學(xué)校生活是我們青春時(shí)代的五味瓶。
學(xué)校是我們這個(gè)年齡的樂(lè )園,學(xué)校的住宿是美好的,學(xué)校搬遷是令人振奮的,在風(fēng)景迷人的環(huán)境里讀書(shū)是愉快的,每個(gè)人都對學(xué)校生活有戀戀不舍之情;是一生的財富是對青春的留戀,是對美好生活的憧憬,是對人生有了另一種認識,對人生的價(jià)值觀(guān)的認識,學(xué)校生活是短暫的,是盲目的,是美好的,在學(xué)校會(huì )使人懂得善解仁義這個(gè)詞的真正含義,成熟穩重,跌打滾爬把自己的潛力在學(xué)校的大環(huán)境里提煉出來(lái),每個(gè)人都有自己的理想,有自己的人生感悟,同學(xué)在一起有說(shuō)有笑聽(tīng)取同學(xué)的人生經(jīng)歷是對自己人生的彌補,一個(gè)人的一生不是一帆風(fēng)順的,如同礁石無(wú)論浪有多高,有多兇猛它都無(wú)動(dòng)于衷,反而更加堅實(shí)有力;學(xué)校是培養人生毅力的搖籃,在社會(huì )的各個(gè)行業(yè)都離不了毅力這兩個(gè)字,在學(xué)校里學(xué)知識更要學(xué)做人,古人云:“修身,治國,平天下”。可見(jiàn)做人是何等的重要。
同學(xué)是單純的,老師是我們的指南針,家長(cháng)是我們的引路人,愿明天會(huì )更好,世界更加和諧
初一的感覺(jué)
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。
上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
(似乎長(cháng)了一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)關(guān)系吧?)
今天開(kāi)始放暑假了。
暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結束。暑假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的眼里,社會(huì )總是充滿(mǎn)著(zhù)真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì )是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。
為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區別。 大千世界中,任何事物都具有雙面性。
大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。
有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺。”在這個(gè)特殊的舞臺上,每個(gè)人將會(huì )遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。
悲哀的事情會(huì )使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的事物會(huì )讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會(huì )被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì )經(jīng)驗,容易上當受騙。
正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè )和悲傷。 二 夏天 終于在背后的汗滴落的那一秒爬進(jìn)教室. 苦啊 可是連叫的力氣都沒(méi)了,我強打著(zhù)精神翻看書(shū).打了一哈欠,一顆疲倦的眼淚混雜著(zhù)數不請的感情劃落下來(lái). 低頭看看手表2:10,再奮斗一會(huì )兒"。
"我背了起來(lái),看看其他人,差不多都在嘰里咕嚕地念叨著(zhù). 上課. 恍惚中,白花花的卷子似乎變成了一道白光,最后一秒時(shí),才戀戀不舍的把書(shū)放下.筆機械般的動(dòng)起來(lái),我一只手撐著(zhù)下巴,可還是很累."嘩"幾乎在同一時(shí)間,幾十份卷子翻了頁(yè),我的眼幾乎要瞇成一條縫了筆卻還在飛快的動(dòng)著(zhù),一道提還沒(méi)寫(xiě)完,'長(cháng)官 "就下達了"收"的命令. 昏昏的到了放學(xué),回 家. 城市的燈光下,一個(gè)個(gè)苦讀的身影,有你,有他。
.. 三 第一次上烤玉米課 叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,我們飛快地爬在實(shí)驗室的大桌子上安靜了。 我看著(zhù)桌子上的玉米和酒精燈,心中早已明白要上煮玉米那一課了,我十分高興,要知道,我可愛(ài)干這個(gè)了。
時(shí)間在老師的講課中流失,我一邊仔細聽(tīng)著(zhù),一邊生怕實(shí)驗取消。終于,老師講完了,自己動(dòng)手的時(shí)間開(kāi)始了。
