1.校園一角
作者陳羿彤
我們的校園是美麗的,是絢麗多彩的,是充滿(mǎn)生機的,一年四季都洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。校園里有美麗的花壇,白色的花形長(cháng)廊,嶄新的教學(xué)樓,一應俱全的乒乓球館……但我最喜歡的還是校園的操場(chǎng)。
操場(chǎng)是橢圓形的,又大又寬敞,紅色的跑道艷麗,有彈性,綠色的草坪平整柔軟,再加上跑道上整齊的白色線(xiàn)條,看上去十分舒服。
每周一早晨,兩千多名同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍,站在操場(chǎng)上,舉行升旗儀式,一點(diǎn)兒也不覺(jué)的擁擠。
校園的操場(chǎng)是同學(xué)們游戲的樂(lè )園。下課鈴一響,操場(chǎng)上便沸騰起來(lái)。有的追逐嬉戲,有的跳繩,有的踢鍵子……這一組,那一群,總有玩不完的花樣。
校園的操場(chǎng)是同學(xué)們技能的訓練場(chǎng)。體育課時(shí),我們在操場(chǎng)上練習跑步,跳遠,投沙包……足球興趣組的對員們在操場(chǎng)上訓練踢足球,一個(gè)球進(jìn)了,對員們高興得歡呼雀躍。參加跳繩比賽的同學(xué)在跳繩,繩子有序的搖著(zhù),大家互相配和協(xié)調默契。
操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們奔跑的步伐,留下了我們成長(cháng)的足跡。我愛(ài)校園的操場(chǎng),更愛(ài)我的學(xué)校。
?si=10 精美文章 : 校園一角
我們的校園是那么神圣,那么生機勃勃,那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂(lè )的學(xué)習,健康的成長(cháng).
走進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園,,進(jìn)入小操場(chǎng),首先見(jiàn)到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹(shù)。春天,玉蘭樹(shù)的葉子又多又密,像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。.同學(xué)們在玉蘭樹(shù)下自由的奔跑,嘻戲,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。夏天玉蘭樹(shù)開(kāi)花了,濃郁的花香充滿(mǎn)了整個(gè)校園,每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。嫩綠的樹(shù)葉襯托著(zhù)潔白的玉蘭花,在陽(yáng)光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣,看了又看,聞了又聞,愛(ài)不釋手。微風(fēng)吹來(lái),花兒們隨風(fēng)擺動(dòng),正在招手向我們點(diǎn)頭微笑呢!秋天,玉蘭樹(shù)嫩綠的樹(shù)葉變得枯萎了,像一只只調皮的蝴蝶紛紛落下來(lái),這下可忙壞了同學(xué)們,大家掃的掃,撿的撿,忙得不亦樂(lè )乎。.有些同學(xué)將一些漂亮的樹(shù)葉收藏起來(lái),做成樹(shù)葉標本。冬天,寒風(fēng)呼嘯,但玉蘭樹(shù)的葉子還是那么綠。
轉身往前走,是小操場(chǎng)上一道更加靚麗的風(fēng)景線(xiàn)——文化墻。文化墻是我們小操場(chǎng)上不可缺少的一部份,下課后,同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里的內容五花八門(mén),珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,數學(xué)天地激發(fā)我們對數學(xué)的興趣,文明教育我們知文明懂禮貌。初此之外,還有許多精彩的項目。
再往前走,是高大教學(xué)樓,教學(xué)樓前,還掛著(zhù)一盞盞鮮艷的紅燈籠。順著(zhù)樓梯,進(jìn)入二樓,就是我們二班可愛(ài)的教室了,在豐富多彩的黑板報下。每天陪伴著(zhù)我們的另一位朋友,就是書(shū)吧。每當早自習鈴打響時(shí),朗朗書(shū)聲響徹校園。
這樣的校園圍繞著(zhù)這樣的小操場(chǎng),這樣的小操場(chǎng)守護著(zhù)樣的校園,我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)校園的小操場(chǎng)。
校園一角
在我們校園的一角,有一個(gè)美麗的蝴蝶園。
每到春天,蝴蝶園里到處是歡聲笑語(yǔ)。水池旁的假山上青苔吐出了青絲,毛茸茸綠油油的,顯得生機勃勃。水池里的小魚(yú)正在歡快地游來(lái)游去,仿佛水池里的小精靈,正在快活地做游戲。
夏天的蝴蝶園是綠色的海洋,令人倍感清涼。碧綠的人工草墊,襯著(zhù)一張張笑臉。水池里的睡蓮全開(kāi)了,紅的、白的、黃的花瓣襯著(zhù)淡黃的花蕊,再加上嫩綠的荷葉和晶瑩的水珠,顯得格外醒目。小魚(yú)們在碧綠的荷葉和美麗的睡蓮之間穿行。這真是魚(yú)戲蓮葉間呀!
