新校園新環(huán)境作文350(新的校園新的環(huán)境作文)

1.新的校園新的環(huán)境作文

六年的光陰如潺潺流水，轉(zhuǎn)眼之間，整整六年的時光一晃而過。我步入中學的殿堂，邁入中學的大門；時光飛逝，帶走了曾經(jīng)一起傻逼的日子，散走了曾經(jīng)一起玩耍天真可愛的我們，卻都迎來了現(xiàn)在的堅強與成熟。

————題記

九月，碩果累累，是收獲的季節(jié)；九月稻谷滿倉，是農(nóng)民們收獲的季節(jié)；九月，秋高氣爽，是我們邁入中學的季節(jié)。

中學生活，是學習知識的天堂。在這里的每一個人都明確著自己的目標，為自己的目標奮斗著，努力著！中學生活緊張而充實，中學的校園美麗而莊嚴。

進入中學的大門，映入眼簾的是熊熊燃燒的五星紅旗。學校最耀眼的地方還是我們談天說地的————后操場，“一望無際”。天藍悠悠的，草軟綿綿的。操場上鋪著瀝清跑道，有一群伙伴們都結(jié)成群體在一起盡情地打籃球。有一塊綠油油的草地，同學們都坐在草地上打打鬧鬧，說一說他們想象的未來，談一談他們的夢想，他們的目標。他們在觀察著螞蟻搬家。還有我們，每次吃完飯后，都要到那里散步，分享我們這一天發(fā)生了哪些趣事。操場是我們玩耍，充滿樂趣，承載著我們美好回憶的地方。

中學，最重要的還是學習。學習是我們的重要任務(wù)。進入教室，一個充滿知識的海洋。文化墻上一個個都貼著名人名言，讓我們時刻提醒自己的行為，讓我們時刻銘記著學習是我們唯一的出路，我們才是祖國的希望，我們才是祖國的花朵。愿我們都能好好學習，長大為祖國盡自己的一份力量，成為一個有用的棟梁之材。

新校園新環(huán)境，是我們共同的起跑線。相信努力會有回報，所以讓我們努力吧！為自己而努力！為了我們自己的夢想和愿望努力吧！

中學時代我們充滿朝氣、富有活力，我們懷揣夢想，從這里啟航！

2.作文/新的學校,新的環(huán)境

盤錦市興隆中學，一間我將寄托我余下3年生活和學習的地方。

不必說寬闊的操場、高高的籃球架、威嚴的司令臺、陳舊的運動器械（雙杠、單杠），可以讓同學們在操場上跑步、打籃球、練雙杠、吊單杠，忙得不以樂乎copy；也不必說歷史悠久的“力佩樓”、三個先進的電腦房、三個明亮的多媒體教室、三個實驗室、一個高級的數(shù)字藝術(shù)教室、每個教室都配有多媒體、“佩戴”電腦的圖書館，讓老師更好的教課、學生更好的學習知；單是學校的后花園就令人心曠神怡：商品豐富的小賣部、休閑散步的綠草坪、涓涓流淌的溪水、橫跨溪水的小石橋。 我最喜歡的地方非圖書館莫屬了。

那里分為三間：第一間是閱覽室，里面的書只能看不能外借，這間也是我們閱覽課所能進的一間；第二間是我最常去的一間，這間就是借閱室，借閱、借閱顧名思義就是可以借著看的意思，當然就可以借走了；第三間是書庫從開學到現(xiàn)在我還沒去過，據(jù)老師介紹里面放的是一些道老書。 我的新學校設(shè)施還不錯，我們的學習環(huán)境良好，所有硬件設(shè)施學校都給我們了，我們只有“加倍努力，好好學習，天天向上”，才得以報答我們的母校。

3.作文新的校園新的環(huán)境開頭

新的校園新的環(huán)境作文【篇一】

這學期，從開始報名的那一天，我們就到新學校那里去上學了。

說實話，大家都多么高興?。?在新學校里讀書，既方便又安全，我們怎么不感到快樂呢？

以前，我們的舊學校不要說有圍墻了，就連最簡陋的廁所也沒有呀！如今，這些都有了，大家再也不擔心突然有牛、狗、豬和羊從操場上跑過了，大家再也不需要跑進農(nóng)戶的木樓底下去拉屎撒尿了，大家再也不因為排隊上茅坑而常常遲到了。

