深圳市南山小學(xué)校園的作文(我說(shuō)南山演講稿,深圳南山,小學(xué)800字左右,原創(chuàng ))

1.我說(shuō)南山演講稿,深圳南山,小學(xué)800字左右,原創(chuàng )

南山位于都昌縣最南端，鄱陽(yáng)湖畔，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的地方。

南山四面環(huán)水，北面是美麗的東湖，無(wú)風(fēng)的時(shí)候湖水平靜像一面鏡子。給南山梳妝打扮，有風(fēng)的時(shí)候，湖水碧波蕩漾。旁邊的樓層都倒映在湖水中，形成了一幅美麗的畫(huà)。南面是一無(wú)際的鄱陽(yáng)湖，聽(tīng)說(shuō)鄱陽(yáng)湖晚國最大的淡水湖，湖面有漁船，漁船多得數不勝數，因為底的魚(yú)蝦多，有鯉魚(yú)。金魚(yú)……最出名的魚(yú)要算銀魚(yú)了，聽(tīng)說(shuō)古代只有皇上才能吃到呢！鄱陽(yáng)湖和東湖之間有一個(gè)寬長(cháng)的廣場(chǎng)，每天都會(huì )有老。少人來(lái)這里煅練。

沿著(zhù)石階，來(lái)到了半山腰，映入眼簾的是野老泉，野老泉是宋代詩(shī)人蘇軾取得，野老泉的泉水清澈甘甜。沿著(zhù)野老泉往上走就到了詩(shī)廊，詩(shī)廊上刻著(zhù)許多古代著(zhù)名詩(shī)人的詩(shī)。

走到了山頂最引人主目的是雄偉的靈運塔，第一層有許多佛像，有如來(lái)佛祖。濟公。濟公手拿破扇，腳穿破鞋。樣子生動(dòng)逼真，南山每天都會(huì )有人來(lái)靈運塔燒香，增加了南山的靈氣，站在山頂往下看，所有景象盡現眼底。人小的像螞蟻，車(chē)小的像面包。

山上的樹(shù)、花、鳥(niǎo)、游人郁郁蔥蔥，形成了一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的圖畫(huà)，馬路上有川流不息的車(chē)子。南山真美啊，我愛(ài)南山。

2.北大附中南山分校我們的校園（作文）

我們的校園。我們的校園是美麗迷人的，是一個(gè)充滿(mǎn)生機勃勃地校園。

每當上學(xué)我放眼望去，映入眼簾是學(xué)校大門(mén)的上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)金色的打字—泉港莊重文實(shí)驗小學(xué)。學(xué)校里面有三幢大樓，我最熟悉的是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四樓，沒(méi)一間教室既寬敞又明亮，透明的窗戶(hù)，整整齊齊的桌子，大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，教學(xué)樓真是同學(xué)們讀書(shū)的好地方！在教學(xué)樓前面有個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有綠綠的草地，好像鋪上一層碧綠的地毯。圍著(zhù)草地的是紅色的跑道，遠看操場(chǎng)好像一幅美麗的圖畫(huà)。課間，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上盡情地活動(dòng)，有的踢毽子，有的打球，還有的做游戲……整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

校園里還有好幾個(gè)花壇，花壇里的花兒爭奇斗艷，花的清香引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶，勤勞的蜜蜂在一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。校園里還有很多種綠樹(shù)，每天他們都堅守在校園了，為學(xué)校增添了許多生機，在微風(fēng)的吹拂下，搖晃著(zhù)指頭，是在給我們打招呼！

我們的學(xué)校不僅美麗，還是我們快樂(lè )學(xué)習的好地方，我愛(ài)我們的校園

3.北大附中南山分校我們的校園（作文）

我們的校園。

我們的校園是美麗迷人的，是一個(gè)充滿(mǎn)生機勃勃地校園。 每當上學(xué)我放眼望去，映入眼簾是學(xué)校大門(mén)的上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)金色的打字—泉港莊重文實(shí)驗小學(xué)。

學(xué)校里面有三幢大樓，我最熟悉的是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四樓，沒(méi)一間教室既寬敞又明亮，透明的窗戶(hù)，整整齊齊的桌子，大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，教學(xué)樓真是同學(xué)們讀書(shū)的好地方！在教學(xué)樓前面有個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有綠綠的草地，好像鋪上一層碧綠的地毯。

