描寫(xiě)校園楓樹(shù)葉的作文(寫(xiě)校園門(mén)口的楓葉作文300多字)

1.寫(xiě)校園門(mén)口的楓葉作文300多字

我們校園有各種各樣的、千奇百怪的樹(shù)，最多的樹(shù)當然是楓樹(shù)。我以前想過(guò)，為什么我們的校園數楓樹(shù)最多？后來(lái)我突然知道了，我們是楓葉小學(xué)學(xué)生，我們當然是無(wú)數的“楓葉”呀！

春天，楓樹(shù)的孩子們變得綠綠的，形狀很特別，多么像無(wú)數的小火苗啊！

夏天，我們快活地在樓下玩，發(fā)現楓葉正用它們的小眼睛看著(zhù)我們呢，看到小楓葉變色了，變成紅紅的了！我用了一個(gè)好詞——紅紅火火。

更有趣的是在秋天了，學(xué)生們開(kāi)開(kāi)心心的在楓樹(shù)下玩耍，有的跳繩，有的捉迷藏，有的踢足球，有的講故事和笑話(huà)??但是我們卻沒(méi)看見(jiàn)楓葉正悄悄的從樹(shù)媽媽的身上飛落下來(lái)呀！

我愛(ài)楓樹(shù)

2.描寫(xiě)楓樹(shù)葉的作文

瞧，楓樹(shù)葉火紅火紅，紅發(fā)光，紅鮮亮，秋風(fēng)吹拂勁飄舞，夕陽(yáng)照耀勁笑，稱(chēng)贊勁展示自柔美身資.望著(zhù)火紅楓樹(shù)，我禁想起唐代詩(shī)杜牧詩(shī)句："霜葉紅于二月花. 清晨我公園發(fā)現公園樹(shù)木沒(méi)往蒼翠茂盛樹(shù)葉落陣秋風(fēng)吹落葉便迎風(fēng)起舞像美麗蝴蝶翩翩起舞落葉已經(jīng)枯萎；剛落隱隱透著(zhù)絲綠意；幾前已經(jīng)落蟲(chóng)蛀幾洞 我抬起映入我眼簾片火紅楓樹(shù)林楓葉紅光亮紅熱烈我走進(jìn)楓樹(shù)林撿起片楓葉細細觀(guān)察片楓葉象美麗紅五星像張手掌葉脈葉間肆意伸展仿佛自漂亮卻悄悄楓葉添絲美麗我瞧瞧楓葉片楓葉顏色真漂亮紅色紅鮮艷漂亮 收獲季節豆、玉米、高梁都熟累彎腰 秋高象盤(pán)古撐著(zhù)；藍象位畫(huà)家空涂藍色顏料 楊樹(shù)葉點(diǎn)發(fā)黃秋風(fēng)吹楊樹(shù)搖搖晃晃像已經(jīng)站穩 莊稼高興都結實(shí)都談?wù)撝?zhù)：瞧我結實(shí)呀莊稼我能排第瞧我結實(shí)比差啊莊稼結豐碩實(shí)香甜留給自卻漸漸發(fā)黃衰 校園草坪草偷偷鉆像給披身綠軍裝；漂亮教樓悄悄我說(shuō)：我遮風(fēng)擋雨要習啊周?chē)吧蠖嘉艺f(shuō)：我都績(jì)我比賽吧 柳樹(shù)姑娘低語(yǔ)傷、難莊稼紛紛安慰：雖沒(méi)實(shí)身材美呀給帶美啊柳樹(shù)姑娘終于笑 秋真美我秋 秋景色 秋氣變越越冷樹(shù)葉始變 黃風(fēng)吹片片葉樹(shù)飄落 滿(mǎn)都干枯葉走面發(fā)嘎嘎 聲音 秋雨水特別總滴滴答答完害 我哪空氣變清新再干燥 雨停秋高氣爽美麗 秋豐收季節水特別紅紅蘋(píng) 香香甜甜梨酸甜橘黃橙橙香 蕉……我吃香蕉三口能根香蕉吃完 我實(shí)累累秋 