秋天,落葉使人們聽(tīng)到了秋天的腳步。這些落葉,有的半綠半黃,有的呈金黃色,有的呈棕紅色。葉子落到地上,就立刻變成了一張彩色的地毯。一雙雙腳踩在這地毯上,發(fā)出沙沙的響聲,一片片落葉落在清澈的水里蕩起一圈圈的微波。
冬天到了,一層厚厚的雪鋪到了蝴蝶園的頂上,讓人感到暗的像是在夜里,這里變成了一個(gè)安靜的國度。外面的大樹(shù)也輕輕地搖著(zhù)枝丫,仿佛在說(shuō)“睡吧,睡吧。”冰層下的小魚(yú)仿佛被這一切催眠了似的,一動(dòng)不動(dòng)地臥在池底。
啊!這美麗的蝴蝶園,它雖沒(méi)有公園那么美麗,但它卻散發(fā)著(zhù)書(shū)香,有自己的魅力;這里就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們在它的懷抱里茁壯地成長(cháng)。 可以選其中一個(gè),僅參考謝謝
?si=10 精美文章 : 校園一角我們的校園是那么神圣,那么生機勃勃,那么熱鬧非凡。
我們在這美如仙鏡的校園快樂(lè )的學(xué)習,健康的成長(cháng). 走進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園,,進(jìn)入小操場(chǎng),首先見(jiàn)到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹(shù)。春天,玉蘭樹(shù)的葉子又多又密,像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。
.同學(xué)們在玉蘭樹(shù)下自由的奔跑,嘻戲,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。夏天玉蘭樹(shù)開(kāi)花了,濃郁的花香充滿(mǎn)了整個(gè)校園,每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。
嫩綠的樹(shù)葉襯托著(zhù)潔白的玉蘭花,在陽(yáng)光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣,看了又看,聞了又聞,愛(ài)不釋手。
微風(fēng)吹來(lái),花兒們隨風(fēng)擺動(dòng),正在招手向我們點(diǎn)頭微笑呢!秋天,玉蘭樹(shù)嫩綠的樹(shù)葉變得枯萎了,像一只只調皮的蝴蝶紛紛落下來(lái),這下可忙壞了同學(xué)們,大家掃的掃,撿的撿,忙得不亦樂(lè )乎。.有些同學(xué)將一些漂亮的樹(shù)葉收藏起來(lái),做成樹(shù)葉標本。
冬天,寒風(fēng)呼嘯,但玉蘭樹(shù)的葉子還是那么綠。 轉身往前走,是小操場(chǎng)上一道更加靚麗的風(fēng)景線(xiàn)——文化墻。
文化墻是我們小操場(chǎng)上不可缺少的一部份,下課后,同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里的內容五花八門(mén),珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,數學(xué)天地激發(fā)我們對數學(xué)的興趣,文明教育我們知文明懂禮貌。
初此之外,還有許多精彩的項目。再往前走,是高大教學(xué)樓,教學(xué)樓前,還掛著(zhù)一盞盞鮮艷的紅燈籠。
順著(zhù)樓梯,進(jìn)入二樓,就是我們二班可愛(ài)的教室了,在豐富多彩的黑板報下。每天陪伴著(zhù)我們的另一位朋友,就是書(shū)吧。
每當早自習鈴打響時(shí),朗朗書(shū)聲響徹校園。 這樣的校園圍繞著(zhù)這樣的小操場(chǎng),這樣的小操場(chǎng)守護著(zhù)樣的校園,我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)校園的小操場(chǎng)。