圍著(zhù)草地的是紅色的跑道，遠看操場(chǎng)好像一幅美麗的圖畫(huà)。課間，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上盡情地活動(dòng)，有的踢毽子，有的打球，還有的做游戲……整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

校園里還有好幾個(gè)花壇，花壇里的花兒爭奇斗艷，花的清香引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶，勤勞的蜜蜂在一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。

校園里還有很多種綠樹(shù)，每天他們都堅守在校園了，為學(xué)校增添了許多生機，在微風(fēng)的吹拂下，搖晃著(zhù)指頭，是在給我們打招呼！ 我們的學(xué)校不僅美麗，還是我們快樂(lè )學(xué)習的好地方，我愛(ài)我們的校園。

4.南山學(xué)校2015年電視大賽的30篇作文

我真高興

在寒假里，我經(jīng)歷了許多的事.有傷心事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。

那是一個(gè)大晴天，媽媽突然提起了我那個(gè)向往以久的心愿：“我去給你買(mǎi)自行車(chē)，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽?zhuān)　蔽仪椴蛔越赜直挠痔?

過(guò)了一會(huì )兒，我和媽媽便來(lái)到了自行車(chē)行，我一進(jìn)車(chē)行，第一眼就看中了那輛紫紅色的自行車(chē)。“媽媽?zhuān)鸵@輛，就要這輛……”媽媽也奧不過(guò)我，便買(mǎi)下了。

嘿！還別說(shuō)，這輛真漂亮。是紫紅色的，使它顯的格外的秀氣。還沒(méi)有等我高興完，新的問(wèn)題又來(lái)了，我還不會(huì )騎呢！不然買(mǎi)了可是浪費！這可怎么辦呀？現在唯一的選擇：“學(xué)唄！”可我從來(lái)就膽小怕死，不過(guò)這回我看在自行車(chē)的份上，咬咬牙，學(xué)吧！

我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一會(huì )便搖晃起來(lái)；晃呀，晃呀地摔倒了，我強行站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：“我是學(xué)不會(huì )的了！”媽媽好像看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“繼續，再來(lái)。做什么事都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的，你要記住：堅持不懈，直到成功！你一定能行的！”媽媽這番話(huà)，使我增加了信心。我扶起車(chē)子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩龍頭，我用腳踩著(zhù)踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車(chē)的三個(gè)要點(diǎn)：“第一，不能看車(chē)底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉來(lái)轉去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時(shí)候才轉一點(diǎn)；第三，腳要不停的踩，不能停下。”我按照媽媽的話(huà)去做，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽把手松開(kāi)，我竟然自己騎起來(lái)了。而且一直把車(chē)騎回了家，我簡(jiǎn)直不敢相信，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

這次我不僅學(xué)會(huì )了一樣本領(lǐng)，更重要的是懂得了只有堅持不懈，才能成功的道理。你說(shuō)，這一舉兩得的事，能不高興嗎？

5.我說(shuō)南山（深圳南山）演講稿小學(xué)演講稿800字?急用謝謝

我說(shuō)南山（深圳南山）演講稿就像了解一個(gè)人一樣，從相識到相知，從陌生到熟悉，從了解到熱愛(ài)，才發(fā)現，我對南山是如此情深。

在這里，我想談?wù)勎倚闹凶钫鎸?shí)的“南山”，談?wù)勥@所百年才樣是如何煉成的。細節南山！習慣了每周一晚自習前，老師對上一周學(xué)校教育教學(xué)情況的總結。

大到診斷考試，小到生活細節的工作，老師們總是雷打不動(dòng)地為同學(xué)們總結，提醒我們該做好的事。時(shí)間在變，但不變的是節假日放假之前，校長(cháng)進(jìn)行的廣播講話(huà)。

他們總是不厭其詳地叮囑同學(xué)們乘車(chē)、購物、出行的安全問(wèn)題，并表達對同學(xué)們的祝福與關(guān)心。還記得，去年中秋節，校領(lǐng)導與我們共度中秋的情形，他們陪伴著(zhù)在異鄉求學(xué)的我們！那種感情是難以描述的！辛勤南山。

