揚善除惡,創(chuàng )和諧平安校園 藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔.老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(cháng).花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè )的地方,在平安校園愉快歌唱;花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫(xiě)和諧校園的歡樂(lè )章. 和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念,實(shí)現和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望.而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題. 構建和諧校園需建立和諧師生關(guān)系.是老師給我們文化知識的啟迪,使們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟.老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng).師生互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習氛圍. 構建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系.關(guān)心幫助有困難的同學(xué),用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心.同學(xué)之間友好相處,讓他們感受到和諧校園的溫馨,從而打造和諧的人際關(guān)系. 構建和諧校園需建立好的學(xué)習,好的校風(fēng).我們需倡導一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神,將學(xué)風(fēng)建設的目標指向"理想,團結,自強,成材".一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng).好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨不聲不向地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏.校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍. 構建和諧校園需建立誠信,文明的作風(fēng),同學(xué)之間相互信任,坦誠相待,說(shuō)實(shí)話(huà),做實(shí)事.考試時(shí)堅決杜絕舞弊現象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷.作風(fēng)嚴謹,文明,從而打造和諧校園文化. 同學(xué)們,老師們,構建和諧校園需要我們大家共同努力,茫茫學(xué)海中,我們做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程.讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前進(jìn).用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音,當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂(lè )章終將奏響. 花開(kāi)的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習;花開(kāi)的日子,讓我們在和諧的興趣樂(lè )園中陶治情操;花開(kāi)的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長(cháng).未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中.談到法律,總會(huì )給人以神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。
其實(shí),法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規范著(zhù)人們的行為。正是由于這些規范的存在,這個(gè)社會(huì )才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權利才得到應有的保障。
作為當代中學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開(kāi)放的年代,親眼目睹了改革開(kāi)放20多年來(lái)中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),300多部法律相繼出臺,“依法治國”被寫(xiě)進(jìn)憲法,多么令人振奮!然而我們應該思考的是:在我們的成長(cháng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì )說(shuō):你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說(shuō):不!法律離我們很近。
那些輕視法律作用的人,我想是沒(méi)有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實(shí)現,而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現。”
法律,就是實(shí)現正義、體現公平、正確規范人的行為的社會(huì )準則。 當今這個(gè)經(jīng)濟社會(huì ),人們在不斷地淡化道德意識,甚至有人討論起一些傳統美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。
