寫(xiě)美麗校園的作文東南西北景物(美麗的校園作文100字東南西北順序)

1.美麗的校園作文100字東南西北順序

一進(jìn)校門(mén)，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì )看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè )地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著(zhù)同學(xué)門(mén)歡樂(lè )的笑聲。

繼續向前走就會(huì )看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù)，他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著(zhù)綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽(yáng)光下一起快樂(lè )成長(cháng)。

松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著(zhù)一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學(xué)樓里就會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。

教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著(zhù)一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生，有的抱著(zhù)書(shū)包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開(kāi)心，因為他們每個(gè)人的臉上，都掛著(zhù)甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓我的童年更加多姿多彩。

2.作文美麗的校園寫(xiě)上下左右東南西北

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們，像春天的雨水滋潤著(zhù)我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

“明禮善行，德潤人生”。

這醒目的標語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。

一踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)操場(chǎng)就呈現在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著(zhù)我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著(zhù)小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的則在樹(shù)下看書(shū)，還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴的升旗儀式。隨著(zhù)國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿著(zhù)左邊的樓梯往上走，你就會(huì )發(fā)現，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì )情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開(kāi)，滿(mǎn)是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì )直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹(shù)枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

于是，三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習天堂，靜靜地聽(tīng)著(zhù)瑯瑯讀書(shū)聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì )神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著(zhù)美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著(zhù)學(xué)習的氣氛，處處裝飾著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意……

這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數快樂(lè )與夢(mèng)想，眼淚與憂(yōu)傷的校園，這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)呢？

3.作文美麗的校園寫(xiě)上下左右東南西北

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。

它像火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們，像春天的雨水滋潤著(zhù)我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

“明禮善行，德潤人生”。 這醒目的標語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。

沒(méi)錯，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。 一踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)操場(chǎng)就呈現在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著(zhù)我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著(zhù)小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的則在樹(shù)下看書(shū)，還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。

每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴的升旗儀式。隨著(zhù)國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿著(zhù)左邊的樓梯往上走，你就會(huì )發(fā)現，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì )情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開(kāi)，滿(mǎn)是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì )直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹(shù)枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

于是，三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習天堂，靜靜地聽(tīng)著(zhù)瑯瑯讀書(shū)聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì )神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著(zhù)美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著(zhù)學(xué)習的氣氛，處處裝飾著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意…… 這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數快樂(lè )與夢(mèng)想，眼淚與憂(yōu)傷的校園，這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)呢？。

4.美麗的校園作文100字東南西北順序

一進(jìn)校門(mén)，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì )看到高大的教學(xué)樓。

在陽(yáng)光下，大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。再向里走就到了操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方。

下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè )地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著(zhù)同學(xué)門(mén)歡樂(lè )的笑聲。繼續向前走就會(huì )看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù)，他們看起來(lái)是那么有精神。

它們是校園的守護神，常年穿著(zhù)綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽(yáng)光下一起快樂(lè )成長(cháng)。松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著(zhù)一層又一層鮮紅的油漆。

在陽(yáng)光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學(xué)樓里就會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。

蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。

上面畫(huà)著(zhù)一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生，有的抱著(zhù)書(shū)包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開(kāi)心，因為他們每個(gè)人的臉上，都掛著(zhù)甜甜的笑容。美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓我的童年更加多姿多彩。

5.我的校園很美按照東南西北面來(lái)寫(xiě)作文怎樣寫(xiě)

我的老媽什么都好，就有一點(diǎn)令我討厭，那就是——嘮叨大法。那獨特的嘮叨聲，一直伴隨著(zhù)我，像個(gè)影子一樣。

“六點(diǎn)半了，怎么還睡呀？有時(shí)間多讀讀書(shū)，一日之計在于晨嘛！”看吧，這就是我在家的真實(shí)寫(xiě)照，老媽嘮叨的聲音，像潮水一樣，不斷朝我涌來(lái)。我極不情愿的穿衣服，心想：老媽每天都這樣，累不累呀！如果每天的嘮叨聲可以減少一點(diǎn)，我的耳朵就會(huì )晚一點(diǎn)生繭了，可憐呀！剛出房門(mén)，又傳來(lái)一陣嘮叨聲：“這是你的襪子嗎？怎么放這，也不洗洗呀，等著(zhù)發(fā)霉嗎？快自己洗洗去！”這剛清凈了0.000000001秒吧，老媽又開(kāi)始“演講”了，“對了，用肥皂搓幾下，不然洗不干凈。”蒼天啊！大地啊！我難道連這點(diǎn)事也不知道嗎？真是畫(huà)蛇添足——多此一舉！這也就剛邁出一步，“哎，別動(dòng)！”老媽這是要謀殺呀！想嚇死me呀！“這里我方的東西，千萬(wàn)別給我踩啦，注意點(diǎn)兒！”每天，媽媽這臺“播報機”都不停地運轉，她生病的時(shí)候，還要嘮叨。上學(xué)之前，還要寒暄幾句：過(guò)馬路注意點(diǎn)兒，上課認真聽(tīng)講……在媽媽的嘮叨聲中，我感受到媽媽對我的愛(ài)，我想告訴您：媽媽?zhuān)愕膰Z叨對我的幫助非常大，謝謝你！

