小學(xué)校園里發(fā)生的一件趣事作文(作文在學(xué)校里發(fā)生的一件趣事540字)

1.作文在學(xué)校里發(fā)生的一件趣事540字

當(dāng)我踏入學(xué)校的大門時(shí)，我還是一張純潔無(wú)暇的白紙。轉(zhuǎn)眼間，六個(gè)年頭過(guò)去，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間，我在學(xué)習(xí)生活上所取得的快樂(lè)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與時(shí)間老人的細(xì)心雕琢。我變成了一張色彩繽紛的彩紙了。其中的一筆紅色還帶著歡聲笑語(yǔ)，使我情不自禁地被勾進(jìn)了那片笑海了……

記得有一個(gè)冬天，我們正在上大課間，當(dāng)朱老師宣布今天的主題是———拔河時(shí)，我們又涌起了喜悅的熱潮了?！鞍魏颖荣愰_始了！”不知哪個(gè)“狂熱份子”高喊一聲，我們立即分成四排，一排一排地比了起來(lái)，“第一排和第二排準(zhǔn)備比賽！”我一聽輪到我們和“敵友們”比賽了，心中早已躍躍欲試?！皣u！“朱老師一吹口哨，我們便開始了競(jìng)爭(zhēng)激烈的“戰(zhàn)斗”了。我們不僅表面上視彼此為“敵”，心里也在暗暗較勁，因?yàn)椤皯?zhàn)場(chǎng)”上是不分你我，不分情意，心中只有一個(gè)信念就是“打敗”對(duì)方取得勝利。

終于，功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)一番“龍爭(zhēng)虎斗”，我們這一排不出大家所料，舉起了紅旗，個(gè)個(gè)臉上都散發(fā)出春的氣息。

就這樣一排一排地比賽著……朱老師大聲宣布：“集體比賽完畢！大家稍歇息一會(huì)兒，等會(huì)兒將舉行“單挑”，愿者來(lái)玩，不愿者休息！”

雖然剛才的比賽大家已玩得筋疲力盡了，但還有大多數(shù)同學(xué)來(lái)玩。其中最引人注目的，莫過(guò)于我班兩個(gè)男女生，可別小看他們，因?yàn)樾×?、小豪可都是重量極選手，稍微曝光一下，他們體重個(gè)個(gè)超過(guò)100斤，可見(jiàn)雙方都是“深藏不露”??！

“預(yù)備——起！比賽開始了！”捧場(chǎng)的人很多，女生為女生加油，男生為男生喝彩，這場(chǎng)比賽表面上是小玲和小豪的比賽，但其實(shí)確意味著我班“男敗女勝或女?dāng)∧袆俚拿\(yùn)”。比賽已進(jìn)入了白熱化，只見(jiàn)小玲使出了吃奶的力氣，把臉都漲紅了；小豪也毫不遜色，使出渾身解數(shù)。兩人不相上下，真是很難平分高下，這種現(xiàn)象維持了很久，陸志偉稍稍松懈，小玲趁其不備，用力一拉，小豪過(guò)線了，小玲贏了，全班女生熱烈歡呼，全班男生個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

愉快的拔河比賽結(jié)束了，我們都很快樂(lè)，雖然這件事已過(guò)去了，但每當(dāng)我用第三只“眼睛”來(lái)感受，我仍然感覺(jué)很有趣！

2.作文：在學(xué)校里發(fā)生的一件難忘的事

學(xué)校里難忘的一件事

我們的校園生活多姿多彩，有緊張的學(xué)習(xí)，有歡樂(lè)的大課間，有激烈的比賽，有親密的合作……校園像個(gè)大家庭，每天都會(huì)發(fā)生不同的事，可是有一件事，卻令我難忘。

