美麗校園作文農(nóng)大(作文美麗的農(nóng)林大學(xué))

1.作文“美麗的農(nóng)林大學(xué)

我們美麗的校園，到處充滿同學(xué)們的歡聲笑語和瑯瑯的讀書聲。

走進(jìn)校園，首先就能看到一個小花園，那是我們經(jīng)常玩鬧的好地方，小花園里，一條條長椅安靜地呆在那兒，等著我們?nèi)ズ退鼈円黄鹂磿鴮W(xué)習(xí)，這些長椅，已經(jīng)成為我們課外時間的好伙伴。每次經(jīng)過那兒的時候，我都跑過去坐一會，摸著它光溜溜的扶手，它好像在對我說：“小朋友，努力學(xué)習(xí)吧?！庇谑?，我就在它的提醒下，回憶今天老師在課堂上講了什么新的知識。

穿過擺滿長椅的小樹林，那寬闊的操場，紅色的跑道就展現(xiàn)在我們眼前。再一看，一大片綠色，象一床大大的毯子鋪在操場中間，這是我們最喜歡的足球場，平時的大多數(shù)課外時間，我們在老師的帶領(lǐng)下，一個個象下山的老虎，縱橫馳騁，將小小的足球踢得滾來滾去，歡樂的笑聲和滿頭的汗水，讓我們感覺到，大大的足球場，就是我們童年時代的美好回憶。

在操場右邊，是“和園”，雖然我不知道為什么叫“和園”，但我很喜歡這個地方，在和園里，有菊花、有翠竹，還有很多我們根本不認(rèn)識的植物。滿園的綠色，給整個校園增添了生氣。和園里有一個小水塘，走近一看，碧綠的水中，一條條小魚兒自由自在地游來游去，旁邊還有一個小噴泉，噴泉的水飛落下來，落在樹葉上，好像把樹葉當(dāng)滑梯，一滑，就在水中，濺起點點水花，在水花飛空的那一瞬間，水花好像在空中飛舞一般。

順著“和園”往左拐，就是“古代歷史文化墻”，在文化墻上，有許多藝術(shù)畫、古老的樂器、不知什么時候的錢幣、也有編鐘、銅板；還有許多我們不懂的東西。夏天的時候，飛舞的蝴蝶停在文化墻上，為那藝術(shù)墻增添了新的氣息！

校園里的這種美是一種溫柔的美：那小小的噴泉噴灑出的小水花，好像害羞的姑娘，用一絲絲霧氣遮住自己。

校園里的美，是一種特別的美：同學(xué)們在賽道上奔跑，再加上五顏六色的花草、飛舞的蝴蝶、內(nèi)容豐富的文化墻和像一面鏡子樣的小水塘，讓我們生活的校園與眾不同。

啊！美麗的校園，我成長的搖籃。

2.作文“美麗的農(nóng)林大學(xué)

我們美麗的校園，到處充滿同學(xué)們的歡聲笑語和瑯瑯的讀書聲。

走進(jìn)校園，首先就能看到一個小花園，那是我們經(jīng)常玩鬧的好地方，小花園里，一條條長椅安靜地呆在那兒，等著我們?nèi)ズ退鼈円黄鹂磿鴮W(xué)習(xí)，這些長椅，已經(jīng)成為我們課外時間的好伙伴。每次經(jīng)過那兒的時候，我都跑過去坐一會，摸著它光溜溜的扶手，它好像在對我說：“小朋友，努力學(xué)習(xí)吧?！?/p>

于是，我就在它的提醒下，回憶今天老師在課堂上講了什么新的知識。穿過擺滿長椅的小樹林，那寬闊的操場，紅色的跑道就展現(xiàn)在我們眼前。

再一看，一大片綠色，象一床大大的毯子鋪在操場中間，這是我們最喜歡的足球場，平時的大多數(shù)課外時間，我們在老師的帶領(lǐng)下，一個個象下山的老虎，縱橫馳騁，將小小的足球踢得滾來滾去，歡樂的笑聲和滿頭的汗水，讓我們感覺到，大大的足球場，就是我們童年時代的美好回憶。在操場右邊，是“和園”，雖然我不知道為什么叫“和園”，但我很喜歡這個地方，在和園里，有菊花、有翠竹，還有很多我們根本不認(rèn)識的植物。

