校園真好作文350(學(xué)校真好)

1.學(xué)校真好

我們一進(jìn)門(mén)，展現在眼前的是操場(chǎng)上的兩棵金鳳樹(shù)，只見(jiàn)它們樹(shù)葉蒼翠、樹(shù)干挺拔。

最動(dòng)人的是每年的夏天，樹(shù)枝繁茂的樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)火紅火紅的金鳳花，一朵朵遠看似烈火燃燒，近看一簇簇金鳳花鋪在藍臺藍天綠葉的襯托下顯得更迷人。校園四周的花壇更是勃勃生機。

膽大調皮的爬山虎像攀登能手向上伸展。從教學(xué)樓底伸展到四樓高，夏天正是爬山虎最活躍的季節，密密麻麻的葉子青翠欲滴。

密密麻麻的葉子像一匹綠布垂下，多美呀！花壇里的九里香被修剪成蘑菇形，像一把把盛開(kāi)的綠傘，九里香開(kāi)出淡黃色的小花發(fā)出沁人心脾的芳香氣擴散到整個(gè)校園使人陶醉。 陽(yáng)臺上，種著(zhù)一盆盆花，有玫瑰花、百合花、蘭花、角花。

還有許多不知名的花競相結蕾開(kāi)花。學(xué)校有四層教學(xué)樓：配備有電腦平臺的電教室、圖書(shū)室、衛生間、體育室……還有各種各樣的學(xué)習園地提供學(xué)生課外學(xué)習。

紅領(lǐng)巾在校園中飄揚著(zhù)，笑聲、讀書(shū)聲、歌聲匯成一個(gè)喧鬧的世界。 我們學(xué)校多美啊！我愛(ài)美如畫(huà)卷的學(xué)校。

2.學(xué)校真美麗作文350個(gè)字怎么寫(xiě)

學(xué)校生活 暑氣漸漸褪去，屋外已是涼風(fēng)習習，我忽然意識到：秋天到了。

這個(gè)秋天與眾不同，走過(guò)六年的小學(xué)生活，我帶著(zhù)幾分好奇與欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月，但那可愛(ài)的校園、敬愛(ài)的老師和友愛(ài)的同學(xué)給我留下了深刻的印象——校園生活是絢爛多彩的。

校園生活是綠色的。操場(chǎng)上綠草如茵，花壇中百花爭艷，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿(mǎn)了生機。

而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃。看，同學(xué)們正進(jìn)行著(zhù)精彩的課前演講；聽(tīng)，“午間旋律”傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲……我們在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中快樂(lè )。

生命的活力在這里綻放，顯現出綠的朝氣，綠的生機。 校園生活是藍色的。

藍色代表勤奮嚴謹，“天才出于勤奮”，哪一位名人不是駕駛著(zhù)勤奮的航船到達成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣，勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng )新是我們的特點(diǎn)。

語(yǔ)文課上那聲情并茂的課文朗讀，數學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路，英語(yǔ)課上那標準流利的口語(yǔ)，體育課上那矯健奔跑的身影，構成了南外一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。 校園生活是紅色的。

學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深；開(kāi)學(xué)初的教師節慶祝活動(dòng)，讓我們有機會(huì )對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情，而熱鬧非凡的學(xué)生會(huì )競選，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人，我們不缺少火一般的熱情！我們愛(ài)國、尊師，我們始終以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去面對一切。作文 校園生活是白色的，因為我們單純；校園生活是金色的，因為我們陽(yáng)光…… 哦，校園生活是那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。

在校園中，我們茁壯成長(cháng)，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長(cháng)大，一步步走向成功。

3.學(xué)校真美麗作文350個(gè)字怎么寫(xiě)

春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，我們的學(xué)校更是一派春意。

剛跨進(jìn)校門(mén)，圓盤(pán)形的噴水池展現在你的眼前。噴水池的中間有一座千奇百怪的假山，假山上有一棵亭亭玉立的黃楊樹(shù)。每當水柱從黃楊樹(shù)根部高高噴起，霎時(shí)又變成水珠細細地灑落，池里就蕩起一圈一圈美麗的波紋。黃楊樹(shù)舒展枝葉，貪婪地允吸著(zhù)甜甜的春水。

池水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在里面快活地游來(lái)游去。水池邊沿上擺滿(mǎn)了一盆盆鮮花。它們競相開(kāi)放。什么芍藥，玫瑰，月季 …… 真是五彩繽紛，色彩斑斕啊！

花香飄進(jìn)操場(chǎng)。操場(chǎng)是供全校 200 多名學(xué)生做操，集會(huì )的好地方。操場(chǎng)周?chē)且慌排鸥叽蟮呐萃?shù)，它們像衛士一樣守衛著(zhù)校園。泡桐樹(shù)的枝頭開(kāi)出了一串串、一蔟蔟粉紅的花，在陽(yáng)光的照耀下顯得嬌艷動(dòng)人。