我們先將酒精燈點(diǎn)燃,放在鐵架下,再在鐵架特安的圓孔上鋪上一層特別的布,火苗剛燒到那兒,過(guò)了一會(huì )兒,再將水中的玉米倒在杯中,放了上去。時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì )兒,玉米熟了,我聞了聞,還比較香,啊,烤玉米被忘了,我急匆匆地用勺子盛玉米,放到火上烤,大約過(guò)了十幾秒,玉米就香飄萬(wàn)里,我又拿起第二勺…… 科學(xué)課上烤玉米,真是其樂(lè )無(wú)窮。
四 吹蛋 昨天晚上,我為了準備明天科學(xué)課要用的蛋殼,就開(kāi)始按老師教的方法吹蛋。老師說(shuō)把雞蛋兩頭打孔,在一個(gè)孔上吹氣,蛋青、蛋黃就出來(lái)了。
聽(tīng)起來(lái)挺簡(jiǎn)單,可做起來(lái)就難了。 媽媽隨我進(jìn)了廚房,將雞蛋拿好,用筷子敲了幾下,孔就打好了,一會(huì )兒,一股透明的黃綠色的液體順著(zhù)孔慢慢溢了出來(lái),這不就是蛋青嗎?媽媽開(kāi)始吹蛋,蛋青一股接一股地流了出來(lái),時(shí)而粗,時(shí)而細,時(shí)而急,時(shí)而緩。
媽媽見(jiàn)我在一旁躍躍欲試,便將蛋拿給了我。我興奮地接過(guò)蛋,朝孔上吹氣。
哇!我一吹便吹出了蛋黃。蛋黃是金黃色的,鋪在透明的黃綠色的蛋青上,似一輪明月掛在天空,第二個(gè)蛋我準備自己敲孔,我用筷子在上面輕輕地點(diǎn),敲不破,我去找媽媽敲,媽媽告訴我:“不要猶猶豫豫,果斷地一敲就行。”
我照媽媽說(shuō)的“果斷地一敲,”孔打好了,我又開(kāi)始吹蛋了。 吹蛋真有趣,但它也告訴了我一個(gè)道理:做事不要象先前我敲蛋似的猶猶豫豫,而要果斷 天色漸暗,夜,漸漸來(lái)臨。
五 小時(shí)候,經(jīng)常望著(zhù)夜空發(fā)呆,想一些自認為極復雜的問(wèn)題:天上為什么有星星?夜空為什么是黑的?現在,這些都得到了解答。 不過(guò),夜空對我來(lái)說(shuō)仍像小時(shí)候一樣,是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限奧秘、引人無(wú)限神馳的符號。
人們常常贊美星星之美,卻很少贊美夜。也許是星光燦爛使夜顯得更黑、更暗,讓人覺(jué)得夜空是哀怨、感傷的。
夜并不是充滿(mǎn)傷感之意,而是值得贊美的! 不知你是否見(jiàn)過(guò)流星,人們贊美流星,寫(xiě)出許多對人生的感慨。其實(shí),若沒(méi)有夜,人們又怎能見(jiàn)到流星?流星,稍縱即逝,在它的最后一刻,正是夜給了它最后的機會(huì ),才得以在最后一刻展現自己。
人們用攝像機拍下這一瞬,大談特談,書(shū)刊、報紙、作文中隨處可見(jiàn)有關(guān)流星的文章。但人們卻遺忘了夜,忘了夜還有自己的功勞。
但它從來(lái)不抱怨,只是靜靜地、默默地、一聲不響地隨著(zhù)日月的交替而交替。夜,是默默無(wú)聞的。
同學(xué)聚會(huì ) 自從放假以后,天天都是下著(zhù)綿綿細細雨,今天終于放晴了,看著(zhù)這樣的好天氣心里特別高興,同時(shí)還有就是今天是我們高中同學(xué)相聚的日子。 早上,吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了,朝著(zhù)目的地我們的母校走去。
一路上,思緒萬(wàn)千,想象著(zhù)同學(xué)們的變化以及見(jiàn)面以后會(huì )出現什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,終于來(lái)到了我們的母校。
一走進(jìn)校園,以前的景象歷歷在目,頓時(shí)心底涌上了一種親切感,同時(shí)也發(fā)現我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝,粉刷一新,還有就是食堂的改變,圖書(shū)館的建成等等,這些都是我們離開(kāi)后才。
學(xué)校生活是我們青春時(shí)代的五味瓶。
學(xué)校是我們這個(gè)年齡的樂(lè )園,學(xué)校的住宿是美好的,學(xué)校搬遷是令人振奮的,在風(fēng)景迷人的環(huán)境里讀書(shū)是愉快的,每個(gè)人都對學(xué)校生活有戀戀不舍之情;是一生的財富是對青春的留戀,是對美好生活的憧憬,是對人生有了另一種認識,對人生的價(jià)值觀(guān)的認識,學(xué)校生活是短暫的,是盲目的,是美好的,在學(xué)校會(huì )使人懂得善解仁義這個(gè)詞的真正含義,成熟穩重,跌打滾爬把自己的潛力在學(xué)校的大環(huán)境里提煉出來(lái),每個(gè)人都有自己的理想,有自己的人生感悟,同學(xué)在一起有說(shuō)有笑聽(tīng)取同學(xué)的人生經(jīng)歷是對自己人生的彌補,一個(gè)人的一生不是一帆風(fēng)順的,如同礁石無(wú)論浪有多高,有多兇猛它都無(wú)動(dòng)于衷,反而更加堅實(shí)有力;學(xué)校是培養人生毅力的搖籃,在社會(huì )的各個(gè)行業(yè)都離不了毅力這兩個(gè)字,在學(xué)校里學(xué)知識更要學(xué)做人,古人云:“修身,治國,平天下”。可見(jiàn)做人是何等的重要。
同學(xué)是單純的,老師是我們的指南針,家長(cháng)是我們的引路人,愿明天會(huì )更好,世界更加和諧。祝你學(xué)習進(jìn)步,生活愉快。
好是樂(lè )觀(guān),壞是悲觀(guān)
我呆呆地望著(zhù)窗外,心想:還有幾天就是春節了,面對新年的到來(lái),我應該說(shuō)新年是好還是不好呢?