滿園的綠色，給整個校園增添了生氣。和園里有一個小水塘，走近一看，碧綠的水中，一條條小魚兒自由自在地游來游去，旁邊還有一個小噴泉，噴泉的水飛落下來，落在樹葉上，好像把樹葉當(dāng)滑梯，一滑，就在水中，濺起點點水花，在水花飛空的那一瞬間，水花好像在空中飛舞一般。

順著“和園”往左拐，就是“古代歷史文化墻”，在文化墻上，有許多藝術(shù)畫、古老的樂器、不知什么時候的錢幣、也有編鐘、銅板；還有許多我們不懂的東西。夏天的時候，飛舞的蝴蝶停在文化墻上，為那藝術(shù)墻增添了新的氣息！校園里的這種美是一種溫柔的美：那小小的噴泉噴灑出的小水花，好像害羞的姑娘，用一絲絲霧氣遮住自己。

校園里的美，是一種特別的美：同學(xué)們在賽道上奔跑，再加上五顏六色的花草、飛舞的蝴蝶、內(nèi)容豐富的文化墻和像一面鏡子樣的小水塘，讓我們生活的校園與眾不同。??！美麗的校園，我成長的搖籃。

3.作文美麗的農(nóng)林大學(xué)

浙江農(nóng)林大學(xué)先后與80多個縣市區(qū)開展各種形式的校地科技合作：通過科技推廣產(chǎn)業(yè)團(tuán)隊、首席專家以及學(xué)生社會實踐等方式和渠道，集中全校師生的科技力量，服務(wù)一個地區(qū)、一個縣、一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至一個村子，共同為地方綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供技術(shù)支撐。

在校地合作的過程中，學(xué)校結(jié)合實際分別向開展合作的縣市區(qū)派駐了各個學(xué)科的科技人員，圍繞經(jīng)濟(jì)林發(fā)展、木材加工產(chǎn)業(yè)、肉牛養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)、茶產(chǎn)業(yè)、竹產(chǎn)業(yè)等開展科技服務(wù)與技術(shù)支撐，同時積極組織不同專業(yè)學(xué)生開展資源調(diào)查、文化下鄉(xiāng)、義務(wù)支教等活動。通過技術(shù)推廣和學(xué)生實踐，幫助慶元縣賢良鎮(zhèn)、泰順縣黃橋鄉(xiāng)、遂昌縣蔡源鄉(xiāng)、青田縣季宅鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收作出了重要貢獻(xiàn)。

慶元縣賢良鎮(zhèn)是浙江農(nóng)林大學(xué)校地合作單位。為了將綠水青山變成金山銀山，浙江農(nóng)林大學(xué)選派了朱銓等一批批專家，發(fā)揮科技優(yōu)勢為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策，重點實施了淡水養(yǎng)殖、毛竹、錐栗、農(nóng)家樂、高山蔬菜五大產(chǎn)業(yè)幫扶項目，在賢良鎮(zhèn)形成了種、養(yǎng)、游結(jié)合的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展新格局，對當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)產(chǎn)生了較大的輻射效果。當(dāng)?shù)厮|(zhì)優(yōu)良，專家們指導(dǎo)農(nóng)民引進(jìn)了娃娃魚養(yǎng)殖項目，如今農(nóng)民們已能養(yǎng)殖重達(dá)2公斤的娃娃魚。當(dāng)?shù)卮迕窀锌溃骸鞍凑帐袌鰞r格每公斤2000元計算，養(yǎng)一條娃娃魚就相當(dāng)于原來一年的收入哇！”

