怎樣寫(xiě)校園的小路作文450字(作文：走在校園的小路上)

1.作文：走在校園的小路上

校園的小路 校園里的小路，連通于教學(xué)樓與小操場(chǎng)之間。

早晨，這里有同學(xué)們晨讀的瑯瑯書(shū)聲。傍晚，夕陽(yáng)西下，小路上會(huì )不時(shí)出現三三兩兩的人影，那悠閑的步子和緋紅的晚霞構成一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。

我對學(xué)校的小路似乎有一種很特殊的情感，那一次，我在一次重要的考試中失利了，想到半學(xué)期來(lái)的寒窗苦讀，想到考卷上的那個(gè)刺眼的分數，我茫然，心緒簡(jiǎn)直糟糕透頂。此時(shí)的我不由自主的來(lái)到小路旁的長(cháng)廊里，小路的一切是那么熟悉，我和同學(xué)一樣不知道在這里度過(guò)了多少個(gè)清晨和傍晚。

想著(zhù)想著(zhù)，忽然有一只溫暖的手搭在我的肩膀上，轉過(guò)頭去，我驚異的目光和老師相對了，在老師含笑親切的眼眸里，我找回了自信，找回了堅定向前走的決心。 校園的小路不但成了我前進(jìn)的動(dòng)力，有時(shí)她甚至為我排憂(yōu)解難，清醒頭腦。

那一次，為一件小事與好友鬧翻的我，獨自一人倘徉在校園的小路上，多么親切的小路， 你曾留下過(guò)多少我與好友攜手漫步的腳印，灑下我們多少才歡聲笑語(yǔ)，可現在`````` 我懊悔了，為自己的固執而懊悔，也為自己的小肚雞腸而懊悔。恰在這時(shí)，小路上有一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，是好友！我看著(zhù)她，她也看著(zhù)我，朝我淡淡的一笑，我也回報她一個(gè)淺淺的微笑，幾天來(lái)的不愉快，就在這個(gè)小路上伴隨著(zhù)真誠的微笑化作 一屢輕煙，飄到九霄云外去了``````` 校園的小路，記下歲月的歷程，寫(xiě)下我們成長(cháng)的詩(shī)篇。

春去秋來(lái)，我們一天天的長(cháng)大，一天天的成熟，小路就像一把神奇的雕刻刀，她總是不知疲倦地在我們人生的年輪上刻上知識和思想的印證。 小路又像一條條永不停留的河流，她盛著(zhù)希望的波浪，流淌著(zhù)知識的源頭，昭示著(zhù)光輝的未來(lái)。

我愛(ài)你，校園的小路，你是我成長(cháng)的搖籃，你是我通向成功彼岸的理想之路和希望之路。

2.描寫(xiě)關(guān)于校園450字的作文怎么寫(xiě)

我們的校園真美啊！最有特點(diǎn)的地方當然是大操場(chǎng)了。

進(jìn)入校門(mén)，順著(zhù)樓梯走廊走到了大操場(chǎng)。站在操場(chǎng)中央，前面是一排排高大挺拔的樹(shù)木，有深綠色的，翠綠色的，草綠色的……像一個(gè)個(gè)英勇的士兵守衛著(zhù)我們美麗的校園。

松樹(shù)前面是教學(xué)樓，是土黃色夾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)紅色的，非常高大，雄偉！ 右面是一排排高大的籃球架，體育器材。最引人注目的就是主席臺和升旗臺。

高聳入云的旗桿矗立在升旗臺上，鮮艷的五星紅旗在蔚藍的天空中飄蕩。主席臺是一個(gè)寬大的平臺，供我們在升旗的時(shí)候講話(huà)，充分地鍛煉我們的能力。

還有幾棵高大的老樹(shù)，那些樹(shù)都有十幾年的歷史了，非常高大挺拔，枝繁葉茂。翠綠的葉子掩蓋了粗壯的樹(shù)枝，有的像老人給我們指點(diǎn)哪條路是光明的；有的像小孩兒在問(wèn)老師問(wèn)題；有的像慈祥的媽媽在耐心地教導孩子……形態(tài)萬(wàn)千！ 左面也有幾棵大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨。

后面才是操場(chǎng)上最有特色的--壁畫(huà)，就在后面的墻壁上，上面畫(huà)著(zhù)我們要好好鍛煉身體，還有奧運福娃，姿態(tài)萬(wàn)千，形態(tài)各異。紅橙黃綠藍靛紫，每一種顏色都在上面有所體現，真是美不勝收！還有一排排松樹(shù)矗立在后面，又是一種綠。

