《校園一角的升旗臺》
說(shuō)起校園一角,我最喜歡的當然是升旗臺了。
升旗臺中間豎立著(zhù)一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,它是那樣的紅,像在空中燃燒的火焰。風(fēng)停了,它便垂下,圍住了旗桿頭,好像是一支立著(zhù)的紅纓槍?zhuān)窒袷且恢Ц呗栔?zhù)的火炬。
旗桿周?chē)且恍┗ú荨,F在正是春天,青的草,紅的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏起來(lái),美麗極了。紅的是花朵,粉紅色的花瓣,一團團,一簇簇,紅得耀眼,美得醉人,像一張張可愛(ài)的笑臉;再看看那些綠草,一片片,一簇簇,綠得翠亮,艷得清晰;看,那剛剛長(cháng)出的小嫩芽,像一顆顆翠綠色的珍珠,美麗極了
遠遠望去,升旗臺像一個(gè)臉己經(jīng)羞得通紅的小姑娘輕盈的跳著(zhù)芭蕾舞,她的動(dòng)作是那么柔軟,舞姿是那么的美。當那“小姑娘”跳完了芭蕾舞,她旁邊的那棵榕樹(shù)用它的葉子為她鼓掌,不信你聽(tīng):沙沙沙—沙沙沙—!那些花草仿佛是“她”的裙子,那“裙子”的顏色是那么的艷麗;那么的豐富;那么的多姿多彩。
醉人的花香,精神飽滿(mǎn)的國旗和旗桿和那周?chē)渚G的草,繪成了一幅優(yōu)美迷人的校園一角!
學(xué)校的風(fēng)景線(xiàn)
我愛(ài)我美麗的校園。
炎夏已至,又高又藍的天空上,偶爾飄過(guò)的白去就像公園里平靜的湖面上,駛過(guò)的游船。一陣陣夏風(fēng)吹過(guò),吹得你心曠神怡。
再走進(jìn)我們美麗的校園,你會(huì )發(fā)現,她很美。我們來(lái)到高大的雪松前,看它那粗壯的枝干和茂盛的葉子,多么像一個(gè)拿著(zhù)槍?zhuān)匦l我們美麗的校園的忠誠衛士。樹(shù)下綠綠油油的草地,像是給那粗壯的雪松,換上了一件漂亮的綠衣裳。
再來(lái)到綠樹(shù)成茵的樟樹(shù)下,你會(huì )發(fā)現,夏天的炎熱很快就會(huì )消失。雖然,它的枝干沒(méi)有雪松的粗,葉子沒(méi)有雪松的茂盛,可它依然頑強的站在那里,為我們服務(wù)著(zhù)。
在我們的操場(chǎng)上長(cháng)滿(mǎn)了各種美麗的小花,有紅的、藍的、黃的……把我們的校園點(diǎn)綴的更加美麗。
我們的校園最亮麗的一道風(fēng)景就是那明朗朗的教學(xué)大樓。那一排排推拉窗,一扇扇綠色的大門(mén),一盞盞明亮的日光燈和一張張新桌新凳,構成了我們一間間新教室。
一棵高大的雪松,一排排綠樹(shù)成茵的樟樹(shù),一朵朵亮麗小花的小花和一棟嶄新的教學(xué)大樓構成了我們校園的風(fēng)景線(xiàn)。
假如,你下一次到我們學(xué)校來(lái)玩,我一定會(huì )幫你介紹我們學(xué)校最好玩、最漂亮的地方,讓你一次玩個(gè)夠!