動物學(xué)科的周圻教授，從2006年開始前往金華市婺城區(qū)箬陽鄉(xiāng)開展科技服務(wù)工作，為了發(fā)揮當(dāng)?shù)厍嗌讲莸閮?yōu)勢，他積極幫助當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖黃肉牛，并鼓勵養(yǎng)牛的農(nóng)戶采用人工授精的方式，讓母牛懷上美國黑安格斯牛和澳洲矮腳牛的“孩子”，從而提升當(dāng)?shù)攸S牛的品質(zhì)。在周圻的技術(shù)支持和鼓勵下，如今的金華等地區(qū)已經(jīng)建設(shè)了6個適合養(yǎng)殖浙江山區(qū)黃牛的生態(tài)養(yǎng)殖示范小區(qū)、7個規(guī)模養(yǎng)殖場、3家專業(yè)合作社，并已達(dá)到了年產(chǎn)優(yōu)質(zhì)雜交黃牛3000余頭的規(guī)模，增加產(chǎn)值2200余萬元，直接經(jīng)濟(jì)效益超過500萬元。

這樣的例子不勝枚舉。通過全員參與校地合作，浙江農(nóng)林大學(xué)結(jié)合各地的生態(tài)資源、農(nóng)林產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，扶持發(fā)展了園林花卉、水果、畜牧養(yǎng)殖、竹木加工、農(nóng)家樂等多種形式的綠色產(chǎn)業(yè)，并建立了一系列研究院和技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，累計開發(fā)各類綠色科技項目1300多項，產(chǎn)生直接經(jīng)濟(jì)效益100多億元，促進(jìn)了地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展。

4.山西農(nóng)大美景作文

我在農(nóng)大附小上學(xué)，每天上學(xué)、放學(xué)都從農(nóng)大校園經(jīng)過.今年國慶長假期間，我和媽媽專門到農(nóng)大校園游玩.

順著校場街往北走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看見農(nóng)大南門上掛著“熱烈慶祝建國六十周年”的標(biāo)語橫幅，走近校門，只見門口兩邊擺放著矮牽牛等鮮花.

走進(jìn)農(nóng)大南門，首先映入眼簾的是一個大花壇，花壇中央是一棵高大挺拔的雪松，雪松四周是一片片火紅的一串紅.南北路的兩邊都是小樹林，有濃蔭茂密的法桐樹，有熱情好客的迎客松，有枝杈光滑的紫薇，有氣質(zhì)高貴的玉蘭……林中還有被草坪覆蓋著的小山坡，山坡旁還有巨大的石頭，孩子們在石頭上高興地爬上爬下.

順著英才路往西走，我們來到了5號教學(xué)樓前的燈光球場，廣場四周有一圈石凳，中間的地很平，有好幾個孩子正在那兒玩.有的滑旱冰，有的滑滑板，有的學(xué)騎車.

順著5號樓東的望岳路往北走，不一會，就到了農(nóng)大圖書館，路西的圖書館在我爸媽在這兒上學(xué)時就有了，而路東的是后來建的.

順著圖書館前的神農(nóng)路往西走，不遠(yuǎn)處，就是電影院了，這電影院的建筑風(fēng)格是蘇式的，屋頂是紅的，墻是白的，門窗是圓拱形的.電影院的西邊就是運(yùn)動場，在這兒可以跑步、踢足球、打籃球.你是不是想問：在這兒為什么不能打乒乓球？告訴你吧：乒乓球臺都在學(xué)林路邊一棟男生宿舍樓的后邊呢.

從圖書館前順著神農(nóng)路往東走，首先看見的是“登高必自”的校訓(xùn)，再往東走，在1號樓后，有一排東西走向的為了擋車設(shè)的石樁，這些石樁很像練功用的梅花樁，我在上面很熟練地走了幾個來回，每一個來回用不了半分鐘，比大人們走得還要快呢.石樁的北邊就是神農(nóng)塑像，在其它地方，還有好幾個塑像，紀(jì)念的都是對農(nóng)業(yè)作出貢獻(xiàn)的杰出人物.繼續(xù)往東走，我們就來到了原水專的校園.我發(fā)現(xiàn)池塘里的水雖然有點渾，但是浮在水面上的睡蓮長得郁郁蔥蔥，池塘中央的太湖石也非常好看.池塘周圍有一個小花園，園中小路很狹窄，綠化帶稍微有點高，我走起來感覺像走迷宮……