盼望著(zhù)、盼望著(zhù)炎熱酷暑終于秋腳步近 切都秋高氣爽高云淡熟起蛐蛐叫聲響起氣涼爽起 草并沒(méi)完全消失仍綠綠園田野瞧片片 滿(mǎn)孩跑著(zhù)跳著(zhù)翻幾跟斗撿幾落互相投擲著(zhù)比賽著(zhù)誰(shuí)投更遠、更準風(fēng)涼絲絲草綠綠 桂樹(shù)、楓樹(shù)、青樹(shù)帶著(zhù)蒼郁深沉格調各具特色氣質(zhì)展示著(zhù)風(fēng)采金般黃瑪瑙般紅翡翠般綠宛畫(huà)家精繪制畫(huà)卷鳥(niǎo)遷移忙碌著(zhù)螞蟻收集冬口糧雛菊、串紅、矮牽牛眼望遍：橘黃紫紅爭奇斗艷鋪花壇像毯迎著(zhù)秋風(fēng)微笑呢 落紅情物化作春泥更護花錯變作春泥滋養著(zhù)毫眷戀枝繁華秋雨落紅葉黃葉及摻著(zhù)綠與黃彩葉豪華楓葉精致青葉普通梧桐葉……秋雨洗禮變更加艷麗 樹(shù)漸漸熟田農更忙城鄉工童都欣賞美景放松放松情觀(guān)賞觀(guān)賞秋色采集采集標本各做各份事份耕耘份收獲辛勤努力換收獲充滿(mǎn)喜秋像色彩神使植物色彩漸漸變濃 秋像豐收神帶累累碩 秋像歡樂(lè )神帶豐收喜悅悅 實(shí)累累名字.秋點(diǎn)著(zhù)身金黃，邁著(zhù)輕盈腳步，悄悄. 早晨，夜，熟稻谷，沉甸甸，隨風(fēng)飄起，像層金色毯鋪熟稻谷面，我經(jīng)黃色稻谷旁，仿佛看見(jiàn).看，山面，排排熟實(shí)，見(jiàn)慕實(shí). 午，農名都田野手自勞實(shí)；排排哥哥，像比賽，阿姨拿著(zhù)鐮刀，熟稻谷割，我低望看，仿佛看見(jiàn)條金色蛇，身金光像發(fā)完. 午，農民霸道固守號，等著(zhù)吃飯，，秋田野漫游，田野金黃色已經(jīng)傳樹(shù)葉，樹(shù)葉看變黃，漸漸落.救災，農民早始吃飯，，沒(méi)吃飯，望著(zhù)外面秋，越看越美. 夜終于，太陽(yáng)落山，秋夜悄悄離.樹(shù)葉發(fā)黃，飄蕩著(zhù).我奶奶家看書(shū)，我想，明秋美 誰(shuí)知道，，讓今秋快樂(lè )！ 我喜歡秋，更喜歡秋景色. 秋像歡樂(lè )神帶豐收喜悅悅 實(shí)累累名字.秋點(diǎn)著(zhù)身金黃，邁著(zhù)輕盈腳步，悄悄. 早晨，夜，熟稻谷，沉甸甸，隨風(fēng)飄起，像層金色毯鋪熟稻谷面，我經(jīng)黃色稻谷旁，仿佛看見(jiàn).看，山面，排排熟實(shí)，見(jiàn)慕實(shí). 午，農名都田野手自勞實(shí)；排排哥哥，像比賽，阿姨拿著(zhù)鐮刀，熟稻谷割，我低望看，仿佛看見(jiàn)條金色蛇，身金光像發(fā)完. 午，農民霸道固守號，等著(zhù)吃飯，，秋田野漫游，田野金黃色已經(jīng)傳樹(shù)葉，樹(shù)葉看變黃，漸漸落.救災，農民早始吃飯，，沒(méi)吃飯，望著(zhù)外面秋，越看越美. 夜終于，太陽(yáng)落山，秋夜悄悄離.樹(shù)葉發(fā)黃，飄蕩著(zhù).我奶奶家看書(shū)，我想，明秋美 誰(shuí)知道，，讓今秋快樂(lè )。