操場(chǎng)的正前面是雄偉壯麗的教學(xué)大樓。教室內雪白的墻壁，明亮的玻璃窗，整齊的桌凳，還有四盞日光燈。同學(xué)們正聚精會(huì )神地聽(tīng)老師上課呢！

下課鈴聲在優(yōu)雅悅耳的古箏聲中響起，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園里蕩漾。

4.美麗的校園作文 350字 （最好快點(diǎn)）

校園的是美麗的。當月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí)，新的一天開(kāi)始了。在校園里，小草抬起它那可愛(ài)的小臉；樹(shù)木張開(kāi)了它那健壯的身軀；柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著(zhù)頭發(fā)；花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人：再加上小朋友們的活潑、生機。給早晨的校園添上璀璨的一筆。

清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把校園團團包圍，整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹(shù)木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現，真如仙境一般。

太陽(yáng)出來(lái)了，同學(xué)們也陸續地來(lái)到學(xué)校，校園里便立刻充滿(mǎn)了生機。看，蝴蝶在歡樂(lè )地飛翔，聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書(shū)聲和愉快的笑聲，頓時(shí)，整個(gè)校園都被快樂(lè )圍繞。同學(xué)們在早晨溫和的陽(yáng)光下做早操，呼吸著(zhù)早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作敏捷整齊，是校園一道獨特的風(fēng)景。

我們的校園真美麗！我愛(ài)我們的校園！

5.校園真美麗作文351字數

我們的校園非常美麗，想看一看嗎？那我樂(lè )意當一次導游，讓你們一飽眼福吧！ 我們的校園座落在萬(wàn)全街道中心的北面，占地面積約五萬(wàn)平方米。

一條寬敞的水泥路貫通我們的學(xué)校。距學(xué)校約50米長(cháng)校道的左邊院墻上有12幅精美的圖案，形成獨具一格的文化教育和長(cháng)廊：辦學(xué)目標、校訓、教學(xué)宗旨……。

校門(mén)口旁有一處校園文化宣傳畫(huà)廊：有國家領(lǐng)導人的畫(huà)像、有中小學(xué)校簡(jiǎn)介、3幅美麗校園的風(fēng)景圖，28塊先進(jìn)獎牌、23份教師榮譽(yù)證書(shū)。大型的不銹鋼制的全自動(dòng)搖控校門(mén)，開(kāi)關(guān)時(shí)仿佛如長(cháng)龍一般蠕動(dòng)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮；白色銀屏上顯示出當天的日期、時(shí)刻表、工作安排、好人好事、校園歡樂(lè )曲…… 走進(jìn)校園映入眼簾的是美麗寬闊的橡膠操場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，國家體育局贈送的10副乒乓球臺，操場(chǎng)前大理石旗臺上有三面旗幟。

一面五星紅旗居中，左右兩邊各是一面校旗、運動(dòng)會(huì )棋。校道右邊有兩棟教學(xué)樓，大理石操場(chǎng)；一棟教學(xué)樓右邊是廁所，廁所的左邊是是竹林，右邊是小花圃。

二棟教學(xué)樓右邊是停車(chē)場(chǎng)，教學(xué)樓之間有一棵高大的雪松，它耐寒冷、干旱、勇敢、堅毅、冬夏常青，四季不凋，它迎風(fēng)雪、傲冰霜。還有百木之長(cháng)壽的鐵樹(shù)二十棵整齊的擺放在校道一邊，我敬仰它們奮勇拼搏，日夜守衛著(zhù)我們美麗的校園。

與雪松相鄰的是一片香樟林，第二棟樓后面是1000平方米的小山、百花園。花園里有：紅季木、杜鵑花、桂花、金邊黃楊、紅葉石蘭、茶葉、樟樹(shù)。

四個(gè)大花壇、六條羊腸小路，四通八達。再向后是學(xué)生住宿樓，老師住宿樓和學(xué)生食堂。

我們的教學(xué)樓屹立在校園東邊，橘黃美麗的面墻、窗明幾凈，室外墻上有名人畫(huà)像，警示語(yǔ)、班主任心語(yǔ)，走廊上鋪著(zhù)紅色地毯，室內有空調、窗簾、十盞日光燈、嶄新的桌椅板凳；多媒體教學(xué)儀器，教學(xué)白板，圖文并茂的宜教大型電腦屏幕；笤帚、撮箕擺放整齊；教室布置協(xié)調合理，地面干凈一塵不染，是學(xué)習、成長(cháng)的搖籃。學(xué)校還設有圖書(shū)館、體育室、美術(shù)室、音樂(lè )室、衛生室、實(shí)驗室、微機室等。