說(shuō)它不好,是時(shí)間過(guò)去,又一年開(kāi)始啦!我的壽命也和時(shí)間一起短去了一年,而我在飛逝的時(shí)光中還有許多事情沒(méi)有做完。今年推明年,明年放到后年,這樣的話(huà),我何時(shí)才可以把這些事做完呢?
說(shuō)它好,是隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng),我終于又長(cháng)大一歲了。再過(guò)幾年我就不是小孩子了,而是一個(gè)小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數落:大人的事小孩不要湊熱鬧……而且,今年我又進(jìn)步了許多,我會(huì )打羽毛球了,而且打得還不錯;我的英語(yǔ)水平又進(jìn)步了不少……
我想:好和壞是兩種心態(tài)。好是樂(lè )觀(guān),壞是悲觀(guān),在人生的選擇中我為什么不選擇樂(lè )觀(guān)呢?
我撒謊了……
正所謂紙包不住火,謊言很容易就戳破了。前幾天,我就遇到了這樣的事,因為我撒了謊……
記得那天,我中午開(kāi)了電腦,隨便看了什么就關(guān)了。下午,老媽問(wèn)我有沒(méi)有開(kāi)電腦,我無(wú)意中答到“沒(méi)!”我得承認我說(shuō)前沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦考慮,可想改口已經(jīng)太遲了,除非老媽沒(méi)聽(tīng)到。真后悔啊!看來(lái)只有聽(tīng)天由命了!
老媽馬上查了歷史記錄。一看,有超多的網(wǎng)頁(yè)。老媽馬上指控我,我說(shuō):“老爸昨晚沒(méi)開(kāi)電腦嗎?”她看證據不足以把我捉拿歸案,于是使出了殺手锏――查寬帶連接。我只好硬著(zhù)頭皮說(shuō):“我……開(kāi)……電腦……的……”于是,老媽罰我這周不可以上QQ,555……(寫(xiě)作文除外)我只好自認倒霉。打掉了牙只能往自己肚子里咽。唉!我真倒霉哦……
電腦,想說(shuō)愛(ài)你不容易
我有一個(gè)好朋友,它有好的一面也有壞的一面,我先來(lái)給大家講講它好的一面吧!
它有兩個(gè)好處,第一個(gè)就是知識面廣,無(wú)論什么事,只要問(wèn)一下它,他立刻就能給你答案。什么美國與伊拉克得戰爭,什么地方有地震、海嘯等這些天災人禍,什么明星拍新電視劇、出新歌的事它全知道。第二個(gè)好處是它有許多游戲供我玩,小到紙牌大到什么可以玩上幾年的游戲。有了它我的生活多了很多的笑聲。
但它有一個(gè)很不好的壞處,就是身子弱,一點(diǎn)的小病就會(huì )讓它“昏倒“,如果是大病的話(huà),要請好幾位“醫生”,還不一定”醫“好,為了這事我經(jīng)常被爸爸罵。
自從讀書(shū)以來(lái),我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好,要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō),但并未堅持下來(lái),只是偶爾練一練,現在看著(zhù)自己的字還真的有點(diǎn)后悔當初浪費了太多的時(shí)間,沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(cháng)給我們布置寒假作業(yè),我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。
但是堅持三天后,每天練兩頁(yè),到了第四天,心就有點(diǎn)癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會(huì )寫(xiě)好的,但另一個(gè)聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭扎,我還是堅持了下來(lái)。尤其是當我碰到不順心的事情時(shí),我就拿出紙和筆,安靜的練起字來(lái),結果什么煩心事都沒(méi)了。現在練字已經(jīng)成為我生活的一種習慣,如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力,現在我的字有了一定的進(jìn)步,今后我還將繼續堅持下去。
你好
放學(xué)了,同學(xué)們紛紛排著(zhù)路隊。但是,我們班出現了一種事:“我們排著(zhù)路隊準備回家。樓上是三年級學(xué)生,他們正好也在排路隊,有位小男孩把口水吐到我們班麗麗手上。當時(shí)她大哭起來(lái),嗚嗚地哭個(gè)不停。”陳老師正好走過(guò)來(lái)對他說(shuō):“別哭,我上去看一下,是幾年幾班的。”說(shuō)完,陳老師走了上去。路隊長(cháng)把路隊接下去。
回家的路上,我不停地想:“他們都是三年級學(xué)生了,為什么他們還這樣做?”
