校園的杜櫻花作文400(校園的李子樹(shù)作文)

1.校園的李子樹(shù)（作文）

我家周?chē)性S多的李子樹(shù)。春天來(lái)了，李子樹(shù)開(kāi)著(zhù)白色的小花，散發(fā)著(zhù)淡淡的花香；每年一到春天的時(shí)候，我和小伙伴們就喜歡在李子林玩藏貓貓，拉著(zhù)樹(shù)枝蕩秋千。。我正想去摘花，可是被爺爺發(fā)現了，爺爺說(shuō)：“你們如果把花摘了，就不能吃李子了。”花謝的時(shí)候，花瓣隨風(fēng)飄落，就象冬天天空中飄著(zhù)的雪花。

夏天，李子樹(shù)結果了。我和爺爺去摘李子，爺爺爬到樹(shù)上摘了許多李子，我見(jiàn)了也學(xué)著(zhù)爺爺爬到樹(shù)上，坐在數枝上，迫不及待的摘了一個(gè)李子，狠狠的咬了一口，哇！真甜啊！爺爺看見(jiàn)我坐在數枝上，怕我摔著(zhù)，急忙說(shuō)：“小穎快下去，危險！”聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我乖乖的從樹(shù)上滑了下來(lái)。

秋天，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)李子林，把李子樹(shù)的葉子吹黃了。李子樹(shù)的葉子漸漸飄落，飄到樹(shù)下，鋪了厚厚的一層，踩上去軟綿綿的，就象鋪了地毯一樣。

冬天，我看見(jiàn)樹(shù)葉落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝；我以為李子樹(shù)全多枯死了，就著(zhù)急的問(wèn)爺爺：“李子樹(shù)多死了，這可怎么辦呢？”爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)：“小傻瓜，等到明年春天它又會(huì )開(kāi)花結果的，這可是自然規律呀！”

我家鄉的李子樹(shù)帶給我許許多多的歡笑和快樂(lè )。我很喜歡家鄉的李子樹(shù)，我不會(huì )忘記你的——家鄉的李子樹(shù)。

2.學(xué)校周慶的作文400字

自己加上校慶的內容吧

清晨，每當我走進(jìn)校園時(shí)，她是那樣的寧靜，那樣的清新，當大霧像一層薄薄的紗籠罩著(zhù)學(xué)校，學(xué)校就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中。當紅彤彤的太陽(yáng)在從地平線(xiàn)上冉冉升起，陽(yáng)光照射在學(xué)校的旗桿頂上，霧氣就像幕布一樣緩緩拉開(kāi)了。教學(xué)大樓——這座雄偉壯觀(guān)的建筑物漸漸顯示在陽(yáng)光里，玻璃窗上發(fā)出耀眼的光芒，顯得更加高大挺拔。

這就是我溫馨的校園——櫻花中學(xué)。

剛升入中學(xué)的新同學(xué)都穿著(zhù)嶄新的校服，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，這兒轉轉，那兒看看，好像學(xué)校是一塊巨型吸鐵石，把他們都牢牢的吸引住了。一些原來(lái)認識的同學(xué)，互相親切的呼喚著(zhù)，三五成群，又說(shuō)又笑，樓里樓外，樓上樓下，充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。

學(xué)校里的主建筑是一座四層的教學(xué)樓，昔日老舊的學(xué)校不知去向，嶄新的教室和會(huì )議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門(mén)西側。當大樹(shù)枝頭上小鳥(niǎo)清脆又悅耳的聲音在耳邊環(huán)繞，學(xué)生們正在利用這寶貴的時(shí)間在高聲朗讀課文，朗朗的讀書(shū)聲時(shí)時(shí)在校園里回蕩。傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符。當陽(yáng)光完全普照大地的時(shí)候，學(xué)生們來(lái)到操場(chǎng)，在和煦的陽(yáng)光下做著(zhù)早操，呼吸著(zhù)早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作敏捷整齊，姿態(tài)健美。中午漫步在校園，炙熱炎炎的陽(yáng)光盡興地照射著(zhù)樹(shù)兒，透過(guò)密密的樹(shù)枝，在地上投一點(diǎn)一點(diǎn)的圓影，有風(fēng)吹來(lái)，隨著(zhù)枝葉的晃動(dòng)，圓影兒也跟著(zhù)跳起舞，歡快的跳躍著(zhù)，心情也就愉快起來(lái)。

走進(jìn)教室，我仔細環(huán)視著(zhù)，柔和的陽(yáng)光透過(guò)幾扇大玻璃窗，照在灰綠的窗臺上，照在雪白的墻壁和天花板上，教室顯得那樣明亮。天花板下懸掛著(zhù)雪白的日光燈……這一切都給人以舒適的感覺(jué)。