那一天，我走到校門口才想起今天是星期二要查紅領(lǐng)巾，完了，我又要給我們班減分了，我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進(jìn)了教室。突然我聽見(jiàn)黃老師走路的聲音，平時(shí)我聽見(jiàn)這聲音我就坐正了，可今天我一聽見(jiàn)這聲音立刻就想找條地縫鉆進(jìn)去，黃老師走進(jìn)教室說(shuō)：“今天星期二要查紅領(lǐng)巾，誰(shuí)沒(méi)戴？自己站起來(lái)?！蔽业椭^站了起來(lái)，我用眼晴的余光看了看四周，發(fā)現(xiàn)這次只有一個(gè)人沒(méi)戴，那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的，心里像有個(gè)小兔子似的跳個(gè)不停，我頭低得更低了。這時(shí)全班鴉雀無(wú)聲，可我覺(jué)得無(wú)聲勝有聲，我恨不得讓老師和同學(xué)們用憤怒的眼光看著我，說(shuō)我?guī)拙洌倚睦镆苍S就會(huì)好受點(diǎn)。這時(shí)我聽見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，我這有多余的紅領(lǐng)巾，可以借給蔣昌洋?！蔽疫€是不敢動(dòng)，可聽見(jiàn)這話，一股暖流從我心底涌出。這時(shí)黃老師說(shuō)：“你們真是個(gè)有心人，蔣昌洋快拿著吧！可以后不要再忘戴了。”這時(shí)我直立起身子，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)張心儀，鄭琪琪手里各拿著一條紅領(lǐng)巾，我雙手接過(guò)一條紅領(lǐng)巾戴在脖子上。這時(shí)我覺(jué)得這條紅領(lǐng)巾鮮艷無(wú)比，因?yàn)樗錆M著同學(xué)們的愛(ài)。

通過(guò)這件事，我深深明白了：班級(jí)的榮譽(yù)，是靠每個(gè)人一起爭(zhēng)取來(lái)的，我以后要用心維護(hù)集體榮譽(yù)。

3.《在學(xué)校里發(fā)生的一件事》作文400字4年級(jí)

這節(jié)課是體育課，體育老師要我們圍著操場(chǎng)跑10圈，聽了這個(gè)消息，我們愁眉苦臉地望著體育老師。

開始跑步了，我們帶著仇恨的心情跑步，在跑步的過(guò)程中，我不小心把腳扭了，可體育老師還是叫我繼續(xù)跑步，我悲痛欲絕。

終于跑完了步，同學(xué)們圍過(guò)來(lái)，關(guān)心的問(wèn)：“怎么樣，痛不痛？”我說(shuō)：“還好，不怎么痛了?！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“體育老師也太狠毒了，你腳扭傷了還要你繼續(xù)跑，真是太可惡了?！?/p>

突然體育老師朝我們走來(lái)，同學(xué)們紛紛跑開了，當(dāng)體育老師過(guò)來(lái)時(shí)，我心里很害怕，腿直哆嗦，怕老師會(huì)說(shuō)我。讓我意想不到的是，這個(gè)被同學(xué)們說(shuō)惡毒的老師竟然會(huì)關(guān)心地問(wèn)我，剛剛腳扭傷了，痛不痛？我激動(dòng)不已地說(shuō)：“還好，不痛了?！斌w育老師這才放心地走了，同學(xué)們又紛紛地走過(guò)來(lái)問(wèn)：“剛剛體育老師說(shuō)了什么？”我說(shuō)：“其實(shí)體育老師沒(méi)你們說(shuō)的那么狠毒，因?yàn)樗麆倓傔€在關(guān)心地問(wèn)我痛不痛？讓我感到欣喜若狂，我希望你們以后不要再說(shuō)他了，好嗎？”同學(xué)們都驚奇地睜大眼睛，都沒(méi)有想到體育老師竟然會(huì)關(guān)心人，對(duì)這件事也非常的好奇。（ 蘇州萬(wàn)達(dá)企業(yè)服務(wù) - 萬(wàn)達(dá)文學(xué) ）

從此以后，同學(xué)們對(duì)體育老師的壞感也消失了，同學(xué)們和體育老師也和睦相處，還經(jīng)常在先科的時(shí)候和體育老師聊天，說(shuō)得非常開心。

我愛(ài)我的體育老師，當(dāng)然，同學(xué)們也是這樣想的啦！

4.作文《發(fā)生在校園里的趣事》

關(guān)于校園里的趣事的作文，每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng)，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往，在那似懂非懂的年紀(jì)里，往往會(huì)發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。更多關(guān)于校園的作文盡在巨人作文網(wǎng)。

每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng)，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往，在那似懂非懂的年紀(jì)里，往往會(huì)發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。

令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂(lè)、放松的體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里，體育課自由活動(dòng)本是很快樂(lè)、有趣的，可是被我班的幾個(gè)小調(diào)皮蛋給攪黃了。

怎么攪黃的呢？他們這幾個(gè)可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點(diǎn)，專門抓一些螞蟻，小蟲子，小螳螂等來(lái)嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當(dāng)然不甘示弱。

于是我原地站住不動(dòng)，當(dāng)他們朝我扔來(lái)的時(shí)候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)；大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找，都沒(méi)找到，沒(méi)想到那只螞蟻竟落在我手上，我當(dāng)然不會(huì)交給他們，然而，我當(dāng)著他們的面，把他們所稱為“小強(qiáng)”的大螞蟻給踩死了。

