校園的小樹(shù)作文四級(小學(xué)四年級選擇學(xué)校的一種樹(shù)寫(xiě)作文350字)

1.小學(xué)四年級選擇學(xué)校的一種樹(shù)寫(xiě)作文350字

在教學(xué)樓門(mén)前，有一棵玉蘭樹(shù)，她靜靜地站在那兒，就像她從未存在過(guò)似的。

春天，她開(kāi)出了一朵朵潔白的花，清香四溢，風(fēng)一吹，片片花瓣隨風(fēng)飄落在地，但香氣卻依舊不減。

夏天，她長(cháng)出了許多碧綠色的葉子，風(fēng)吹葉動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在輕聲地訴說(shuō)。

秋天，她的葉子慢慢變黃，紛紛掉落，顯得有些蒼涼，但她的軀干卻依然挺拔。

冬天，她的枝頭上有一層雪，亮晶晶地，在陽(yáng)光的襯托下閃著(zhù)亮光，叫人忍不住想把它們拍下來(lái)。

一年了，從我們入學(xué)到現在已經(jīng)有一年的時(shí)間，四季又輪回了一次，我們也長(cháng)了一歲，也看遍了它在四季中的景色，也漸漸地與她熟悉了。每天上下學(xué)，她都在那里輕輕搖著(zhù)它的葉子，與我們問(wèn)好和道別，她將與我們相伴一起走過(guò)三年的初中生活，我不知她從何而來(lái)，更不知她有多少年的光陰，但這些都不重要，重要的是她現在與我們相伴的時(shí)光，她并不起眼，但為校園增添了一份綠色，她并不漂亮，但卻用她淡淡的清香點(diǎn)綴著(zhù)我們的校園。

她就站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，但卻用傘一樣的身軀，讓我們享受陰涼，。她的香氣并不撲鼻，卻令人心曠神怡。空閑時(shí)，到樹(shù)下去，看到從樹(shù)葉中灑下的點(diǎn)點(diǎn)光芒，有一種夢(mèng)幻的感覺(jué)，但她從不引人注意，因為大家都很忙，便當她不復存在。

她靜靜的站在那兒，就像她從來(lái)未存在過(guò)似的，迎接一年四季的輪回。

2.校園里的大樹(shù)作文400以上

校園里的白楊樹(shù)我們校園有道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)，那就是操場(chǎng)四周那一排排高大挺拔的白楊樹(shù)。

走進(jìn)校門(mén)，就看到了那一排排筆直、挺立的白楊樹(shù)，它們像威武的士兵，守護著(zhù)我們美麗的校園。每到春天，白楊樹(shù)先開(kāi)出像毛毛蟲(chóng)似的花，這些小花是深褐色的，一陣風(fēng)吹過(guò)，毛毛蟲(chóng)似的花掉得滿(mǎn)地都是，同學(xué)們經(jīng)常撿起來(lái)，互相嚇唬著(zhù)玩。

花落了，樹(shù)枝上就長(cháng)滿(mǎn)了許多嫩芽，整個(gè)樹(shù)冠一片新綠。到了夏天，烈日當頭，驕陽(yáng)似火，可是校園里卻很涼爽，白楊樹(shù)像一把把綠色的大傘，同學(xué)們在樹(shù)蔭下盡情地玩耍，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。

秋天，白楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了，秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，一片片落葉像一群黃綠相間的花蝴蝶飛來(lái)飛去，又像舞蹈家在跳舞，滿(mǎn)地的落葉，像金黃色的地毯，踩上去軟綿綿的。同學(xué)們興沖沖地在白楊樹(shù)下找像蝴蝶一樣美麗的葉子，有的同學(xué)用葉梗玩拔老根的游戲，真是有趣極了。

冬天，白楊樹(shù)的葉子落光了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，白白的雪花落滿(mǎn)了樹(shù)枝，好像盛開(kāi)的梨花，漂亮極了。同學(xué)們在白楊樹(shù)下堆雪人、打雪仗，歡笑聲快把樹(shù)上的積雪震落了。

