校園和公園景色的作文二級(校園里的小公園作文)

1.校園里的小公園作文

校園里的小公園我們學(xué)校有一座非常美麗的小公園，它位于學(xué)校西北面。

遠看，公園的柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)綠色的大蘑菇。當你在走在公園在羊腸小道上，旁邊那綠油油的小草襯托得旁邊的銀杏樹(shù)更加蒼老了，銀杏樹(shù)用它那像小扇子的葉子扇啊扇，扇走了夏天的炎熱，旁邊的小草讓銀杏樹(shù)更加沒(méi)有了綠意。

你再向前走，迎面而來(lái)的是一個(gè)美麗的大花壇，花壇的菊花，各種顏色的都有，你還會(huì )看見(jiàn)幾朵“美人蕉”在前面，在風(fēng)的吹拂下，那幾朵“美人蕉”好像在和你招手呢！再往前走， 是一個(gè)涼亭，涼亭四周是一棵棵柳樹(shù)，像個(gè)衛兵一樣守護著(zhù)涼亭。這些柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的小姑娘一樣，有風(fēng)在幫它梳理著(zhù)辮子。

再向東望去，那里有一棵高大粗壯的槐樹(shù)，在槐樹(shù)的旁邊，有同學(xué)們辦的一些墻報，上面寫(xiě)的都是一些鼓勵同學(xué)們的一些詞語(yǔ)或句子。每天早晨，我一進(jìn)學(xué)校就能看到有同學(xué)不是在公園在羊腸小道上，就是在涼亭里 看書(shū)學(xué)習。

我想小公園不僅是全校師生休息的地方，還是同學(xué)們看書(shū)學(xué)習的好地方。啊！校園的小公園，你給校園帶來(lái)了美。

2.寫(xiě)校園、田野、公園的風(fēng)景各寫(xiě)一段

雪后的校園

看，我們的校園，那筆直的水泥路上已經(jīng)鋪上了一條長(cháng)長(cháng)的白色地毯，它是那么純潔，那么晶瑩，那么美麗迷人，看起來(lái)真叫人不忍心把腳踩上去。

校園里面的樹(shù)木上面都穿上了白色的披風(fēng)大衣，它是那樣的純潔可愛(ài)。

教室的屋頂上面，雪姑娘大方地給它送上了一床厚厚的潔白的棉被。屋檐上面掛滿(mǎn)了水晶般的小冰棱。它給屋檐裝上了一道美麗的花邊。

教室后面，一棵棵小樹(shù)掛滿(mǎn)了一個(gè)一個(gè)白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，撒下了一些像面粉一樣的雪花，仿佛在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好，還在給我們送上一份珍貴的禮物。

操場(chǎng)上面的景色就更美了。跑道兩旁的樹(shù)上，水泥乒乓球臺上面，籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)上面全部都是銀裝素裹。遠遠看去，寬闊的操場(chǎng)上面仿佛是被大雪籠罩起來(lái)了。

下雪以后，我們的校園顯得更加美麗迷人。

3.小學(xué)二年級作文《 春天的公園》

春天的秋河公園. 無(wú)論花草魚(yú)蟲(chóng)，無(wú)論江河山巒，都蘇醒了.就在這春光明媚的季節，我和媽媽來(lái)到了景色秀麗的秋河公園. 一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是兩側無(wú)數盆菊花裝飾成的花架，五彩繽紛、絢麗多姿：黃色的、白色的、紫色的……它們在微風(fēng)中噴吐著(zhù)醉人的芬芳。

大門(mén)正前方是一個(gè)圓形噴水池，每到周末，噴水池就會(huì )噴出美麗的水花出美麗的水花，有的像蘋(píng)果樹(shù)，有的像牽牛花，有的像飛轉的車(chē)輪……在微風(fēng)吹拂下，如煙、如霧、如塵.走到跟前，令人神清氣爽. 繞過(guò)噴水池就來(lái)到了小樹(shù)叢.春天的小樹(shù)叢還不是很茂密，小樹(shù)才冒出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，有的是嫩綠色，有的是淡綠色，有的是深綠色，讓人看了好心疼.樹(shù)叢下面的小草探出頭來(lái)，好奇的看著(zhù)周?chē)氖澜绾孟裨谡f(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！” 順著(zhù)小路，一直往前走，就來(lái)到了公園的后山坡，山坡上有一個(gè)小亭子，站在小亭子里，公園的景色盡收眼底. 我愛(ài)秋河公園，因為它充滿(mǎn)了生機；我愛(ài)秋河公園，因問(wèn)它很美麗。