3.描寫(xiě)楓樹(shù)葉的作文

秋天的樹(shù)葉 秋天，是位化妝師，把世界裝扮得格外迷人；秋天，是位魔術(shù)師，把田野染成了一片金黃；秋天，是位溫柔的女子，迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕，如此的柔.秋天，嬌嫩的花兒都已凋謝，那誰(shuí)才是秋天里的主角呢 那就是樹(shù)葉. 漫步在兩旁皆是樹(shù)木的小路上，滿(mǎn)眼都是落葉.我隨手撿起一片樹(shù)葉，仔細地觀(guān)察著(zhù).原來(lái)是楓葉.瞧，她多美呀！那向周?chē)煺沟娜~片，多像我張開(kāi)五指的手掌啊，邊緣略呈鋸齒狀.是美倫美奐，就好比那正在熊熊燃燒的烈火，那么的鮮艷奪目.悲哀的人看了，也會(huì )被感召，重新振作起來(lái).我知道，楓葉不僅有耀眼的紅色，還有黃色，綠上面的葉脈清晰可見(jiàn)，很有條理地串聯(lián)在一起.她的顏色更色等一系列迷人的顏色.看著(zhù)看著(zhù)，我不禁有了一個(gè)問(wèn)題：為什么在清一色的黃色落葉中，只有楓葉是紅色的 難道是因為秋陽(yáng)的熏染，還是因為離開(kāi)了樹(shù)媽媽 我邊遐思，邊把她輕輕地放在手心里，繼續思索著(zhù)…… 不單是楓葉可愛(ài)，還有許多樹(shù)葉也非常有趣.瞧，我現在就找到了一個(gè)好東西，那就是冬青樹(shù)葉.別看他其貌不揚，身手可是非常"厲害"的.邊緣那鋒利的刺，就是他的防身武器.冬青樹(shù)葉那冷冷的墨綠色，使滿(mǎn)眼的黃色有了幾屢生機.比起嬌嫩的花朵，倒也別有一番情趣. 遠處，又飄下了幾片樹(shù)葉.我連忙跑過(guò)去，撿起它們.有穿著(zhù)"迷你裙"的銀杏，有高貴典雅的梧桐，有…… 我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉.因為它們，世界才更加美麗；因為它們，生活才更加多彩.

