保護校園環(huán)境,從我做起
美麗的校園是我們快樂(lè )的家園,也是我們每天學(xué)習,生活的地方。它的環(huán)境衛生好壞對我們有著(zhù)直接的影響,同時(shí),學(xué)校環(huán)境衛生也是一個(gè)文明的重要標志。我們每個(gè)人都應該承擔起保護班級,學(xué)校環(huán)境的責任。看到校園,時(shí)有亂扔廢紙等現象,我的心情非常難過(guò)。為此,我下定決心保護校園環(huán)境,從我做起。
這段時(shí)間,我經(jīng)常能在學(xué)校看到地上有廢紙,我也主動(dòng)把它撿了起來(lái),放進(jìn)了書(shū)包。今天,學(xué)校放了一段關(guān)于主動(dòng)撿紙的視頻,視頻中的同學(xué)有的看到廢紙就主動(dòng)撿了起來(lái),有的看到了卻若無(wú)其事的從廢紙身邊經(jīng)過(guò),這段視頻,讓我覺(jué)得保護校園環(huán)境衛生,靠個(gè)人力量是有限的,所以我要大聲呼吁同學(xué)們,從現在開(kāi)始,為了我們美麗的校園,我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起做到,不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫(huà)。看到廢紙,請主動(dòng)彎下腰,撿起,帶出校園,因為我們不光是撿起了垃圾,同時(shí)也撿起了品德。
同學(xué)們,良好的校園環(huán)境需要你我共同創(chuàng )造與維護。為了我們美麗的校園,我們一起努力,我們一起做到“手下留情,腳下留步”!更為了我們能夠在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習,請大家從我做起,從點(diǎn)滴做起,共同營(yíng)造美好溫馨的校園。我相信通過(guò)大家的努力,我們的學(xué)校會(huì )變得更加美麗,更加干凈,整潔。
保護校園環(huán)境,從我做起美麗的校園是我們快樂(lè )的家園,也是我們每天學(xué)習,生活的地方。
它的環(huán)境衛生好壞對我們有著(zhù)直接的影響,同時(shí),學(xué)校環(huán)境衛生也是一個(gè)文明的重要標志。我們每個(gè)人都應該承擔起保護班級,學(xué)校環(huán)境的責任。
看到校園,時(shí)有亂扔廢紙等現象,我的心情非常難過(guò)。為此,我下定決心保護校園環(huán)境,從我做起。
這段時(shí)間,我經(jīng)常能在學(xué)校看到地上有廢紙,我也主動(dòng)把它撿了起來(lái),放進(jìn)了書(shū)包。今天,學(xué)校放了一段關(guān)于主動(dòng)撿紙的視頻,視頻中的同學(xué)有的看到廢紙就主動(dòng)撿了起來(lái),有的看到了卻若無(wú)其事的從廢紙身邊經(jīng)過(guò),這段視頻,讓我覺(jué)得保護校園環(huán)境衛生,靠個(gè)人力量是有限的,所以我要大聲呼吁同學(xué)們,從現在開(kāi)始,為了我們美麗的校園,我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起做到,不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫(huà)。
看到廢紙,請主動(dòng)彎下腰,撿起,帶出校園,因為我們不光是撿起了垃圾,同時(shí)也撿起了品德。 同學(xué)們,良好的校園環(huán)境需要你我共同創(chuàng )造與維護。
為了我們美麗的校園,我們一起努力,我們一起做到“手下留情,腳下留步”!更為了我們能夠在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習,請大家從我做起,從點(diǎn)滴做起,共同營(yíng)造美好溫馨的校園。我相信通過(guò)大家的努力,我們的學(xué)校會(huì )變得更加美麗,更加干凈,整潔。
我們共同生活在地球這個(gè)美麗的大家園中,地球母親用她那甘甜的乳汁哺育了我們,還為我們創(chuàng )造了美好的生活環(huán)境。那一片片蔥郁的森林,那一簇簇嬌艷的花朵,那一處處翠綠的小草,豈不是地球母親對我們的恩惠?我們的生活環(huán)境如此美好,怎能不好好珍惜?
可我們身邊有些人卻不這樣認為,他們認為自然界的一切都應為他服務(wù),于是他們便隨意踐踏草坪,隨意攀折花木。翠綠的小草被腰折,嬌艷的花兒成了”禿頂”,健壯的大樹(shù)身上留下了一道道傷疤。可小草的呻吟,花兒的哭泣,樹(shù)木的嗚咽,他們卻聽(tīng)不見(jiàn)。
同學(xué)們,我們生活在學(xué)校這個(gè)特殊的大家庭中,學(xué)校為了給我們創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習環(huán)境,為了使我們能夠更健康活潑地成長(cháng),想方設法,千方百計,為校園增添了一片片新綠,修建了一座座花圃,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹(shù)木。為此,我們學(xué)校被評為園林式花園式學(xué)校。
作為中學(xué)生,我們應該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù),給花圃添上一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,那么我想至少我們也應該為保護我們校園環(huán)境出一份力,盡一點(diǎn)責。
可在校園內,我們會(huì )經(jīng)常看到一些調皮的男生,把鮮嫩的綠葉扯下來(lái),撒在女同學(xué)的頭上,并且還嫌撕下來(lái)的葉子不夠多,不刺激,不好玩;還有些同學(xué)把樹(shù)木的幼嫩枝條折下來(lái)肆意玩耍……。我害怕了,如果我們人人都這樣,那么我們這個(gè)美好的生活環(huán)境還能保持多久呢?