這不得不促使我們呼吁法律來(lái)維護我們的社會(huì )秩序。紐約,這個(gè)繁華的國際大都市,卻是犯罪率最高的惡源。
有統計表明,每5分鐘,就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著(zhù)一些觸犯刑法的不良現象。
如:強要同學(xué)錢(qián)財,參與搶劫,更有甚者結幫犯罪。據報道:今年4月30日,海南省萬(wàn)寧市17歲學(xué)生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。
近年來(lái),青少年結幫犯罪現象也呈上升勢頭,加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來(lái)自公安機關(guān)的一則統計數字表明,80年代后期到現在,未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。
在上海,14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是,剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。
犯罪,無(wú)疑永遠威脅著(zhù)我們安定的生活。但是,我們應當堅信的是,法律永遠維護正義。
誠然,就我國現階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏,也有一些人為了金錢(qián),為了一個(gè)“利”字,背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我仍要說(shuō),我們的法律正在不斷地健全和完善,我們應當毫不動(dòng)搖的堅信法律的正義性,并學(xué)會(huì )捍衛它! 而作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀守法,可見(jiàn)遵紀是基礎。
我們千萬(wàn)不要忽視遵紀的作用,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。如果你認為“現在違反一下學(xué)校紀律沒(méi)什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì )釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的中學(xué)生做起,將來(lái)當我們走出校園,融入社會(huì )這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
總之,法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )準則。因為權利在規則中行使,義務(wù)在規則中履行,自由在規則中擁有。
同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧。
清明時(shí)節雨紛,路上行人欲魂。”
一年一度的清明節又來(lái)了,清明節是懷念祖先的日子。 在清明節的前兩天,我和媽媽、爸爸、舅舅,舅媽捧著(zhù)兩盆種植在土里的白菊花和一罐五糧液酒去公墓。
給我過(guò)世的外公掃墓。來(lái)到那里呈現眼前的是黃澄澄的油菜花和迎春花,可不知為什么它們一臉難過(guò)的表情,仿佛在為過(guò)世的人哀悼。
柳樹(shù)發(fā)芽了,在微風(fēng)中搖曳,遠遠望去猶如小姑娘的長(cháng)發(fā),美麗極了! 可是,讓我憤憤不平的是在天堂般的公墓里,有人扔下了許多垃圾袋,我用鄙視的眼神看了那人一眼,心想:你這么不懂得環(huán)保,九泉之下的親人能安息嗎?然后我蹲下身子,用右手撿起了那個(gè)紅色垃圾袋,并緊緊地握在手上。一路下來(lái),我一共撿了一大袋子的垃圾。
當我走到一棵高大的松柏面前,看到一個(gè)大姐姐也拿著(zhù)一塑料袋的垃圾,同我一樣向著(zhù)那個(gè)外表臟臟的垃圾桶飛奔而去。我心想:如果所有人都像大姐姐和我一樣,那我相信這個(gè)世界的每一處;每一個(gè)角落;每一棵大樹(shù)底下都會(huì )變得干干凈凈。
望著(zhù)那大姐姐遠去的背影,公墓兩旁的大樹(shù)在風(fēng)伯伯的幫助下,仿佛在為我們鼓掌。我想告訴那些掃墓的人,不要亂扔垃圾,保護我們的大自然,這樣您的親人也一定能在九泉之下安息。
今天,我不知為什么,總覺(jué)得心里非常舒暢.開(kāi)心和快樂(lè )。也許是我為保護環(huán)境盡了一點(diǎn)自己應盡的義務(wù)吧。
小作者的行為是善良的,我們的身旁多一些懂得環(huán)保的人,相信我們的地球會(huì )更美。
創(chuàng )建平安校園
校園是孩子的樂(lè )園,是孩子學(xué)知識和交朋友的地方。雖說(shuō)校園是樂(lè )園,但是,人們常常都不去注意校園的侵害,不懂得預防校園的侵害。所以,從現在起,為了能讓我們這些天真活潑的孩子們在樂(lè )園里快樂(lè )地學(xué)習,那么我們就必須從現在起,提倡家長(cháng)們預防校園侵害的重要性!
或許有人要問(wèn):什么是侵害呢?侵害,就是在奪取別人的權利。當今社會(huì )的校園,無(wú)處不在都有侵害的現象。所以,從現在起,我們要呼吁全世界人民:鏟除校園侵害,預防校園侵害,創(chuàng )建平安校園!
侵害就在我們的身邊,同學(xué)們我們要預防侵害,阻止侵害,更不能讓自己加入侵害。這種侵害的事,幾乎每所學(xué)校都有!就拿一些學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,某高年級男生向某低年級學(xué)生索要錢(qián)財,還要求這低年級男生不準說(shuō)出去,要是說(shuō)出去,那么就打他。你們說(shuō)這種校園侵害,哪位家長(cháng)把孩子送到學(xué)校能安心呢?