在南山，勤奮的不止是學(xué)生，還有與我們日夜相伴，辛勤耕耘的老師。早7點(diǎn)30分，晚10點(diǎn)30分，見(jiàn)證了老師為我們及高考付出的汗水與心血！風(fēng)吹，雨打，日曬……他們都堅持在自己的崗位上，因為，他們銘記著(zhù)：三尺講臺是自己的責任，學(xué)生，是自己的責任，學(xué)生，是祖國的未來(lái)。

科學(xué)南山。優(yōu)秀的成績(jì)，必然有科學(xué)的方法，就如同荀子所云：“君子生非異也，善假于物也！”老師教給我們的不僅是知識，還有學(xué)習的方法，答題的技巧，答題的策略，如何正確有效地答題，以及書(shū)寫(xiě)、卷面這類(lèi)問(wèn)題，老師也會(huì )為你一一指正。

正是有了這些科學(xué)的方法，我們才真正體會(huì )到了“事半功倍”的快樂(lè )。 青春南山！迎接高考的每一個(gè)日子都是緊張但卻有序的。

早晨6點(diǎn)50分的鈴聲便是一天的開(kāi)始。走出寢室，你會(huì )看見(jiàn)那些拿著(zhù)書(shū)本，抖擻精神的學(xué)子們邁向教室的身影。

他們步履匆匆，因為有夢(mèng)想，所以不曾懈怠！教室后的黑板上，貼著(zhù)每一位同學(xué)高考的宣言，這里沒(méi)有掩飾，沒(méi)有虛偽，有的是每個(gè)人用最真實(shí)的筆觸寫(xiě)下的對未來(lái)的期許與愿望。 南山學(xué)子，活潑、陽(yáng)光，我們用微笑迎接高考。

南山學(xué)子，激情澎湃，我們用信心邁向成功。就如同梁?jiǎn)⒊倌昵暗膮群埃骸懊涝眨疑倌曛袊c天不老；壯哉，我中國少年，與國無(wú)疆。”

……“南山”，豈是我能用三言?xún)烧Z(yǔ)道盡的。 那軒園的鳥(niǎo)鳴，那不息的涪江，那南山的民主之風(fēng)等著(zhù)你自己來(lái)品味！記得《大學(xué)》里說(shuō)過(guò)：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”

而我說(shuō)：“南山”之道，在教書(shū)，在育人，在桃李芬芳滿(mǎn)天下。

6.關(guān)于深圳市育龍學(xué)校,我的校園作文500字

我們都有自己的校園，我們也都愛(ài)自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇.下面，大家就一起欣賞一下我的校園吧！

早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上了萬(wàn)道金光.來(lái)到寬而高大的校門(mén)口，便可以看見(jiàn)門(mén)上那幾個(gè)鏗鏘有力的大字：祥 榮實(shí)小.走進(jìn)校園，映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，塑膠操場(chǎng)有4排紅跑道，在下課的時(shí)候，同學(xué)們還可以在操場(chǎng)上玩耍，嬉戲.站在塑膠操場(chǎng)上，一抬頭就可以看見(jiàn)學(xué)校那又高又大的主席臺，在星期一的時(shí)候，同學(xué)們可以在主席臺上講話(huà)，這就是學(xué)校的主席臺.在往前走，一眼就可以看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚.在五星紅旗的旁邊，就是學(xué)校最美的地方：花壇了！在春天，進(jìn)入我的學(xué)校，你就會(huì )聞到和煦的春風(fēng)進(jìn)來(lái)醉人的花香，這花香，就是從花壇里傳出來(lái)的，在春天 ，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色，有玫瑰，杜鵑，蒲公英……連小鳥(niǎo)都唱起了“春之歌”.夏天，嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯，旁邊的蘑菇樹(shù)也長(cháng)出了綠葉子.秋天，蘑菇樹(shù)的葉子變黃了，落了下來(lái)，整個(gè)花壇都變成金色的了.冬天，雪花掉在花壇上，像是給花壇穿上了一個(gè)銀白色的大衣.花壇中間有一條彎彎曲曲用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路.石頭有的像一朵小花，有的像一顆星星，還有的像顆心……從小路間走過(guò)，走進(jìn)教學(xué)樓，就能看見(jiàn)兩面大鏡子，那是供我們整理儀表的.

這就是我美麗的校園，春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)東聽(tīng)雪.

