春在校園三級作文200字作文開(kāi)頭(春天的校園作文200字)

1.春天的校園作文200字

春天的校園

當五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí)，校園里的迎春花是最早開(kāi)放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開(kāi)，露出了花心，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái)，就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來(lái)了！每當一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機勃勃人見(jiàn)人愛(ài)！

穿過(guò)走廊展現在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動(dòng)，秋天落下的樹(shù)葉，這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船，小魚(yú)的帽子，小島上花都開(kāi)了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。

池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩芽，它們一定是允吸著(zhù)春天的雨露，一個(gè)勁地往外鉆，才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳姑娘搖曳著(zhù)頭發(fā)，又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。

春天的校園，文竹在抽新枝，花朵在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在唱歌，我們在快樂(lè )的玩游戲。春天的校園真美呀！春天的校園一派生機勃勃。

2.求作文,春天的校園開(kāi)頭結尾

開(kāi)頭：1.春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿(mǎn)了春天的氣息。

2.春天柔柔地，小草拂著(zhù)褲管，春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動(dòng)腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經(jīng)意抹過(guò)一筆淡淡的油彩。是怕驚動(dòng)一些夢(mèng)和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個(gè)地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行……

3.還有什么力量能夠阻擋你的到來(lái)？天地間張揚的東風(fēng)是你強勁的腳步，行行踵踵而來(lái)、翻山涉水而來(lái)。

結尾：1.我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小烏的歡唱。我熱愛(ài)春天，因為春天充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了新的希望！

2.林子外是一條河，我的母親河。河水在漲，浸過(guò)泛白的卵石，一步一步靠近我，靠近春意盎然的小島。她已經(jīng)忘了去冬的那場(chǎng)冰凍，忘了幾近露脊的尷尬。輕唱著(zhù)，舒緩地向前流動(dòng)，帶著(zhù)春天的氣息，映著(zhù)河對岸一坡一坡的金黃，那么愜意而張揚。

3.田野上，一趟青青的腳印，可是我寫(xiě)給春天，遠方的稚嫩的詩(shī)行？

參考中心：1.校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了！

春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。

春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿(mǎn)著(zhù)希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。

春天里人們更忙了。俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著(zhù)忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著(zhù)希望的種子。教室的墻壁上貼著(zhù)新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識果實(shí)等待著(zhù)我們去采擷。

2.春水漲了，在山間輕歌曼舞、淺斟低唱；枝頭青了，讓那春天的意氣四處飛揚。柳笛兒很嫩，很悠揚；牧鞭很柔，脆生生地響。誰(shuí)家的少年，在煦暖的陽(yáng)光下捧一卷書(shū)，誦讀著(zhù)春天的華章！

哦！這春天的風(fēng)，春天的陽(yáng)！你能以春天般溫暖的聲音喚我的芳名？我已把二月的迎春、三月的桃紅、千百次的芳菲在你的面前綻放。

哦！我被這春天溫暖的手捧著(zhù)了嗎？陽(yáng)光的指間可曾染上花氣的芳香？在春水晴明的眼中，可曾看到希望的光芒？在這個(gè)季節里，有多少春天的情緒開(kāi)放在臉上；有多少美好的生命，在悄悄地萌動(dòng)，暗暗地生長(cháng)。

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3.小學(xué)生作文三年級《 春天的校園》

春天是百花盛開(kāi)的日子，是桃紅柳綠的日子，更是一年四季最美的日子。我們的校園也不例外，一到春天，我們校園的風(fēng)景變得美不勝收。充滿(mǎn)了無(wú)數歡歌笑語(yǔ)，為我們的母校增添了一份靚麗的風(fēng)景。

春天的校園真美啊！小草露出了頭，大樹(shù)發(fā)了芽，草地上一片新綠。操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋潤下，仰起幼稚的小腦袋，好像在笑盈盈地喊著(zhù)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”春姑娘披著(zhù)綠紗來(lái)了。她送走了大雪紛飛的冬天，帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

看，校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃生機；到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象；到處都洋溢著(zhù)濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。瞧，小草偷偷地從土里鉆出小腦袋，好奇地打量著(zhù)這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著(zhù)集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著(zhù)，簇擁在一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的……朵朵鮮花沐浴著(zhù)春天和煦的陽(yáng)光，競相開(kāi)放。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(cháng)葉，像一個(gè)衛士挺立在那里，守衛著(zhù)我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上一層綠色的輕紗。

春天的校園真熱鬧啊！太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的操場(chǎng)裝飾得像個(gè)天國，美麗極了。把旁邊的教學(xué)樓映襯得好像天上宮殿。看，一只只蝴蝶在灌木叢中翩翩起舞，一群群蜻蜓好像在空中比舞。聽(tīng)“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥(niǎo)，在萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌，跳舞，非常的愉快。呼吸著(zhù)春的氣息，感受著(zhù)萬(wàn)物的勃勃生機，身體不由的輕了起來(lái)，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，不由感慨春天的無(wú)窮魅力。