春風(fēng)吹落的樹(shù)葉

今天，在學(xué)完一組關(guān)于環(huán)保的課文后，我組織全班到操場(chǎng)上去撿垃圾.操場(chǎng)還算了干凈，沒(méi)一會(huì )就干凈了，但還孩子們還是喜歡去發(fā)現，最后他們終于發(fā)現了一些被風(fēng)吹落的花瓣和樹(shù)葉，他們好象發(fā)現新大陸，連上是掩蓋不住的興奮.三三兩兩的堆在一起撿，其實(shí)是說(shuō)"搶"更好一點(diǎn)，但他們又是那么小心.這種情緒一直延續著(zhù)…… 放學(xué)時(shí)，孩子們還是特別激動(dòng)，好象還有什么特別行動(dòng).我也好奇起來(lái)，跟在他們后面探聽(tīng)情報.原來(lái)他們在商量放學(xué)后要到哪里去檢樹(shù)葉，有的說(shuō)在他們家門(mén)口有很多的樹(shù)葉，有的說(shuō)我們學(xué)校后面也有很多的樹(shù)葉呀.其中有位同學(xué)鄭重其事地說(shuō)："記得哦，老師說(shuō)過(guò)，要去檢掉在地上的樹(shù)葉，千萬(wàn)不能走到花壇里去撿，那樣就不是做好事了，會(huì )把活著(zhù)的花草踩死的."大家都表示同意.也許他們是覺(jué)得好玩，但飄落地樹(shù)葉和花瓣知道，小朋友已經(jīng)有了良好的環(huán)境保護意識.而這一切，也僅僅因為老師的一個(gè)叮嚀，一聲囑咐. 我浮想連篇，打開(kāi)記憶的抽屜，翻尋著(zhù)我的孩童時(shí)代.是啊，不管是一片樹(shù)葉還是一瓣花瓣，都會(huì )打動(dòng)我們.教育無(wú)小事.老師一個(gè)無(wú)意的舉動(dòng)，一句貼心的言語(yǔ)，也許會(huì )影響學(xué)生的一生，讓她能循著(zhù)當年的那份美好開(kāi)始人生的跋涉，也許它會(huì )影響學(xué)生的生生世世，讓一代一代的人感受這份美好. 秋天的樹(shù)葉 夏姐姐邁著(zhù)輕快的步子走了，秋姑娘悄悄地飛向人間.人們迎來(lái)了多姿多彩的秋天.時(shí)序剛過(guò)了秋分，就覺(jué)得突然增加了一絲涼意.天，也比以前高藍了！清晨，一陣陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，涼意更深了，秋色也似乎更濃了. 秋天，金色的秋天！不僅是五谷豐登的時(shí)候，還是秋葉飄丹的時(shí)候！瞧，我家門(mén)前的廣玉蘭，桂花，栗子樹(shù)……隨著(zhù)秋風(fēng)拂過(guò)，葉子飄飄悠悠地落在草叢中.撿起一片甜栗子樹(shù)葉，青綠色中微帶著(zhù)一丁點(diǎn)兒土黃，又厚又結實(shí).整片葉子彎彎的，上面莖脈縱橫交錯，忍不住用手摸一摸，覺(jué)得有點(diǎn)刺手.細細一瞧，原來(lái)它的邊緣像一把鋸齒.撿起一片桂花樹(shù)葉，碧綠碧綠的，外圍鑲著(zhù)一圈小得不能再小的綠色花邊.中間的一條主莖脈由粗到細，把整片葉子分成了兩個(gè)半圓.四周的莖都向上舒展，自然協(xié)調，非常美觀(guān).用手輕輕撫摸著(zhù)，滑溜溜的，好舒服.湊近聞一聞，隱隱約約散發(fā)著(zhù)淡淡的清香.你再撿起一片廣玉蘭樹(shù)葉，它是那么的肥大，寬厚.全身墨綠墨綠的，中間一條粗壯，棕色的莖，四周的莖脈向外擴展，組成了精巧美麗的圖案……它們有的曾是小鳥(niǎo)的蹺蹺板，如今成了螞蟻的游樂(lè )場(chǎng).所有的樹(shù)葉都別有一番風(fēng)趣！ 啊，我喜歡秋天的樹(shù)葉，但我更愛(ài)這絢麗無(wú)比的秋天！

4.描寫(xiě)校園秋景的作文

描寫(xiě)校園秋景的作文：

秋天來(lái)了，校園里變成了一片金色的海洋，好美呀！

原來(lái)是那些金色的樹(shù)葉紛紛揚揚地落了一地。它們有的像美麗的金鈴鐺，有的像火紅的金太陽(yáng)，有的像金扇子，有的像金月亮……真美呀！這時(shí)你會(huì )發(fā)現，那些樹(shù)葉不全都在地上躺著(zhù)，有的在半空中飛舞，有的在樹(shù)媽媽的懷抱中搖晃著(zhù)，顯得很舒服。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就像要飛上天的小鳥(niǎo)，掙脫樹(shù)媽媽的懷抱，飛向那湛藍湛藍的天空……

這些美麗的樹(shù)葉不但把校園打扮得格外漂亮，還給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè )。我們把大楊樹(shù)葉梗兒拔下來(lái)，和小伙伴兒玩兒“比梗兒”的游戲，可開(kāi)心了！

我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的秋天。校園的秋天一片金黃、充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