7.校園的一角作文 300字 要寫(xiě)深圳市布心小學(xué)

我們的校園

我是一名學(xué)生，我很愛(ài)我們的校園，因為校園美得就像一幅畫(huà)。

一進(jìn)大門(mén)往前走就是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四層，一層樓有六間教室，每間教室有40多平方米，50個(gè)學(xué)生坐在里面上課沒(méi)有一點(diǎn)擁擠感。

操場(chǎng)在教學(xué)樓的東面。操場(chǎng)的地面是防滑膠做成的，地面上規則的畫(huà)著(zhù)做各種活動(dòng)的區域線(xiàn)，這種操場(chǎng)很安全，同學(xué)們就算不小心摔倒了也不會(huì )太痛，如果是柏油路面就有可能摔破了皮。

操場(chǎng)的北面是一只可愛(ài)的“小海豚”，其實(shí)這“小海豚”就是一個(gè)游泳館，只是外殼像。“小海豚”的白肚皮就是游泳館的門(mén)，進(jìn)入到里面，首先看到一間更衣室，再往里走，下了樓梯映入眼簾是幾個(gè)紅色大字“歡迎來(lái)到游泳館”。每條泳道上分別掛著(zhù)：低年級、中年級、高年級的牌子，四周墻面是粉色的，上面還寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目大字：“禁止跳水，”學(xué)校為我們想的可周全了，里面的地完全是塑膠做的，而且每條泳道旁都有3名救生員，以防產(chǎn)生事故。學(xué)校為我們設計的游泳館真是太有意思了，我就是在這里學(xué)會(huì )了好些游泳技巧。

學(xué)校的四周種滿(mǎn)了各種植物，四個(gè)季節四種色彩，聽(tīng)了我的講述是不是很想來(lái)參觀(guān)一下我的校園呢？

8.寫(xiě)校園的作文

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活，這里記錄著(zhù)我們充滿(mǎn)活力的歲月。它，便是校園故事。

初三的生活是緊張而充實(shí)的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團，攻克難關(guān)，當困心已久的難題被解開(kāi)時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫(xiě)得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)仿佛也充滿(mǎn)活力，微笑著(zhù)向我們走來(lái)。

中午，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，教室里一派生機。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著(zhù)老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔憂(yōu)，為了這份愛(ài)，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績(jì)回報老師。會(huì )的，一定會(huì )！因為我們的活力和愛(ài)會(huì )創(chuàng )造奇跡！

有一次和一名同學(xué)一起去預備年級做報告，一名男孩問(wèn)：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過(guò)了片刻，我說(shuō)：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來(lái)之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了，臉上充滿(mǎn)陽(yáng)光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè )的日子。

菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚著(zhù)的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它，寫(xiě)下這充滿(mǎn)活力的歲月，寫(xiě)下我們難以忘記的校園故事。

9.急>求作文要根據我的校園<西麗二中來(lái)寫(xiě)里面的景物等等

我有兩個(gè)家，其中的一個(gè)大家庭，就是贈予給我無(wú)窮的知識的校園。我的校園是濟南市歷下實(shí)驗小學(xué)，坐落在益壽路上。這所學(xué)校，有著(zhù)屬于自己的一種美。怎么，不信啊，那你就跟著(zhù)我邊走邊去發(fā)現這種美吧！

走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的，便是金光閃閃、蒼勁有力的九個(gè)字——濟南市歷下實(shí)驗小學(xué)。校門(mén)的右邊，是傳達室；在左邊，是宣告欄等。

再往里走一點(diǎn)，便是高大的呈丁字形的教學(xué)樓。在教學(xué)樓里面，有2000多名學(xué)生分別在35個(gè)教室中吮吸著(zhù)知識的甘露。教師、校領(lǐng)導的辦公室，還有計算機室、實(shí)驗室、閱覽室等也在教學(xué)樓內。每天，學(xué)校里的師生迎著(zhù)微風(fēng)的愛(ài)撫，迎著(zhù)一縷縷陽(yáng)光的照射，陸陸續續地來(lái)到學(xué)校。朗朗的讀書(shū)聲也伴隨著(zhù)腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時(shí)間，老師與學(xué)生一起遨游知識海洋。日積月累，知識就把同學(xué)們的頭腦慢慢地填充實(shí)了。下課，不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著(zhù)，沒(méi)有上后操場(chǎng)，而是在走廊里走動(dòng)或是在教室里休息……這時(shí)的教學(xué)樓，是最熱鬧的時(shí)候。