校園一角 在我們校園的一角,有一個(gè)美麗的蝴蝶園。 每到春天,蝴蝶園里到處是歡聲笑語(yǔ)。
水池旁的假山上青苔吐出了青絲,毛茸茸綠油油的,顯得生機勃勃。水池里的小魚(yú)正在歡快地游來(lái)游去,仿佛水池里的小精靈,正在快活地做游戲。
夏天的蝴蝶園是綠色的海洋,令人倍感清涼。碧綠的人工草墊,襯著(zhù)一張張笑臉。
水池里的睡蓮全開(kāi)了,紅的、白的、黃的花瓣襯著(zhù)淡黃的花蕊,再加上嫩綠的荷葉和晶瑩的水珠,顯得格外醒目。小魚(yú)們在碧綠的荷葉和美麗的睡蓮之間穿行。
這真是魚(yú)戲蓮葉間呀! 秋天,落葉使人們聽(tīng)到了秋天的腳步。這些落葉,有的半綠半黃,有的呈金黃色,有的呈棕紅色。
葉子落到地上,就立刻變成了一張彩色的地毯。一雙雙腳踩在這地毯上,發(fā)出沙沙的響聲,一片片落葉落在清澈的水里蕩起一圈圈的微波。
冬天到了,一層厚厚的雪鋪到了蝴蝶園的頂上,讓人感到暗的像是在夜里,這里變成了一個(gè)安靜的國度。外面的大樹(shù)也輕輕地搖著(zhù)枝丫,仿佛在說(shuō)“睡吧,睡吧。”
冰層下的小魚(yú)仿佛被這一切催眠了似的,一動(dòng)不動(dòng)地臥在池底。 啊!這美麗的蝴蝶園,它雖沒(méi)有公園那么美麗,但它卻散發(fā)著(zhù)書(shū)香,有自己的魅力;這里就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們在它的懷抱里茁壯地成長(cháng)。
可以選其中一個(gè),僅參考謝謝。
學(xué)校的一角下面就會(huì )介紹一下,寫(xiě)的真的是很到位,這一角的美麗體現的淋漓盡致。
我的學(xué)校—民和一小,是一個(gè)美麗的校園。它有高高的教學(xué)樓;有四季如春的花圃;有寬闊的操場(chǎng);有蒼勁有力的大樹(shù)和婀娜多姿的樹(shù)……其中我最喜歡的就數校園一角—美麗的假山了。
它的無(wú)窮美麗,令我如入畫(huà)中。來(lái)到校園一角,首先映入眼簾的是一個(gè)人工蓮花池,池中的水真靜啊!靜得像一面鏡子;池中的水真清啊!清得讓你可以看見(jiàn)水底的鵝卵石,數得清水中的小魚(yú)。
中央小噴泉激起的水花,引來(lái)了無(wú)數條快活的小金魚(yú)自由自在地玩耍嬉戲。池上翠綠的荷葉圍繞著(zhù)兩朵蓮花,像兩位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
蓮池正上方還有一行金色大字:蓮花出淤泥而不染。這種精神值得我們每一個(gè)學(xué)習!緊挨著(zhù)蓮花池的就是一座座連綿起伏的假山了。
這些假山形狀各異:有的像蹲著(zhù)的獅子:有的像飛奔的兔子:有的像蒼勁有力的松樹(shù)……形態(tài)逼真,各不相同。假山頂上長(cháng)著(zhù)幾棵茂盛的大樹(shù),像一頂頂撐開(kāi)的綠色的大傘,郁郁蔥蔥。
樹(shù)底下,鋪著(zhù)一塊塊綠色的植被,再加上夾雜著(zhù)的零碎小花,美麗極了。校園的假山真美啊!我愛(ài)我的學(xué)校,我更愛(ài)我那美麗的校園一角—假山。
(一)校園一角 我們學(xué)校——***小學(xué),坐落在***村的南部。
這里四季風(fēng)景如畫(huà),景色宜人。我認為最美麗的一角,應該是校園里的花壇和讓我留戀的乒乓球臺。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),映入眼簾的是教學(xué)樓。整幢教學(xué)樓共三層,看起來(lái)美觀(guān)簡(jiǎn)樸。
教學(xué)樓的正前面是花壇。花壇的旁邊種著(zhù)幾棵高大挺拔的榕樹(shù),每到炎熱的夏天,榕樹(shù)張開(kāi)巨傘似的樹(shù)冠,成了我們天然的乘涼處所。
花壇里栽滿(mǎn)了各種鮮花。一到春天,花兒們抽出嫩芽,長(cháng)出嫩綠的新葉,到了四月份便紛紛綻放出美麗的花朵。
微風(fēng)一吹,花香連十里,小蜜蜂、蝴蝶,都在花叢中飛舞。夏天,花兒的葉子變成深綠色,鮮艷的花朵依然盛開(kāi)著(zhù)。