白楊樹(shù)不僅美化了校園，給我們帶來(lái)了春天的信息，夏天的涼爽，秋天又給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，我喜歡高大、挺拔的白楊樹(shù)喜歡校園這道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

3.寫(xiě)我們校園的樹(shù)作文四百字

我們校園的西柚樹(shù) 在我生活的校園里，有一棵高大挺拔的西柚樹(shù)，我很喜歡它，所以，常常坐在樹(shù)底下望著(zhù)它，欣賞它美麗的身姿，時(shí)常看入了迷. 春天，沉睡了一個(gè)冬天的西柚樹(shù)煥發(fā)出引人注目的光彩.棕色的樹(shù)皮，嫩綠的樹(shù)葉，米黃色的花兒，把它裝飾的真實(shí)、素雅、還帶有幾分返樸歸真的味道.枝繁葉茂，亭亭玉立.真像一個(gè)正值花季年華的少女，長(cháng)發(fā)飄飄，穿著(zhù)棕衣裙，帶著(zhù)米黃色的頭飾，羞澀中含著(zhù)樸素美.我們在樹(shù)下玩耍、嬉戲，西柚樹(shù)伴我們度過(guò)了桃紅柳綠的春天. 夏天，驕陽(yáng)似火，熾熱的氣息籠罩著(zhù)大地，我們上體育課酷熱難熬，上的滿(mǎn)頭大汗，簡(jiǎn)直像在蒸籠里被蒸似的.上完了體育課，同學(xué)們都回教室吹電風(fēng)扇，喝冰鎮飲料.可我卻來(lái)到西柚樹(shù)下乘涼.那感覺(jué)，妙不可言.夏日微微的清風(fēng)吹來(lái)，清涼清涼的，令人頓時(shí)神清氣爽.陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)枝照過(guò)來(lái)，暖洋洋的.這時(shí)的西柚樹(shù)，樹(shù)葉又濃又密，綠的讓人賞心悅目.可米黃色的花變緝罰光核叱姑癸太含咖白了，面臨著(zhù)凋謝.可樹(shù)枝又長(cháng)又粗，樹(shù)干又直又壯.彌補了沒(méi)有花不足.西柚樹(shù)往日的光彩依舊，讓我心情愉悅，在樹(shù)下哼起了歌. 秋天，西柚樹(shù)上結出了幾個(gè)有大有圓的大西柚，青色的外皮，棕色的根蒂，高高的掛在樹(shù)枝上.讓路過(guò)的人看得口水直流，嘴“滴吧滴吧”的添著(zhù)，真恨不得爬上樹(shù)去，摘一個(gè)下來(lái)解解讒癮.有一天，學(xué)校搞聯(lián)誼會(huì )，摘了幾個(gè)大西柚下來(lái)給學(xué)生們品嘗，剝開(kāi)一看，白色透明的外皮里，有著(zhù)豐滿(mǎn)鮮嫩的果肉.咬一口下去，恩，汁多肉甜，還隱約帶著(zhù)一股股酸味.我們這些“小讒貓”的食欲都被西柚勾了起來(lái)，開(kāi)始一輪的“狂吃西柚”大賽.個(gè)個(gè)都吃的肚皮滾圓，幾個(gè)大西柚不到20分鐘就給我們消滅了.再看看西柚樹(shù)，又濃又密的樹(shù)葉已經(jīng)黃了，開(kāi)始變的稀疏.顯得很凄涼.讓我感到了秋天的凄涼和悲傷. 冬天，西柚樹(shù)被學(xué)校的花草護理工人捆上了稻草麻繩，用來(lái)保暖過(guò)冬.樹(shù)葉已經(jīng)全掉光了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝.果實(shí)也全被摘走了.這時(shí)，勞累了一年的西柚樹(shù)，終于進(jìn)入了屬于它自己的休息時(shí)間. 西柚樹(shù)，你伴我們度過(guò)四季，讓我們的心不寂寞.你為我們提供四季的色彩，讓我們的生活不單調.你為我們奉獻果實(shí)，讓我們的嘴大飽口福.我愛(ài)你，可愛(ài)的西柚樹(shù)。