我在農(nóng)大校園一邊欣賞著如畫的美景，一邊聽媽媽講農(nóng)大今昔的變化，總的感覺是：農(nóng)大的大樓越來越多了，綠化越來越好了……

我愛農(nóng)大，更愛到農(nóng)大校園游玩！

5.美麗大學(xué)校園的文章

從其它地方給你弄一個了，供參考：

美麗的校園，我的家

入學(xué)兩個月了，我卻早已把學(xué)校當(dāng)作自己的“家”了，一個美麗溫暖，和悅進(jìn)取的“家”。 五彩繽紛的家

慕名前來七一總學(xué)的人，如果不是那鋁金大字的提醒，你或許會認(rèn)為這里是一個環(huán)境幽雅的度假花園；或許是一個清靜的療養(yǎng)院；或許是一個快樂的民眾小區(qū)。總之，七一中學(xué)的環(huán)境是優(yōu)雅，舒適的。步入校園的綠化帶，簡直漂亮極了。首先印入眼簾的是十幾棵蒼翠挺拔的小樹。它們時時刻刻向著太陽，沐浴在溫暖的陽光之中，還時刻仰望天空。似乎象征著七一學(xué)子生活在老師的懷抱之中，時時接受老師愛的教育。有時，微風(fēng)輕輕拂過它們的樹身，不免使它們歡快地扭起身，跳起舞。清晨，剛剛蘇醒的它們總會飽含熱情地向我們招手，歡迎我們得到來；正午，我們會呆在它們的樹蔭下談心。偶爾，它們也會“沙沙沙”的對我們說說它們的悄悄話；下午，我們放學(xué)了。它們也會含著早晨的那分熱情與我們道別，有時還揮揮手。小樹兒每天都是那樣興高采烈。

綠化帶中央，有組十分有趣的小水池。這組水池一共由四個方形水池組成，它們擺在那兒并不單調(diào)。相鄰的兩個水池，會有一個流水，一個接水。白花花的流水像瀑布一樣往下流。水歡快地流淌著。水池里還有許多小魚，它們過得挺快活。調(diào)皮的小魚兒會順著瀑布往下滑；文靜的小魚兒會安安靜靜地呆在水池的一角；活潑的小魚兒會跟在大隊人馬的后面四處游蕩；淘氣的小魚兒會在高興的時候為大家獻(xiàn)上一出“鯉魚跳龍門”的精彩表演；懶惰的小魚兒只會呆在水池的最底部，貼著鵝卵石美美地睡上一覺。晚上，池中的彩燈會放射出五顏六色的光芒，美極了。

走進(jìn)現(xiàn)代化的家

一樓有室內(nèi)游泳池。上教學(xué)樓瞧瞧，一間間寬敞的教室，我們嶄新的課桌椅，真是別具一格。鮮艷的湖藍(lán)色呈接著淡藍(lán)色，這是藍(lán)天和大海的顏色。這其中大概也有含義。鼓勵這我們，向往信念之海，向往無際的藍(lán)天。教室里還擺放著空調(diào)，講臺上放著錄音機(jī)，墻上掛 著電視機(jī)，真是一套完美的布置。再上幾樓，發(fā)現(xiàn)樓上的環(huán)境更美好。有好幾間實驗室，走進(jìn)去一看，實驗器材應(yīng)有盡有。整潔的機(jī)房，幾十臺電腦整齊地排放著。寬敞的圖書室，書架上密密麻麻地擺放著書籍，各種書籍不計其數(shù)，讓人看得眼花繚亂，再往上走，是漂亮的市內(nèi)體育場及奇妙的天文臺，還有現(xiàn)代化的多媒體教室。樓道間，還有包廂似電梯。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)真是輕松極了。

溫暖和悅的家

七一學(xué)子即會玩有會學(xué)，他們的玩法很文雅。玩，不過是大腦休息罷了?？纯磿犅牳?，散散步……對于我們來說這就是玩，一種既輕松又簡單的玩法。在課堂上，他們的大腦會很靈活的運(yùn)轉(zhuǎn)起來，思想高度集中，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，每堂課都上得有聲有色。仔仔細(xì)細(xì)地完成每一項任務(wù)，從不放過一個小數(shù)點。課下，老師的辦公桌旁總會圍滿學(xué)生，一雙雙好奇的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，那是一種求知的欲望。老師總是一題題的耐心解答，老師像母親一樣關(guān)愛學(xué)生，學(xué)生像對待母親一樣尊愛老師。這就是我們的“家”，一個充滿陽光，充滿溫馨的家！