從教學(xué)樓內穿過(guò)，便是后操場(chǎng)。后操場(chǎng)緊挨著(zhù)一片居民樓和益壽路上的科技市場(chǎng)。后操場(chǎng)的南面就是教學(xué)樓，最東面是一些體育器材和用來(lái)跳遠的沙坑，還有幾棵高大的樹(shù)木與可以用來(lái)休息的石凳。再往北一點(diǎn)點(diǎn)，是中午部分同學(xué)吃午飯的地下餐廳，往里面走去，可以到達教學(xué)樓里和休息室。最北邊，是一片居民樓。最西邊，是益壽路上的科技市場(chǎng)，還有一個(gè)花壇。在春夏季節，花壇里會(huì )長(cháng)出不少的小草，還有幾朵小花兒。在西南面，是用來(lái)展示一些同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品的地方，在那里還有兩個(gè)小花壇，被一些石凳分別圍繞著(zhù)。再往東一點(diǎn)，就是緊挨著(zhù)教學(xué)樓的主席臺，當校領(lǐng)導或是老師講話(huà)的時(shí)候就站在主席臺上講。在主席臺面前，便是升旗臺，在旗桿的最上方，一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的200米跑道圍繞著(zhù)中間的綠色塑料跑道，顏色很鮮明。每個(gè)星期一的早晨，學(xué)校里的師生都早早的來(lái)到學(xué)校，然后再伴隨著(zhù)升旗儀式的音樂(lè )紛紛排著(zhù)隊伍來(lái)到后操場(chǎng)。升旗儀式正式開(kāi)始，學(xué)校里的鼓號隊員奏響莊重的樂(lè )曲，升旗手舉著(zhù)國旗來(lái)到旗桿旁。然后伴隨著(zhù)國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空，隨風(fēng)飄蕩……在做課間操的時(shí)候，同學(xué)們在操場(chǎng)上排著(zhù)整齊的隊伍做操。下了課，一大群的學(xué)生在操場(chǎng)上盡情嬉鬧……毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)校里的后操場(chǎng)真的是同學(xué)們共同的天地。

瞧，這就是我的校園那屬于自己的美，你發(fā)現了嗎？說(shuō)了這么多，其實(shí)總歸一句話(huà)：我愛(ài)我美麗的校園，我愛(ài)我這第二個(gè)大家庭！

10.南山第二實(shí)驗小學(xué)最新運動(dòng)會(huì )的作文

不久運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式開(kāi)始了，我們聽(tīng)著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導在講話(huà)。

隨著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導最后一句講話(huà)“現在我宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始！”的結束，同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分，校園里掌聲、歡呼聲頓時(shí)連成一片。在運動(dòng)員進(jìn)行曲中，運動(dòng)員們陸陸續續進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

比賽的項目很多，有跑步、乒乓球、網(wǎng)球，還有沙灘跳遠……看，沙灘跳遠的同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)跳得遠，打羽毛球的同學(xué)們打得十分激烈，白色的羽毛球像鳥(niǎo)兒一樣在半空中飛來(lái)飛去。最激動(dòng)人心的是男子50米，我們班的李祺然也參加了。

“噓”只聽(tīng)哨聲一響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣，向終點(diǎn)飛奔而去。李祺然昂首挺胸，邁著(zhù)飛快的步伐，顯然早已胸有成竹。

其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面還有五名隊員，雖然一個(gè)個(gè)都汗流浹背，氣喘吁吁，可仍在奮力追趕，只剩下最后十幾米了，李祺然不但速度沒(méi)有減慢，反而越跑越快了，后面幾位運動(dòng)員急紅了眼，恨不得一下子長(cháng)出一對翅膀飛到終點(diǎn)。隨著(zhù)終點(diǎn)的臨近，我們班的啦啦隊隊的吶喊助威聲也越來(lái)越高。

“停！”，裁判員大聲喊到，“五（4）班的李祺然第一名。”聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)，他高興得跳了起來(lái)。

50米的跑道，50米的追逐，這不僅是毅力的拼搏，更是一種榮譽(yù)。我愛(ài)這一次運動(dòng)會(huì )。