我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

3.校園欺凌的征文400字

校園是我們學(xué)習的地方，是教育我們成才的地方，但屢見(jiàn)不鮮的校園暴力欺凌卻打破了校園應有的寧靜。校園暴力欺凌嚴重危害青少年的身心健康，破壞正常的教學(xué)秩序和和諧校園的建設。

校園欺凌主要表現為以下幾種形式：索要錢(qián)物，不給就威逼利誘、暴力脅迫、以大欺小 以眾欺寡 、為了一點(diǎn)小事大打出手、同學(xué)間因“義氣”之爭，用暴力手段爭長(cháng)論短、不堪長(cháng)期受辱，以暴制暴，沖動(dòng)報復 、帶有黑社會(huì )性質(zhì)的團伙等等，那么，暴力欺凌事件的后果將怎樣？

公安機關(guān)根據其后果不同分為毆打他人，故意傷害。毆打他人依據《治安管理處罰法》處理，屬于治安案件；而故意傷害則是依據《刑法》處理，屬于刑事案件。但無(wú)論哪種案件，最終的結果都是違法者人身自由受到限制，名譽(yù)受到影響，金錢(qián)受到損失；對違法人員的危害是巨大和不可挽回的。

第一、人身自由受到限制。受到拘留處罰的，要送拘留所執行。受到拘役和有期徒刑刑罰的，要在監獄或看守所服刑。

第二、金錢(qián)受到損失。金錢(qián)損失主要包括罰款和賠償兩部分。毆打他人的依據《治安管理處罰法》的規定最高可處1000元罰款，故意傷害的依據《中華人民共和國刑法》要判處罰金。賠償是指對受害人進(jìn)行賠償，項目包括醫藥費、護理費、營(yíng)養費、誤工費、交通費等。罰款（罰金）加上賠償就是打架的金錢(qián)成本。

第三、名譽(yù)受到損害。毆打他人依據《治安管理處罰法》的規定，根據情節的不同，違法人員要受到一日以上，十日以的下的行政拘留處罰；犯故意傷害罪，依據《中華人民共和國刑法》規定，根據傷害程度的不同，要受到拘役，管制和有期徒刑，案底將留存公安系統，在全國任何一臺接入公安專(zhuān)網(wǎng)的計算機都能查到，這樣必然對升學(xué)、工作及從事經(jīng)濟活動(dòng)產(chǎn)生影響。

校園，本該是一方凈土、文明的殿堂。然而，同學(xué)之間因瑣事引發(fā)的校園暴力給寧靜的校園蒙上了一層陰影。對比，我們真誠的呼吁廣大同學(xué)：涵養理智，莫讓美好的青春蒙受沖動(dòng)的懲罰！

4.校園里的梧桐樹(shù)作文400字

一走進(jìn)校園，一股沁人心脾的清香撲面而來(lái)。

仔細尋找，你會(huì )發(fā)現那清香就是從梧桐樹(shù)里散發(fā)出來(lái)的，十分新鮮。春天的腳步剛邁進(jìn)來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子就探出頭來(lái)。

“小腦袋們”雖然長(cháng)出來(lái)了，但尚未完全“蘇醒”。瞧，風(fēng)一吹，小樹(shù)葉左右搖擺，讓你忍不住與它一起舞蹈。

這剛剛冒出來(lái)的樹(shù)葉，看起來(lái)是那么翠綠，那么嬌嫩，讓你覺(jué)得它可愛(ài)極了。夏天，梧桐樹(shù)變得郁郁蔥蔥。

此時(shí)，它舒展開(kāi)茂密的枝葉，陽(yáng)光透過(guò)密密層層的葉子，篩下斑駁的日影。初夏時(shí)節，你在校園里漫步，迎著(zhù)陣陣微風(fēng)，就可以發(fā)現你被綠色包圍著(zhù)，被清香籠罩著(zhù)。

秋天來(lái)臨，落葉歸根，梧桐樹(shù)尤其是這樣。葉子慢慢地變得枯黃，不得不和大樹(shù)依依惜別。

你看，這些葉子有的三五成群結伴而行，開(kāi)始快樂(lè )的秋游；有的獨自去徒步，鍛煉身體；有的依偎在大樹(shù)身旁，不肯離去……冬天，梧桐樹(shù)變得光禿禿的。鵝毛大雪漫天飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著(zhù)它。

這時(shí)，大片大片的雪花往樹(shù)枝上壓，它的枝丫上積滿(mǎn)了雪，遠遠望去，它顯得更加美麗。最終，樹(shù)再次抵住了冬日的嚴寒，靜靜等待著(zhù)春天的到來(lái)。

