時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的2013年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的又一段旅程。 除夕夜,枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)。“happy new year!”次日清晨,隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候,我睜開(kāi)了向2014年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè ),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。 過(guò)去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多緝川光沸叱度癸砂含棘一倍的汗水。上課,我認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課時(shí),當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書(shū)。課后,我按時(shí)、認真完成老師布置的作 業(yè),并盡量做到準確。我還根據自己的愛(ài)好,報名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習成績(jì)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng),從那以后,為了不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望,我便更加努力地學(xué)習。現在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長(cháng)了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道,也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì )頑強地站起來(lái),頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬
送走了2008年,迎來(lái)的是2009年。
又一個(gè)365天的輪回即將劃上了句號,迎著(zhù)寒冷的朔氣,踏著(zhù)堅硬的泥土,在凜冽寧靜的子夜,等待著(zhù)新年的到來(lái)。 歲歲年年節相似,歷代地區節不同,元旦,一個(gè)不平常的日子,蘊涵著(zhù)不平凡的寓意。
它代表著(zhù)新一年的開(kāi)始和吉祥。“四季新元旦,萬(wàn)壽初春朝”,南北朝的蕭子云在《介雅》中曾經(jīng)這樣形容元旦的祥瑞。
它代表著(zhù)開(kāi)拓與創(chuàng )新與魄力。偉大的革命先驅孫中山先生在1912 年決定“行夏正,所以順農時(shí),從西歷,所以便統計”,以宏偉的氣魄一改中國各個(gè)朝代的異同,毅然采用了西方的公歷,把1月1日定為“新年”。
從此,中國普通老百姓的心目中有了西方的歷法概念。 它代表著(zhù)和諧與包容。
1949年9月27日,新中國成立之時(shí),決定采用世界通用的公元紀念,并把公歷1月1日定為“元旦”,把農歷正月初一定為“春節”。 半個(gè)多世紀過(guò)去了,很多當時(shí)紅極一時(shí)的人和事煙飛云散,但微小的滄海遺珠始終閃爍著(zhù)光芒。
大浪淘沙,歷史不會(huì )忘記。 元旦的到來(lái),無(wú)疑給人們帶來(lái)了新的希望和寄托。
在邁入新的一年之際,站在年尾歲頭的分水嶺上,我憧憬未來(lái),回想這一年來(lái),感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,很多事情沒(méi)來(lái)得及做或沒(méi)有做完。 在這一年當中,讓自己很滿(mǎn)意的就是參加了中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師國家級培訓,這是我參加工作以來(lái)唯一的一次參加國家級培訓,感覺(jué)真的很好,這次培訓分三部分進(jìn)行:第一部分是職業(yè)教育理論,由國內知名專(zhuān)家教授主講,第二部分是專(zhuān)業(yè)理論與技能訓練,第三部分企業(yè)實(shí)踐。
通過(guò)職業(yè)教育理論培訓,眼界開(kāi)闊了、思考問(wèn)題能站在了更高的境界,許多疑問(wèn)得到了解決或者啟發(fā),在思想上受到很大的震動(dòng),教育觀(guān)念得到了更新。通過(guò)專(zhuān)業(yè)理論與技能培訓,深化了專(zhuān)業(yè)知識、開(kāi)拓了專(zhuān)業(yè)視野、更新了觀(guān)念。
通過(guò)企業(yè)實(shí)踐,我們了解了企業(yè)的文化、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)的工作流程和運營(yíng)模式,業(yè)務(wù)開(kāi)展情況。通過(guò)參觀(guān)考察先進(jìn)的職業(yè)學(xué)校,學(xué)習了先進(jìn)的辦學(xué)理念與辦學(xué)經(jīng)驗。