一排排，一列列，真整齊。 我們的校園，三面都是綠色，讓我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣。

從上面看綠色夾著(zhù)紅色，紅色又透著(zhù)綠色，交相輝映。中間還有一條條‘銀鏈’。

我們?yōu)橛羞@樣的學(xué)習環(huán)境而自豪！我們一定要珍惜，努力學(xué)習，為學(xué)校爭光！我們的校園500字 我們的校園真美啊！最有特點(diǎn)的地方當然是大操場(chǎng)了。 進(jìn)入校門(mén)，順著(zhù)樓梯走廊走到了大操場(chǎng)。

站在操場(chǎng)中央，前面是一排排高大挺拔的樹(shù)木，有深綠色的，翠綠色的，草綠色的……像一個(gè)個(gè)英勇的士兵守衛著(zhù)我們美麗的校園。松樹(shù)前面是教學(xué)樓，是土黃色夾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)紅色的，非常高大，雄偉！ 右面是一排排高大的籃球架，體育器材。

最引人注目的就是主席臺和升旗臺。高聳入云的旗桿矗立在升旗臺上，鮮艷的五星紅旗在蔚藍的天空中飄蕩。

主席臺是一個(gè)寬大的平臺，供我們在升旗的時(shí)候講話(huà)，充分地鍛煉我們的能力。還有幾棵高大的老樹(shù)，那些樹(shù)都有十幾年的歷史了，非常高大挺拔，枝繁葉茂。

翠綠的葉子掩蓋了粗壯的樹(shù)枝，有的像老人給我們指點(diǎn)哪條路是光明的；有的像小孩兒在問(wèn)老師問(wèn)題；有的像慈祥的媽媽在耐心地教導孩子……形態(tài)萬(wàn)千！ 左面也有幾棵大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨。后面才是操場(chǎng)上最有特色的--壁畫(huà)，就在后面的墻壁上，上面畫(huà)著(zhù)我們要好好鍛煉身體，還有奧運福娃，姿態(tài)萬(wàn)千，形態(tài)各異。

紅橙黃綠藍靛紫，每一種顏色都在上面有所體現，真是美不勝收！還有一排排松樹(shù)矗立在后面，又是一種綠。一排排，一列列，真整齊。

我們的校園，三面都是綠色，讓我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣。從上面看綠色夾著(zhù)紅色，紅色又透著(zhù)綠色，交相輝映。

中間還有一條條‘銀鏈’。我們?yōu)橛羞@樣的學(xué)習環(huán)境而自豪！我們一定要珍惜，努力學(xué)習，為學(xué)校爭光！關(guān)于校園的作文：我們美麗的國專(zhuān)園500字 我的校園是個(gè)美麗的校園，同學(xué)們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿(mǎn)了溫暖的氣息。

再加上美麗的校園風(fēng)景，更讓人流連忘返。 我們校園門(mén)口寫(xiě)著(zhù)三個(gè)閃閃發(fā)光的大字：國專(zhuān)園。

我們美麗的國專(zhuān)園到處充滿(mǎn)了樹(shù)、花、草，一片彩色。我們校園的大樹(shù)有很多，走到?jīng)]一個(gè)地方都能看見(jiàn)幾棵大樹(shù)，在夏天的時(shí)候，我們可以在大樹(shù)下乘涼，這感覺(jué)真的很不錯。

我們學(xué)校的小花一年四季開(kāi)放輪流開(kāi)放著(zhù)。春夏秋冬，每一個(gè)季節都有不同的花，不管什么時(shí)候到我們學(xué)校來(lái)，一定都會(huì )看見(jiàn)美麗的花朵在朝你頻頻點(diǎn)頭。

我們學(xué)校的小草更不要說(shuō)了，生命力超強，我們整個(gè)學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來(lái)踩去，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)小菜低頭過(guò)。 我們學(xué)校的學(xué)生會(huì )讓你在冬天感到溫暖。

每個(gè)班有40~50的學(xué)生，每個(gè)班的學(xué)生都是那么的團結，遇到集體活動(dòng)，全班出動(dòng)，大家都要為自己的班級爭光。同學(xué)們回家后努力練習，為的就是為自己的班級爭光。