校園侵害,還不止這些呢!有些還來(lái)自老師、同學(xué)和陌生人的性侵犯事件。對于廣大中學(xué)生造成了很大危害。所以,我們要以實(shí)際行動(dòng)“預防校園侵害,創(chuàng )建平安校園”。
為了給我們這些學(xué)生創(chuàng )建一個(gè)健康'安全的成長(cháng)環(huán)境,我建議學(xué)校應該做好中小學(xué)生安全教育工作,圍繞“創(chuàng )建平安校園”這一題,通過(guò)國旗下講話(huà)、班會(huì )、板報、征文活動(dòng)等多種形式,大力宣傳教育活動(dòng)。學(xué)習安全知識,參加安全教育活動(dòng);遵守各項安全制度,提高警惕,遠離危害;當遇到危險和突發(fā)事件時(shí),要主動(dòng)救助或求救;做安全教育的小主人,開(kāi)展中國少年兒童平安行動(dòng)。預防校園侵害,增強學(xué)生的自我保護意識,提高自護自救能力。
在暖暖的春風(fēng)中,在明媚的陽(yáng)光中,一個(gè)個(gè)幼小的身影在人們的眼前閃過(guò)。一個(gè)個(gè)亮麗的章符在人們的耳畔響起,一曲曲動(dòng)人的旋律在校園的上空回旋,教室里一盆盆鮮花竟相開(kāi)放,一股股香氣泌人心脾,這是調皮大王馬小剛改過(guò)的心聲,操場(chǎng)一盆盆清水嘩嘩作響,一棵棵小樹(shù)舒枝展葉,這是張苗苗和蘇霞的功勞。不用再舉更多的例子了,從班內到班外,從校園到校外,從晨光熹微到暮色降臨,一張張燦爛的笑臉在證明,一聲聲悅耳的聲音在證明,一個(gè)個(gè)勤奮的身影在證明,整齊化一的體操活動(dòng)在證明,氣勢宏偉的健身操也在證明,全校800多名師生正在用自己的愛(ài)心呤涌著(zhù)動(dòng)人的詩(shī)篇,正在用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲文明的樂(lè )章,王老師正在用自己的真情演奏出一首時(shí)代的強音。
這正是世紀春風(fēng)暖心窩,校園內外好春色,師生共育文明花,香滿(mǎn)乾坤譜新歡。我們要知道創(chuàng )建平安校園是要靠全體師生,乃至全社會(huì )的力量才能夠成功 的從一點(diǎn)一滴做起,從此時(shí)此刻開(kāi)始,讓平安走進(jìn)校園,走進(jìn)社會(huì ),走進(jìn)全世界的每一個(gè)角落,讓平安的旋律永遠在校園的上空唱響。
1、法制宣傳
增強了學(xué)生們對校園霸凌和黑惡勢力預防和打擊意識,同時(shí),引導了學(xué)生在打擊校園霸凌事件及黑惡勢力中貢獻力量,營(yíng)造良好的校園學(xué)習環(huán)境。
2、動(dòng)員鼓勵學(xué)生積極檢舉揭發(fā)涉黑、涉惡線(xiàn)索
開(kāi)展掃黑除惡專(zhuān)項斗爭的重大意義,并介紹了有關(guān)掃黑除惡方面的法律知識,列舉了涉黑涉惡違法犯罪的情況,解讀了相關(guān)典型案例,宣傳了金融消費權益保障知識。同時(shí),動(dòng)員鼓勵學(xué)生積極檢舉揭發(fā)涉黑、涉惡線(xiàn)索。
擴展資料:
意義:
近年來(lái)校園安全事件不斷增多,造成了許多校園悲劇,因此,創(chuàng )建“平安校園”,對進(jìn)一步夯實(shí)維護學(xué)校安全穩定的基礎,增強廣大師生員工維護安全穩定的意識,建立和完善維護安全穩定的長(cháng)效機制。
保證和促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)持續、快速、健康、協(xié)調發(fā)展,實(shí)現學(xué)校建成世界一流大學(xué)的目標,有著(zhù)十分重要的意義。
校校網(wǎng)信息技術(shù)創(chuàng )建的平安校園系統不僅能夠最大程度的解決市場(chǎng)上安防系統的簡(jiǎn)單拼湊而導致的安全指數較低的問(wèn)題,而且最大限度的降低了投資。
讓世界變得更清新
我們的國家正進(jìn)入高速發(fā)展的新時(shí)代,在發(fā)展的背后“穩定”必不可缺,這也是國家深入開(kāi)展掃黑除惡專(zhuān)項斗爭的根源所在。那些藐視法律、踐踏人性的地方黑惡勢力,必將受到正義的審判。隨著(zhù)生活的日新月異,帶給我們美好生活的同時(shí)總會(huì )有那么一兩星的污濁,讓我們總感覺(jué)生活有一絲不美好,隨著(zhù)國家政策的大力打擊推廣掃黑除惡已經(jīng)成了一種趨勢和人人有責的一種義務(wù)了!