事后，他們都說(shuō)我是殺死“小強(qiáng)”的兇手。頓時(shí)，我總覺(jué)得自己做錯(cuò)了，可我卻覺(jué)得這一節(jié)課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動(dòng)作和他們給螞蟻取的名字。

雖然這一件校園趣事令人難忘，但卻過(guò)得很快樂(lè)，很有趣。也使得我從中明白了一個(gè)道理：不可以欺負(fù)小動(dòng)物，他們雖然不是人，但也是有生命的。

5.在學(xué)校里發(fā)生的一件有趣的事作文300字

在學(xué)校里發(fā)生的一件有趣的事

前天，我們上午做操的時(shí)候2113，我發(fā)現(xiàn)在我們教學(xué)樓的門口有一塊黑板，上邊寫著5261幾個(gè)大字：“老師，您辛苦了，我想對(duì)您說(shuō)。?！睂W(xué)校已經(jīng)有三個(gè)人寫祝福在三個(gè)紙條上，貼在了那塊黑板上。我們回教室的時(shí)候，郝云萱讀了一遍黑板上的大4102字，說(shuō)：1653“老師，您辛苦了，我想對(duì)您說(shuō)，那有三個(gè)紙條。”逗得我差點(diǎn)笑出聲。我說(shuō)：“你要是說(shuō)這個(gè)，你就真寫呀專！”郝云萱又說(shuō)：“只是隨口說(shuō)說(shuō)，又不是要寫?！比缓笪矣终f(shuō)：“那你說(shuō)這個(gè)有什么用呀！”郝云萱就裝作不知道。這屬真是一件有趣的事情??！

6.發(fā)生在校園里的一件事作文四百字

在校園里發(fā)生過(guò)的事很多，每天都有，而最讓我難忘的一件事則是在三年級(jí)發(fā)生的。

記得在三年級(jí)的時(shí)候，抄我們都很喜歡玩砸沙包，有一次砸沙包，砸我的那個(gè)人用力地把包扔了過(guò)來(lái)，我想接住，但并沒(méi)有接住，而是砸到中了我的眼睛，當(dāng)時(shí)玩砸沙包的同學(xué)們驚慌失措，我閉上了眼睛，忍著痛，我的同學(xué)：李林嘉和邱春瀧并沒(méi)有被這嚇住，李林嘉背著我迅速跑向醫(yī)務(wù)室，襲而其他的同學(xué)則去告訴我們的班主任：黎老師。到了醫(yī)務(wù)室，他倆發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在，百邱春瀧說(shuō)：“這回該怎么辦？”李林嘉一邊背著我，一邊說(shuō)：“走！去黎老師辦公室！”話音未落，他倆像踩著風(fēng)似的迅速跑去黎老師辦公室。

到了黎老師辦公室，因?yàn)椴恢涝撛趺崔k？所以黎老師問(wèn)我家里的電話，接電話的是爺爺，爺爺知道了我的狀況后，開著電單車迅速來(lái)到學(xué)校度門口。

爺爺在電單車上安慰著我，帶著我去醫(yī)院做檢查。檢查結(jié)果出來(lái)了，一點(diǎn)事也沒(méi)有。

想起這件事，有時(shí)還流眼淚。有家人，有朋友，真辛福?。?/p>

7.小學(xué)生作文,校園里的一件事,500字左右,在線等

我校的跳蚤市場(chǎng)

我校五年級(jí)要辦跳蚤市場(chǎng)了！這件事一傳十，十傳百，一下子就傳遍了整個(gè)五年級(jí)。同學(xué)那高興勁就甭提了。

星期三下午，在陳老師激昂的開幕詞中，‘跳蚤市場(chǎng) ’在金師附小五年級(jí)學(xué)生中拉開了序幕。五個(gè)班將近三百名學(xué)生分別將自己心愛(ài)的物品，拿到市場(chǎng)上來(lái)進(jìn)行物與物或與錢的交易。不瞞你說(shuō)，這次我也美美地當(dāng)了回小商人呢！

你瞧，學(xué)校操場(chǎng)上的攤位可真多！幾張小凳子就是拍賣商品的“柜臺(tái)”，上面擺滿了各種各樣的商品。玩具類有變形金剛，手槍，布娃娃等；書籍類有科幻書，中外童話故事書，古典小說(shuō)名著，英雄人物傳奇等；文具有鉛筆盒，筆，尺子，橡皮，小刀，強(qiáng)手棋等等，真是玲瑯滿目，令人眼花繚亂。剛開始，大家都很膽怯，不敢大聲叫賣，慢慢地膽子大起來(lái)了，喉嚨也放開了。大家賣的賣，買的買，吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲混成一片。