培訓中我被選為班長(cháng),有幸代表全體學(xué)員在結業(yè)典禮上發(fā)言,最終被評為優(yōu)秀學(xué)員。 我有寫(xiě)作的習慣,將學(xué)校及身邊的事情寫(xiě)成博客文章,今年有幸榮獲了河北教師教育網(wǎng)首屆教育論文博客三等獎。
人的一生都是豐富多彩的,每年就是一生的一個(gè)縮寫(xiě),也可能一生所經(jīng)歷的一些事情還沒(méi)有這一年來(lái)的深刻、來(lái)的徹底!明年我又年長(cháng)一歲,向50又奔近一步,毋庸置疑,未來(lái)的一年是一個(gè)充滿(mǎn)光明和自由翱翔的一年,但也是一個(gè)處處契機與挑戰并存的多變的一年。在新的一年里,我要不斷提高自己,讓自己永遠保持很強的競爭力,不斷地學(xué)習吸收新知識,尤其是計算機信息方面與自己工作好有關(guān)的新技術(shù);不斷地鞏固已學(xué)到的知識和技能;不斷地學(xué)習了解世界各領(lǐng)域的新動(dòng)向和潮流,同時(shí)豐富自己的管理知識和提高管理水平;不斷地了解同行業(yè)的發(fā)展狀況。
學(xué)校整體發(fā)展需要培育凝聚力和諧的情感氛圍,更需要提升獨特的個(gè)性追求的精神,需要全球戰略型的人才,讓我們一起在新的一年中,積極做好準備,隨時(shí)迎接新的挑戰吧。
慶“元旦”聯(lián)歡會(huì ) 上海市徐匯區 上海市徐匯區匯師小學(xué) 四(4) 張晴川 12月31日下午,郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )。
你瞧,教室里好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見(jiàn)五顏六色的彩帶和燈籠,好看極了。 聯(lián)歡會(huì )上,同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節目。
有的表演了優(yōu)美的舞蹈,有的唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有的表演了可笑的小品,還有的同學(xué)參加了有趣的活動(dòng)。 使我最難忘的是踩氣球游戲。
我和王思佳是綠人,另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起,上面拴著(zhù)一一只氣球。
比賽開(kāi)始了!我對王思佳說(shuō):“先踩紅,后踩黃!快!”我們迅速向紅隊移去,啪!哈哈!紅隊被干掉了。可是好景不長(cháng),只見(jiàn)黃人向我方移來(lái),我們快速離開(kāi)了,黃隊看見(jiàn)到手的“肥肉”飛了,氣得臉色發(fā)紫,向我方撲來(lái)。
我們和黃隊頓時(shí)踩成一團,倒了下去。我們又掙扎起來(lái)打斗。
后來(lái)我們又再一次倒了下去,連我的眼鏡也飛出去了!就在這里,我趁亂一抓,氣球炸開(kāi)了,我方終于勝利了! 在一片歡聲笑語(yǔ)中,聯(lián)歡會(huì )結束了。
“哈哈哈”笑聲從我們班傳了出去,你一定很想知道我們在干嗎吧!告訴你吧,我們正在舉行元旦“包餃子”比賽。
瞧!我們班的王俊超同學(xué)那一組,她們包起來(lái)很認真,雖然你們看到的她還是個(gè)孩子,但是她比大人包餃子都好。所以,我班同學(xué)都稱(chēng)她“包餃子大王”呢!
再看看我們那個(gè)組,分工多明確呀!有的搟面,有的包餃子,而且我們包的餡兒也是一點(diǎn)點(diǎn),就是皮太厚了。到最后,我們包完一數,啊!才包了六十多個(gè)?我們組員都已經(jīng)快被氣暈了。
不到半個(gè)小時(shí),全班同學(xué)都停手了,我們大功告成。再看看同學(xué)的餃子,有傳統的長(cháng)餃子,圓餃子,更有同學(xué)獨創(chuàng )的太陽(yáng)餃子,元旦餃子,螃蟹餃子……各種各樣,漂亮極了。
餃子終于出鍋了,肉香撲鼻而來(lái)。同學(xué)們都抄起筷子吃了起來(lái),教室里彌漫著(zhù)餃子的香味。“好吃,太好吃了!”“吃自己包的餃子,感覺(jué)就是不一樣!”教室里蕩漾著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。此時(shí)此刻,比賽的結果已經(jīng)不再重要,同學(xué)們都在享受著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,享受著(zhù)成功的喜悅。真希望學(xué)
送走了2008年,迎來(lái)的是2009年。又一個(gè)365天的輪回即將劃上了句號,迎著(zhù)寒冷的朔氣,踏著(zhù)堅硬的泥土,在凜冽寧靜的子夜,等待著(zhù)新年的到來(lái)。
歲歲年年節相似,歷代地區節不同,元旦,一個(gè)不平常的日子,蘊涵著(zhù)不平凡的寓意。
它代表著(zhù)新一年的開(kāi)始和吉祥。“四季新元旦,萬(wàn)壽初春朝”,南北朝的蕭子云在《介雅》中曾經(jīng)這樣形容元旦的祥瑞。
