷縷陽(yáng)光照射在爬墻虎上,平時(shí)綠油油的葉子好像穿上了金色的衣服,那些經(jīng)常照射著(zhù)陽(yáng)光的葉子,是紅色的,整片看起來(lái),就像是一片飛舞著(zhù)的大楓葉。那景色真迷人呀!
啊!我們學(xué)校的小花園的景色真迷人,如果你看了,肯定會(huì )依依不舍。我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)這美麗的小花園!
在我的學(xué)校南部校區里有兩個(gè)花園,那里環(huán)境優(yōu)雅,空氣新鮮,同學(xué)們都喜歡去那里學(xué)習、玩耍。
從校園南門(mén)走進(jìn)來(lái),你會(huì )被眼前的美景所吸引。一條寬大的水泥路把東、西兩花園隔開(kāi)。西園疏而不散,東園密而不緊,兩園互相呼應,確實(shí)美哉!往東走,隨著(zhù)一條用碎磚鋪成的小路進(jìn)東園,小路兩旁有兩塊草坪,微風(fēng)一吹,小草彎下了腰,仿佛是在向我們鞠躬。草坪上還種著(zhù)挺拔的蒼松,蓬松的紫荊,紫黑色的紫葉李,開(kāi)著(zhù)粉紅花朵的紫薇。還不時(shí)地有幾只小鳥(niǎo)來(lái)到這里休息,他們時(shí)而飛上于樹(shù)梢,時(shí)而漫步于草坪,看!地上有幾朵野花也探出頭來(lái)了,它們好像是趕來(lái)湊熱鬧的,又好像是要與紫薇花爭妍斗艷一番哩。順著(zhù)小路向前走,便看到了一個(gè)葫蘆狀的小池塘,碧藍碧藍的水,像是一個(gè)巨大的藍寶石,踢入一顆小石子,讓它激起一圈漣漪,才打破了我那美麗的夢(mèng)。池塘邊有八口石制龍頭噴泉,那些龍頭刻得栩栩如生,真是鬼斧神工,妙哉!妙哉!池塘前,垂揚拂柳,翠竹搖曳,淺草茸茸,似在宣布:精神永駐,春光常在!繼續走,一座小假山便映入眼簾,假山是用許多種奇形怪狀的石頭堆砌而成的,在假山的半山腰,也有一個(gè)龍頭噴泉,它與池塘邊的噴泉遙相呼應。聽(tīng)大人們講,這里就是傳說(shuō)中的“九龍崗”,學(xué)校就是根據這個(gè)傳說(shuō)修建了這個(gè)景致。每當節日來(lái)臨之際,這九口噴泉便噴出九道水柱,這九道水柱錯落有致,多而不亂。假山的北邊,有一個(gè)小亭子,那兒有石凳,可供休息,還有觀(guān)魚(yú)臺,同學(xué)們可以跟魚(yú)兒一同嬉戲。
《校園一角》
當你一走進(jìn)我們的校園就會(huì )聞到陣陣花香,校園一角的小活動(dòng)區特別引人注目。
它在綠樹(shù)掩映下,被鮮花綠草圍繞,盛開(kāi)的花朵五顏六色,有紅的、黃的、藍的、白的,微風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)一股股香氣,引得蝴蝶蜜蜂五彩飛揚,校內鳥(niǎo)語(yǔ)花香。里面有許多健身器材,雙杠,單杠……。
下課時(shí)同學(xué)們在活動(dòng)區玩得可高興了,有的在玩雙杠,有的在玩單杠,有的坐在樹(shù)下讀書(shū)或游戲,還有的靠在樹(shù)下思考問(wèn)題,遮天蔽日的大樹(shù)為我們送來(lái)一片陰涼。
校園一角,正是有了這個(gè)活動(dòng)區,使校園的天更藍,云更白,陽(yáng)光更燦爛。讓我們的童年生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。我喜歡校園一角!