5.寫(xiě)校園門(mén)口的楓葉作文300多字

我們校園有各種各樣的、千奇百怪的樹(shù)，最多的樹(shù)當然是楓樹(shù)。

我以前想過(guò)，為什么我們的校園數楓樹(shù)最多？后來(lái)我突然知道了，我們是楓葉小學(xué)學(xué)生，我們當然是無(wú)數的“楓葉”呀！ 春天，楓樹(shù)的孩子們變得綠綠的，形狀很特別，多么像無(wú)數的小火苗啊！ 夏天，我們快活地在樓下玩，發(fā)現楓葉正用它們的小眼睛看著(zhù)我們呢，看到小楓葉變色了，變成紅紅的了！我用了一個(gè)好詞——紅紅火火。 更有趣的是在秋天了，學(xué)生們開(kāi)開(kāi)心心的在楓樹(shù)下玩耍，有的跳繩，有的捉迷藏，有的踢足球，有的講故事和笑話(huà)??但是我們卻沒(méi)看見(jiàn)楓葉正悄悄的從樹(shù)媽媽的身上飛落下來(lái)呀！ 我愛(ài)楓樹(shù)。

6.校園秋色作文

秋到校園

帶著(zhù)一身金黃，邁著(zhù)輕巧的步伐來(lái)到了人間，來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著(zhù)葉子，沙沙作響。一片片樹(shù)葉，隨著(zhù)風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái)，好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。

我們校園的幾個(gè)小花壇也透露著(zhù)濃郁的秋天氣息。小草開(kāi)始發(fā)黃了，好象正準備穿上金色的睡衣，好好睡上一個(gè)冬天，等明年春天再起來(lái)似的。好香啊！是桂花。校園里有桂花、月季、菊花……我最喜歡香氣馥郁的桂花。它的香味直飄到我們三樓的教室里，沁人心脾。幾棵形狀奇特的五葉松，由于它們也有堅忍不拔的精神，所以現在正郁郁蔥蔥，不計其數的枝葉向四面八方伸展著(zhù)。

浴在秋雨中的校園別樣可愛(ài)。走進(jìn)校園，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨，其中還混雜著(zhù)桂花的清香，這是名副其實(shí)的“桂花雨”。再來(lái)看看地上鋪著(zhù)的一片片半黃半綠的葉子，被那滋潤的秋雨洗刷得那么干凈。

你收獲了五彩繽紛的果實(shí)，綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無(wú)限好。我想，如果沒(méi)有秋天，我們的校園將失去一半的美麗。

我愛(ài)秋天的校園。

秋姑娘帶著(zhù)水彩筆和秋風(fēng)邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園。

她先來(lái)到東果園，一揮彩筆，呀！娃娃般臉的石榴列開(kāi)了小嘴，露出了滿(mǎn)滿(mǎn)的子兒。這些石榴娃急切地扒開(kāi)綠色的葉子向外張望，向人們報著(zhù)成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆，啊！她把秋風(fēng)也帶來(lái)了，楓樹(shù)才涂了一半，秋風(fēng)就呼地吹了起來(lái)。你看，那一片片楓葉在轉涼的秋風(fēng)中搖曳著(zhù)，酷似一張張微笑的小紅臉。風(fēng)，突然又大了點(diǎn)，幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉隨風(fēng)飄落，旖旎美麗，猶如一只紅蝴蝶在繁密的樹(shù)中嬉戲著(zhù)，飛舞著(zhù)。

秋姑娘來(lái)到西果園，一到這兒，、她被絢爛多姿的桂花吸引了，她貪婪地吸著(zhù)桂花香味，還不時(shí)發(fā)出感嘆的心情。

花壇時(shí)里的一串紅，那就更別說(shuō)了，紅的象一團團火，鮮艷無(wú)比，她細細地觀(guān)賞著(zhù)，一串串紅的花瓣像雨滴，葉子也不是那么翠綠，不過(guò)花瓣紅彤彤的。

秋天在花園里。花園里菊花怒放，紅的，黃的，綠的，白色，橘紅的……這些菊花的花瓣就像細細的蘿卜絲一樣。有的菊花的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花芯；有的菊花才展開(kāi)兩三瓣；還有的菊花的著(zhù)朵兒，好像馬上就要展開(kāi)花瓣似的。

7.校園的楓樹(shù)怎么寫(xiě)作文

同學(xué)們都說(shuō)：“楓樹(shù)是無(wú)比高大的”。

一聽(tīng)到這句話(huà)，我就想起了我們學(xué)校那棵高大的楓樹(shù)。 我看見(jiàn)過(guò)蒼翠挺拔的白楊樹(shù)，欣賞過(guò)婀娜多姿的柳樹(shù)，然而在我心里，唯獨喜歡那高大的楓樹(shù)。