它代表著(zhù)開(kāi)拓與創(chuàng )新與魄力。偉大的革命先驅孫中山先生在1912 年決定“行夏正,所以順農時(shí),從西歷,所以便統計”,以宏偉的氣魄一改中國各個(gè)朝代的異同,毅然采用了西方的公歷,把1月1日定為“新年”。從此,中國普通老百姓的心目中有了西方的歷法概念。
它代表著(zhù)和諧與包容。1949年9月27日,新中國成立之時(shí),決定采用世界通用的公元紀念,并把公歷1月1日定為“元旦”,把農歷正月初一定為“春節”。
半個(gè)多世紀過(guò)去了,很多當時(shí)紅極一時(shí)的人和事煙飛云散,但微小的滄海遺珠始終閃爍著(zhù)光芒。大浪淘沙,歷史不會(huì )忘記。
元旦的到來(lái),無(wú)疑給人們帶來(lái)了新的希望和寄托。
在邁入新的一年之際,站在年尾歲頭的分水嶺上,我憧憬未來(lái),回想這一年來(lái),感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,很多事情沒(méi)來(lái)得及做或沒(méi)有做完。
今天,是新一年的開(kāi)始,有一年的結束,也是冬的結束,春的開(kāi)始;今天,我們要翻開(kāi)一幅嶄新的畫(huà)卷;今天在這個(gè)歡慶的日子里,我們共同迎接元旦節的到來(lái)。
今天,我們使我們六年級二班首次舉行元旦晚會(huì ),也是最后一次舉行,全班同學(xué)臉上洋溢著(zhù)幸福的表情來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字:元旦快樂(lè ),桌子也變樣了,大家把桌子圍成了圓形,全班同學(xué)圍著(zhù)桌子,開(kāi)心極了。
開(kāi)始表演了,第一個(gè)節目是朱笑顏和楊涵茜的節目《蘿卜回來(lái)了》,她們不一會(huì )就表演完了,十分精彩,全班同學(xué)都鼓起了掌。
第二個(gè)節目是我和郭萌表演的《賣(mài)火柴的小女孩》也十分精彩,這是我們辛辛苦苦排練出來(lái)的節目,聽(tīng)到掌聲,我覺(jué)得我們的辛苦沒(méi)有白費。
第三個(gè)節目是郭萌和賈澤虹表演的觀(guān)眾(同學(xué))互動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后的要參加,第一個(gè)游戲是搶椅子,聽(tīng)說(shuō)冠軍還能得獎呢,不知道獎品是什么。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們因為是第一次玩,還很生疏,每次都有下臺的。但是,下臺可不是免費的,還要表演節目呢。同學(xué)們有的表演腦筋急轉彎,有的表演唱歌,有的表演跳舞、講笑話(huà),各式各樣。最后,獎品揭曉了,原來(lái)是一個(gè)果凍。第二個(gè)游戲是唱歌,兩個(gè)人在前面手拉手,同學(xué)們在中間穿過(guò),然后歌曲完了后,誰(shuí)通過(guò)失敗誰(shuí)表演節目,但這個(gè)游戲有一點(diǎn)不足,曲子太短了,還沒(méi)通過(guò)幾個(gè)人就完了,但很刺激,同學(xué)們也很喜歡。
本來(lái)還想跳舞,但老師卻宣布晚會(huì )結束,時(shí)間老人今天也太勤快了,走的也太快了吧!晚會(huì )結束了,但同學(xué)們還沉浸在剛剛的歡聲笑語(yǔ)中。
隨著(zhù)時(shí)光老人的腳步,我們迎來(lái)了新的一年——2013年。
在2013年的前一天下午,我們班成功的舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。
中午,李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫(xiě)下了:慶元旦聯(lián)歡會(huì ),著(zhù)幾個(gè)大字,還畫(huà)上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門(mén)上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室,你一定有一種耳目一新的感覺(jué)。
下午,同學(xué)們來(lái)了,并坐倒了自己的位置上,觀(guān)看表演。過(guò)了一會(huì ),聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說(shuō)相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著(zhù)項節目。“下面,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著(zhù)步子走到了教室中間,并坐了下來(lái)靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥(niǎo)爭鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì ),彭月欣的演奏完畢了。啊!