就在一個星期前，我們?nèi)熒焯於汲缘搅嗣赓M午餐。

于是，我們在鮮艷的五星紅旗下歡笑，我們在整潔的操場上相互追逐，我們在剛剛升起的紅太陽面前唱歌。

真希望，所有在新學校里學習的小朋友都能夠永遠進步?。∪绻麑W習環(huán)境好了，大家的成績也同樣沒有什么提高，那不就對不起祖國，對不起老師，也對不起爸爸媽媽了么？

我愛我們新的學校，我愛我們南方侗族村寨涼爽的秋天，我愛我們越來越美麗的共和國！

新的校園新的環(huán)境作文【篇二】

可怕的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，自從我第一次進入一中的校園，我的感覺就是陌生與不習慣，走在一中的路上，就像平時走在大街上一樣，心里一點感覺，一點波瀾都沒有，我自己很討厭這種感覺。

新的班級，新的老師，新的同學，所有所有，都是那么陌生。我開始懷念育才，事實上我早就開始懷念育才了，育才的點點滴滴現(xiàn)在在我看來都是好的，甚至于傷心的初二，混沌的初三，忙碌的初四。我懷念我在與育才的同學，朋友，現(xiàn)在大家差不多都是已經(jīng)分道揚鑣，坐在新的教室里，聽不到熟悉的聲音，看不到熟悉的面孔，沒有熟悉的感覺，都讓我有說不出的感覺。

真的是什么東西失去了才知道珍貴。

新的校園新的環(huán)境作文【篇三】

開學快一個月了，我漸漸習慣了新學校的環(huán)境，也習慣了新老師的教學方法。而且我漸漸喜歡上了這個班級體，也結(jié)交了一些新朋友。

最重要的是：我已經(jīng)慢慢步入了初三的生活。

老師們的教學方法都很合我的胃口：數(shù)學課上，Ms.樊時而嚴肅，時而滿臉笑容的講著說復(fù)雜不復(fù)雜的數(shù)學題；英語課上，MS.王用她那一口標準而且流利的口語，講述著我們身邊與課文相似的內(nèi)容，笑聲時而從我們班傳出；語文課上，Mr.常侃侃而談，每節(jié)語文課都在幽默中度過；政治老師是我最欣賞的老師，以前我的政治成績一直不好，老是感覺政治很難，但自從遇到這個政治老師，我覺的政治很簡單，她把每一節(jié)課分的很有條理，而且在課堂上隨時都能記住內(nèi)容，并且她對我們特別溫和，就像母親對兒女般。我也認識了許多新朋友，像胖陳華，王.鑫，杜.霖，聶.蘭，平.霞。。多的我都說不完，尤其是平.霞，她是我幼兒園時的好朋友，可是我一點印象也沒有，還是在體育課她先提起的，好慚愧哦！

5班的朋友們對我特別的好，像英語課代表陳.華每買棒棒糖都給我哦！哈哈！我可不是那種僅僅幾個棒棒糖就可以收買人心的人，他們很樂于助人，有時我不會題時，他們總是主動幫忙。這是自從我離開3班后又一次感受到班級體的溫暖，那種好溫馨的感覺好熟悉。

開學后也有不愉快的事發(fā)生，兩次英語考試都不理想，89和84，讓不少人為我失望，不過，數(shù)學還可以，考了100分，第2次還沒有改出來呢。物理也考了一回，95分，不尖?；瘜W考的讓人寒心，44分，好慚愧??！

日子還長，以后多爭取讓老師看到我的好形象，讓我在城北的僅僅一年中給剛剛認識我的人留一個好印象！

4.新的校園新的環(huán)境作文500字

時間，如水，那么迅速，那么不知不覺……

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從幸福美好的小學時光，步入了有喜有憂的初中歲月；我已經(jīng)從那個天不怕地不怕的毛頭娃娃，變成了堂堂的初中生大姐姐。有多少感慨，又有多般無奈。

第一次與朝夕相處的同學說“大家，再見”；第一次走進陌生的中學大門；第一次默默地在心里數(shù)著去初中學校的倒計時；第一次想著初中生活的苦與樂……或許，會結(jié)識更多的知心好友，也或許，學習上會有很多麻煩與苦惱。但我不怕！

初中是人生重要的必經(jīng)之路，一條布滿荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘，我一定要挺起勇氣，披荊斬棘；如果我遇到的是鮮花，我一定會樹起信心，再接再厲。就像一位朋友送我的那句話：“無論道路如何坎坷，旅途如何漫長，你一定要無所畏懼地前進，直至抵達勝利的彼岸??！”