我們班的“調(diào)皮大王”高杰，這時(shí)儼然是一個(gè)小老板。他召集了幾個(gè)同學(xué)，組成了一個(gè)小小的“集團(tuán)公司”，把東西擺在柜臺(tái)上，大聲吆喝著：“瞧一瞧啦！看一看啦！便宜賣了！快來(lái)買啦！不買后悔?。　鳖D時(shí)招來(lái)了許多“顧客”

一位顧客問(wèn)：“這副象棋多少錢？”

“倆塊?！?/p>

“這么貴？”

“那就一塊五吧！”

“一塊。”

“不行，最便宜一塊五！”

“好，我買下了。”

接著，又一位顧客上前問(wèn)：“這槍要多 少錢？”

“七塊！”

“哇！這么貴！”

“貴什么？沒(méi)看見(jiàn)這時(shí)高級(jí)手槍？外面賣的比我的貴得多呢！”高杰一本正經(jīng)的地答道。那人遲疑了一下，說(shuō)：“我買！”柜臺(tái)里的商品逐漸減少。高杰把腰包里的錢拿出來(lái)一數(shù)，已有八元五角了。一會(huì)身手不凡的高杰已將商品賣完了。同學(xué)們都很羨慕他，說(shuō)他真能干。而我呢，是個(gè)不會(huì)做生意的小商人，因?yàn)榕码y為情，只與別人換了副強(qiáng)手棋。唉，看來(lái)，光有讀書的頭腦也不行?。?/p>

這次活動(dòng)真有意思??！

8.作文 在學(xué)校中發(fā)生的一件事 500字左右

學(xué)校，是學(xué)習(xí)的天堂，是學(xué)生的樂(lè)園。但世事難料，也會(huì)發(fā)生許多不愉快的事。

這幾年我們學(xué)校有了很大的改變。有了一棟新的教學(xué)樓，操場(chǎng)上鋪上塑膠，還多了一個(gè)打網(wǎng)球的地方，多了幾張嶄新的乒乓球桌。這樣的設(shè)備使原本就美麗的校園變得更加舒適。在這樣的環(huán)境，我們的心情變得更加好了。但是也有許多同學(xué)在玩耍時(shí)出現(xiàn)了小小的意外。我們班的朱成偉就是其中之一。

那天下午倒數(shù)第二節(jié)課是體育課，同學(xué)們沒(méi)等老師來(lái)就興高采烈地排隊(duì)下樓了。老師整了整隊(duì)，我們跑了兩圈就自由活動(dòng)了。大家都很高興。就在這時(shí)，我見(jiàn)許多同學(xué)都往橋那邊涌去。我很好奇，便跑上去湊熱鬧。沒(méi)想到看到了這樣驚心觸目的畫面：朱成偉臉色蒼白，老師和同學(xué)們臉色流露出擔(dān)心的神色。我看了有些害怕。一個(gè)同學(xué)告訴我說(shuō)：“成偉的手在玩的時(shí)候撞傷了，不知道怎么樣了？”我聽了也連忙跟上去?？粗斐蓚ツ巧n白的臉色，好像很疼，但是他正竭力忍著。隨后他被老師送到醫(yī)務(wù)室去了。

第二天，我剛進(jìn)教室就聽到了同學(xué)們的議論聲。有幾個(gè)看見(jiàn)的同學(xué)說(shuō)朱成偉是在打籃球的時(shí)候，一下子不小心就把手碰到籃球架的那條桿子上了，好像脫臼了。

一個(gè)星期后，朱成偉來(lái)上學(xué)了。這時(shí)，我才看清楚。原來(lái)傷的是左手，那只手被白白的繃帶掛在脖子上。但是他的臉色紅潤(rùn)多了。

經(jīng)過(guò)這件事，我才了解到玩的時(shí)候一不注意就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。以后玩的時(shí)候千萬(wàn)要小心！

還有。

在學(xué)校生活中，會(huì)發(fā)生許多新鮮的事，有的代表高興，有的代表傷心，有的代表憂愁，有的代表生氣。下面，我就來(lái)說(shuō)一下在我的學(xué)校生活中發(fā)生的事情。