我愛(ài)我美麗的校園。
校園 當你走在 , 的 上,也許一抬頭,就會(huì )看到一個(gè)建筑物,算不上 、氣派高大,但是無(wú)比雅觀(guān)、。
沒(méi)錯,這就是我的校園—— 二校區。縱然沒(méi)有 的樹(shù)木,沒(méi)有 的花朵,她卻質(zhì)樸地坐落在繁華吵嚷的街道上,像一支 ,成為一道獨特而美麗的風(fēng)景。
一進(jìn)校門(mén),蓬勃的朝氣迎面撲來(lái)。在窄小的 里,我們仿佛走在進(jìn)入知識殿堂的路上。
再往前走,首先映入 的是一個(gè)不大的操場(chǎng)和四周?chē)@著(zhù)的教學(xué)樓。怎樣大小的操場(chǎng)呢?五六百個(gè)人舉行個(gè)儀式什么的,剛合適。
堅硬而鋪得平坦的磚地上,灑下了我們的汗水,留下了我們的足跡。操場(chǎng)右側,有一塊黑板,上面是小型比賽成績(jì)記錄或張貼重要通知以及文件的地方。
我們曾在這里斗志昂揚,如果你仔細傾聽(tīng),也許還能聽(tīng)到吶喊助威的 歡快的叫聲。體育課時(shí),會(huì )傳來(lái)陣陣嘻鬧聲或是我們跑步時(shí)很響的踏地的聲音,像一支高亢的 。
教學(xué)樓 ,乳白色的樓房,時(shí)時(shí)傳來(lái) 的讀書(shū)聲,十分唯美。門(mén)庭前方向左走,是通往二樓的樓梯。
成古褐色,雅致樸素。走在樓梯上,仿佛被一種雋永深邃的 深深吸引著(zhù)。
如果你仔細觀(guān)察的話(huà),在樓梯的轉彎處,有一扇小小的窗, 的,往里看,是古老陳舊的 和稍遠一些的枯樹(shù)敗葉。 我們的教室寬敞而明亮。
每個(gè)星期一的早晨,我們的學(xué)校就要舉行一次升旗儀式。
隨著(zhù)音樂(lè )的響起,同學(xué)們都會(huì )穿著(zhù)干凈又整潔的衣服,排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上,等到升旗儀式的開(kāi)始。
升旗儀式的主持人看到全體同學(xué)站好以后,便精神魁梧的走向主席臺,發(fā)出響亮的口令:“全體同學(xué)請注意,稍息,立正,升旗儀式現在開(kāi)始,第一項:岀旗。”伴隨著(zhù)音樂(lè ),三位同學(xué)擎著(zhù)鮮艷的國旗,邁著(zhù)整齊的步伐,走向升旗臺。
整個(gè)操場(chǎng)莊嚴肅靜,老師和同學(xué)們都注視著(zhù)升旗臺上。“第二項:升國旗,奏國歌,全體隊員行隊禮。”主持人說(shuō)完,同學(xué)們“唰”地一聲站得筆直。右手五指并攏,舉過(guò)頭頂,向國旗行注目禮。這時(shí)候,廣播里傳出了振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》。升旗手將國旗的一角一甩,鮮艷的五星旗在國歌中徐徐上升。
“第三項,國旗下的演講。”每一次演講,那些個(gè)動(dòng)人的故事,都讓我們都得了一個(gè)道理。
看著(zhù)天空的國旗;我想:五星國旗,你是我們的驕傲!我們一定好好學(xué)習,將來(lái)把祖國建設的更加美麗!
我的校園風(fēng)景如畫(huà),十分美麗。
其中最美麗的是操場(chǎng)。 走進(jìn)大門(mén),由教學(xué)樓和花壇圍起來(lái)的大片空地,便是我們的活動(dòng)樂(lè )園——操場(chǎng)。
操場(chǎng)的北邊靠近教學(xué)樓的地方是舞臺,這是我們娛樂(lè )、排練節目、表演節目和舉行大型集會(huì )的地方。 舞臺中間用紅色的地板磚鋪成了一朵花的形狀,亮亮的,滑滑的。
上體育課時(shí),操場(chǎng)就成了同學(xué)們的樂(lè )園,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的跳高,有的跳遠……其樂(lè )無(wú)窮! 同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常來(lái)到舞臺上排練節目,等到開(kāi)展活動(dòng)時(shí),同學(xué)們就會(huì )在舞臺上一展自己的英姿。 舞臺左邊的地方是升旗臺,升旗臺中間聳立著(zhù)一根旗桿,我們的國旗在旗桿頂端高高飄揚著(zhù)。
舞臺兩側各有一顆榕樹(shù)。葉子細細的,長(cháng)長(cháng)的,有三層樓這么高。
學(xué)校外面的鴿子被這里的風(fēng)景吸引來(lái)了,它們站在枝頭上高歌,仿佛在贊美這里的風(fēng)景。一陣風(fēng)吹過(guò),枝上的葉子在彎腰點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“老師們,你們你們辛苦了!” 最引人注目的還是操場(chǎng)中間的那個(gè)花壇。
春天,小草從地里鉆出來(lái),綠綠的,滿(mǎn)地都是。花兒也盛開(kāi)了,五顏六色,有紅的、黃的、藍的、白的、紫的……夏天,我們坐在樹(shù)底下讀書(shū),或觀(guān)景,或玩耍,遮天蔽日的大樹(shù)為我送來(lái)一片陰涼。
秋天,秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉變黃了,慢慢地落下來(lái)。冬天,陣陣寒風(fēng)刺入肌骨,榕樹(shù)仍然枝繁葉茂,威嚴地挺立在寒風(fēng)之中。
操場(chǎng)上還有數學(xué)角、英語(yǔ)角、假山、池塘等美麗的風(fēng)景。 校園的風(fēng)景在我眼里最美麗,朋友,你說(shuō)呢。