我相信自己，感慨自己，歌詠自己，在漫長無知的歲月里，因為有朋友們的幫助，老師們的鼓勵，家長們的支持，我一定會做好自己，守護好自己，不讓心靈的美麗流失。我一定會努力學習，不負眾望，拼出屬于自己的一片蒼穹！

只要與大家一起，辛苦算什么？失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起，在初中的全新生活里體驗學習，體驗快樂，體驗失敗，體驗成功，體驗苦與樂！那也是一種享受！??！

5.新校園新環(huán)境作文500

新校園新環(huán)境作文500

懷著對小學母校的回憶，隨著對中學的好奇，我來到了云南省玉溪市通?？h第八中學。新學校，新老師，新同學，新的生活為我進入中學拉開了帷幕。

學校離家不遠，所以不用騎自行車，也不用住校。記得開學那天，我背上媽媽給我買的新書包自己來到了學校，校園里很熱鬧，人山人海，把沉睡了一個月的校園重新從夢中驚醒。學校很大，我整整圍繞校園找了一圈才找到教室的門口，學校里的教學樓，宿舍，食堂和操場，比小學學校大多了，寬敞的教室，高大的教學樓，廣闊的操場，這就是我夢想的學校。

我的教室在初一（10）班，和一位小學同學坐在第一張桌子，還清楚的記得，在教室里，我不認識其他同學，其他同學也不認識我，我們都一樣懷著好奇的心態(tài)，沉默的等待班主任譚老師的到來。新書發(fā)了許多課本，除了小學的語文和數(shù)學，還增加了英語、歷史、地理等科目，同學們都感覺到學習上有一些壓力，老師鼓勵我們說：“雖然科目增多，但如果調(diào)整好心態(tài)，建立信心，快速適應(yīng)新生活，就不會覺得壓力大了”。

在新學校里，大家一定認真學習，團結(jié)協(xié)作，努力建立一個優(yōu)秀的班集體。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”沒有同學之間的團結(jié)協(xié)作，即使我們每個人都能奏出最美的音符，人們聽到的，也只能是雜亂無章的噪音。

在中學生活中，休息時間減少了，但提高了我們的學習能力；同學增多了，但認識了更多新朋友；老師負責多了，豐富了我們更多的知識；學校變大了，但給了我們足夠的娛樂天地，中學生活豐富多彩，五顏六色。新學校，新生活，新集體，初中生活把我們帶進一個嶄新的天地，在這個新天地里，我們站在同一條起跑線上，讓我們珍惜這個新的起點，成為一名優(yōu)秀的中學生，體驗中學生活的快樂吧！

6.新的校園新的環(huán)境作文500字

度過了長達兩個月之久的充實的暑假，我們迎來了新的學期。

在新的學期里，我們將要學習新知識，認識新同學，熟悉新的環(huán)境……而我，也將和我一起生活了四年的勝山鎮(zhèn)中心小學告別了，將在滸山的陽光實驗學校學習與生活。在與勝山鎮(zhèn)中心小學告別后，我邁著輕盈的步伐，懷著激動的的心情向陽光實驗學校出發(fā)。

在我邁進新學校大門的那一瞬間，我就感覺從一個世界進入了另一個世界，在這里，我將開始我新的生活。在上樓時，發(fā)現(xiàn)每一根柱子上都有字、畫。

一根柱子就像一位老師。這些“老師”每一個都亭亭玉立，時刻激勵著這個學校的學生前進。

不一會兒，我就進入了505班中，看著坐在椅子上的一張張陌生的面孔，我此時此刻的心情十分激動：這些就是我的新同學，也是將要和我一起玩耍，一起學習的好伙伴。當我坐在指定的位置上時，站在講臺上那個和藹可親的女老師吸引了我的眼球，她就是我們的班主任——趙老師。

趙老師和其他各科老師將在這之后教給我們許多知識，用他們那辛勤的汗水來哺育我們這些祖國的花朵。新學校，新的環(huán)境，雖然我是從勝山鎮(zhèn)中心小學轉(zhuǎn)過去的，但是，我會更加用功，更加努力，使自己盡快融入到505班這個集體，使自己盡快適應(yīng)這里的生活環(huán)境。