每每走進(jìn)校園，我仰望這棵高大的梧桐樹(shù)，都會(huì )感到無(wú)比的舒適、愜意。

5.由夏入秋的作文

秋、收獲的季節，金黃的季節，同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。隨著(zhù)秋姑娘的到來(lái)，我們的環(huán)境也有了變化，就像學(xué)校里的花草樹(shù)木……

樹(shù)葉變化，以前還是蔥蔥郁郁，現在的樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始泛黃，我就像一個(gè)活在金黃世界里的人。遠遠望去，那幾棵金黃的樹(shù)就像一座金色的小山，樹(shù)葉自由自在地搖擺，有時(shí)還會(huì )飄落下幾片樹(shù)葉，翩翩起舞，美麗極了。

草只是更加綠了一點(diǎn)，海南，這里氣候溫暖，草一般不會(huì )變黃，而是更加綠了，把校園點(diǎn)綴得更加美麗，色彩也不再單調，一點(diǎn)兒也不比樹(shù)遜色。

再過(guò)一兩夜，秋霜在月下布滿(mǎn)山谷，然后退回到北面群山那邊稍作停留，好讓金黃的初秋溫柔地撫慰著(zhù)大地。輕微的香氣息彌漫在天空中，還有金菊的芬芳氣味，霧氣翻騰，被九月的月色沖破，露出一篇蔚藍色的天空。

6.學(xué)校里的葫蘆絲比賽作文400字

昨天，我去寶安某學(xué)校參加了深港首屆全國邀請賽。

我和我媽媽坐我爸爸媽媽的朋友的車(chē)去那里，朋友有個(gè)兒子，也在南小南頭部讀書(shū)，讀一年級，叫李康耀，他也去參加比賽。那所小學(xué)實(shí)在太難找了，我們費盡周折才找到那里。進(jìn)去領(lǐng)完比賽證后，我們就去各自的賽場(chǎng)了，李康耀去兒童組，排在第14個(gè)，吹《婚誓》。我是少兒組，在第二十八位，吹《美麗的金孔雀》。 在少兒組的還有兩個(gè)我的葫蘆絲同學(xué)，一個(gè)叫曹為，一個(gè)叫焦金陽(yáng)。

比賽開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)選手都吹得非常好，他們有的吹《竹林深處》；有的吹《竹樓情歌》；有的吹《藍色的香巴拉》；有的吹《侗鄉之戀》……他們吹得非常優(yōu)美，在場(chǎng)的所有家長(cháng)、賽手以及四位評委都陶醉在里邊，仿佛置身于一片青青的草原，呼吸清新甜潤的空氣，看著(zhù)萬(wàn)馬奔騰，百花齊放。評委給的分也很高，我唯恐得不到獎。海天茫茫，風(fēng)塵蒼蒼，比賽很快就接近尾聲，終于到我了，我信心十足地上了臺。我開(kāi)始吹后，把所有的煩惱都忘至九霄云外，只顧專(zhuān)心的吹著(zhù)。但是，老天還是公平的，一個(gè)國家不可能永遠繁榮，也有衰敗的時(shí)候；人也是一樣，不可能什么時(shí)候都把事情做得十全十美，也有出錯的時(shí)候，比如說(shuō)我。我就吹錯了：李康耀比完后來(lái)我這邊看，慢慢地，他就跑到了我跟前來(lái)，還時(shí)不時(shí)地把窗簾弄得“刷刷”響，我猶豫認識他，所以就受到了他的影響，有一小段沒(méi)吹。就有三個(gè)評委給我打95分，一個(gè)打93分。本來(lái)假如那一段吹了，我就可以獲得97、8分，能獲得銀獎，說(shuō)不定還能獲得金獎。但是猶豫我被他影響了，就只能獲得銅獎。

通過(guò)這次比賽，我一定要接著(zhù)苦練葫蘆絲，取得金獎的優(yōu)異成績(jì)。

7.校園里的甜作文400字

清晨，迎著(zhù)東方的第一縷霞光步入校園，望著(zhù)被太陽(yáng)鍍上金色的五星紅旗，開(kāi)始一天的學(xué)習。

在老師的教導下，孜孜不倦的學(xué)習一天后，在放學(xué)鈴聲中走出校園，漸漸西沉的太陽(yáng)把余暉輕輕地灑在我們身上，伴著(zhù)我們回家。日復一日，年復一年。

轉眼間，六年即將過(guò)去。我們就要離開(kāi)讓我們茁壯成長(cháng)的港灣了。

體內一股酸澀的感情一點(diǎn)點(diǎn)涌上心頭，愈發(fā)強烈。頓時(shí)，往日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像電影一般，在腦海里一幕幕地放映。