學(xué)校里的那棵楓樹(shù)，在教學(xué)樓后面的花園里。它很高，跟教學(xué)樓比，還高一大截呢；它很粗，要五個(gè)小朋友圍在一起才能抱住；它很直，風(fēng)使勁地吹都不會(huì )彎。

春天，楓樹(shù)抽出了嫩芽，呈現出一片片新綠。沒(méi)過(guò)幾天，嫩芽舒展開(kāi)來(lái)，茂密的樹(shù)枝上連小鳥(niǎo)都看不見(jiàn)了。

那嫩葉綠得發(fā)亮，好像剛剛被沖洗了一般。 夏天，知了在樹(shù)上不停地唱歌，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上又蹦又跳，而啄木鳥(niǎo)在專(zhuān)心致志地給楓樹(shù)治病，“咚咚咚”，那聲音如同在打小鼓。

我們還經(jīng)常在楓樹(shù)下玩耍、乘涼。那楓樹(shù)就像我們的守護神，幫我們抵擋暴烈的陽(yáng)光。

秋天，楓樹(shù)的葉子在風(fēng)中飄落，像一群群翩翩起舞的蝴蝶。一陣風(fēng)過(guò)后，有的在空中游蕩，有的乖乖躺在地上，還有的'飄到河里 給小魚(yú)小蝦當棉被。

我們把地上的落葉撿起來(lái)，仔細看了看，顏色黃中帶紅，形狀猶如我們的手掌。我們挑選幾片漂亮的葉子，當做楓樹(shù)給我們的小禮物夾在課本里。

每當我們讀書(shū)時(shí)，楓樹(shù)總是靜靜地聽(tīng)著(zhù)，風(fēng)一吹，“沙沙沙”，它像在給我們鼓掌，說(shuō)我們很棒。 冬天一到，楓樹(shù)的樹(shù)枝光禿禿的，但它還是傲然挺立著(zhù)。

雪花姐姐飄落下來(lái)，給它披上了一件雪白的外套。 我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)校園里的那棵楓樹(shù)。

8.描寫(xiě)楓葉的作文400字

瞧，那楓樹(shù)葉火紅火紅，紅得發(fā)光，紅得鮮亮，在秋風(fēng)吹拂下一個(gè)勁兒地飄舞，在夕陽(yáng)照耀下一個(gè)勁地笑，在人們的稱(chēng)贊中一個(gè)勁兒地展示自己柔美的身資.望著(zhù)火紅的楓樹(shù)，我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句："霜葉紅于二月花.

清晨，我來(lái)到公園。發(fā)現公園里的樹(shù)木沒(méi)有往日那樣蒼翠茂盛了，樹(shù)葉落了一地。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，地上的落葉便迎風(fēng)起舞，好像一只只美麗的蝴蝶，正翩翩起舞。地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎了；有的是剛落下的，還隱隱透著(zhù)一絲綠意；還有的是幾天前就已經(jīng)落下的，被蟲(chóng)蛀了好幾個(gè)洞。

這時(shí)，我抬起頭，映入我眼簾的，是一片火紅的楓樹(shù)林。那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈。我走進(jìn)楓樹(shù)林，撿起一片楓葉，細細觀(guān)察。這片楓葉好象一個(gè)美麗的紅五星，又像是一只張開(kāi)的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。我又瞧了瞧楓葉，這片楓葉的顏色可真漂亮，它是大紅色的，紅的那么鮮艷，那么漂亮。

天是收獲的季節。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得彎了腰。

秋天的天很高，好象盤(pán)古還在撐著(zhù)天和地；天那樣藍，好象有位畫(huà)家在天空中涂了藍色的顏料。

楊樹(shù)的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，楊樹(shù)搖搖晃晃，好像它已經(jīng)老了，站不穩了。