在城區,各單位緊緊圍繞活動(dòng)主題,向群眾廣泛宣傳平安建設、掃黑除惡、民轉刑案件預防知識,鼓勵引導廣大群眾遵守法律法規,積極踴躍揭發(fā)檢舉“保護傘”等黑惡勢力違法犯罪線(xiàn)索。同時(shí),通過(guò)在人流密集場(chǎng)所懸掛條幅、發(fā)放宣傳單、擺放宣傳版面、設立咨詢(xún)臺等多種形式向群眾廣泛宣傳黑惡勢力的危害性和政府對黑惡勢力的打擊力度和決心,并充分利用微信朋友圈、聊天群等社交軟件開(kāi)展宣傳,使平安建設、掃黑除惡、民轉刑案件預防工作深入人心,唱響澠池法治建設、平安建設主旋律,切實(shí)保障人民群眾切實(shí)利益。
在鄉村,通過(guò)發(fā)放宣傳冊、組織宣傳車(chē)、以及組織干部參與元宵節社火匯演活動(dòng)等宣傳方式對群眾進(jìn)行集中宣傳平安建設、掃黑除惡、民轉刑案件預防宣傳工作,實(shí)現全縣行政村宣傳全覆蓋,真正提高群眾對平安建設、掃黑除惡、民轉刑案件預防工作的認識。活動(dòng)期間,全縣共印發(fā)各類(lèi)宣傳冊5萬(wàn)份、組織宣傳車(chē)18輛、設立咨詢(xún)臺15個(gè)、受宣傳教育人數達10萬(wàn)余人,活動(dòng)拉開(kāi)了全縣平安建設、掃黑除惡宣傳工作新局面,加深了群眾對平安建設工作的理解和支持,激發(fā)了廣大群眾參與平安建設的積極性和主動(dòng)性,營(yíng)造了濃厚的平安建設宣傳氛圍。
最后我覺(jué)得這場(chǎng)斗爭事關(guān)社會(huì )大局穩定和國家長(cháng)治久安,事關(guān)人心向背和基層政權鞏固,事關(guān)進(jìn)行偉大斗爭、建設偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現偉大夢(mèng)想。我們作為祖國未來(lái)的花朵更應該緊跟國家的腳步,在學(xué)好自己的基本知識的同時(shí)也要明辨是非,為這份來(lái)之不易的和諧社會(huì )、和諧生活貢獻屬于自己的一份力量。同時(shí)也應該開(kāi)始從老一輩手中接下共同維護著(zhù)分美好的責任,為讓世界變得更美吶喊出屬于中國少年的聲音!
平安校園
何謂平安?顧名思義,平安就是太平、安全。人生在世誰(shuí)不希望過(guò)一種太平、祥和、安全的日子呢!作為老師,希望自己的學(xué)生平平安安;作為家長(cháng),希望自己的孩子平平安安;作為一名學(xué)生,我由衷地希望同學(xué)們高高興興上學(xué),平平安安回家。
校園,是求知者的天堂,是探索者的樂(lè )園。為學(xué)生們創(chuàng )造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習和成長(cháng)的環(huán)境,讓我們"高高興興上學(xué),平平安安回家",這不僅是我的心愿,也是全社會(huì )的心聲。
稍有記憶的人,恐怕還未忘記俄羅斯北奧塞梯學(xué)校學(xué)生人質(zhì)案件吧。據統計,這次人質(zhì)案共有335人死亡,700多人受傷,整個(gè)俄羅斯都沉浸在痛苦和恐懼中。在我市,每年都有數百名在校學(xué)生因種種原因致死、致殘或致傷,給家庭帶來(lái)了永遠的傷痛,同時(shí)也給社會(huì )帶來(lái)了許多無(wú)法挽回的損失。由此可見(jiàn),建設平安校園迫在眉睫、刻不容緩。
在創(chuàng )建平安校園的活動(dòng)中,我認為校園不平安的因素主要有兩大方面:來(lái)自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當的教育方法以及同學(xué)們之間的語(yǔ)言暴力。來(lái)自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。
前些日子,北京育才學(xué)校的學(xué)生們向全國的中小學(xué)生發(fā)出倡議:"學(xué)習安全知識,參加安全教育活動(dòng);遵守各項安全制度,提高警惕,遠離危險;當遇到危險和突發(fā)事件事,要主動(dòng)求助或求救;做安全教育的小主人,開(kāi)展中國少年兒童平安行動(dòng)"。
