校園澆水后的感受作文(作文,學(xué)校停水后的感想)

1.作文,學(xué)校停水后的感想

時(shí)間流逝的真快，轉眼，50年過(guò)去了，電視里突然播出宇宙水資源協(xié)會(huì )對地球公民的一則公告：全球將停水一個(gè)月！看到這個(gè)突來(lái)的消息，我怔住了：什么？停水一個(gè)月？那我們該怎么生活？要知道，水與我們的生活息息相關(guān)，沒(méi)有來(lái)水資源，我們將無(wú)法生存！

沒(méi)有水喝了，我無(wú)奈地跑到了超市門(mén)口買(mǎi)礦泉水、飲料，門(mén)口的人真多呀！長(cháng)長(cháng)的排隊人群像一條長(cháng)龍，還有一些人不守秩序，像插隊，超市周?chē)目盏貪M(mǎn)是排隊的人群，有的人在低頭抱怨；有的人愁眉苦臉；有的人低頭說(shuō)著(zhù)早知現在，我以前就不應該浪費水資源，節約用水。而我，卻在想：哎，才剛剛停水，我們就感覺(jué)到如此的不方便，還有二十幾天該什么辦啊？我已經(jīng)排了十個(gè)多小時(shí)的隊了。

今天才剛剛停水，人們就發(fā)瘋似的搶購食品和水了，可見(jiàn)水有多么的珍貴，這也怪人們，總是浪費水資源，不節約用水，所造成的啊！宇宙水資源協(xié)會(huì )想讓人們嘗嘗沒(méi)有水資源的滋味，才停水的吧！現在，沒(méi)有水了，人們也感覺(jué)到了不方便，都決定了以后要節約用水，不浪費水資源。可是，這幾天該怎么過(guò)去呢？沒(méi)有了那清涼的水，人們和動(dòng)植物又會(huì )怎么樣呢？植物由于沒(méi)有水都枯萎了，花兒也沒(méi)精打采地對我說(shuō)：“哎，沒(méi)有了那清涼的水，我們都無(wú)法生存了，現在，我才知道了水的珍貴，真希望快點(diǎn)來(lái)水啊！”是呀，花兒都知道了這個(gè)道理，人們難道不知道嗎？現在想想，水真珍貴啊！動(dòng)物們也因這個(gè)不方便，由于水太少了，水重復用了幾次都不舍的給小貓小狗喝，還想在重復用一次……沒(méi)有了水洗手、洗澡，我們來(lái)到了河邊，準備提點(diǎn)水回去用，可看到河邊滿(mǎn)是人群，河岸上排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的裝水隊伍，人們都提著(zhù)水桶，端著(zhù)臉盆，從河里往上打水，裝到水桶或盆子里，原來(lái)大家都因為停水來(lái)到河邊，我們也排起了隊，準備打水，人實(shí)在是太多了，我們排了十多個(gè)小時(shí)才“搶”到了水。

現在想來(lái)，以前水資源充足的時(shí)候，我們太浪費，看到水龍頭里的水“嘩啦嘩啦”地流掉，都不予理睬，因為，我們總是認為水很多，是取之不盡用之不竭的，浪費一點(diǎn)兒怕什么？但是，再多的水也會(huì )有用完的一天，只有節約用水，地球上的水資源才不會(huì )溜走，但薩迦浪費水資源，后果將會(huì )不堪設想。

請珍惜水資源，節約用水，否則，世界上的最后一滴水，將是人類(lèi)自己的眼淚。

2.花每天澆水死了后的感悟作文800字

阿拉伯有句諺語(yǔ)：“為了玫瑰，也要給刺澆水”。是說(shuō)，在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，要想出人頭地，有所成就，讓自己的人生開(kāi)出美麗之花，就必須忍住一時(shí)之氣，忍住那些扎在心頭的芒刺，將其化為前進(jìn)的動(dòng)力，方能博得成功。

日本礦山大王古河士兵衛曾說(shuō)過(guò)：“忍耐就是成功之路。”只有學(xué)會(huì )用理智克制自己的情感，在需要的時(shí)候采取忍讓的態(tài)度，才能辦成大事。

他小時(shí)候曾受雇于高利貸者，當過(guò)一段時(shí)間的收款員。

一天晚上，他去客戶(hù)那里收款。對方根本就不想還款，對他的態(tài)度非常冷漠，讓他干坐在那里，自己熄了燈上床睡覺(jué)。他見(jiàn)對方根本沒(méi)有理自己的意思，就在那里一直坐到天亮。