我們的校園不僅美麗，而且環(huán)境衛生做得特別好。 我們五年級的清潔區是主樓道。

每天打掃教室和清潔區的值日生來(lái)的非常早，一來(lái)就開(kāi)始打掃清潔，非把地面掃得一塵不染不可。我和小姐妹陳雪、盧千是環(huán)保小衛士，每天都督促打掃、勸阻亂丟垃圾的低年級小朋友，告訴他們不要亂丟垃圾，并讓他們把垃圾撿起來(lái)，仍到垃圾桶里。

高年級的哥哥、姐姐們看到我們保護環(huán)境，夸我們是模范環(huán)保小衛生，還要向我們學(xué)習呢！ 我們在這美麗的校園里學(xué)習，增長(cháng)知識。啊！我們中心學(xué)校就像一座神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開(kāi)啟我們心靈的窗戶(hù)，把我們領(lǐng)進(jìn)知識海洋。

啊！學(xué)校給我的童年帶來(lái)了幸福和歡樂(lè )。 請相信，有我們這些熱愛(ài)學(xué)校的小衛士，我們的學(xué)校一定會(huì )青春永駐、美麗常在！陽(yáng)春三月，春姑娘輕輕地坐在柔軟的白云上，天空中飄浮著(zhù)春的氣息。

草地上，木棉花開(kāi)了，它害羞地張開(kāi)紅彤彤的笑臉，小心翼翼地“坐”在樹(shù)枝上，欣賞著(zhù)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園；在木棉花旁邊的是一棵柳樹(shù)。（，）碧綠的柳葉齊刷刷地嵌在柳枝上，它們就像一個(gè)個(gè)好奇的“小朋友”，探著(zhù)腦袋驚訝地打量著(zhù)這個(gè)多姿多彩的校園。

（，）柳枝垂著(zhù)頭，隨風(fēng)搖曳，在天空中勾畫(huà)了一條條美麗的孤線(xiàn)。勤勞的蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓忙得不亦樂(lè )乎，一會(huì )兒到木棉花家“做客”，一會(huì )兒又到柳樹(shù)家“玩耍”…… （對木棉花、柳樹(shù)、蝴蝶等的擬人描寫(xiě)生動(dòng)，寫(xiě)出了春天校園的勃勃生機。）

盛夏酷暑，陽(yáng)光就像一個(gè)“毒辣”的“巫婆”，火辣辣地照著(zhù)校園。操場(chǎng)上，嬌媚的美人蕉“伸”出翠綠的大葉子，大葉子就像一把半張半合的雨傘，軀干的頂端長(cháng)出了紅的黃的、喇叭一樣的花兒。

如果遇上雨過(guò)天晴的天氣，嗬！你看，美人蕉真（更）是別有風(fēng)致！大葉子沾滿(mǎn)了晶瑩透明的露珠，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)鉆石一般的光；（。）不光只有美人蕉，榕樹(shù)也一樣。

（，）它挺著(zhù)軀干，（、）抖著(zhù)細葉，一點(diǎn)也不懼怕陽(yáng)光的暴曬，就像在叫：“哼！太陽(yáng)！我不怕你！盡管曬吧！” （抓住美人蕉與榕樹(shù)的特點(diǎn)，表現出了夏日校園的風(fēng)情之美。）秋風(fēng)瑟瑟，就像擁有了一支金黃的畫(huà)筆。

它拿著(zhù)畫(huà)筆，把校園點(diǎn)綴得金一般的黃。金黃的樹(shù)葉散落在地上，就像一片片數不完的“黃金”。

一陣秋風(fēng)吹來(lái)，空氣頓時(shí)就像有了一股巨大的浮力，托起一片片樹(shù)葉。樹(shù)葉在半空中任意飛翔，就像一架架形狀奇特的“小型飛機”。

枯木沒(méi)有了樹(shù)葉的陪伴，并不感到悲傷、孤獨，低頭輕輕地默誦：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。”說(shuō)完，抖了抖干枯枯的枝條，長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉上露出一絲欣慰的微笑。

（在對金黃的樹(shù)葉描寫(xiě)中融入了個(gè)人情感，表現出了秋天里充滿(mǎn)動(dòng)感的金色校園景象。）冬日，凜冽的寒風(fēng)咆哮著(zhù)，毫不留情地在校園里“搗鬼”。

一些花草樹(shù)木都害怕地彎下了腰，縮成了一團。寒風(fēng)獰笑著(zhù)說(shuō)：“膽小鬼！膽小鬼！真是一群‘縮頭烏龜’！哈哈哈哈……”而此時(shí)，“植物園”里的竹枝卻對寒風(fēng)不屑一顧，傲然挺立著(zhù)身體。

它大聲地回應著(zhù)寒風(fēng)：“我們不是膽小鬼！我們不是膽小鬼！你才是‘縮頭烏龜’呢！哼！”寒風(fēng)似乎惱怒成羞了，它更加用力地吹著(zhù)。