每個(gè)星期一的早上我們向陽(yáng)路小學(xué)都要舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。
參加升旗儀式的有校長(cháng)、副校長(cháng)和全校師生,學(xué)生們都穿著(zhù)整潔漂亮的校服,分班級排隊入場(chǎng)。 長(cháng)方形的操場(chǎng)上,綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目,寬廣的操場(chǎng)上各班已經(jīng)按自己的位置列隊完畢,同學(xué)們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場(chǎng)裝扮得分外漂亮。
操場(chǎng)的西面是一座高大的講臺,講臺的旁邊聳立著(zhù)一根高高的旗桿,紅色的花崗巖基座,四周?chē)?zhù)一圈不銹鋼護欄,這就是升國旗的地方。 八點(diǎn)整,升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令:“……,第二項,升旗!全體少先隊員,敬禮!奏國歌!”莊嚴的國歌奏起,鮮紅的五星紅旗冉冉升起,飄蕩在藍天白云中。
“手放下,”主持人說(shuō)道,“第三項,國旗下講話(huà)。”升完國旗后,就開(kāi)始了國旗下講話(huà),通常是老師們根據這一星期的工作和學(xué)習展開(kāi)演講,并說(shuō)給我們一些學(xué)習的方法或做人的道理,有些時(shí)候是宣布一些重大的紀念日休息或調休等重要事情。
老師登臺,開(kāi)始用清脆的嗓音抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學(xué)習和工作目標,并對我們朗讀自己的感悟,教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發(fā)。
老師演講完畢,主持人接著(zhù)選布到:“第四項,介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔任升旗手的同學(xué),都是每個(gè)班最優(yōu)秀的學(xué)生。他們樂(lè )于助人,學(xué)習優(yōu)秀,是老師身邊的小助手,深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài),十分值得我們學(xué)習,我們要把他們當做榜樣向他們努力學(xué),爭取有一天自己也當上升旗手,擔當起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了,接著(zhù)就是我們的大隊輔導員,公布上一星期的衛生紀律并頒發(fā)紅旗。儀式結束了,操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),成了歡樂(lè )的海洋。
校園的一角
還記得四年前帶著(zhù)一臉稚氣的我背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包走進(jìn)校園時(shí),這里的一切都是那么的新鮮和陌生。時(shí)間一晃,四年過(guò)去了,校園里的一切都變得那么的親切和熟悉,每個(gè)角落都留下了我們快樂(lè )的足跡和歡聲笑語(yǔ),而操場(chǎng)則是我心目中最快樂(lè )的園地。
學(xué)校的操場(chǎng)位于嶄新的教學(xué)樓旁。來(lái)到操場(chǎng),首先映入眼簾的是200米的紅色塑膠跑道。每天清晨,它都迎來(lái)了一群又一群的同學(xué)們在這里早鍛;每次校運會(huì ),就在這跑道上,同學(xué)們?yōu)榱税嗉w的榮譽(yù)而奮力拼搏,你追我趕,賽出了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jì)。在操場(chǎng)的邊上有個(gè)小型的舞臺,每逢節慶,這里都上演了一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩的文藝表演,同學(xué)們精湛的演出贏(yíng)得了大家的陣陣喝彩。在舞臺旁是莊嚴的升旗臺,筆直的旗桿高高地矗立著(zhù),每逢星期一,我們全校的師生都排著(zhù)整齊劃一的隊列,來(lái)到操場(chǎng)舉行莊重的升旗儀式。同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)慷慨激昂的國歌,默默地注視著(zhù)鮮艷的五星紅旗冉冉升起。操場(chǎng)邊上還種著(zhù)幾棵細葉榕。每當炎炎夏日,細葉榕長(cháng)得格外的茂盛、濃密,正所謂“大樹(shù)底下好乘涼”,這里成為了我們的避暑勝地,同學(xué)們總喜歡在樹(shù)陰下休憩、聊天。
在課余時(shí)間,操場(chǎng)總是熱熱鬧鬧的,同學(xué)們如潮水般地涌向操場(chǎng),有的在快樂(lè )地跳繩;有的在進(jìn)行激烈的籃球比賽;有的在跑道上互相追逐、嬉戲;還有的在玩老鷹捉小雞的游戲……當上課鈴聲響起,同學(xué)們又如潮水般退去,操場(chǎng)頓時(shí)恢復了平靜,靜靜地等候著(zhù)同學(xué)們的再次到來(lái)。
我愛(ài)這美麗的校園,更愛(ài)校園的操場(chǎng)!
