寫(xiě)校園的作文一于都實(shí)驗小學(xué)(于都實(shí)驗小學(xué)寫(xiě)校園作文作400字)

1.于都實(shí)驗小學(xué)寫(xiě)校園作文作400字

走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，兩邊是整齊的綠化帶。

里面有五顏六色的菊花，配上四季常青的小黃楊，在秋風(fēng)的吹拂下不住的招手，好像在對每位來(lái)我們學(xué)校的客人致意。再配上不知名的小花，把整個(gè)花壇點(diǎn)綴得非常美。

順著(zhù)花壇向前走，右邊是綜合樓，一樓是會(huì )議室和圖書(shū)室。二樓是音樂(lè )室和美術(shù)室、電教室。

三樓是校領(lǐng)導的辦公室。 接著(zhù)向前走，進(jìn)入學(xué)校的教學(xué)區。

映入眼簾的是教學(xué)樓圍成的小操場(chǎng)，操場(chǎng)中央是升旗臺。每個(gè)星期一和重大節日的早上，全校師生都集中在這里注視著(zhù)鮮艷的國旗徐徐升起。

旗臺的東面是五六年級的教室，西邊是一二年級的教室，我們三四年級的教室在北面。每天清晨，都會(huì )從我們的教室傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。

下課了，這個(gè)小操場(chǎng)便充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在跳繩，有的跳皮筋，有的打乒乓球，有的玩賽車(chē)，有的猜謎語(yǔ)，還有的在玩各種各樣的游戲，校園里同學(xué)們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過(guò)一浪，簡(jiǎn)直就成了我們歡樂(lè )的海洋。

瞧，我們的校園很美吧，我愛(ài)我的校園。

2.于都實(shí)驗小學(xué)寫(xiě)校園作文作400字

走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，兩邊是整齊的綠化帶。

里面有五顏六色的菊花，配上四季常青的小黃楊，在秋風(fēng)的吹拂下不住的招手，好像在對每位來(lái)我們學(xué)校的客人致意。再配上不知名的小花，把整個(gè)花壇點(diǎn)綴得非常美。

順著(zhù)花壇向前走，右邊是綜合樓，一樓是會(huì )議室和圖書(shū)室。二樓是音樂(lè )室和美術(shù)室、電教室。

三樓是校領(lǐng)導的辦公室。 接著(zhù)向前走，進(jìn)入學(xué)校的教學(xué)區。

映入眼簾的是教學(xué)樓圍成的小操場(chǎng)，操場(chǎng)中央是升旗臺。每個(gè)星期一和重大節日的早上，全校師生都集中在這里注視著(zhù)鮮艷的國旗徐徐升起。

旗臺的東面是五六年級的教室，西邊是一二年級的教室，我們三四年級的教室在北面。每天清晨，都會(huì )從我們的教室傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。

下課了，這個(gè)小操場(chǎng)便充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在跳繩，有的跳皮筋，有的打乒乓球，有的玩賽車(chē)，有的猜謎語(yǔ)，還有的在玩各種各樣的游戲，校園里同學(xué)們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過(guò)一浪，簡(jiǎn)直就成了我們歡樂(lè )的海洋。

瞧，我們的校園很美吧，我愛(ài)我的校園。

3.于都實(shí)驗小學(xué)學(xué)校風(fēng)景作文400字

走進(jìn)校園，一陣清香撲鼻而來(lái)，那香味是從樟樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的。

那棵樟樹(shù)算得上是一位樟樹(shù)爺爺了，樹(shù)干粗大，盤(pán)曲向上，形成一個(gè)大大的丫字。粗大的樹(shù)干上有許許多多的樹(shù)枝，樹(shù)枝上新葉子嫩嫩的，綠綠的，微風(fēng)吹過(guò)，葉兒就唱起了歌，“沙沙，沙沙沙。”

草坪里的小草，像頑皮的孩子從泥土里探出小腦袋。一場(chǎng)春雨降臨，小草在雨中擺動(dòng)著(zhù)身子，好像在說(shuō)：“下吧，下吧，我要快快長(cháng)大！”春雨過(guò)后，晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。