就拿上次運動(dòng)會(huì )的拔河比賽吧。我們幾個(gè)同學(xué)被選上參加拔河。

運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我們的拔河項目也就開(kāi)始了，除了我們這幾個(gè)比賽的同學(xué)可以下觀(guān)眾席，其他同學(xué)都不能下來(lái)，這可把同學(xué)們急壞了。他們在我們比賽的時(shí)候在觀(guān)眾席上上蹦下跳一個(gè)個(gè)像猴子一樣，等我們回去了之后，他們一個(gè)個(gè)圍上來(lái)問(wèn)我們怎么樣。

我們學(xué)校的老師更是讓你覺(jué)得溫暖。他們待人和氣，從來(lái)不對我們發(fā)脾氣。

那個(gè)同學(xué)有空難了，老師們都會(huì )盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會(huì )放心。 這就是我的校園，一個(gè)溫暖的校園！我們的校園500字 我們的校園座落在洛陽(yáng)市廛河區啟明西路上，她叫新建小學(xué)，已經(jīng)有幾十年的歷史了。

她優(yōu)秀的教學(xué)水準，雄厚的師資力量和優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，使得她一直在廛河區里名列前茅。 我們的學(xué)校由前操場(chǎng)，教學(xué)樓和后操場(chǎng)三大部分組成。

教學(xué)樓上一共有二十多間教室，十多間功能室，分別在樓層的中間和兩側都有老師的辦公室。我們的學(xué)校看起來(lái)不僅整潔干凈，而且景然有序。

沿著(zhù)一條不寬不窄卻十分筆直的路從大門(mén)向里走，很快就到了前操場(chǎng)，前操場(chǎng)的地面都鋪著(zhù)小塊粗糙的瓷磚，這樣的設計會(huì )讓下過(guò)雨的地面不積水也不濕滑。 一棟“凹”形的建筑。

3.以太陽(yáng),云,天空,校園,小路為話(huà)題的一篇300字的作文

白云朵朵，在蔚藍的天空下躲藏著(zhù)，時(shí)而像一匹雄壯的烈馬，時(shí)而像一只溫順的綿羊，千姿百態(tài)，天空中的小鳥(niǎo)徘徊著(zhù)，大地接受著(zhù)太陽(yáng)的照射，一切顯得生機勃勃，校園里，學(xué)生們個(gè)個(gè)打起精神，面帶微笑向老師說(shuō)早上好，書(shū)聲朗朗播撒在整間教室，老師們笑了，學(xué)生們也笑了，樹(shù)上的綠葉發(fā)了芽，地下的小草鉆了出來(lái)，花兒也綻放出笑臉，小路邊一片片樹(shù)林，寧靜而和諧，從小路這邊走到那邊，發(fā)現荊棘滿(mǎn)鋪，雖然被刺痛了，但還是露出笑容，漸漸的天色黑了起來(lái)，月亮來(lái)?yè)Q班了，星星也出來(lái)偷窺，一閃一閃的，照耀著(zhù)前方未知的路，好像再說(shuō)‘加油啊，你的路還很長(cháng)呢。

’。

4.以太陽(yáng),云,天空,校園,小路為話(huà)題的一篇300字的作文

白云朵朵，在蔚藍的天空下躲藏著(zhù)，時(shí)而像一匹雄壯的烈馬，時(shí)而像一只溫順的綿羊，千姿百態(tài)，天空中的小鳥(niǎo)徘徊著(zhù)，大地接受著(zhù)太陽(yáng)的照射，一切顯得生機勃勃，校園里，學(xué)生們個(gè)個(gè)打起精神，面帶微笑向老師說(shuō)早上好，書(shū)聲朗朗播撒在整間教室，老師們笑了，學(xué)生們也笑了，樹(shù)上的綠葉發(fā)了芽，地下的小草鉆了出來(lái)，花兒也綻放出笑臉，小路邊一片片樹(shù)林，寧靜而和諧，從小路這邊走到那邊，發(fā)現荊棘滿(mǎn)鋪，雖然被刺痛了，但還是露出笑容，漸漸的天色黑了起來(lái)，月亮來(lái)?yè)Q班了，星星也出來(lái)偷窺，一閃一閃的，照耀著(zhù)前方未知的路，好像再說(shuō)‘加油啊，你的路還很長(cháng)呢。