今天里,我心就是平靜不下來(lái),一直想著(zhù)三年級學(xué)生為什么會(huì )做這樣的行為?
第二天,老師告訴我們,是三年二班的小朋友亂吐口水。那個(gè)同學(xué)走進(jìn)來(lái),向麗麗道歉,麗麗非常高興,兩人互相握握手笑了。
終于把這件事給弄好了,我心也平靜了下來(lái),但我還要表?yè)P他一句:“知錯能改,還是好孩子。將來(lái)一定很有禮貌的,我相信你。”
滿(mǎn)意請采納
學(xué)校bai生活是我們青春時(shí)代的五味瓶。
學(xué)校是我們這個(gè)年齡的樂(lè )園,學(xué)校的住宿是美好的,學(xué)校搬遷是令人振奮的,在風(fēng)景迷人的環(huán)境里讀書(shū)是愉快的,每個(gè)人都對學(xué)校生活有戀戀不舍之情;是一生的財富是對青春的留戀,是對美好生活的憧憬,是對人生有了另一種認識,對人生的價(jià)值觀(guān)du的認識,學(xué)校生活是短暫的,是盲目的,是美好的,在學(xué)校會(huì )使人懂得善解仁義這個(gè)詞的真正含義,成熟穩重,跌打zhi滾爬把自己的潛力在學(xué)校的大環(huán)境里提煉出來(lái),每個(gè)人都有自己的理想,有自己的人生感悟dao,同學(xué)在一起有說(shuō)有笑聽(tīng)取同學(xué)的人生經(jīng)歷是對自己人生的彌補,一個(gè)人的一生不是一帆風(fēng)順的,如同礁石無(wú)論浪有多高,有多兇猛它都無(wú)動(dòng)于衷,反而更加堅實(shí)有力;學(xué)校是培養人生毅力的搖籃,在社會(huì )的各個(gè)行業(yè)都離不版了毅力這兩個(gè)字,在學(xué)校里學(xué)知識更要學(xué)做人,古人云:“修身,治國,平天下”。可見(jiàn)做人是何等的重要。
同學(xué)是單純的,老師是我們權的指南針,家長(cháng)是我們的引路人,愿明天會(huì )更好,世界更加和諧。
時(shí)間過(guò)得真快啊!一眨眼的工夫,開(kāi)學(xué)第一周就過(guò)去了,雖然只上了三天課,但在這三天里可發(fā)生了不少事呢,下面我就來(lái)給大家講一講吧,小學(xué)生作文開(kāi)學(xué)第一周。
第一件事是換老師。大家可能覺(jué)得新學(xué)期換老師很正常,但這次我們所有任課老師幾乎換了一半,以前我們可沒(méi)有這樣的經(jīng)歷呀,這真讓我想不到。
第二件事就是“逃學(xué)事件”。從一年級到三年級在我們班從沒(méi)有發(fā)生過(guò)逃課的事情,但沒(méi)想到四年級開(kāi)學(xué)第一周就發(fā)生了。那天中午,我吃過(guò)飯,在去上學(xué)的路上,碰到了這個(gè)同學(xué),他正朝著(zhù)去學(xué)校的反方向走著(zhù),我攔住他,問(wèn)他干什么去?那位同學(xué)說(shuō),他要回家拿東西,我相信了。但沒(méi)想到他一下午都沒(méi)來(lái)上課,害得大家一直在擔心他,后來(lái)我們才知道原來(lái)他跑出去玩了。回家以后,那位同學(xué)還編了一個(gè)讓人笑掉牙的理由,那就是上體育課時(shí),老師讓他站了一會(huì )兒。難道我們上體育課不是站著(zhù)上的嗎?