再往里走，就看到了學(xué)校的花壇，那里有許多五顏六色的鮮花，白的、紅的、藍的、黃的、粉的，等等。多得不計其數。那美麗的顏色，仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來(lái)的。風(fēng)婆婆也趕來(lái)喝彩，它把清香送給了花姑娘，于是花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來(lái)了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花朵中玩起了捉迷藏，而勤勞的蜜蜂卻忙著(zhù)采蜜。

春天像是一位魔術(shù)師，將校園打扮得五彩紛呈。有時(shí)間的話(huà)，歡迎你們到我的校園去做客哦！

4.美麗的校園于都城關(guān)小學(xué)作文

我的美麗校園

我學(xué)習在一所美麗的學(xué)校里，它一年四季都非常美麗！

春天，樹(shù)木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著(zhù)報春一樣，開(kāi)的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢！

夏天的天氣非常炎熱，楊樹(shù)和松樹(shù)綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹(shù)底下的人們既舒適，又可以涼快。有時(shí)下小雨，同學(xué)們就在樹(shù)下嬉戲打鬧，別有一番樂(lè )趣。

秋天，它是一個(gè)穿著(zhù)金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽(yáng)的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個(gè)季節校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了！

冬天，當校園被披上厚厚的銀裝，樹(shù)木中的松柏比以前更加強壯了，像一位戰士，守護著(zhù)校園。

啊，我愛(ài)我美麗的校園！

5.描寫(xiě)于都實(shí)驗小學(xué)的好句好段

我們的學(xué)校是xx實(shí)驗小學(xué)，它是一座優(yōu)秀的百年名校，在這里培育出了許許多多好學(xué)生和好老師。

早晨，沿著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的小路走來(lái)了許多小學(xué)生，大家背著(zhù)書(shū)包高高興興地上學(xué)，歡聚在實(shí)驗小學(xué)學(xué)本領(lǐng)長(cháng)知識。

來(lái)到大門(mén)口，上面寫(xiě)著(zhù)“實(shí)驗小學(xué)”四個(gè)字。走進(jìn)大門(mén)，左邊有停車(chē)場(chǎng)、體育室，有音樂(lè )樓，還有科技樓。音樂(lè )樓旁邊有一個(gè)花壇，花壇里花草樹(shù)木美麗極了！風(fēng)一吹，樹(shù)枝在風(fēng)中舞蹈，好像在歡迎我們的到來(lái)。每到春天，我們的學(xué)校就更美了！花朵露出甜甜的笑臉，有紅的，有白的，有粉的，把學(xué)校打扮得生機勃勃。

向右走是一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一面面高高飄揚的彩旗。下課的時(shí)候，操場(chǎng)上可熱鬧了！同學(xué)們有的在打籃球，有的在跳繩，還有的在跑步，個(gè)個(gè)玩得滿(mǎn)頭大汗。

一直走上樓梯就能看到兩個(gè)池塘，池塘里有兩只栩栩如生的仙鶴。第一只仙鶴正在捕魚(yú)，第二只吃飽了正準備飛走。池塘兩邊是我們的教室，我們的教室非常明亮，有整齊的課桌，還有長(cháng)長(cháng)的黑板。我們就是在這里認認真真地聽(tīng)老師上課。

我們的學(xué)校可美了！這就是我們的實(shí)驗小學(xué)，我愛(ài)我們學(xué)校，歡迎你們來(lái)到我們學(xué)校參觀(guān)！

6.美麗的校園于都城關(guān)小學(xué)作文

我的美麗校園我學(xué)習在一所美麗的學(xué)校里，它一年四季都非常美麗！春天，樹(shù)木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著(zhù)報春一樣，開(kāi)的特別美麗。

那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢！夏天的天氣非常炎熱，楊樹(shù)和松樹(shù)綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹(shù)底下的人們既舒適，又可以涼快。有時(shí)下小雨，同學(xué)們就在樹(shù)下嬉戲打鬧，別有一番樂(lè )趣。

秋天，它是一個(gè)穿著(zhù)金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽(yáng)的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。