7.關(guān)于校園的作文,以“愛護校園環(huán)境,共創(chuàng)美好校園”為主題的作文,

校園是我們共同的家，創(chuàng)建美好的環(huán)境靠大家。這幾年，學校通過對硬件設(shè)施的改造與完善，校園面貌煥然一新，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚，也迎來了兄弟學校的參觀。然而，我們的人為環(huán)境，卻與我們所取得的榮譽存在一定的差距。主要表現(xiàn)在部分同學環(huán)保意識不強，亂扔亂丟亂畫現(xiàn)象還時有存在，破壞環(huán)境的現(xiàn)象還時有發(fā)生，心靈環(huán)境更需大力整治、內(nèi)化。我們要努力創(chuàng)建一流的校園環(huán)境，讓每一位走進江漢校園的來賓，都真真切切地感受到江漢環(huán)境真美、江漢人環(huán)保意識真強，江漢人綜合素質(zhì)真高。為實現(xiàn)這“三高”目標，我們每個人都應(yīng)從下面幾個方面去努力：

一、樹立一種環(huán)境意識，讓環(huán)保與我同行

我們很多同學，讀幼兒園時環(huán)保意識很強，從不亂扔亂丟，有時走很遠一段路，為的是把手中的果皮丟進垃圾箱；我們很多同學在家的環(huán)保意識也很強，進門就換鞋，吃瓜子會把瓜子殼放在桌上面，絕不會丟到地板上，有的甚至把果皮缸墊好食品袋，把每片瓜子殼都小心翼翼地放入果皮缸中。這些都是良好的環(huán)保意識。但是當你把垃圾帶出家外，你是否把它帶到了垃圾池中呢？如果我們在幼兒園能做的，在小學、初中、高中也能做到；如果我們家里能做到的，在外面也能做到，甚至做的更好，那就是一種良好的環(huán)保意識。

二、克制一些不良行為，讓形象變得高大

有一份報道，說有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，把一個飲料的紙包裝很自然地扔在地上，那里離垃圾箱不到五米。路上行人也自然地從紙盒上跨過、踩過。這時的兩個外國人卻很“特別”，其中一個拾起了紙盒連同香蕉皮一起扔進垃圾箱。其實我們自己用過的東西，拿在手中并不臟，只是不方便而已，如果你把它拿在手里，帶到該放的地方去，在人家看來，你就是一個高素質(zhì)的人。如果你隨意亂丟，別人就會唾棄你。有人說，其實，世界上并沒有垃圾，只是因為你把它放錯了地方。在我們的校園不時會發(fā)現(xiàn)“有放錯地方”的現(xiàn)象，校園樓梯、窗臺、道路的各種食品包裝，花叢的各種飲料瓶，教室里的零食袋，課桌里的瓜子殼，走廊上的口香糖，墻壁上的腳印、球印，草坪上的廢紙，樹枝上掛的磁帶……這些都是少數(shù)同學“賜予的點綴”，這種破壞校園環(huán)境的“點綴”，令人唾棄，為大多數(shù)人瞧不起。

因此，讓我們時刻檢點自己的行為，克制不良行為的發(fā)生，愛護校園環(huán)境十分必要。

三、養(yǎng)成一種良好的習慣，讓心靈不斷高尚

一個人養(yǎng)成一種不良的習慣很容易，但要養(yǎng)成一種良好的習慣卻要不斷堅持。中小學階段，正是一個人快速發(fā)展的階段，也是各種習慣容易形成的階段。你的一個細小的舉動，注意了，就會避免一次損失，環(huán)境也會更美。校園是我們成長的重要場所，這里有文化的熏陶，有老師的教導(dǎo)，同學的幫助，有學校紀律的約束，有利于我們形成良好的習慣。大家應(yīng)從日常生活做起，從不亂扔亂丟亂畫做起，從我做起，愛護校園的一草一木，愛護校園的每一個角落，愛護校園的每一天。我相信，如果大家都有一個愛護校園環(huán)境的習慣，那么，我們學校的草會更綠，我們的校園會更美，我們的心靈會更高尚。