第三件事是“失蹤案件”。那就是我們班郭怡婕同學(xué)要交給小飯桌的250元錢(qián)不知怎么就丟了,找也找不著(zhù)。但有些同學(xué)看見(jiàn)另一位同學(xué)身上裝著(zhù)250元錢(qián),老師問(wèn)她,她說(shuō)是媽媽讓她買(mǎi)榴蓮的,這句話(huà)讓我們全班同學(xué)哈哈大笑,有的還開(kāi)玩笑說(shuō):“榴蓮好貴呀!”但是不是這位同學(xué)拿的,我們誰(shuí)也不能隨便下定論,可我從心里希望如果有哪位同學(xué)看見(jiàn)了郭怡婕的錢(qián),能快點(diǎn)還給她,要不她多著(zhù)急呀!
新學(xué)期新開(kāi)始,班里發(fā)生了許多新事情,但我希望從今以后,在我們班能多發(fā)生一些有意思的事,而且不要是壞事,是多多的好事啊!
2.開(kāi)學(xué)第一周
一個(gè)漫長(cháng)而又快樂(lè )的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái),小學(xué)生作文《小學(xué)生作文開(kāi)學(xué)第一周》。開(kāi)學(xué)第一周,發(fā)生了許許多多令人難忘的事情,有高興的,有悲傷的,也有讓人內疚的……
星期五張老師總結了這個(gè)星期同學(xué)們的表現,并提名以下同學(xué)有進(jìn)步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí),我的心情是無(wú)比的自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng),一齊涌入我的心窩,雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但是不能驕傲自滿(mǎn),應該繼續努力!
當然,除了令人振奮的事情以外,新學(xué)期也有一些讓人難過(guò)的經(jīng)歷!
開(kāi)學(xué)的第一天里,我的作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成,媽媽狠狠地打了我一頓,當時(shí)我心想:可惡的媽媽?zhuān)瑸榱艘稽c(diǎn)錯誤,就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想,媽媽都是為了我好,我怎么能夠這樣罵媽媽呢?
學(xué)習上的事有喜有憂(yōu),生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那是只聽(tīng)見(jiàn)“叮、叮,叮、”的上課鈴聲,同學(xué)們陸陸續續地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下,當時(shí)我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上。“嘭”的一聲,頭撞到了地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái),周?chē)袔讉€(gè)同學(xué)看著(zhù)劉曉敏痛苦地抱著(zhù)頭,趕緊把她送到張老師辦公室,我也緊張地跟著(zhù)去了。
悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心,恐懼就如同一根無(wú)形的鞭子在抽打著(zhù)我 ,我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹,神經(jīng)像拉滿(mǎn)了的弓一樣,繃的緊緊的,心撲通撲通地跳著(zhù),仿佛一張嘴,心就會(huì )從嗓子眼跳出來(lái)……
終于我們倆站到了張老師面前,張老師詢(xún)問(wèn)了前應后果,教導我們;同學(xué)之間應該互相謙讓?zhuān)降扔褠?ài),碰到什么問(wèn)題應當心胸寬廣。聽(tīng)了張老師的教導,我們也漸漸和好起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一周,我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩,有快樂(lè )的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓,在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步! 〔小學(xué)生作文開(kāi)學(xué)第一周〕隨文贈言:【失敗是什么?沒(méi)有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。】(選自網(wǎng)絡(luò ))
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
”每當聽(tīng)到這首歌我就會(huì )想到我們又學(xué)會(huì )感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,要用感恩的心去對待他們。
花兒知道沒(méi)有打的就沒(méi)有他的艷麗,所以他開(kāi)過(guò)之后便將花朵或是回給大地,他知道感恩。等當來(lái)年,大地再將花要的養分送給它,大地也知道感恩。
你,我知道感恩嗎? 面對父母無(wú)微不至的照顧,你是否想過(guò)要感恩?面對老師苦口婆心的教育,你是否想過(guò)要感恩?或許我們愛(ài)與關(guān)心中生活的太久了,我們總認為那是別人應該做的。試間,如果這些都是應該的,那還有什么不應該,其實(shí)感恩并不難,在父母眼中只要你理解他們,甚至只是在父母說(shuō)話(huà)時(shí)你能看著(zhù)他們而不是一味的頂撞,可是我們連這一點(diǎn)也做不到,這只是個(gè)連感恩也算不上的要求,連這個(gè)都做不到還何談感恩這個(gè)詞? 讓我們學(xué)會(huì )在感恩中成長(cháng),感恩父母,感恩老師,感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人和幫助過(guò)別人的人。
感恩父母,父母是世界上最偉大的人,他們把我們帶到了這個(gè)世界,精心的撫育我們,那是多么的不容易啊! 學(xué)會(huì )感恩,讓生命可以輕裝,未來(lái)才會(huì )陽(yáng)光。所以,我們以后要用我們所能做到的一切去感謝這個(gè)世界,用所能及的力量來(lái)報答一切。
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