莊稼們可高興了，因為它們都結出了果實(shí)，都在談?wù)撝?zhù)：“你瞧，我結出的果實(shí)多大呀，在莊稼里我能排第一！”“你瞧，我結的果實(shí)也不比你差啊。”莊稼們結出了豐碩的果實(shí)，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發(fā)黃了，衰老了。

校園的草坪里，小草偷偷地鉆出來(lái)了，就像給大地披上了一身綠軍裝；漂亮的教學(xué)樓悄悄地對我說(shuō)：“我為你遮風(fēng)擋雨，你可要好好學(xué)習啊。”周?chē)木吧孟蠖荚趯ξ艺f(shuō)：“我們都有成績(jì)了，你有了嗎？我們來(lái)比賽吧！”

只有柳樹(shù)姑娘低頭不語(yǔ)，很傷心、很難過(guò)的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒(méi)有果實(shí)，可你的身材很美呀，你給人們帶來(lái)了美感啊。”柳樹(shù)姑娘終于笑了。

秋天真美，我愛(ài)秋天！

9.校園的樹(shù)葉400字作文

《校園落葉》

秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了，樹(shù)葉漸漸地褪去了蒼綠的光澤，在不知不覺(jué)中換上了金黃色的禮服。 秋風(fēng)舞落葉，地上一大片一大片滿(mǎn)是的。我撿起一片銀杏葉，放在手中細細撫摸。它不算光滑，但也不粗糙。秋風(fēng)帶走了它的水分，有點(diǎn)硬硬的，葉子中間裂開(kāi)了一條小縫，就像有人一不小心撕開(kāi)了。我把葉子放在太陽(yáng)下，看著(zhù)它，那一條條經(jīng)脈清晰了起來(lái)。我把它放在鼻子前，深深地吸了口氣，淡淡的清香幽幽地進(jìn)入肺腑，那是大自然的氣息。我抬頭看向那棵銀杏樹(shù)，那么多葉子組成一個(gè)大家庭，每片葉子都是其中的一分子，大自然真是很偉大啊！ 這些銀杏葉都不了解死亡的含義，也不知道春天是否會(huì )到來(lái)。它們?yōu)榇髽?shù)而生，無(wú)數的葉子都在做著(zhù)同一個(gè)工作——把生命奉獻給大樹(shù)。這些葉子是那么樸素，活得默默無(wú)聞，毫不張揚。就唯獨在生命結束時(shí)當了一回蝴蝶，漫天飛舞，終究落葉歸根。 秋天的落葉，沒(méi)有春天的葉子那樣富有生機，但它們有著(zhù)春天的葉子沒(méi)有的成熟，因為他們懂得什么是無(wú)私的奉獻，就如同現在這般，為了生命的輪回。為了訴說(shuō)那些美麗而遙遠的故事。

有人說(shuō)秋天是豐收的，而我卻認為是歡快的。

校園里，一群飛雁從頭頂掠過(guò)，低頭看，隨著(zhù)一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，一片枯黃的楓葉從眼前飄過(guò)，雖然學(xué)校里沒(méi)有桂花的芳香，卻有落葉的足跡。如果說(shuō)燕子是校園中報春的天使，那么，落葉就是迎秋的頑童。

小花壇里，冒出一個(gè)楓樹(shù)，他是那樣紅火，張開(kāi)葉子，迎接秋的到來(lái)，一陣陣風(fēng)掃來(lái)，一大片的楓葉便紛紛落下，像蝴蝶起舞，如黃鶯展翅，又猶如舞蹈演員在空中輕輕旋轉，美極了！操場(chǎng)旁的老樟樹(shù)也早已準備好了，秋天一到，樟葉毫不猶豫地從枝頭上紛紛飄落下來(lái)，回到大地媽媽的懷抱中去；他們飛到樹(shù)梢，當起小花來(lái)，它們飛到教室，與同學(xué)們載歌載舞，它們飛到地面，與地姐姐來(lái)個(gè)親密接吻，地上滿(mǎn)是落葉，像是鋪上了一層厚厚的金毯。

啊，校園里的落葉，世界上一隊小小的流浪者，在我的字里行間留下你們的足跡吧！