4.四年級作文美麗的校園寫(xiě)干凈樹(shù)木教室

進(jìn)入大門(mén)，我們可以看見(jiàn)操場(chǎng)上藍白相間的方磚，就像許多穿著(zhù)藍衣與白衣的兩個(gè)小朋友在跳集體舞。對了還有宣傳欄，有的同學(xué)一邊讀，一邊頻頻點(diǎn)頭。在操場(chǎng)上的同學(xué)有的在踢毽子，有的同學(xué)在跳皮筋，還有的同學(xué)在玩其他的游戲。學(xué)校的綠化帶也很有趣。杜鵑開(kāi)了花后一片火紅，非常好看，成為了校園一道獨特的風(fēng)景。還有幾棵不知名的樹(shù)，它們像小哨兵似的，好像在守衛著(zhù)我們的校園。告示牌上面提醒著(zhù)我們要愛(ài)護花草樹(shù)木。月季花也是很有趣的，為什么呢？因為它和杜鵑是好姐妹。鐵樹(shù)和它的名字一樣，不怕風(fēng)吹，不怕雨淋。竹子長(cháng)大后好看得很，左邊一片葉子，右邊一片葉子，仿佛那是它的頭發(fā)。梧桐樹(shù)就像一位滿(mǎn)臉皺紋的老爺爺，每時(shí)每刻都在看著(zhù)我們。

再往里走，就可以看見(jiàn)既莊嚴又神圣的升旗臺，立著(zhù)三根不銹鋼的柱子，當國旗冉冉升起時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了驕傲與自豪。因為那是烈士們拋頭顱、灑熱血才換來(lái)的，所以我一定會(huì )好好學(xué)習的。走過(guò)升旗臺，就看見(jiàn)了天橋。

天橋連接著(zhù)教學(xué)樓與綜合樓，上面有火紅的八個(gè)字——文明、進(jìn)取、博學(xué)、創(chuàng )新。它很大就是為了讓我們記住。

我愛(ài)這美麗的校園！因為它給予了我知識與快樂(lè )。

5.校園的樹(shù)木作文500字

我們學(xué)校有很多樹(shù)，都是些極其平常的樹(shù)：一棵刺桐樹(shù)，幾棵龍眼樹(shù)，幾棵大榕樹(shù)。不過(guò)有了它們，我們的校園生機勃勃，格外美麗。

刺桐樹(shù)長(cháng)在校門(mén)口的臺階上方，像一位高大強壯的哨兵，日夜守護著(zhù)美麗的校園。刺桐樹(shù)的樹(shù)干上有很多刺，像刺猬一樣用來(lái)防身的。它的葉子又寬又大，像我們的手掌。

鳳凰樹(shù)生長(cháng)在操場(chǎng)的西南角。它長(cháng)得挺拔茂盛，它的葉子很細小，兩頭尖尖的，扁圓形的葉子，一串串、一層層，長(cháng)得密密麻麻，整棵樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。每到夏天，鳳凰樹(shù)開(kāi)花了，一朵朵燦爛奪目的大紅花掛在枝頭上，給校園增添了亮麗的色彩。太陽(yáng)像一個(gè)大火球，火辣辣的。“綠絨大傘”幫我們遮擋陽(yáng)光，我們在鳳凰樹(shù)下看書(shū)、做游戲、玩耍和上體育課，就不會(huì )被太陽(yáng)曬到，感到那么涼快。我們心中感激鳳凰樹(shù)對我們無(wú)微不至的關(guān)懷。

在西邊的小操場(chǎng)的中央，有一棵百年老榕樹(shù)，粗壯的主干從根部就分成兩部分，形成“V”字形。主干上長(cháng)滿(mǎn)了枝干，橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著(zhù)，將榕樹(shù)那筋脈突兀的樹(shù)干完全籠罩住了，從遠處看它仿佛遮天蔽日的巨傘。它的樹(shù)枝長(cháng)出一條條“胡須”。這些“胡須”慢慢地變長(cháng)，最后伸進(jìn)土里去吸收養分。怪不得老榕樹(shù)四季常青，長(cháng)生不老呢。