6.關(guān)于期限北東南西北景觀(guān)作文一百五十字

今天星期五陳老師發(fā)給我們一人一個(gè)指南針。我回到家，馬上拿出指南針看看我家的東西各在哪個(gè)方向。

我把指南針?lè )旁陲堊郎希D了一圈又一圈，到最后終于停了下來(lái)。我一看，飯桌是北面，廚房是東面，食物柜是東南面沙發(fā)是南面，電視機是西南面……

客廳幾乎要看完了，我來(lái)到我房間：書(shū)桌是南面，床是北面，東北面是衣柜……

我又看了整個(gè)家：客廳北面，爸爸媽媽房間和外婆房間南面，我房間西南面。通過(guò)這次檢查，我知道了家在什么面，客廳、房間都知道在什么方位了！

7.我速求作文美麗的家鄉,要求寫(xiě)請家鄉的東南西北

美麗的家鄉 今年秋天，爸爸媽媽帶我到家鄉去玩.這一天，天是那么高，那么藍。

在這又高又藍的天空上，飄著(zhù)一絲絲白云，一群群大雁往南飛，一會(huì )兒排成一字形，一會(huì )兒排成人字形。不知不覺(jué) ，就走到了爺爺家。

家鄉一派迷人的景色展現在我眼前。 爺爺家門(mén)前有一片綠色的果園。

大大的葡萄架上掛滿(mǎn)了一大串一大串紫色的葡萄，紫里透青，青里透亮，就像一顆顆又大又圓 ，萬(wàn)分美麗的珍珠，亮晶晶，水靈靈的。那一個(gè)個(gè)紅艷艷的橘子，五個(gè)一群，三個(gè)一伙，頭挨著(zhù)頭，臉對著(zhù)臉，好像在竊竊私語(yǔ)地說(shuō)：“小主人，歡迎你回來(lái)！我們還以為你忘了我們呢！”我微微一笑，連連搖頭說(shuō)：“不，我怎么會(huì )忘記你們呀！”最讓人垂涎三尺的是那金燦燦，黃澄澄的鴨梨了。

皮薄薄，汁水多，吃起來(lái)還讓人愛(ài)不釋手呢！一個(gè)個(gè)既大又圓沉甸甸的紅蘋(píng)果，壓彎了枝頭，在微風(fēng)吹拂下，不住地向我點(diǎn)頭。 果園的一旁有一條小河。

河水清涼見(jiàn)底，幾條小魚(yú)在河里面嬉戲，玩耍，十分可愛(ài)。河水的兩旁有一棵棵楓樹(shù)，紅得多好啊！簡(jiǎn)直像一片火似的。

落葉隨著(zhù)微風(fēng)飄飄而降。可是河邊的松樹(shù)還是那么挺拔，那么翠綠。

清清的河里到映著(zhù)紅葉，綠樹(shù)，多么美麗啊！ 還有稻田，從一片黃燦燦的田里飄出一陣陣芳香。顆粒飽滿(mǎn)的稻谷，壓的稻干直不起腰來(lái)，好像在感謝大地的養育之恩。

我喜歡美麗的家鄉！ 我的家鄉，雖然沒(méi)有泰山那樣雄偉的峰巒，也沒(méi)有香山那樣死活的楓葉，但他四季風(fēng)光如畫(huà)，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )贊嘆不已。

當春燕鳴叫時(shí)，這山里的景色最迷人了。不信你瞧！那紅、白、藍、黃，還有叫不出是什么顏色的野花，會(huì )使你眼花繚亂，應接不暇了。

成群的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙著(zhù)采蜜，花蝴蝶們扇動(dòng)著(zhù)翅膀翩翩起舞，伶俐的小鳥(niǎo)在枝頭上唧唧地唱個(gè)不停，給這寂靜的山村帶來(lái)了無(wú)限生機。還有那些不被人注意的小草，密密地擠在一塊兒，你擁我擠，推來(lái)搡去，像一塊柔軟的大地毯鋪在山坡上，踩在上去軟綿綿的，躺在上面舒服極了，再大大咧咧地做個(gè)好夢(mèng)，好美！ 當夏蟬高唱時(shí)，遍地長(cháng)滿(mǎn)了冬瓜。

你瞧，那茂密竹子里，掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)綠透了皮膚，它們形狀不同。這時(shí)，我看在忙于剪冬瓜的農民伯伯、阿姨們，彎著(zhù)腰，用手弄開(kāi)冬瓜葉。