聽(tīng)這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽(tīng)著(zhù)一首曲子,我仿佛獲得了無(wú)數精神上的糧食,真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節目,臺下的小觀(guān)眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們?yōu)榱藨c祝新年的來(lái)到,還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò),大地知道你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢(mèng)啊,誰(shuí)都不會(huì )錯過(guò),終于迎來(lái)這今天這歡聚的時(shí)刻……”隨著(zhù)這一首歌的唱響,我們終于迎來(lái)了2013年。
快樂(lè )的元旦節時(shí)間:
元旦節那天,也是我三姨的生日。早上,我早早地起了床。“媽媽?zhuān)履昕鞓?lè )!”“爸爸,新年快樂(lè )!”這是我一大清早做的第一件事。之后,我就梳洗起來(lái)。在洗臉時(shí),我看見(jiàn)天上的鴿子飛來(lái)飛去,好像也在忙著(zhù)為人們傳遞著(zhù)節日的祝福。
一會(huì )兒,我們出發(fā)到兩江樓火鍋店去吃三姨的壽宴。在街上,我看見(jiàn)的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門(mén)口,有一位叔叔正在發(fā)氣球。紅色的氣球上印著(zhù)黃色的“金伯利鉆石”幾個(gè)字,真是紅配黃,喜洋洋。我拿了三個(gè)氣球又繼續出發(fā)。一會(huì )兒,我們到了兩江樓火鍋店。開(kāi)飯了,我們小孩的老一套是先為壽星敬酒。表哥坐在我旁邊,他向我又晃了晃杯子,意思是說(shuō)“準備好了嗎?”我手指一彈,是說(shuō)準備好了。接著(zhù),我向表姐發(fā)去了信號。表姐正在吃東西,所以我們只能等一下。一會(huì )兒,表姐向我們發(fā)來(lái)了信號,我們立刻端起杯子,走到三姨面前,與三姨的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊,大家一起說(shuō)道:“祝三姨生日快樂(lè )!”
吃完飯,我們到了三姨家,我們就開(kāi)始準備送給長(cháng)輩們的禮物,這可是我和表哥表姐事先約好的。出門(mén)時(shí),我就準備了剪刀和花紙,咱們就開(kāi)始剪起來(lái)。一會(huì )兒,我們就剪好了12張剪紙,家中只有10位長(cháng)輩,怎么辦?有了,今天是三姨的生日,加一張,外婆是一家之長(cháng)也加一張,這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長(cháng)方形的花紙疊個(gè)小包,把剪紙放進(jìn)去。疊小包,我最行,所以小包由我來(lái)疊。表姐是寫(xiě)字高手,祝福語(yǔ)由她來(lái)寫(xiě)。只剩下裝剪紙了,就讓表哥來(lái)做吧。分工完畢,我們就做起來(lái)。做完了,下面就是送禮物了。10個(gè)包,一人分3個(gè),還剩一個(gè),就給表哥。“一會(huì )兒咱們送過(guò)去,用普通話(huà)說(shuō):‘這是我們送給您的新年禮物,請笑納。’好,就這樣,出發(fā)”。我一聲令下,我們付諸行動(dòng)了。
夜幕降臨,我們又玩起瞎子摸魚(yú)的游戲。先用黑白板的方式,決定誰(shuí)當瞎子。表哥和表姐倆都出黑板,我出了白板,啊!我當瞎子。我被表哥蒙上了眼睛,轉了三圈,不知是誰(shuí)關(guān)了燈,我就開(kāi)始摸了。我竟迷失了方向,不過(guò),我又很快摸清了方向。我突然發(fā)現床上有人,便立刻上去,可惜人已經(jīng)跑了。我又向其它地方摸,摸著(zhù)摸著(zhù),我發(fā)現前面有個(gè)東西把我攔住了,我一摸,“是……是表姐。哈哈,我終于捉住你了。”我高興地說(shuō)。就這樣,我們你摸我,我摸你,玩得不知有多開(kāi)心。
這個(gè)元旦節,我過(guò)得真快樂(lè )。
1月1日我非常榮幸地被邀請參加了曙光小學(xué)舉辦的文藝匯報演出活動(dòng),那天一幕幕感人的場(chǎng)面給我留下了深刻的印象,至今仍然記憶猶新。
當我隨著(zhù)與會(huì )的人流步入會(huì )場(chǎng),迎接我們的是校長(cháng)、老師、孩子們熱情的笑臉,負責引路的小姑娘們伸出小手為我們指引會(huì )場(chǎng)的方向,一切都讓人感到那么溫暖,我仿佛又回到了久違的學(xué)生時(shí)代。
這個(gè)活動(dòng)是一場(chǎng)才藝與智慧的展示:我看到了一幅幅精美絕倫的繪畫(huà)、一篇篇蒼勁有力的書(shū)法、一個(gè)個(gè)巧奪天工的手工藝品……我能從這些精致的作品中感受到老師們的辛勤耕耘和孩子們的奇思秒想。
我們是專(zhuān)業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設團隊,提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛(ài)WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.806秒