每天放學(xué)，我們總是去踢足球，溫和的陽(yáng)光照在我們頭上，再加上進(jìn)行體力運(yùn)動(dòng)，豆大的汗珠一滴一滴的滾落下來(lái)，我們玩的不亦樂(lè)乎?？矗?，傳給他，中路推進(jìn)，射門！只聽見(jiàn)一聲巨響，球被守門員頂飛。唉！太可惜了！又過(guò)一會(huì)兒，我控制球向前飛跑，一連躲過(guò)幾人圍攻，來(lái)到球門邊，我騙過(guò)守門員，一記快攻講球推了進(jìn)去。

傷心從作業(yè)來(lái)

校生活不僅有高興事，還有令人傷心的事。那一天，我忘記交作業(yè)了，老師一怒之下讓我罰站，那一天天很冷，冷得讓人渾身打顫，我靠著墻挺直地立著，寒風(fēng)從外面直飛向我的心窩，我不禁打了一個(gè)寒顫，真冷?。〗K于，眼中的淚再也忍不住了，任憑淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我心想，下回再也不敢忘記交作業(yè)。

憤從老師來(lái)

那天上體育課，我們拿著球拍向操場(chǎng)走去，沒(méi)打一會(huì)兒，鈴聲就在耳邊回響起來(lái)，我心里想：管他呢，還不如多打會(huì)兒球呢。等到第二次鈴聲響起，我和一大群男生才慢吞吞地向操場(chǎng)空地走去。等我們到了那兒，體育老師一臉怒氣的瞪著我們，老師說(shuō)：“姬志恒，帶他們?nèi)チP跑十圈”。十圈！聽到這里，我心里“咯噔”一聲，十圈，對(duì)于我們整天玩電腦的人來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字，我心中一股怒火不禁冒上心頭：跑，就知道罰跑，我就是要跑慢點(diǎn)，氣死你！開始跑了，我慢悠悠地跑了起來(lái)，心想

：看你能把我怎么樣？沒(méi)想到，當(dāng)我歷盡艱辛，堅(jiān)持跑完后，老師點(diǎn)著我說(shuō)：“你，繼續(xù)跑！” 天哪，我暗地說(shuō)：

“跑就跑，管你呢！”最后，我還是以我堅(jiān)強(qiáng)的毅力跑了下來(lái)。

這，就是我校園中所發(fā)生的事。

9.“校園里發(fā)生的一件難忘的事”400字作文（小學(xué)）

額，這個(gè)。

自己寫的、原創(chuàng)版哦！校園里發(fā)生的一件難忘的事每當(dāng)想起王老師，我心中就感覺(jué)暖暖的，充滿了感激之情。

有一個(gè)星期三上午放學(xué)后，我突然想起媽媽今天白天不在家，又忘了問(wèn)媽媽我中午到哪里去吃飯，家里的鑰匙我也沒(méi)帶。我一下子茫然了，同學(xué)們都走盡了，我還孤獨(dú)地一個(gè)人站在學(xué)校門口，不知所措。

正當(dāng)我焦急的時(shí)候，王老師從對(duì)面走了過(guò)來(lái)。俯下身子，親切地問(wèn)我：“小鏇，你怎么一個(gè)人站在這兒不回家呀？”我垂下頭，輕聲地告訴她原因。

她看著我一副無(wú)可奈何的樣子，微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，中午就跟老師回家吧！”聽她這么一說(shuō)，我有點(diǎn)不好意思了，一句話也沒(méi)說(shuō)。看我還在那里猶豫不決的樣子，王老師二話沒(méi)說(shuō)，伸出手牽著我就往她家走去。

那一刻我感到她的手是那么的溫暖。到了王老師的家，王老師端上了熱騰騰的香噴噴的飯菜讓我吃。

我看著王老師那溫和的目光，頓時(shí)一點(diǎn)都不覺(jué)得拘束。于是，我就美美地吃了一頓。

吃飽之后，王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣，邊收拾碗筷邊柔聲對(duì)我說(shuō)：“你去睡一會(huì)兒吧?！蔽姨稍诖采?，一會(huì)兒就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

模模糊糊中，我好像聽到了王老師輕輕地叫了我一聲，就立刻醒了過(guò)來(lái)。王老師帶我回了學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她上課時(shí)的目光那么嚴(yán)厲，現(xiàn)在怎么讓我感覺(jué)卻是這樣的溫柔呀！直到現(xiàn)在，我還記得她那雙溫柔的眼睛。

每當(dāng)想起她，總會(huì)有一種感動(dòng)涌上心頭。