哇！好大的冬瓜啊！農民們見(jiàn)了用手一抓，用剪子把它剪下來(lái)。真漂亮，又大又綠，收獲肯定很多。

他們剪了一個(gè)又一個(gè)，把剪刀都剪“斷”了。 當秋風(fēng)一吹，這田野的景色更是誘人。

特別種了禾苗的那一片田野，離她遠遠就能看到像似鋪了一塊金色的地毯一樣。一棵棵禾苗結滿(mǎn)了稻谷，一穗穗垂下來(lái)，可好看了！ 當冬微風(fēng)呼呼時(shí)，這山里顯得特別幽靜，到處無(wú)人，各種動(dòng)物都躲在窩里，人們都在屋取暖。

天地茫茫，真寂靜！ 美麗的家鄉 今年秋天，爸爸媽媽帶我到家鄉去玩.這一天，天是那么高，那么藍。在這又高又藍的天空上，飄著(zhù)一絲絲白云，一群群大雁往南飛，一會(huì )兒排成一字形，一會(huì )兒排成人字形。

不知不覺(jué) ，就走到了爺爺家。家鄉一派迷人的景色展現在我眼前。

爺爺家門(mén)前有一片綠色的果園。大大的葡萄架上掛滿(mǎn)了一大串一大串紫色的葡萄，紫里透青，青里透亮，就像一顆顆又大又圓 ，萬(wàn)分美麗的珍珠，亮晶晶，水靈靈的。

那一個(gè)個(gè)紅艷艷的橘子，五個(gè)一群，三個(gè)一伙，頭挨著(zhù)頭，臉對著(zhù)臉，好像在竊竊私語(yǔ)地說(shuō)：“小主人，歡迎你回來(lái)！我們還以為你忘了我們呢！”我微微一笑，連連搖頭說(shuō)：“不，我怎么會(huì )忘記你們呀！”最讓人垂涎三尺的是那金燦燦，黃澄澄的鴨梨了。皮薄薄，汁水多，吃起來(lái)還讓人愛(ài)不釋手呢！一個(gè)個(gè)既大又圓沉甸甸的紅蘋(píng)果，壓彎了枝頭，在微風(fēng)吹拂下，不住地向我點(diǎn)頭。

果園的一旁有一條小河。河水清涼見(jiàn)底，幾條小魚(yú)在河里面嬉戲，玩耍，十分可愛(ài)。

河水的兩旁有一棵棵楓樹(shù)，紅得多好啊！簡(jiǎn)直像一片火似的。落葉隨著(zhù)微風(fēng)飄飄而降。

可是河邊的松樹(shù)還是那么挺拔，那么翠綠。清清的河里到映著(zhù)紅葉，綠樹(shù)，多么美麗啊！ 還有稻田，從一片黃燦燦的田里飄出一陣陣芳香。

顆粒飽滿(mǎn)的稻谷，壓的稻干直不起腰來(lái)，好像在感謝大地的養育之恩。 我喜歡美麗的家鄉！ 美麗的家鄉 在一個(gè)平凡、寧靜的小鎮里，人們和和美美，那兒就是我可愛(ài)的故鄉。

每當晨光熹微的時(shí)候，人們都早早的起來(lái)了，在濱河路邊徘徊，呼吸著(zhù)新鮮空氣。老人們、姑娘們在這兒練太極、舞劍、跑早操，各種各樣的人做著(zhù)各種各樣的事情，好不熱鬧。

當陽(yáng)光一點(diǎn)一滴地灑向大地時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)陸陸續續地走進(jìn)美麗校園，從校園里傳出朗朗的讀書(shū)聲，晶瑩的露珠在草尖兒上滾來(lái)滾去，好像也聽(tīng)的津津有味呢！ 太陽(yáng)徐徐上升，霞光四射，這時(shí)，濱河路上的人寥寥無(wú)幾，大多都在農貿市場(chǎng)。在農貿市場(chǎng)里，商販們扯著(zhù)嗓字吆喝著(zhù)，想多招來(lái)一些顧客買(mǎi)自己的貨物。

消費者呢，左逛逛右瞧瞧，提著(zhù)個(gè)菜籃子在市場(chǎng)里穿梭著(zhù)。在這一片熱鬧非凡的吆喝聲中，還夾雜著(zhù)顧客們爽朗的笑聲。

傍晚，落日像喝醉了酒的紅臉醉漢，跌到了河的那一邊。把水映得一半紅，一半黃，這真是“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”啊！家鄉的黃昏是恬靜的，路邊的花草都在晚風(fēng)中安靜的睡著(zhù)了；家鄉的黃昏又是熱鬧的，在河邊洗衣服的人來(lái)來(lái)往往。