愛(ài)護花草樹(shù)木,做綠色家園的守護人是我們的責任。我們應該自覺(jué)抵制和規勸破壞花草樹(shù)木的不良行為,并用我們的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>
為了我們能有一個(gè)優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境,請從我做起、從身邊的小事做起,用愛(ài)心去呵護我們周?chē)囊徊菀荒荆脽崆槿鞑?ài)護花草樹(shù)木的理念,用行動(dòng)去肩負起共創(chuàng )綠色家園的重任
同學(xué)當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí),我們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林,耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲,你心中有何感想?當灰茫茫的天空彌漫著(zhù)塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,嘈雜的喧嘩聲充斥著(zhù)你的耳朵,你又會(huì )怎么想?這是個(gè)不必回答的問(wèn)題,誰(shuí)不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿(mǎn)溫馨?而我們的校園就是我們的家,是我們三千名同學(xué)共同的家園.綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色.有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園.我們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識、培養正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)和養成良好行為習慣的場(chǎng)所,創(chuàng )建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責任啊!現在全國許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動(dòng),我們學(xué)校也不例外.每個(gè)班級的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校.許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美.但是,我仍然發(fā)現:有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫(huà)…… 同學(xué)們,我們是21世紀的主人,應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責任感,心系全球,著(zhù)眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛(ài)護校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護.我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境,培養我們的綠色意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習.同學(xué)們,為了校園的“綠色”,讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色、愛(ài)護綠色、創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量。
保護環(huán)境,就是保護人類(lèi)生存的環(huán)境,使地球不受到污染。環(huán)保意識,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從一張小紙屑開(kāi)始做起。
同學(xué)們你們知道嗎?“環(huán)保”這兩個(gè)字寫(xiě)起來(lái)十分容易,但是做起來(lái)卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)保”,那么也許在五年后,也許在十年后,也許就在未來(lái)的某一天,我們的世界又將會(huì )變成什么樣子的呢?可能是天灰蒙蒙的,到處都可以看到垃圾,每隔三兩天就會(huì )來(lái)一次沙塵暴,就會(huì )來(lái)許許多多人們無(wú)發(fā)想象的事情……
我真的不敢再想象下去、再寫(xiě)下去了,這真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在環(huán)保呢?你們看,每個(gè)垃圾桶旁都有數不勝數的垃圾。盡管這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙,但是四周?chē)鷣?lái)來(lái)往往的人沒(méi)有一個(gè)人會(huì )將這些垃圾投入垃圾桶內,大家對它都不約而同的做到視而不見(jiàn);有多少棵樹(shù)在被砍伐,送往工廠(chǎng),做成一次性筷子,給那些貪圖方便的人使用,做成火柴,做成紙巾……然后到市集上去賣(mài)。我想如果這些物品會(huì )說(shuō)話(huà),他們一定會(huì )說(shuō)這么一句話(huà):“醒醒吧!不要再破壞環(huán)境了,不要再破壞自己的家園了,你們以后一定會(huì )追悔莫及的。難道你們不想要家了嗎?不想要地球了嗎?如果你還想要這些東西的話(huà),那就請你們開(kāi)始保護我們,開(kāi)始保護你們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!”
現在大家也許有點(diǎn)后悔了吧!也許在想各種各樣的方法來(lái)挽救這個(gè)世界,來(lái)挽救我們的家園吧!其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們只需從身邊的小事做起。看到有廢紙掉在地上就彎腰將它撿起;看到小樹(shù)苗倒了,就幾個(gè)小伙伴合力,一起將它扶正,一起幫助它成長(cháng);保護野生動(dòng)物,不再貪圖它們那鮮美的肉,將它們殘忍地剝皮吃肉;開(kāi)一次小小的演講會(huì ),呼吁人們保護環(huán)境,保護身邊的人和物。一點(diǎn)一滴,從小事做起,從身邊做起,為地球而努力。
讓我們行動(dòng)起來(lái),保護環(huán)境,做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!