’。

5.三年級小學(xué)保護環(huán)境作文美麗的小路500字

每天上學(xué)，我都要經(jīng)過(guò)一條美麗的小路. 小路兩旁綠樹(shù)成蔭，路邊的樹(shù)下有一個(gè)花店，店的里里外外擺滿(mǎn)了千姿百態(tài)的花：春天，玉蘭、水仙花爭奇斗艷；春夏之交，在蒼翠欲滴的綠葉間，潔白的梔子花吐露芬芳；秋天，濃郁的月季花香又把小路浸裹起來(lái)；就是初冬，小路也不寂寞，菊花和一些不知名的花爭先恐后地比起美來(lái). 放學(xué)經(jīng)過(guò)小路時(shí)，常看到花店的主人在忙碌著(zhù)：一個(gè)人手上戴著(zhù)灰色的手套，時(shí)而蹲下身子，時(shí)而把頭探入花叢中，給花兒松土；另一個(gè)人手里托著(zhù)根皮管，皮管里的水慢慢地流到了花叢中，花兒在水的滋潤下個(gè)個(gè)精神煥發(fā).他們配合得那么默契，那么快樂(lè )，他們在用自己的雙手創(chuàng )造著(zhù)美好的生活.經(jīng)過(guò)小路的人們常被撲鼻而來(lái)的花香所吸引，有的干脆駐足欣賞. 沿著(zhù)小路往前走，快到清林小學(xué)的路口，有個(gè)綠道驛站.一排排綠色的自行車(chē)，像士兵一樣筆直的挺立著(zhù)，時(shí)刻提醒人們文明出行，快樂(lè )出行.人們只需要拿租車(chē)卡在自行車(chē)的感應裝置上刷一下，鎖扣便自動(dòng)感應開(kāi)鎖，自行車(chē)就可以自由騎行了.周末，有些騎車(chē)愛(ài)好者，邀上三五個(gè)朋友，每人租上一輛車(chē)，自由自在地穿梭于小路上，快樂(lè )的歡笑聲此起彼伏. 我每天上學(xué)經(jīng)過(guò)的這條小路，雖然沒(méi)有深圳大小梅沙的風(fēng)景亮麗迷人，沒(méi)有深圳世界之窗的建筑雄偉壯觀(guān).可在我的眼中，這條小路才是深圳最美的風(fēng)景，它是那么的勤勞而富有活力。

6.三年級小學(xué)保護環(huán)境作文美麗的小路500字

每天上學(xué)，我都要經(jīng)過(guò)一條美麗的小路。

小路兩旁綠樹(shù)成蔭，路邊的樹(shù)下有一個(gè)花店，店的里里外外擺滿(mǎn)了千姿百態(tài)的花：春天，玉蘭、水仙花爭奇斗艷；春夏之交，在蒼翠欲滴的綠葉間，潔白的梔子花吐露芬芳；秋天，濃郁的月季花香又把小路浸裹起來(lái)；就是初冬，小路也不寂寞，菊花和一些不知名的花爭先恐后地比起美來(lái)。

放學(xué)經(jīng)過(guò)小路時(shí)，常看到花店的主人在忙碌著(zhù)：一個(gè)人手上戴著(zhù)灰色的手套，時(shí)而蹲下身子，時(shí)而把頭探入花叢中，給花兒松土；另一個(gè)人手里托著(zhù)根皮管，皮管里的水慢慢地流到了花叢中，花兒在水的滋潤下個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。他們配合得那么默契，那么快樂(lè )，他們在用自己的雙手創(chuàng )造著(zhù)美好的生活。經(jīng)過(guò)小路的人們常被撲鼻而來(lái)的花香所吸引，有的干脆駐足欣賞。

沿著(zhù)小路往前走，快到清林小學(xué)的路口，有個(gè)綠道驛站。一排排綠色的自行車(chē)，像士兵一樣筆直的挺立著(zhù)，時(shí)刻提醒人們文明出行，快樂(lè )出行。人們只需要拿租車(chē)卡在自行車(chē)的感應裝置上刷一下，鎖扣便自動(dòng)感應開(kāi)鎖，自行車(chē)就可以自由騎行了。周末，有些騎車(chē)愛(ài)好者，邀上三五個(gè)朋友，每人租上一輛車(chē)，自由自在地穿梭于小路上，快樂(lè )的歡笑聲此起彼伏。

我每天上學(xué)經(jīng)過(guò)的這條小路，雖然沒(méi)有深圳大小梅沙的風(fēng)景亮麗迷人，沒(méi)有深圳世界之窗的建筑雄偉壯觀(guān)。可在我的眼中，這條小路才是深圳最美的風(fēng)景，它是那么的勤勞而富有活力。