二年級時(shí)，“六一.兒童節”聯(lián)歡會(huì )，我們班也有演出。作為第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)舞的表演者，我們班的一群女生（包括我）在一起擠出一分一秒就為了排練。

早讀、課間、放學(xué)后，我們都在練習。回家后，我仍舊不停練習，直到掌握所有動(dòng)作。

在舞蹈房里，我們?yōu)⑾铝撕顾辉谖枧_上，我們全力以赴。無(wú)論氣溫有多高，也不論跳得有多累，我們都咬牙堅持。

終于，努力得到了回報，我們的舞蹈受到了大家的贊揚，那種滋味真甜。 六年級上學(xué)期時(shí)，我的一篇作文《媽媽的關(guān)心與愛(ài)》發(fā)表在了某雜志上。

當一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)那本雜志問(wèn)我，那是不是你寫(xiě)的時(shí)候，我說(shuō)是的。她說(shuō)，你真厲害。

那種滋味真甜。 六年來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨，我從一個(gè)笨笨的小丫頭成為一個(gè)懂事的“小大人”，一路充滿(mǎn)著(zhù)甜。

考100分時(shí)甜，當班級記者是甜，受到老師表?yè)P是甜，為班級出黑板報是甜，給農村孩子捐書(shū)是甜，為災區捐款是甜……這一切甜，織出我那金色的童年；這一切甜，為我的人生增添光彩；這一切甜。

8.校園的綠色長(cháng)廊（小樹(shù)林） 作文400字以上

校園的綠色長(cháng)廊

我的學(xué)校在***一小，從遠處看像一大塊紅色的地毯。走近看有許多建筑物：鵝池、操場(chǎng)、廣播室……但我最喜歡的就數“綠色長(cháng)廊”了。

一到下課，走到走廊上，第一眼看到的便是綠色。綠色長(cháng)廊形狀很特別，是拱形的，在走廊上看到的就是這種形狀。

長(cháng)廊右邊、左邊和前邊分別種了十一棵樹(shù)，大部分都是桔類(lèi)樹(shù)，左邊除了大樹(shù)還有一張張小石桌，小石桌周?chē)鷩?zhù)四張小石凳，最右邊有一塊不大不小的竹林，竹林里可不只有竹子，還有桔子樹(shù)、銀杏樹(shù)，最多的顏色是綠色。

設計者設計得真好！綠色長(cháng)廊不像別的長(cháng)廊有墻壁，而且它的頂部不是封閉的，而是用刷了深綠色油漆的木條、木板拼成的，每條木板隔的距離大約有二厘米，高大約有三米長(cháng)，長(cháng)廊上的條凳寬大約二十厘米。

長(cháng)廊的周?chē)星嗟牟荩G的葉，各色鮮艷的花兒：芙蓉花、野菊花、杜鵑花……還有一個(gè)個(gè)像小矮人似的樹(shù)，草叢里有兩塊石頭，小的上面寫(xiě)著(zhù)“靜園”表示走到里面要安靜，大石頭上面寫(xiě)著(zhù)“孝，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”表示要孝敬家人和老師。

綠色長(cháng)廊只有綠色有一點(diǎn)單調，所以春天有杜鵑花、秋天有野菊花……

我愛(ài)綠色長(cháng)廊，我愛(ài)我的學(xué)校。

9.美麗的校園作文400字寫(xiě)柳樹(shù)

我的美麗校園

我的美麗校園

我學(xué)習在一所美麗的學(xué)校里，它一年四季都非常美麗！

春天，樹(shù)木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著(zhù)報春一樣，開(kāi)的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢！

夏天的天氣非常炎熱，楊樹(shù)和松樹(shù)綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹(shù)底下的人們既舒適，又可以涼快。有時(shí)下小雨，同學(xué)們就在樹(shù)下嬉戲打鬧，別有一番樂(lè )趣。

秋天，它是一個(gè)穿著(zhù)金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽(yáng)的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個(gè)季節校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了！

冬天，當校園被披上厚厚的銀裝，樹(shù)木中的松柏比以前更加強壯了，像一位戰士，守護著(zhù)校園。

啊，我愛(ài)我美麗的校園！

10.美麗的清平校園作文400字

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競相開(kāi)放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(cháng)。“轟轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì )兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊……

夏天來(lái)了！小花長(cháng)得更艷麗了，小草長(cháng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(cháng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著(zhù)，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話(huà)，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來(lái)了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(cháng)得更強壯了！

冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了，只有大樹(shù)伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！

我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識，也讓我們感受到快樂(lè )和幸福！！