4.求作文,春天的校園開(kāi)頭結尾

開(kāi)頭：1.春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿(mǎn)了春天的氣息。

2.春天柔柔地，小草拂著(zhù)褲管，春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。

不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動(dòng)腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經(jīng)意抹過(guò)一筆淡淡的油彩。

是怕驚動(dòng)一些夢(mèng)和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個(gè)地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行…… 3.還有什么力量能夠阻擋你的到來(lái)？天地間張揚的東風(fēng)是你強勁的腳步，行行踵踵而來(lái)、翻山涉水而來(lái)。

結尾：1.我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小烏的歡唱。我熱愛(ài)春天，因為春天充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了新的希望！ 2.林子外是一條河，我的母親河。

河水在漲，浸過(guò)泛白的卵石，一步一步靠近我，靠近春意盎然的小島。她已經(jīng)忘了去冬的那場(chǎng)冰凍，忘了幾近露脊的尷尬。

輕唱著(zhù)，舒緩地向前流動(dòng)，帶著(zhù)春天的氣息，映著(zhù)河對岸一坡一坡的金黃，那么愜意而張揚。 3.田野上，一趟青青的腳印，可是我寫(xiě)給春天，遠方的稚嫩的詩(shī)行？參考中心：1.校園里，到處都是春光明媚的魯象。

柳樹(shù)抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了！ 春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。

晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。 春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。

佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿(mǎn)著(zhù)希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。

春天里人們更忙了。俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春。

你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著(zhù)忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著(zhù)希望的種子。教室的墻壁上貼著(zhù)新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識果實(shí)等待著(zhù)我們去采擷。

2.春水漲了，在山間輕歌曼舞、淺斟低唱；枝頭青了，讓那春天的意氣四處飛揚。柳笛兒很嫩，很悠揚；牧鞭很柔，脆生生地響。

誰(shuí)家的少年，在煦暖的陽(yáng)光下捧一卷書(shū)，誦讀著(zhù)春天的華章！ 哦！這春天的風(fēng)，春天的陽(yáng)！你能以春天般溫暖的聲音喚我的芳名？我已把二月的迎春、三月的桃紅、千百次的芳菲在你的面前綻放。 哦！我被這春天溫暖的手捧著(zhù)了嗎？陽(yáng)光的指間可曾染上花氣的芳香？在春水晴明的眼中，可曾看到希望的光芒？在這個(gè)季節里，有多少春天的情緒開(kāi)放在臉上；有多少美好的生命，在悄悄地萌動(dòng)，暗暗地生長(cháng)。

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5.三年級作文春天的校園280字

作文：校園的春天

春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了校園。它驅走了冬天的嚴寒，帶來(lái)了春天的歡樂(lè )。

剛下過(guò)幾陣蒙蒙細雨過(guò)后，小草從地里探出尖尖的小腦袋，臉上還掛著(zhù)甘露呢！東張西望，呼吸著(zhù)帶有泥土香的新鮮空氣。喜迎春天的來(lái)臨。

春天的校園，處處顯出綠色的景象。在這春暖花開(kāi)之季，花壇里的各種花草樹(shù)木，為春天為校園增添了新的色彩。我看到了隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù)，仿佛將要脫去那灰暗的外套，換上一身漂亮的春裝，不停地梳理那滿(mǎn)頭柔軟的長(cháng)發(fā)。四季常綠的松柏勇敢地經(jīng)受了嚴冬的考驗，顯得更年輕、蒼翠了。

再加上那茶紅花顯得更新鮮了，桃樹(shù)略透著(zhù)紫紅色的枝干上，有些茸茸小芽，似乎頃刻間就要花開(kāi)結果了。那粉紅色的花苞一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè)擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，似乎一群群頑皮的兒童，爭先恐后地讓我們來(lái)觀(guān)賞它的嬌艷姿態(tài)。

春天是多么美好的季節呀，它讓人們忘記了悲傷和煩惱，讓人們沉浸在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的奇妙佳境里。春天給人帶來(lái)了希望！

6.寫(xiě)一個(gè)描寫(xiě)春天的校園200字

我們的學(xué)校仿佛就是一幅不斷變化的圖畫(huà)，春天這里生機盎然，夏天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，秋天秋風(fēng)送爽，冬天活力四射。

走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一面金光閃閃的榮譽(yù)墻，它在大廳的北側，上面有許多獎狀和獎杯，它們記載著(zhù)嘉濱小學(xué)的榮譽(yù)和成就，看到這些，我感到無(wú)比的驕傲！榮譽(yù)墻的左邊就是音樂(lè )角，每天早上，多才多藝的同學(xué)們會(huì )在這里演奏，有鋼琴、長(cháng)笛、薩克斯……悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲在校園里久久回蕩，所有的煩惱隨之拋到九霄云外，讓人感到步入了圣潔的殿堂。