校園是構成我們人生的一部分,每當我來(lái)到校園就有一種溫馨的感覺(jué),就像到家了一樣,其實(shí)校園就是我們另外的一 個(gè)“家”。
春天,校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了,我們看著(zhù)她長(cháng)出一片一片嫩綠的樹(shù)葉,那樹(shù)葉是多么的嫩,是多么的嫩。梧桐樹(shù)像一位老爺爺一樣。
和藹可親地站在那里,守護著(zhù)我們的校園,讓人看了是多么的溫暖和親切。每當葉子飄落的時(shí)候,那一片片巴掌似的葉子就想仙女散花一般地飄下來(lái),它的舞姿是多么優(yōu)美和端莊。
冬天里的臘梅更是在寒冷的冬天迎霜傲雪,亭亭玉立的站在那里,讓人感覺(jué)她是那么得堅強和與眾不同,讓人向她投向羨慕的目光,可能就是她的這份傲氣,才會(huì )讓我們這么地被她給深深的吸引住,被她的美姿所迷倒。在同學(xué)們嬉戲的曲橋上,能夠清晰得聽(tīng)到同學(xué)們清脆而又單純的笑聲,那笑聲是多么嘹亮,使它傳到了校園里的每一個(gè)角落,讓大家一起來(lái)分享他們的快樂(lè )。
不起眼的一草一木卻有這它如此的魅力,將我們深深地吸引住,被他們給陶醉,在我們身邊有著(zhù)許許多多美麗的事物,只要我們有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛,那么我們的社會(huì )是多么美麗與溫暖!!。
校園一角
我喜歡校園里引人注目的花壇。
春天來(lái)了 ,校園的花壇里雖然沒(méi)有開(kāi)花,但是還可以看見(jiàn)含苞欲放的花苞。這時(shí)綠油油的小草已探出了頭,微風(fēng)一吹小草好象搖擺著(zhù)自己的小腦袋。
到了夏天 ,花壇里的花朵鮮艷奪目,五彩繽紛。好象爭著(zhù)讓同學(xué)們看見(jiàn)它們的姿色。勤勞的小蜜蜂也忙忙地趕過(guò)來(lái)采蜜了。姿態(tài)萬(wàn)千的蝴蝶也來(lái)了,它們在花壇中翩翩起舞,顯得格外開(kāi)心。
秋天一來(lái) ,秋姑娘給花壇披上了一件黃色的衣裳。那時(shí)雖然花瓣已經(jīng)凋落了,可是菊花還是心花怒放,色彩斑斕,它們得到了同學(xué)們的贊賞。
冬天來(lái)到了 ,花壇好象穿上了一件白色的棉襖。臘梅不畏風(fēng)寒,依然挺立在花壇中,格外嬌艷、美麗。而且受到了人們的喜愛(ài)。
我愛(ài)春夏秋冬的花壇,因為四季的花壇里都有顏色各異,清香撲鼻的鮮花。以后我們一定要把校園的花壇保護好,讓它變得更美麗。
我幫媽媽做家務(wù)
平常在家中我是從不做家務(wù)的,可現在不做不行了。因為我是中學(xué)生,如果連一點(diǎn)兒小事都不會(huì )做,豈不是要被人家笑話(huà)嗎?我決定學(xué)做一些家務(wù)。
我先從簡(jiǎn)單的入手。正巧,機會(huì )來(lái)了。今天,媽媽正在洗衣服,我走過(guò)去,用懇求的語(yǔ)調對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屛規湍阆匆路桑 薄昂茫沧屇沐憻掑憻挕!眿寢屝廊煌狻N医舆^(guò)裝滿(mǎn)衣服的塑料盆坐在小凳子上洗了起來(lái)。我首先學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,把衣服全部弄濕,然后用肥皂涂在衣服上,過(guò)了一會(huì )兒,我才開(kāi)始搓洗。我先拿起自己的襯衫,用手使勁洗著(zhù)領(lǐng)口袖口,想昨天,這件襯衫上有一塊油漬,那是昨天幫媽媽擦自行車(chē)時(shí)弄的。我急忙找到那塊油漬,用去油的肥皂將它洗掉。這并不是一件簡(jiǎn)單的事,我使勁搓就是搓不掉。我靈機一動(dòng),拿來(lái)一把沒(méi)用的牙刷刷了起來(lái)。可這塊油漬可真是頑固,就是賴(lài)在這里不走,這時(shí),我想起了報紙上說(shuō)的,牛奶能去掉油漬,不妨來(lái)試一試。我在油漬上抹了一小塊牛奶,再涂上點(diǎn)去油的肥皂水,輕輕一搓就干凈了。這時(shí),從我的手指縫中飄出五彩繽紛的小肥皂泡,水中也有,可我顧不得欣賞這些,還是一個(gè)勁兒搓呀洗呀,最后,我將這些衣服清洗干凈晾在陽(yáng)臺上,這次做的家務(wù)成功啦!
總是學(xué)洗衣服還是不行的,那我做什么呢?咦,媽媽不是常說(shuō),像她這么小的時(shí)候早會(huì )做飯了嗎?我又對媽媽說(shuō):“今天你能讓我當一次家嗎?今天的午餐讓我來(lái)做吧!”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“好呀!我就來(lái)嘗嘗你的手藝。”我從冰箱里拿出一袋餃子。我先把水燒開(kāi),放進(jìn)一些鹽,聽(tīng)媽媽說(shuō),這樣,餃子就不會(huì )破,會(huì )漂在水面上。開(kāi)始往鍋里放餃子了,這些餃子像一群白天鵝一樣被我趕下了水,我蓋上鍋蓋。過(guò)了好一會(huì )兒,水燒開(kāi)了,我想:這下餃子大概好了。誰(shuí)知,我剛夾了一小塊放進(jìn)嘴里,又馬上“呸”的一聲吐了出來(lái),原來(lái),這只不過(guò)水開(kāi)了,但餃子還沒(méi)有熟。我加了些水,耐心的等著(zhù),過(guò)了一些時(shí)間,水又開(kāi)了,我知道,這是生的,又加了些水。過(guò)了一會(huì )兒,這餃子真的熟了,還發(fā)出誘人的香味。媽媽走過(guò)來(lái)一瞧,臉上頓時(shí)露出喜悅的神色,一個(gè)勁兒夸我能干。我心里美滋滋的。
幫助大人做家務(wù)是一件好事,可是有些家長(cháng)不讓孩子做家務(wù),只是讓孩子一天到晚學(xué)習。其實(shí),做家務(wù)不僅可以讓家長(cháng)減輕負擔,還可以讓孩子們從中得到一些
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