不斷進(jìn)取的家

現(xiàn)在步入我的“家'，你或許會認(rèn)為這里是一個完美無缺的家。有優(yōu)雅的環(huán)境，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，有老師慈母般的關(guān)懷……的確，七一中學(xué)的環(huán)境是很不錯，完全符合現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)。但我“家”也像我們?nèi)艘粯?，它也要不斷進(jìn)取。雖然，學(xué)校的施工已完成，但施工人員并沒有走，因為“家”的不斷進(jìn)取又給他們帶來了一批又一批新的任務(wù)。比如，學(xué)校最近準(zhǔn)備在水池中央立一個大鐘，表示時間如流水，一去不復(fù)返；還要修建塑膠跑道，為我們創(chuàng)造更好的鍛煉的環(huán)境……展望七一景致，明天會更好。

七一因我們而美麗，我們以七一為自豪！

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6.山西農(nóng)大美景作文

我在農(nóng)大附小上學(xué)，每天上學(xué)、放學(xué)都從農(nóng)大校園經(jīng)過.今年國慶長假期間，我和媽媽專門到農(nóng)大校園游玩.順著校場街往北走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看見農(nóng)大南門上掛著“熱烈慶祝建國六十周年”的標(biāo)語橫幅，走近校門，只見門口兩邊擺放著矮牽牛等鮮花.走進(jìn)農(nóng)大南門，首先映入眼簾的是一個大花壇，花壇中央是一棵高大挺拔的雪松，雪松四周是一片片火紅的一串紅.南北路的兩邊都是小樹林，有濃蔭茂密的法桐樹，有熱情好客的迎客松，有枝杈光滑的紫薇，有氣質(zhì)高貴的玉蘭……林中還有被草坪覆蓋著的小山坡，山坡旁還有巨大的石頭，孩子們在石頭上高興地爬上爬下.順著英才路往西走，我們來到了5號教學(xué)樓前的燈光球場，廣場四周有一圈石凳，中間的地很平，有好幾個孩子正在那兒玩.有的滑旱冰，有的滑滑板，有的學(xué)騎車.順著5號樓東的望岳路往北走，不一會，就到了農(nóng)大圖書館，路西的圖書館在我爸媽在這兒上學(xué)時就有了，而路東的是后來建的.順著圖書館前的神農(nóng)路往西走，不遠(yuǎn)處，就是電影院了，這電影院的建筑風(fēng)格是蘇式的，屋頂是紅的，墻是白的，門窗是圓拱形的.電影院的西邊就是運(yùn)動場，在這兒可以跑步、踢足球、打籃球.你是不是想問：在這兒為什么不能打乒乓球？告訴你吧：乒乓球臺都在學(xué)林路邊一棟男生宿舍樓的后邊呢.從圖書館前順著神農(nóng)路往東走，首先看見的是“登高必自”的校訓(xùn)，再往東走，在1號樓后，有一排東西走向的為了擋車設(shè)的石樁，這些石樁很像練功用的梅花樁，我在上面很熟練地走了幾個來回，每一個來回用不了半分鐘，比大人們走得還要快呢.石樁的北邊就是神農(nóng)塑像，在其它地方，還有好幾個塑像，紀(jì)念的都是對農(nóng)業(yè)作出貢獻(xiàn)的杰出人物.繼續(xù)往東走，我們就來到了原水專的校園.我發(fā)現(xiàn)池塘里的水雖然有點渾，但是浮在水面上的睡蓮長得郁郁蔥蔥，池塘中央的太湖石也非常好看.池塘周圍有一個小花園，園中小路很狹窄，綠化帶稍微有點高，我走起來感覺像走迷宮……我在農(nóng)大校園一邊欣賞著如畫的美景，一邊聽媽媽講農(nóng)大今昔的變化，總的感覺是：農(nóng)大的大樓越來越多了，綠化越來越好了……我愛農(nóng)大，更愛到農(nóng)大校園游玩。

7.美麗的校園作文500字

[美麗的校園作文500字] 閩江畔，三縣洲大橋旁，座落著我們學(xué)