第二天早上，對方起床后看見(jiàn)他仍然坐在自己家，一夜未睡，很是驚訝。而且，他也沒(méi)有一點(diǎn)生氣的意思，依然面帶微笑。對方大為感動(dòng)，態(tài)度立即變得謙和起來(lái)，將欠款一分不差地交到他手中。

他這種能夠忍住一時(shí)之氣的性格得到了老板的信賴(lài)與認可。

后來(lái)，他又湊錢(qián)買(mǎi)下了足尾銅礦。許多人紛紛嘲笑他：“這個(gè)古河，肯定是瘋了。這個(gè)時(shí)候買(mǎi)礦，不賠得傾家蕩產(chǎn)才怪。”然而，他從來(lái)不介意別人怎么說(shuō)，依然拼命地帶人挖礦，想通過(guò)足尾銅礦賺一筆錢(qián)。

就這樣，兩年過(guò)去了，資金一天天減少，卻連銅的影子都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。許多手下的人開(kāi)始抱怨，有些人還公開(kāi)指責他。可是，他咬著(zhù)牙，忍住了這些氣，堅持了下來(lái)。到第四個(gè)年頭，終于挖出了銅，事情從此有了轉機。

正是憑著(zhù)這種忍耐的個(gè)性，古河士兵衛成為日本赫赫有名的礦山大王。

他說(shuō)：“大家都在問(wèn)我成功的秘訣是什么，其實(shí)只有一句話(huà)，那就是能夠忍住一時(shí)之氣，苦撐到底。”

英國有位作家曾這樣說(shuō)過(guò)：“富者能忍保家，貧者能忍免辱，父子能忍慈孝，兄弟能忍意篤，朋友能忍情長(cháng)，夫婦能忍和睦。”可見(jiàn)，“忍”不是心頭的那把刀，而是刀下有顆心！忍耐是一種智慧，是能屈能伸的寬容和冷靜；是耐得住寂寞，抵得住繁華的淡泊釋然；是直面挫折永不言敗的堅忍不拔；是不畏艱險，奮勇向前的果敢……一個(gè)缺乏耐性的人，永遠都不可能成為一名強者！

可以說(shuō)，學(xué)會(huì )了忍耐方能受益終生。

3.花每天澆水死了后的感悟作文800字

阿拉伯有句諺語(yǔ)：“為了玫瑰，也要給刺澆水”。

是說(shuō)，在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，要想出人頭地，有所成就，讓自己的人生開(kāi)出美麗之花，就必須忍住一時(shí)之氣，忍住那些扎在心頭的芒刺，將其化為前進(jìn)的動(dòng)力，方能博得成功。 日本礦山大王古河士兵衛曾說(shuō)過(guò)：“忍耐就是成功之路。”

只有學(xué)會(huì )用理智克制自己的情感，在需要的時(shí)候采取忍讓的態(tài)度，才能辦成大事。 他小時(shí)候曾受雇于高利貸者，當過(guò)一段時(shí)間的收款員。

一天晚上，他去客戶(hù)那里收款。對方根本就不想還款，對他的態(tài)度非常冷漠，讓他干坐在那里，自己熄了燈上床睡覺(jué)。

他見(jiàn)對方根本沒(méi)有理自己的意思，就在那里一直坐到天亮。 第二天早上，對方起床后看見(jiàn)他仍然坐在自己家，一夜未睡，很是驚訝。

而且，他也沒(méi)有一點(diǎn)生氣的意思，依然面帶微笑。對方大為感動(dòng)，態(tài)度立即變得謙和起來(lái)，將欠款一分不差地交到他手中。

他這種能夠忍住一時(shí)之氣的性格得到了老板的信賴(lài)與認可。 后來(lái)，他又湊錢(qián)買(mǎi)下了足尾銅礦。

許多人紛紛嘲笑他：“這個(gè)古河，肯定是瘋了。這個(gè)時(shí)候買(mǎi)礦，不賠得傾家蕩產(chǎn)才怪。”

然而，他從來(lái)不介意別人怎么說(shuō)，依然拼命地帶人挖礦，想通過(guò)足尾銅礦賺一筆錢(qián)。 就這樣，兩年過(guò)去了，資金一天天減少，卻連銅的影子都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。