這個(gè)季節校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了！冬天，當校園被披上厚厚的銀裝，樹(shù)木中的松柏比以前更加強壯了，像一位戰士，守護著(zhù)校園。啊，我愛(ài)我美麗的校園。

7.于都實(shí)驗小學(xué)介紹

于都實(shí)驗小學(xué)創(chuàng )辦于1998年8月，學(xué)校占地28畝。氣勢雄偉、造型別致的教學(xué)大樓有52間教室、10間教師辦公室，建筑面積為4600多平方米。一幢集實(shí)驗、舞蹈、微機、圖書(shū)、語(yǔ)音、多媒體教室于一體的綜合大樓與教學(xué)樓交相輝映，加上亭院式的校園綠化和寓意深遠、新穎別致的校門(mén)，構成了一座現代化的花園式學(xué)校。 目前，學(xué)校有78個(gè)教學(xué)班，學(xué)生六千多人人，教職工九百多人人，其中專(zhuān)科學(xué)歷38人，本科學(xué)歷8人，小學(xué)高級教師41人。全體教工正朝著(zhù)學(xué)校確定的“面向21世紀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng )辦一流學(xué)校”的目標努力奮斗。

lz加分吧！

8.于都實(shí)驗小學(xué)運動(dòng)會(huì )的好作文

今天，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我報了一千五百米和跳遠這兩個(gè)項目，等校長(cháng)和裁判員講完規定后，樂(lè )隊的聲音隆重的響了起來(lái)，把我們的耳朵都快震聾了，校長(cháng)一說(shuō)各回各位，訓練有素的我們就像百米賽跑的運動(dòng)員一樣跑到了座位上，看起了自己帯的書(shū)，或觀(guān)看著(zhù)比賽。

過(guò)了一會(huì )兒，有我們班的項目了，我們班的丁一笑在跑步比賽中都拿到了名次，我一看，同學(xué)都表現的這么好了，也趕緊寫(xiě)了兩三條廣播稿，為他們加油，為他們祝賀！說(shuō)來(lái)也怪，我們班的運動(dòng)員一聽(tīng)到廣播稿里有他（她），就變的活力四射，可能是因為榮譽(yù)感吧！

哇！大喇叭里有我的項目——三級跳了，我和我們班的王爍、成鑫龍一起到了跳遠場(chǎng)地，我沮喪的對成鑫龍和王爍說(shuō)：“這次重任就交給你們了。”你猜為什么？因為我剛才跑過(guò)來(lái)得時(shí)候腳崴了一下呀！

跳遠比賽開(kāi)始了，先是三次預賽跳，我第一次奮力沖過(guò)去，猛地一跳，跳了兩米九，之后兩次因為腳疼的厲害，跳了兩米七多和兩米五多，我們本來(lái)有九個(gè)參賽全手，馬上將要被淘汰三個(gè)，選出前六名進(jìn)入決賽，我看了一下，我是第四，成鑫龍是第一，他居然跳了三米一，而可憐的王爍是第七，被淘汰了，在之后的決賽中，我第一次跳了兩米七六，我對自己沒(méi)信心了，但我第二次竟然跳了三米，我很得意，最后一次因為我神情松懈，只跳了兩米五八，比賽成績(jì)出來(lái)了，我是第三，成鑫龍是第一，還是跳了三米一，王爍么，因為沒(méi)進(jìn)決賽，沒(méi)有名次，回到班級之后，我聽(tīng)到了有人在寫(xiě)我！我馬上就變得活力四射，比喝水休息都有用，真奇怪！

我明天還有一個(gè)項目一千五百米，我的成績(jì)會(huì )怎么樣呢？請拭目以待吧······

9.寫(xiě)實(shí)驗一小的校園作文

美麗的校園

是我們學(xué)習的樂(lè )園，是我們成長(cháng)的搖籃。

清晨，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)校園，我們背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。進(jìn)了大門(mén)，就是一條紫藤長(cháng)廊。長(cháng)長(cháng)的枝蔓已經(jīng)爬滿(mǎn)了環(huán)形的不銹鋼花架。藤蔓上已經(jīng)綴滿(mǎn)了朵朵淡紫色的花，那花瓣一簇簇地湊在一起，又一列列地按順序排開(kāi)，真像一群不時(shí)變換舞蹈隊列的小姑娘。走在紫藤花下，真令人心曠神怡。