每一個(gè)學(xué)生都有自己的校園,那是我們學(xué)習的天堂.我愛(ài)我的校園,校園的空氣那么清新,那兒的一草一木都讓我喜愛(ài).春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇.小草發(fā)芽了,大樹(shù)發(fā)芽了,校園里的一草一木都發(fā)芽了.但是,校園里的花草老是被同學(xué)們摧毀,我為此而感到悲痛.每當這是,我心里總是想:為什么同學(xué)們要去破壞校園里的一草一木.你可知道,花草樹(shù)木對我們的生活是有很大的幫助.如果沒(méi)有他們,我們現在可能生活在非常艱難的環(huán)境中.你可以彎下腰去撿取一個(gè)塑料袋,撿取所有的垃圾,那我們的生活該是多么美好.所以,請同學(xué)們愛(ài)護校園里的一草一木,讓不文明的行為離開(kāi)我們的身邊.讓地上的垃圾離開(kāi)我,離開(kāi)這個(gè)快要充滿(mǎn)愛(ài)的世界.。
地球是人類(lèi)的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木,空氣怎會(huì )滋潤和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木,怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?種一棵樹(shù),愛(ài)護一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長(cháng)。我們的生活在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化,當校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛(ài)護和保護環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。創(chuàng )建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養和素質(zhì),需要全體師生的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水,珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護花草,綠化環(huán)境做起。人人爭做愛(ài)護綠色愛(ài)護潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕榱私o我們自己提供一個(gè)清潔,溫馨,健康向上的學(xué)習、生活環(huán)境,學(xué)校向全體師生提出以下倡議:
一、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分
二、愛(ài)護校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設和管理,愛(ài)護花草樹(shù)木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
三、養成良好的衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛(ài)心。
四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
五、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛(ài)護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。
老師們、同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩(shī)意,一種希望。同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
小學(xué)生愛(ài)護花草溫馨提示語(yǔ)
小腳不亂跑,花兒微微笑。
讓小樹(shù)和我們一起快樂(lè )成長(cháng)!
學(xué)校屬于你,綠茵屬于你。
綠色的植物就是我們的寶貝,寶貝需要我們愛(ài)護它。
您熱愛(ài)生活嗎?請愛(ài)護美麗的花草吧!
綠色的草地多美,小朋友的行為更美。
請愛(ài)護花草樹(shù)木吧,它將還你綠色的生命!
愿綠色天天與我們相伴!
小花多可愛(ài),請你別傷害。
為了你我的健康,請愛(ài)護樹(shù)木。
花草在微笑,請你勿傷“她”;
你的呵護,使我更加美麗;
給我一個(gè)空間,展示我的美麗;
少一只足印,多一片綠地;
花草很幼小,請勿攀折它;
你的文明,滋潤我的生命;
不留足跡,不留垃圾。
愛(ài)護腳下草,莫折枝頭花。
小草微微笑,請你繞一繞
作文:請愛(ài)護校園的一草一木
在學(xué)校里,我不摘花朵,不踩小草,不大聲喧嘩,不制造噪音,上洗手間,我會(huì )及時(shí)關(guān)悼水龍頭,白天不亂開(kāi)教室的燈。
大人們常說(shuō),他們小的時(shí)候,天上的云朵象棉花一樣潔白,河水清澈地能看見(jiàn)小魚(yú)在游動(dòng),連雞肉,豬肉吃起來(lái)都是哪樣的香甜,而我們生活在新的時(shí)代,聽(tīng)到的卻總是地震,核泄漏,要么就是瘦肉精,催熟劑,我實(shí)在不愿意地球再這樣被破壞。我是一名小學(xué)生,未來(lái)要靠我們這一代人去實(shí)現,我覺(jué)得肩上的擔子很重,我沒(méi)有神奇的魔力去改變這一切,但我想把我在學(xué)校做的一些有利于環(huán)境保護的事情講一講,給別的小朋友提個(gè)醒,希望大家都加入到環(huán)保的隊伍里來(lái)。
首先,早上去上學(xué)我會(huì )在家吃早餐,盡量不去店里吃,這樣節省了一次性筷子和塑料袋,也不會(huì )增加校園垃圾。上學(xué)的時(shí)候,不下雨或者路程不遠的情況下,我不會(huì )讓大人開(kāi)車(chē)送,而選擇步行,這樣既鍛煉了身體又節約了汽油。
在學(xué)校里,我不摘花朵,不踩小草,不大聲喧嘩,不制造噪音,上洗手間,我會(huì )及時(shí)關(guān)悼水龍頭,白天不亂開(kāi)教室的燈。還有我用完的作業(yè)本,我會(huì )帶回家給家長(cháng)賣(mài)廢品。我所做的都是小事,可古人說(shuō):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。我相信只要同學(xué)們都能有主人翁的責任感,從我做起,從小事做起,那么我們的校園,我們的地球就一定會(huì )越變越美。
我學(xué)習在一所美麗的學(xué)校里,它一年四季都非常美麗!
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,小草也探出了小小的腦袋,桃花像和其他花爭著(zhù)報春一樣,開(kāi)的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色,仿佛要比桃花更加鮮艷,讓人看了心情非常舒暢!
夏天的天氣非常炎熱,楊樹(shù)和松樹(shù)綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹(shù)底下的人們既舒適,又可以涼快。有時(shí)下小雨,同學(xué)們就在樹(shù)下嬉戲打鬧,別有一番樂(lè )趣。
秋天,它是一個(gè)穿著(zhù)金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽(yáng)的炎熱,將清爽和明亮帶給了大地。這個(gè)季節校園的花壇中菊花千姿百態(tài),最迷人了!
冬天,當校園被披上厚厚的銀裝,樹(shù)木中的松柏比以前更加強壯了,像一位戰士,守護著(zhù)校園。
啊,我愛(ài)我美麗的校園!
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