小蝸牛成天躲在花壇里,蜜蜂則滿(mǎn)花壇里飛。秋天,大部分花的花朵凋謝了,結出了一個(gè)個(gè)小果實(shí)。
只有菊花,迎著(zhù)秋風(fēng)開(kāi)放,黃色的,紫色的,為蕭條的秋天增添了活力。冬天,白皚皚的雪覆蓋在花壇上,一片寂靜,我想,花兒們也許是在睡覺(jué)吧。
繞過(guò)花壇向東走,就來(lái)到了乒乓球臺。乒乓球臺也坐落在一排老榕樹(shù)下。
雖然這個(gè)乒乓球臺很簡(jiǎn)陋,但是,這里卻是乒乓球愛(ài)好者的樂(lè )園。課間十分鐘,同學(xué)們經(jīng)常三個(gè)一伙兒,五個(gè)一群的來(lái)到這里,看哪對小選手正在大顯身手,一邊認真的觀(guān)戰,一邊發(fā)表激烈的爭論,為哪一方即將取得勝利爭得面紅耳赤。
啊!校園里的景色真美啊!我喜愛(ài)校園里這一角。
校園一角
我們的校園是那么神圣,那么生機勃勃,那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂(lè )的學(xué)習,健康的成長(cháng).
走進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園,,進(jìn)入小操場(chǎng),首先見(jiàn)到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹(shù)。春天,玉蘭樹(shù)的葉子又多又密,像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。.同學(xué)們在玉蘭樹(shù)下自由的奔跑,嘻戲,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。夏天玉蘭樹(shù)開(kāi)花了,濃郁的花香充滿(mǎn)了整個(gè)校園,每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。嫩綠的樹(shù)葉襯托著(zhù)潔白的玉蘭花,在陽(yáng)光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣,看了又看,聞了又聞,愛(ài)不釋手。微風(fēng)吹來(lái),花兒們隨風(fēng)擺動(dòng),正在招手向我們點(diǎn)頭微笑呢!秋天,玉蘭樹(shù)嫩綠的樹(shù)葉變得枯萎了,像一只只調皮的蝴蝶紛紛落下來(lái),這下可忙壞了同學(xué)們,大家掃的掃,撿的撿,忙得不亦樂(lè )乎。.有些同學(xué)將一些漂亮的樹(shù)葉收藏起來(lái),做成樹(shù)葉標本。冬天,寒風(fēng)呼嘯,但玉蘭樹(shù)的葉子還是那么綠。
轉身往前走,是小操場(chǎng)上一道更加靚麗的風(fēng)景線(xiàn)——文化墻。文化墻是我們小操場(chǎng)上不可缺少的一部份,下課后,同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里的內容五花八門(mén),珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,數學(xué)天地激發(fā)我們對數學(xué)的興趣,文明教育我們知文明懂禮貌。初此之外,還有許多精彩的項目。
再往前走,是高大教學(xué)樓,教學(xué)樓前,還掛著(zhù)一盞盞鮮艷的紅燈籠。順著(zhù)樓梯,進(jìn)入二樓,就是我們二班可愛(ài)的教室了,在豐富多彩的黑板報下。每天陪伴著(zhù)我們的另一位朋友,就是書(shū)吧。每當早自習鈴打響時(shí),朗朗書(shū)聲響徹校園。
這樣的校園圍繞著(zhù)這樣的小操場(chǎng),這樣的小操場(chǎng)守護著(zhù)樣的校園,我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)校園的小操場(chǎng)。
我們的校園最美啦!