校：福建省師范大學(xué)附屬小學(xué)，美麗的校園作文500字。

讓我?guī)ьI(lǐng)你來參觀一下我美麗的校園。

走進(jìn)大門，拾級而上，最顯眼的就是左手邊新

建成的塑膠操場了。聽說在全市的小學(xué)里，我

們學(xué)校的塑膠操場還是數(shù)一數(shù)二的呢！瞧，操

場最外圍的就是200米的環(huán)形跑道，跑道中間有

兩個籃球架，供同學(xué)們打籃球，其他同學(xué)在旁

邊嬉戲，小學(xué)三年級作文《美麗的校園作文500字》。下課時，操場可熱鬧了，有的同學(xué)打

籃球、有的同學(xué)賽跑……我們學(xué)校的操場還矗

立著一個高高的旗桿，五星紅旗在上面隨風(fēng)飄

揚(yáng)。這又讓我想起星期一舉行的嚴(yán)肅而又莊重

的升旗儀式：星期一早上舉行升旗儀式時護(hù)旗

手守護(hù)著五星紅旗，緩緩地把它升上旗桿，少

先隊員們行著隊禮，看著那冉冉升起的紅旗，

心中無比激動。接著，全校同學(xué)就唱起了國歌

：“起來，不愿做奴隸的人們……”嘹亮的歌

聲久久回蕩在寬闊的操場上。操場前還有兩棵

衫樹，就像兩個正在站崗的哨兵，這給操場點

上了一筆“點睛之筆”。當(dāng)然，我們學(xué)校最美

的綠化帶并不是這里，而是我右手邊的小花圃

這里的花長得可艷了：有顏色各異的映

山紅、有婀娜多姿的玫瑰、還有“纏纏綿綿”

的蝴蝶花……美麗的花兒，再加上淡淡的花香

撲鼻而來，讓人流連忘返。

這就是我美麗的校園，我愛我的校園！

8.我在農(nóng)大的一天作文

我在農(nóng)大附小上學(xué)，每天上學(xué)、放學(xué)都從農(nóng)大校園經(jīng)過。

今年國慶長假期間，我和媽媽專門到農(nóng)大校園游玩。 順著校場街往北走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看見農(nóng)大南門上掛著“熱烈慶祝建國六十周年”的標(biāo)語橫幅，走近校門，只見門口兩邊擺放著矮牽牛等鮮花。

走進(jìn)農(nóng)大南門，首先映入眼簾的是一個大花壇，花壇中央是一棵高大挺拔的雪松，雪松四周是一片片火紅的一串紅。南北路的兩邊都是小樹林，有濃蔭茂密的法桐樹，有熱情好客的迎客松，有枝杈光滑的紫薇，有氣質(zhì)高貴的玉蘭……林中還有被草坪覆蓋著的小山坡，山坡旁還有巨大的石頭，孩子們在石頭上高興地爬上爬下。

順著英才路往西走，我們來到了5號教學(xué)樓前的燈光球場，廣場四周有一圈石凳，中間的地很平，有好幾個孩子正在那兒玩。有的滑旱冰，有的滑滑板，有的學(xué)騎車。

順著5號樓東的望岳路往北走，不一會，就到了農(nóng)大圖書館，路西的圖書館在我爸媽在這兒上學(xué)時就有了，而路東的是后來建的。 順著圖書館前的神農(nóng)路往西走，不遠(yuǎn)處，就是電影院了，這電影院的建筑風(fēng)格是蘇式的，屋頂是紅的，墻是白的，門窗是圓拱形的。

電影院的西邊就是運(yùn)動場，在這兒可以跑步、踢足球、打籃球。你是不是想問：在這兒為什么不能打乒乓球？告訴你吧：乒乓球臺都在學(xué)林路邊一棟男生宿舍樓的后邊呢。

從圖書館前順著神農(nóng)路往東走，首先看見的是“登高必自”的校訓(xùn)，再往東走，在1號樓后，有一排東西走向的為了擋車設(shè)的石樁，這些石樁很像練功用的梅花樁，我在上面很熟練地走了幾個來回，每一個來回用不了半分鐘，比大人們走得還要快呢。石樁的北邊就是神農(nóng)塑像，在其它地方，還有好幾個塑像，紀(jì)念的都是對農(nóng)業(yè)作出貢獻(xiàn)的杰出人物。