每個(gè)星期一的早晨,我們都會(huì )在校園里的升旗臺上舉行一個(gè)不同的活動(dòng)--升旗儀式。自然校園里的升旗臺也給我留下了很深的印象。
一走進(jìn)學(xué)校,向正前方看,就能看到升旗臺了。在升旗臺旁邊,是用黃磚圍成的小花壇,里面種有許多的小花小草,給升旗臺增添了幾分生機。
在升旗臺的左右兩邊各有用紅磚鋪成的臺階,升旗臺上的地板也是用紅磚鋪成的地面。兩邊還各種了一棵桂花樹(shù),像兩位士兵似的守護著(zhù)升旗臺。
現在桂花也開(kāi)了,花香溢得滿(mǎn)校園都是。
在升旗臺中間有一根高大的鐵柱子。每當到了舉行升旗儀式的那天,升旗臺上的那根鐵柱子就被掛上了國旗,顯得十分光彩,就好像所有的目光
欠她什么似的,全神貫注地注視著(zhù)她。在舉行升旗儀式的時(shí)候,升旗臺上都站滿(mǎn)了人,十分熱鬧。望著(zhù)臺上的人一個(gè)個(gè)也在發(fā)言,我好像看見(jiàn)升旗
臺在微笑。
啊,升旗臺呀,你為我們做了多大的貢獻,可你一點(diǎn)兒都不索取回報。我一定要好好學(xué)習你的這種精神!
校園一角校園一角東方紅小學(xué)四年級四班李芊駒我的學(xué)校座落在鎮中心地帶,她不僅地理位置好,而且是我們全縣最高級的一所小學(xué)。
一走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是兩座雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓。一座朝南,一座朝北。
在正樓的東面是一片透視墻,那里種植了許多的花草樹(shù)木,還有幾個(gè)大花壇,上面開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的鮮花。還擺著(zhù)一些體育器材,這是同學(xué)們下課休息、娛樂(lè )的好去處……但在我心中校園里最神圣的一角就要數升旗臺了。
在旗桿的最上方,一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。每個(gè)星期一的早晨,全校師生都早早的來(lái)到學(xué)校。
然后再伴隨著(zhù)升旗儀式的音樂(lè ),排著(zhù)整齊的隊伍在這里集合。升旗儀式開(kāi)始后,升旗手舉著(zhù)國旗來(lái)到旗桿旁,然后伴隨著(zhù)國歌—《義勇軍進(jìn)行曲》,鮮紅的五星紅旗徐徐地升入半空,隨風(fēng)飄揚……這是最莊嚴最神圣的時(shí)刻,我們全神貫注,我們熱血沸騰,她像似在激勵我們一定要“好好學(xué)習,天天向上。”
; ; ; 每到星期一,我就想起一處莊嚴的地方――升旗臺。
; ; ; 升旗臺中間立著(zhù)一支閃閃發(fā)光不銹鋼的旗桿,上面有一面鮮艷奪目的五星紅旗在隨風(fēng)飄蕩著(zhù)。在四周有四個(gè)花壇,種著(zhù)太陽(yáng)花和一種像蝴蝶一樣的小花,太陽(yáng)花每天都引來(lái)許多小蜜蜂,哪些小蜜蜂采完一朵又一朵,真勤勞,而哪小黃花什么也沒(méi)有招來(lái),在風(fēng)中飄蕩宛如千百只蝴蝶在花壇中飛舞嬉戲。
; ; 每當星期一,大家都帶了紅領(lǐng)巾,一點(diǎn)也不隨便。伴隨著(zhù)莊嚴的國歌立正在升旗臺前。
同學(xué)們臉上帶著(zhù)嚴肅和莊嚴的臉孔。到了唱歌的時(shí)候,連平時(shí)頑皮的同學(xué)都高聲歌唱起來(lái):“起來(lái)!不愿做奴隸的人們……”當奏國歌完畢后,到升旗儀式,同學(xué)們向五星紅旗敬禮,雙眼炯炯有神地望著(zhù)五星紅旗,升上去。
升旗儀式完畢完了后,校長(cháng)就拿起著(zhù)一張紙,里面寫(xiě)著(zhù)什么嚴重不良的情況希望我們改正。當校長(cháng)宣讀完畢,李老師宣讀哪些得獎的姓名,得了獎的同學(xué)是多么的高興,多么的自豪。
回來(lái)隊伍時(shí),同學(xué)們爭著(zhù)看哪張獎狀,看完后,臉上流露出羨慕的樣子,向哪些得獎的同學(xué)豎起大拇指。 ; ; ; 升旗臺是一個(gè)神圣、莊嚴的地方,又是一個(gè)令人自豪喜悅的地方一句話(huà),我喜歡升旗臺這個(gè)地方。
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