6.我們的校園真美麗作文300字或400字寫(xiě)春夏秋冬

我們的校園美麗極了。這里一年四季景色宜人，充滿(mǎn)生機。

春天，校園里的玉蘭樹(shù)和芒果樹(shù)似乎在一夜之間“嗖”地抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子，好像探著(zhù)腦袋好奇地看著(zhù)周?chē)袊@道：“春天的校園真是一片碧綠啊！”

夏天，玉蘭樹(shù)開(kāi)了許多白色的花朵，像朵朵雪花點(diǎn)綴枝頭，讓人倍感清涼。每當微風(fēng)輕輕吹過(guò)，送來(lái)陣陣濃郁的香味，沁人心脾。芒果樹(shù)上掛滿(mǎn)了成熟的芒果，像一盞盞美麗的小燈籠，非常惹人喜愛(ài)。時(shí)常有小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歡快的歌。

秋天，校園里的菊花開(kāi)放了，像美麗的花仙子在習習的秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。樹(shù)下鋪滿(mǎn)了金黃色的落葉，秋風(fēng)一吹，一片片抖動(dòng)的落葉，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

冬天，樹(shù)木落光了葉子，直挺挺地站在校園的操場(chǎng)上，像一個(gè)個(gè)威武的士兵。下課以后，同學(xué)們在操場(chǎng)上自由自在地游戲、玩耍，開(kāi)心極了！

我愛(ài)這充滿(mǎn)勃勃生機的美麗校園。我們在美麗的校園里讀書(shū)學(xué)習、互相幫助，過(guò)著(zhù)幸福的日子

7.學(xué)校真美麗作文350個(gè)字怎么寫(xiě)

春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，我們的學(xué)校更是一派春意。

剛跨進(jìn)校門(mén)，圓盤(pán)形的噴水池展現在你的眼前。噴水池的中間有一座千奇百怪的假山，假山上有一棵亭亭玉立的黃楊樹(shù)。

每當水柱從黃楊樹(shù)根部高高噴起，霎時(shí)又變成水珠細細地灑落，池里就蕩起一圈一圈美麗的波紋。黃楊樹(shù)舒展枝葉，貪婪地允吸著(zhù)甜甜的春水。

池水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在里面快活地游來(lái)游去。水池邊沿上擺滿(mǎn)了一盆盆鮮花。

它們競相開(kāi)放。什么芍藥，玫瑰，月季 …… 真是五彩繽紛，色彩斑斕啊！ 花香飄進(jìn)操場(chǎng)。

操場(chǎng)是供全校 200 多名學(xué)生做操，集會(huì )的好地方。操場(chǎng)周?chē)且慌排鸥叽蟮呐萃?shù)，它們像衛士一樣守衛著(zhù)校園。

泡桐樹(shù)的枝頭開(kāi)出了一串串、一蔟蔟粉紅的花，在陽(yáng)光的照耀下顯得嬌艷動(dòng)人。 操場(chǎng)的正前面是雄偉壯麗的教學(xué)大樓。

教室內雪白的墻壁，明亮的玻璃窗，整齊的桌凳，還有四盞日光燈。同學(xué)們正聚精會(huì )神地聽(tīng)老師上課呢！ 下課鈴聲在優(yōu)雅悅耳的古箏聲中響起，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園里蕩漾。

8.校園真好的作文怎么寫(xiě)

校園生活， 一種酸甜苦辣的合味湯， 漂浮著(zhù)溫馨與傷感的氣味。

也許，它會(huì )燙傷你， 又或許，他會(huì )在悲痛之際溫暖你。 累了在涼亭底下喝幾口綠茶。

一種清逸會(huì )隨著(zhù)風(fēng)吹向平靜的心， 仿佛是碧藍的海上，卷著(zhù)幾朵白色的浪花。 走進(jìn)校園的四季里， 鳥(niǎo)兒們送來(lái)歡樂(lè )的祝福。

不會(huì )去想你現在在哪里， 只會(huì )在繁花、蟬鳴、落葉、與雪花中品味每一絲不同的氣息。 也許你在難過(guò)中沉悶， 去荷花池邊吧， 那里的荷花正白里透紅地開(kāi)著(zhù)。

當你發(fā)現每一朵花瓣都盛滿(mǎn)露水時(shí)， 其實(shí)，你的心早已天晴。 美妙的旋律正伴著(zhù)優(yōu)雅的舞姿在和風(fēng)中， 漸漸升起。

校園生活， 總給你驚奇的瞬間， 讓生活充滿(mǎn)激情。

9.關(guān)于校園的作文（350字左右吧）

當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活.

清晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著(zhù)我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(cháng)長(cháng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習生活.

課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著(zhù)！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì)，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長(cháng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華.

我們融入在集體之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此，我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現.

我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù).

我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù).

現在，我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。..