我認為這個(gè)倡議非常好,非常及時(shí)。為了給我們這些少年兒童創(chuàng )造一個(gè)平安的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境。我校領(lǐng)導、老師和學(xué)生們高度重視、積極行動(dòng)。牢固樹(shù)立了"安全第一,預防為主,防范在先"的思想,把安全防范工作作為"平安校園"的重點(diǎn),不僅加高了防護欄、開(kāi)展了一系列安全教育和法制教育,還進(jìn)行了3分鐘逃離學(xué)校火災現場(chǎng)的演習活動(dòng)……進(jìn)一步提高了全校師生自我保護的能力。
愿每一個(gè)學(xué)校都成為"平安校園",愿每一個(gè)家庭都成為"平安家庭",愿我們的社會(huì )成為一個(gè)美好、和諧、溫馨的"平安社會(huì )"!
5,6年級的作文
祖國是一個(gè)既美麗又安穩的大家庭,我們在這里生活、學(xué)習、健康成長(cháng),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè )無(wú)比!然而,在這原本看似平靜安逸的大花園里,有時(shí)卻也暗藏危機。
2015年10月28日,河南省確山縣人民法院審結一起校園搶劫案件:被告人張某糾集數名社會(huì )青年和在校學(xué)生成立小幫派,自稱(chēng)“大哥”,將確山縣某初級中學(xué)在校學(xué)生杜某)等人認作“小弟”。2014年10月至11月初,張某教唆杜某等人在校園內收取“保護費”,對不愿意交錢(qián)的學(xué)生采取語(yǔ)言威脅、毆打、搜身的方法強行索取,共搶劫現金500元。杜某等人將所得錢(qián)款全部上交給張某,由其予以揮霍。
案件中,被告人張某以非法占有為目的,唆使杜某等人以暴力或者以暴力相威脅,索取學(xué)生財產(chǎn)多人多次的行為,是典型的有組織、有預謀的涉黑涉惡的案件。他們的行為已經(jīng)構成搶劫罪。而張某組織并教唆他人犯罪,其在共同犯罪中所起主導作用,應當依法從重處罰。最終法院判處張某有期徒刑十四年,并處罰金人民幣3000元,附加剝奪政治權利一年;追繳被告人楊某違法所得500元,發(fā)還被害人。該案件嚴重侵害了在校學(xué)生的身心健康和財產(chǎn)安全,擾亂了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
針對類(lèi)似問(wèn)題,我有我的觀(guān)點(diǎn):我們畢竟是小學(xué)生,是弱勢群體,我們尚且需要社會(huì )的保護,讓我們參與掃黑除惡行動(dòng),說(shuō)真的我們做不到,不敢也不能夠。但我們卻必須要知道掃黑除惡的意義,了解什么是黑惡勢力,哪些行為屬于涉黑涉惡行為,學(xué)習基本的自我保護知識,以便當危機降臨在我們身邊時(shí),我們有足夠的心理準備去應對。
《掃黑除惡進(jìn)班級》
“掃黑除惡”,這是當前擺在我們全體同學(xué)面前的一個(gè)艱巨任務(wù)!只有徹底掃除黑惡勢力,我們才能有一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境。
所以,作為小學(xué)四年級學(xué)生,我必須積極投身到這場(chǎng)“戰斗”中,認真學(xué)習國家關(guān)于”掃黑除惡”的精神實(shí)質(zhì),深入理解什么是“黑社會(huì )”、什么是“惡勢力”。
在行動(dòng)上,堅決不當“黑社會(huì )”、不加入“黑社會(huì )”組織,不組建“惡勢力”、不加入“惡勢力”組織,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,好好聽(tīng)講、認真寫(xiě)作業(yè),努力爭取好成績(jì)。
在思想上,樹(shù)立良好的學(xué)習品質(zhì),堅決與黑惡勢力劃清界限,一旦發(fā)現我們班有黑惡勢力,立即向老師報告,以便于及時(shí)對黑惡勢力做出懲處,不讓我們班陷入黑惡勢力的統治,維護良好的班級紀律。
我們四年級全體同學(xué)一定要團結起來(lái),為“掃黑除惡”作出貢獻!