4.小學(xué)二年級作文《春天的公園

【春天的公園】

春天，是我最喜愛(ài)的季節，春天的公園非常美麗，走，我帶你一起去看看吧！

在公園，每一處的景物都是如此的美麗。蜿蜒曲折的路邊有黃橙橙的迎春花，它們張開(kāi)一張張笑臉在歡迎我們的到來(lái)；湖光粼粼的湖里，很多的魚(yú)兒在自由自在地游蕩，特別的歡快，好像在舉辦大型的舞會(huì )；透過(guò)湖水隱隱約約看到湖底有許多的鵝卵石，形態(tài)各異、五顏六色，就像在湖底嵌滿(mǎn)各種各樣的寶石；湖邊的柳樹(shù)青翠欲滴，像是一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵，又像是一位位美麗的姑娘在湖邊梳洗著(zhù)自己的頭發(fā)……這里的景象就像是演繹著(zhù)一臺好看的舞臺劇。

我來(lái)到公園的涼亭上，周?chē)男〔萁?jīng)過(guò)春天陽(yáng)光的映照散發(fā)出獨有的氣息。春風(fēng)輕拂，小草隨風(fēng)搖曳，就像舞蹈家一樣翩翩起舞；種類(lèi)各異的鮮花也不甘示弱，它們爭奇斗艷、競相開(kāi)放，把春天裝扮得五彩繽紛；這時(shí)一群勤勞的“工人們”——蜜蜂正在辛勤地采著(zhù)蜜，想到甜蜜的蜂蜜我就忍不住流下口水；當然，這種大場(chǎng)面怎能少得了蝴蝶呢？只見(jiàn)遠處又飛來(lái)了一只只美麗的蝴蝶，它們白的如雪、粉的如霞、紅的似火、黑的如墨，在花叢中飛來(lái)飛去。這里的景象就像畫(huà)中的世外桃源一樣，令人心曠神怡、神清氣爽。

其他的美麗景色我就不一一多說(shuō)了，你如果也想體會(huì )春天的美麗，請來(lái)吧！

5.關(guān)于學(xué)校景色的作文

我愛(ài)校園的小花園，但更愛(ài)小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹(shù)。

我們邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái)，桂花樹(shù)的枝頭長(cháng)滿(mǎn)了黃燦燦的桂花，像滿(mǎn)天璀璨的星星；圍欄旁長(cháng)滿(mǎn)了錯落有致的松樹(shù)，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林里，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲；樹(shù)林里，蟈蟈們在歡快地叫著(zhù)。清澈見(jiàn)底的小河里立著(zhù)幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。

最讓我的視線(xiàn)久久不忍移開(kāi)的是棕樹(shù)。它頭頂藍天，腳踩大地，像一個(gè)高大雄偉的巨人，在陽(yáng)光的映照下顯得更加壯麗。

我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍的天空，它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典范。我在它的面前，小得簡(jiǎn)直就像一只可憐的螞蟻。

棕樹(shù)，沒(méi)有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒(méi)有果樹(shù)那么碩果累累，但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹(shù)干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。

它，給校園增添著(zhù)勃勃生機；它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。 我喜歡棕樹(shù)，我贊美棕樹(shù)。

我要從現在始，努力做一棵生活中的棕樹(shù)，長(cháng)大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹(shù)。 我們校園的幾個(gè)小花壇也透露著(zhù)濃郁的秋天氣息。