繼續(xù)往東走，我們就來到了原水專的校園。我發(fā)現(xiàn)池塘里的水雖然有點渾，但是浮在水面上的睡蓮長得郁郁蔥蔥，池塘中央的太湖石也非常好看。

池塘周圍有一個小花園，園中小路很狹窄，綠化帶稍微有點高，我走起來感覺像走迷宮…… 我在農(nóng)大校園一邊欣賞著如畫的美景，一邊聽媽媽講農(nóng)大今昔的變化，總的感覺是：農(nóng)大的大樓越來越多了，綠化越來越好了…… 我愛農(nóng)大，更愛到農(nóng)大校園游玩。

9.美麗的校園 500字作文

走進(jìn)我們的學(xué)校，就仿佛置身于一座美麗的大花園，讓我流連忘返。

踏進(jìn)校門，迎面而來的是一條筆直的水泥路。路的右邊是學(xué)校的宣傳櫥窗，除此之外，路的兩旁還有整整齊齊的幾個花壇，花壇里種著各式各樣的花草樹木。那一棵棵蒼翠欲滴的松樹，猶如一把把碧綠的大傘，任同學(xué)們在下面休息乘涼；那一簇簇水仙花，葉子綠得耀眼；那粉紅的月季，黃色的菊花，給校園增添了無限生機(jī)。那沁人心脾的清香，令人如癡如醉，使你忘記了此刻正站在校園的水泥路上。

學(xué)校南邊是寬闊漂亮的大草坪。每次體育課或課間的時候會，平靜的操場就變得熱鬧起來。乒乓球臺旁，乒乓小將們你推我擋，難分勝負(fù)。

乒乓球臺后面是個大花壇，里面種著鳳仙花、夜來香、菊花、桂花等豐富多彩的植物，它們競相開放，裝點著我們的校園。

花壇后面還有新建的食堂、澡堂。夏天，澡堂里人山人海，每個人都爭著淋淋浴。食堂里寬敞明亮，餐廳里整整齊齊地擺放著若干套餐桌。

這就是我們的校園，我覺得它簡直是一座美麗的花園，我愛這美麗的校園。

10.美麗的校園作文

美麗的校園清晨，我邁著輕快的腳步，來到我們的學(xué)校——農(nóng)大附小。

一進(jìn)校門，一棵大樹引入眼簾，那高大的大樹就像草原的哨兵一樣挺立在那兒。大樹的旁邊，是一棟08年時做的教學(xué)樓，又名，逸夫樓，里面有老師們的辦公室，也有我們平時音樂、電腦、閱讀課的地方。

我們的學(xué)校有一條筆直、平坦的校道。校道的左邊是籃球場，我們班的男生非常喜歡那兒，每到下課，你首先就會看到我們班的男生。

校道的右邊是足球場，那也是我們班男生的最愛，每次上體育，我們班的男生就像離弦的箭一般，飛一般的向足球場奔去，那怕多玩一秒鐘都會抓緊時間，那怕是我也不例外?；@球場的后面是我們的教室，從走廊里走過，就會聽見朗朗的讀書聲，教室里的后面是一期黑班報，是同學(xué)們智慧和汗水的結(jié)晶。

校道的中央，有一棵桂花樹，秋天，到了樹下，一股香味就會迎面撲來。夏天，那兒也是一個避暑的好地方。

校道的盡頭是一座平房，以前沒有逸夫樓的時侯我們都是在那上音樂課的，那里還存放著同學(xué)們的回憶。平房的左邊是一座小沙灘，在太陽的照耀下，顯得格外耀眼，金壁輝煌，像是鋪滿了一地的金子。

平房的右邊是一座竹林，那里很少有人去，因為那里滿是高過頭頂?shù)碾s草，但是，在竹林的深處卻有著一個新的小東西在生長，它就是——竹筍，它們貪婪的吸食著大地母親給它們的雨露，希望自己快快長大。這就是我們美麗的校園，我希望，我們的校園變的更加美麗漂亮。