在籃球場(chǎng)的兩側長(cháng)著(zhù)幾棵龍眼樹(shù)，春天開(kāi)出白色小花，引來(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂。秋天，樹(shù)上結滿(mǎn)了一串串果實(shí)，反樹(shù)枝都壓彎了。

校園里還有很多樹(shù)，它們把我們的校園裝扮得更回生機勃勃。

我愛(ài)我的校園！更愛(ài)校園里的樹(shù)！

6.蘇教版四年級下冊語(yǔ)文作文寫(xiě)學(xué)校里的樹(shù)木 拜托拜托

我們學(xué)校東南面有一棵古木參天的大樹(shù)。

它好大，大得我們三個(gè)同學(xué)都抱不住它；它好高，挺立在涼亭的旁邊，高過(guò)教學(xué)樓的屋頂好多好多。它好似一把綠油油的大傘，撐開(kāi)在我們的操場(chǎng)上。

春姑娘來(lái)了，她下了好幾場(chǎng)蒙蒙的細雨，讓大樹(shù)長(cháng)出了嫩嫩的小芽，貪婪地吮吸著(zhù)春姑娘的乳汁。微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，大樹(shù)隨著(zhù)春姑娘帶來(lái)的交響曲，開(kāi)始跳起了舞…… 春姑娘下班了，夏姑娘又來(lái)了，她揮動(dòng)起魔法棒，把我們學(xué)校里的大樹(shù)變得更加繁茂蔥郁。

在這個(gè)時(shí)候，我們可以在它的身下乘涼清暑，做一些有益的活動(dòng)，比如：跳繩、丟沙包、講笑話(huà)……真是樂(lè )趣無(wú)窮。 秋妹妹來(lái)了，她很調皮，揮動(dòng)了魔法棒把大樹(shù)翠綠的葉子變黃了，她還讓大樹(shù)下起了“葉子雨”。

大樹(shù)灑下的“葉子雨”有的落到了操場(chǎng)上，有的落到了大路邊，還有一些落在了屋頂上……同學(xué)們都不約而同地去打掃枯黃的落葉，然后再把葉子埋到大樹(shù)的根部，好讓大樹(shù)明年發(fā)出嫩牙，讓大樹(shù)長(cháng)得更加茂密。 冬爺爺開(kāi)始上班啦！他用自己的魔力，變出了一個(gè)雪白的被子，給大地蓋上了。

這時(shí)，同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣，躲在教室里不敢出來(lái)，但只有那棵大樹(shù)不怕寒冷，挺立著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)。冬爺爺被它那種堅忍不拔的精神感動(dòng)了，于是他再次使出了魔力，變出了一件冰衣，送給了大樹(shù)…… 啊！我愛(ài)你——學(xué)校的大樹(shù)。

因為你不管在什么季節各有特色，總是那么美麗。

7.四年級作文校園一角250寫(xiě)樹(shù)的

我們校園的西北角有一棵高大的白果樹(shù)，它又叫銀杏樹(shù)。

它的樹(shù)干是灰褐色的。樹(shù)皮凹凸不平，好象白歲老人額上深深的皺紋。樹(shù)干筆直，有四層樓那么高。樹(shù)葉是扇形的，就象一把小扇子，每當微風(fēng)吹過(guò)，它就會(huì )發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到美麗的校園學(xué)習。”

每到深秋，樹(shù)葉變黃了，一片一片黃葉從樹(shù)上落下來(lái)，好象仙女散花一樣。下課了，同學(xué)們來(lái)到銀杏樹(shù)下玩，有的拾起幾片最好看的葉子來(lái)當書(shū)簽，有的撿起一大把樹(shù)葉往空中扔，好象仙女散花，還有的把樹(shù)葉當牌玩。

早晨，同學(xué)們來(lái)到校園時(shí)，銀杏樹(shù)葉就像好客的主人，說(shuō)：“同學(xué)們，你們好。”傍晚，同學(xué)們離開(kāi)校園時(shí)，銀杏樹(shù)又像一位士兵守護著(zhù)我們的校園。