《我們班要掃黑除惡了》
我們班要掃黑除惡了!這是一件多么好的事情啊!
聽(tīng)說(shuō),現在的貪官和黑惡勢力很多,都已經(jīng)滲透到各個(gè)角落了。我們班也不能排除隱藏著(zhù)黑惡勢力組織!所以,在我們班開(kāi)展掃黑除惡是很有必要的!
我在網(wǎng)上看到,多年前就有一個(gè)小女孩說(shuō)她長(cháng)大以后要當貪官。有這個(gè)想法,就證明她正在做當貪官的準備。當了貪官,那一定會(huì )有非常兇的黑惡勢力保護她!
可是,黑社會(huì )只保護貪官,不當官兒的人怎么辦啊?
所以,必須從小學(xué)就開(kāi)始掃黑除惡,把未來(lái)的黑社會(huì )消滅在萌芽狀態(tài)!
“校園”,多么熟悉、親切、使人難忘的地方。曾記否:我們辛勤的汗水在這里揮灑;我們熱情的眼淚在這里埋下;我們豐碩的果實(shí)在這里收獲;我們青春的年華在這里萌芽。校園離不開(kāi)平安,平安給我們帶來(lái)了財富,平安給我們帶來(lái)了溫馨、和諧。我在平安校園里度過(guò)了五個(gè)春秋。
我們的校園,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭,高大的教學(xué)樓聳立其中,寬闊的操場(chǎng)被綠樹(shù)包圍,窗明幾凈的教室傳出朗朗書(shū)聲,我們在這里迎來(lái)了一天的學(xué)習生活。
每周一早晨,學(xué)校都要組織升旗儀式 ,儀式后,校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地要求大家懂得校規、遵守紀律、文明待人,注意保護自己。學(xué)校還請來(lái)了校園110的警察叔叔們給大家講述交通規則和違反交通規則的嚴重危害。上課鈴響了,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”……朗朗的讀書(shū)聲縈繞著(zhù)整個(gè)校園。四十分鐘過(guò)去了,同學(xué)們走出教室,有的漫步在林蔭道上,呼吸著(zhù)新鮮空氣;有的玩耍嬉戲,笑聲不斷;有的放眼眺望,減輕眼睛的疲勞……十分鐘后又一堂課開(kāi)始了,操場(chǎng)上同學(xué)們龍騰虎躍、生機勃勃。大家正在做“九個(gè)人十條腿”的游戲,聽(tīng)吧,同學(xué)們“一二一”嘹亮的號子聲此起彼伏;看吧,同學(xué)們手拉著(zhù)手,腳綁著(zhù)腳,邁著(zhù)整齊的步伐奮力地向前進(jìn),當大家沖到終點(diǎn)時(shí),歡呼聲震耳欲聾。此時(shí),輸贏(yíng)已不再重要,同學(xué)們在游戲中增進(jìn)了團結,加強了信任,增添了歡樂(lè )。
上午的學(xué)習結束了,同學(xué)們進(jìn)入了食堂,香噴噴的菜肴撲面而來(lái),雖然大家都在暗暗地流著(zhù)口水,可還是很有秩序地排著(zhù)隊。
下午完成了一天的學(xué)習任務(wù),大家在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)隊,走出校園,穿過(guò)馬路,回到了各自的家里。
平安校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè )、溫馨、和諧。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護,我多么希望,讓平安走進(jìn)每一個(gè)校園,讓平安走進(jìn)社會(huì )的每一個(gè)角落!
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