長(cháng)廊的北面是我們的操場(chǎng)，綠色的場(chǎng)地，紅色的塑膠跑道格外醒目。在操場(chǎng)的正前方就是我們學(xué)校的升旗臺。淺藍色的瓷磚中間，豎著(zhù)一根筆直錚亮的不銹鋼旗桿。國旗掛在頂端，驕傲地迎風(fēng)飄揚。每逢星期一，我們就會(huì )莊嚴地圍在升旗臺旁邊，注視著(zhù)國旗，在雄壯的國歌聲中緩緩升起。升旗臺，一個(gè)平凡的莊嚴的地方，與飄揚的五星紅旗一起，永遠閃爍著(zhù)奪目的光彩。

操場(chǎng)的東面是我們的三幢教學(xué)大樓。在一號樓與二號樓之間有一個(gè)大花園。花園里，花團錦簇，姹紫嫣紅。那棵高大的白玉蘭樹(shù)更是引人注目。春天，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了潔白無(wú)瑕的花朵。大大的花瓣，片片精巧，似在瑩雪中浸過(guò)，似用玉石雕刻，美得高雅，美得樸素，溢滿(mǎn)了人間的純潔。聞著(zhù)陣陣花香，在樹(shù)下讀書(shū)、散步，令人神清氣爽。

美麗的校園留下了我們快樂(lè )的足跡，也放飛了我們理想的翅膀，我愛(ài)我們的校園。

10.于都實(shí)驗小學(xué)運動(dòng)會(huì )的好作文

今天，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我報了一千五百米和跳遠這兩個(gè)項目，等校長(cháng)和裁判員講完規定后，樂(lè )隊的聲音隆重的響了起來(lái)，把我們的耳朵都快震聾了，校長(cháng)一說(shuō)各回各位，訓練有素的我們就像百米賽跑的運動(dòng)員一樣跑到了座位上，看起了自己帯的書(shū)，或觀(guān)看著(zhù)比賽。

過(guò)了一會(huì )兒，有我們班的項目了，我們班的丁一笑在跑步比賽中都拿到了名次，我一看，同學(xué)都表現的這么好了，也趕緊寫(xiě)了兩三條廣播稿，為他們加油，為他們祝賀！說(shuō)來(lái)也怪，我們班的運動(dòng)員一聽(tīng)到廣播稿里有他（她），就變的活力四射，可能是因為榮譽(yù)感吧！哇！大喇叭里有我的項目——三級跳了，我和我們班的王爍、成鑫龍一起到了跳遠場(chǎng)地，我沮喪的對成鑫龍和王爍說(shuō)：“這次重任就交給你們了。”你猜為什么？因為我剛才跑過(guò)來(lái)得時(shí)候腳崴了一下呀！跳遠比賽開(kāi)始了，先是三次預賽跳，我第一次奮力沖過(guò)去，猛地一跳，跳了兩米九，之后兩次因為腳疼的厲害，跳了兩米七多和兩米五多，我們本來(lái)有九個(gè)參賽全手，馬上將要被淘汰三個(gè)，選出前六名進(jìn)入決賽，我看了一下，我是第四，成鑫龍是第一，他居然跳了三米一，而可憐的王爍是第七，被淘汰了，在之后的決賽中，我第一次跳了兩米七六，我對自己沒(méi)信心了，但我第二次竟然跳了三米，我很得意，最后一次因為我神情松懈，只跳了兩米五八，比賽成績(jì)出來(lái)了，我是第三，成鑫龍是第一，還是跳了三米一，王爍么，因為沒(méi)進(jìn)決賽，沒(méi)有名次，回到班級之后，我聽(tīng)到了有人在寫(xiě)我！我馬上就變得活力四射，比喝水休息都有用，真奇怪！我明天還有一個(gè)項目一千五百米，我的成績(jì)會(huì )怎么樣呢？請拭目以待吧······。