8.四年級小學(xué)生作文400字校園的柳樹(shù),按春,夏,秋,冬

校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

春姑娘悄悄地來(lái)了，不知不覺(jué)間花草樹(shù)木都從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)了。小草探出了腦袋，柳樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，大楊樹(shù)也吐出了“毛毛蟲(chóng)”……每到課余活動(dòng)時(shí)間，我們班淘氣的男生總是拿這些“毛毛蟲(chóng)”來(lái)嚇唬我們女生。

夏天也隨著(zhù)春天離去的腳步來(lái)到了校園，一棵棵清秀挺拔的柳樹(shù)屹立在操場(chǎng)四周，千萬(wàn)條柳枝迎風(fēng)飄舞。當同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背的時(shí)候，就會(huì )很自然地來(lái)到這些柳樹(shù)下避暑。片刻之間他們就會(huì )感到渾身清涼舒暢，剛才那種熱意，早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

秋天來(lái)臨了，校園里又換了一番景象，一進(jìn)校門(mén)，便能聞到桂花那淡淡的香氣。一下課，同學(xué)們便在教學(xué)樓上感受這秋的氣息，秋高氣爽，涼快極了。

一年的末季——冬天來(lái)了，雪花飛舞，百花凋零。教學(xué)樓被雪姑娘大方地鋪上了一床厚厚的白棉被，屋檐上掛滿(mǎn)了水晶般的冰凌，像是鑲上了一道玲瓏的花邊。同學(xué)們都在校園里堆雪人，打雪仗，玩得非常開(kāi)心。

怎么樣？我們校園的四季迷人吧！我們全校師生歡迎你的到來(lái)。

9.校園的樹(shù)木

[校園的樹(shù)木]校園的樹(shù)木正文：

校園的樹(shù)木校園的樹(shù)木山東省膠州市 向陽(yáng)小學(xué) 三年級三班 盧冠華我們的校園可美了，其中樹(shù)木是校園的美景之一，校園的樹(shù)木。春天，樹(shù)木長(cháng)出了嫩綠的小芽，好象再說(shuō)：“我要長(cháng)大，我要快點(diǎn)長(cháng)大。”我們也希望小芽們快點(diǎn)長(cháng)成參天大樹(shù)，給我們的校園添上更多的光彩，小學(xué)三年級作文《校園的樹(shù)木》。夏天，樹(shù)木長(cháng)的蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉好象把天擋的嚴嚴實(shí)實(shí)，我們可以坐在樹(shù)下乘涼，聽(tīng)知了唱動(dòng)聽(tīng)的歌。秋天，樹(shù)上的葉子有的變黃了，有的變紅了，有時(shí)風(fēng)一吹落葉都飄了下來(lái)，我們把葉撿回去，制作葉畫(huà)。冬天，樹(shù)葉都落光了，站在寒風(fēng)中等待春天的來(lái)臨。啊！美麗的校園。指導教師：馬淑霞簡(jiǎn)評：小作者的觀(guān)察十分細致，寫(xiě)出了大樹(shù)的美，老師期待你下次的進(jìn)步.投稿：2005-11-21 17:47:13

10.校園的大樹(shù)作文

大榕樹(shù)一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們無(wú)限樂(lè )趣。

春天，大榕樹(shù)長(cháng)出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮，迎著(zhù)春風(fēng)微笑。同學(xué)們在榕樹(shù)底下的石凳看書(shū)，聊天，寫(xiě)作業(yè)，可舒服呢。

夏天，大榕樹(shù)長(cháng)出了茂密的枝葉，同學(xué)們在樹(shù)下乘涼，做游戲，好涼爽呵！（ 昆山市張浦鎮嘉麗美 - 嘉麗美文學(xué) www.sz- ）

秋天，大榕樹(shù)落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶，秋風(fēng)吹過(guò)，他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標本呢。

冬天，大榕樹(shù)的葉子靜靜的躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹(shù)提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。”

啊！校園里的大榕樹(shù)，你默默奉獻著(zhù)，默默見(jiàn)證著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)，我愛(ài)校園的大榕樹(shù)，更改培育我的成長(cháng)的校園。