小草開(kāi)始發(fā)黃了，好象正準備穿上金色的睡衣，好好睡上一個(gè)冬天，等明年春天再起來(lái)似的。好香啊！是桂花。

校園里有桂花、月季、菊花……我最喜歡香氣馥郁的桂花。它的香味直飄到我們三樓的教室里，沁人心脾。

幾棵形狀奇特的五葉松，由于它們也有堅忍不拔的精神，所以現在正郁郁蔥蔥，不計其數的枝葉向四面八方伸展著(zhù)。 浴在秋雨中的校園別樣可愛(ài)。

走進(jìn)校園，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨，其中還混雜著(zhù)桂花的清香，這是名副其實(shí)的“桂花雨”。再來(lái)看看地上鋪著(zhù)的一片片半黃半綠的葉子，被那滋潤的秋雨洗刷得那么干凈。

你收獲了五彩繽紛的果實(shí)，綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無(wú)限好。

我想，如果沒(méi)有秋天，我們的校園將失去一半的美麗。 我愛(ài)秋天的校園。

秋姑娘帶著(zhù)水彩筆和秋風(fēng)邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園。 她先來(lái)到東果園，一揮彩筆，呀！娃娃般臉的石榴列開(kāi)了小嘴，露出了滿(mǎn)滿(mǎn)的子兒。

這些石榴娃急切地扒開(kāi)綠色的葉子向外張望，向人們報著(zhù)成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆，啊！她把秋風(fēng)也帶來(lái)了，楓樹(shù)才涂了一半，秋風(fēng)就呼地吹了起來(lái)。

你看，那一片片楓葉在轉涼的秋風(fēng)中搖曳著(zhù)，酷似一張張微笑的小紅臉。風(fēng)，突然又大了點(diǎn)，幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉隨風(fēng)飄落，旖旎美麗，猶如一只紅蝴蝶在繁密的樹(shù)中嬉戲著(zhù)，飛舞著(zhù)。

秋姑娘來(lái)到西果園，一到這兒，、她被絢爛多姿的桂花吸引了，她貪婪地吸著(zhù)桂花香味，還不時(shí)發(fā)出感嘆的心情。 花壇時(shí)里的一串紅，那就更別說(shuō)了，紅的象一團團火，鮮艷無(wú)比，她細細地觀(guān)賞著(zhù)，一串串紅的花瓣像雨滴，葉子也不是那么翠綠，不過(guò)花瓣紅彤彤的。

秋天的校園多美。 說(shuō)起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風(fēng)景是最美麗的。

從街道通向校園大門(mén)，正上方赫然鑲嵌著(zhù)四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校，一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。

小道兩旁有雷鋒，列寧，李時(shí)珍，愛(ài)因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺，左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著(zhù)一個(gè)籃球，旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。

右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺旁站滿(mǎn)了觀(guān)戰的和打球的同學(xué)。

原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓，穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。

我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著(zhù)輕快地步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園，一陣桂花 香撲鼻而來(lái)，桂花樹(shù)的枝頭長(cháng)滿(mǎn)了黃燦燦的桂花，象滿(mǎn)天璀璨的星星。

園欄周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了石榴樹(shù)，好像在歡迎來(lái)學(xué)知識的學(xué)子們，茂密的樹(shù)林里，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹(shù)葉開(kāi)始變色，樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。

又讓我的視線(xiàn)久久不能離開(kāi)的是竹林，它穿著(zhù)翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長(cháng)。我站在竹下仰望，可愛(ài)的竹子們又向我點(diǎn)頭，時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。

在陽(yáng)光下顯得更加美麗。 參觀(guān)完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹(shù)將整個(gè)校園包圍，煞是好看。

校園，美麗的校園，我愛(ài)你。 校園景色 當你走進(jìn)我的學(xué)校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。

教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青。

花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫(huà)，使人耳目一新，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花朵頻頻點(diǎn)頭，就好像在向我們招手敬禮，點(diǎn)頭致意，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好啊！”花壇里的花真香啊！在遠處就能聞到撲鼻而來(lái)的花香，使人心曠神怡。

離開(kāi)花壇向前直走，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，很平坦，東邊還有一排柳樹(shù)，春天。