學(xué)校的東邊是教學(xué)樓。它成“工”字形，教學(xué)樓一共有五層，有實(shí)驗室、美術(shù)室、圖書(shū)室、電腦室，明亮寬敞的教室里面傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲，每個(gè)教室里面都設施齊全，功能具備，在這里，我們學(xué)到了豐富的知識，做人的道理。

學(xué)校的南面是操場(chǎng)。下課時(shí)，操場(chǎng)成了我們歡樂(lè )的海洋，我們在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、玩游戲……熱鬧極了。升旗臺的左邊是聯(lián)合器械區和乒乓球臺，它鍛煉了我們的身體，增強了我們的體質(zhì)。

操場(chǎng)的正中央是升旗臺。每個(gè)周一，我們穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這里舉行莊嚴的升旗儀式，望著(zhù)五星紅旗冉冉升起，高高地飄揚在祖國的上空，心里感到無(wú)限激動(dòng)。

操場(chǎng)的西面是個(gè)美麗的花壇，花壇里有個(gè)可愛(ài)的小池塘。池塘的周?chē)性S多植物，有婀娜多姿的柳樹(shù)，高大挺拔的榕樹(shù)，郁郁蔥蔥的雞蛋花樹(shù)。“樹(shù)先生們”的下面是五彩繽紛的花花草草，綠油油的小草從土里探出腦袋，好奇地看著(zhù)這個(gè)多姿多彩的世界，一陣淡淡的花香撲鼻而來(lái)，順著(zhù)香味望去，原來(lái)那兒還有許多花兒呢！嬌艷欲滴的月季花綻開(kāi)了甜美的笑臉，花瓣重重疊疊，在陽(yáng)光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層油似的，光鮮而明亮，迎春花也不甘示落，在春風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞，還有那紫荊花就像掛在樹(shù)上的瑪瑙一般，美麗撩人，圍欄墻上的三角梅在綠葉的襯托下，顯得格外耀眼，它們驕傲地叉著(zhù)腰，爭芳斗艷。蜜蜂、蝴蝶在這些花從中穿梭、忙碌。花壇中間的小池塘更是魚(yú)兒們歡樂(lè )的天地，它們在這里嬉戲打鬧，好不快樂(lè )！

我們的校園是一個(gè)美好的地方，它猶如一本珍貴的相冊，收錄著(zhù)我們純真的童年，記錄著(zhù)我們快樂(lè )的成長(cháng)歲月，收藏著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)。我愛(ài)我的校園。

7.作文 春天的校園 （不少于200字）

春天來(lái)到了校園里，校園里美麗極了！ 教學(xué)樓旁邊的兩棵松樹(shù)吐出了新的綠苞，有的變成了青綠的小葉子.春風(fēng)吹到土地上，小草從土地里鉆出來(lái)了，變成了尖尖的小嫩芽，用手一摸軟軟的. 花壇里，迎春花開(kāi)了，黃黃的小花長(cháng)在樹(shù)枝上，春風(fēng)一吹，花正瞇著(zhù)眼睛向同學(xué)們微笑呢！櫻花可算是花中的王后了，雪白雪白的花瓣在樹(shù)枝上隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻的花朵引來(lái)了許多蜜蜂，小蜜蜂見(jiàn)了櫻花姐姐高興地說(shuō)：“櫻花姐姐，你還好嗎？”“我還好”櫻花姐姐說(shuō)，春姑娘見(jiàn)了，微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)了頭.杏花可真是高興呀，瞧！她正在和小草弟弟一起唱歌呢！月季花好像喝醉了，臉像個(gè)火盆似的.最可愛(ài)地要數紫荊妹妹了，她有一個(gè)特別的地方就是紫色的小花長(cháng)在樹(shù)桿上，小小的葉子長(cháng)在樹(shù)枝的最頂上，紫色的小花給紫荊樹(shù)穿上了紫衣服，美麗極了！ 春天的校園真美呀！我愛(ài)春天的校園！ （本內容來(lái)自查字典 原文地址： /zuowen-3369）。

8.描寫(xiě)春天的校園,開(kāi)頭和結尾,怎么寫(xiě)

開(kāi)頭：當五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí)，校園里的迎春花是最早來(lái)開(kāi)放的，它們金燦燦一片。有的源還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開(kāi)，露出了花心，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái)，就連蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引來(lái)了！每當一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機勃勃人見(jiàn)人愛(ài)！

結尾：我愛(ài)明媚的春天，更愛(ài)春天里生機勃勃的校園！