一走進(jìn)校門(mén)就可以清楚地看到美麗的花園了!
春天,花園周?chē)幕ú輼?shù)木開(kāi)始露出了小腦袋.一片片嫩綠的樹(shù)葉,一棵棵綠油油的小草,仿佛在告訴我們:春天來(lái)了,春天來(lái)了!花園中間的那座假山,假山下面的水清澈見(jiàn)底,如同一面透明的鏡子,靜靜地躺在大地母親的懷抱中.水池里那一條條活蹦亂跳地小魚(yú),時(shí)不時(shí)還跳出水面,好像在為我們表演精彩的雜技演出.啊!校園的春天真熱鬧.
夏天,小草綠油油一片,五彩繽紛的花朵,讓校園更加多姿多彩;一股清新的花香,使人回味無(wú)窮.花園的羊腸小道是用那些五顏六色的石磚鋪成的,彎彎曲曲,好像一條巨龍在保護著(zhù)這獨一無(wú)二的花園.啊!校園的夏天真豐富多彩.
秋天,小草和樹(shù)葉都變黃了,樹(shù)葉從樹(shù)上慢慢地,輕輕地飄下來(lái),像一只只翩翩起舞的蝴蝶.樹(shù)葉落到池里,下雨時(shí),魚(yú)兒把它當雨傘;刮風(fēng)時(shí),魚(yú)兒用它來(lái)?yè)躏L(fēng);天冷時(shí),魚(yú)兒把它當被子;孤單時(shí),魚(yú)兒和它嬉戲.啊!校園的秋天真與眾不同.
冬天,雪娃娃大方極了,它怕樹(shù)木和小草們感冒,就為它們披上了銀白的,毛絨絨的衣服.由于天冷了,池里的魚(yú)兒不再跳出水面,但我們可以清楚地透過(guò)那池水,看到正在里面熟睡的魚(yú)兒們.啊!校園的冬天真安靜.
無(wú)論是春夏秋冬,刮風(fēng)下雨,我們的校園都依然是那么的美,那么的豐富多彩,那么的與眾不同!!!
啊!我愛(ài)我那美麗的校園!
我們的校園非常美麗。
初春,是萬(wàn)物復蘇的季節,我們的學(xué)校格外美麗。百果園里的花都盛開(kāi)了,它們爭奇斗艷,互相比美:紅色的月季,白色的牡丹,黃色的迎春花,高貴的紫丁香。它們有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭。操場(chǎng)上的芙蓉樹(shù)的枝頭上悄悄地冒出了嫩綠的新芽,它們就像熟睡中的小寶寶,可愛(ài)極了!紫藤園里的枝上也鉆出了綠油油的嫩芽。我愛(ài)春天的校園。
盛夏,百果園的池塘里開(kāi)滿(mǎn)了典雅的荷花,芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了芙蓉花,那是很可愛(ài)的像粉線(xiàn)里長(cháng)了一點(diǎn)白線(xiàn)似的。紫藤園里的紫藤花也開(kāi)了,是紫色的。我漫步在紫藤花盛開(kāi)的架下,吸引我的不是那美麗的花朵,不是那狹長(cháng)的枝條和嫩綠的葉,而是那淡雅的清香。我愛(ài)夏天的校園。
深秋,秋姑娘開(kāi)始忙碌起來(lái),她忙著(zhù)給田野里的莊稼涂顏色,忙著(zhù)給水果涂顏色,忙著(zhù)給秋天里的一切東西涂顏色。百果園里的佼佼者菊花盛開(kāi)了,黃的,紅的,白的,紫的等等。芙蓉樹(shù)和紫藤的花掉光了,葉子變黃了,一片一片地落下來(lái)。 就像金色的項鏈,那樣子美極了。我愛(ài)秋天的校園。
隆冬是一年中最冷的時(shí)候,白蒙蒙的雪把一切都覆蓋了,校園里銀裝素裹,美極了!同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,好一派熱鬧的場(chǎng)面!我愛(ài)冬天的校園。
我愛(ài)我們學(xué)校的一年四季,我愛(ài)我們美麗的校園!
ps:可盡情刪改~
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