許多手下的人開(kāi)始抱怨，有些人還公開(kāi)指責他。可是，他咬著(zhù)牙，忍住了這些氣，堅持了下來(lái)。

到第四個(gè)年頭，終于挖出了銅，事情從此有了轉機。 正是憑著(zhù)這種忍耐的個(gè)性，古河士兵衛成為日本赫赫有名的礦山大王。

他說(shuō)：“大家都在問(wèn)我成功的秘訣是什么，其實(shí)只有一句話(huà)，那就是能夠忍住一時(shí)之氣，苦撐到底。” 英國有位作家曾這樣說(shuō)過(guò)：“富者能忍保家，貧者能忍免辱，父子能忍慈孝，兄弟能忍意篤，朋友能忍情長(cháng)，夫婦能忍和睦。”

可見(jiàn)，“忍”不是心頭的那把刀，而是刀下有顆心！忍耐是一種智慧，是能屈能伸的寬容和冷靜；是耐得住寂寞，抵得住繁華的淡泊釋然；是直面挫折永不言敗的堅忍不拔；是不畏艱險，奮勇向前的果敢……一個(gè)缺乏耐性的人，永遠都不可能成為一名強者！ 可以說(shuō)，學(xué)會(huì )了忍耐方能受益終生。

4.校園種植的心得體會(huì )450字作文

為了綠化校園和鍛煉同學(xué)們的勞動(dòng)能力，增強責任心，我們班團支部開(kāi)展了美化校園綠色園地活動(dòng)，主動(dòng)在校園內部承包了一塊土地，種植花卉蔬菜等作物。在此次活動(dòng)中，我們團支部的每一位同學(xué)都有所體會(huì )，有所感悟。

回想起當初剛剛得知要開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們都很興奮，紛紛為菜地的種植計劃獻言獻策，最終在共同努力下制定了這個(gè)計劃 。在種植過(guò)程中，我們也遇到了許多困難，例如天氣，第一次播種的種子過(guò)了很久還沒(méi)能發(fā)芽，土壤肥力不夠等等。但是我們沒(méi)有放棄，仔細找出問(wèn)題的關(guān)鍵，解決了困難。

這次活動(dòng)中，同學(xué)們都熱情參加，許多同學(xué)從家中帶來(lái)種子，培育好的幼苗。在課間閑暇時(shí)間，同學(xué)們都積極去看作物生長(cháng)的情況，還主動(dòng)抽出時(shí)間來(lái)去拔野草，同學(xué)們對種植園的關(guān)心，體現出對這次活動(dòng)的責任感，但我們看著(zhù)綠色的滕蔓漸漸爬滿(mǎn)架子，綠意在我們的菜園傳遞，黃色的小花綻放，我們辛勤勞動(dòng)的果實(shí)壓彎了竹架，我們喜悅和滿(mǎn)足的心情難以言表，在這個(gè)過(guò)程中，我們體會(huì )到了什么是付出帶來(lái)的收獲，什么是苦心經(jīng)營(yíng)得到的成果，我們同果實(shí)一同成長(cháng)，和花兒一起綻放。

我們的種植活動(dòng)開(kāi)展得非常成功，不僅為學(xué)校增添了綠意，也為每一位同學(xué)心中增添了綠意，更加有意義的是，我們團支部在活動(dòng)中得到的成長(cháng)經(jīng)驗和人生感悟，相信從這次獲得中取得的收獲，會(huì )在我們未來(lái)的道路上有所啟迪。

5.針對校園綠化談?wù)勀愕母惺?500字

我們的學(xué)校是一間綠色品牌學(xué)校，并且綠化美麗大方，富有藝術(shù)性，常年鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，繁花似錦，綠化率達到95%以上。我們的學(xué)校在2004年還被評為“梅州市美麗校園”。

我們的校園之所以這么美麗，是因為全校師生都親自積極參與了自己動(dòng)手栽培花木，從播種、剪插、培土、施肥、澆水到除草。

記得有一次，全校師生進(jìn)行了一次大型勞動(dòng)，其中我們六（1）班被分配到東操場(chǎng)栽培花木。只見(jiàn)男女同學(xué)各分成一隊，男同學(xué)在前操場(chǎng)的圍墻種花，他們提泥的提泥，播種的播種，然后就提水澆花，個(gè)個(gè)都干得滿(mǎn)頭大汗，可他們卻毫不在意。而我們女同學(xué)則在后操場(chǎng)種小樹(shù)苗，干得并不比男生差。種好小樹(shù)苗后，春風(fēng)一吹，小樹(shù)苗“沙沙沙”地響，好像在感謝我們給了它們新生命。同時(shí)，整個(gè)校園也添加了綠色的畫(huà)面，一派生機勃勃的景象呈現在我們的眼前。雖然我們干得有些累，但還是很開(kāi)心。