讓我們的共同努力，共創(chuàng)江漢美好的家園！

8.新的校園,新的環(huán)境的作文

隨著新學期的來臨，我以及小伙伴們也開始了更高教育水平的求知之路，同時步入了新的學習環(huán)境。

改革更新，氣象萬千。陌生的同學，陌生的老師，更加陌生的，則是不同的校園。

我的心里有感慨，也有懷念，但更多的是憧憬和期盼。

人往高處走，水往低處流。

學習如逆水行舟，不進則退。

人如滄海一粟，不發(fā)光也會泯然眾人。

陌生的環(huán)境，陌生的校園，然而不陌生的，卻是我不屈不撓的斗志。

一將功成萬骨枯，天生我才必有用。

或許我不是最棒的，但我卻是最秦奮和好學的。

在放假的這段時間，我也曾忐忑和彷徨，害怕自己跟不上新學期的步伐，以及害怕新的同學們會超越我，讓我無地自容。

一想到這些，我就會閱讀那些勵志圖強的文章，好讓自己恢復(fù)堅強。

張海迪自幼意外殘疾，卻憑借堅韌意志自學7國外語。

霍金幼年腦癱，卻憑一股勇氣，成為頂尖科學家的奇跡。

我不但手腳齊全，而且智商不低。為何不能超越自己，成為一個高年級談之色變的學弟？

來吧，來吧！讓新學期來的更猛烈一些，讓我的身邊多更多的壓力。

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。

我相信自己的能力。。

加油，自己?。?！

9.新校園,新環(huán)境,新生活作文500字

時光來去匆匆，仿佛在一剎那間就度過了小學六年的生活。

轉(zhuǎn)眼間，跨入了中學的門檻，成為一名名副其實的中學生，才突然發(fā)覺自己長大了，我開始興奮。在新學校里，一切都是新的，新老師新同學新課堂新作文……新！新！新！ “新”老師 讓我刻骨銘心的，莫過于班主任崔老師——“笑里藏刀”的“新”。

他整天都是笑哈哈的，誰看他第一眼都不會把崔老師跟“兇”字聯(lián)系在一起。你看，大波浪似的頭發(fā)，慈眉善目，身材魁梧。

可是崔老師卻是一個“笑面虎”。崔老師的笑哈哈里隱藏著一股難以抵抗的“殺傷力”。

正是這股難以抵抗的殺傷力“殺”住了調(diào)皮搗蛋的他、他、他…… 學識淵博的的語文老師，戴著一副學士眼鏡，“努力拼，成績優(yōu)；報父母，興中華！”這就是他給我們的鼓勵，準確地說是一生的鼓勵。溫文爾雅的英語老師，上課總是那么幽默，常逗得我們?nèi)炭〔唤屛覀冊诳鞓分袑W到了知識。

…… “新”同學 “全能冠軍”邱浩然，一個不起眼的毛毛孩，平常總愛笑。第一次月考竟毫不客氣地拿下全年級第一名，不得了！一分耕耘，一分收獲。

開學至今，清晨教室里最早傳出的一定是浩然同學的讀書聲，晚上最后一個離開教室的也總是他的腳步聲。有了這樣不凡的開頭，我們相信浩然同學一定會“笑”到最后。

語文“單打冠軍”魯蕊，有時在佩弦先生的《春》里徜徉，有時跟流沙河爺爺大談《理想》，走過《秋天》，又匆匆行進在老舍先生《濟南的冬天》里。一路走來，風雨兼程，了不得。

“英語翻譯”兼“外交家”杜達，一個俊俏的男孩，半期考試將英語一分不漏地吞下，著實讓人羨慕，真所謂風華正茂少年時！ …… 唉！初中新生活，老師不一般，同學更厲害?？磥砦业酶优α?！走進校園，到處種著花花草草。

一陣風吹來，花花草草跳起了“迎新舞會”。看！其中的一朵，正在對著我“笑”呢！校園內(nèi)的路道旁，種著一棵棵高大的樹。

它們是士兵！保護著我們，度過一個個春夏秋冬！小花，小草以及大樹，無不洋溢這青春、自由的氣息！ 走進新班級，迎來的不是老同學互相嬉戲打鬧的場景，而是一張張最陌生的面孔！看著現(xiàn)在的教室，不禁意地想到自己小學時的教室，70個同學在那么溫暖、和諧的教師里共同進步，共同努力！看著現(xiàn)在的初中教師，不禁意地會想到自己的小學啟蒙老師，是她，教會了我許多知識！教會了我人生的道理！教會了我怎樣做人！看著眼前自己最陌生的環(huán)境，不禁意間，想到老同學們都還好嗎？ 從各個地方來的新同學，將會是我們的伙伴！我們將同窗三年！我們，將會成為一個美好、和諧的大家庭。每位同學都會是其中的一份子！我們要努力，要奮斗，要為大家庭而創(chuàng)造榮譽！我們不光為了班級，為了同學，為了老師，更是為了我們自己！去獲得屬于我們自己的那份榮耀！加油！ 新生活，新體驗！新起點！未來，還在等著我們?nèi)?chuàng)造！將來的我們，一定會是學校的驕傲。