同時(shí)，我們學(xué)校還請專(zhuān)家到校為我們講授關(guān)于植物的栽培、修剪、培土、施肥、澆水、除草等一些綠化知識。

為了讓我們的校園變得更加美麗，請大家保護環(huán)境，綠化校園，讓我們永存在這個(gè)綠色的大家庭中！

6.關(guān)于澆樹(shù)的作文

今天，是難忘的一天。

因為今天是植樹(shù)節，我們在校園湖的南邊植樹(shù)。 今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，迎著(zhù)陣陣春風(fēng)，排著(zhù)整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。

植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們栽青桐樹(shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。

植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹(shù)苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著(zhù)小樹(shù)苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。

趙婉干得更賣(mài)力，我非常佩服她。當時(shí)，我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著(zhù)水的桶。

趙婉連忙說(shuō)：“我去提一桶水。”說(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì )兒就提來(lái)了一桶水。

我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。

我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō)：“今天真有意義。”

趙小鳳說(shuō)：“這可是我第一次植樹(shù)。”我說(shuō)：“我回去一定要寫(xiě)一篇叫《難忘的植樹(shù)節》的作文。”

我們談著(zhù)干著(zhù)。我突然發(fā)現樹(shù)坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。

不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說(shuō)：“完蛋了！”趙婉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這樣照樣可以澆樹(shù)。”

這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里，好像在對我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。

小樹(shù)栽好了，我們會(huì )心地笑了。這時(shí)，我們要走了。

我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對我們說(shuō)：“再見(jiàn)了。

7.我想寫(xiě)一篇關(guān)于進(jìn)入新校園后的感受的作文

六年的小學(xué)生活教會(huì )我許多知識，使我懂得了做人的道理。

俗話(huà)說(shuō)，“大鷹飛上天空，影子卻留在地上。”雖然已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，但小學(xué)的六年學(xué)習生涯卻給我留下了揮之不去的回憶。

如今，我已是一名初中的學(xué)生了，在新的校園里學(xué)習，難免少不了一番新的感受，當然更少不了與新校園的交流``````每天，我早早地就上學(xué)了，背著(zhù)書(shū)包，迎著(zhù)朝陽(yáng)，踏進(jìn)校園，帶上書(shū)本，來(lái)到操場(chǎng)，散散步，真是一種享受。坐下來(lái)，打開(kāi)書(shū)本，從口中竄出一句句朗朗的讀書(shū)聲，在向校園問(wèn)好，在向校園致敬。

“你好啊，清晨的校園。”“你也好，初一的新同學(xué)。”

這是校園給予我的問(wèn)候。一陣陣微風(fēng)清清拂過(guò)臉龐，啊！真舒服``````呤，呤``````“上課了，可要專(zhuān)心聽(tīng)講呀！”哦！那是校園在提醒我。

于是，我打醒十二分精神，認真聽(tīng)講。當我上下眼皮快要打架時(shí)，一縷縷溫柔的陽(yáng)光便會(huì )從窗戶(hù)上慢慢透進(jìn)來(lái)，照在我身上。

這時(shí)，如果我還打嗑睡，那豈不是把校園的好意辜負了嗎？ 又是一節令人心動(dòng)的體育課。班上的男同學(xué)正和其他班的同學(xué)激烈地進(jìn)行著(zhù)足球賽，你爭我?jiàn)Z的，個(gè)個(gè)都不愿意輸，都想在這足球賽場(chǎng)上展示自己的風(fēng)采。

女同學(xué)呢？怎么都不見(jiàn)了？回頭一看，哦！原來(lái)都躲在角落里說(shuō)悄悄話(huà)呢！校園對我哈哈大笑，原來(lái)它還有這么一個(gè)作用``````唉！一天的學(xué)習生活又在忙碌中結束了。看著(zhù)同學(xué)們匆匆離去的身影，我卻沒(méi)有一絲想走的念頭，漫步于操場(chǎng)上，風(fēng)兒迎面而來(lái)，我感到一絲絲涼意。

“回去吧！早點(diǎn)完成作業(yè)，早點(diǎn)休息，明天還有新的任務(wù)呢！”這是校園給我的關(guān)懷。“明天見(jiàn)了，我的朋友。”

說(shuō)完，我揮揮手，告別了累了一天的校園``````啊！美麗的校園，可愛(ài)的校園，新奇的校園，我喜歡你，更喜歡與你交流，你是我最好的朋友。每天能與你朝夕相處，就是我最高興的事了。

在這三年的初中生活里，有你伴著(zhù)我，我相信，我的學(xué)業(yè)一定會(huì )越來(lái)越出色。